大學生遵紀守法演講稿（通用33篇）
大學生遵紀守法演講稿 篇1
前幾天，我?guī)Я艘槐竟适聲氐郊依铮ü梢蛔�(wěn)，我就開始廢寢忘食的閱讀起來。當我看完《第三個答案》這篇文章之后，我思緒萬千，胸中涌起無限的感慨。
《第三個答案》主要是講黑牛作為一名司機，當撞了人該怎么辦。他的三舅問他如果撞了人怎么辦。黑牛說要么救人，要么逃跑。三舅否定了他說的兩個答案。三舅告訴他第三個答案是把車往后倒，再叫警察來處理。果然有一天，黑牛撞了一個農(nóng)民，人就在他車底下，如果倒車，肯定把人壓成肉餅。黑牛是個老實人，他把人送去了醫(yī)院。
整篇故事都用了最簡單、最樸素的語言，沒有華麗的詞語來修飾。但它的每一個字每一句話，卻讓人感到十分震撼人心。有一個地方讓我十分地感動。那就是黑牛自己最后說的一句話“老叔，我不想給自己的良心背一輩子的債，我寧愿給你背一輩子的債¨¨¨永遠都不會錯!”說得多好呀!寧愿背一輩子的債務，也不愿意做一個不遵紀守法的人。這是為什么呀?這肯定是一個遵紀守法的人才能做出來的事情，如果他像其他的司機一樣，撞了人就逃之夭夭，想著怎么樣才能擺脫這件事情，想著怎么樣才能毀滅證據(jù)，讓這樁宗罪不降臨到自己的頭上，盼望著警察們能夠把它忘掉。這是多么可悲啊!自己做了錯事都不敢承認，就這么白白的失去了多少條無辜的生命。雖說黑牛也沒有多少文化，不能出口成章，落筆成文，但他卻能做一個遵紀守法的人，仡守自己的職責，做自己該做的事。他的行為受到了大家的稱贊，是非常值得我們學習的。
我來拿一個比較經(jīng)典、大家比較熟悉的例子來說：在香港，過馬路的時候你會看見，只要行人過馬路的指示燈一變?yōu)榧t色，原本想要過馬路的行人全部都十分自覺地停下了腳步，沒有任何一個人會在挪動腳步向前進，給來往的車輛造成任何的負擔。不僅僅是行人會這樣做，每一個司機，只要一看到紅燈亮起來了，不管怎樣都不會闖紅燈。也不會給行人帶來負擔。在二月份的時候，我在香港生活了一個星期，親身體會到，那種生活簡直是放心得不得了!只要你按照指示燈所指示的去做，你不用擔心會被車撞到。為什么在香港任何人都能夠如此放心大膽的過馬路、開車?那就是因為他們都是一個個遵紀守法的人。他們都十分的明白，自己怎樣做才是對的、正確的。什么是我應該做的，什么是我不應該做的?如果我是迫不得已要做的，那么應該怎樣做才能不給其他人增加麻煩?
是呀，只要憑著自己那顆遵紀守法的心，去選擇一個答案就永遠都不會錯。遵紀守法，每個人都會說，但為什么沒有幾個人能夠真真正正做到呢?那就是因為人們對自己的要求太松、太不嚴格了。如今有許多不合法的公民。他們一天到晚不務正業(yè)，去做那些下三爛的勾當，破壞合法公民的生活質量。還有許許多多的司機，撞了人之后，把車開得飛快，讓自己能夠更快的逃離案發(fā)現(xiàn)場。為什么他們就不能夠自己站出來承認自己犯下的過錯呢?就算你躲得了初一，你躲得了十五嗎?
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。
大學生遵紀守法演講稿 篇2
有句俏皮話是大學生是高中的天堂，為了步入我們理想的天堂，我們經(jīng)歷了黑色的高三。進入大學，就是走進一個新的環(huán)境，接觸新的人，我們的所有過去對現(xiàn)在來說都是一張白紙，現(xiàn)在是重新塑造我們自己的形象，改掉以前的缺點，適應和學會應對的開始。
我們的適應和應對既要符合我們自身的能力范圍，又不能觸放法規(guī)。國有國法，家有家規(guī)，校也有校規(guī)�？晌覀�?nèi)绾稳グ盐者@尺度呢?也許你們會說這太簡單呢，只要不觸碰就行了�？墒�，真的能做到一點點也不會去觸碰到它嗎?只是你們觸碰的程度不同罷了。
我用一句話來形容最簡單的例子吧：“勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路�！蹦銈兛梢曰叵胍幌拢遣皇怯泻芏嗟牟菀呀�(jīng)被踐踏不成樣子。難道能說這屬于守法的范圍嗎?也許你們會說踩的.人又不是某一個人或者你們會說不就是踩下草嘛，有什么大不了，又不會被處分。
難道我們只是單純的求學，兩耳不聞窗外事，不被處分就ok了嗎?難道我們不愿在校園里做個修身求學的學子嗎?
所以在校園里我們要做個遵紀守法的大學生，以劉邦著名的一句;“以善小而不為，惡以惡小而為之�！弊鰹槲覀冇篮愕囊�(guī)范。
當然我也知道，進入大學后，我們的情感上一定會有很大的起伏，也許會扭曲我們的心理，做一些不僅是違反校規(guī)的事，甚至是觸范國法的法律都是有可能的。我就舉一則在網(wǎng)上看到的例子吧：
前不久，某高校學生胡某貪圖享樂，為了有更多的金錢來消費，把手伸向了學校微機室。胡某利用上晚自習的機會，先潛伏在意微機室內(nèi)，大樓熄燈后，開始瘋狂作案，拆卸電腦內(nèi)存條，cpu等主要部件被當班巡邏的保衛(wèi)人員當場抓獲。已涉嫌觸犯刑律。
像這樣觸犯法律的人實在太多，我也就不一一舉例了。那我們要如何去做個遵紀守法的大學生呢?我想不外乎兩點：成熟和認識自我。
我說的成熟可不單單是生理上的成熟，還有心理上的成熟。我知道我們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于被動，迷茫，抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而我們的情緒不穩(wěn)定，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快，學業(yè)，生活，人際關系等等，變化會引起情緒的波動，容易偏激。如何減少這種的發(fā)生以及真正讓心心理成熟，那么就要學會認識自我。
古希臘戴爾飛神廟的入口處刻著一句名言：“認識你自己�！闭J識自己一直是西方認識活動中最神圣的事情。當代還流行一句話：“尋找自己，但請不要忽視自己的途徑�！�
認識，簡化后是“人”和“只”。這仿佛告訴我們，認識是一種個人的生命體驗，是你根據(jù)自己的具體情況區(qū)認識自己和自己的生存環(huán)境。使自己能接受自己，有自知之明，即對自己能力，性格和優(yōu)缺點都能做出恰當?shù)模陀^的評價;對自己不會提出苛刻的，非分的期望與要求;對自己的生活目標和理想也能定的切何實際。因而對自己總是滿意，同時努力發(fā)展自身的潛能，即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。
心理上的成熟與自己的認識是遵紀守法的延伸。其實做個遵紀守法的大學生并不難，讓我們一起做個遵紀守法的大學生吧。
大學生遵紀守法演講稿 篇3
“八榮八恥”是對每一個生活在中國這個和諧社會的公民的基本要求。榮與恥，一字之別，一念之差，一步之遙，卻有天壤之別：如果犯了法，輕則失去人身自由，被社會譴責、唾棄;重則不僅危害別人的安全，自己還會丟掉性命。相反的，如果一個人熱愛祖國、關愛他人、誠實守法，則會受到別人的尊重、敬佩，自己也會得到幸福的生活。
前幾天，我?guī)Я艘槐竟适聲氐郊依�，屁股一坐穩(wěn)，我就開始廢寢忘食的閱讀起來。當我看完《第三個答案》這篇文章之后，我思緒萬千，胸中涌起無限的感慨。
《第三個答案》主要是講黑牛作為一名司機，當撞了人該怎么辦。他的三舅問他如果撞了人怎么辦。黑牛說要么救人，要么逃跑。三舅否定了他說的兩個答案。三舅告訴他第三個答案是把車往后倒，再叫警察來處理。果然有一天，黑牛撞了一個農(nóng)民，人就在他車底下，如果倒車，肯定把人壓成肉餅。黑牛是個老實人，他把人送去了醫(yī)院。
整篇故事都用了最簡單、最樸素的語言，沒有華麗的詞語來修飾。但它的每一個字每一句話，卻讓人感到十分震撼人心。有一個地方讓我十分地感動。那就是黑牛自己最后說的一句話“老叔，我不想給自己的良心背一輩子的債，我寧愿給你背一輩子的債¨¨¨永遠都不會錯!”說得多好呀!寧愿背一輩子的債務，也不愿意做一個不遵紀守法的人。這是為什么呀?這肯定是一個遵紀守法的人才能做出來的事情，如果他像其他的司機一樣，撞了人就逃之夭夭，想著怎么樣才能擺脫這件事情，想著怎么樣才能毀滅證據(jù)，讓這樁宗罪不降臨到自己的頭上，盼望著警察們能夠把它忘掉。這是多么可悲啊!自己做了錯事都不敢承認，就這么白白的失去了多少條無辜的生命。雖說黑牛也沒有多少文化，不能出口成章，落筆成文，但他卻能做一個遵紀守法的人，仡守自己的職責，做自己該做的事。他的行為受到了大家的稱贊，是非常值得我們學習的。
我來拿一個比較經(jīng)典、大家比較熟悉的例子來說：在香港，過馬路的時候你會看見，只要行人過馬路的指示燈一變?yōu)榧t色，原本想要過馬路的行人全部都十分自覺地停下了腳步，沒有任何一個人會在挪動腳步向前進，給來往的車輛造成任何的負擔。不僅僅是行人會這樣做，每一個司機，只要一看到紅燈亮起來了，不管怎樣都不會闖紅燈。也不會給行人帶來負擔。在二月份的時候，我在香港生活了一個星期，親身體會到，那種生活簡直是放心得不得了!只要你按照指示燈所指示的去做，你不用擔心會被車撞到。為什么在香港任何人都能夠如此放心大膽的過馬路、開車?那就是因為他們都是一個個遵紀守法的人。他們都十分的明白，自己怎樣做才是對的、正確的。什么是我應該做的，什么是我不應該做的?如果我是迫不得已要做的，那么應該怎樣做才能不給其他人增加麻煩?
我們學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學習法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習性，要矯正過來就需要花費非常大的`力氣。記得電視上報道過這樣一件事：有一個十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。后來他迷上了玩兒游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方，認識了一些不三不四的壞人。為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學，結果失手把同學捅死了，這個男孩不僅害死了別人，自己也將受到法律的制裁。可是當他被警察叔叔抓住時，他還沒有意識到自己犯了法，還天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了�！�
看了這樣駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。我和他一樣大，正在享受父母的關愛，生活的樂趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識：知道什么該做，什么不該做。只有從小養(yǎng)成良好的自控能力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。比如：有的同學折花踩草、破壞公物，我們要上前制止他;有人往墻上亂寫亂畫、張貼廣告，我們不僅要進行勸阻，還要告訴他們這樣會破壞我們的美麗環(huán)境，影響西安的形象;當看到有人隨地吐痰扔垃圾，除了勸止，我們還要主動打掃衛(wèi)生，維護我們城市的整潔;還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們?nèi)ブ浦�，會遇到一定的危險，這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。
我們郝家巷小學有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們在這健康的環(huán)境下學習、成長，更要嚴格要求自己。我建議在我們學校開展一次全校性的“法律知識競賽”，通過收集資料，多聽多看，加強大家對法律的認識;然后以班級為單位，同學們積極參加關于普法教育的手抄報活動，看看誰的動手能力最強;其次開展法律主題班會，學習《法制教育》讀本，培養(yǎng)大家對法律的興趣;最后要和家長聯(lián)系起來，家校共同學法。
是呀，只要憑著自己那顆遵紀守法的心，去選擇一個答案就永遠都不會錯。遵紀守法，每個人都會說，但為什么沒有幾個人能夠真真正正做到呢?那就是因為人們對自己的要求太松、太不嚴格了。如今有許多不合法的公民。他們一天到晚不務正業(yè)，去做那些下三爛的勾當，破壞合法公民的生活質量。還有許許多多的司機，撞了人之后，把車開得飛快，讓自己能夠更快的逃離案發(fā)現(xiàn)場。為什么他們就不能夠自己站出來承認自己犯下的過錯呢?就算你躲得了初一，你躲得了十五嗎?
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。
大學生遵紀守法演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀，做文明中學生》。
我們已經(jīng)是一名初中生，踏入青春期，我們對于學校，對于老師，對于學習都有了不同的看法，但是在這一個階段，無論有多么激烈的情緒，對我們來說學習是主要任務，明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情。
在我們的生活中每個人都是自由的，但是每個人都被看不見的東西所約束著，但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖，其實這是讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規(guī)矩，我們應該孝順長輩，和善對待小朋友，這樣我們的家庭才會更加的和諧，在學校有學校的規(guī)矩，不要打架抽煙喝酒，不要出口成臟，文明用語，文明做人，這樣我們的學校生活才會更加的快樂。
俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)矩一詞一直存在于我們的生活中，在有些同學看來這些都是束縛，但是沒有了規(guī)矩的存在，我們的生活真的就能變得更加的美好嗎?這是不見得的，尤其是一言不合就會打起來的我們，沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來，是素質教育的受益者，難道不應該做一個文明的中學生嗎?這其實并不是一件困難的事情，只要我們在上課時認真聽講，不要故意的頂撞老師，在校期間不要做違背校紀校規(guī)的事情，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人幫助時說一聲謝謝等等，這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮貌，就沒有人會說我們是一個不文明的人了。
在我們的生活中規(guī)矩、紀律，無處不在，但同時也是不存在，因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的，或者說是這樣的事情做了會有什么樣的后果，只要不讓自己的思維超出界限，我們的所作所為就都是合理的，不會有什么不文明的行為發(fā)生。
在不同的社會形態(tài)下，文明的表現(xiàn)就有很多的不同，對不同階段的人要求也不同，現(xiàn)在的我們主要任務是學習，因為只有擁有豐富的學識才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來，所以對我們的要求其實并不嚴格，但是在我們初中生階段，身體、心理發(fā)展的不成熟，讓我們進入了叛逆期，但是也要多多體諒別人的努力，而增加自己在今后有更高成就的籌碼，遵規(guī)守紀，做一個文明的中學生只是基礎的要求，相信我們一定都可以做到的。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生遵紀守法演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談談法制。
管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安。”而法律就是我們?nèi)鐣總�人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動，升國旗時，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關愛自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K；作為學生，每日奔波在上學，下學途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當絡的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，愿君冶學于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
大學生遵紀守法演講稿 篇6
老師和同學們：
大家好！
如果一個人小時候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識和習慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學生應該學習法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學校的規(guī)章制度，大不了被扣一些分。
其實，這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大后就有可能越偷越大。
一些學生認為，要追求個性化，如果講紀律就會失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。
我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。
假如學校沒有校紀校規(guī)，學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子!
大學生遵紀守法演講稿 篇7
尊敬的老師：
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，早在春秋時期，偉大的教育家孔子就說過，“人而無信，不知其可也，”這樣的話。誠信也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為和政府以及全社會關注的重中之重。年3月25日教育部發(fā)出《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》，進一步強調(diào)了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內(nèi)容，要求學校必須作為一件大事，認真抓緊抓好，把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，誠實守信作為重要的內(nèi)容要求學生遵守，誠信教育是新時期學校德育的重要內(nèi)容。
誠信是一切美德的基石，一切良好道德品質都必然建立在誠信基礎之上。待人以誠，立信于社會，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人立身于社會的最基本的為人準則，也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學生來說，誠信就是誠實、守信。誠實，就是講真話，不說假話，即實事求是，是什么說什么，有什么說什么；守信，就是信守自己承諾，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學生是祖國的未來，民族的希望，是肩負重任的一代，你們的誠信品位與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴，事關祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實守信”也應作為我校學生的一項道德、行為的基本準則，在誠實方面同學們應做到：誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，表里一致、不說謊話，作業(yè)和考試要求真實，不抄襲、不作弊；在守信方面同學們應做到：守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
大學生遵紀守法演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
1949年中華人民共和國成立以后，于1954年9月制定了我國的第一部憲法，又分別于1975年3月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了三部《憲法》�！吨腥A人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。公民權力通過《憲法》確認，人民通過《憲法》賦予國家權力，公民權利是國家權力的目的，國家權力是公民權利的有效保障。我們的社會從人治走向法制，用法律這把利劍維護社會秩序，保護公民的基本權利和人身自由，使我們能安居樂業(yè)，使我們能夠在平等、和諧、自由的'環(huán)境中學習，追求夢想。
我們作為一名初中生，一名未成年人，憲法與法律跟我有什么關系。我相信在座的同學中肯定有過這種想法，甚至一直以來都是這樣想的。說實話，在沒有學習《憲法》之前我同樣存在這種天真的想法。同學們!任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。
那么，我們有許多保護青少年、未成年的法律條例，我們是不是就可以知法犯法呢。請記住，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。但是，我們同學中有不少知法犯法的，比如抽煙、打架斗毆、遲到早退、曠課等嚴重違反校紀校規(guī)的行為。而校根據(jù)學校規(guī)章，對那些違反校紀校規(guī)的同學做出了處分，這就是依法治校，違法必究。而進入酒吧、歌廳、吧、購買煙酒等行為，對于未成年來說都是觸犯法律的。近年來未成年的犯罪行為逐漸增多，手段殘酷，影響惡劣。今年四川一名13歲少年小武為搶劫手機，將汽油潑向素不相識的女教師，女教師被燒成特重度燒傷，這一事件讓人瞠目結舌；又如15歲的魏明，在同學生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常帶他吃喝玩樂，因為缺少父母陪伴，魏明把王大哥當成了自己的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥對他說：有個小子總跟我過不去。我不方便出面，你幫教訓教訓他，反正他不認識你。被這么一教唆，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導致對方頭部受了重傷，而15歲的魏明因故意傷害罪被判刑。類似的案例還有很多，我們可以看出學習法律知識，樹立法律意識是非常重要的。
但是，我們很多學生缺乏法律知識還不自知。同學們，學法，我們才不會因為世界好奇而盲從、盲動，才不會在外界美麗外表誘惑下受到傷害，才不會在困惑、迷惑中隨波逐流，我們才懂得如何維護我們的合法權利。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
大學生遵紀守法演講稿 篇9
各位老師同學們：
大家好！
今天我國旗下的題目是《增強法制觀念，弘揚法制，做遵紀守法的中學生》。
有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
對于我們中學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條例。所以，中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。
要做一個守法的公民，就應該將守法落在行動上，從日常生活中的小事做起。
一是養(yǎng)成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、維護學校的良好秩序;上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走;要尊敬老師并主動問好等等
二是同學之間要互相關心、互相尊重、團結合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在�？梢韵蚶蠋熐笾�，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。
三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關機構反映，學會用法律保護自己和別人。
四是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：個別同學因糊里糊涂結識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的基礎和奮斗目標上，一起追求、一起進步。
同學們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學生!
我的完畢，謝謝大家!
大學生遵紀守法演講稿 篇10
老師、同學們：
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，早在春秋時期，偉大的教育家孔子就說過，“人而無信，不知其可也，”這樣的話。誠信也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關注的重中之重。20__年3月25日教育部發(fā)出《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》，進一步強調(diào)了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內(nèi)容，要求學校必須作為一件大事，認真抓緊抓好，把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，誠實守信作為重要的內(nèi)容要求學生遵守，誠信教育是新時期學校德育的重要內(nèi)容。
誠信是一切美德的基石，一切良好道德品質都必然建立在誠信基礎之上。待人以誠，立信于社會，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人立身于社會的最基本的為人準則。也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學生來說，誠信就是誠實、守信。誠實，就是講真話，不說假話，即實事求是，是什么說什么，有什么說什么；守信，就是信守自己承諾，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學生是祖國的'未來，民族的希望，是肩負重任的一代，你們的誠信品位與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴，事關祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實守信”也應作為我校學生的一項道德、行為的基本準則。在誠實方面同學們應做到：誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，表里一致、不說謊話，作業(yè)和考試要求真實，不抄襲、不作弊；在守信方面同學們應做到：守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
大學生遵紀守法演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
遵紀守法，人人皆知�？墒怯卸嗌偃四苷嬲阉旁谛纳夏�?
三國時期，劉備曾告勉過兒子劉禪一句話：“勿以惡小而為之。”是啊，一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展下去，船就會沉沒。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行為做起。
我們?nèi)タ纯瓷鐣弦恍┎缓玫默F(xiàn)象吧!有的執(zhí)法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那么那些由于缺少引導而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起。”的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的習慣，那么依法治國就將永遠只是一句空話!我們多么希望家庭、社會和學校為青少年創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
法律無處不在，我們要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有認真學法，才能懂法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!我們知道，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的遵紀守法小公民，是時代賦予我們的使命。
大學生遵紀守法演講稿 篇12
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學生》。
這幾個星期以來，學校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個別學生騎自行車搭載同學，有極少數(shù)同學與社會或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對學校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學校師生人身及財產(chǎn)的安全。
針對學校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時出臺了一些應急的措施，并對校園周邊路段實施安全專項整治行動，成立了應急小分隊和整治行動值周小組。學校領導和各年級長以及部分老師在放學時間參與巡查。由于措施得力和行動迅速，及時遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。
為了確保學校周邊的安全，保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安，學校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機關將出動警力予以打擊，如學校發(fā)現(xiàn)有我校學生同這些不良人員私自接觸、交往，學校將對這些違紀的同學做出勸退或轉學處理。同時學校也希望同學們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀律的學生應及時報告給老師和保安人員，學校將對這些舉報的同學大力表彰和獎勵。
同學們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學生，能夠成為深圳市松泉中學的一名學子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學們愉快的交往，應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學生的身份。
3、禮貌待人、誠實守信。
平等待人，與人為善;同學之間互相尊重、團結互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
同學們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認真學習，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。
大學生遵紀守法演講稿 篇13
今年是“五五”普法的總結驗收之年，“12·4”全國法制宣傳日確立十周年。在黨中央，國務院批轉的“五五”普法計劃里，少年兒童被列為法制教育的重要對象，由此可見，對于我們來說，懂法，學法，用法是多么的重要。
談到法律，我想大家都會明白，當今社會，我們已經(jīng)進入了一個法制化的時代，而我們中學生也正好處于長大成人，到了需要承擔社會義務和法律責任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣，我們不僅可以以法律為武器保護自己，還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。有了法律保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。有一個不能回避的現(xiàn)實是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有污點，背負著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結底是因為他們不懂法，因為不懂法而妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。
違法者如此，而受害者一方，也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因，主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己，這樣的后果，不只是沒有維護自己的權益與尊嚴，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，于人于己，必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠的東西，也不是僅存在于成人的世界中。遵紀守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應該控制自己的欲望，對不是自己的東西堅決不要碰�？刂谱约旱那榫w，凡事三思而后行。對社會上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠之。堅決抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時，我們一定要提高警惕，抵制不良影響。在這個信息發(fā)達的社會，學習法律知識的途徑不勝枚舉。當我們看電視，看報紙時，多留意社會動態(tài)，從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的。更近一些的話，還可以從身邊的事例中吸取教訓，總結經(jīng)驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂，把心態(tài)擺正，認真地去學習了解，必定會受益良多。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，學習法律知識，培養(yǎng)法制意識，實踐法治精神，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。
大學生遵紀守法演講稿 篇14
各位老師同學們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《知法守法，嚴于律己》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。作為一名小學生，人們常把我們比喻成幼芽、花朵，但我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風吹雨打，因此，必須有人呵護，才能長成大樹，而保護我們茁壯成長的正是逐漸完善的法律法規(guī)。
同學們，知法守法，嚴于律己，是我們成長的必經(jīng)之路。我們作為開元分校的一份子，要特別注重增強法律意識，必須做到知法、懂法、守法。對于學生來說，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》是與我們的生活息息相關的。
《預防未成年人犯罪法》告訴我們：無故曠課、辱罵他人、打架斗毆、強行向他人索要財物；故意毀壞、偷竊財物；進入未成年人不適宜的營業(yè)性吧等場所等是未成人的不良行為。《未成年人保護法》告訴我們：應該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時，應堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當?shù)毓矙C關報案。
可是在生活中，有的同學卻認為法律離我們很遙遠。其實，排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應該是心里實實在在的準繩。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候要學會自我約束，這也是法律這根準繩所期望的最好伙伴。
為了我們?nèi)妗蚀_地了解和同學們緊密相關的法律常識，本周學校還特意聘請濟南市公安局法制支隊大隊長為全校同學做一次法制教育講座，普及法律知識，引導我們在學習生活中，時刻防微杜漸，謹小慎微。
“從小惡到大惡，再到罪惡，其實只有一步之遙”。今天的不良行為，如果不及時改正，明天就可能發(fā)展成為嚴重的危害性行為，甚至走向犯罪。在此，我們向全體同學提出幾點建議：
一、我們應該增強“守法”的意識，養(yǎng)成“守法”的良好習慣，按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)定知道什么該做，什么不該做。
二、認真學習法律知識，才能知道什么行為合法，什么行為違法，才能明辯是非；才能依法辦事，依法維護自身權益。
三、我們應該積極運用規(guī)章制度，冷靜處理學習生活中遇到的問題，維護校園和諧。
四、遇到各種侵害時，我們不要忍氣吞聲，也不可采用野蠻的報復行為，而要拿起法律武器保護自己，維護自己的合法權利。
親愛的同學們，法律是神圣的，它像一個守護神，伴隨在我們身邊，時刻守護著我們；法律也像是孫悟空，用他的那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。
法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。在此，我號召全校同學：讓“遵紀守法、嚴于律已”真正成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學習和生活。
同學們！請記�。褐ㄊ胤�，嚴于律己，從我做起，從現(xiàn)在做起！
大學生遵紀守法演講稿 篇15
親愛的老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，快樂成長。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱�，是有條件的，有限制的，上至，下到普通百姓，乃至于我們這樣的'中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。
俗話說，無以規(guī)矩，不能成方圓。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，離開了風箏線，它就會找不著目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事
有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
大學生遵紀守法演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
有人可能會說，紀律上沒有自由可言，要想自由就不能受法律的約束，這種認識大錯特錯。
鳥兒在空中飛翔，魚在水里嬉戲，它們是自由的。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。
有些人吃零食時會把食品袋直接丟棄在地上，使原本干凈的校園涂上一抹刺眼的白色;自習課上，有些人不能安靜下來，還跟著mp3打拍子，哼著流行歌曲;校園里有人無視學校的規(guī)定，騎車橫穿人群。
同學們，沒有規(guī)矩，就不能成為方圓，當你走進安靜的樓道時，對于看書的人來說，這片安靜是多么珍貴;當你走進一間干凈的教室，對于認真讀書的人來說，這片整潔多么舒適;當你自覺排隊吃飯時，對于焦急的人來說，這井然的秩序多么寶貴。
學生之間總會有沖突和摩擦，我們應該互相關心和尊重，永遠不要說傷人的話，不要揮拳，傷害自己和他人。
同學們，12月4日，我們將迎來全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”。其實，法紀不僅采取法律條文和紀律規(guī)定的形式，更多時候，是以道德的形式與我們密切接觸。
所以我們應該問問自己：我今天去學校的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂丟垃圾了嗎?我是否影響了今天的課堂紀律?我準時出來了嗎?我打掃干凈了嗎?我遲到早退了嗎?我在家玩耍、預習和復習的時間安排好了嗎?我按時上床睡覺了嗎?這些學習生活的細節(jié)，看似微不足道，卻足以體現(xiàn)我們的素質修養(yǎng)。
同學們，現(xiàn)在稍微放松一下，將來可能會犯大錯誤。生活就像一條河流，我來了，我過去了，嚴格要求自己，寬以待人，生活一定會更加美好。
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手共創(chuàng)美好的明天，做一個遵紀守法的新世紀合格中學生。我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學生做起，遵紀守法，才能快樂成長。
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學生遵紀守法演講稿 篇17
各位老師同學們：
大家好！
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
要學法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。對國家來說，必須有一部專門規(guī)定國家基本政治和經(jīng)濟制度、國家機構、公民基本權利和義務等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》
憲法規(guī)定了公民的選舉權和被選舉權，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權利，同時也規(guī)定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產(chǎn)、維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規(guī)定，做遵紀守法的小公民。
大學生遵紀守法演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學：
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞;公共設施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關系也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起!
前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上初二的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
大學生遵紀守法演講稿 篇19
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀守法》。
有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，后來畏罪潛逃，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪，就是平時不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯下去，最終使自己走上死亡的.道路。
同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，必須努力學習科學文化知識，全面提高自身的素質，要認真學習法律知識，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。
，僅供，希望能夠大家。
大學生遵紀守法演講稿 篇20
中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓。”可見，在莊嚴的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法的支持與限制下，才能成為一個成功的人。
學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識講座》，在講座中，我才深深地認識到一些法律與法治的知識，原來法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架，人類必須“人生規(guī)劃千萬條，遵紀守法頭一條。”
在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀守法的人。有一次，我們學校組織去外面實踐活動，班上有位男同學帶了數(shù)碼相機去拍照，結果在回來的路上，相機不翼而飛，怎么也找不著。他心里感到非常不平衡，報復的心理促使他產(chǎn)生邪惡的念頭。于是，他在班上搜索獵物，看到喜歡的物件，趁同學不在的時候，他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的，那位男同學在一次作案的過程中，被老師當場抓住了。事實證明，這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影，就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水，想擦掉這污點是很難，很難的。而在他的人生中，也許從此抬不起頭，也許從此活在陰影中，也許從此成功遠離他。因此我們身為學生，應該“愉快從遵紀生，幸福從守法來。”
同學們，從這一刻，讓我們與法治同行吧!
大學生遵紀守法演講稿 篇21
同志們：
提起“遵紀守法”這個詞，大家并不陌生。作為一名中學生，就要從一點一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀守法的小公民。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
我們都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的根本保障。作為一名中學生，就要嚴格遵守《中學生守則》，《中小學生禮儀規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。切實做到:尊師愛友，自制自律;誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛五中!作為一名公民，就要嚴格遵守國家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護法律的尊嚴。其次，作為新時代的中學生，還要作到珍惜青春大好時光，努力學習，成為社會有用之才。到惜時，說到勤奮，我不禁想起我國古代的`前輩們，孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬，長夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦，發(fā)憤勵志，以錐刺骨;車胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無燈，映雪而讀...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓，很少在二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?
同學們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時的大好時光，行動起來，不要讓“書山有路勤為弱，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記住:時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。同學們，人的一生只有三天:昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光，不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
大學生遵紀守法演講稿 篇22
各位：
中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓�！笨梢姡谇f嚴的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法的支持與限制下，才能成為一個成功的人。
學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識講座》，在講座中，我才深深地認識到一些法律與法治的知識，原來法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架，人類必須“人生規(guī)劃千萬條，遵紀守法頭一條�！�
在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀守法的人。有一次，我們學校組織去外面實踐活動，班上有位男同學帶了數(shù)碼相機去拍照，結果在回來的路上，相機不翼而飛，怎么也找不著。他心里感到非常不平衡，報復的心理促使他產(chǎn)生邪惡的念頭。于是，他在班上搜索獵物，看到喜歡的物件，趁同學不在的時候，他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的，那位男同學在一次作案的過程中，被老師當場抓住了。事實證明，這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影，就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水，想擦掉這污點是很難，很難的。而在他的人生中，也許從此抬不起頭，也許從此活在陰影中，也許從此成功遠離他。因此我們身為學生，應該“愉快從遵紀生，幸福從守法來�！�
同學們，從這一刻，讓我們與法治同行吧！
大學生遵紀守法演講稿 篇23
各位老師同學們：
大家好！
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥�(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞;公共設施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關系也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起!
前些天，我在報紙上看了一文章：一個上初二的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
大學生遵紀守法演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好！
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，早在春秋時期，偉大的教育家孔子就說過，“人而無信，不知其可也，”這樣的話。誠信也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關注的重中之重。20xx年3月25日教育部發(fā)出《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》，進一步強調(diào)了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內(nèi)容，要求學校必須作為一件大事，認真抓緊抓好，把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，誠實守信作為重要的內(nèi)容要求學生遵守，誠信教育是新時期學校德育的重要內(nèi)容。
誠信是一切美德的基石，一切良好道德品質都必然建立在誠信基礎之上。待人以誠，立信于社會，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人立身于社會的最基本的為人準則。也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學生來說，誠信就是誠實、守信。誠實，就是講真話，不說假話，即實事求是，是什么說什么，有什么說什么；守信，就是信守自己承諾，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學生是祖國的未來，民族的希望，是肩負重任的一代，你們的誠信品位與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴，事關祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實守信”也應作為我校學生的一項道德、行為的基本準則。在誠實方面同學們應做到：誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，表里一致、不說謊話，作業(yè)和考試要求真實，不抄襲、不作弊；在守信方面同學們應做到：守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
大學生遵紀守法演講稿 篇25
親愛的教師，同學們：
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥�(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關系也沒有；還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報紙上看了一文章：一個上初二的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
大學生遵紀守法演講稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們生活在一個法制社會，因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們生活的如此安定。
例如：與消費者的權利、經(jīng)營者的義務、稅收等有關的是：經(jīng)濟法；與保護環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關的是：環(huán)境法；與結婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關的是：婚姻法……
除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關系。
今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會，在他們當中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右，他們都自覺地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒有一個人倒酒，因為大家知道，喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個勁的和勸他喝酒的人打圓場，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們，這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現(xiàn)，可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會很認真很負責的！我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪！
通過這個小故事，你們是不是也認為，一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人，更是一個高素質的人呢？答案是肯定的。
然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)規(guī)缀趺總�星期都要到政府廣場打羽毛球。盡管去政府廣場的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，并且時間也很長。有的司機一看沒人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則；有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身的安危，旁若無人、大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時，爸爸就會再三地教育我：“千萬不要亂闖紅燈，你瞧，多危險��！”
由于一些人為了自己的方便，連小學生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎？我想，隨著人們對法律、法規(guī)的認識逐漸加深，由被動執(zhí)行轉變成主動遵守，全民素質提高以后，應該是可以的吧！
在21世紀，全社會都提倡要和諧發(fā)展。我認為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個遵紀守法的小公民！
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的'小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越好。
大學生遵紀守法演講稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法，從我做起”。
一國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。遵紀守法，是源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
當講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時，保持安靜質化成一種如百合花般高雅的文明。
當一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。
有一次，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學，他似乎有很急的事，總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學，你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路，作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何，以后我們大家都要遵紀守法，爭做一個文明的好公民。
文明，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無盡頭，從我做起，從我做起，點點的遵紀守法，滴滴的實踐文明，一直到生命的盡頭。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生遵紀守法演講稿 篇28
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內(nèi)外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
遵紀守法優(yōu)秀演講稿范文篇2
老師們、同學們：
12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架，甚至搶其他同學的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實他們就是在我們這個年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。這的確應該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，向大家提出幾點建議：
1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2.不在教學區(qū)吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支，不當花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習慣。
3. 不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
4. 穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學生的主流文化和大眾趨勢。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。求學階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比心靈美，比學習優(yōu)，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長!
大學生遵紀守法演講稿 篇29
同學們：
作為中學生，首先要自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。不能打架、欺負、占別人便宜，不能隨便拿別人的東西，不能進吧、游戲廳，不能看不健康的讀物。要自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則，不要在馬路上玩耍，上下樓梯要靠右走，注意自身安全。
做一個守法的公民，提高自己在生活中明辨是非的能力。有些學生在課余時間沒事做的時候，會做一些不該做的事情。如結交壞朋友，沉迷吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步步入深淵。俗話說“不為善不為惡�！睂W生在做一件事之前一定要思考，是否正確，是否應該做，是否可以做。你必須三思而后行。
做一個守法的公民，我們應該嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，我看到地上的果皮碎屑，伸手去撿；當你看到一個孩子跌倒，把他或她扶起來；看到同學打架，勇敢地上前制止；如果你看到水龍頭沒有關上，伸出你的手去關掉它。上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小事，上課及時做筆記；見到老師要熱情問候；在同學無助的時候給他們一些幫助；尊重長輩，尊重同學，待人熱情，有禮貌。給身邊的人關愛，你會更快樂！
遵守法律是一種公認的美德。國法、家規(guī)、校規(guī)、紀律是守法的基礎。我們正處于成長和學習知識的黃金時期。希望同學們認真學習《中小學生守則》，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，遵紀守法，從小事做起，從自身做起，努力做一個自尊、自強、自愛的守法公民。
入選大學生守法，從我做起(第六部分)法律是保證社會穩(wěn)定和人與人和諧共處的基礎，是穩(wěn)定經(jīng)濟生活的紐帶。
青年是正值壯年的青少年。他們不懂法律，往往事后才知道自己在違法。比如三年前發(fā)生在我們身上的事情，犯罪者因為家境貧寒而受到社會的侮辱，讓這個十幾歲的少年走上了黑暗的道路。也有一些青少年因為不懂法，不規(guī)范自己的行為，久而久之不得不去做那些違法的事情。
我們都知道教育和素質的普及是全社會的落實。它完善了各個領域的立法，使法律法規(guī)更加嚴謹。只有法律知識薄弱的人才會認為法律不可行。沒有嚴格的法律知識，法律只是社會中人們決定的統(tǒng)治階級，最后他們會犯罪。
學生知道這樣一件事。今年2月，南京有一個18歲的女孩。她突然在體育課上摔倒了。醫(yī)生證實她患有嚴重的腎病。那時候的她是那么的安靜，可是誰能想到，她會一個人對抗生活。誰會想到她會犯罪？她很純潔，但一場流行病把她送上了死亡之路。就這樣，她開始做一些她以前從未做過的事情。一天，當她來到一家百貨商店門口時，她看到里面有許多珠寶。她沒有這樣做，而是偷了一些東西。誰知，沒走出店門，她就摔倒了。人們把她送到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)她嘴里有東西。當她醒來時，她發(fā)現(xiàn)床邊有一張彩紙，上面寫著只有良好的教育才能帶來新的生活。當她看到那張紙的時候，她完全改變了想法，感覺到了。
社會是規(guī)范的。對于青少年來說，首先要知道違法犯罪會受到應有的懲罰。為了更好地遠離犯罪，我們必須了解法律，知道它的用法，并保護它。我們要讓有法可依、遵紀守法、嚴于律己的年輕人遍布社會的各個角落，讓教育和法律陪我們一起走過世界的各個角落，讓我們都想用法律培養(yǎng)他們。
做一個守法的中學生。
大學生遵紀守法演講稿 篇30
早上好。首先我要給同學們講一個故事：這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時候，由于長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡一人，坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說；“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律。混亂的局勢中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務，那什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有同學會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀�！边@些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。只有遵守紀律了，我們才會有自由，我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。
例如，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，就會導致交通事故；當你走進圖書室，人人都遵守圖書室規(guī)則，保持安靜，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，我們只有遵守紀律，才能享受自由。那么，怎樣做一個遵紀守法的小學生呢?
作為小學生的我們，遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律就是遵紀守法；課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀守法；不進網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀守法；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蓖瑢W們在做每一件事情之前，一定要先想想，這件事對不對，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀守法。
所以同學們，我們要嚴于律己，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的小學生！
大學生遵紀守法演講稿 篇31
隨著祖國的日益發(fā)展，社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們中學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時，他后悔地說：“當初我沉迷于網(wǎng)絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!
還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……
同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的中學生吧!
大學生遵紀守法演講稿 篇32
各位老師同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)�！狈�，就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和。
讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的道路上與法同行吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生遵紀守法演講稿 篇33
各位老師同學們：
大家好！
今天我的題目是“遵紀守法，爭當優(yōu)秀小學生”。
目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。
人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。但是，有一個不能回避的現(xiàn)實是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有污點，背負著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結底是因為他們不懂法，因為不懂法而妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。
同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生！
播種行為，收獲習慣；
播種習慣，收獲性格；
播種性格，收獲品德；
播種品德，收獲命運。
愿同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運！
最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！