青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講(精選35篇)
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇1
以前,總覺(jué)得青春是一段漫長(zhǎng)的旅途,因?yàn)榇蠖嗖糠质窃趯W(xué)校里度過(guò)的,剛初一時(shí),總渴望初三的畢業(yè),那時(shí)候,真覺(jué)得青春是煎熬的,直到過(guò)了第十八個(gè)生日時(shí),直到偶爾有幾個(gè)小孩叫我阿姨時(shí),直到身邊的小妹越來(lái)越多,而自己已經(jīng)不是最小的的那個(gè)女孩時(shí),才漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)快處于青春的末期或已經(jīng)末期了。讓我想起了一句話:總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間,卻又各奔東西。
原來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從一個(gè)懵懂的青春時(shí)期蛻變成一個(gè)悄悄成熟懂事年齡階段了。即使發(fā)現(xiàn)了,也已經(jīng)回不去了,只能懷念原來(lái)我也有做過(guò)幼稚單純的事情。在那個(gè)時(shí)候,對(duì)人生沒(méi)有太多夢(mèng)想,只知道除了應(yīng)付學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。直到從校門(mén)走出的那一刻,才依稀懂得未來(lái)的道路并不是在校園走那么簡(jiǎn)單了,才開(kāi)始對(duì)人生有了規(guī)劃,為自己樹(shù)立目標(biāo),向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
總以為畢業(yè)了,就自由了,就離開(kāi)家了,沒(méi)有束縛了,直到第一次真正面對(duì)社會(huì)時(shí)的給自己帶來(lái)的挫折和艱辛,才知道自己不拼搏是不行的。而對(duì)家的思念的也越來(lái)越濃烈,打電話回去,聽(tīng)到媽媽的聲音很暖心,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的流下來(lái),連說(shuō)話的語(yǔ)氣都在哽咽。多期盼來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,趕緊打包回家去。
城市的人,你真看不穿他們的真心或假意,說(shuō)錯(cuò)一句話都還不知道別人在背后瘋狂的指責(zé)你。于是,想把自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,卻總是被現(xiàn)實(shí)打敗。
漸漸的,自己也會(huì)偶爾的麻木了,甚至也戴上了面具了,只能把自己偽裝的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不輕易被人打敗,這就是社會(huì),無(wú)論你的經(jīng)歷多么動(dòng)人或傷人,在別人眼里也只是一個(gè)故事,只有自己才明白,才能體會(huì),才有感受。
一路跌跌撞撞,別人笑了,自己也合群陪著笑了,那也走到了今天了。你要相信,城市荒涼,但也會(huì)有溫暖的過(guò)客或最終的歸人。只是他們還沒(méi)抵達(dá)而已。
回憶終究是回憶,始終參雜著悲傷或快樂(lè),只有這樣,才會(huì)讓我們偶爾想起它,懷念它。每條路,都不會(huì)那么一帆風(fēng)順,也不會(huì)都只是布滿荊棘,堅(jiān)持下去,鮮花會(huì)盛開(kāi),你會(huì)看得到。
與其對(duì)今天的事情難受,還不如努力去迎接明天的開(kāi)始。與其對(duì)面前的挫折感到無(wú)助,不如有勇氣的去挑戰(zhàn)。與其埋怨老天的不公,不如自己開(kāi)拓出新的道路。只是過(guò)程會(huì)讓你痛苦,甚至想半途而廢,但這就是磨練。敢于磨練自己,敢于挑戰(zhàn)自己,就能奮斗出一個(gè)美好的開(kāi)始。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇2
太多的太多的巧合造就了如今的緣分,或許沒(méi)有人能夠說(shuō)的清我們應(yīng)該怎么做才是正確的,沒(méi)有人能夠說(shuō)的明白這世上的是與非,每個(gè)人都有自己的思想,都有自己的選擇,更有自己的目標(biāo),忽然想起我的目標(biāo)是什么?
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),班主任讓我們寫(xiě)四年的目標(biāo),當(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么,現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)了,轉(zhuǎn)眼,四年就這么過(guò)去,而我們的目標(biāo)又是什么?是期末考能夠60分萬(wàn)歲,是上某某老師的課時(shí)能搶到最后兩排,是選修課沒(méi)到剛好老師沒(méi)有點(diǎn)名,還是每晚寢室管理員都忘記斷掉網(wǎng)線。
陽(yáng)臺(tái)邊的樹(shù)葉綠了又黃,長(zhǎng)了又落,宣告著一春一夏的到與去,而室內(nèi)的我們卻時(shí)常不記得今夕是幾時(shí),每天夜晚躺在床上,望著天花板,只有一片空白,可笑的是,腦海里也是一樣的空白,那時(shí)的我,似乎永遠(yuǎn)不知道明天的我和今天的我有什么不同。
8:10分上課,寢室到教室只需十分鐘,而我們永遠(yuǎn)都是最后一分鐘到達(dá)目的地,不顧面露不悅的老師,從容不迫的找好位置坐下,然后該干嘛干嘛,反正就是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的,盡管老師在上面口若懸河,我們?cè)谙旅孢是玩的怡然自得!
從不明白這些東西對(duì)我們的將來(lái)有何作用,也從來(lái)不會(huì)想去弄明白老師究竟想要表達(dá)什么?是不想,還是不會(huì)?也是我們一直在研究的問(wèn)題。除此之外,我們也會(huì)偶爾研究一下這門(mén)功課的講課老師性格如何,以此推斷期末通過(guò)率有多高,當(dāng)然,我們也會(huì)給那些長(zhǎng)相奇怪的新課任課老師們加以點(diǎn)評(píng),作為上課無(wú)聊時(shí)的一種別樣的佐料!
至于他上的什么內(nèi)容,估計(jì)只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)知道,待到期末考試時(shí),翻開(kāi)課堂筆記,發(fā)現(xiàn)除了開(kāi)始幾張頁(yè)子有著零零落落的幾個(gè)字外,還真找不出其他與考試有關(guān)的線索,于是又死纏爛打,憑借著三寸不爛之舌,差點(diǎn)就沒(méi)把美人計(jì)使出來(lái)了,終于大慈大悲的老師們給了我們差不多半本書(shū)的資料,還美名其曰:試卷中的60分就在里面了,而我們除了大罵其蛇蝎心腸之外,只有猛啃書(shū)本了。至多拜拜春哥,期待老天保佑考試時(shí)能排個(gè)好位置。
其實(shí)多數(shù)時(shí)間我們是無(wú)聊的,無(wú)聊的時(shí)間我們便想辦法充實(shí),于是考證,做志愿者,協(xié)會(huì)聯(lián)誼,暑期實(shí)踐,現(xiàn)在想想,難道這也算是目標(biāo)?充其量也只是盲目跟從吧!
也許,時(shí)間是淡化一切的良藥,現(xiàn)在想想,一切都變得那么的虛無(wú)縹緲,大學(xué)四年,留給我的記憶只是幾棟房子,幾十棵樹(shù),一條主道,一條常年發(fā)出惡臭的河,至于那里發(fā)生的故事,或許明天,我們就會(huì)再也記不起,大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,早已隨著那斷了線的風(fēng)箏,越飛越遠(yuǎn)……
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇3
尊敬的各位,各位同學(xué):
大家上午好!
曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長(zhǎng)大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里
直到那一天,在翻閱《少年說(shuō)》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。
都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,他們是承載了國(guó)家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來(lái),看不見(jiàn)希望,但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢(qián)財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來(lái),我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春! 用青春鑄就夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春,我的夢(mèng)。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇4
各位老師、家長(zhǎng)、大記者、小記者們:
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春與理想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變,F(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期,放飛自己的理想。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只是理想!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒牵幸粋(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是周總理,他告誡我們說(shuō):“每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負(fù)!彼阍谧约耗贻p時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華之崛起而讀書(shū)。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
說(shuō)實(shí)話,我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著、追逐理想。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分:
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆耍粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著理想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊睦硐胱兊贸鋵?shí)。親愛(ài)的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進(jìn)吧!
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
正處于青春的我們,有著無(wú)限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇5
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái),在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想!安慌鹿聠渭拍,不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。
在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種.種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難!皥(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。“綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!币魳(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。
用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇6
尊敬的:
夢(mèng)想,在每個(gè)人的生命中潛移默化,永不疲倦,永不停止。
青春托起夢(mèng)想,點(diǎn)燃思想,釋放熱情。
我把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈條上,送給自己。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我成為海倫后的那三天我會(huì)如何安排,因?yàn)檫@是不必要的。一切都只是假設(shè)。假設(shè)一個(gè)假設(shè)最后還是虛偽的不是嗎?
真正有夢(mèng)想的人是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想的。黑暗呢?光線呢?眼疾患者難道不配擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們都很清楚。所以不需要外在形式。
我想成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想,很遠(yuǎn),亦很近。
我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫(xiě),寫(xiě)自己的所思所想。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫(xiě)不出朦朧詩(shī),寫(xiě)不出邊塞詩(shī),更寫(xiě)不出八股文。
但我相信,寫(xiě)作,本來(lái)就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息。
突然想起一句話——青春很短,理想很長(zhǎng)。
的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠(yuǎn),或小或大,卻無(wú)貴賤之分。
成為作家這個(gè)理想,可能有人認(rèn)為不切實(shí)際,但至少,這是我的理想,它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜歡寫(xiě)作,喜歡透過(guò)自己的瞳孔,去張望世界,去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利,郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同,想法迥異,每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別。或許有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么,只要它不違背社會(huì)倫理,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它,一個(gè)人堅(jiān)持它,反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。
抓緊手中的線,別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇7
青春是什么?青春是人生中一顆絢爛奪目的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們?yōu)橹,?jiān)定不移走下去的驅(qū)動(dòng)力。
如果我只是一條激流,最終還是會(huì)匯入大海;如果我只是凹凸不平的石子,最終還是得被磨成一顆顆光滑無(wú)比的鵝卵石;但如果青春還有夢(mèng)想,我們也一定是搏擊命運(yùn)的雄鷹……
青春
記得從出生呀呀學(xué)語(yǔ),到如今叛逆的頂嘴,已記不清多少光陰在指縫間溜走。同學(xué)們不都是從初一剛進(jìn)來(lái)時(shí)因陌生而害怕、恐懼,到初二時(shí)的叛逆期,再到初三時(shí)慢慢趨向成熟。我們這些孩子誰(shuí)不曾為青春迷茫過(guò)、瘋狂過(guò),也因放縱,所以自由過(guò)。但在若明若暗,激動(dòng)不安的青春歲月慢慢退去后,也是理性大廈的落成,向成熟的轉(zhuǎn)向。正因?yàn)閴?mèng)想便使我們安靜了下來(lái),追逐著青春的腳步,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想
夢(mèng)想有大有小。大到千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。小到自己溫馨的小夢(mèng):不求聞達(dá)于諸侯,但也不愿庸庸碌碌。而我,是夢(mèng)想自己咱在三尺講臺(tái)上,把自己所學(xué),永不停息地播撒進(jìn)祖國(guó)的大花園里。誨人不倦,永不停息的奮斗在第一線。我也和所有中國(guó)人一樣期盼著祖國(guó)繁榮、富強(qiáng)。也期盼著發(fā)展的步伐帶
到我的家鄉(xiāng),帶到大山深處的角落,把希望的種子撒遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。讓56個(gè)民族共同奔向小康的大門(mén)。這不僅是我的理想,也是全中國(guó)人的夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想是相互依存的.。青春的活力與激情,喚起夢(mèng)想與青春的碰撞。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們這群追夢(mèng)的孩子,又將踏上另一片征程。追著我們共同的夢(mèng)努力、奮斗。我們一直如此堅(jiān)信—明天會(huì)更好。也知道只要目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇8
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年春來(lái)到,花香滿城飄。當(dāng)記憶的珠貝將我們追逐夢(mèng)想的足跡串成一條條璀燦的項(xiàng)鏈,閃耀著的每一個(gè)腳印都依稀可見(jiàn)。當(dāng)歲月的年輪輾過(guò)20xx到20xx,我們恥設(shè)施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢(mèng)想,更是一種團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的凝聚和沉淀夸父用一生的時(shí)間來(lái)追逐太陽(yáng),雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上,卻把鍥而不舍的留給了炎黃子孫,如今依然在恥設(shè)施人的血管中燃燒,沸騰。一年里,各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續(xù)來(lái)到了這里,把恥設(shè)施大隊(duì)當(dāng)成自己的家。再艱苦,我們不怕累;路程再坎坷,我們不怕難。我們用高漲的熱情歌唱設(shè)施人的夢(mèng)想,形成了追逐的夢(mèng)想:團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗,共同開(kāi)創(chuàng)恥執(zhí)法的新路程!在追逐和諧恥的夢(mèng)想里,我們的時(shí)間過(guò)得總是太快,大隊(duì)長(zhǎng)周永感慨的說(shuō):多希望一天能有72小時(shí),可以讓我們不必再通宵達(dá)旦、夜以繼日,同志就可以好好休息。當(dāng)周邊燈紅酒綠全部在昏暗無(wú)邊里嗨起,而我們恥設(shè)施人的辦公大樓燈火閃亮,把一個(gè)個(gè)忙碌的身影映在星城的夜空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們?cè)谝粭l從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路上摸索前進(jìn),成長(zhǎng)的路上不可能是一片陽(yáng)光,發(fā)展的路上總會(huì)是風(fēng)雨兼程。在響應(yīng)市委市政府“一個(gè)月見(jiàn)成效”的要求里,大隊(duì)全體上下齊心,每一個(gè)人都有“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的,兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作。大隊(duì)伏案的背脊,中層干部忙碌的身影,機(jī)關(guān)人員疲倦的眼神,執(zhí)法隊(duì)員黝黑的面孔,無(wú)不記錄著恥設(shè)施人的奮斗歷程。在交通護(hù)欄管理和執(zhí)法中,對(duì)群眾反映多的,積極與相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)處置;對(duì)媒體曝光的,認(rèn)真分析問(wèn)題,查找原因,與清洗維護(hù)公司研究對(duì)策;對(duì)上級(jí)大面積拆除交通護(hù)欄工作,我們統(tǒng)一,正確面對(duì),做好工作。
人人都會(huì)有夢(mèng)想,恥設(shè)施人也是一樣。作為恥新路程的開(kāi)創(chuàng)者,我們不知道,還要用我們多長(zhǎng)的時(shí)間才能將和諧、暢通、整潔、美觀的交通設(shè)施夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但我們知道,夢(mèng)想就在前方。每努力向前一步,就與夢(mèng)想近了一步。為了追逐我們的夢(mèng)想,有人咬牙離開(kāi)了病床;為了追逐我們的夢(mèng)想,有人數(shù)月難見(jiàn)妻兒面;為了追逐我們的夢(mèng)想,有人無(wú)怨無(wú)悔奔波忙碌。只為擁有一個(gè)無(wú)悔的人生,只因?yàn)閷?duì)這片路程的深情,我們追逐著夢(mèng)想,一刻不停。腦海里,一中隊(duì)隊(duì)員陳璋,剛做完手術(shù)沒(méi)好完就在路上巡查的身影;忘不了,二中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張志波父親去世時(shí),他還在處理事故的路上;還記得,三中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)吳澤海,在緊急維護(hù)工作中,被破損護(hù)欄刺穿下顎的瞬間。
365天的風(fēng)雨兼程,同舟共濟(jì),交通設(shè)施大隊(duì)成為了一個(gè)大家庭。辛勞與喜悅同在,淚水與歡笑并存,我們相依相偎,走過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷泥濘的路程,度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜無(wú)眠的日子,用汗水澆灌著“文明城市、和諧社會(huì)”之花。為了對(duì)星城百萬(wàn)民眾的承諾,為了對(duì)恥工作的深情,為了對(duì)的事業(yè)的執(zhí)著,我們追逐著,永遠(yuǎn)追逐著。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰荏苒,歲月如梭;厥组g,大學(xué)生活已將近兩個(gè)月。金秋十月,是夢(mèng)想的季節(jié),而我們,正是帶著自己的追求,自己的夢(mèng)想,來(lái)到這里為夢(mèng)而起航。我們是青春激蕩的大學(xué)生,我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。我們歷經(jīng)風(fēng)雨曲折,付出汗水,品味淚水,披星戴月十余載而心無(wú)悔,因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想啟程的地方,也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛,在高飛的同時(shí)也要讓她大放異彩。青春,是一場(chǎng)霏霏的雨,淅淅瀝瀝,綿延,伸展,有成長(zhǎng)的彷徨,憂傷,可更多的是激情的渴望,鏗鏘。我們揮灑著自己的青春,我們不允許夢(mèng)想在高飛之時(shí)幻滅,我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待,用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。
大學(xué),是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),而我們,則是大舞臺(tái)上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學(xué)增添色彩,更要在這秀麗的大舞臺(tái)上秀出閃亮的自我。我要不斷地進(jìn)步,人生應(yīng)該是奔跑的,而不是止步不前的。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造。我要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人,只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,然后在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨練,在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒絕平庸。
有位哲人說(shuō)過(guò),若要享受成功,就得去學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富。人生路途總有荊棘險(xiǎn)灘,或許暗中將你羈絆?墒侵灰覀兒煤冒盐丈钯n予的荊棘,風(fēng)雨雷霆能奈我何,經(jīng)歷過(guò)就不再畏縮,體驗(yàn)過(guò)就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹。
然而萬(wàn)里長(zhǎng)征也許只走了十里,這十里只是基礎(chǔ)的'基礎(chǔ),不可或缺卻又實(shí)難足道?墒钦(qǐng)堅(jiān)信:如果夢(mèng)想到,就一定能做到。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。
我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里,我們要將我們的夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),絕不允許她在這里破滅。我們帶著夢(mèng)來(lái)到這里,為夢(mèng)而起航,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而走進(jìn)大學(xué),F(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)我還帶來(lái)了一樣?xùn)|西——自信!我相信終有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng),她已悄然來(lái)到我跟前對(duì)我嫣然一笑,多么幸福!我想告訴所有的同學(xué):豈可奈郁郁無(wú)為乎?乘此東風(fēng),利此韶光,氣沖斗牛,意指洪荒。龍之勢(shì)剛,待我輩沖天無(wú)窮無(wú)盡無(wú)極限,夢(mèng)想啟航!
謝謝大家!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇10
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好。今天我演講的主題是青春。
人的一生都在漫天的時(shí)間之河中渡過(guò)。如果說(shuō)初生的孩子是一潭純凈的水,老年人是一片廣闊平靜的海,那么青年人就像一條小溪,充滿了活潑和朝氣,唱著清亮的歌向前流去。
每人都有一個(gè)十七歲,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的十七歲。人們?cè)谀菚r(shí)追尋自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,懷著一腔熱血奔向那個(gè)不確定的未來(lái)。那是一個(gè)在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠閃光的年歲,甚至于人生的百年時(shí)光,都不如這短短幾年那樣耀眼。
青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春,還是青春?jiǎn)?青春,就要想自己想要的,做自己想做的,在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的事。在對(duì)的時(shí)間就要做對(duì)的事,不要等到未來(lái)過(guò)了青春時(shí)間后,沒(méi)有時(shí)間或精力去做想做的事才開(kāi)始后悔,以至到了老年想回顧自己的青春卻發(fā)現(xiàn)青春時(shí)期連一件有意義的事都沒(méi)有做下,那該多么悲哀啊!青春就是要努力向上,追逐自己的夢(mèng)想才叫圓滿。所以在現(xiàn)在,我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓時(shí)間在無(wú)謂的事上流失,多去看看這個(gè)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)興趣愛(ài)好都是有意義的事。青春,不能重來(lái),時(shí)間不能倒流,我們要好好珍惜眼前人和事,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
你也許做過(guò)很多事,遇上走很多人,但他們終究會(huì)迷失在時(shí)間的海洋中,只有一樣?xùn)|西越發(fā)明晰,青春。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇11
處于青春期的我們,肯定在我們小小的心靈里,都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(zhǎng)大當(dāng)老板,夢(mèng)想自己以后當(dāng)白領(lǐng),夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣,我只希望自己考個(gè)好大學(xué),為自己的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)個(gè)圓滿的句號(hào)。
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想,因?yàn)槲抑灰粩嘧非,為考個(gè)好大學(xué),獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗,相信那遙不可即的愿望會(huì)向我招手。有人這樣問(wèn)過(guò)我:“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中,一定會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,你怎么應(yīng)付呢?你遇到困難時(shí),是回頭還是前進(jìn)呢?”我理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我一定不會(huì)回頭!人生哪沒(méi)有困難,世上沒(méi)有過(guò)不去的火山,即使我們身處逆境,只要我們堅(jiān)持,努力去克服,那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”
夜深人靜的時(shí)候,我托著腮,靜靜地望著窗外,腦海里幻想著考上大學(xué)的情景——高考時(shí),我考了高分,十幾張錄取通知書(shū)擺在我面前,我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天,身高已是1。75米的我迫不及待的來(lái)到清華校門(mén)口。oh my gad!這那是大學(xué),完全是宮殿,有噴水池、花園、花草樹(shù)木到處都是,還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館……唉,真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī),每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦,簡(jiǎn)直太舒服了。參觀完我的大學(xué),我急忙去看即將教我大學(xué)的老師,他戴著眼鏡,一副很深沉的樣子……
唉,別幻想了,但我相信我只要努力奮斗,也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧!為你們的夢(mèng)想奮斗吧!相信自己,我能行!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇12
理想,在我國(guó)古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”
人,不能沒(méi)有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的狀態(tài),那些都是理想的作用。理想能夠讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂(lè)與痛苦。人,不能沒(méi)有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一齊,一同成就他貌同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒(méi)有理想的支持必須不會(huì)有他們的成就。
理想,必須是為“公心”的;“私心”的那叫做目標(biāo);不能稱(chēng)其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放下。因?yàn)椋非笙硎芘c目前的享受相矛盾,放下手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō),目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放下舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。
剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績(jī),干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原先不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的潛力,換取項(xiàng)目利益最大化”,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹?lái)越近了!
為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么不用說(shuō)大家也都明白,是意志,只有具備了鋼鐵的意志,才能在風(fēng)浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想!那么,到底什么是意志意志到底又有多重要呢
意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想務(wù)必要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”這段話,生動(dòng)地說(shuō)明了意志的重要性。這天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的,克服前進(jìn)道路上的一切困難。
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹(shù)崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇13
心中無(wú)不閃爍理想
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。
能夠站在這里,和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事,我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子,他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù),16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。
開(kāi)始時(shí),他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了,每天可以掙20塊錢(qián),還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的,為了生活,他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。
一個(gè)除夕,他口袋里只剩下2元錢(qián),在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué),用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。
他沒(méi)有任何社會(huì)背景,極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉,他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息,一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō):在我看來(lái),許三多就是一個(gè)靠精神活著的人,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事,但他偏偏就是成事了。
我覺(jué)得這個(gè)人物最大的價(jià)值就是:再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞,大家總比許三多強(qiáng)吧,連他都能成功,我們只要用心,憑什么不能成功呢?
我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員,身邊沒(méi)一個(gè)人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。
只有我相信,我每天都跟自己說(shuō):王寶強(qiáng),你一定能成!最后真的成了。
我相信,每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的'學(xué)者。
不要畏懼夢(mèng)想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗。
讓年輕的我們放飛希望,夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇15
一條長(zhǎng)又長(zhǎng)的直線
串起了無(wú)數(shù)人的思念
從南端串到北端
街道鋪落了理想一串串
載著你美麗的身影
青春在盤(pán)旋飛揚(yáng)
高樓林立的商場(chǎng)
露出無(wú)數(shù)羨慕的雙眼
你把我的腰緊緊攬住
低聲耳語(yǔ)有透心的甜暢
柔軟秀發(fā)婆娑著我的頸脖
散發(fā)出一陣陣醉人的體香
市區(qū)海港大道連接大海
兩邊霓虹燈宛如彩虹翱翔
這里是塵世繁華的縮影
燈紅酒綠般夜色明亮
縛住年輕人躁動(dòng)的心
這條路不知放飛了多少夢(mèng)想
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇16
First I want to ask you some questions:
1、 Do you know what is youth?
2、 How do you master your youth?
Youth
Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals.
Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
Whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . In the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
When the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
Thank you!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇17
擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力!}記
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是指南針,給我們指引方向,夢(mèng)想是一個(gè)人的初心,夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的幻想。俗話說(shuō):“夢(mèng)想就是夢(mèng)里想做的事,醒來(lái)后努力實(shí)現(xiàn)它!
一個(gè)人可以清貧,可以卑微,但唯獨(dú)不可以沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人努力的動(dòng)力,只要堅(jiān)信,夢(mèng)想存在一天,就一定會(huì)改變自己。我曾聽(tīng)過(guò)一位爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句話:“擁有夢(mèng)想的人,一定是幸福的,即使夢(mèng)想遙不可及,但他一定會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗!
從小到大我都會(huì)被問(wèn)自己的夢(mèng)想是什么,但我總是不清楚自己到底想要什么,想成為光榮的人民教師,想成為救死扶傷的醫(yī)生,想成為為他人提供幫助的律師,想成為備受矚目的大明星。這些我都想過(guò),不過(guò)都沒(méi)有堅(jiān)持,有一次,爸爸給我看了一個(gè)視頻,上面講述著中國(guó)的女外交官,我當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸說(shuō):“好厲害誒,能在中國(guó)14億人口中選中這四個(gè),一個(gè)比一個(gè)厲害!”從此,我便有了夢(mèng)想——成為外交官,我也希望我可以和外國(guó)人侃侃而談,替祖國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在,我正在為我的夢(mèng)想努力著,有事沒(méi)事都會(huì)攢錢(qián)買(mǎi)英文繪本,還會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。
夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我人生道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的路,讓我不畏懼黑暗,勇往直前。如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)你不要放棄,努力時(shí),如果沒(méi)有收獲,不要惱怒,因?yàn)樯咸觳粫?huì)辜負(fù)一直努力的人。
我們的青春因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩,可以讓我們不畏艱險(xiǎn),即使有泥濘,但只要努力不放棄,相信它一點(diǎn)不會(huì)弄在你的鞋子,讓我們趁著年少,好好努力一把,與我們的夢(mèng)想快樂(lè)相伴!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇18
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情,沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于游戲,沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無(wú)病呻吟的訴說(shuō)?你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到最高級(jí)開(kāi)啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不,你錯(cuò)了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅”?你可知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興?你可知道周恩來(lái)只為我中華之崛起而讀書(shū)?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復(fù)我中華民族的土地?
你也曾想過(guò),那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過(guò),可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來(lái)告訴你,是夢(mèng)想,是只愿我民族安好的夢(mèng)想,是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想,是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想,是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃,青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放,青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。
也許,你又在想,有幾人可成寥寥無(wú)幾的偉人,那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否?你又錯(cuò)了,夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大,在它能否帶著你沖向人生的巔峰,在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。
為什么你的青春不是激情張揚(yáng)?為什么你的青春漸無(wú)夢(mèng)想?為什么你的青春夢(mèng)想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時(shí)暗自垂淚。青春的你啊,你怎可沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想的你,可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒(méi)有夢(mèng)想的你,可知莫等閑,白了少年頭,空悲切?
還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓比我不幸的人過(guò)的比我更幸福。可是后來(lái),我變了,就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊,網(wǎng)吧,吸煙,早戀,變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我,可是有一天,當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格,當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書(shū)筆記,當(dāng)我看到最?lèi)?ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇,當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開(kāi)最熱愛(ài)的哲學(xué),我想我是真的流淚了,這哪里是最真實(shí)的我,這是墮落,這是墮落啊。
你們,也和我一樣嗎?當(dāng)你反思之后,你有難過(guò)嗎?你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣,荒廢而度。你得青春是否和我一樣,拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的
夢(mèng)想嗎?飛行員,科學(xué)家,警察,那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊,現(xiàn)實(shí)擊碎了我們?cè)?jīng)大大的夢(mèng)想,可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,青春的我們?yōu)楹螇櫬?青春的我們何不重拾夢(mèng)想,繼續(xù)遠(yuǎn)航?
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想?青春的我們,還在想什么?請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘,讓青春之帆遠(yuǎn)航,讓夢(mèng)想之頭重新高昂!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇19
用青春成就夢(mèng)想,用夢(mèng)想承擔(dān)使命。
什么是青春?
“青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情!鼻啻翰皇且滑F(xiàn)即敗的曇花,青春是永垂不朽的常青樹(shù)。無(wú)論你是二八年華,亦或是年近花甲,只要有一顆熱忱青春的心,青春便會(huì)不棄,風(fēng)華便會(huì)長(zhǎng)存。
我們用很多年享受天真,更要用很多年學(xué)會(huì)深沉。青春不是浮躁的借口,不是沖動(dòng)的資本。我們可以戀情,但不可以縱情,可以想象但不可以妄想。
什么是夢(mèng)想?
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜!眽(mèng)想就是那遠(yuǎn)方似明似暗似朦朧的火光,縱然會(huì)舍棄生命,也愿用三生煙火換那一秒的光明與熱度。這就是夢(mèng)想,在追尋夢(mèng)想的道路上,苦澀與甘甜并肩同行。正所謂,不哭不笑不熱鬧,所以,請(qǐng)勇敢追求你心中的夢(mèng)。
什么是使命?
書(shū)上說(shuō),使命就是責(zé)任與義務(wù),但責(zé)任與義務(wù)又是什么?在我看來(lái),這仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。我們不能嘲笑清潔工人清掃道路的責(zé)任,也不能鄙夷打更人報(bào)時(shí)的責(zé)任,但我們應(yīng)該清楚我們共同的使命——中華民族的偉大復(fù)興;蛟S,你想效仿陶翁?hào)|籬采菊,或許,你想學(xué)習(xí)李白游遍江山,亦或許,你想仿效陸游夜闌聽(tīng)雨……但無(wú)論怎樣,都不影響你承擔(dān)華夏兒女共同的責(zé)任。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨是種遺憾,見(jiàn)過(guò)大山的巍峨?yún)s沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的廣遠(yuǎn)也是種遺憾,沒(méi)有在年輕時(shí),放手拼搏,奉獻(xiàn)青春,更是遺憾中的遺憾。人生如夢(mèng),一次輪回能有多少個(gè)青春,又會(huì)拼多少的無(wú)怨無(wú)悔。
“年歲已加,并非老矣,理想丟棄,永墜暮年!崩象K伏櫪,尚且志在千里,更何況我們現(xiàn)在擁有最美麗的青春,最精彩的生命?所以,趁著我們還年輕,用青春點(diǎn)亮夢(mèng)想,用夢(mèng)想完成使命。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇20
在這個(gè)廣闊的世界里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許是喜歡的工作,也許是幸福的家庭,也許是大目標(biāo)。
夢(mèng)想是美好的。它是一對(duì)輕盈的翅膀,幫助你在坎坷泥濘的道路上更好更快地到達(dá)彼岸;它是一座永不熄滅的燈塔,在波濤洶涌的大海上為你照亮成功之路;它是一股淡泊寧?kù)o的白水,在你口渴的時(shí)候滋潤(rùn)著你的心。
夢(mèng)也難。多少士兵為了夢(mèng)想堅(jiān)守長(zhǎng)城;多少學(xué)生在寒窗里努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想;多少詩(shī)人為了夢(mèng)想絞盡腦汁……他們的夢(mèng)想那么難,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
林肯的夢(mèng)想是廢除奴隸制,解放一切苦難的奴隸;馬丁路德金的夢(mèng)想是有一天黑人兒童能和所有其他兒童一樣平等地生活;孫中山的夢(mèng)想是讓中國(guó)人民推翻封建帝制,獎(jiǎng)勵(lì)民主國(guó)家。為了夢(mèng)想,他們付出了難以想象的汗水和艱辛。他們的成就是他們努力的結(jié)果。努力的背后,夢(mèng)想必須支撐著他們,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
可能有人會(huì)說(shuō),我們現(xiàn)在太年輕了,沒(méi)有夢(mèng)想。但是,我想說(shuō),這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。有多少人年輕的時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想,一天不省人事,一生奔波最終一事無(wú)成的時(shí)候哀嘆自己當(dāng)初的錯(cuò)誤;有多少人,在成長(zhǎng)的過(guò)程中跌跌撞撞,最后迷失了方向,感嘆自己當(dāng)初的遺憾。如果他們有夢(mèng)想,他們會(huì)什么都不做,失去自我嗎?
我們總是羨慕別人的成就,卻往往忽略了在他們手下的辛苦。除了努力之外,夢(mèng)想必須引導(dǎo)他們。不然他們?yōu)槭裁匆Γ恳约叭绾闻?所有這些疑惑,仍然只能靠夢(mèng)想來(lái)解決。
有夢(mèng)想,因?yàn)槟氵充滿青春活力;有夢(mèng)想,因?yàn)槟愕那啻翰粦?yīng)該浪費(fèi)時(shí)間;有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你的青春才能展翅飛翔!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇21
曾幾何時(shí),望著天真的追逐和嬉戲,如同陽(yáng)光里純真的笑顏?聆聽(tīng)雨敲窗欞,純真的笑容透露著無(wú)限的樂(lè)趣,夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符,當(dāng)用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對(duì)生命心存放飛的欲望。
夢(mèng)想如詩(shī),夢(mèng)想如畫(huà),在激蕩的天空,不似稚兒的期待,許下草草的諾言,當(dāng)問(wèn)一下明天,卻看不見(jiàn)天真的雙眸里閃過(guò)的陰晦,任時(shí)光穿越四季,忘了眼前的新綠,忘了回蕩在四壁上的聲響,輕許我的世界不悔的明天,暗淡的兒時(shí)記憶,不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中,如同花間蝶舞飛揚(yáng),哪怕象是暮靄的余暈,退色的天空,醉倒的斜陽(yáng),潦望鏡前蒼白的自我,勞碌的身旁,問(wèn)一聲:“你還好嗎。”
生命中久積的塵埃,如同歲月的流年,總要有放棄,總要尋找值得的珍愛(ài),當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方,錯(cuò)失路旁的風(fēng)光,綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想無(wú)不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽(yáng)的周而復(fù)始,是無(wú)可避免,重要的不是因此人生而變成殘篇斷章,生命在于舞動(dòng),只有敢于追求,只有不悔平庸,才會(huì)有云開(kāi)月明,才會(huì)有夢(mèng)的陽(yáng)光。
無(wú)悔的青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機(jī)遇,每一次追求,青春的夢(mèng)想在拍斥,或許你有過(guò)失敗,有過(guò)挫折,只要勇于面對(duì),舞動(dòng)青春,讓生命的熱情在追求中激蕩,一片曙光便會(huì)因你的追求而升起,一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有著世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫(xiě)生命中壯麗的篇章吧!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇22
六月,將因你我的成績(jī)而絢爛;
青春,將因你我的汗水而璀璨。
——題記
日子在車(chē)水馬龍中翻飛著度過(guò),驀然回首,昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里,展望未來(lái),神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。
三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。
高中的學(xué)習(xí)生涯即將拉開(kāi)帷幕,我曾暗暗夢(mèng)想:與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識(shí)殿堂,我們談天說(shuō)地,我們青春昂揚(yáng),我們努力拼搏,我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚(yáng)塵土,共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。
夢(mèng)想總是如水晶般美好,現(xiàn)實(shí)也總是與之相對(duì),不如意之事十之__,但相信只要我們努力過(guò),奮斗過(guò),最終的贏家就終究會(huì)是我們。
你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
盡管通向夢(mèng)想的道路布滿了荊棘,但是只要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執(zhí)著,保留對(duì)未來(lái)的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過(guò)后,將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時(shí)候,但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái),整理好自己的心情,邁開(kāi)大步朝著夢(mèng)想前進(jìn),而不是一蹶不振,做一個(gè)摔倒卻不會(huì)爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是塊絆腳石;但是對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),卻是塊墊腳石。”關(guān)鍵就看你如何選擇了。
經(jīng)歷了種種考驗(yàn),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終將羽翼豐滿,自由翱翔于廣闊天際!
讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢(mèng)的季節(jié)整裝待發(fā)吧!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇23
十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年,此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學(xué)生活,我們都相信了:命運(yùn)并非上天的安排,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。
我今天演講的主題就是,我的大學(xué)我做主,做自己命運(yùn)真正的主人。
是魚(yú)兒就不要幻想藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進(jìn)入了大學(xué),很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事,曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度,我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí),把高考當(dāng)做了奮斗的終點(diǎn),當(dāng)我們步入大學(xué)校門(mén),特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí),我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候,大家當(dāng)時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程,現(xiàn)在我們可以看出,同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè),而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校,一個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器,但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ),能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文,可是,一個(gè)跑到外國(guó)賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ),甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病,能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,照樣可以拿手術(shù)刀,古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除……
我們?cè)?jīng)感受過(guò),現(xiàn)在我們也可以看到,初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們,他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿著無(wú)限的遐想和向往?墒钱(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后,我們卻發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入,這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘,也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢,沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促,沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,太多空虛的時(shí)間里,很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下,還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱,在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè),任憑光陰似箭,一去不返。
所以,在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位,不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng),那艷麗的,那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。
人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來(lái)的時(shí)候,你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子,它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻,而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái),那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái),把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里,揮灑自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春,三年之后,當(dāng)我們以后再回首時(shí),我們要看到,在大學(xué)里,我們不是個(gè)螞蟻,我們是雄鷹。
最后我想說(shuō)的是:讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!
讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園,讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇24
帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學(xué)的校門(mén),也就意味著我的高中開(kāi)始了。
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,一步一步堅(jiān)定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,那么美好。
我是擁有兩個(gè)高一的人,在第一個(gè)高一,完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多,很不習(xí)慣,經(jīng)常生病,再加上同學(xué)的不友好,那一年是很痛苦的一年吧,真的就有不讀下去的沖動(dòng),閑言閑語(yǔ)很多,而且同學(xué)們都欺負(fù)我,用盡各種手段整我,我是哭著讀完那一年的。在那個(gè)班,連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了,形同陌路一般,所謂的友誼早被丟到了爪哇國(guó),可笑,可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱,讓我承受不起,至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情,害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友,孤身一人,一了百了,這倒讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落,因?yàn)槭涞男浅皆趬櫬涞哪且凰查g,擁有的是光和熱,但是最終還是放棄了,因?yàn)槲腋揪筒皇悄菈K料,太乖了,連叛逆都忘了該怎么叛逆。
那個(gè)暑假,爸爸跟我說(shuō)他希望我復(fù)讀,雖然是很商量的口吻,但是我知道他已經(jīng)做出了決定,不管最后我同不同意,這都已經(jīng)成為結(jié)果,我也只好無(wú)奈地答應(yīng)。
第二個(gè)高一雖然也不怎么好,但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷,他們是真的好。很小心翼翼地在維護(hù)著自己,盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一,因?yàn)槲蚁胍,只想承認(rèn)這個(gè)跟他們一起的高一,希望這年有好的收獲,但是天公不作美,他們還是有人知道了,很感激他們都為我保了密。這一年,比我預(yù)期的要好得多了,有了黎亮的外套,冬天我不再害怕寒冷,真的很溫暖,一直暖到心里;看著我凍得發(fā)紅的手,玉珍會(huì)伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時(shí)候會(huì)在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個(gè)幫我搬書(shū)的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會(huì)幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人,而他們對(duì)我一點(diǎn)一滴的好,我也都記住了,而且永生不忘。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我真的不知道他們的好,我該拿什么來(lái)報(bào)答……
高二這一年最后到底會(huì)怎樣我不知道,但是我知道這一年我的身邊絕對(duì)少不了一個(gè)人——毛,超級(jí)郁悶的是明明我比他大,楞是要當(dāng)我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人,但是似乎只是對(duì)我一個(gè)人,我知道他是為了我好,可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了,實(shí)在是很不習(xí)慣突然有個(gè)人的出現(xiàn),加上那些同學(xué)的胡亂猜測(cè),更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些,只是一味地對(duì)我好。只要進(jìn)了班,只要他在班里,每時(shí)每刻都會(huì)逼我看書(shū)。會(huì)幫我處理掉很多很惱人的事,讓我沒(méi)有后顧之憂。因?yàn)樽约呵趭^得要死,所以看不慣我偷那么一小會(huì)的懶。上完晚修,他會(huì)陪我走那段去女生宿舍的路,雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對(duì)我那么好,他說(shuō)只是想對(duì)一個(gè)人那么好,至于為什么選我,他也不知道。我在心里有個(gè)答案:或許因?yàn)槲艺娴奶聠,太需要朋友,老天?shí)在看不下去,所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān),這是我們都知道的一件事,因?yàn)槲覀兊男闹卸加懈髯缘却囊粋(gè)人。
高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感激,學(xué)會(huì)了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍,但是,以后的每一步,我都會(huì)認(rèn)真地走下去,不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春,但愿我能朝著我的夢(mèng)想飛翔。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇25
我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的。
可現(xiàn)行的教育,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說(shuō)許多是沒(méi)有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。
學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今,我們已學(xué)了16年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等幾十門(mén)課程。每門(mén)都有至少及格以上的要求,每門(mén)都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊,個(gè)個(gè)都學(xué)得死去活來(lái)、筋疲力盡;個(gè)個(gè)都考得傷痕累累、體無(wú)完膚。有些也許是必須要學(xué)的,但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來(lái)嗎?
韓寒說(shuō)得好,全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且,學(xué)好全部學(xué)科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年,究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢(mèng)想嗎?我看不是,而是為了考個(gè)好大學(xué)--這是大人們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢(mèng)想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年啊!說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng),其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒(méi)用來(lái)去細(xì)細(xì)體味身邊的生活,沒(méi)用來(lái)去享受童年、少年的歡樂(lè),沒(méi)用來(lái)去做自己喜歡的事,沒(méi)用來(lái)讓自己的興趣成為特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大,沒(méi)用來(lái)讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)?傊16年的年華沒(méi)用來(lái)讓我們的天性盡情展露、讓夢(mèng)想展翅飛翔,而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......
老師和家長(zhǎng)們,你們知道我們的夢(mèng)想在哪里嗎?不是在大學(xué)里,不是在仕途間,更不是在掙錢(qián)中,而是在我們的興趣里,在我們優(yōu)于別人的智能里,在我們自由成長(zhǎng)的天性中?墒,不斷違拗著我們的意志,能實(shí)現(xiàn)嗎?
興趣和專(zhuān)一決定未來(lái)。我相信學(xué)16年的聲樂(lè),一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫(huà),一般人可以成為優(yōu)秀的畫(huà)家;學(xué)16年的足球,一般人可以帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)踢進(jìn)世界杯......
可現(xiàn)實(shí)是,我們的興趣,我們對(duì)自身追求的專(zhuān)一,我們一直所夢(mèng)寐以求的快樂(lè),常常會(huì)被背書(shū)和做題所無(wú)情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會(huì)友等,都會(huì)被認(rèn)為"不是正道",甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白,跟大人們理論這些,根本無(wú)用。他們會(huì)全盤(pán)否定我們的想法,會(huì)講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗(yàn)理念。他們總是居高臨下,總是引經(jīng)據(jù)典,總是喋喋不休,總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗,說(shuō)白了就是"做題做題再做題,背書(shū)背書(shū)再背書(shū)"。對(duì)此,我們除了口是心非地默認(rèn)又能說(shuō)什么呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn),他們的"理想"距我們的"夢(mèng)想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙?cè)谖覀兣c他們之間。
他們往往會(huì)拿成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生的好與差?沙煽(jī)好又能說(shuō)明什么?充其量說(shuō)明你在課堂認(rèn)真聽(tīng)講了。商丘市第四高中校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬廷勛曾說(shuō):"國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長(zhǎng)!折磨教師!因此,我一貫建議同學(xué)們,要揚(yáng)長(zhǎng)避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生某一方面的智能差,就說(shuō)這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如,那么多奧運(yùn)冠軍,那么多足球巨星,有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好的?但是你能說(shuō)他們不聰明嗎?能說(shuō)他們不是人才嗎?但是,在我們國(guó)家的很多學(xué)校,在很多家長(zhǎng)和教師的心目中,卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說(shuō)的多好啊!他是理解我們的,更是理解教育的?上吆凸眩穆曇魝鞑涣硕噙h(yuǎn),更形成不了社會(huì)共識(shí)。
仔細(xì)回想這十幾年來(lái)的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑,連個(gè)安生覺(jué)都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多,見(jiàn)老師的時(shí)間比見(jiàn)父母的時(shí)間長(zhǎng)。白天坐在教室里,晚上回家還要學(xué)到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說(shuō)付出才會(huì)有回報(bào),可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見(jiàn)有多少人一心撲在成績(jī)上,卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見(jiàn)一所所中學(xué),有一半甚至超過(guò)80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見(jiàn)有多少人報(bào)考大學(xué),為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué),甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺(jué)得,這一切只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,學(xué)習(xí)目標(biāo)有問(wèn)題,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有問(wèn)題!
學(xué)習(xí)的東西若不生成能力,沒(méi)用!社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí),這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說(shuō)會(huì)背書(shū)本知識(shí),會(huì)做全部習(xí)題就算成才了。光會(huì)讀死書(shū)的人,滿腦子之乎者也、幾何證明什么的,根本就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)生命?煽v觀現(xiàn)實(shí),有多少人走在這樣的循環(huán)里,在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對(duì)此,有誰(shuí)替我們難過(guò)?有誰(shuí)替我們惋惜?有誰(shuí)替我們排除其間的障礙?沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的我們,該向誰(shuí)訴說(shuō)?
回望自己走過(guò)的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬(wàn)端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運(yùn)動(dòng),不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過(guò)......我看到的只是,身體垮了,因?yàn)闆](méi)時(shí)間鍛煉;記性差了,因?yàn)楸硶?shū)太多;笑容少了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長(zhǎng)大了,步入社會(huì)的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無(wú)所知,是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢(qián)一斤,花大把大把錢(qián)買(mǎi)的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......
因?yàn)楦冻隽颂嗵啵覀儽г惯^(guò)、反抗過(guò),最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看,我們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵,然而卻沒(méi)能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨,去沐浴大自然的陽(yáng)光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來(lái)順受,只能不情愿地走在成人們?cè)O(shè)定的軌道上。
在我即將離開(kāi)中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口,但愿這一切不如意的感覺(jué)都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深?lèi)?ài)著我們的老師、家長(zhǎng)乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們,能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,與夢(mèng)想一起飛。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自一年級(jí)的 同學(xué),今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想,追逐希望。
從很小的時(shí)候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想,我想快快長(zhǎng)大,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了;我想好好學(xué)習(xí),這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家,這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西,為中國(guó)盡力。
不管我們多大,來(lái)自哪里,我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。
放飛我們的夢(mèng)想, 讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱 放飛我們的夢(mèng)想, 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢(mèng)想, 讓樹(shù)兒為我們喝彩 放飛我們的夢(mèng)想,讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想, 讓大人們對(duì)我們刮目相看 讓我們放飛夢(mèng)想!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇27
光陰荏苒,歲月如梭。回首間,大學(xué)生活已將近兩個(gè)月。金秋十月,是夢(mèng)想的季節(jié),而我們,正是帶著自己的追求,自己的夢(mèng)想,來(lái)到這里為夢(mèng)而起航。我們是青春激蕩的大學(xué)生,我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。我們歷經(jīng)風(fēng)雨曲折,付出汗水,品味淚水,披星戴月十余載而心無(wú)悔,因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想啟程的地方,也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛,在高飛的同時(shí)也要讓她大放異彩。青春,是一場(chǎng)霏霏的雨,淅淅瀝瀝,綿延,伸展,有成長(zhǎng)的彷徨,憂傷,可更多的是激情的渴望,鏗鏘。我們揮灑著自己的青春,我們不允許夢(mèng)想在高飛之時(shí)幻滅,我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待,用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。
大學(xué),是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),而我們,則是大舞臺(tái)上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學(xué)增添色彩,更要在這秀麗的大舞臺(tái)上秀出閃亮的自我。我要不斷地進(jìn)步,人生應(yīng)該是奔跑的,而不是止步不前的。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造。我要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人,只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,然后在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨練,在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒絕平庸。
有位哲人說(shuō)過(guò),若要享受成功,就得去學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富。人生路途總有荊棘險(xiǎn)灘,或許暗中將你羈絆?墒侵灰覀兒煤冒盐丈钯n予的荊棘,風(fēng)雨雷霆能奈我何,經(jīng)歷過(guò)就不再畏縮,體驗(yàn)過(guò)就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹。
然而萬(wàn)里長(zhǎng)征也許只走了十里,這十里只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不可或缺卻又實(shí)難足道?墒钦(qǐng)堅(jiān)信:如果夢(mèng)想到,就一定能做到。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。
我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里,我們要將我們的夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),絕不允許她在這里破滅。我們帶著夢(mèng)來(lái)到這里,為夢(mèng)而起航,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而走進(jìn)大學(xué)。現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)我還帶來(lái)了一樣?xùn)|西——自信!我相信終有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng),她已悄然來(lái)到我跟前對(duì)我嫣然一笑,多么幸福!我想告訴所有的同學(xué):豈可奈郁郁無(wú)為乎?乘此東風(fēng),利此韶光,氣沖斗牛,意指洪荒。龍之勢(shì)剛,待我輩沖天無(wú)窮無(wú)盡無(wú)極限,夢(mèng)想啟航!
謝謝大家
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
步入青春,時(shí)常問(wèn)自己,青春的味道在哪里?終于我發(fā)現(xiàn)了——阿爾卑斯——青春的味道!
青春的第一味道是草本薄荷味的阿爾卑斯。薄荷的清新,草木的味道,立刻給人以耳目一新。步入青春,新的年齡,新的身高,新的社會(huì),新的標(biāo)靶,新的挑戰(zhàn),新的責(zé)任。
緊隨其后,是咖啡巧克力的阿爾卑斯的味道,咖啡的烈苦,巧克力的甘苦。猶記軍訓(xùn)時(shí),操場(chǎng)上的奔跑,草地上的匍匐,教官的殘酷“壓迫”,一滴滴汗水從發(fā)梢落下,毒烈的日光欲刺穿我們的雙眼。青春,苦的味道!
苦中也有濃濃的香,是香蕉阿爾卑斯的味道。一個(gè)悶熱的夜晚,黑云壓城,忽聽(tīng)教室窗外,嘩得一聲,大雨急急落下,如水注盆傾。大家下課都呆呆悵望磅礴的夜雨,大雨阻斷了歸宿的路。不知誰(shuí)振臂一呼:“沖啊!”立刻應(yīng)者云集,大雨中留下大家狂奔的背影,大呼的歡聲。樓口只剩下一男一女,體質(zhì)都弱,淋不得雨,女孩望著黑黑的雨幕著急,男孩立刻看出了什么,脫下衣服扔向女孩,伴隨著飛去的衣服還有一句話:“披著它快回去!”女孩還沒(méi)反應(yīng),他已消失于巨大的雨簾中。素不相識(shí),從未謀面的二人,男孩能有此舉,我想,除了關(guān)愛(ài)友愛(ài)還能是什么?
苦中有香,可也不乏……青春還有檸檬阿爾卑斯的酸,心酸。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,大家拼命練習(xí)。他練的是1500米,明晃的太陽(yáng)下有他飛奔的步伐,柔和的月光下有他矯健的身影,他等的是沙場(chǎng)點(diǎn)兵的那一天,他相信那天,自己定會(huì)一覽眾山小。那一天如期而至,他高興,他興奮,他激動(dòng)!他飛奔了,他從對(duì)手身邊呼嘯而去,那一刻,同學(xué)們?nèi)颊酒饋?lái)為他揮拳喝彩,聲震天地。突然,腳下一跌,他重重摔落地下,他努力爬起,但已力不從心,看著對(duì)手在眼前越來(lái)越遠(yuǎn),他一拳輪在地上,大呼一聲,哭了!本來(lái)屬于他的位置,已被他人占據(jù),他流淚了,是心中的酸!青春,酸的味道!
只有經(jīng)歷了青春的苦與酸,青春才會(huì)綻放出草莓阿爾卑斯的甜!歷經(jīng)軍訓(xùn)的烈日,我們毅然挺立自己的脊梁;有了同學(xué)的關(guān)心互助,我們更加團(tuán)結(jié);經(jīng)歷過(guò)當(dāng)時(shí)的失敗,后來(lái)更加謹(jǐn)慎努力。終于,這些奮斗、拼搏有了結(jié)果——團(tuán)體操比賽勇奪冠軍;再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他展現(xiàn)了燦爛的笑容!青春酸與苦的磨難,成就了堅(jiān)強(qiáng)的信念,鑄就了最后的榮耀!成功的那一刻,我們感受到了草莓味的阿爾卑斯的甜!
……
阿爾卑斯——青春的味道。青春的味道——阿爾卑斯。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇29
夢(mèng)想,是我們自信心的源泉,有夢(mèng)想,才會(huì)積極向上,為了夢(mèng)想而奮力拼搏,夢(mèng)想,在詞典上的意思是:空想;妄想,而我認(rèn)為是美好的,它會(huì)使我們走向成功,為了夢(mèng)想而努力,但是有的人不這么認(rèn)為,當(dāng)他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,是不現(xiàn)實(shí)的,是一個(gè)幻影,那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等他,他也不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思,每種不同的人有不同的夢(mèng)想,就會(huì)有不同的看法,對(duì)這種看法,有兩種人,一種是受到挫折就輕易放棄的人,一種是堅(jiān)持不懈,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的人,而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道,但我會(huì)選擇第二種,因?yàn)槲抑,人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到挫折,都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗,當(dāng)你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí),我一定會(huì)從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!
我讀了六年書(shū),以前,我不知道我到底是為了什么而讀書(shū),是為了不辜負(fù)爸媽的期望?是為了我以后的生活?我不明白,直到現(xiàn)在,我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白,但是就是為了自己的理想而讀書(shū),周恩來(lái)的理想很偉大,但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想,我想了許久,終于明白了我的目標(biāo)是什么,我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師,做一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,也許很渺小,但我已經(jīng)很滿足了,而且我堅(jiān)信,我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí)!
記得有一次,爸爸問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我毫不猶豫的說(shuō):“我想當(dāng)一名教師!蔽乙膊恢雷约簽槭裁催@么堅(jiān)定也許是因?yàn)楫?dāng)教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了!
我一直很努力,為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想,你會(huì)在終點(diǎn)等我嗎?
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇30
猶記得那些年,風(fēng)華正好,青春的不羈和高傲,在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝,穿著白襯衫,在太陽(yáng)底下奔跑,會(huì)為了一個(gè)笑話笑好久,遇見(jiàn)喜歡的人會(huì)不知道怎么辦才好。
在那些日子里,會(huì)一個(gè)人靜靜的望著窗外發(fā)呆,看那些匆匆忙忙的同學(xué)們,想著自己的未來(lái)。有時(shí)彷徨無(wú)措,有時(shí)懈怠不前。那幾年的得失,痛苦,歡樂(lè),委屈,都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了,就像什么也不曾發(fā)生過(guò)一樣,只要不提起,時(shí)光里不會(huì)記下,在那個(gè)時(shí)間,曾有那么一群人,一起歡笑,一起打鬧,一起暢談理想。所有的一切,終究是歲月的長(zhǎng)河中一個(gè)小小的浪花而已。離開(kāi)了那座小城,心中的記憶,也就隨之抹去?蓵r(shí)間最是冷酷無(wú)情,當(dāng)你不經(jīng)意的去觸碰的時(shí)候,那些青春的種.種,便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過(guò)來(lái),躲也躲不開(kāi),如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰,可真是遇到了青春中的某個(gè)人的時(shí)候,大概也只是會(huì)微笑著說(shuō)一聲“好巧,原來(lái)你也在這兒”。
時(shí)光荏苒,畢業(yè)已經(jīng)一年多了,而上學(xué)的這幾年,仿佛沒(méi)有好好經(jīng)歷過(guò)就結(jié)束了,仍然是一切按部就班,一切平淡的好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),有時(shí)會(huì)想,自己究竟想要做什么,自己會(huì)做什么,想要成為一個(gè)什么樣子的人,反反復(fù)復(fù)的想,可是也沒(méi)有什么結(jié)果。
去湖邊散心,漫無(wú)目的的走,或是去坐公交車(chē),隨便找一個(gè)站下車(chē)。常常在想,為什么會(huì)這么茫然無(wú)措,看不到未來(lái),思緒在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間游離,就這樣靜靜的走吧,誰(shuí)會(huì)知道前方會(huì)有什么在等著自己,誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在迎接自己。走在青石小道上,腳踩在磚上發(fā)出了聲音,好像為自己伴奏似的,斑駁的磚塊上滿是歷史的印記,滿是歲月的滄桑,它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬,可還是堅(jiān)持著自己的崗位,盡自己的最后一份力量。
人往往對(duì)未知的東西畏懼,可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊,誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(zhǎng),誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?赡,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生算不得完整的人生吧,活出自己心中的那個(gè)模樣,可能,才是不辜負(fù)青春吧。過(guò)去的就讓他過(guò)去,正在經(jīng)歷的好好珍惜,至于未來(lái),希望自己永遠(yuǎn)懷著一顆積極向上的心,勇敢的接受挑戰(zhàn)吧。一路上,無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈,都是自己選擇的路,無(wú)論是帶著笑還是含著淚,都要自己堅(jiān)持把它走完。最后,一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的自己。
青春正好,我們都在路上!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇31
我們也許,曾迷茫過(guò),曾彷徨過(guò),曾因種.種原因放棄過(guò)。但是,藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵(lì)著我們,鞭策著我們。每當(dāng)受到挫折灰心時(shí),想到那夢(mèng)想,又是否重振信心,充滿了干勁。
夢(mèng)想與青春,缺一不可,最為珍貴?赡苊總(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)里失去寶貴的,珍惜的一件物品或朋友,失去,是必經(jīng)之路!拔覀冎荒茉谑ブ猩妗!蔽液芟矚g這句話,同時(shí)在我悲傷時(shí)也給了我力量,讓我堅(jiān)持下去。
我堅(jiān)信,黑色是一個(gè)大家都有的,一個(gè)陰暗的小角落,不輕易顯露出來(lái)。白色是麻木的,冰冷的,可能考試失誤會(huì)迷茫。紅色是活力,認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就往前沖!
無(wú)憂無(wú)慮,說(shuō)真的吧,我們大家都明白,誰(shuí)沒(méi)有煩惱?學(xué)習(xí),家庭…各種各樣的壓力不亞于社會(huì)層面的人。正因?yàn)檫@樣,我們,才要用最寶貴的時(shí)間,來(lái)為了最向往的夢(mèng)想而拼搏,成功,也會(huì)屬于我們!夢(mèng)想,在青春的旅途中必不可少,那是一抹夕陽(yáng),絢麗了整片天空。
青春,是充斥著激情的一段美好時(shí)光,我們可以瘋狂,可以玩跳,可以和朋友干些因?yàn)榕d致來(lái)潮而嘗試的事。青春,荊棘滿途,但我們就是因?yàn)槟贻p,因?yàn)闊嵫驗(yàn)檫@最瘋狂膽大的年紀(jì)踏上征程。
在我看來(lái),青春像調(diào)色盤(pán)吧,五彩繽紛,絢麗多彩。黑色,白色,紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學(xué)生,說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮。我覺(jué)得,應(yīng)該說(shuō),懷著夢(mèng)想拼搏的青春的人,才是最值得羨慕的,無(wú)論結(jié)果如何,我們要的,只是過(guò)程!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇32
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新的一年,我們又增長(zhǎng)了一歲,這一歲,對(duì)我們來(lái)說(shuō),意味著更加懂事,更加明理,正處少年的我們,正是在人生中最美好的時(shí)節(jié),一年之計(jì)在于春,少年時(shí)期正是我們用汗水、用努力來(lái)播種的季節(jié),也是我們回報(bào)父母,回報(bào)師長(zhǎng)的重要階段,就像破繭成蝶的過(guò)程,每一只蝴蝶都要拼命地沖破束縛自己的繭,它才會(huì)得到令人羨慕的美麗。希望我們每一位同學(xué)都能夠在新的一學(xué)期,好好學(xué)習(xí),奮力前行,讓家庭因?yàn)橛心愣煌,讓班?jí)因?yàn)橛心愣煌,讓學(xué)校因?yàn)橛心愣煌,讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想“做最好的自己”,讓每個(gè)人都把這個(gè)夢(mèng)想付諸實(shí)踐,讓我們夢(mèng)想成真。
親愛(ài)的同學(xué)們,新的一學(xué)期,我衷心希望大家:
做一個(gè)有責(zé)任心的人。學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng);作為子女,要懂得孝敬父母雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的、誠(chéng)實(shí)的、對(duì)社會(huì)有益的人,做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。
做一個(gè)有榮譽(yù)感的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在學(xué)校我們將度過(guò)人生中最美好的六年時(shí)光,我們的表現(xiàn)就是學(xué)校的表現(xiàn),我們的行為就是學(xué)校的行為,我們的尊嚴(yán)就是學(xué)校的尊嚴(yán),我們的榮譽(yù)就是學(xué)校的榮譽(yù),因此我衷心地希望大家:講衛(wèi)生,衣著整潔,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要為學(xué)校贏得干凈整潔的榮譽(yù);講文明,不說(shuō)臟話,不打架斗毆,要為學(xué)校贏得良好的社會(huì)聲譽(yù);有禮貌,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校,要為學(xué)校贏得文明禮儀的榮譽(yù);愛(ài)學(xué)習(xí),積極上進(jìn),不恥下問(wèn),當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決,要為學(xué)校贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好的榮譽(yù);重安全,重視安全細(xì)節(jié),營(yíng)造安全環(huán)境,要為學(xué)校贏得安全穩(wěn)定的榮譽(yù)。
總之,在新的一學(xué)期里,我希望我們每一位同學(xué)能夠用每天的收獲回報(bào)師長(zhǎng),用每天的笑臉溫暖他人,用每天的成長(zhǎng)激勵(lì)自己。最后祝愿我們每一位同學(xué)都能夠“充滿活力,播種夢(mèng)想,收獲希望”。
謝謝大家!
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇33
我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!笔堑模瑝(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。
我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)!
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的.夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。
我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。最后,我想邀請(qǐng)所有在座的各位評(píng)委、同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個(gè)夢(mèng)想!
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青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇34
大家好!我是來(lái)自高二·9班的,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。
我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我美麗的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。
我美麗的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我美麗的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的'草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
青春與夢(mèng)想大學(xué)生演講 篇35
十年寒窗苦讀
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。