大學(xué)生的三分鐘演講稿(精選33篇)
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“感恩在我心中”。
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自遠(yuǎn)方,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難。。”一首感恩的心將我的記憶倒回了我的兒時(shí)的時(shí)光。
兒時(shí)的故事,家的記憶,是如此的清晰,時(shí)間在倒退,仿佛回到過去,掀開塵封的往事,我又一次流淚了,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,這愛如何能忘記,這會(huì)議如何能拋棄? 是啊,時(shí)間再?gòu)?qiáng)大也終究敵不過血濃于水的親情啊!當(dāng)我們用很酷的姿勢(shì)把吸剩的煙頭彈出時(shí),我們用很輕松的口吻說自己的蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢,總是很很輕松的口氣說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,總是以很自豪的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
這使我想到了感恩,難道鳥的歸宿不是對(duì)樹林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語錄,應(yīng)為雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,應(yīng)為程控讓它飛翔;高山感恩大地,應(yīng)為大地讓它高聳。應(yīng)為感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,應(yīng)為感恩才會(huì)有真摯的親情,應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,洗不盡的是生命的痕跡,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無法釋懷。而這又怎能用一支筆來繪盡?我只好將文字揉碎,祭奠時(shí)間,祭奠記憶。
父母的一生可能是平凡的,平凡的無法讓我們?cè)趧e人面前談起;父母的一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩于你我同行!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。同學(xué)們可曾記得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我們的民族當(dāng)時(shí)是怎樣的腐敗,吸食鴉片而導(dǎo)致身體受傷,被外國(guó)人稱為“東亞病夫”;㈤T上空的硝煙時(shí)刻提醒著我們。
八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,掠奪了圓明園內(nèi)的奇珍異寶;九一八事變,日本人用了短短的時(shí)間就占領(lǐng)了東北三省;中國(guó)清政府被迫簽訂了一系列不平等條約;日本人在南京進(jìn)行大屠殺,殺死了我們多少中國(guó)同胞,這些是我們永遠(yuǎn)的傷痕永遠(yuǎn)的痛。但是現(xiàn)在,我們的中華民族重新站了起來,恢復(fù)了英勇的東方雄獅的模樣,讓外國(guó)人不敢輕視我們。
錢學(xué)森放棄了金錢名譽(yù),歷經(jīng)重重困難回到祖國(guó)的懷抱,文天祥英勇豪邁的形象還在我們眼前,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句激勵(lì)著我們勇往直前,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑毅然接受任務(wù)。這些名人將永存在我們心中,他們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗,他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)了自己的一切,把他們獻(xiàn)給了祖國(guó)。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該盡自己的努力來強(qiáng)大祖國(guó)。
中國(guó)現(xiàn)在也在科技的發(fā)展中,神舟十號(hào)飛入太空,在太空中留下了中國(guó)人的足跡,讓中國(guó)人為之而自豪,在外面,在其他國(guó)家面前能驕傲地說上一句:“我是中國(guó)人!”
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!讓了不起的中國(guó)這面大旗高高的飄揚(yáng)起來!讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)效國(guó)家。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》
又有一個(gè)老人在中國(guó)南方畫了一個(gè)圈。
這個(gè)夢(mèng)中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個(gè)民族心酸的記憶。
俱往矣,還看今朝。中國(guó)夢(mèng)迎著朝陽,走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國(guó)夢(mèng)更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國(guó)夢(mèng)不僅是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng),更是民主、和諧、文明之夢(mèng);更是山川秀美之夢(mèng)。
一個(gè)沒有夢(mèng)的人,則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢(mèng)的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢(mèng)的國(guó)家則這個(gè)國(guó)家就失去了世界!沒有奮斗的夢(mèng)就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢(mèng)就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢(mèng)就是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢(mèng)里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢(mèng)里的我是三尺講臺(tái)上孜孜不倦的教師;夢(mèng)里的我是病床前的白衣天使;夢(mèng)里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。
為了這甜蜜的夢(mèng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),是你的夢(mèng),是我的夢(mèng),是他的夢(mèng),是十三億中華兒女的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國(guó)夢(mèng)是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書吧,努力請(qǐng)從今日始,為了我們甜蜜的夢(mèng),為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
曾記得古人說:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
可見,我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神,是多么執(zhí)著;多么的感人,怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢?
在我們歡快的校園中,在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不同見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場(chǎng),學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它可以使你嘗試甜酸苦辣;只有學(xué)習(xí)!才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線上。
同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時(shí)空,追求書中未來永遠(yuǎn)不朽的世界!
謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
華燈初上,呷一口清茶,指尖輕輕滑過泛黃的《詩經(jīng)》,是何等逍遙自在!
雨后初霽,心與天空一樣澄明,細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣,又是何等酣暢淋漓!
無論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,還是“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,都是母語帶來的美感與享受。
我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多元文化的浮躁,回歸母語的本源,靈魂才更加充實(shí)自然。
真正掌握了母語,回歸母語經(jīng)典,文化的火種才得以代代相傳,生生不息。
謝謝。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們:
大家好,
我今天演講的題目是:
《幸福與安全永存》。
說到幸福人們會(huì)想起家人團(tuán)聚其樂融融的場(chǎng)景;
說到幸福,心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感;
說到幸福耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問候。
而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。
我們熱愛生活,在崗位上揮灑汗水,憧憬著明天;
我們珍惜生命,拒絕事故給我們帶來的傷害;
我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌,
而這一切都離不開它——安全。
安全是什么?安全是一種責(zé)任、是一種態(tài)度,
安全是一切安全是一個(gè)年年講、月月講、天天講,常講常新永不過時(shí)的話題。
安全,是多么美好的字眼,如同溫馨一樣,讓人倍感親切、踏實(shí)。
"安全生產(chǎn)"人人都會(huì)說,但真正做到就不容易了,多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固難以改正。
可是,為了各自的生命,還是一定要痛下決心,務(wù)必改正。我們不求活得多么燦爛、多么耀眼,只求個(gè)幸福和睦、平平安安。
當(dāng)我們結(jié)束一天的工作,回想起來并無半點(diǎn)不安全現(xiàn)象時(shí),飯也吃得香覺也睡得踏實(shí),家人也安心。
有句歌詞說得好:
"老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)平平安安"。
在激情的六月,讓我們?yōu)榘踩V寫樂章,宣傳安全,守候安全把握安全,為了我們家人的幸福,"珍愛生命、遠(yuǎn)離違章",高高興興上班來平平安安回家去。
"關(guān)愛生命,安全發(fā)展",讓企業(yè)構(gòu)筑美麗祥和、五彩繽紛的幸福,讓我們一起奏響六月的旋律讓我們一起為安全月歌頌!
我的演講完了,謝謝大家。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇7
最近我在網(wǎng)上看到一幅照片,是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深而平和;弟子則有列布四周,或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽,上有飛云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一種然莫御的感動(dòng),多么和諧的師生圖,多么真切的師生情啊!夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國(guó)5000多年悠悠歷史長(zhǎng)河中,不缺雄才偉略的君主,不缺流芳百世的賢臣,不少品行高潔的隱士,但影響至今,將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長(zhǎng)物、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮,使我們這些在“師途”中行進(jìn)的人對(duì)“師”的真諦有了更多的感悟。
夫子是高懸晴空的皓月,是潤(rùn)澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山,不可逾越,卻可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古爍今,子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”,雖非常人可以做到,但絕非不可企及。師道在勤,“世上無難事,只要肯登攀”。
師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德,因而便有“勤儉可持家”、“勤能補(bǔ)拙”、“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者?
師道在勤。只有勤學(xué)、勤思、勤省,才能在知道少一點(diǎn)的人面前知道多一點(diǎn),在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點(diǎn);在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn),在強(qiáng)于自己的學(xué)生面前從容一點(diǎn);才能在淺薄面前深刻一點(diǎn),在浮器面前淡泊一點(diǎn),在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。歌頌教師演講稿篇1
老師,這個(gè)詞語代表什么?
也許,它在一般人的眼中只是一個(gè)形象的代表,是一個(gè)職業(yè)的象征。但誰的沒想到老師為了這個(gè)職業(yè),默默付出了多少 他們?yōu)榱俗龊眠@個(gè)職業(yè)做出了多大的努力?
我們都知道:老師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止,孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻(xiàn)成就著我們每個(gè)人光明的未來。
總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因?yàn),我希望我們的老?/p>
能夠和我們一起永遠(yuǎn)守望青春不會(huì)老去,我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。
霍老師是我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她中等的身材,有著一張令人敬畏的臉,短短的頭發(fā),一身黑色的運(yùn)動(dòng)服就是她的常裝。誰也不會(huì)想,就是這么一個(gè)普通的人,就能做出許多讓人感激涕零的事。
那天,我又像平常一樣大搖大擺地走進(jìn)教室,坐在坐位上收拾好書包,便和同桌長(zhǎng)篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著,突然,喬小林一個(gè)箭步竄到了教室里,拉開了嗓子說:“特大消息,數(shù)學(xué)老師因病請(qǐng)假了!”說完,我遍在下面對(duì)同桌幸災(zāi)樂禍地說;“數(shù)學(xué)老師這面永遠(yuǎn)都不倒的旗幟,也有休假啊?”
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調(diào)課的消息。誰知,上課鈴聲剛響,霍老師竟大步流星地走上講臺(tái)。
“咦!老師不是有病了嗎?怎么又來上課了?不行,我一定要解決這個(gè)疑問。”
通過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn):老師原來洪亮的聲音變得沙啞了,從老師的眼神中可以看出病痛對(duì)老師的折磨。雖然,老師已經(jīng)病成了這樣,但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課,我從她的鼻尖上竟然發(fā)現(xiàn)了豆大的汗珠。
老師真的病了,不是假的!我們平常在家里,一點(diǎn)小感冒小病痛家長(zhǎng)就會(huì)我們無微不至的照顧 。比起我們老師,病了還堅(jiān)持來給我們講課,這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。
記得,是您一道道為我們解疑釋惑,是您一次次幫我們化解糾紛,是您,„„一樁樁,一件件,浮現(xiàn)在我的眼前。
園丁,是最質(zhì)樸無華的褒稱;蠟燭,是最溫馨動(dòng)人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛,是最具中國(guó)特色的喻稱。這些都是現(xiàn)代人對(duì)老師的稱謂。人們把世上最高評(píng)價(jià)的專稱都用在了老師身上,這些又說明了什么?
傳播知識(shí)就是傳播希望,傳播幸福,老師,您就是這希望與幸福的播種人。
是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露。
啊,有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)
習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀的各位同伴們:
大家下午好!
很榮幸能站在這里參加本次的演講比賽,我今天的演講題目是《誠(chéng)信守法,我們的未來》。
誠(chéng)信守法,是中華民族彌足珍貴的優(yōu)良傳統(tǒng),是五千年古國(guó)文化顛撲不破的真理。古往今來,誠(chéng)實(shí)守法、一諾千金的故事舉不勝舉,留下了一段又一段感人的佳話。而誠(chéng)實(shí)不欺、公平經(jīng)營(yíng),也就造就了歷聞名遐邇的徽商、晉商與寧波、潮州諸商。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟的今天,誠(chéng)信守法的范疇更加寬廣,誠(chéng)信守法的內(nèi)涵更加深遠(yuǎn),誠(chéng)信守法的作用更加明顯,已漸漸地發(fā)展成為公民立身之本、領(lǐng)導(dǎo)為政之要、政府興業(yè)之基、企業(yè)經(jīng)商之道。
對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來說,“誠(chéng)信守法”是“國(guó)格”的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來說,它是一種“形象”、一種品牌,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ);對(duì)一個(gè)人來說,它既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是一種崇高的“人格力量”,是做人的基本品格。
誠(chéng)信守法是企業(yè)的生命,是企業(yè)生存之本。以誠(chéng)取勝,贏得顧客信賴,從而贏得市場(chǎng),沒有信用,企業(yè)就失去客戶,失去市場(chǎng),失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá),走出中國(guó),在世界市場(chǎng)占有重要地位,盡管原因很多,但“誠(chéng)信守法”是其中的一個(gè)決定因素;相反,如果為了追求利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用,盡管也可能得利于一時(shí),但最終必將身敗名裂、自食其果。不誠(chéng)信的現(xiàn)象不僅僅存在于企業(yè)界,政府的不誠(chéng)信、專家教授不誠(chéng)信、媒體不
誠(chéng)信、公眾不誠(chéng)信等問題也廣泛存在。
拿企業(yè)不誠(chéng)信來說,三鹿集團(tuán)曾經(jīng)是國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè),20xx年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評(píng)定為149。07億元,而就是這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)企業(yè),卻因?yàn)槿矍璋凡徽\(chéng)信事件,在不到一年的時(shí)間內(nèi),宣布破產(chǎn)。
無數(shù)事實(shí)證明,誠(chéng)信守法,這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本,而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信,“人無誠(chéng)信不立、業(yè)無誠(chéng)信不興、國(guó)無誠(chéng)信不強(qiáng)”。
做一個(gè)誠(chéng)信守法的人,能讓我們獲得堅(jiān)貞不渝的愛情,肝膽相照的朋友,蓬勃發(fā)展的事業(yè),更讓我們的精神世界獲得富足。只有我們做到誠(chéng)信守法,才能贏得更多客戶更加長(zhǎng)久的信任和依賴,才能讓我們的企業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇9
大家好!
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它意味著新的一年的開始。春節(jié)經(jīng)歷了幾千年文化的傳承,早已成為了中華民族的一部分。
新春伊始,第一件事就是貼對(duì)聯(lián)、門神。每到大年三十,家家戶戶都紛紛上街購(gòu)聯(lián)。有雅興者也自己鋪紙潑墨揮春,將宅子里里外外的門戶裝點(diǎn)一新。還有許多地區(qū)的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花有神話傳說、戲曲故事等題材,另外,花鳥魚蟲和十二生肖等形象亦十分常見。在春節(jié)期間,放鞭炮是個(gè)十分討小孩們歡喜的活動(dòng)。在熊熊燃燒的旺火周圍,孩子們放鞭炮,歡樂地活蹦亂跳!這時(shí),屋內(nèi)是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把除夕的熱鬧氣氛推向了最,正所謂“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”!
雖說放鞭炮是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),可孩子們追捧的,還是壓歲錢。在新年倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,長(zhǎng)輩們將錢放在紅包里送給晚輩,寓意著能辟邪驅(qū)鬼,保佑平安。
春節(jié)最熱鬧的自然是年夜飯。這時(shí),在外的游子們都會(huì)趕回來,一家人開開心心地吃一頓飯。北方人過年習(xí)慣吃餃子,取的是“更歲交子”的意思。有時(shí)候,還會(huì)在餃子里放幾枚硬幣,如果誰先吃著了,就能多掙錢。
。〈汗(jié),美好的春節(jié),快樂的春節(jié),人人喜愛的春節(jié)!
謝謝。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。
有一天我和爸爸去超市購(gòu)物,我無意中發(fā)現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,一些人把自己的電動(dòng)車停在了盲人道上,我想如果盲人沿著盲人道走過來,不僅會(huì)把車子撞倒,盲人也會(huì)跌倒摔傷。他們是一些不文明的人,做了損人利己的事。這時(shí)就會(huì)有一些熱心人把車子給挪開,這樣就會(huì)避免盲人撞到車子了。
有一天我到公園里玩,一踏進(jìn)去我不禁感到了文明的氣息。那里的花草茂盛,沒有被踩踏的痕跡,每天早晨勤勞的清潔工就會(huì)把垃圾清理干凈,整個(gè)公園的空氣就會(huì)變得非常新鮮。可我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拐角處特別臟,垃圾丟的到處都是,散發(fā)出濃濃的臭味。這時(shí),我看到從不遠(yuǎn)處走過來一位清潔工阿姨,她們手里拿著掃把,把那里打掃的干干凈凈,我看到她們打掃完之后滿頭大汗。我想:這就是文明的人,他們無私奉獻(xiàn),不要求回報(bào),如果我們都像她們一樣無私奉獻(xiàn),那么我們的家園就會(huì)變得更加美好。
文明就在我們身邊,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明人。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇11
像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過心頭,陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開放的月季花,則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗,灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的,我的心情也被染成淡藍(lán)色。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對(duì)我說:“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?
我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了,我終于做出來了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!
我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時(shí),只見天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng),似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。
成長(zhǎng)是生命中不可跳過的階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,當(dāng)似覺一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏,成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重,當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來深刻的凄美,成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真,成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸,踏上它,面對(duì)另外一個(gè)世界。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇12
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺(tái)上上演;流言和謠傳,讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……
有一個(gè)靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛――他要干什么?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的襲擊――可是他一言不發(fā)地走過,溶入了夜色。你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?……
累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛,于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候,一位好心的路人問起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯,于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳,造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我叫,是x班的學(xué)生,今天我演講的題目是“催我奮進(jìn)的毛澤東爺爺”。
我小小少年,但我很崇拜毛澤東爺爺,記得在我牙牙學(xué)語時(shí),辛苦勞累一天的爸媽,每到晚上都以故事讓我入眠。講的最多的也就是毛澤東爺爺?shù)墓适铝。爸爸總是情不自禁,我也總是聽得入神,毛爺爺(shù)脑娫~讓我終身難忘。記得有這樣一首詩:
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”
那時(shí),對(duì)這詩我并不理解,可爸爸強(qiáng)迫我背誦下來,隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸的講解,我慢慢的明白了這首詩的含意,從這首詩中我感受到了毛爺爺?shù)男亟、氣魄、膽量和振興中華的高遠(yuǎn)志向。還記得這樣一個(gè)故事,毛爺爺十三歲那年,離開私塾,整天在地里干活,白天小小年紀(jì)的他,頂一個(gè)全勞力;手上磨出了血泡,依然埋頭苦干,從不叫苦喊累,田間勞作培養(yǎng)和造就了他堅(jiān)韌的性格,頑強(qiáng)的斗志,克服困難的決心,戰(zhàn)勝自己的毅力。白天的苦和累他渾然不顧,晚上還要替父親記賬,盡管這樣,他還如饑似渴的閱讀到深夜,凡是能找到的一切書籍,無一放過。體力勞動(dòng)鍛煉了他的體質(zhì),陶冶了他的情操,激發(fā)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情,培養(yǎng)了他吃苦耐勞的品質(zhì),堅(jiān)定了他立志成才的意志。讀書使他視野更加開擴(kuò)、胸襟更加寬廣、志向更加堅(jiān)定、理想更加高遠(yuǎn),成就了胸懷祖國(guó)放眼世界的偉人情懷。
記得這樣一首詩,更體現(xiàn)了毛爺爺?shù)男亟?ldquo;北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”毛爺爺時(shí)時(shí)、處處胸懷祖國(guó)和人民,嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)如金,讀經(jīng)書、讀史書、讀兵書,滿腹經(jīng)綸,博古通今,雄才大略;他高瞻遠(yuǎn)矚,氣度非凡,胸懷是如此的寬廣,容得下三山五岳呀!
還記得:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只能閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”把逶迤的五嶺、磅礴的烏蒙看作細(xì)浪和泥丸,這精神、這氣魄、這膽量,真是一代天驕,領(lǐng)袖風(fēng)范哪!
爸爸還教了我三首毛爺爺?shù)摹妒至睢罚?ldquo;山,快馬加鞭未下鞍,驚回首,離天三尺三。山,刺破青天鍔未殘,天欲墮,賴以柱其間。山,翻江倒海卷巨瀾,奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣。”爸爸說,這是毛爺爺在中國(guó)革命最危難的時(shí)候,騎在馬背上哼出來的。毛爺爺騎馬遇到高山,不但不下馬,還要快馬加鞭,這是何等的氣魄!毛爺爺看到天要墮下來,就柱其間,作頂天柱,這樣的氣度,這樣的偉人,真不愧萬代敬仰的楷模呵!
毛爺爺不僅從小酷愛學(xué)習(xí),在他61歲時(shí),還利用乘車、乘船時(shí)間學(xué)習(xí)俄語,有時(shí)一個(gè)單詞連讀十幾遍。服務(wù)員見他如此認(rèn)真,就好奇的問道:“您老這么大年紀(jì)了,又有翻譯,還學(xué)習(xí)外文干什么?”毛爺爺笑著說,活到老學(xué)到老嗎,這是革命的需要。毛爺爺年老時(shí)還如此刻苦學(xué)習(xí),我小小年紀(jì),正值金色年華,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
毛爺爺?shù)墓适挛抑篮枚,毛爺爺(shù)脑娫~我也能背誦好多首,爸媽的故事伴我成長(zhǎng),老師的言傳身教我學(xué)了好多,毛爺爺?shù)墓适率俏业木袷臣Z,催我奮進(jìn),并從小也就樹立了遠(yuǎn)大的理想。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),毛爺爺?shù)囊皇资仔≡,一個(gè)個(gè)小故事便跳入我的大腦、映入我的眼簾,仿佛在告訴我:“翔翔,要不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí),天天向上啊。”因此我從一個(gè)不懂事的娃娃、頑皮的孩子成了今天品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,借此機(jī)會(huì),我感謝老師的諄諄教誨,嚴(yán)格要求,感謝父母對(duì)我無微不至的關(guān)懷,更感謝一代偉人毛澤東爺爺給我送來的精神食糧。
演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
冬去春來,我最喜歡的季節(jié)春天到來了。
這里有著一年之中最美的景色,這里有著一年之中最柔和的春風(fēng),這里看著一年之中最溫柔的陽光。不像夏天那樣枯燥無味,不像秋天那樣滿地落葉,不像冬天那樣冷峻蕭索。
在田野上,一眼放出花花綠綠的一片,無邊無際,可以讓人感覺到舒適,可以讓人有身在天堂的感覺,可以讓人感覺到這是一幅山水畫一樣。草兒在春姑娘的撫摸下都長(zhǎng)出了新的、嫩的尾巴;花兒在春姑娘的撫摸下都綻開了紅色、橙色、紫色的花朵,蝴蝶在上面翩翩起舞,辛勤的蜜蜂也在努力地建設(shè)著自己的家園,一陣春風(fēng)吹來里面一陣陣香氣,真是讓人感覺到舒服,那蒙蒙的霧融化了沾再在草兒尾巴上,掛在花兒的花瓣上,當(dāng)太陽初升時(shí),陽光照在這水滴上,一閃一閃的,這景色真讓人陶醉!
在山間里,高掛的太陽在深藍(lán)色的天空里,照亮了大地上的每一寸土地,在我身旁的柳樹都伸出了嫩綠的小手來歡迎我,各種顏色的花朵都抬起了頭仰視著我,放眼望去田野里,更另有一番景色。橙色的花朵圍成了一個(gè)橢圓形,紅色的花朵就像一粒粒紅寶石一樣,而兩種花朵組在一起,就好像一條名貴的項(xiàng)鏈一樣,在人類母親的脖子上掛著,顯得大地的母親更美麗,更年輕了。同時(shí),田野里還有很多人在勞動(dòng)著。一年之計(jì)在于春。我相信在這個(gè)美麗的春天里播的種,終會(huì)碩果累累。春風(fēng)吹來,香氣撲鼻,我滿是好奇的尋找著香氣的源頭。是山的另一邊,那里長(zhǎng)著一大片花兒,還有些許竹子。突然,天色黯淡下來,下起了蒙蒙細(xì)雨,生命之源再次滋潤(rùn)了每一寸土地。
我希望每個(gè)人都能如雨后春筍般健康、茁壯成長(zhǎng)。
謝謝。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。
日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
謝謝。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師,是一支默默燃燒的紅燭,點(diǎn)燃自己,只為照亮別人,讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大,讓我們知道付出的快樂;老師,是一只只春蠶,“春蠶到死絲方盡”,絲盡了,揮揮手,不帶走一片云彩;老師,是一盞明燈,在黑暗中把自己點(diǎn)亮,在黑暗中牽著我們的雙手,讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師,感謝您!還記得在我身體不適時(shí),您關(guān)懷的話語使我感受到愛的溫暖,使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣;記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候,您那嚴(yán)肅的目光使我臉紅,您那責(zé)備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí),您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”,讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長(zhǎng)的道路上,您的一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)微笑,都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要向每一個(gè)人證明:只要努力,我們一定行!
感恩老師,老師,謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮,讓還年少無知的我們走向成功的山峰,邁進(jìn)喜悅的殿堂!
謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇17
大家上午好!我是汪。今天,我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會(huì)開花結(jié)果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍(lán)天缺少了白云。沒有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露,滋潤(rùn)我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會(huì)遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。
俗話說的好,“千金易求,知己難得!币业揭环菡嬲挠亚,絕非易事。不但要有共同的目標(biāo),還要能彼此敞開心扉,真誠(chéng)以待。所以,我們要珍惜友情。
有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子,是苦的;在你無所事事的日子,是平淡的。但沒有友情的日子,何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會(huì)成功,但沒有朋友一定不會(huì)成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個(gè)知己,我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
我的演講完了,謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天很榮幸能夠代表新一屆的土木學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)外聯(lián)部參加這次盛大的就職大會(huì)。
在上一年的工作中,金部長(zhǎng)帶領(lǐng)我們完成了一次又一次的工作。開學(xué)伊始的學(xué)生會(huì)納新工作,我部門取得華誠(chéng)眼鏡等數(shù)名商家的鼎力支持,之后的土木學(xué)院籃球賽的開幕式,我們與中國(guó)電信的永川公司取得了合作關(guān)系,中國(guó)電信為我們提供了舞臺(tái)的全程支持,為開幕式的熱情揭幕打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在下半年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情賽場(chǎng)上,土木外聯(lián)為賽事的順利進(jìn)行也奉獻(xiàn)了自己的力量。為保證土木運(yùn)動(dòng)員的飲水條件,我們與中國(guó)移動(dòng)在內(nèi)的多名商家取得聯(lián)系,為我們的運(yùn)動(dòng)員遞上一瓶瓶裝滿鼓勵(lì)的純凈水。
承接社會(huì),聯(lián)系校園,這,就是外聯(lián)部的工作。
作為一名大三的學(xué)生會(huì)成員,其實(shí)我現(xiàn)在更想表達(dá)的是對(duì)土木院學(xué)生會(huì)的一種感情。依然記得我第一次踏入這個(gè)集體時(shí)的那種心情。激動(dòng),澎湃,仿佛清晨的第一縷陽光,光鮮而美麗。從那時(shí)起我就知道,位于這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)結(jié)下了深深的感情,我們是一家人,F(xiàn)在,我已經(jīng)擺脫了出事的稚氣與天真學(xué)到了認(rèn)真,堅(jiān)強(qiáng)與成熟。
如今,又是新的一年,我希望帶領(lǐng)這支新的外聯(lián)力量迎接學(xué)生會(huì)新的家人,通過我們的努力,讓我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)更加輝煌!!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇19
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。五千年文明悠久燦爛,禮儀如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長(zhǎng)河中,走過漢唐風(fēng)雨,走過宋韻之聲,在浩瀚的歷史煙云中回蕩。
身為中學(xué)生,身為祖國(guó)未來的棟梁,幫助文明禮儀建設(shè),我們?cè)谒晦o!它不是一朝一夕間能完成的。我們應(yīng)從小事做起,學(xué)會(huì)“慎”,不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)合,都不要忘記禮儀;懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人,時(shí)刻不忘從自己做起。當(dāng)我們?cè)诩依,?yīng)當(dāng)學(xué)著心疼父母,與他們文明對(duì)話。不爭(zhēng)執(zhí),不偷懶,學(xué)著體諒,學(xué)著做家務(wù);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,應(yīng)當(dāng)學(xué)著尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)公物。亂象例如剩飯菜、丟垃圾、頂撞老師、違反校規(guī)等,都應(yīng)受到制止。
生命短促,唯有美德能歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn),傳承后世。文明與禮儀,在我們的共同努力下,定能像陽光,灑滿世界每一個(gè)角落,為之帶去溫暖,帶去希望,為世界帶去光明!文明禮儀人遵守,美德高尚遍神州!攜手共建文明禮儀新社會(huì)——我能,我們能,我們一定能!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇20
各位同事們:
首先我懷著一顆感恩的心向多年來辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的員工朋友們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!對(duì)員工家屬們的默默奉獻(xiàn)和支持表示衷心的感謝!對(duì)節(jié)假日期間堅(jiān)守崗位默默奉獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝!感謝多年來支持和關(guān)心事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!祝大家在新的一年里,身體健康!家庭幸福!心想事成!馬到成功!
在新年致辭中說“一分耕耘,一分收獲。成功總是屬于積極進(jìn)取,不斷追求的人們!辈豢煞裾J(rèn),在公司發(fā)展過程中還會(huì)面臨著很多困難,面對(duì)新的任務(wù),新的挑戰(zhàn),我們必須夯實(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)中求進(jìn),我相信只要大家上下齊心、克服困難、搶抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!我們將始終本著“節(jié)能環(huán)保,造福民生,堅(jiān)持為人民防凍服務(wù)”的企業(yè)宗旨和“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、共贏”的企業(yè)理念。始終保持艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和追求卓越的創(chuàng)優(yōu)精神,努力“打造全球水管防凍系統(tǒng)第一品牌”,努力實(shí)現(xiàn)“讓冬天不再凍管”的工作目標(biāo)。鼓足干勁,再接再厲,共同努力,攜手共創(chuàng)美好的明天!大家要永遠(yuǎn)記住我們的口號(hào):“齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、永不言敗、挑戰(zhàn)未來!”
祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窦榘部!讓我們共同攜手為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇21
禮儀是什么?禮儀是藍(lán)天下的一朵云,給人以純潔;禮儀是風(fēng)雨過后的一道虹,給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈,給人以光明。
在我們的生活中,也有著許多禮儀的事兒,就讓我舉兩個(gè)例子吧。
記得在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們的班主任沈老師給我們規(guī)劃了一整套進(jìn)出教室辦公室的行為規(guī)范,先用指關(guān)節(jié)敲三下門,然后開門進(jìn)來,接著快步輕聲走到老師跟前交作業(yè),交完作業(yè)后走到門口,說一聲:“老師們?cè)僖?”最后就可以走人了。
但我是個(gè)急性子,平常和普通人到?jīng)]啥區(qū)別,可以碰到急事就慌了,什么禮儀啊,規(guī)矩啊,全都拋到了九霄云外,一頭扎進(jìn)辦公室來,并且語無倫次,使得老師們都愣住了,盯著我看,好像我是只怪物,弄得我臉上火辣辣的,真希望臉色不要太難看。
不過,那都是小時(shí)候的事,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這個(gè)暑假我去奶奶家,盡量是自己變得用于規(guī)范,變得更有上海人的樣子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起討厭爺爺這個(gè)“邋遢鬼”,我以前也十分不喜歡爺爺,因?yàn)樗偤湍棠獭绊斪臁保@一次,我告訴姐姐:“如果我們這么做,爺爺會(huì)很傷心的,因?yàn)槟棠滩幌矚g他,如果他知道孫子孫女們也不喜歡他,那么他不就崩潰了么?”姐姐信服。
禮儀演講稿三分鐘5
午后下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無法阻擋我的好心情,因?yàn)槲乙獏⒓诱憬┪镳^和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會(huì)活動(dòng)了。
一走進(jìn)文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見里面裝著很多漢服,男生的是藍(lán)色的,袖口和衣襟鑲著一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺像是穿越到了古代。衣服長(zhǎng)到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎么行動(dòng)自如的?我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由稀B犂蠋熞恢v,我才知道,因?yàn)楣湃耸趾荛L(zhǎng),身體也很高,所以才有這么大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。
活動(dòng)開始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時(shí)候,雙手慢慢向前推。鞠躬的時(shí)間要長(zhǎng)一些,以表達(dá)敬意。隨后,就是品茶了。我們的茶藝師是個(gè)小姑娘,她行過禮,表示開始泡茶后,就開始了一連串行云流水的動(dòng)作:先拿熱水溫杯、溫壺,再把茶倒進(jìn)茶壺中,接著拎起水壺往茶壺里倒水,最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心里流淌,我感到幸福和滿足。
G20就要到來了,作為禮儀之邦的中國(guó)人,更應(yīng)該要傳承良好習(xí)俗,笑迎四方來客。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇22
3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,人類不僅已在月球上定居,而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片.也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出,制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律,什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來到世上的第一天.醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了.醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬?但“固執(zhí)”的我仍堅(jiān)持著.
不久,新聞媒體來采訪我,問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著他們那認(rèn)真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛.
“我作為一為人民教師,一位母親,當(dāng)然希望我的學(xué)生,我的孩子能天資聰慧,有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來打造出一翻天地.”我激動(dòng)的說,“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,沒有他們的智慧與博學(xué),但我們有創(chuàng)造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”
說完,我又帶記者們來到我所在的班級(jí).我在黑板上隨意畫了一個(gè)圓,問學(xué)生們這是什么.他們有的啃著筆尖,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說,這既不是一個(gè)正規(guī)圓,又不是一個(gè)橢圓,這是什么呀?我看了看他們,覺的無可奈何.然后我對(duì)身后的記者們說:“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會(huì)有什么樣的答案.”這一次,他們都爭(zhēng)先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著他們那可愛的樣子,在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了.
后來,國(guó)家頒發(fā)<<禁止安裝人腦芯片>>的條例,規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫(yī)生對(duì)我說:“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會(huì)很完美.你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑,說:“醫(yī)生,您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子.我不會(huì)為我所做的一切感到后悔.相反,我很欣慰.因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓,居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說,我選擇,我無悔!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇23
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的有一次問孔子:“有一言而可以畢生行之者乎?”就是說:有一個(gè)字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說:“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時(shí)候這個(gè)事情過往以后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,因而就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。
個(gè)很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛進(jìn)道,甚么事情都必恭必敬的看著他的。一看那有一個(gè)姑娘想過河,他過往問她:“姑娘,你想往過河啊,那我把你背過往吧。”就背過往了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過往放下了,姑娘謝謝老和尚,他就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問他,心說:“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問了,說:“,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個(gè)姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他,說:“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下。”將這個(gè)小姑娘比作他人對(duì)你的傷害,老和尚很安然地面對(duì),做到了寬容。而小和尚呢,總是過意不往。干嘛這個(gè)事情過往以后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂”,就是說讓你的胸懷無窮大, 很多事情自然就小了。
犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇24
各位老師,同學(xué)們:大家好。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
期末考試成績(jī)發(fā)表了,我的成績(jī)還是不理想,問題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82.5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問,甚至在書寫時(shí)丟三落四等等,以后必須會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對(duì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對(duì)語文和英語的一些記憶性知識(shí)馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就能夠了,可一到考試時(shí)還是答不對(duì),從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識(shí)的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識(shí)方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會(huì)灰心喪氣,不會(huì)氣餒,我要從此刻開始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我堅(jiān)信,在下次考試中必須能取得滿意的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇26
從我們到這個(gè)世界上開始,我們就開始接受別人對(duì)我們的愛,爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛。
自古以來,提倡愛人,對(duì)待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛,能使一個(gè)人在無助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛,能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛,能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對(duì)我們付出愛的時(shí)候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛,只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。
把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長(zhǎng)。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)人,我和她一直相依為命、其樂融融地生活在一起,她就是——我的媽媽。這個(gè)慈愛的母親,不論何時(shí)都對(duì)我關(guān)懷備至。有一次,下起了傾盆大雨,我正撐著雨傘在校門口焦急的等候著,突然,在我身后,一個(gè)慈愛,心疼而又熟悉的聲音。我猛然一回頭,果然,是媽媽來了。只見她正在輕輕的撫摸著我。我高興地說了聲:“媽媽,你來了!痹谖覀冏呦蚰ν熊嚂r(shí),我們不約而同的把傘推來推去。媽媽推過來,我推過去。頓時(shí),一股暖融融的親情涌上了我的心頭。
她還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一次,我順利的完成了練習(xí)冊(cè),可是,還有一道題不會(huì),于是,媽媽來到書桌前,親昵地說:“這道題的做法是……現(xiàn)在你可以做出來了嗎?”我還是不太懂,于是,媽媽又耐心細(xì)致地講解了十多分鐘,直到我聽懂為止。
媽媽,你不斷鞭策我,鼓勵(lì)我,您多么偉大!
謝謝。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇28
親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的同學(xué)們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇29
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢(mèng)想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!
謝謝大家!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇30
有人說宰相肚里能撐船,但我要說如果一個(gè)人沒有一個(gè)寬大的心扉那他的肚里連一只螞蟻洞放不下。我們?cè)谌耸篱g要有一個(gè)寬大的心扉,還要有一個(gè)待人接物的好脾氣。不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大打出手我。
我的一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恢т摴P把同學(xué)打的“鼻青臉腫”。
如果一個(gè)人沒有一個(gè)好脾氣。那么,她連一個(gè)朋友都交不到。
我小時(shí)候我有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有一個(gè)好脾氣,交一個(gè)朋友不幾天就掰了。
現(xiàn)在那個(gè)同學(xué)都交不到朋友,我們要有一個(gè)好脾氣猜呢有人愿意接受我們的友誼。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇31
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長(zhǎng)而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。
夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng),我參加了全國(guó)鋼琴大賽。
夢(mèng)在前方,一路行進(jìn)不止,奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。
奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時(shí)播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發(fā)現(xiàn),我,在奮斗的青春路上。
謝謝。
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地!边@話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人,我來自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望!
猶記得生命中不堪回首的20_年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無法在高考即將到來的時(shí)候舍他們而去!
老實(shí)說,我也曾經(jīng)無數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說出這想法時(shí),父親總說自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說到最后,他生起氣來,引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說,只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過一天的假! 父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說:“這輩子該做的事,我都做完了!敝钡浇裉,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來都是一個(gè)良心活!
“起始于辛勞,收歸于平淡!蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無聲;我們所肩負(fù)的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐?赡怯秩绾?日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?
流年有聲,歲月無痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過十一年的`沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來,仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說,我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!
大學(xué)生的三分鐘演講稿 篇33
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。前幾周,我們班主任給我們看了一段視頻,是關(guān)于“奔跑男孩”的一段新聞:16歲的“奔跑男孩”陳炳南,從12歲開始帶著母親上學(xué),每天都奔跑在母親和學(xué)校之間,細(xì)心地照顧母親的生活起居,小小的肩膀撐起一個(gè)家。看了視頻我深受感動(dòng),他真了不起。小小年紀(jì)居然能承擔(dān)起這么繁重的重?fù)?dān)。與這位哥哥相比,我真是太不中用了,我也已12歲,有時(shí)放學(xué)回家,媽媽叫我?guī)б幌旅妹,我都不愿意,想想真不該?/p>
我們應(yīng)該像陳哥哥那樣,珍惜親情,孝敬長(zhǎng)輩,因?yàn)楦改笧槲覀冏优、家庭操了許多心,我們應(yīng)學(xué)得懂事些,多為父母做一些自己能做的事,母親為我們盛飯時(shí)要說一聲謝謝,父親撫摸自己的頭時(shí),要說聲:“爸爸真好!”要珍惜這份親情。珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。所謂“時(shí)間一去不復(fù)返!睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先想清楚自己的目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)知道自己曾經(jīng)做了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么。有人說過,時(shí)間可以獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間;也有人說過,時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”所以我們必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。