大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024（精選34篇）
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇1
如果有人問(wèn)你：什么是精彩你會(huì)怎樣回答戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不一樣的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼學(xué)校民謠里簡(jiǎn)便自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。所以，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自我的身體點(diǎn)燃，因?yàn)閮H有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里簡(jiǎn)便自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。僅有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)沒(méi)有人明白。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自我喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不一樣的青春而來(lái)。從此刻開(kāi)始，讓活得精彩!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？偸亲屝穆曆b滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，載著青春的挑戰(zhàn)。青春容易讓我們迷茫，讓我們失去自我，但青春，也是一筆寶貴的財(cái)富，擁有了青春，就擁有了我們?nèi)松牡谝煌敖�，也就擁有了�?mèng)想。是的，夢(mèng)想，今天，我是帶著我的夢(mèng)想來(lái)的，而此刻，站在這個(gè)舞臺(tái)、正值青春的我，并不迷茫，我想通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀的檔案人員。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一個(gè)普通檔案人員不平凡的贊歌。
今天，是我第一次走進(jìn)南通檔案館，當(dāng)我見(jiàn)到一排排高大密集的檔案架，里面全是整齊的檔案盒，檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷，成千上萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)，那時(shí)，我仿佛沉浸在歲月的年輪中，接受著歷史的洗禮，歲月，侵蝕了我們的青春，卻增加了歷史的厚重感，而這份厚重感，卻是歷經(jīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手，那是一雙神奇的手，幾張薄薄的紙片，幾份零散的材料，幾本舊得發(fā)黃的老書(shū)，卻在檔案人員的手中變得整齊、精致，如藝術(shù)品一般。
或許，檔案人十年如一日，埋頭苦干，任勞任怨的酸甜酷辣不為人知，但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們讓我學(xué)會(huì)了三個(gè)“心”，耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
有人說(shuō)，耐心播種，你會(huì)有一個(gè)豐收的秋天，耐心傾聽(tīng)，你會(huì)得到別人的尊重，耐心是一種高尚的秉性，也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫(xiě)再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂，無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的極致耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量，檔案人員的細(xì)心，可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失，甚至抹去他人多年的冤屈。
有一種責(zé)任心，它不僅僅是擔(dān)當(dāng)，更是對(duì)自身的考驗(yàn)，正因?yàn)檫@種責(zé)任，讓檔案人員具備了高度的保密意識(shí)，也是因?yàn)檫@種責(zé)任，才讓中國(guó)五千年的燦爛文化得以傳承到今。
耐心，細(xì)心，責(zé)任心，在檔案館，面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案，我知道那離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理，細(xì)心的分類(lèi)，他們用責(zé)任心告訴我，檔案是有生命的，它需要我們用真心去對(duì)待，用愛(ài)心去呵護(hù)，也告訴我們，青春，因?yàn)槠床�，因�(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。
路，還在繼續(xù)；心，依舊燃燒，夢(mèng)，也在不斷延伸，擁有夢(mèng)想，讓青春飛翔！我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放，縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌，但額頭的汗水，跋涉的足跡，終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱！
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇3
各位同學(xué)：
你們今天將披上畢業(yè)袍，在春霧彌漫杜鵑滿(mǎn)山的三月，向大學(xué)生活道別。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老師，為我們寫(xiě)點(diǎn)什么吧，留個(gè)紀(jì)念。我明白你們的心意。中大是一座山，而政治系在山之巔。三年來(lái)，我們?cè)谏街幸黄鹚伎颊巍⒄軐W(xué)與人生，日夕相處，度過(guò)無(wú)數(shù)難忘時(shí)光，此刻目送你們學(xué)成下山，真是既安慰又不舍。
讓我從中大的樹(shù)說(shuō)起吧。你們都知道，中大多馬尾松。馬尾松并不起眼，長(zhǎng)在山坡上，終年常綠，開(kāi)花也好，結(jié)果也好，沒(méi)人會(huì)留意。有時(shí)在校園散步，見(jiàn)到掉下來(lái)的松子，我會(huì)拾起幾顆，帶回家中。后來(lái)，我讀到中國(guó)臺(tái)灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章，說(shuō)這些一生默默無(wú)聞的人，猶如空山松子落，不只是一顆，而是數(shù)也數(shù)不清的松子從樹(shù)上落下，有的落在石頭上，有的落在草葉上，有的落在溪澗中，但從來(lái)沒(méi)人會(huì)看到，也沒(méi)人會(huì)聽(tīng)到，因?yàn)槟鞘且蛔丈�。這是實(shí)情。但想深一層，即便不是空山，即便人來(lái)人往如中大，我們又何曾關(guān)心那一顆又一顆松子的命運(yùn)。在我們眼中，所有松子其實(shí)沒(méi)有差別。一批掉了，零落成泥，另一批自然生出來(lái)，周而復(fù)始。世界不會(huì)因?yàn)槎嗔嘶蛏倭艘活w松子而有任何不同。
松子的命運(yùn)，大抵也是人生的實(shí)相。如果我注定是萬(wàn)千松子的一顆，平凡走過(guò)一生，然后不留痕跡地離開(kāi)，我的生命有何價(jià)值?如果我只是歷史長(zhǎng)河的一粒微塵，最后一切必歸于虛無(wú)，今天的努力和掙扎，于我有何意義?
每次想起這個(gè)問(wèn)題，我的心情總是混雜。有時(shí)惶恐，有時(shí)悲涼，有時(shí)豁達(dá)，有時(shí)虛無(wú)。更多的時(shí)候，是不讓自己想下去，因?yàn)樗q如將人置于精神的懸崖，稍一不慎便會(huì)掉下去。我于是退一步問(wèn)，為什么這個(gè)問(wèn)題總是揮之不去，總是如此影響心情。漸漸，我明白，我其實(shí)不可以不想，因?yàn)槲沂侨�，有自我意識(shí)和價(jià)值意識(shí)。我如此清楚見(jiàn)到自己在活著，見(jiàn)到當(dāng)下眨眼成過(guò)去，見(jiàn)到自己作為獨(dú)立個(gè)體在默默走著自己的路。更重要的，是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認(rèn)真規(guī)劃人生，謹(jǐn)慎作出決定，珍惜各種機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冎�，生命只有一次，而生命是有好與壞幸福不幸�？裳缘�。我們不愿意活得一無(wú)是處，不愿意虛度華年，意義問(wèn)題遂無(wú)從逃避。
難題于是出現(xiàn)。從個(gè)體主觀的觀點(diǎn)看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完結(jié)，世界也就跟著完結(jié)。我是宇宙的中心。但只要離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，從客觀的觀點(diǎn)看，我又必須承認(rèn)，我只是萬(wàn)千松子的其中一顆。我的生命完結(jié)了，世界仍然存在，一點(diǎn)沒(méi)變。我的生命如微塵滴水，毫無(wú)分量，很快遭人遺忘，后面有更多來(lái)者。這不是什么難以想象的事。每次去完殯儀館，目睹至親好友片刻化成灰燼，返回鬧市，再次面對(duì)笑語(yǔ)盈盈的人群，我總有難言的傷慟。那一刻，我看到生的重，也看到生的輕。
既然我們的人生路線圖早已畫(huà)好，這中間的曲曲折折，真的有分別嗎?
我想我們總是相信，那是有分別的。對(duì)，即使我是長(zhǎng)在深谷無(wú)人見(jiàn)的松子，終有一天跌落荒野化成泥，我依然不會(huì)接受，我的人生和他人毫無(wú)分別，更不會(huì)接受我的人生毫無(wú)價(jià)值。但這是自欺嗎?我們是在編織一張意義之網(wǎng)安慰自己?jiǎn)?我不認(rèn)為是這樣。所有意義問(wèn)題之所以成為問(wèn)題，之所以困擾我，說(shuō)到底，是因?yàn)槲乙庾R(shí)到我的存在，意識(shí)到我在活著自己的生命，并在規(guī)劃屬于自己的人生。如果我沒(méi)有了一己的主觀觀點(diǎn)，只懂從一客觀抽離的角度觀照自身，我將無(wú)法理解我為何要如此在乎自己。我們必須先意識(shí)到我的存在，并在浩瀚宇宙中為我找到一個(gè)立足點(diǎn)，意義問(wèn)題才會(huì)浮現(xiàn)。所以，即使我是一顆松子，也不必因?yàn)榭吹缴磉呥�有無(wú)數(shù)更大更美的松子而顧影自憐，更不必因?yàn)槟瑹o(wú)聞而覺(jué)一生枉度。我真實(shí)經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬，見(jiàn)證一己容顏的變遷，并用自己的眼睛和心靈，體味生命賦予的一切。這份體味，是別人奪不走也替代不了的。
這份對(duì)自我存在的肯定，是我們活著的支柱。這個(gè)世界很大，這個(gè)世界有很多其他生命，但我只能從我的眼睛看世界，只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了我，我們才能開(kāi)始思考如何活出有意義的人生。但問(wèn)題并未在此完結(jié)。因?yàn)橐坏┯辛宋遥匀灰簿陀袩o(wú)數(shù)與我不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身，千差萬(wàn)別。
有了差異，便難免有爭(zhēng)。我們于是時(shí)刻將他人當(dāng)作對(duì)手，并要為自己爭(zhēng)得最多的財(cái)富地位權(quán)力。各位離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)工作，可能感受最深的，正是這種無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們未必喜歡爭(zhēng)，但卻不得不爭(zhēng)，因?yàn)樗腥硕几嬖V你，世界就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，只有爭(zhēng)才能生存，只有爭(zhēng)才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種.種壓迫宰制異化，遂由此而生。
問(wèn)題是，這些壓迫宰制異化，真的無(wú)可避免嗎?不同個(gè)體組成社會(huì)，難道不能夠以更平等更公正的方式活在一起嗎?這是過(guò)去三年，我們?cè)谡n堂上經(jīng)常討論的問(wèn)題。我認(rèn)為，承認(rèn)個(gè)體差異和接受平等相待之間，雖有張力，但并非不可調(diào)和。關(guān)鍵之處，在于我們能否將兩種看似對(duì)立的觀點(diǎn)融合。一方面，從主觀的觀點(diǎn)看，我們意識(shí)到自我的獨(dú)特和不可替代，以及一己生命對(duì)于自身絕對(duì)的重要性。另一方面，轉(zhuǎn)從客觀的觀點(diǎn)看，我們將意識(shí)到，如果我的生命對(duì)我無(wú)比重要，那么他或她的生命，也將對(duì)他或她同樣重要。我們都是人，都有自己的生命要過(guò)，都渴望過(guò)得好。就此而言，我們的生命，有同樣的重要性。我們不以一個(gè)人的出身能力財(cái)富，去將人劃分等級(jí)，并以此衡量人的價(jià)值。推己及人，我們既看到人的差異，也看到人作為人共享的可貴人性，因而努力在群體生活中實(shí)踐平等尊嚴(yán)的政治。也就是說(shuō)，我們既要肯定個(gè)性，鼓勵(lì)每個(gè)人自由地活出自己的生命情調(diào)，同時(shí)要彼此關(guān)顧，保障人的平等權(quán)利，使得人們能夠公正地活在一起。這是我常說(shuō)的，我們應(yīng)該追求一種自由人的平等政治。
我覺(jué)得，受過(guò)大學(xué)教育的人，應(yīng)該有這樣一份對(duì)人的平等關(guān)注。但這并不容易。試想想，各位也是經(jīng)歷重重考試，并將很多同輩甩在后面，才能進(jìn)入中文大學(xué)。而一旦離開(kāi)校門(mén)，迎面而來(lái)的將是更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。既然這樣，我們?nèi)绾文軌虼┻^(guò)人的種.種差異，看到人性_享的價(jià)值，并以此作為社會(huì)合作的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)平等尊嚴(yán)的政治?到底需要怎樣的制度建設(shè)和文化氛圍，我們才能培養(yǎng)出這樣的道德信念?這是活在資本主義社會(huì)的我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。
各位下山之際，為什么我還要如此絮絮不休和大家探討這些問(wèn)題?因?yàn)閱?wèn)題重要。在上面的討論中，我指出生命中有兩重根本的張力，并嘗試提出化解之道。第一重是兩種觀照人生的方式帶來(lái)的的張力，第二重是生命的差異和平等導(dǎo)致的張力。第一重張力，影響我們?nèi)绾魏煤玫鼗钪�。第二重張力，影響我們�(nèi)绾魏煤玫鼗钤谝黄�。各位身為讀書(shū)人，關(guān)心生活關(guān)心政治，是一生之事，不應(yīng)隨著披上畢業(yè)袍而終。
大家應(yīng)該還記得，去年冬天上完《當(dāng)代政治哲學(xué)》最后一課，我們?cè)诼?lián)合書(shū)院教室外那個(gè)裂開(kāi)的大松子雕塑前合照留念。那個(gè)大松子啊，笑得活潑率真。在我眼中，你們都是獨(dú)一無(wú)二的松子。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇4
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)了期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地 為青春喝彩
正處豆蔻年華的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事，兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已，;駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里„„
青春無(wú)煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”因?yàn)闆](méi)有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂(lè)的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂(lè)，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以„„
青春是人們?cè)谀膬号肯拢鸵谀莾褐匦抡酒饋?lái)!
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章!
我為青春喝彩!晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘學(xué)子們?cè)缫咽帜脮?shū)本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿(mǎn)朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有 “花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切” 的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們來(lái)自于不同的地方，但我們擁有一個(gè)共同的家—渭南師范學(xué)院。在這里，我們信守同樣的校訓(xùn)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。 親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇5
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是x班的，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇6
老師，同學(xué)們：
大家好今天我演講的題目是：我們90后是我國(guó)90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說(shuō)，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，祖國(guó)會(huì)在他們這一代毀于一旦或許，以上的批評(píng)有些并沒(méi)有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)錯(cuò)。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，是祖國(guó)盛榮的初期。“計(jì)劃生育”的國(guó)策讓我們倍受父母恩寵國(guó)家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說(shuō)，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài)，但是他們身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿(mǎn)是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。 陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢(qián)，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
謝謝大家！
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的，她布滿(mǎn)活力、拼搏和執(zhí)著，無(wú)論你從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣崗位，我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活，讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“x產(chǎn)業(yè)”，我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無(wú)限的旅游事業(yè)。山青水秀，環(huán)境幽雅，景色迷人，被譽(yù)為“京郊明珠”、“x的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上，發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我，懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來(lái)到了旅游局。初到這里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是生疏的，生疏的環(huán)境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語(yǔ)，使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí)，還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真，接聽(tīng)一些電話(huà)，這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的關(guān)心與幫助下，我從一個(gè)最初連電話(huà)都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來(lái)，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無(wú)章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫，但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度，我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑溃谖腋冻鰟趧?dòng)的同時(shí)，它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富，這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。
此時(shí)，我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，美好的時(shí)刻終將到來(lái)。我們要用青春的畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上留下絢麗輝煌的一頁(yè)。未來(lái)不是夢(mèng)，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇9
朋友們、同學(xué)們：
不知道從什么時(shí)候開(kāi)起，我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂(yōu)愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候，我感到自己仍然是山，但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題，那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗，太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā)，一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō)：“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋。”從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì)，也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰，也會(huì)令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò)：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽(yáng)的指紋，我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū)，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會(huì)成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?
我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>
生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人，是樂(lè)觀向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們，如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨，不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險(xiǎn)阻前面鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦，我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。
生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價(jià)值，讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳�，使生命之光大放異�?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是熱愛(ài)生命的人，都是熱愛(ài)生活的人。
謝謝大家!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇10
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是x班的，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
在安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心�。�
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕x，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇12
同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論�；钪刻於紩�(huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿(mǎn)天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。
沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。
比如，有人認(rèn)為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為，自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為，上大學(xué)的人會(huì)成功，在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對(duì)的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相貌�！ �
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看，那一定是審美出了問(wèn)題。
當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說(shuō)，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮蓚�(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣，相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會(huì)慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會(huì)看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著服裝，右邊的拎著的皮包，前面坐著市委書(shū)記的女兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會(huì)心存不滿(mǎn)，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō)，這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開(kāi)著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子�？赡茏叩�80、90歲，雖然走到80、90歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。
所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。比如，因?yàn)楸贝笞x書(shū)氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書(shū)，思維變得很敏銳。
北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話(huà)，那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院，那我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來(lái)看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。
不僅如此，他還有淘寶、支付寶所以，你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系，只不過(guò)以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一，接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)撛趺催^(guò)呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱](méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世，我始終相信今生今世就是我們的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺(jué)得這是對(duì)生命不尊重。有種理念，叫做好死不如賴(lài)活著。
因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)體會(huì)，你在那坐久了，說(shuō)不定天上真的會(huì)掉下餡餅來(lái)，當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?
但是同學(xué)們，人生總是要有份期待，哪怕是沒(méi)有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷有很多人物，比如說(shuō)姜太公在河邊釣魚(yú)，到了80歲那一年，周文王在他邊上走過(guò)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚(yú)竿釣魚(yú)，跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工，根本不是個(gè)偉大的畫(huà)家，他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時(shí)候有作為，有的人中年時(shí)候有作為，有的人老年時(shí)候有作為�；▋嚎偸窃诓煌募竟�(jié)開(kāi)放，如果所有的鮮花都在春天開(kāi)放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒(méi)有任何的花兒開(kāi)放你還會(huì)覺(jué)得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?
所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了，后面永遠(yuǎn)都是平淡，你覺(jué)得這人生會(huì)完美嗎?換句話(huà)說(shuō)，你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明，我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jī)總是名列前茅，可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上，并不是成績(jī)?cè)谄鹱饔�。成�?jī)只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的，最重要的是與社會(huì)打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中，尋找機(jī)會(huì)的能力，以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決定的。當(dāng)然我并不是說(shuō)，在大學(xué)不要好好學(xué)，拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)這是必然的，因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，假如，連大學(xué)本科文憑都拿不到的話(huà)，你的生命將充滿(mǎn)艱難。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
青青園中葵，朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地，萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們忘我拼搏；社會(huì)活動(dòng)，我們積極參與；學(xué)業(yè)，我們勤奮刻苦；生活，我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
春去秋來(lái)，萬(wàn)物也應(yīng)枯黃�？埠ε虑锾斓絹�(lái)時(shí)，肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個(gè)人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
時(shí)間，正如條條河流，無(wú)論大小，終會(huì)匯于大海，一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！蔽艺J(rèn)為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，能夠無(wú)悔地面對(duì)青春，就是有價(jià)值的。
少壯不努力，老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi)，不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返，不要在事后后悔當(dāng)初，更不要因此含恨終生。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，有挑戰(zhàn)性;沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！這個(gè)世界上，成功者團(tuán)隊(duì)里的很多人不一定很聰明，失敗者團(tuán)隊(duì)里的很多人也不一定很笨。其實(shí)有一點(diǎn)比聰明的腦袋更重要，那就是一個(gè)人的心智和意志，一個(gè)人的貧窮很大程度上就是心智的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度上是他意志的成功。
對(duì)于一個(gè)剛出生的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的'一切都是未知的，沒(méi)有人知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。但是隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的困難，世界的艱辛，人情的溫暖和溫暖，人的內(nèi)心和意志會(huì)慢慢改變，從而導(dǎo)致人與人之間的差距。所以有的人很成功，有的人很不成功；有的人優(yōu)秀，有的人平庸；有的人快樂(lè)，有的人痛苦。如果你想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里成為一個(gè)非常成功、優(yōu)秀、快樂(lè)的人，關(guān)鍵在于你是否有一顆永不死或不死的心！有沒(méi)有一種無(wú)論主觀因素還是客觀因素都無(wú)法戰(zhàn)勝的意志？
人活在世上，誰(shuí)不想為社會(huì)做點(diǎn)什么，回報(bào)家庭，安慰自己？
所以要天天想。
你的每一步都留下了什么腳印？你努力過(guò)嗎？你成功過(guò)嗎？你做過(guò)哪些最讓你驕傲和自豪的事？你小時(shí)候還剩下多少美好的夢(mèng)？你對(duì)自己有多大的信心？你對(duì)未來(lái)有多大的希望？每一天都是在進(jìn)步中充實(shí)和度過(guò)的？生活中有沒(méi)有盡自己最大的努力，讀書(shū)，做事？你敢說(shuō)出你真正想說(shuō)的話(huà)嗎？你敢做自己喜歡的事嗎？你父母還能以你為榮嗎？能不能理直氣壯的說(shuō)：爸媽?zhuān)銈儍鹤雍芘Γ∧闩畠汉軆?yōu)秀！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你白活的！你女兒不會(huì)為難你的！你兒子不會(huì)讓你失望的！你女兒會(huì)讓你幸福的！
一時(shí)容易感動(dòng)，幾天保持激情也不難。但是，你要把你的感情和激情植入骨子里，轉(zhuǎn)化為你對(duì)終身進(jìn)步的信念，轉(zhuǎn)化為你永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力，從來(lái)都不是一件容易的事！
讓我們把握住生活中的每一分每一秒，全力以赴去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！在不久的將來(lái)，我們會(huì)在一個(gè)我們都驕傲的地方相遇！
我今天的演講到此結(jié)束。謝謝！
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇16
大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)20xx年，20xx年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來(lái)此追逐夢(mèng)想，可是，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌，把尊老愛(ài)幼拋諸腦后，把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂(lè)，紙醉金迷!為什么會(huì)這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí)，感到迷惘與疑惑。因?yàn)�，�?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒(méi)有感覺(jué)!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件!
子女在父母心中，永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng)，使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信“車(chē)到山前必有路”，消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。
但是，我要說(shuō)的是，如今，車(chē)到山前不一定有路，或者說(shuō)，車(chē)到山前沒(méi)有路!一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信仰，沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性，那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車(chē)輪拋到路邊!人生不相信眼淚，只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!
有的人一個(gè)月500塊，不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是，大學(xué)里，人們不會(huì)看不起窮人，只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念，自堪墮落的人!要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴(yán)，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?
孫武說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上策”。
孫武說(shuō)：“沒(méi)有別的，三十六計(jì)走為上，是我的最后一計(jì)”。
孫武說(shuō)：“如果我的三十六計(jì)無(wú)效，則此題無(wú)解”。
孫武很聰明，當(dāng)無(wú)計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí)，他給自己留了退路——走。
我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃?
人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn)，在最緊急的關(guān)頭，最重要的時(shí)候，成敗，只在你一瞬間!
人的一生中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇，而真正的選擇沒(méi)有幾次，尤在人年輕的時(shí)候，正確的選擇，是人生中機(jī)會(huì)的把握!
正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!
逃避，只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃，退到無(wú)路可退，走到窮途末路時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后，還是要面對(duì)!
而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，絕不會(huì)成功!人生沒(méi)有失敗者!真正的成功，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案：在每次跌到后，馬上站起來(lái)!
我相信，所謂的“挫折”，只不過(guò)是一種假相而已，其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!
如果，我是一只海燕，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者，我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”;如果，我是一匹駿馬，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流，馳騁疆場(chǎng)，高吟：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚(yú)，我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚(yú)勇士，逆流而上，躍過(guò)龍門(mén)，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運(yùn)掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生，自己來(lái)決定我的路。
我是青春無(wú)悔，你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界，但是，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，程門(mén)立雪的楊時(shí)，步履而書(shū)的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯!
命運(yùn)，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻(xiàn)給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想，共創(chuàng)奇跡!
一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲思，在時(shí)光的葉脈上游走，在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人，讓我們樹(shù)立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開(kāi)拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!
青春，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵，莫名的憂(yōu)傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿(mǎn)。時(shí)代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!
青春，追求的不是童年的無(wú)忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u(mài)火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì)，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!
不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生，在家爭(zhēng)做一名好子女，在社會(huì)做好公民!
人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春，在這個(gè)充滿(mǎn)希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫，看不見(jiàn)前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā)，而不是夢(mèng)想!夢(mèng)，是愿望的滿(mǎn)足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居�，在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的，而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的!
有誰(shuí)來(lái)告訴我，你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢?我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng)，大家先聽(tīng)我說(shuō)，然后，我們一起來(lái)。你行，我也行!你能做到，我為什么會(huì)做不到?我，是最棒的!大家都站起來(lái)，舉起你們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一，二，三……
相信自己，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望!別人能行，你為什么不行?別人能做到，你為什么做不到?其實(shí)，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍之時(shí)，再忍一忍，在失敗之后，再來(lái)一次!記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧!所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng)，你同樣可以牧羊!
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行，我也行!說(shuō)到不如做到，要做就做更好!從今年做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起!你，行的!你，該行的!你，定行的!
所以，我說(shuō)：面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)挫折：三十六計(jì)，走為下策;三十七計(jì)，堅(jiān)持到底;三十八計(jì)，永不放棄;三十九計(jì)，創(chuàng)造奇跡!吾志所向，一往無(wú)前，俞挫俞勇，再接再厲!
以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三年級(jí)、四年級(jí)，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起豪情滿(mǎn)懷，壯志擒天，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個(gè)人，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開(kāi)林鳥(niǎo)之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾!
良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇17
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇18
閉上眼，用心靈去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那凱旋之歌……彈指一揮，新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)甲子。_年漫漫征程，_年風(fēng)風(fēng)雨雨，使她就像河蚌中的珠，因?yàn)榫媒?jīng)磨礪，才釋放出不可抵擋的光芒。
憶往昔滄桑歲月。曾經(jīng)的中國(guó)，任人凌辱，狼狽不堪;因?yàn)樗母甙潦顾冻隽司薮蟮拇鷥r(jià)。代價(jià)卻使她沉默了，她受盡了侮辱與折磨，從國(guó)土四分五裂到國(guó)民含辱而死，每一次的痛都令她刻骨銘心。她痛定思痛，不斷反思自己，最終使她明白“閉關(guān)就要落后，落后就要挨打”的道理。這一次，她沒(méi)有沉默，就在這虎尾春冰之際，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。于是英勇的抗戰(zhàn)開(kāi)始了，隨著一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，使她逐漸強(qiáng)大，仿佛化身蒼鷹，揮翅飛出了那困擾她已久的狹谷。
看今朝似水年華。隨著一聲莊嚴(yán)的宣告“中華人民共和國(guó)成立了!”中國(guó)人民站起來(lái)了。億萬(wàn)兒女心向祖國(guó)母親，精心梳妝，巧手打扮，他們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，和著改革開(kāi)放的詩(shī)歌，駛向富強(qiáng)的彼岸。她舒展身軀，盡情飛舞，用勤勞與睿智向世界上呈上一場(chǎng)視覺(jué)盛宴!
一個(gè)甲子我們創(chuàng)就了無(wú)數(shù)奇跡：“兩彈一星”成為了我們強(qiáng)大的后盾，維護(hù)世界和平我們義不容辭;“神舟五號(hào)”載人飛船，讓我們的夢(mèng)想插上了翅膀;“神六神七”讓我們的夢(mèng)想逐步成為現(xiàn)實(shí);加入WTO，我們又一次和世界交流;08奧運(yùn)，我們用成績(jī)向世界詮釋了團(tuán)結(jié)的力量;10世博，我們又讓世界領(lǐng)略了我們博大精深的中華文化……每一個(gè)奇跡都在告訴我們：如今的中國(guó)，腳步邁的更加鏗鏘、更加豪邁。而她也更加興旺發(fā)達(dá)，更加與時(shí)俱進(jìn)了!
我們的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日趨增長(zhǎng)。而這是我們億萬(wàn)人民共同努力的結(jié)果，黨和國(guó)家將人民的利益擺在首位，他們?nèi)≈诿瘛⒂弥诿�。�?guó)民經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)，而他們也在不斷改善我們的生活。大到省、市，小到縣、鄉(xiāng)，都能夠感受到這種來(lái)自于國(guó)家的關(guān)愛(ài)。20__年，河北省大城縣，“一城五星”項(xiàng)目之一，“白馬河”路段，不僅將道路修好，使過(guò)往的車(chē)輛能通行，還正在改修白馬河，計(jì)劃將之修成景點(diǎn)。曾經(jīng)，新風(fēng)橋路段，每到上下班的黃金時(shí)間，定會(huì)堵個(gè)水泄不通，現(xiàn)在不敢說(shuō)暢通無(wú)阻，但是通行是可以保證的。說(shuō)起白馬河，它可是“臭名遠(yuǎn)播”，用一個(gè)詞來(lái)形容夏日夜晚的它，“夏蚊成雷”最合適不過(guò)了�？墒乾F(xiàn)在，雖然它還沒(méi)有竣工，可是害蟲(chóng)已經(jīng)少之又少了。又為我們創(chuàng)造了如此光鮮亮麗的風(fēng)景線，這一切都要感謝我們的黨和國(guó)家。
偉大的祖國(guó)_年來(lái)風(fēng)雨兼程，不懈努力，用行動(dòng)告訴我們一切皆有可能�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一個(gè)甲子，我們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，我相信無(wú)數(shù)個(gè)甲子，我們定會(huì)讓世界為我們喝彩!
正如梁先生所說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界�！蔽覀兩倌晔亲鎳�(guó)的未來(lái)，我們永遠(yuǎn)承擔(dān)著復(fù)興的歷史重任!作為命運(yùn)的寵兒，時(shí)代的驕子，我們更應(yīng)居安思危，不懈努力。周恩來(lái)曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蹦敲唇裉煳覀兙汀盀橹腥A之騰飛而讀書(shū)!”
我們擁有著青春與激情，那么就讓我們?nèi)紵で榘?今天我們?yōu)樽鎳?guó)的輝煌成就而驕傲，明天就讓世界為我們的奇跡而喝彩!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇19
青春，給予了我們太多的歡樂(lè)與笑容;青春，給予了我們太多的憧憬與美好;青春，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)，青春給予我們的太多太多……——題記
流年青春，我們經(jīng)歷了多少悲歡離合;流年青春，我們面對(duì)了多少荊棘苦難;流年青春，我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝，青春也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天。
獨(dú)自一人在柏樹(shù)下，任由風(fēng)拍打著我的臉龐，似快樂(lè)，而又亦似悲傷。時(shí)間離開(kāi)了，風(fēng)兒離開(kāi)了，就連友情，也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打，依靠著柏樹(shù)，緩緩打開(kāi)了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年說(shuō)好的不離不散，可終究還是敵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見(jiàn)之時(shí)，你依有那張純真無(wú)邪的笑臉”看到這里，淡淡的笑了笑。誰(shuí)不想永遠(yuǎn)有著那張純真無(wú)邪的笑臉呢?可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞，叫現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛(ài)的人遇見(jiàn)時(shí)，它是美好的;現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛(ài)的人離別時(shí)，它是殘酷的�，F(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們的視線�，F(xiàn)在的我們，不就正值青春?jiǎn)?可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最后要與它揮手告別嗎?抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍(lán)，只是沒(méi)有了那些純真的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有了那些純真的笑容。我再次笑了笑，繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，原來(lái)一天也就這樣過(guò)了，這樣過(guò)了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑�？善讨螅置腿挥X(jué)得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫(huà)意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖?雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無(wú)力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí)，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì)遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂(lè)和苦澀;有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個(gè)青春?青春有幾個(gè)十年?十年有幾次信念?青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒(méi)有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒(méi)有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒(méi)有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈�，給予了我們有甜有苦的青春，因?yàn)樗鼈�，給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)該親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春!我的堅(jiān)持，源于青春!我的成長(zhǎng)，源于青春!
我想，有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣，感嘆著時(shí)光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽](méi)有幾個(gè)青春，沒(méi)有幾個(gè)能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗�，我們舍棄了太多�？稍谏釛夁^(guò)后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢(mèng)，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，你應(yīng)如何渡過(guò)這條湍急的河流?其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無(wú)二的。青春，本就應(yīng)該是個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)光，我們不須感嘆時(shí)光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最后，讓那份堅(jiān)定和信念充滿(mǎn)著你的青春。讓你的青春，逝得無(wú)怨無(wú)悔。
青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑;青春給予我們失敗，只為我們更優(yōu)秀的成功;青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多……——后記
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇20
下一個(gè)轉(zhuǎn)角，會(huì)踩在哪個(gè)時(shí)間的交匯點(diǎn)?會(huì)遇見(jiàn)哪些人?會(huì)不會(huì)下個(gè)路口就是天堂?——題記
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，曾經(jīng)的得失，昔日的是非，一切的一切如過(guò)眼云煙，已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干，僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我，忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。
在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中，我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒(méi)有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。
升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂�(duì)啊，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!
從此我的青春不再是單一色的黑色，他充滿(mǎn)了熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇21
身旁我好友在默默的離去，圖書(shū)館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看，掩埋了那份初入校園時(shí)的幼稚，多了是那份時(shí)間的記憶。有的人在笑，可心里是澎湃的。有的人在哭，可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時(shí)，那是成功的喜悅，那是青春的代價(jià)，那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過(guò)了，看著他們即將離去的身影，真心的祝福他們?cè)谌撕Ｖ胁骷だ恕；厥组g，我們即將走完這大學(xué)生活，我想用這篇青春勵(lì)志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無(wú)悔。
獻(xiàn)給畢業(yè)的你，大學(xué)生青春勵(lì)志文章
青春是我們最美好的時(shí)間段，生活中出現(xiàn)了那些人，那些事，那些斷斷續(xù)續(xù)的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個(gè)人都是天生的演員，沒(méi)有設(shè)計(jì)的臺(tái)詞、沒(méi)有策劃的場(chǎng)景、更沒(méi)有導(dǎo)演。每個(gè)人都有真摯的情感演繹著，即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長(zhǎng)的電影，每個(gè)人都是主角。而每個(gè)人也都是配角，你就是你。
愛(ài)與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛(ài)。在那個(gè)即將離開(kāi)的時(shí)間，一切的一切都會(huì)在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何，也不管那些年、那一千多個(gè)日子里你們發(fā)生過(guò)什么，最后都會(huì)在心底畫(huà)上句號(hào)。看看走過(guò)的來(lái)時(shí)的路，不乏些許青澀就像青蘋(píng)果。而離開(kāi)的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過(guò)的痕跡。
“再回首時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因默默無(wú)為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也收獲了不少。大學(xué)里，談過(guò)了戀愛(ài)。大學(xué)里，進(jìn)過(guò)了社團(tuán)。大學(xué)里，學(xué)過(guò)了文言。太多，太多，沒(méi)有嘗試怎么會(huì)體會(huì)到生命里我確實(shí)走過(guò)這青春。不可能只有一種感覺(jué)的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺(jué)：或喜、或悲、或苦、或無(wú)奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭�、或者是阻攔，更或者是打擊。我感謝那些人，因?yàn)樗麄冊(cè)L問(wèn)過(guò)我的青春，教過(guò)了我在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。
書(shū)本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人)，是我走過(guò)這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個(gè)從未看起的大學(xué)，湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生，至少現(xiàn)在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對(duì)。而面對(duì)需要的是勇氣。面對(duì)突如其來(lái)的愛(ài)情。面對(duì)意外的悲劇、面對(duì)慘不忍睹的成績(jī)、面對(duì)百口莫辯的困境，你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們，面對(duì)未來(lái)現(xiàn)實(shí)也是我們的必修課。毅力，是掘開(kāi)成功的鋤頭。我們都是一個(gè)挖掘者，不是我們能不能會(huì)成功，而是我們?cè)覆辉敢飧冻�，鋤頭揮的久揮的時(shí)間比別人長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就是那個(gè)比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會(huì)沒(méi)有痛呢?痛會(huì)讓你明白你還活著，對(duì)待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財(cái)富。
青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來(lái)。那些早已逝去青春的人，則會(huì)在那個(gè)時(shí)候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過(guò)短時(shí)的波瀾，可最后她們平靜了。因?yàn)樗麄兊纳睿瑥拇俗兊牟懖惑@。我想我也會(huì)有那個(gè)時(shí)候，你們呢?也會(huì)有的。歲月的號(hào)角，只會(huì)在我們耳邊吹響。我想我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)又怎樣?分開(kāi)又怎樣?再相聚時(shí)又會(huì)怎樣?那些始終會(huì)來(lái)的請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，青春我們沒(méi)有白活。
獻(xiàn)給那些和我們一樣的人們，感受著我們的青春。青春里我們用心走過(guò)，無(wú)悔的青春，我們含著笑，離開(kāi)我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們，那即將逝去的青春。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇22
來(lái)理工大學(xué)已經(jīng)快一年了，現(xiàn)在讓我回憶高中時(shí)朝六晚九的日子仍然歷歷在目，想想那個(gè)時(shí)候，為了考大學(xué)確實(shí)吃了不少苦，可是現(xiàn)在看來(lái)，卻也是樂(lè)在其中。
雖然今天我是站在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的眾位同學(xué)面前演講，我也不能大言不慚的說(shuō)我這一年來(lái)過(guò)的多么充實(shí)，多么的有意義，說(shuō)大學(xué)生活多么的豐富多彩，多么的與眾不同，而我本人學(xué)習(xí)是多么的刻苦!而事實(shí)卻與之完全相反···
我已經(jīng)不記得有多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人坐在籃球場(chǎng)周邊的臺(tái)階上發(fā)呆，四年的大學(xué)，我該怎樣度過(guò)?我的夢(mèng)想是什么?他在哪里?我還是我自己么?考上大學(xué)，我完成了父親的夢(mèng)想，可是來(lái)到大學(xué)···我沒(méi)了夢(mèng)想···
什么是命運(yùn)?保護(hù)好自己，照顧好自己，別讓父母擔(dān)心，這叫命，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這叫運(yùn)!每天做著住豪宅，開(kāi)名車(chē)的夢(mèng)，而不肯為之付出絲毫努力，那叫白日夢(mèng)，在里面，即使你走的再遠(yuǎn)，也不會(huì)留下任何腳印···記�。耗_踏實(shí)地才是真!
你永遠(yuǎn)都沒(méi)有資格詛咒這個(gè)世界，上帝是公平的，只是在人性本身的弱點(diǎn)暴露時(shí)，我們沒(méi)有勇氣面對(duì)而已···
沒(méi)來(lái)大學(xué)之前，我們都是班級(jí)里面的尖子生，同學(xué)們羨慕的對(duì)象，老師家長(zhǎng)眼中的寵兒，數(shù)理化題目那么難，我們能考滿(mǎn)分!英語(yǔ)題目那么變態(tài)，我們能拿一等獎(jiǎng)!你筆下的文章被登進(jìn)了校報(bào)!這證明了什么?這證明了我們的能力!我們的不凡!證明我們體內(nèi)蘊(yùn)藏了足夠的能量，而現(xiàn)在呢，難道我們就任憑這驚濤駭浪般的能量在我們體內(nèi)激蕩而無(wú)動(dòng)于衷?能么?(捫心自問(wèn)吧)
覺(jué)得前途渺茫只是我們?yōu)樽约旱膲櫬湔业慕杩诙�，膽怯，懼怕嘗試才是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)!要知道，我們需要的是不屑的努力，哪怕只是小小的努力，也要日積月累，堅(jiān)持不懈，小小的努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下來(lái)，這世上就沒(méi)有辦不成的事!這正如一步的距離，雖然還不到一米那么長(zhǎng)，但把他們連起來(lái)，世上就沒(méi)有到不了的距離，記住!自己才是命運(yùn)的創(chuàng)造者，永遠(yuǎn)不要懷疑自己!
在大學(xué)四年里，還有一個(gè)問(wèn)題我們不能逃避，那就是感情問(wèn)題，世界上有很多出色的男孩和美麗的女孩，然而正真屬于你的感情只有一份，感情不能貪心，他不是理想不能寫(xiě)進(jìn)我們的計(jì)劃本里，也不要過(guò)分渴求完美愛(ài)情，我們應(yīng)該認(rèn)真守候?qū)儆谧约旱牟⒉惑@天動(dòng)地的愛(ài)情，因?yàn)槠诖蟊闶且簧皇赖氖睾蛄恕ぁぁ?/p>
同學(xué)們，大學(xué)四年，我們已經(jīng)度過(guò)了一年，剩下的三年我們是用努力去書(shū)寫(xiě)自己的傳奇呢?還是窩在墻角記自己的私密日記呢?同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)，去證明自己，證明自己的不凡!以永不磨滅的信仰迎接每天初升的太陽(yáng)，用心中的理想之火涂炭?jī)?nèi)心的慵懶與腐朽，相信自己!我們就是神話(huà)!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇23
窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停，黑壓壓的烏云內(nèi)，豆粒打的雨滴紛紛落下。
透過(guò)窗外望去，一切都是壓抑的沉悶。可是，一個(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線。一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著翅膀，甩下雨滴沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼，是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力，是什么使他不懈追求。
收回視線，不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗臺(tái)上一盆茂密的吊蘭，開(kāi)得那么的茂盛，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深入土壤最低處，可是剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛，是什么給予它鄉(xiāng)下延伸的力量，而深處又有什么使他毫不放棄。
風(fēng)卷起書(shū)桌上的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)鮮掀過(guò)，露出來(lái)在里面的蝴蝶標(biāo)本。我看著他，似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著玫瑰花起舞，翅膀發(fā)出了輕柔的光暈，這樣美麗的蝴蝶，有誰(shuí)會(huì)想到他是丑陋的毛毛蟲(chóng)化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲(chóng)忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動(dòng)力，又是什么使他堅(jiān)持不懈。
窗外的雨不知什么時(shí)候停下了，云也消散了太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。
我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)方有絢麗的彩虹，彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求，吊蘭忍受著扎根的劇痛，是因?yàn)樗涝缴钐幍乃赂侍�，甘泉給予它向下延伸的動(dòng)力，毛毛蟲(chóng)忍受破涌而出的劇痛，因?yàn)樗乐厣淖约菏敲利惖暮利愘n予他蛻變的動(dòng)力。
麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹，吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。
他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈追求!
大學(xué)生青春演講稿4
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇24
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿(mǎn)的。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!
青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此
沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
謝謝大家!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇25
各位教師、同學(xué)：
大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、職責(zé)、夢(mèng)想》。
踏著青春的步子，我們，肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚(yáng)，然而職責(zé)卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，職責(zé)卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，職責(zé)卻讓人身心疲憊。青春和職責(zé)就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。。。承擔(dān)職責(zé)需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自我的職責(zé)，就要努力奮斗，好好生活，讓自我的生活多姿多彩，讓自我的生命健康歡樂(lè)，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的職責(zé)，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自我的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自我立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的職責(zé)，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的光和熱，愛(ài)自我的國(guó)家，愛(ài)自我的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自我的職責(zé)，就是為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。要想成功，首先要有自我的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，可是它需要我們自我來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇26
窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停，黑壓壓的烏云內(nèi)，豆粒打的雨滴紛紛落下。
透過(guò)窗外望去，一切都是壓抑的沉悶�？墒牵粋�(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線。一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著翅膀，甩下雨滴沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼，是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力，是什么使他不懈追求。
收回視線，不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗臺(tái)上一盆茂密的吊蘭，開(kāi)得那么的茂盛，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深入土壤最低處，可是剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛，是什么給予它鄉(xiāng)下延伸的力量，而深處又有什么使他毫不放棄。
風(fēng)卷起書(shū)桌上的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)鮮掀過(guò)，露出來(lái)在里面的蝴蝶標(biāo)本。我看著他，似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著玫瑰花起舞，翅膀發(fā)出了輕柔的光暈，這樣美麗的蝴蝶，有誰(shuí)會(huì)想到他是丑陋的毛毛蟲(chóng)化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲(chóng)忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動(dòng)力，又是什么使他堅(jiān)持不懈。
窗外的雨不知什么時(shí)候停下了，云也消散了太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。
我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)方有絢麗的彩虹，彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求，吊蘭忍受著扎根的劇痛，是因?yàn)樗涝缴钐幍乃赂侍�，甘泉給予它向下延伸的動(dòng)力，毛毛蟲(chóng)忍受破涌而出的劇痛，因?yàn)樗乐厣淖约菏敲利惖暮�，美麗賜予他蛻變的動(dòng)力。
麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹，吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。
他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈追求!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇27
等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜，再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎！真慘，我本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩子，如今卻患了重病，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能！我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來(lái)。
正在這寂寞的時(shí)刻，似乎有一位老人向我走來(lái)。��！那不是徐白倫爺爺嗎？他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明，卻不悲觀絕望，他以頑強(qiáng)的毅力，赤誠(chéng)的信念，為盲童創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童》，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈！對(duì)，我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備，更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
在那段漫長(zhǎng)的日子里，我呆在家中不能到學(xué)校念書(shū)，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，沒(méi)有同學(xué)的幫助，我怎能學(xué)好呢？難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎？不！我隨手翻閱著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū)，一字一字的讀，一句一句的理解、記憶，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次，我遇到了一道難題，怎么也做不出來(lái)，我開(kāi)始急了，捂著頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎？”可是那不掉隊(duì)的念頭，又回到了我的心中。
“工夫不負(fù)有心人”，復(fù)學(xué)后，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生，順利的進(jìn)入了初中。
回顧十三歲這段經(jīng)歷，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值，，決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇28
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是“青春·理想”。
告別幼稚和無(wú)知，我們迎來(lái)了自己的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，自由自在。我們品味那自由的風(fēng)，感受那舒適的云。因?yàn)榍啻航o我們的是生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。
人生需要追求理想，理想是人生的指示燈，失去了指示燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)迷失在人生的大海中。
托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你們聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你們想到自己的理想嗎?
生命的綻放是生命的春天，它是美麗的，但短暫。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，在這段時(shí)間里找到自己的天空。青少年是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，每個(gè)人都是自己明天的主人。
有一位哲人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人不能躺在夢(mèng)幻般的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，更要去做。在理想中躺著等待一個(gè)新的開(kāi)始，不僅很遙遠(yuǎn)，甚至還會(huì)失去已經(jīng)擁有的。同學(xué)們，你們是否也在理想中徘徊不前呢?
我們的前輩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，沒(méi)有抱負(fù)的人的理想只是一個(gè)美夢(mèng)，他們的理想，無(wú)論多么美好，也只是海市辰樓，終歸是虛無(wú)縹緲的。各位同學(xué)，你們是想做一個(gè)“有志之人立長(zhǎng)志”的人，還是一個(gè)“無(wú)志之人常立志”的人?
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。讓我們一路揮灑汗水，一路飲盡塵土，一路咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每個(gè)青年都懷抱自己的理想，在人生的航程中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝各位!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家下午好!我是_X，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言--選擇了開(kāi)發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿(mǎn)夢(mèng)想的熱土上!
假如把開(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪。有人說(shuō)，走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒(méi)有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒(méi)有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)!
黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫(xiě)進(jìn)黨章，省九次黨代會(huì)提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會(huì)提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩�？茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿�？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚;科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感�！蔽蚁�，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛(ài)我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù)，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開(kāi)發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇30
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，從古至今人們無(wú)不感嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇31
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西，理想是你要達(dá)成的目的，而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇32
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
我是周，計(jì)算機(jī)系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個(gè)，堅(jiān)持夢(mèng)想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢(mèng)，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想翱翔》。
小時(shí)候，我們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著要成為怎樣的一個(gè)人。我們將它大聲宣布出來(lái)，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過(guò)多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫(xiě)的一句帶過(guò)，長(zhǎng)大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個(gè)不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里，因此那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕起來(lái)，而那些放棄夢(mèng)想的人卻低入塵埃。
平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個(gè)不平凡的心也磨得平凡起來(lái)。那些年少時(shí)的夢(mèng)想，隨著白駒過(guò)隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё�。多年以后，�?dāng)你再度回首，那些時(shí)光，那些青春，那些夢(mèng)想，已經(jīng)蕩然無(wú)存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢(mèng)想而不斷掙扎?其實(shí)夢(mèng)想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中遺失了夢(mèng)想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無(wú)所求。
有時(shí)候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個(gè)破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無(wú)比，說(shuō)的凄慘無(wú)限。以此來(lái)博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時(shí)刻。家成立業(yè)，幸福無(wú)比。但我看到的卻是他們流落街頭， 何故?失去了追求，妄想坐享其成。有時(shí)候我會(huì)想，他們?nèi)缥覀冞@個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，一定也高談?wù)撻煹脑?huà)說(shuō)著未來(lái)，斷斷沒(méi)有想到 未來(lái)的幾十年后自己會(huì)成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事，可以聽(tīng)聽(tīng)就忘了。那么自己的故事了?也就這樣，一筆帶過(guò)?不著痕跡?
要我這樣過(guò)一生，我是絕對(duì)不會(huì)的。也因此，我站在了這里，跟你們說(shuō)青春，談夢(mèng)想。因?yàn)槲抑�，余下的一生，我都將靠他過(guò)活。我的夢(mèng)想一直在路上從未走遠(yuǎn)，成為一個(gè)作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費(fèi)多少精力我也樂(lè)此不疲。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇33
因?yàn)樾〉臅r(shí)候家境貧寒，所以能夠進(jìn)入一所不錯(cuò)的大學(xué)一直是父母給的期望以及自己兒時(shí)最大夢(mèng)。還記得魯迅先生課桌上的“早”字么?一個(gè)早字道出了多少學(xué)子的苦樂(lè)酸甜，由于對(duì)自己的要求比較嚴(yán)格，所以成績(jī)表上的排名一直在班里名列前茅、
但是，我卻在初中的時(shí)候，一切都改變了。因?yàn)樽约褐蝗チ俗约鹤钣H的親人。
記得最親的人走之前對(duì)初中的我說(shuō)過(guò)一句今生都不會(huì)忘記的話(huà)“好好學(xué)習(xí)，不要與別人打架、”也是在課堂上得到了媽媽離開(kāi)的噩耗，那時(shí)的自己根本什么都不懂，只記得當(dāng)時(shí)我的大爺跟我說(shuō)讓我去看媽媽最后一面。根本就不能接受現(xiàn)實(shí)的自己哭了，哭的死去活來(lái)、從不敢相信原來(lái)現(xiàn)實(shí)還能這樣。感覺(jué)從心底開(kāi)始恨自己，恨自己為什么要上學(xué)，如果自己小學(xué)畢業(yè)后就出去打工的話(huà)也許媽媽不會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)錢(qián)而出意外,從那以后我開(kāi)始放縱自己，初三的我學(xué)會(huì)了逃課，打架，反正在同學(xué)們的眼里我變了。變得可能會(huì)因?yàn)樽约旱膼?ài)好而去逃課，要知道那時(shí)候的課可都是中考前的重點(diǎn)，迷迷糊糊中混過(guò)了中考，一個(gè)毫不起眼的總分出現(xiàn)在了考生分?jǐn)?shù)查詢(xún)表上。上高中的可能性幾乎為零。知道結(jié)果的爸爸和弟弟都為我的前程感到困惑，擔(dān)憂(yōu)。而我自己則躲在廁所里傻傻地落淚，淚不是因?yàn)樽约憾�，因�(yàn)槲铱吹搅俗约旱挠H人在為我的前程擔(dān)憂(yōu).
根本就沒(méi)報(bào)希望的我進(jìn)入了縣里的一所職教中心，出于自己還有點(diǎn)良心發(fā)現(xiàn)，所以進(jìn)入了一個(gè)自己感興趣的班級(jí)，工藝美術(shù)班，最關(guān)鍵的是這個(gè)班級(jí)可以對(duì)口高考。高考?考場(chǎng)上還會(huì)要我這個(gè)昏迷與塵世的后背小生么?真的不敢想但環(huán)境由不得不讓自己去想、由于以前底子還行，所以又重新找回了以前的自信，在老師和同學(xué)的幫助下我在無(wú)形中猶如芝麻開(kāi)花、家里的獎(jiǎng)狀自然而然的貼滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。無(wú)形中又得到了親人和朋友的贊許。還記得爺爺和叔叔們?cè)诤蛣e人聊起天的時(shí)候總會(huì)不經(jīng)意的把我在市里比賽第幾名啦，省里比賽第幾名啦掛在嘴邊.也就是在那時(shí)我明白了，其實(shí)大學(xué)我無(wú)論如何都要上，哪怕只是為了讓我們一個(gè)家族出來(lái)第一個(gè)大學(xué)生.
滿(mǎn)懷希望的我可謂是不負(fù)眾望的進(jìn)入蘇州的一所高校，在已經(jīng)大二的我不知道，甚至弄不清大學(xué)的基本意義何在，所有的一切雖然與自己的想法抱負(fù)沒(méi)有太大的背離，但相同點(diǎn)也幾乎也是寥寥無(wú)幾。
不得不讓自己相信，身邊的同學(xué)幾乎著魔般的靜不下心來(lái)，每天都看到太多光鮮的面孔在校園里穿行，游弋于教室酒吧，網(wǎng)吧，迪廳，他們夜夜笙歌，他們尋歡作樂(lè)，他們把大把大把的青春扔在電腦游戲里，扔在迪廳酒吧里，他們學(xué)著一切出身于富貴家庭的孩子那樣揮霍，他們交女朋友借錢(qián)應(yīng)付戀愛(ài)開(kāi)銷(xiāo)，拿著父母給的上萬(wàn)元學(xué)費(fèi)卻年年都有功課不及格，拿著父母的千元生活費(fèi)心安理得的花，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心。身在這種環(huán)境的自己又何時(shí)不想不和他們一樣呢。但太多太多的一切，自己沒(méi)法改變，由于沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，所以我會(huì)被他們背地里冷潮熱誒風(fēng).與我截然相反的他們，甚至?xí)谄綍r(shí)聊天的時(shí)候會(huì)提起什么樣的女生做起愛(ài)來(lái)會(huì)更舒服、什么樣的類(lèi)型只適合自己玩玩。以至于有空的時(shí)候就出去開(kāi)房。而這些與一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的我有好多的背離、只知道自己的思想比較保守，行為也比較好保守。甚至到現(xiàn)在班里的女生名字還叫不全。呵呵，自己在大學(xué)里也曾有喜歡的目標(biāo)，追了，但結(jié)果卻不竟人意。可能由于自己是一個(gè)比較將感情看得比較重的的人所以不想再在大學(xué)里追女生。其實(shí)自己何時(shí)不想去做一個(gè)不染淤泥的人，但，有的時(shí)候真的很難、和他們走的太近的時(shí)候，我自己心里能感覺(jué)到太多的價(jià)值觀不一樣，走的稍微遠(yuǎn)了一點(diǎn)的時(shí)候他們會(huì)說(shuō)我不合群。其實(shí)自己有的時(shí)候真的很想靜下心來(lái)仔細(xì)想想到底是自己錯(cuò)了，還是這個(gè)學(xué)校的氛圍錯(cuò)了.
現(xiàn)在的自己有的時(shí)候真的找不到一條自己的出路，大學(xué)里我明白了，明白了原來(lái)有的時(shí)候自己拿別人當(dāng)朋友而別人只當(dāng)自己是一顆棋子。呵呵，我明白了，明白了原來(lái)為了某某戰(zhàn)隊(duì)的一場(chǎng)比賽其實(shí)是可以逃課的。而自己則會(huì)用一些莫名其妙的借口來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)，我明白了，明白了其實(shí)等到自己結(jié)婚的時(shí)候，新婚之夜的兩個(gè)人都是第一次的可能性幾乎為零。
好想再找回從前的自己，那個(gè)只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)諾言的自己，所以我也會(huì)努力的去追夢(mèng)、在這個(gè)不知道是對(duì)還是錯(cuò)的環(huán)境里追夢(mèng)。
大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2024 篇34
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國(guó)的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛(ài)，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)富。
望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。