與大學(xué)生談學(xué)習(xí)生活與專業(yè)成長講稿
關(guān)于心理學(xué)的知識(shí)，除了教材（很多教材很枯燥）我們還可以從很多文學(xué)名著或現(xiàn)代文學(xué)甚至是影視作品中吸納。文學(xué)名著，如盧梭的《愛彌兒》，馬卡連柯的《教育詩》；現(xiàn)代作品也不少，我想在座的是不是有很多人喜歡周國平的作品，還有畢淑敏的作品也不錯(cuò)，中國臺(tái)灣作家《遇見心想事成的自己》……。讀來不累，但收獲卻不少；還可以欣賞經(jīng)典的電影，如《放牛班的春天》《死亡詩社.《心靈捕手》《街頭日記》《浪潮》等等，優(yōu)秀的作品總是以深刻的教育理念影響著你的，多渠道學(xué)習(xí)和感受，總會(huì)在不經(jīng)意中成長。
其次要有豐富廣博的文化知識(shí)底蘊(yùn)。 一名優(yōu)秀的班主任，受學(xué)生愛戴的班主任，一定是教課深受歡迎的教師。你的學(xué)科要能夠引起孩子們的興趣。（列舉北師大畢業(yè)生同事的故事，女兒口中……因?yàn)橹R(shí)淵博雖然桀驁不馴，犯了錯(cuò)兒，還被家長原諒而另外的同事被家長投訴就是因?yàn)橹R(shí)底蘊(yùn)不深再加上教學(xué)技藝不高……值得深思，我們年輕人拿什么走進(jìn)學(xué)生……）
“教師在學(xué)校里教的是科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，他應(yīng)當(dāng)能夠分辨清楚這門科學(xué)上的最復(fù)雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學(xué)思想的前沿的問題。如果你教的是物理，那么你就應(yīng)當(dāng)對基本粒子有所了解，懂得一點(diǎn)場論，能夠哪怕是粗略地設(shè)想出將來的能源發(fā)展的前景。教生物的教師則需要懂得遺傳學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，熟悉生命起源的各種理論，知道細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生的生化過程。”（蘇霍姆林斯基語）
關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對于教師來說，應(yīng)當(dāng)只是他的知識(shí)視野中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。
因此提升我們的教育教學(xué)素養(yǎng)要從增加我們的文化積淀開始。增加積淀的途徑只有一條——那就是：讀書，讀書，再讀書。諸葛亮在《誡子書》中有言：“非學(xué)無以廣才”。要把閱讀當(dāng)作一種生活方式，將讀書視為心靈旅行的一種途徑。于此我們就可以在閱讀中成長，在閱讀中慰籍心靈，在閱讀中品味生活。
一個(gè)人的一生究竟能讀多少本書呢？我們一起計(jì)算一下：假如一個(gè)人平均三天讀一本書，一個(gè)月能讀10本書，假如他有60年的時(shí)光用來讀書，那么他在一生中讀書的數(shù)量是：10×12×60＝7200。因此，一個(gè)人即使一生盡心竭力地讀書，數(shù)量也是極其有限的，何況我們怎么能夠保證人生的每個(gè)階段都能夠做到月平10本書，有的人年平10本也做不到。因此在合適的時(shí)候多合適的書就是在正確的時(shí)間做了一件正確的事情。
我認(rèn)為沒有什么階段比大學(xué)這個(gè)階段更適合博覽群書了。什么樣的書才是好的值得閱讀的？夸美紐斯說：“這種書本要是可以正當(dāng)?shù)姆Q為智慧、德行與虔信的源泉的�！迸浜厦块T學(xué)科盡量讀教授給大家推薦的相關(guān)書籍，在思考中閱讀；再有，自己有意識(shí)加大文史哲的經(jīng)典書籍的閱讀對提升個(gè)人素質(zhì)也是必不可少。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)調(diào)查：“大學(xué)期間你最遺憾的事是什么？”“30%的人回答后悔沒有好好談一場戀愛�！焙髞硪l(fā)了一場社會(huì)辯論。我不反對大學(xué)期間談戀愛，但你是否想清楚了為什么會(huì)和他（她）戀愛（僅僅因?yàn)榧拍�，因�(yàn)橥庠诘奈�？）你們在一起的話題是什么？你的戀人有多高的眼界？這些決定了你們的戀愛質(zhì)量，畢竟一個(gè)人在戀人之間的時(shí)間投資是最多的。我們不能不算這個(gè)成本。
今天，我要說的是：“ 如果在大學(xué)期間，你沒有潛下心來多讀一些教材之外的文學(xué)著作，看一些經(jīng)典的電影的話，那才是你今后最追悔莫及的事情。”尤其我知道的是，高考之前，我們讀書多限于教材，大學(xué)之前，還學(xué)了很多偽知識(shí)我是否自知？有些老師到老也不知道自己教授的那些知識(shí)背后的真相到底是什么（歷史……）（我有個(gè)表妹，大四實(shí)習(xí)時(shí)到我家借宿，我了解到，她很多生活基本常識(shí)都不懂，對于學(xué)到的很多偽知識(shí)自己也還一無所知，更重要的是她沒有讀書的熱情……這種現(xiàn)象真的很可怕）
“吾生也有涯，而知也無涯”。我們一生最終能走多遠(yuǎn)，最終能取得怎樣的成就，恐怕誰也說不準(zhǔn)。但有一點(diǎn)我們可以掌控的是，如果愿意，我們可以始終走在通往博學(xué)的路上。博學(xué)能夠拓展我們生命的寬度，開掘我們生命的深度，提升我們生命的高度，使我們的人生變得豐富、純凈和厚重。
第三、自我完善，做一個(gè)有情趣有修養(yǎng)有品味的人。