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大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-02

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿(精選11篇)

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇1

  舉辦這次演講活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義,懂得對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報(bào)效祖國(guó)。

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的.一個(gè)重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天,一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買(mǎi)120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)陪給人家?”父親看了看他,拿出12美元說(shuō):“這錢(qián)可以借給你,但一年以后你必須還給我。”從此,男孩開(kāi)始打工賺錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根,“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。

  生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。萬(wàn)里學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為已任。做人是要有責(zé)任的,我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),代表的不僅僅是我們自己,我們要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人們、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’! “做好你不愿做的事情”是人成熟的標(biāo)志之一,這話不假,沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不可放棄,這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

  同學(xué)們,所有的人都在努力,你們的同齡人都在拼搏,這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代,世界是屬于你們的,你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān),從今天起學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人!

  我們青少年是構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)重要群體。不論在學(xué)校,在社會(huì),還是在家里,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,可是有一點(diǎn)是相同的,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校,我們是學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,尊敬老師,為自己的未來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí),這是一種責(zé)任。在社會(huì)上,我們每個(gè)人都無(wú)法獨(dú)立生存,都要與身邊的人有所聯(lián)系,在與人和諧相處的過(guò)程中,我們要互相幫助,當(dāng)看到比你弱小的群體的時(shí)候,你自然而然的就會(huì)想要幫助他們,這正是出于一種社會(huì)責(zé)任感。在家里,你當(dāng)然也有你的責(zé)任,你的責(zé)任就是做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。

  說(shuō)了那么多,我只是想告訴大家我們的人生離不開(kāi)責(zé)任。

  有人認(rèn)為:責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),只會(huì)要求我們做這做那,做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認(rèn)為:責(zé)任是一種約束我們行為的準(zhǔn)則,從小培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,可以提高我們的素質(zhì),使我們社會(huì)更加和諧。

  所以請(qǐng)大家都動(dòng)員起來(lái)吧!讓自己的青春年華無(wú)怨無(wú)悔,讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任,讓生命譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章,讓我們的社會(huì)更加美好幸福。

  我青春,多么火熱的字眼,多么激蕩的旋律,多么縱情的傾訴,多么急促的音符!青春,是怎樣的不羈,怎樣的狂舞,怎樣的紛飛,怎樣的活力四射!提起青春的年華,有多少人為它而開(kāi)懷大笑,又有多少人為它而痛哭流涕!然而,當(dāng)人們正毫無(wú)掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí),是否想過(guò),在這段如詩(shī)如雨的歲月里,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任?

  在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夜空里盯著青春的你,等待你靠自己的力量去承擔(dān)。可是,承擔(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷,而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊;不是將“把中國(guó)建設(shè)成全球第一大國(guó)”的口號(hào)喊遍全世界,而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí),把它埋在心底;不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄,而是在人們?cè)馐芙俾訒r(shí)挺身而出;不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》,而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……

  我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多,可是我認(rèn)為,作為一個(gè)處于青春年壯的少年,他最重大的責(zé)任,則是在校奮發(fā)用功,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過(guò)去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥(niǎo),猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來(lái)的位置。然而,中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè),它給中國(guó)人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào),不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文,而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)的人,是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。

  青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任,手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《勇?lián)?zé)任,綻放青春》。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代,一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)成為了我們前行道路上不可或缺的品質(zhì)。

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一種使命,是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的承諾。擔(dān)當(dāng)又是什么?擔(dān)當(dāng)是勇敢地面對(duì)困難,是毫不猶豫地承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  在校園里,我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力,這是對(duì)自己未來(lái)的責(zé)任。我們積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì),這是對(duì)自身發(fā)展的擔(dān)當(dāng)。

  然而,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)不僅僅局限于校園。當(dāng)我們走出校門(mén),步入社會(huì),更需要用我們的行動(dòng)去詮釋這兩個(gè)詞的深刻內(nèi)涵。

  我們看到,在社會(huì)的各個(gè)角落,無(wú)數(shù)的大學(xué)生志愿者投身于公益事業(yè),為弱勢(shì)群體送去溫暖和關(guān)愛(ài);有的同學(xué)利用假期深入貧困地區(qū),為那里的孩子們傳授知識(shí),帶去希望;還有的同學(xué)積極參與科技創(chuàng)新,為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,大學(xué)生不僅要有淵博的知識(shí),更要有強(qiáng)烈的.社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

  同學(xué)們,時(shí)代賦予了我們重任,祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,用擔(dān)當(dāng)精神去書(shū)寫(xiě)青春的華章。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,綻放出屬于我們的絢麗光彩!

  謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《以責(zé)任擔(dān)當(dāng),繪青春底色》。

  青春,是人生中最美好的時(shí)光,充滿著無(wú)限的可能和希望。而在這絢爛的青春歲月里,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)如同明亮的燈塔,為我們指引前進(jìn)的方向。

  作為大學(xué)生,我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自己的綜合素養(yǎng),是我們當(dāng)下的首要任務(wù)。每一次課堂上的`專(zhuān)注聽(tīng)講,每一次圖書(shū)館里的刻苦鉆研,都是我們對(duì)自己未來(lái)的投資。我們要以自律和勤奮,為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同時(shí),我們也要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。家人的辛勤付出和殷切期望,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要用優(yōu)異的成績(jī)、良好的品德回報(bào)他們的關(guān)愛(ài),成為他們的驕傲。

  更重要的是,我們要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們生活在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的社會(huì)中,社會(huì)的發(fā)展與我們息息相關(guān)。當(dāng)我們看到社會(huì)上存在的問(wèn)題時(shí),不應(yīng)選擇漠視,而應(yīng)挺身而出,貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是參與環(huán);顒(dòng),還是關(guān)愛(ài)孤寡老人;無(wú)論是助力鄉(xiāng)村振興,還是傳播正能量,每一個(gè)小小的舉動(dòng),都能匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量。

  在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)不是一句空洞的口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們要以堅(jiān)定的信念、勇敢的姿態(tài),迎接挑戰(zhàn),承擔(dān)起屬于我們這一代人的使命。

  讓我們用責(zé)任擔(dān)當(dāng),繪就青春最亮麗的底色,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!

  謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想和大家深入聊聊“大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這個(gè)話題。

  我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,全球化、信息化、智能化交織在一起,為我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的時(shí)代背景下,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要思考如何承擔(dān)責(zé)任、如何擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。

  首先,我們要明確自己的責(zé)任。作為大學(xué)生,我們不僅是家庭的一員,更是社會(huì)的一份子。我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),不斷提高自己的`能力和素質(zhì);我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé),盡自己所能為家庭做出貢獻(xiàn);我們要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),參與社會(huì)事務(wù),為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

  其次,我們要勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,更是一種勇氣。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能退縮,更不能逃避。我們要敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),用自己的智慧和力量去解決問(wèn)題、克服困難。只有這樣,我們才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  同時(shí),我們還要注重自我提升。學(xué)習(xí)是永恒的主題,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,更好地?fù)?dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。

  最后,我想說(shuō)的是,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是相輔相成的。沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?dòng)力,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)就沒(méi)有責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。因此,我們要牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),以更加積極的態(tài)度和更加堅(jiān)定的信念,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生吧!

  謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很高興能夠在這里與大家一起探討大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這一主題。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,也是我們前行的動(dòng)力。

  首先,我們要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。大學(xué)生活是知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)展自己的才能。只有不斷充實(shí)自己、提高自己的學(xué)術(shù)能力,才能在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  其次,我們要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。社會(huì)的進(jìn)步需要每一個(gè)公民的參與和貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展需求,積極參與到社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)中去。通過(guò)實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的.智慧和力量。

  最后,我們要有擔(dān)當(dāng)精神。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能畏懼,更不能退縮。我們要有勇氣迎難而上,勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。只有在逆境中堅(jiān)持不懈,我們才能錘煉出堅(jiān)韌不拔的品格,成就自己的人生價(jià)值。

  親愛(ài)的同學(xué)們,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。讓我們?cè)诖髮W(xué)的歲月里,奮發(fā)向前,不負(fù)韶華,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)而共同努力!

  謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇6

  各位同學(xué)們:

  大家好。

  18個(gè)春秋,6000多個(gè)清晨和黃昏,父母用心良苦地?fù)狃B(yǎng)我們成長(zhǎng),讓我們逐漸展現(xiàn)陽(yáng)光帥氣的形象,也塑造了我們健全獨(dú)立的品格。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,父母和老師也在悄悄變老,人生規(guī)律注定他們將先于我們離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái),最終將整個(gè)社會(huì)和世界托付給我們。因此,今天我們最應(yīng)該做的事情就是表達(dá)對(duì)他們的感恩之情,并通過(guò)未來(lái)的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,證明我們有能力承擔(dān)起整個(gè)世界,有自信能讓前輩們放心。

  當(dāng)我們踏入成年門(mén)檻時(shí),意味著我們不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)成年人。這個(gè)階段,我們應(yīng)該放下天真、放縱的一面,認(rèn)真思考一下,18歲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么?18歲的我們是應(yīng)該隨波逐流還是逆流而上?是應(yīng)該成為父母引以為傲,還是讓他們感到失望傷心?18歲的我們應(yīng)該告訴自己:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任!蔽覀円呀(jīng)不再是父母眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,我們可以用自己的雙臂為愛(ài)我們的人撐起一片天空。

  現(xiàn)在我站在這里,滿懷青春和奮斗的激情,準(zhǔn)備進(jìn)行我的演講。曾經(jīng),我也曾迷茫過(guò)、失落過(guò)。還記得當(dāng)我升入高中時(shí),由于小學(xué)和初中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,導(dǎo)致我在高中課程上感到異常吃力。功課一個(gè)接一個(gè)地掉隊(duì),成績(jī)一次次地下滑。面對(duì)這一切,我感到失望、害怕、退縮。我竭力逃避現(xiàn)實(shí),甚至曾經(jīng)想過(guò)輟學(xué)。然而,在去年寒假前的幾天,我的姥姥去世了。在她離世的時(shí)候,她還不停地說(shuō)著:“王菲再過(guò)十幾天就放假了,我能等到她回來(lái)!彼恢睊炷钪以趯W(xué)校里的情況。然而,我從未成為她引以為豪的人,也沒(méi)有讓她感到自豪。但是,她最疼愛(ài)的也是最任性的我。姥姥生前最希望看到的是我上大學(xué),而我從未令她引以為傲。那么,我應(yīng)該好好表現(xiàn),讓她安心了。畢竟,子欲養(yǎng)而親不待。在面對(duì)最疼愛(ài)我的姥姥時(shí),我還來(lái)不及回報(bào)她的養(yǎng)育之恩。因此,我認(rèn)為,努力學(xué)習(xí)并考上大學(xué),將是對(duì)她最大的安慰。所以,我要開(kāi)始努力了。努力學(xué)習(xí)將成為我的責(zé)任,也是我應(yīng)盡的擔(dān)當(dāng)。我的內(nèi)心裝滿著姥姥對(duì)我的期望,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  人生充滿了挑戰(zhàn)與磨難,絕非一帆風(fēng)順,也不是平坦無(wú)崖。在面對(duì)困苦時(shí),我們需要具備堅(jiān)忍的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)并克服一路上的所有困境和挫折。經(jīng)歷艱辛和困苦,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪,我們才能擁有創(chuàng)造美好未來(lái)的力量;只有傷痕累累的手指,才能演奏出世間最美妙的樂(lè)章。

  著名女作家張海迪,她不但寫(xiě)出了激動(dòng)一代人的'文學(xué)作品《輪椅上的夢(mèng)》,而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就,是離不開(kāi)她那堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時(shí)高位截癱,張海迪沒(méi)有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭(zhēng),最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的,但也是不夠堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難,我們就想放棄,那我們是否想過(guò)堅(jiān)持一下也許就能成功,我們是否想過(guò)父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任,我們的擔(dān)當(dāng),是作為社會(huì)未來(lái)的支柱,國(guó)家未來(lái)的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。

  從十八歲起,我們應(yīng)當(dāng)用熱血點(diǎn)亮青春的火焰。我們要超越前輩們留下的光輝足跡。我們要勇于擔(dān)起自己的責(zé)任。

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  第二次世界大戰(zhàn)末期,美、英、加等反法西斯同盟國(guó)集結(jié)了近300萬(wàn)人的兵力,于20xx年6月到7月在法國(guó)北部諾曼底地區(qū)進(jìn)行了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn),目的是為盟國(guó)軍隊(duì)大規(guī)模登陸西歐,開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)、配合蘇軍在東線的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國(guó)創(chuàng)造條件。

  在諾曼底勝利登陸之后,盟軍的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了一番慷慨激昂的演講:“我們經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦卓越的戰(zhàn)役,通過(guò)眾志成城的'努力,我們成功地征服了諾曼底海灘,擊敗了頑強(qiáng)抵抗的德軍。我要向每一位勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士致以深深的感謝和由衷的祝賀!”

  20xx年2月9日,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世。這無(wú)疑是個(gè)令世人震驚的事情,但更加令各國(guó)特別是蘇聯(lián)震驚的是:首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位,而是美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》駐莫斯科的首席記者杜德?tīng)枴?/p>

  這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子

  于是;蘇聯(lián)和許多大國(guó)的情報(bào)組織紛紛猜測(cè):如此重要情報(bào),很可能是杜德?tīng)栍弥亟鹗召I(mǎi)蘇方高級(jí)官員搞到的。毫無(wú)疑問(wèn),蘇聯(lián)以及任何國(guó)家;都決不會(huì)允許在自己的核心機(jī)關(guān)內(nèi)部藏匿著定時(shí)炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價(jià),將此事查個(gè)永落石出。

  調(diào)查的結(jié)果完全出乎蘇聯(lián)當(dāng)局和許多大國(guó)情報(bào)組織的意料:杜德?tīng)柌](méi)有得到任何蘇方高級(jí)官員的任何情報(bào),這條重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果。其主要根據(jù)如可是誰(shuí)也不知道,在登陸前,除了這份演講稿外,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了另一份截然相反的演講稿,那其實(shí)是為一旦登陸失敗而準(zhǔn)備的演講稿。內(nèi)容同樣簡(jiǎn)單,與勝利演講稿相比卻發(fā)人深。骸拔液鼙瘋匦,我們登陸失敗了。這完全是我個(gè)人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,并向所有的人道歉。”

  兩篇完全不同的演講稿展示了一個(gè)具有叱咤風(fēng)云氣勢(shì)的將軍所展現(xiàn)的卓越風(fēng)范。這種風(fēng)范并非來(lái)源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力,而是他卓越的人格魅力和寬廣的胸懷。在取得勝利時(shí),他總是將功勞歸功于團(tuán)隊(duì)的共同努力,展現(xiàn)出謙虛豁達(dá)的心態(tài)。然而,在遭遇失敗時(shí),他毫不逃避責(zé)任,勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,這種堅(jiān)持正視失敗的胸懷更加值得世人敬佩。

  艾森豪威爾憑借在二戰(zhàn)中的出色表現(xiàn),成為了備受推崇的陸軍五星上將。20xx年,他毅然決然地投身總統(tǒng)競(jìng)選,并以壓倒性的選票當(dāng)選。廣大選民對(duì)他傾注支持,因?yàn)樗麄兿嘈拧爸挥心切┚邆湄?zé)任感的人才能領(lǐng)導(dǎo)世界”。

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一些關(guān)于大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎己透形颉?/p>

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們需要擔(dān)起更多的責(zé)任,發(fā)揮更大的作用。

  首先,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。大學(xué)生活是人生中重要的.階段,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力。只有在學(xué)習(xí)上有所成就,我們才能更好地為社會(huì)、為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  其次,作為大學(xué)生,我們要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我們生活在一個(gè)多元化、全球化的社會(huì)中,我們要關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過(guò)志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等方式,為改善社會(huì)環(huán)境、幫助弱勢(shì)群體貢獻(xiàn)我們的一份力量。

  最后,作為大學(xué)生,我們要有擔(dān)當(dāng)精神。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)困難,勇于迎接挑戰(zhàn)。只有在困難面前不退縮、勇往直前,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  親愛(ài)的同學(xué)們,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。讓我們?cè)诖髮W(xué)的歲月里,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,積極奉獻(xiàn),共同追求更加美好的明天!

  謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,想和大家探討一個(gè)話題——大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  我們身處一個(gè)日新月異的時(shí)代,作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,我們承載著國(guó)家、民族和人民的未來(lái)。我們不僅僅是家庭的希望,更是社會(huì)的中堅(jiān)力量。因此,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  首先,我們的責(zé)任在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的天職,是我們走向社會(huì)、服務(wù)人民的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),我們也要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

  其次,我們的擔(dān)當(dāng)在于實(shí)踐。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但更重要的是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己的所學(xué),提升自己的'實(shí)踐能力,同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  此外,我們還要具備正確的價(jià)值觀和道德觀。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們要遵守社會(huì)公德,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  同學(xué)們,我們是時(shí)代的驕子,是民族的未來(lái)。我們要牢記自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們攜手共進(jìn),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

  而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。

  人們常常難以將青春與責(zé)任緊密聯(lián)系在一起,因?yàn)榍啻撼錆M活力和激情,而責(zé)任則意味著束縛和勞累。然而,陳獨(dú)秀曾說(shuō)過(guò):“青春對(duì)于社會(huì)就像是新鮮活潑的細(xì)胞對(duì)于身體。”因此,我們有責(zé)任將年輕的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)。

  舉辦這次演講活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義,懂得對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報(bào)效祖國(guó)。

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在20xx年。有一天,一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買(mǎi)120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)陪給人家?”父親看了看他,拿出12美元說(shuō):“這錢(qián)可以借給你,但一年以后你必須還給我!睆拇,男孩開(kāi)始打工賺錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根,“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。

  生活中,我們需要有責(zé)任感。同樣,在學(xué)習(xí)中,也需要有責(zé)任感。作為萬(wàn)里學(xué)子,我們應(yīng)該以回報(bào)社會(huì)為己任。做人就是要有責(zé)任心,因?yàn)槲覀兊男袨榇碇约,同時(shí)也代表著家人、那些關(guān)心我們的人、國(guó)家和社會(huì)。查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然有很多我們不喜歡做的事情,但我們必須去做,并且要做好,這就是‘責(zé)任’!背墒斓臉(biāo)志之一就是能夠做好自己不愿意做的事情,這句話完全正確。即使沒(méi)有興趣,我們也要用心去學(xué)習(xí),絕不能放棄,因?yàn)檫@也是我們的責(zé)任。無(wú)論是語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)運(yùn)算還是物理公式等,在我們的日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,甚至在我們的一生中,我們都要記。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

  同學(xué)們,每個(gè)人都在奮斗,你們的同齡人也在努力拼搏,這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)能力的時(shí)代,世界屬于你們,所以你們還在等什么呢?勇敢地扛起自己的重任,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,成為一名有責(zé)任心的人!

  我們青少年是構(gòu)成社會(huì)的一個(gè)重要群體。不論在學(xué)校,在社會(huì),還是在家里,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,可是有一點(diǎn)是相同的,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校,我們是學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,尊敬老師,為自己的未來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí),這是一種責(zé)任。在社會(huì)上,我們每個(gè)人都無(wú)法獨(dú)立生存,都要與身邊的人有所聯(lián)系,在與人和諧相處的過(guò)程中,我們要互相幫助,當(dāng)看到比你弱小的群體的時(shí)候,你自然而然的就會(huì)想要幫助他們,這正是出于一種社會(huì)責(zé)任感。在家里,你當(dāng)然也有你的責(zé)任,你的責(zé)任就是做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。

  說(shuō)了那么多,我只是想告訴大家我們的人生離不開(kāi)責(zé)任。

  有人認(rèn)為:責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),只會(huì)要求我們做這做那,做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認(rèn)為:責(zé)任是一種約束我們行為的準(zhǔn)則,從小培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,可以提高我們的素質(zhì),使我們社會(huì)更加和諧。

  讓我們奮起,用青春年華去追求真正無(wú)悔的人生。承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們的生命奏響美妙的樂(lè)章,讓社會(huì)更加美好幸福。

  我青春,多么熾熱的情感,多么奔放的旋律,多么真摯的傾訴,多么激情四溢的音符!青春,是多么自由奔放,多么熱情迸發(fā),多么充滿活力的.時(shí)光!提及年少輕狂的歲月,有多少人為之歡笑,亦有多少人因之淚流滿面!然而,在我們毫不掩飾地感嘆青春時(shí),是否曾想過(guò),我們應(yīng)該承擔(dān)哪些“義不容辭”的責(zé)任呢?

  在青春這段充滿色彩與坎坷的旅程中,一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。它們?nèi)缤驳男切,在夜空中時(shí)刻注視著年輕的你,等待著你憑借自己的力量去承擔(dān)。然而,承擔(dān)責(zé)任并不意味著只是貼滿街頭巷尾的節(jié)水宣傳廣告,而是在水龍頭滴水不止時(shí)緊緊擰緊它;并不僅僅是高聲喊出“讓中國(guó)成為全球第一大國(guó)”的口號(hào),而是付出努力學(xué)習(xí),將這個(gè)目標(biāo)深深埋在內(nèi)心;不是通過(guò)與同學(xué)廝打來(lái)解決問(wèn)題,而是在他人遭受欺凌時(shí)挺身而出;不是瘋狂在報(bào)刊上發(fā)表《拯救地球》的言論,而是將我們腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶中……

  在青春的歲月里,我們肩負(fù)著許多重要的責(zé)任。作為年輕人,我認(rèn)為在校期間最重要的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。中國(guó)曾經(jīng)是繁榮昌盛、雄踞世界之巔的國(guó)家,但不知不覺(jué)間卻像一只折了翅膀的飛鳥(niǎo)一樣,墜入了深淵。她努力重新崛起,但由于羽毛不夠齊備,始終只能在谷底苦苦掙扎。隨著羽毛逐漸豐滿,她不斷努力,最終再次從深淵中飛向云霄,重回昔日的輝煌。然而,中國(guó)的百年屈辱將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),給中國(guó)人留下深刻的教訓(xùn)。為了避免歷史的悲劇重演,我們年輕人必須利用青春時(shí)光,承擔(dān)起勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任,并為國(guó)家的未來(lái)服務(wù)。這個(gè)重大責(zé)任不是簡(jiǎn)單的口號(hào),也不是一篇簡(jiǎn)短的呼吁文章,而是一條漫長(zhǎng)、崎嶇但通向美好風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)年輕人,我們是改變祖國(guó)命運(yùn)的人,也是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)責(zé)任的人。

  青春,海市蜃樓并非只為供人享受,而是展示出我們付出的實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任,攜手并肩,在通向同一個(gè)目標(biāo)的青春之路上努力奮斗吧!

大學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿范文-大學(xué)生演講稿 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

  而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。

  人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

  青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

  是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。

  青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

  謝謝大家。

  舉辦這次演講活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義,懂得對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才,報(bào)效祖國(guó)。

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟,是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天,一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候,12美元可是不小的數(shù)目啊,足足可以買(mǎi)120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)陪給人家?”父親看了看他,拿出12美元說(shuō):“這錢(qián)可以借給你,但一年以后你必須還給我。”從此,男孩開(kāi)始打工賺錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根,“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。

  生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。萬(wàn)里學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為已任。做人是要有責(zé)任的,我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),代表的不僅僅是我們自己,我們要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛(ài)我們的人們、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做‘責(zé)任’。” “做好你不愿做的事情”是人成熟的標(biāo)志之一,這話不假,沒(méi)有興趣也要用心去學(xué),絕不可放棄,這依然是責(zé)任。語(yǔ)文的閱讀、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記。喝魏螘r(shí)候,責(zé)任高于一切!

  同學(xué)們,所有的人都在努力,你們的同齡人都在拼搏,這是一個(gè)靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代,世界是屬于你們的,你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān),從今天起學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人!

  我們青少年是構(gòu)成社會(huì)的 一個(gè)重要群體。不論在學(xué)校,在社會(huì),還是在家里,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,可是有一點(diǎn)是相同的,我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在學(xué)校,我們是學(xué)生,我們要遵守紀(jì)律,尊敬老師,為自己的未來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí),這是一種責(zé)任。在社會(huì)上,我們每個(gè)人都無(wú)法獨(dú)立生存,都要與身邊的人有所聯(lián)系,在與人和諧相處的過(guò)程中,我們要互相幫助,當(dāng)看到比你弱小的群體的時(shí)候,你自然而然的就會(huì)想要幫助他們,這正是出于一種社會(huì)責(zé)任感。在家里,你當(dāng)然也有你的責(zé)任,你的責(zé)任就是做一個(gè)有責(zé)任感的孩子。

  說(shuō)了那么多,我只是想告訴大家我們的人生離不開(kāi)責(zé)任。

  有人認(rèn)為:責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),只會(huì)要求我們做這做那 ,做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認(rèn)為:責(zé)任是一種約束我們行為的準(zhǔn)則,從小培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,可以提高我們的素質(zhì),使我們社會(huì)更加和諧。

  所以請(qǐng)大家都動(dòng)員起來(lái)吧!讓自己的青春年華無(wú)怨無(wú)悔,讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任,讓生命譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章,讓我們的社會(huì)更加美好幸福。

  我青春,多么火熱的字眼,多么激蕩的旋律,多么縱情的傾訴,多么急促的音符!青春,是怎樣的不羈,怎樣的狂舞,怎樣的紛飛,怎樣的活力四射!提起青春的年華,有多少人為它而開(kāi)懷大笑,又有多少人為它而痛哭流涕!然而,當(dāng)人們正毫無(wú)掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí),是否想過(guò),在這段如詩(shī)如雨的歲月里,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任?

  在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夜空里盯著青春的你,等待你靠自己的力量去承擔(dān)?墒牵袚(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷,而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊;不是將“把中國(guó)建設(shè)成全球第一大國(guó)”的口號(hào)喊遍全世界,而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí),把它埋在心底;不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄,而是在人們?cè)馐芙俾訒r(shí)挺身而出;不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》,而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……

  我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多,可是我認(rèn)為,作為一個(gè)處于青春年壯的少年,他最重大的責(zé)任,則是在校奮發(fā)用功,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過(guò)去的幾百年里,昔日繁榮昌盛,頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥(niǎo),猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄,可是由于羽毛不夠豐滿,她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,她不斷努力,終于又重新從深淵下騰空而起,找回了自己原來(lái)的位置。然而,中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè),它給中國(guó)人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演,我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào),不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文,而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)的人,是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。

  青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任,手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧!

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