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2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-12-06

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感(精選11篇)

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇1

  五四運(yùn)動(dòng)為中國共產(chǎn)黨的成立提供了思想和人才的準(zhǔn)備,不單純是一次思想解放運(yùn)動(dòng),更是一次時(shí)代浪潮對(duì)青年才俊的篩選和歷練,它徹底改變了中國命運(yùn)和中國革命的前途。學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,意味著我們領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義,要深入體會(huì)五四精神的時(shí)代內(nèi)涵,繼承老一輩革命家的遠(yuǎn)大志向,切實(shí)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的光榮使命。

  青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年興則國家興。青春理想,青春活力,青春奮斗,是中國精神和中國力量的生命力所在。身為選調(diào)生,同時(shí)也是農(nóng)村基層的年輕干部,要弘揚(yáng)五四精神,在基層工作崗位上勇?lián)笕,在廣闊的農(nóng)村大地上發(fā)揮自身的作用,才不枉自己的青春。

  要將所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。無論是選調(diào)生、大學(xué)生村官,還是年輕干部,從學(xué)校畢業(yè)后到達(dá)基層農(nóng)村難免感到“無從下手”,因此要注重將理論和實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)所能靈活運(yùn)用到基層工作中,同時(shí)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高,將學(xué)與干結(jié)合起來。

  要與農(nóng)民群眾交朋友。年輕干部最忌“不接地氣”,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,要善于和農(nóng)民群眾交朋友,從農(nóng)民群眾身上汲取基層農(nóng)村的樸實(shí)力量,在與農(nóng)民群眾相處中學(xué)習(xí)群眾工作的方法。

  要做獅子型的干部。五四風(fēng)雷,在那場震天動(dòng)地的運(yùn)動(dòng)中,先進(jìn)的青年學(xué)生作為先鋒開啟了新民主主義革命的序幕。而今天,年輕干部仍然是農(nóng)村工作的先鋒隊(duì),因此年輕干部要做獅子型的干部,在工作中保持銳氣,保持活力,敢于挑擔(dān)子,勇于沖在前,將五四精神譜寫在農(nóng)村基層大地上。

  同時(shí),要把學(xué)習(xí)和體會(huì)的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中,時(shí)刻用五四精神鞭策自己,承擔(dān)時(shí)代責(zé)任,做一名不負(fù)時(shí)代期望的青年干部。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇2

  回望歷史,1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運(yùn)動(dòng)——“五四運(yùn)動(dòng)”。今天學(xué)校組織我們觀看會(huì)議實(shí)況后,我們備受鼓舞?倳浀闹v話非常振奮人心,傳遞出了濃濃的幸福感和強(qiáng)大的正能量。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。做人的原要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。

  作為一名共青團(tuán)干部,要做好管理者、服務(wù)者、教育者、引領(lǐng)者的多重角色。要幫助新時(shí)代青年團(tuán)員建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高思想政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé),不斷創(chuàng)新工作思路,增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力。以“五四”精神來激勵(lì)廣大青年為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

  用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

  最后讓我們攜起手行動(dòng)起來,把五四精神發(fā)揚(yáng)光大,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇3

  新形勢(shì)下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當(dāng)代青年有責(zé)任繼承五四精神,更有責(zé)任弘揚(yáng)五四精神,讓五四精神成為當(dāng)代青年精神的主流。我們發(fā)揚(yáng)五四精神,要與時(shí)代精神結(jié)合起來,在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神,努力塑造誠實(shí)守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強(qiáng)的健康人格,改革創(chuàng)新積極進(jìn)取,立足本職勤奮工作,推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為了國家的繁榮富強(qiáng)、中華民族的復(fù)興而努力奮斗。

  面向新未來,青年人的成長應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。在無垠宇宙間,每個(gè)人的人生都是短暫的,為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍,會(huì)迅速被歷史風(fēng)沙湮沒。宋朝哲學(xué)家張?jiān)栽谒摹墩Z錄》一書中概括了中國儒家思想的核心:“為天地立志,為生民立道,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!币暣藶槿说纳(dú)特而崇高的意義與價(jià)值所在。我們的民族歷來推崇對(duì)祖國的忠誠和熱愛,重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求。對(duì)高校大學(xué)生而言,這一價(jià)值取向愈顯重要。真正遠(yuǎn)大的理想,必須與祖國命運(yùn)和民族命運(yùn)緊密結(jié)合,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興歷史使命。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價(jià)值。

  時(shí)代在變,五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當(dāng)代青年要肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任,經(jīng)受住這場金融危機(jī)考驗(yàn),就必須弘揚(yáng)五四精神,在戰(zhàn)勝金融危機(jī)中,不屈不撓,頑強(qiáng)進(jìn)取,殺出一條成功之路來。戰(zhàn)勝金融危機(jī),在危機(jī)中求得生機(jī),要知難而進(jìn),迎難而上,擺脫浮躁,耐得寂寞,絕不好高騖遠(yuǎn)。戰(zhàn)勝金融危機(jī),還要勇于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。金融危機(jī)確實(shí)給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來了很大的沖擊,但只要我們不為危機(jī)所嚇倒,能夠看到危機(jī)中所孕育的機(jī)遇和希望,就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機(jī)。

  五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的民主科學(xué),實(shí)際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既然是中國青年的光榮傳統(tǒng),是五四精神的靈魂所在,就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。其實(shí),當(dāng)今改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下,中國的青年們正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),更需要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。青年是國家的未來,是民族的希望,只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,并形成一套完整的創(chuàng)新體系,把我國各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新高潮。

  發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念,要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦,將其應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),有繼承才有創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人及社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道,而是要用自己所掌握的知識(shí)去奮斗,去開創(chuàng)一番事業(yè)。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要具有一定的創(chuàng)新精神。

  跟上世界科技進(jìn)步的步伐,加快科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新,是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),更需要不斷的科技創(chuàng)新。當(dāng)代青年擁有獨(dú)一無二的科技創(chuàng)新制高點(diǎn),在創(chuàng)新型國家建設(shè)中,他們一定能承擔(dān)起開拓創(chuàng)新的重任。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇4

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng),青年興則中國興。不忘五四運(yùn)動(dòng)之初心,方能收獲奮斗之幸福,才能無愧于我們偉大的新時(shí)代。作為一名年輕的基層干部,更應(yīng)該牢記自己的初心,時(shí)刻不忘自己扎根基層、服務(wù)群眾的出發(fā)點(diǎn)。

  青年朋友們,最美的青春是什么樣的,我們的青春畫卷又是怎樣的?

  最美的青春畫卷有忠于人民的本色!拔覀兊慕逃囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!绷(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話給人以深刻啟發(fā)。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本問題,需要我們有更大作為、有更好成效。對(duì)于廣大青年來說,成長為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,忠于黨和人民、不負(fù)人民期望,是最大的人生際遇,也是最大的人生考驗(yàn)。

  最美的青春畫卷有艱苦奮斗的底色。正如馬克思所講:“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)奮斗因而自己變得高尚的人是偉大人物,經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人”。作為新時(shí)代新青年,我們要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一光輝旗幟,我們要踏著人民領(lǐng)袖的足跡永久奮斗,我們要深刻感悟人民領(lǐng)袖的成長之路,轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

  最美的青春畫卷有勇?lián)?zé)任的成色。這一代年輕人有著極強(qiáng)的民族自信心和國家榮譽(yù)感,時(shí)代也需要我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個(gè)人夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”,讓人生的色彩更加絢爛。

  回望歷史,從五四運(yùn)動(dòng)到中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,從建國一代、改革一代,到強(qiáng)國一代、復(fù)興一代,這條路我們走得太艱辛。所以,這一切更值得、也更需要我們倍加珍惜、堅(jiān)定不移。五四精神代代傳,這一代青年更要描繪好新時(shí)代的青春畫卷。

  同時(shí),牢記總書記所說的警惕“四大危險(xiǎn)”,對(duì)我們年輕干部來講,最應(yīng)該警惕的是能力不足危險(xiǎn)和脫離群眾危險(xiǎn),多跟百姓打交道,多向前輩們請(qǐng)教,保持經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的雙向進(jìn)步,時(shí)刻把群眾記在心上,肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,傳承好五四精神,為建設(shè)偉大祖國貢獻(xiàn)生機(jī)勃勃的青春新動(dòng)能。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇5

  五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它孕育出了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。回顧一百年的歷史進(jìn)程,改革發(fā)展任重道遠(yuǎn),我們一定要堅(jiān)定信心,奮發(fā)進(jìn)取,迎難而上,在迎接挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難中實(shí)現(xiàn)黨和國家事業(yè)的新發(fā)展。

  “知責(zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也!碑(dāng)代青年最富有朝氣,最富有夢(mèng)想,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。但在實(shí)際生活中,少數(shù)年輕人并沒有意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,總認(rèn)為“愛國情懷”“服務(wù)人民”都是政客們應(yīng)該思考的事情,對(duì)自己而言,過好“小日子”才更實(shí)際、更重要。殊不知,你站立的地方就是中國,你是怎么樣,中國就是怎么樣。決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,不只是新聞里的口號(hào)、掛在墻上的標(biāo)語,也不能只靠關(guān)鍵少數(shù)人。置身其中的每一個(gè)人尤其是年輕人,都不應(yīng)做“旁觀者”“局外人”,而應(yīng)把個(gè)人理想追求融入國家和民族事業(yè)中,立足工作崗位,多一些“舍我其誰”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

  一段時(shí)間以來,少數(shù)年輕人“未老先衰”,發(fā)出“油膩的90后”“步入老年的80后”等感嘆,以及“喪文化”“佛系青年”等自嘲。這些看似是在舒緩壓力,實(shí)則是不把理想和信念當(dāng)回事,還沒有積累足夠跟生活較勁的資本卻在挑戰(zhàn)來臨時(shí)繳械投降。誠然,或許我們無法阻擋某個(gè)人對(duì)“佛系”“喪文化”的追求,但我們所處的時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能容許大多數(shù)人以此作為懈怠的借口。與隱遁在千萬人之中不爭不怨相比,劃破天際的吶喊縱使孤獨(dú)卻更值得尊敬。因此,當(dāng)代青年要樹立以天下為己任的豪情壯志,拿出敢為人先的闖勁、精益求精的鉆勁、吃苦耐勞的韌勁,在奮斗中博出彩人生。

  拒絕“焦慮”心態(tài),多一些“從辱不驚”的淡定從容。“青春都是奮斗出來的”,但奮斗不代表急于求成。在轉(zhuǎn)型期社會(huì)的飛速發(fā)展、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代自媒體爆發(fā)的時(shí)代背景下,以及受“成功要趁早”“三十而立”傳統(tǒng)觀念的影響,不少年輕人呈現(xiàn)出浮躁、焦慮的狀態(tài)。表現(xiàn)為“一言不合”就“跳槽”、遭遇挫折就“崩潰”,耐不住寂寞、靜不下心來、經(jīng)不起風(fēng)雨。適度的焦慮可以成為一種能動(dòng)因素、一種前進(jìn)力量;倘若過多陷入對(duì)追求更高生活品質(zhì)、更大事業(yè)成功、更強(qiáng)自我存在感的焦慮之中,就會(huì)適得其反,變得如履薄冰、患得患失、過于敏感。因此,廣大青年要正視人生中的“不如意”,少一些對(duì)“別人”成功的羨慕嫉妒、多一些“寵辱不驚”的淡定從容,循著自己的理想、把握自己的節(jié)奏,穩(wěn)步向前、篤行實(shí)干。

  “天下者,我們的天下!國家者,我們的國家!社會(huì)者,我們的社會(huì)!我們不說,誰說?我們不干,誰干?”一百年前,五四青年用自己的實(shí)際行動(dòng),演繹了最“燃爆”的青春,展現(xiàn)了最熱血的擔(dān)當(dāng)。如今,一百年過去,當(dāng)代青年當(dāng)傳承五四精神,以“青春之我”書寫向上向善的華麗篇章!

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇6

  “欲知大道,必先為史”。五四運(yùn)動(dòng)是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。研究“五四”,要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)歷史意義的研究,深刻揭示五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響。要堅(jiān)持大歷史觀,在中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史、中國共產(chǎn)黨90多年奮斗史中去認(rèn)識(shí)和把握。從歷史邏輯、實(shí)踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合的高度,從五四運(yùn)動(dòng)以來中國的政治史、思想史、文化史、社會(huì)史等各領(lǐng)域開展研究,總結(jié)歷史規(guī)律,揭示歷史趨勢(shì),講清楚中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題,引導(dǎo)人們以史為鑒、以史為師,不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

  歷史讓我們紀(jì)念那場革命,銘記我們青年人的使命。還記的1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢(shì)浩大的游行示威,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。

  也許有人會(huì)說,五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過時(shí)了,對(duì)于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,五四精神不僅沒有過時(shí),反而是我們新時(shí)代的所需。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到了我們的肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到了我們手中。在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神,還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,這就是一種很好的愛國主義形式。愛國主義不是一句口號(hào),也不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  要努力提高內(nèi)在價(jià)值,使自己的思想觀念,學(xué)習(xí)馬克思主義,提高自己人文素養(yǎng)。用穿行創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。

  不僅要在物質(zhì)上強(qiáng),也要在精神上。拒絕投機(jī)取巧,遠(yuǎn)離自作聰明面對(duì)美好歲月,要走飲水思源懂得回報(bào)的感恩之心

  我們是新時(shí)代的接班人,祖國的明天需要我們共同去努力奮斗!

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇7

  “世界進(jìn)入中國,使中國進(jìn)入世界不可避免!

  1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),中國的國門被無情“踹開”,從此開始了長達(dá)百年的屈辱史。在軍閥割據(jù)國將不國的亡國滅種之際,1919年5月4日爆發(fā)了具有歷史意義的“五四事件”,像是一把火炬,它燃燒了封建思想、腐朽文化,它提倡寫作用白話,還積極傳播馬克思主義,它喚醒了中國勞苦大眾,與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合最終孕育誕生的中國共產(chǎn)黨,徹底改變了中國歷史的發(fā)展走向。

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!

  百年前,五四青年從四面八方匯集,為救亡圖存奔走呼號(hào),發(fā)傳單、喊口號(hào),做演講、辦報(bào)刊,即使舍生取義,也勇往直前,星星之火終成燎原之勢(shì),他們以最熱血的擔(dān)當(dāng)演繹最“爆燃”的青春。從此,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神如天空中最亮的星,照耀著一代又一代青年砥礪前行。百年后,依然本色不改,熱血未涼。因?yàn)橐粋(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng),當(dāng)今青年更要牢記使命和夢(mèng)想。

  “一切真歷史都是當(dāng)代史!

  一百年風(fēng)雨兼程,一百年滄海桑田。今天,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,青年們須要接過前輩手中的接力棒,穿起五四青年戰(zhàn)斗的鎧甲,“得其大者可以兼其小”,將個(gè)人前途與國家命運(yùn)同頻共振,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)去做追夢(mèng)者、圓夢(mèng)人。是扶貧干部,就要走村入戶,用腳丈量鄉(xiāng)親們的致富路;是鄉(xiāng)村教師,就要學(xué)習(xí)紅燭,用知識(shí)搭起孩子們成長的梯;是軍人,就要不怕苦與累,為家國站好每一班崗……

  “天下者,我們的天下!國家者,我們的國家!社會(huì)者,我們的社會(huì)!我們不說,誰說?我們不干,誰干?”新時(shí)代的青年,你準(zhǔn)備好了嗎?

  看五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課直播觀后感5

  新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,奮斗是幸福的源泉,需要年輕教師永遠(yuǎn)葆有奮斗追求、時(shí)刻保持奮斗狀態(tài)、大力弘揚(yáng)奮斗精神。年輕教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),有如《金縷衣》詩句“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”所示,青春之火,為祖國而燃燒。

  我們處在這么好的新時(shí)代新機(jī)遇里,更應(yīng)該利用好這一時(shí)光,積極的有所作為。正如未來之路,因奮斗而精彩。如果說愛國是我們不變的信念,奮斗應(yīng)該就是永恒的底色。奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線的第一書記,堅(jiān)守三尺講臺(tái)的“最美教師”,趕赴火場的“逆行英雄”……無數(shù)努力拼搏的青年,用年輕的肩膀托舉起這個(gè)大有希望的新時(shí)代。是他們,寫下了豪邁的追夢(mèng)宣言:無奮斗,不青春!

  為此,年輕教師必須要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),并始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,積極培養(yǎng)應(yīng)變謀略,必須具有冷靜的頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的能力,要做到自信、機(jī)制、沉著、果斷、以不變應(yīng)萬變,要時(shí)刻保持清醒和冷靜的頭腦,修正錯(cuò)誤,發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),埋下身子、踏實(shí)苦干,以飽滿的奮斗激情,認(rèn)真推進(jìn)偉大事業(yè)、偉大工程。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。新時(shí)代青年的使命就是要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年一代有理想,國家就有前途,民族就有希望。作為新時(shí)代的教師,就要聽黨話,跟黨走,忠于祖國和人民,樹立遠(yuǎn)大理想,把自己的遠(yuǎn)大理想和祖國的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起,融入奮進(jìn)的新時(shí)代,努力提升自身素質(zhì),敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng),把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入學(xué)習(xí)、生活和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,在知行合一中奉獻(xiàn)青春、智慧和力量。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇8

  上午10時(shí)30分,五四運(yùn)動(dòng)101周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開,我和學(xué)院100多位老師、同學(xué)一起收看了五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課。

  我深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)代青年所面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),也感受到了我們肩上的時(shí)代責(zé)任,要搶抓時(shí)機(jī),樹立偉大理想、牢固愛國意識(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗、歷練自身、錘煉品德,以最好的姿態(tài)投身到實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中去。

  通過這次大會(huì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國,獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者。

  現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對(duì)青年人這樣說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予是使命。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇9

  一百年前,中國青年振臂高呼,成為反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。如今,中國青年又成為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的突擊隊(duì)與生力軍,這是當(dāng)代廣大青年的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。雖然時(shí)代在不斷變化,但愛國青年與國家民族的血脈聯(lián)系沒有變,“以天下為己任”的胸懷擔(dān)當(dāng)沒有變。我們青年人要做信仰堅(jiān)定的愛國者,把愛國之情永眷心中;做艱苦奮斗的建設(shè)者,把寶貴青春用于奮斗。

  繼承五四精神,要善于奉獻(xiàn)。扎根基層的大學(xué)生村官、陜西安康漢濱區(qū)吉慶村村主任助理李庚說:“當(dāng)我看到村里的貧困戶從一無所有到成功養(yǎng)殖上百只牛羊,日子越過越紅火時(shí),我堅(jiān)信脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場就是我們施展才能的地方!苯,河北省發(fā)布公務(wù)員的招聘公告。將會(huì)有一大批的熱血青年投身到基層崗位中,雖然基層的崗位是普通的,但所從事的事業(yè)是偉大的。當(dāng)代青年要把自己的事業(yè)和國家發(fā)展結(jié)合起來,扎根基層,腳踏實(shí)地,甘于奉獻(xiàn)。要善于在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。正所謂,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  繼承五四精神,要勤于學(xué)習(xí)!叭瞬庞懈呦,知物由學(xué),夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。人生的黃金時(shí)期在青年。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí),影響甚至決定自己的一生。在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo),現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  繼承五四精神,要善于創(chuàng)造。青年人創(chuàng)新思維最為活躍,創(chuàng)業(yè)動(dòng)力也最為強(qiáng)烈,更應(yīng)讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。積極創(chuàng)新,正是五四精神的內(nèi)涵之一。銳意進(jìn)取積極創(chuàng)新,就是要求我們的青年人工作時(shí),不僅要完成任務(wù),更應(yīng)該去探索在完成好的基礎(chǔ)上還要有創(chuàng)新。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

  五四以來的中國青年運(yùn)動(dòng)史,是中國社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,中國青年必將譜寫更加光輝的篇章。

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇10

  今天觀看了五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課的直播,心中無限感慨,體內(nèi)熱血澎湃。一百年前那些年輕人用愛國運(yùn)動(dòng)證明了青春的壯烈和奮斗的美麗,一百年后的今天,改革的歷史需要我們用奮斗去書寫。沒有什么比行動(dòng)更能體現(xiàn)對(duì)一百年那場愛國運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,也沒有什么比奮斗更能延續(xù)他們身上的精神。

  作為一名新時(shí)代的青年,應(yīng)該怎么來謀劃、規(guī)劃自己的成長呢,關(guān)鍵就是總書記說的要把握好青年成長的規(guī)律,我認(rèn)為應(yīng)該要把握好三點(diǎn)。

  一要強(qiáng)健體魄。毛澤東同志說:“身體是革命的本錢”。從科學(xué)角度來看,不難理解,因?yàn)榫蛡(gè)人成長的規(guī)律而言,健康的身體是基礎(chǔ),體魄的強(qiáng)健程度直接決定了人生的長度和生命的高度。作為一名新時(shí)代的青年,難道我們還要把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)、電腦等電子設(shè)備上的各類“游戲”等低級(jí)趣味的娛樂上么,難道不應(yīng)該邁開腳步丈量祖國的大好河山么,難道不應(yīng)該加入健康運(yùn)動(dòng)的大團(tuán)體、強(qiáng)健體魄,夯實(shí)身體基礎(chǔ),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)親人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)么?

  二要充實(shí)大腦。沒有任何人是生而知之的,毛澤東同志的偉大也決不是天生的,而是有規(guī)律可循的,他從17歲走出韶山開始,就從來沒有停止過學(xué)習(xí),從他的詩詞和文章中,我們不難感受到他的學(xué)識(shí)積累之深厚,也正是有了這些理論基礎(chǔ),才有了“槍桿子里出政權(quán)”等毛澤東思想的孕育。然而,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,毛澤東當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境是什么,那是國破山河碎、人命賤如土,而今天的我們新時(shí)代的青年,我們有強(qiáng)大的祖國,有和平的環(huán)境,有學(xué)習(xí)所必需的必要條件,但是你認(rèn)真學(xué)習(xí)了么,你難道還有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)么?

  三要付諸實(shí)踐。實(shí)踐出真知,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐,到底是什么,其實(shí)就是用實(shí)際行動(dòng)踐行理念或想法。從秋收起義上井岡到瑞金建紅都,再到長征至延安,直至建國,以毛澤東同志為代表的革命先輩用實(shí)踐詮釋了什么是真知。因?yàn)楦矣趯?shí)踐、善于實(shí)踐,也才有了馬克思主義的中國化,才有了“實(shí)事求是”的毛澤東思想的誕生。今天的我們,已經(jīng)有前輩指好了方向,難道還有理由不甩開膀子,用實(shí)際行動(dòng)校驗(yàn)所學(xué)所悟是否是真知么?

  我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會(huì)不辜負(fù)黨和人民的殷切希望,以青春活力和滿腔熱血,用奮斗的青春在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的歷史征程中留下美麗的剪影!皭蹏、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!

2024五四表彰典禮大學(xué)生夢(mèng)想公開課觀后感 篇11

  新時(shí)代中國青年的使命,就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。講話肯定了五四運(yùn)動(dòng)的重要意義,明確了新時(shí)代賦予青年的歷史使命,在廣大青年中引發(fā)強(qiáng)烈共鳴和熱烈反響。

  新時(shí)代青年須有時(shí)代感,在時(shí)代中立鴻鵠之志

  “到人民群眾中去,到新時(shí)代新天地中去”總書記為新時(shí)代青年指出了方向,提供了指引。廣大青年須融入人民,融入時(shí)代,呼吸時(shí)代氣息,契合時(shí)代節(jié)拍,融匯時(shí)代夢(mèng)想,開創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代,樹立遠(yuǎn)大理想,樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心,努力將小我融入時(shí)代的大我,將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)結(jié)合,在更廣闊的天地中有所作為。

  同時(shí),青年當(dāng)永懷愛國之情,永存憂國憂民之心,這是新時(shí)代的題中之義?倳浽诩o(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到:“對(duì)新時(shí)代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基!睈蹏鴲勖瘢鸵视诜瞰I(xiàn),到祖國最需要的地方,到人民最需要的地方,奉獻(xiàn)青春,揮灑汗水,在祖國的廣闊腹地和人民的堅(jiān)實(shí)土壤中茁壯成長。

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