大學(xué)生展望未來(lái)演講稿（通用32篇）
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
硝煙散去，和平的白鴿飛向天空;回望歷史，更要昂首闊步面向未來(lái)。
20__年9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利__周年紀(jì)念日。__年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結(jié)束苦難而悲壯的歷史。而那一天，正是人類正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的日子，也是一個(gè)值得中華民族永遠(yuǎn)銘記的日子。
展望未來(lái)的演講稿配圖
隔著電視機(jī)看著盛大的典禮，在感慨祖國(guó)強(qiáng)大了的同時(shí)，我不禁問(wèn)自己：你對(duì)你的祖國(guó)真的了解嗎?我只能說(shuō)，我不知道。但我知道，世界上有這樣一個(gè)國(guó)家，她屹立在亞洲的東方，頭頂，是閃爍過(guò)五千多年的星斗，腳下，是澎湃過(guò)五十多世紀(jì)的黃河;我知道，歷有這樣一個(gè)民族，她用血淚，書寫了燦爛的文明，她用精神，孕育了千萬(wàn)的英雄。我知道，她有一個(gè)響徹世界的名字，中國(guó)!這不只是兩個(gè)漢字的簡(jiǎn)單組合，她已用她的永不屈服和一身傲骨，讓這個(gè)名字住進(jìn)了人們的心中，寫進(jìn)了世界的史冊(cè)……
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人——他們是中國(guó)的脊梁�；厥讱v史，我們看到，有多少民族的脊梁為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的青春，甚至生命!我們亦看到了炎黃子孫的頑強(qiáng)：即使是在那陰暗不平，顛倒黑白的世界里，我們也咬著牙，挺起胸，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?即使是在面對(duì)強(qiáng)權(quán)，面對(duì)壓迫時(shí)，我們也在吶喊，也在奮起，也在努力著;即使我們貧窮，我們落后，我們都始終不離不棄，為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)著……
或許，我們這一代，只能從書本、影像中窺探歷史的原貌，畢竟那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的時(shí)代離我們過(guò)于遙遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)無(wú)法感同身受，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)。只是，當(dāng)我看到盛典中那個(gè)偷偷抹淚的老兵爺爺時(shí)，忽然有種莫名的心酸，這樣的盛大儀式對(duì)他們來(lái)說(shuō)可謂是意義非凡吶。他們雖然老了，但那戰(zhàn)爭(zhēng)年代對(duì)于他們來(lái)說(shuō)早已深深烙在他們生命中，那烙印永遠(yuǎn)是那么真切而清晰，是一生也無(wú)法忘懷的。他們，是曾為祖國(guó)奮力拼搏的人，是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去至親的人，是切身經(jīng)歷過(guò)那段慘痛而艱難的歷史歲月的人!他們，值得我們?nèi)プ鹬睾途磁濉?/p>
落水紛披，凜長(zhǎng)松之獨(dú)之，頹波浩渺，屹砥柱于中流。歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺?今天的我們，享受著先輩們用生命換來(lái)的和平幸福生活，就更應(yīng)該接過(guò)先輩們手中的接力棒，為了我們共同的祖國(guó)，一起拼搏，一同奮斗。
盛典已進(jìn)入尾聲，但那澎湃的感覺(jué)在我心中久久激蕩。五彩的氣球乘風(fēng)遠(yuǎn)去，那是承載了希望的風(fēng)帆。潔白的鴿群涌向藍(lán)天，那飽含著對(duì)未來(lái)的美好展望!歷史需要銘記，但，銘記歷史是為了更好地向前。讓我們共同展望未來(lái)，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和熱血澆鑄祖國(guó)的未來(lái)，譜寫出前不負(fù)于古人、后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月多磨，時(shí)光如逝，我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。很多次我們都會(huì)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能抵達(dá)未來(lái)呢?但是同學(xué)們想一想，每一個(gè)下一秒，都是一次未來(lái)啊!所以珍惜當(dāng)下，便是為未來(lái)做一個(gè)準(zhǔn)備。
在我們的生活中，不缺乏激情和向往，不缺乏堅(jiān)定和勇敢，這是幫助我們前行的一些動(dòng)力，也是我們?cè)谶@條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗，也會(huì)遇到挫折，但這時(shí)候的我們不要害怕，不要彷徨，因?yàn)槲磥?lái)依舊在等待，只要我們?cè)僖淮蔚恼駣^起來(lái)，將來(lái)就一定不會(huì)推遲，它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前，給我們最大的感動(dòng)和驚喜。
未來(lái)，是一個(gè)充滿了無(wú)限想象和驚喜的詞匯，很多時(shí)候我們想一想未來(lái)，都會(huì)覺(jué)得心中充滿了激動(dòng)和驚喜。而現(xiàn)在的我們，更是一個(gè)需要展望未來(lái)的年紀(jì)，我們不能缺少的是這一份生動(dòng)，是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們，不管我們以后遇到怎樣的一些打磨，遇到怎樣的變動(dòng)，我們都不要放棄對(duì)明天的向往和期待，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)充滿了希望和能量的少年，我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我，向未來(lái)進(jìn)軍!
初中幾年的時(shí)間是非�？斓模赡茉谖覀儾唤�(jīng)意之間，我們就會(huì)抵達(dá)最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)未來(lái)充滿了想象的，有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中，為將來(lái)繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線，并且為之不斷的努力和奔跑。這些，都是我們對(duì)未來(lái)的向往，都是我們對(duì)未來(lái)的期待，都是我們對(duì)未來(lái)的展望啊!
展望未來(lái)，可以為我們?cè)酒椒驳纳钤鎏硪恍?lè)趣。即使我們有時(shí)只是偶爾說(shuō)起，但是想一想明天，我們的心中就不免的興奮起來(lái)，這是未來(lái)給我們的力量，也是我們不斷展望未來(lái)的一些動(dòng)力。展望未來(lái)，為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧，也讓我們各自的人生多一份精彩，多一份憧憬吧!讓我們?cè)谶@樣的展望之中，逐漸找到屬于我們自己的星球，逐漸找到屬于我們自己未來(lái)的方向吧!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去，展望未來(lái)》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過(guò)去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言?也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許，我們也曾失敗過(guò)，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過(guò)去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去，未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去，我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái)，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。”
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去，擁抱未來(lái)吧!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
跨越千年的夢(mèng)幻，綻放精彩的魅力，我們很幸運(yùn)，趕上了這樣一個(gè)時(shí)代，一個(gè)在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代。
站在新時(shí)代的門檻前，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，星火為了夜，木柴為了光，先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)而亡，用血汗鋪就了今天的幸福。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”，我們生活在幸福的時(shí)代，同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年，充滿考驗(yàn)的時(shí)代，需要勇?lián)?zé)任，為“中國(guó)夢(mèng)”增添色彩。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們的時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，現(xiàn)代人承受著壓力，參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng)，穿梭在人才市場(chǎng)，為的是讓自己更勝一籌。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，健全人格，即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，站在未來(lái)最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn)。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡，對(duì)待社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們有責(zé)任去監(jiān)督，要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來(lái)，中華民族飽受艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，在這個(gè)時(shí)代民族精神長(zhǎng)存。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結(jié)成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長(zhǎng)存。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，需要我們勇?lián)厝�。隨著改革開放的腳步，我國(guó)綜合國(guó)力得到顯著提高，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間，當(dāng)學(xué)杜子美，廣夏千萬(wàn)間;須效白香山，謀制萬(wàn)里襲。讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來(lái)。我們會(huì)自信地接過(guò)接力棒，新的時(shí)代屬于英雄，讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨練我們的意志，海闊天空是我的地圖，用心寫下全新記錄，熱血燃燒未來(lái)，收獲夢(mèng)想。
肩負(fù)重任展望未來(lái)，我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生，首先，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀;其次，我們要有自己良好的興趣愛(ài)好，建立明確的個(gè)人目標(biāo)：第三，我們要有健康的體魄，要有持之以恒的做事態(tài)度，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
許許多多的“少年夢(mèng)”已經(jīng)起航，朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來(lái)吧!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
珍惜現(xiàn)在的一分一秒，別讓美麗的風(fēng)景從眼前掠過(guò)，在我們出生的那天，上帝就贈(zèng)予我們第一份厚禮——時(shí)間，我們每個(gè)人都在時(shí)光銀行里儲(chǔ)存了一的本金，有的人可以利用這點(diǎn)本金賺到很多利息;而有的人只會(huì)一味地云花費(fèi)它，不會(huì)儲(chǔ)存它。
光陰好比河中流水，只能流去，不流回，聰明的人，今天做明天的事，愚蠢的人，今天做昨天的事，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，逝去的時(shí)光，就再也追不回來(lái)，所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在，珍惜這美好的生活。
同時(shí)，對(duì)未來(lái)，我也充滿著許多美好的憧憬與希望，一路走來(lái)，我已了解到成長(zhǎng)的路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順，其中充滿了無(wú)數(shù)的歡笑，無(wú)數(shù)的淚水，未來(lái)的道路還很迷茫，但我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有信心，因?yàn)槲覀冎�，今天的我們，將肩�?fù)起更多嶄新的期盼!
美好的未來(lái)需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉，假如歲月調(diào)零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，因?yàn)榍啻哼�在;假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)槲磥?lái)還在前方，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而否定了自己，而失去了去生活的向往與渴望，只要你用心觀察，生活中的風(fēng)景無(wú)處不在，足以讓你流連忘返，陶醉其中。
所以，對(duì)于未來(lái)，我們只能不斷努力，不斷向上，也許還有更多美好的事物在等著我們，人生漫漫，成長(zhǎng)的旅途注定不可能一帆風(fēng)順，跋涉的路上一定會(huì)有風(fēng)雨泥濘，坎坷磨難，然而只要我們對(duì)目標(biāo)矢志不渝，永遠(yuǎn)保持自信和樂(lè)觀的心態(tài)，美好的未來(lái)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
青春的我們，充滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣，讓我們把握好每一分鐘，珍惜現(xiàn)在：讓心跟著希望跳動(dòng)，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，搖動(dòng)夢(mèng)想的船漿，一路乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)的彼岸。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，試看明天，我們一定會(huì)交出一份滿意的答卷!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇6
我是####學(xué)院的學(xué)生，能夠成為###學(xué)院的學(xué)生，是我至今為止最光榮的一件事，而且這也是我人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái)，我深受“###”精神的影響。在這三年里，不論是在學(xué)識(shí)方面還是在個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高，我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對(duì)我無(wú)微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來(lái)演講，我想從三年所學(xué)所踐是最好的說(shuō)明。
在8年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評(píng)為“省級(jí)特色專業(yè)”和“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為此，身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，深感自豪和驕傲。而對(duì)于這一切，我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門，我對(duì)學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng)，是學(xué)院的老師對(duì)我給予了無(wú)限的關(guān)懷，為我們制定了合
理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，為我們創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下，使我很快適應(yīng)大學(xué)生活，融入到這個(gè)新的環(huán)境。所以，我能做的是一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)院老師對(duì)我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而豐富。于是，在這些因素的影響下，我上課認(rèn)真聽課，從不缺課，努力學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。終于，功夫不負(fù)有心人，第一學(xué)年期末考試我取得了好成績(jī)，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
第一學(xué)年的努力得到了肯定，但我沒(méi)有驕傲，而是更加加倍努力、刻苦。因?yàn)槲抑�，需要我了解的知識(shí)還有很多，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。另外，學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地做好，得到了勤工部老師的好評(píng)。
在第二學(xué)年中，專業(yè)課增多了，學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來(lái)，但我 還是一如既往的學(xué)習(xí)，不虛度時(shí)間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也沒(méi)有忘記參加院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒(méi)有取得名次，但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參加活動(dòng)的熱情與在活動(dòng)中得到鍛煉才是最重要的。因此，在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能，以便在以后的工作中有幫助作用，我很珍惜這第一范文網(wǎng)得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。
在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性，在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)。在長(zhǎng)時(shí)間的努力下，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)的考試。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是辛苦的，但結(jié)果是甘甜的。
正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動(dòng)表現(xiàn)，大二一學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評(píng)選中我獲得國(guó)家二等助學(xué)金，學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時(shí)就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時(shí)常認(rèn)為“書到用時(shí)方恨少”，總覺(jué)得自己.
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇7
人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。 鉆石寶藏 100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué)，可是我們沒(méi)錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。” 于是，他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。 康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷，情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問(wèn)園�。�“為什么這里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周圍的草呢?” 園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō)：“噢，我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故�？磥�(lái)，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。 他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。 真是無(wú)巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來(lái)一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。 這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬(wàn)美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。 今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋�(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。 這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。 只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，由于父母生病住院，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)心了。
20xx年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人�？墒情L(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人類兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。因此，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，好像又回到了三年前，我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想�，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好教師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人假如為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè)，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我�，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇9
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
你們好，我叫朱青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，由于父母生病住院，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女生做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。因此，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想�，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好教師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人假如為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè)，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我�，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝你們！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！ 我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天！
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我未來(lái)的世界是什么樣的？同學(xué)們，和我一起看看吧。
十年后，我發(fā)明了“快速生長(zhǎng)劑”，只要是有生命的東西都可以用。如果需要使用的話，噴在身上可以快速成長(zhǎng)，30歲前可以長(zhǎng)到2米高，這只是人類使用的效果。如果是植物，大型植物可以長(zhǎng)到10米左右，中型植物可以長(zhǎng)到5米左右，小型植物可以長(zhǎng)到2米左右；動(dòng)物更大。用過(guò)這種藥的螞蟻可以長(zhǎng)到蜂鳥那么大。太神奇了！
二十年后，父親雖然老了，但我還是和他一起發(fā)明了一種具有特殊功能的眼鏡，是一種太陽(yáng)鏡，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，然后反射到電廠。這種電不同于普通的發(fā)電，它有識(shí)別壞人的能力。比如小偷被這種電碰到，就會(huì)被電暈，然后以光速瞬間轉(zhuǎn)移到公安局。哈哈，有了這種墨鏡，家里就不用擔(dān)心小偷了。
三十年后，媽媽老了，我為她發(fā)明了一個(gè)功能強(qiáng)大的腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí)。人吃了這種芯片后，芯片會(huì)從嘴飛到頭頂，牢牢地粘在頭上，然后把知識(shí)轉(zhuǎn)移到人腦。當(dāng)知識(shí)全部轉(zhuǎn)移后，芯片又會(huì)自動(dòng)脫落。你一定想知道這個(gè)芯片能不能飛。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲野l(fā)揮了神奇的力量。
未來(lái)的世界千變?nèi)f化，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好我們的技能，創(chuàng)造一個(gè)更好、更光明的新世界！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
理想是人生旅程中導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向；理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣；理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們繼續(xù)穿行的力量。沒(méi)有理想，生活會(huì)黯然失色；沒(méi)有理想，人生索然無(wú)味。
“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！笔窃�(shī)人的'理想；“了卻君山天下事，贏得生前身后名”。是志士的理想；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千尺”。是偉人毛主席的理想。棄醫(yī)從文，救國(guó)救民，喚醒是魯迅的理想。同許多人一樣，我也有理想，我的理想是長(zhǎng)大后，成為一個(gè)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的人。說(shuō)到這里，也許你會(huì)嗤之以鼻、不屑一顧；也許會(huì)說(shuō)我太狂妄等等，但請(qǐng)相信我，這個(gè)理想我始終不會(huì)改變。 理想已明確，我會(huì)為了我的理想而不懈的努力。首先，我要有必勝的信念，相信一切皆有可能，通過(guò)自身的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。其次，從現(xiàn)在做起，從我做起，刻苦學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，積極向上，拼搏奮斗，乘著"苦舟"渡過(guò)艱難重重"學(xué)海"到達(dá)光明的"彼岸"，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)理想奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。最后，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時(shí)的熱情是不行的，必須以頑強(qiáng)的毅力向著我的目標(biāo)走下去，不達(dá)目標(biāo)絕不回頭。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，有這么一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)家必將雄于地球！”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國(guó)的未來(lái)，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國(guó)雄于地球吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
陽(yáng)光燦爛，那是新一年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮衷心的祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，一�?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家：新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！明天會(huì)更好！！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇14
尊敬的各位老師：
大家好！
匆匆忙忙，又是一學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期，我們經(jīng)歷了大半個(gè)冬季，至今，我們?nèi)詻](méi)見(jiàn)雪花飛舞的曼妙，也未見(jiàn)銀裝素裹的亮麗，但我們卻實(shí)實(shí)在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景。兩個(gè)多月來(lái)，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，沒(méi)有更多更細(xì)的準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作都略顯匆忙，但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助，我們一路走來(lái)，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂(lè)與成功！
回顧本學(xué)期的工作，展望未來(lái)，我想到這么五個(gè)關(guān)鍵詞：感動(dòng)、激情、驚喜、提升、憧憬
一、感動(dòng)
只有懂得感動(dòng)，才能感受得到人間真情。在過(guò)去的短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我覺(jué)得每個(gè)老師都有讓我感動(dòng)的故事——
XX老師在就要上公開課的時(shí)候，家里有事很讓她心情難以平靜，她本想推遲上課的時(shí)間，但怕給學(xué)校工作帶來(lái)不便，還是堅(jiān)持著按時(shí)上了公開課，并且上了一堂很精彩的、受到大家好評(píng)的公開課。李老師的“體諒”讓我感動(dòng)。
XX老師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一些沖突，我說(shuō)如果有什么問(wèn)題不好解決就告訴學(xué)校。她說(shuō)，我這么大年紀(jì)了，不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。她還經(jīng)常說(shuō)，教到老學(xué)到老。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動(dòng)著我。
XX老師和搭班，可能是出于對(duì)年輕人的一種愛(ài)護(hù)與幫助，我經(jīng)常看到他在課間操時(shí)幫著整隊(duì)，解散時(shí)，幫著送隊(duì)。體育課上，他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動(dòng)著我。
、兩位漂亮的年輕女教師，經(jīng)常和學(xué)生一起，拖動(dòng)著拖把，打掃廁所，給大家?guī)?lái)了清潔與衛(wèi)生，同時(shí)，也給大家留下了一份感動(dòng)。常淑霞已是中教高級(jí)，但她絲毫沒(méi)有“船到碼頭車到站”的感覺(jué)，依然那么盡心盡力的、樂(lè)此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著，同時(shí)也快樂(lè)著。她們的“自覺(jué)自愿”感動(dòng)著我。
XX老師已經(jīng)辦好了調(diào)動(dòng)手續(xù)，但她一如既往，散發(fā)著她的熱情與激情，絲毫沒(méi)有就要離開這所學(xué)校的感覺(jué)。張群芳對(duì)學(xué)校的這份“深情”感動(dòng)著我。
、兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身，由語(yǔ)文改教英語(yǔ)，則由英語(yǔ)改到學(xué)前教育，她們?cè)诟髯孕碌念I(lǐng)域辛勤的耕耘著，不說(shuō)辛苦不說(shuō)難。她們的這種“服從”感動(dòng)著我。
除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外，換燈、布線、修水電全得他干，他的“任勞任怨”讓我感動(dòng)。
作為一位年輕的后勤主任，沒(méi)有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子，他也開始由不干到干，由不會(huì)到會(huì)，他的“改變”在感動(dòng)著我。
、XX老師算是一對(duì)黃金搭檔，她們配合默契，把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然，她們的這種“合作”感動(dòng)著我。特別是劉紅平老師，第一次帶一年級(jí)，但她不怕困難，敢于嘗試，把自己擺在一個(gè)很低的位置，她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動(dòng)著我。
XX老師和XX老師鄰班，她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問(wèn)題，她就及時(shí)地告訴劉老師，她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動(dòng)著我。
第一年帶三年級(jí)，三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的過(guò)渡階段，一切都在改變，教學(xué)內(nèi)容的改變，教學(xué)目標(biāo)的改變，教學(xué)重難點(diǎn)的`改變。面對(duì)全新的一切，學(xué)生她一個(gè)一個(gè)地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動(dòng)著我。
XX老師積極配合學(xué)校做好許多臨時(shí)工作，并且說(shuō)需要干啥你就說(shuō)，不計(jì)較分內(nèi)分外，他的這種“配合”感動(dòng)著我。
當(dāng)然，感人的故事還有很多很多……
聽到這兒,我想，所有這些，不僅感動(dòng)著我，也一定會(huì)感動(dòng)著我們的每一位老師，我們每個(gè)人都一定會(huì)生活在感動(dòng)當(dāng)中、溫馨當(dāng)中、思考當(dāng)中、奮進(jìn)當(dāng)中……
二、激情
充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。
本學(xué)期，在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們開展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí)；“淮北日?qǐng)?bào)小記者采訪團(tuán)與我校留守兒童一對(duì)一采訪活動(dòng)”讓我校留守兒童增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開闊了視野、感受到了溫暖；“慶元旦教師歌會(huì)”“慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。此次活動(dòng)豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神，提高了師生的幸福指數(shù)，增強(qiáng)了師生的凝聚力。
三、驚喜
談到令人驚喜的事還真不少，首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升，劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評(píng)。劉云行老師對(duì)教材老道的理解與把握，大膽的拓展與嘗試；王月秋老師充滿樂(lè)趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn)；葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解；縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀；石秀文老師生活中的乘法。他們除了堅(jiān)持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格，還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后，依然是清新宜人，給聽課者一種美好的享受。
其次，令人驚喜的是“師生相愛(ài)的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說(shuō)，她已經(jīng)離不開一年級(jí)的孩子，如果說(shuō)現(xiàn)在讓她不教一年級(jí)，還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事，就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她。她說(shuō)一天課上下來(lái)一點(diǎn)覺(jué)不著累，但一到家就感到非常疲勞，這就是一種精神、一種情感的力量的支持，就是為了孩子這份純真的情感，不善運(yùn)用肢體語(yǔ)言的葛老師硬是在忙碌之余，專門為孩子學(xué)了一套兒童操。
第三個(gè)驚喜我們安裝了空調(diào)，改善了辦公條件，在寒冷的冬季，我們?cè)俨挥萌讨鋵憘湔n、改作業(yè)。
最后一個(gè)驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難，比如說(shuō)身體不是太好，但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。
四、提升
第四個(gè)關(guān)鍵詞該是“提升”了，談到提升，我覺(jué)得應(yīng)該有以下兩個(gè)方面：一是人格魅力的提升，我提倡我們每個(gè)人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則，捧著一顆真誠(chéng)的心去做人、做事，只為大局著想，不為小利動(dòng)心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升，在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強(qiáng)、教學(xué)反思沒(méi)有針對(duì)性、作業(yè)設(shè)計(jì)隨意錯(cuò)批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在；音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范；學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒(méi)有形成等。所有這些和我們的成績(jī)相比，雖然是瑕不掩瑜，但也在告訴我們，我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
五、憧憬
最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對(duì)未來(lái)，我們憧憬什么？我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種事業(yè)的成功。面對(duì)這些，我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期，對(duì)我們老師而言，我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說(shuō)“舞跳起來(lái)、歌唱起來(lái)、書讀起來(lái)、課研起來(lái)�！苯虩o(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，只要我們能正確的認(rèn)識(shí)自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己，以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè)，我們的校園生活一定會(huì)充實(shí)幸福、絢爛多彩！
最后送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂(lè)、幸福、成功……碩果累累，足夠我們一年享用。
祝大家新年快樂(lè)、合家幸福！吃餃子噴噴香，吃糖果蜜蜜甜！
此致
敬禮！
演講人：
X年XX月XX日
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇15
尊敬的：
我是####學(xué)院的學(xué)生，能夠成為###學(xué)院的學(xué)生，是我至今為止最光榮的一件事，而且這也是我人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái)，我深受“###”精神的影響。在這三年里，不論是在學(xué)識(shí)方面還是在個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高，我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對(duì)我無(wú)微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來(lái)演講，我想從三年所學(xué)所踐是最好的說(shuō)明。
在20xx年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評(píng)為“省級(jí)特色專業(yè)”和“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為此，身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，深感自豪和驕傲。而對(duì)于這一切，我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門，我對(duì)學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng)，是學(xué)院的老師對(duì)我給予了無(wú)限的關(guān)懷，為我們制定了合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間表，為我們創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下，使我很快適應(yīng)大學(xué)生活，融入到這個(gè)新的環(huán)境。所以，我能做的是一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)院老師對(duì)我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而豐富。于是，在這些因素的影響下，我上課認(rèn)真聽課，從不缺課，努力學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。終于，功夫不負(fù)有心人，第一學(xué)年期末考試我取得了好成績(jī)，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
第一學(xué)年的努力得到了肯定，但我沒(méi)有驕傲，而是更加加倍努力、刻苦。因?yàn)槲抑溃枰伊私獾闹R(shí)還有很多，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。另外，學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力地做好，得到了勤工部老師的好評(píng)。
在第二學(xué)年中，專業(yè)課增多了，學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來(lái)，但我還是一如既往的學(xué)習(xí)，不虛度時(shí)間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也沒(méi)有忘記參加院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒(méi)有取得名次，但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參加活動(dòng)的熱情與在活動(dòng)中得到鍛煉才是最重要的。因此，在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能，以便在以后的工作中有幫助作用，我很珍惜這第一范文網(wǎng)得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。
在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性，在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)。在長(zhǎng)時(shí)間的努力下，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)的考試。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是辛苦的，但結(jié)果是甘甜的。
正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動(dòng)表現(xiàn)，大二一學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評(píng)選中我獲得國(guó)家二等助學(xué)金，學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時(shí)就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時(shí)常認(rèn)為“書到用時(shí)方恨少”，總覺(jué)得自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)很粗淺，想進(jìn)一步豐富、充實(shí)知識(shí)。并且目前大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。于是，我做出了考研的決定。盡管這個(gè)決定會(huì)使我可能錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣，在老師的幫助下，買了復(fù)習(xí)資料，做了各種準(zhǔn)備，開始走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習(xí)的忙碌的，生活的平淡的，但我從中感受到了從未有的充實(shí)與快樂(lè)。每天在書的世界里遨游，是何等的幸福。不管結(jié)果是怎樣的，只要付出了就不后悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過(guò)嗎?只要你拼搏過(guò)就不會(huì)失敗，因?yàn)檎嬲氖∈遣蝗テ床?rdquo;。我很喜歡這句話。所以每當(dāng)疲憊時(shí)，看到它就又會(huì)重拾信心。人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，適當(dāng)?shù)膲毫褪乔斑M(jìn)的動(dòng)力。所以，我不會(huì)半途而廢，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
時(shí)至大三下學(xué)期，我的復(fù)習(xí)也在有序的進(jìn)行著，專業(yè)也沒(méi)有落后，在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些，但這都是值得的。我的大學(xué)生活不是悠閑的、色彩斑斕的、沒(méi)有痛快的享受著大學(xué)校園里溫暖的陽(yáng)光�？墒窃诰竦氖澜缋�，我受益頗深。從入學(xué)的第一天就受到“###”精神的教育，漸漸的也開始以“###”精神要求自己，做一名艱苦樸素，努力上進(jìn)的大學(xué)生。事實(shí)證明，我也是在嚴(yán)格要求自己的。
如果若干年后回憶起大學(xué)四年，也不會(huì)留有遺憾，因?yàn)樵谶@里，我努力付出過(guò)，真誠(chéng)對(duì)待過(guò);這里有我的成長(zhǎng)、進(jìn)步，有我的歡樂(lè)與夢(mèng)想，這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得懷念的一段時(shí)光。雖然我還有一年的在校生活，但我對(duì)這未來(lái)的一年同樣充滿向往和希望。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會(huì)堅(jiān)持，請(qǐng)相信我!
謝謝大家!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇16
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無(wú)一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來(lái)了嶄新的時(shí)代。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地；當(dāng)人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅；當(dāng)內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當(dāng)中國(guó)騰飛之際，人民歡呼之際，新中國(guó)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的太陽(yáng)普照著大地，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程！中國(guó)，以嶄新的面貌回首過(guò)去，展望未來(lái)。中國(guó)，一個(gè)沉睡多年的威武雄獅，終于站起來(lái)了，邁開氣壯山河的步伐，眺望遠(yuǎn)處秀麗的山河，走向萬(wàn)象更新的春天。
社會(huì)在發(fā)展，人民在進(jìn)步，我們?cè)谂ΑＷ鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們正在享受黨賜予的溫暖陽(yáng)光，老師辛苦給予的清涼雨露。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開放富起來(lái)，繼往開來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來(lái)！
昨天，是今天的延續(xù)；今天，是明天的歷史；明天，是未來(lái)的展望。我們只有把握住今天，才能為未來(lái)的美好做出行動(dòng)，而這一種力量，成為不斷驅(qū)使我們前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在，未來(lái)等待我們用雙手填涂，用信念去憧憬，光陰需要我們持續(xù)。懷古思今，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦，我們無(wú)論如何也不應(yīng)該忘記，先輩們?cè)?jīng)用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋，我們有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)主義精神弘揚(yáng)光大，從08年奧運(yùn)會(huì)火炬的傳承，奠定了歷史的永不磨滅，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力造就了中國(guó)的今天。
或許，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠(yuǎn)時(shí)代的戰(zhàn)火彌漫，但是日本侵華的歷史注定無(wú)法改變，在享受雨露滋潤(rùn)的今天，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，那一段抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是國(guó)歌的真實(shí)寫照，是一曲走向解放的偉大壯歌，因?yàn)閳?jiān)信，所以成功。所以我們勿忘國(guó)恥，記住那段悲愴令人難忘的時(shí)期，繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神。
面對(duì)未來(lái)，我們選擇愉快地起航，走過(guò)逝去的歲月，我們?nèi)紵馃岬募で�，點(diǎn)燃希望，放飛理想。
我們將用所有人真誠(chéng)的雙手，勾勒出中國(guó)的宏偉藍(lán)圖！未來(lái)，因?yàn)橛心�，而美麗…�?/p>
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。在此期間，我們?cè)∵^(guò)、成功過(guò)，也曾彷徨過(guò)。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們?nèi)匀粸榱宋磥?lái)而努力拼搏奮斗著，我們依然信心十足，義無(wú)返顧地追求著我們的理想和目標(biāo)，我們意志堅(jiān)定，信心百倍地報(bào)考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報(bào)考了自己所愛(ài)的專業(yè)，那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛(ài)我們所報(bào)的專業(yè)——鎂業(yè)專業(yè)。
曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報(bào)學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè)，也許當(dāng)初我們是無(wú)意間且沒(méi)有目的選報(bào)了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天，我要說(shuō)，這是您明智的選擇，是對(duì)我們未來(lái)的負(fù)責(zé)，也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后，終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號(hào)教學(xué)樓，幸運(yùn)地進(jìn)入了07級(jí)冶金班，更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會(huì)廣泛應(yīng)用的金屬，更是未來(lái)發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，我們就做了對(duì)大學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對(duì)此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì)還歷歷在目。
過(guò)去我們心跳過(guò)，害怕過(guò)，膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，但那次招聘會(huì)卻給了我們鍛煉自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們對(duì)明天有一個(gè)更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是我們成功的基石，也是我們對(duì)明天充滿自信的寶物。經(jīng)過(guò)那次面試活動(dòng)，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛(ài)重視鎂業(yè)。
今日的“回望過(guò)去，暢想未來(lái)”演講活動(dòng)，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現(xiàn)在，掌握過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)為未來(lái)做鋪墊，也許是激勵(lì)我們要更加奮發(fā)向上，學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次，讓它們成為我們未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里，我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機(jī)會(huì)”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時(shí)，我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定我們的未來(lái)。
相信通過(guò)本次演講活動(dòng)，我們大家會(huì)更加喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)，而且會(huì)給我們的未來(lái)帶來(lái)莫大的幫助。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇18
告別了寒冷的冬天，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些新時(shí)代的少先隊(duì)員都會(huì)感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，親愛(ài)的同學(xué)們，你可知道這美好的生活來(lái)得多么不容易呀!
忘不了雪山草地，每一顆紅星閃亮著希望，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路啊，氣壯山河!忘不了少年英雄王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國(guó)的旗幟上留下血染的風(fēng)采。
豐碑長(zhǎng)在，英魂永存。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖懷抱中的少先隊(duì)員，將發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績(jī)，立志報(bào)效祖國(guó)。讓我們?cè)诖禾炖锊ハ吕硐氲姆N子，在秋天里收獲輝煌的希望。高唱?jiǎng)倮膭P歌，共創(chuàng)美好的明天。
革命先烈永垂不朽!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇19
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡海覜](méi)能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想�，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè)，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我�，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我未來(lái)的世界是什么樣的？同學(xué)們，和我一起看看吧。
十年后，我發(fā)明了“快速生長(zhǎng)劑”，只要是有生命的東西都可以用。如果需要使用的話，噴在身上可以快速成長(zhǎng)，30歲前可以長(zhǎng)到2米高，這只是人類使用的效果。如果是植物，大型植物可以長(zhǎng)到10米左右，中型植物可以長(zhǎng)到5米左右，小型植物可以長(zhǎng)到2米左右；動(dòng)物更大。用過(guò)這種藥的螞蟻可以長(zhǎng)到蜂鳥那么大。太神奇了！
二十年后，父親雖然老了，但我還是和他一起發(fā)明了一種具有特殊功能的眼鏡，是一種太陽(yáng)鏡，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，然后反射到電廠。這種電不同于普通的發(fā)電，它有識(shí)別壞人的能力。比如小偷被這種電碰到，就會(huì)被電暈，然后以光速瞬間轉(zhuǎn)移到公安局。哈哈，有了這種墨鏡，家里就不用擔(dān)心小偷了。
三十年后，媽媽老了，我為她發(fā)明了一個(gè)功能強(qiáng)大的腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí)。人吃了這種芯片后，芯片會(huì)從嘴飛到頭頂，牢牢地粘在頭上，然后把知識(shí)轉(zhuǎn)移到人腦。當(dāng)知識(shí)全部轉(zhuǎn)移后，芯片又會(huì)自動(dòng)脫落。你一定想知道這個(gè)芯片能不能飛。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲野l(fā)揮了神奇的力量。
未來(lái)的世界千變?nèi)f化，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)�，F(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好我們的技能，創(chuàng)造一個(gè)更好、更光明的新世界！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇21
人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來(lái)，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。鉆石寶藏100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué)，可是我們沒(méi)錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎?”這位牧師名叫R·康惠爾，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)�！庇谑�，他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。
康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。康惠爾深感悲傷，情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。
他便問(wèn)園�。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周圍的草呢?”園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō)：“噢，我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故�？磥�(lái)，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地�！眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是，當(dāng)他聽說(shuō)要是有塊土地的.底下埋著鉆石的話，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。真是無(wú)巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來(lái)一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人�？祷轄栕髁�7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得800萬(wàn)美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋�(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人，生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途……
新學(xué)期里，我們要努力容入學(xué)校這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起探討知識(shí)的海洋，積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`學(xué)生。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校時(shí)間屈指可算，我們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的學(xué)校，從現(xiàn)在起我們必須兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴。為了能搞好學(xué)習(xí)，以下是幾條建議，供同學(xué)們參考：
首先，應(yīng)該做到認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。另外還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。
其次，在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成中考時(shí)的失分。要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。為此，要科學(xué)安排時(shí)間。否則，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
第三、復(fù)習(xí)過(guò)程不可輕視。俗話說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。復(fù)習(xí)，是我們掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。
第四，在學(xué)習(xí)上，我們要提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧的學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。
成功背后是辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們正值青春年華，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高修養(yǎng)的黃金時(shí)間，應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，才能去打拼一番事業(yè)。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求美好的未來(lái)吧!
謝謝大家!
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“呀，一個(gè)月就過(guò)去了！”是呀，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇24
大家晚上好！今天我演講的主題是《回首往昔，展望未來(lái)》。
63年，我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實(shí)現(xiàn)。63年，新中國(guó)在烈火中涅槃重生，不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來(lái)的歲月，我們看到的是未來(lái)的希望。
有人說(shuō)：“中國(guó)的存在本身就注定會(huì)成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑。”的確，在這短短的六十三年間，一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來(lái)了悲痛，但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉，反而更加團(tuán)結(jié)了我們，凝聚了我們。我們用堅(jiān)強(qiáng)，用信念，用愛(ài)心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來(lái)自于一個(gè)年輕的國(guó)家，來(lái)自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族，更來(lái)自于勤勞勇敢的13億中國(guó)人民。
時(shí)間，洗不盡歷史的鉛華，他見(jiàn)證了63年來(lái)的起伏，六十三年間的刻骨銘心。歷史早已成為過(guò)去，卻需要我們?nèi)セ厥�，去感悟。昔日的貧窮落后，過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛GDP，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國(guó)，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會(huì)，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：歷史的車輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的摸索，我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們用愛(ài)心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。試問(wèn)：有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會(huì)因?yàn)槲覀兊氖肿阒�，同胞之�?ài)而戰(zhàn)勝，也會(huì)因?yàn)槲覀儓?jiān)韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力量而陽(yáng)光重現(xiàn)。
08年也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國(guó)人民的微笑，記住了東方文明古國(guó)的美麗與寬廣；神舟九號(hào)的成功發(fā)射，再一次到達(dá)了國(guó)人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了：夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
昂首闊步走在20xx年，展望未來(lái)，中華民族定能興旺富強(qiáng)，中國(guó)人民定會(huì)幸福安康。未來(lái)的中國(guó)，將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的故事。
總結(jié)63年的經(jīng)驗(yàn)，回味63年的風(fēng)雨，贊美63年的輝煌，銘記63年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人，一個(gè)龍的子孫�；匚豆埠蛧�(guó)的六十三年。我們感悟太多，感動(dòng)太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)！
謝謝！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡�，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)心。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇，我找到第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有計(jì)劃，自己才不會(huì)亂陣腳，有計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到三年前，我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想�，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來(lái)有規(guī)劃：
一、掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二、明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè)，對(duì)工作充滿激情。
三、必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四、培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我�，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪，漆黑的仿佛要吞沒(méi)世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙，漸漸地，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣，終被黑暗所吞沒(méi)……
“啊——”隨著一聲驚叫，我從這可怕的夢(mèng)境當(dāng)中蘇醒過(guò)來(lái)。我擦著額頭上的細(xì)汗，一邊走到窗前，緩緩拉開窗簾：一束刺眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我用力把窗簾全部拉開，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的景色：天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小區(qū)中青蔥的樹木、鮮艷的花朵隨處可見(jiàn)，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)執(zhí)行者的“叮當(dāng)”聲……這一切的一切似乎都是那么美好，我不禁皺眉思索：剛才的那一切難道都只是一個(gè)夢(mèng)？
當(dāng)然不是。
咱們不僅要反省過(guò)去，更應(yīng)了解現(xiàn)在：
來(lái)到茂密的森林前，無(wú)數(shù)伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命，居住在此的動(dòng)物驚慌逃離，倒地的大樹似乎在發(fā)出無(wú)聲的哀鳴……地球上的綠化越來(lái)越少，土地沙漠化。再這樣下去。咱們的星球?qū)?huì)變成“沙的世界”。
來(lái)到硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，每一秒都有生命在終結(jié)，成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊，你們?cè)跄苋绱溯p易地殺害自己的同胞！子彈紛飛，咱們的人性終將被戰(zhàn)火所泯滅。
來(lái)到備受污染的工業(yè)區(qū)，四處都是嗆人的黑煙。殊不知，那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕咱們的星球，咱們賴以生存的家園已經(jīng)被摧毀的不成樣子了！
回望過(guò)去，展望未來(lái)。咱們?nèi)祟愖隽硕嗌賹?duì)不起地球的事！可它依舊如母親一般，即使咱們犯錯(cuò)了，也盡力去彌補(bǔ)，榨盡自己生命的能量供咱們生存。
想想自己，也時(shí)常在無(wú)意間浪費(fèi)了寶貴的資源：亂涂亂畫、開燈睡覺(jué)、浪費(fèi)水源……現(xiàn)在回憶起來(lái)，臉不禁有些發(fā)熱。保護(hù)環(huán)境，從你我做起，更要從小事做起：隨手關(guān)燈、擰緊水空頭、撿起一個(gè)垃圾等等。
想當(dāng)年咱們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛：樹木成林，鮮花綻放；許許多多的小動(dòng)物們互相依賴生存，所有的一切都按照自然法則進(jìn)行……直到人類出現(xiàn)：他們建起高樓，剝奪動(dòng)物的生存家園；他們開食館，無(wú)數(shù)的小動(dòng)物成為人們的口中餐；他們?yōu)E殺動(dòng)物，甚至以殺生取樂(lè)……
在未來(lái)，我希望環(huán)境能恢復(fù)以前的干凈，我相信在很久以后，人們將會(huì)意識(shí)到，并且開始真正保護(hù)環(huán)境。我相信，大地母親將會(huì)恢復(fù)她的光彩！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長(zhǎng)。也會(huì)遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時(shí)光留不住。是的，時(shí)光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進(jìn)取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動(dòng)力。完善自我，再接再厲。
在這個(gè)學(xué)期的開始，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著到來(lái)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，凝聚了班級(jí)的力量，激發(fā)了大家的斗志，有得獎(jiǎng)的欣喜，也有失利的遺憾；新年詩(shī)會(huì)，元旦聯(lián)歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓(xùn)練將每個(gè)人緊緊連結(jié)在一起，不論成敗，都有所收獲。
未來(lái)，永遠(yuǎn)是屬于那些問(wèn)心無(wú)愧，堅(jiān)定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個(gè)寒假，我們不應(yīng)以玩樂(lè)度過(guò)，而應(yīng)是以最佳的狀態(tài)投入到新的生活，學(xué)習(xí)中去。做自己未曾完成的規(guī)劃，珍惜時(shí)光，把每一天當(dāng)作是一個(gè)新的起點(diǎn)，一輪新的朝陽(yáng)，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。
相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)現(xiàn)理想。可那更需付出努力，你是否還沉淪在昨日帶來(lái)的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構(gòu)建的美麗的夢(mèng)想里？又或者在黯然傷神，心中滿是已經(jīng)經(jīng)過(guò)的得失是非？在抱怨，在無(wú)奈，在憂傷，在無(wú)病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無(wú)法從過(guò)去中脫離開，總結(jié)自己，把全身心投入未來(lái)的建設(shè)。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果只堅(jiān)持不斷地回顧下去，終于會(huì)使我錯(cuò)過(guò)了我的夜晚，和這一夜里滿天的星空�！彼裕仡欉^(guò)去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動(dòng)力，做一個(gè)胸有成竹，不沉湎過(guò)去，不空談未來(lái)的人。這樣才能記住每一個(gè)夜晚，和這夜里滿天的星空。
期末備戰(zhàn)已經(jīng)開始，我們又開始了新一輪的征程。這是考驗(yàn)，也是歷練。站在起點(diǎn)，應(yīng)斗志昂揚(yáng)，心懷壯志，堅(jiān)定地走過(guò)這條崎嶇的道路。同學(xué)們，愿你們都能一路走來(lái)，且走且收獲，展望未來(lái)，樹立目標(biāo)，朝著理想的方向，奮力前行！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時(shí)，它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸；有時(shí)，它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景；有時(shí)，它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無(wú)限的暇想……。然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。
影片一：偶然的一天，悄無(wú)聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛(ài)都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上，她不求回報(bào)，只希望種子能夠茁壯成長(zhǎng)，把愛(ài)獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后，我要給母親同樣的愛(ài)，讓她感受到愛(ài)的美好。在母親無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)下，由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子，同時(shí)，她也明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暈”的深刻含義。陽(yáng)春三月，茁壯成長(zhǎng)的種子成長(zhǎng)為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇29
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有美好、溫馨的回憶，也都向往著未來(lái)的生活，但現(xiàn)在的時(shí)光應(yīng)該更加爭(zhēng)取�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏，回憶中反思不足，在未來(lái)的向往中增加自己的動(dòng)力，為理想做好充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都在拼搏，有的是為生存，有的是為工作，有的是為金錢，而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏，但大概都有這樣個(gè)感受：成績(jī)總沒(méi)別人好！事實(shí)上，努力并不代表早飯不吃，深夜不睡，相反，更應(yīng)該提升身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要太多太繁重，也不要太少太輕巧，據(jù)研究表明，最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí)，多了人會(huì)疲憊，少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠，推算下來(lái)，每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)放松，可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來(lái)干更多的事，才是有效率，能夠進(jìn)步，超越別人。
每個(gè)人都有理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，理想?yún)s在不斷改變，其實(shí)這是非常正常的一件事，一個(gè)人確定自己的理想一般在高中階段，有的早些，有的會(huì)晚些。但無(wú)論自己的理想是什么，都應(yīng)該向前拼搏，奮斗。理想是什么？理想是人們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，向往、追求的目的地，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增長(zhǎng)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn)，因而改變理想，但作為青少年，應(yīng)該有個(gè)實(shí)際的理想。向往著能夠發(fā)生科幻電影里的事，那不是理想，那是幻想。
幻想和理想其實(shí)有很大差別，幻想只能給人向往的感受，如果一個(gè)人不斷追求幻想，則會(huì)一敗涂地，而理想不僅會(huì)給人向往之情，還會(huì)激發(fā)人的潛能，使他走上成功之路。就像史立茲所說(shuō)那樣，理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。因此，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，在生活中是必不可少的。
為了生活，為了前行的道路，改變自己！盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn)，但也許會(huì)帶領(lǐng)你走向美好的未來(lái)。
謝謝大家！
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇30
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高三__班的__，很榮幸能站在這里作國(guó)旗下發(fā)言。我今天演講的題目是“反思過(guò)去，展望未來(lái)�！�
時(shí)近深秋，落葉飄飛。金風(fēng)送爽，菁園如畫。上周，高一、高二的同學(xué)們剛結(jié)束了緊張的期中考試。高一的同學(xué)們，這是你們步入菁園后迎來(lái)的第一次大考，或許你已經(jīng)感受到了與過(guò)去的不同。相比初中，菁園是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，有更多的機(jī)遇，也面臨更多的挑戰(zhàn)，希望你們能通過(guò)本次考試，反思過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)知識(shí)、能力、方法等方面的不足，為自己下階段有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而感知南菁?xì)赓|(zhì)的深刻內(nèi)涵。
高二的同學(xué)們，相比剛進(jìn)來(lái)時(shí)，你們已漸漸走向成熟，對(duì)南菁?xì)赓|(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個(gè)分水嶺，在這個(gè)時(shí)期易出現(xiàn)兩極分化。對(duì)于在高一未能把握時(shí)機(jī)的同學(xué)們，此時(shí)更不能放棄。正如電影《__》中所說(shuō)：“是甘于現(xiàn)實(shí)，還是征戰(zhàn)未來(lái)”，相信你們憑借努力定能有所突破。此外，高二同學(xué)要兼顧三大門、二選修、四必修，更需要科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。
高三的戰(zhàn)友們，如今我們已經(jīng)站在了高考的備戰(zhàn)區(qū)，每一天都尤為珍貴。身邊的同學(xué)現(xiàn)在大都不愿上體活課，中午課間都在學(xué)習(xí)�！拔乙獙W(xué)習(xí)”“沒(méi)有什么能阻止我學(xué)習(xí)”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要，但在埋頭備考的同時(shí)，也應(yīng)注意如下三點(diǎn)：
1、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)
本次高三的期中考試是同學(xué)們進(jìn)入高三后第一次真正意義上的大考，要引起足夠重視，用老班__老師的話來(lái)說(shuō)“你們要像對(duì)待高考一樣對(duì)待這次考試。”事實(shí)上無(wú)論哪次考試都不能掉以輕心，它們都是你將來(lái)面對(duì)高考的寶貴財(cái)富。古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。我想以考試為境，以明自身不足，讓自己下階段能更有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身不足，這是考試的根本價(jià)值所在。
2、做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備
在考前這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能埋頭死學(xué)，要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，各科有各科的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下，合理安排，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、考試時(shí)心態(tài)的調(diào)整
對(duì)于考試，部分同學(xué)不是敗在知識(shí)儲(chǔ)備上，而是敗在考試心態(tài)上。因此，在考前，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理科學(xué)的心理定位，給自己樹立一個(gè)目標(biāo)�！疤煜码y事必做于易，天下大事必做于細(xì)”，學(xué)習(xí)也是如此，從小目標(biāo)著手，從簡(jiǎn)單的入手，這樣才能做到“學(xué)霸終不為大，故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成，只追前一名，說(shuō)不定也會(huì)有意想不到的效果。
__圖書館館訓(xùn)說(shuō)道“你們浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，相信憑借大家“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的才情，輔以“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”的意志，定能在走出考場(chǎng)的那一刻高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”
最后祝大家在今后的考試中取得滿意的成績(jī)，謝謝大家。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇31
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了教師，融入了班級(jí)這個(gè)你們庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)!
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的夢(mèng)想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 篇32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
天高云淡，風(fēng)清氣爽，在這美好的季節(jié)、燦爛的日子，舜臣迎來(lái)了它一歲的生日。憶往昔，崢嶸歲月，一年彈指一揮，但對(duì)舜臣卻意義非凡。一年里，舜臣?xì)v經(jīng)風(fēng)霜，舜臣人以頑強(qiáng)拼搏、不畏困難的精神和敏銳的市場(chǎng)洞察力，以敢為天下先的勇氣，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中奮勇搏擊，用銷售103臺(tái)離心機(jī)譜寫了舜臣人自己的歷史，用366萬(wàn)注冊(cè)資產(chǎn)購(gòu)買613萬(wàn)流動(dòng)資產(chǎn)的氣魄創(chuàng)造了舜臣人自己的風(fēng)采。發(fā)展的事實(shí)、英雄的膽識(shí)向世人宣告：發(fā)展源自夢(mèng)想，基于奮斗，重在堅(jiān)持。
看今朝，豪情滿懷。今天的舜臣，從以前以銷售為主，發(fā)展到集生產(chǎn)、銷售、研發(fā)三位于一體的經(jīng)營(yíng)模式，以一流的生產(chǎn)、一流的銷售、一流的服務(wù)、一流的管理贏得了廣大用戶的認(rèn)可，但舜臣人并不滿足現(xiàn)狀，他們用自己的聰明才智不斷創(chuàng)新產(chǎn)品，以HM1400臥振離心機(jī)為代表一些新產(chǎn)品像雨后春筍一樣，一個(gè)一個(gè)投向市場(chǎng)，成為搶奪高端產(chǎn)品的探路石橋頭堡。正是這些新產(chǎn)品出現(xiàn)讓人們看到了舜臣發(fā)展的前景。
想未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展永無(wú)止境，發(fā)展是舜臣人不懈的追求和永不停息的腳步。今年舜臣在發(fā)展中遇到了前所未有的危機(jī)—全球金融風(fēng)暴，面對(duì)危機(jī)舜臣人并沒(méi)有選擇退縮，而是迎頭而上。以開拓進(jìn)取的精神，不斷超越自我，不斷戰(zhàn)勝困難，并提出了“三年到五年把公司打造成在選煤行業(yè)有影響力的專業(yè)脫水設(shè)備制造公司”的奮斗目標(biāo)，這是基于對(duì)現(xiàn)實(shí)與形勢(shì)充分考慮和評(píng)估后提出的，是可行的，也是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)樵谖C(jī)背后總是存在機(jī)遇，只有積極應(yīng)對(duì)危機(jī)才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇把握機(jī)遇，而舜臣不斷以創(chuàng)新管理模式、加大內(nèi)部挖潛、提高工作效率來(lái)迎接危機(jī)，把危機(jī)化做機(jī)遇，像一個(gè)屹立在狂風(fēng)暴雨中的巨人一樣，撥開烏云迎來(lái)屬于自己的曙光。
在將邁向新的一年的時(shí)刻，舜臣將以良好的企業(yè)文化基礎(chǔ)和豐富底蘊(yùn)、寶貴的產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)良傳統(tǒng)、明確的公司奮斗目標(biāo)和堅(jiān)定信念，以嶄新的姿態(tài)跨入新發(fā)展的時(shí)代。