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大學生演講稿模板集錦

發(fā)布時間:2025-04-17

大學生演講稿模板集錦(精選14篇)

大學生演講稿模板集錦 篇1

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們!

  大家好!

  我是來自機電專業(yè)部10春模具班的文春艷,我演講的是《我的選擇,沒有錯》

  今天我們在這里隆重聚會,但此時此刻我的心情卻是難以平復,同學們都知道,外界對于職業(yè)中學的評論非常之不好?墒牵疫x擇了這里,這個選擇到底對不對我也不知道,但是,經過兩年的學習生活,我要大聲的對同學們說:“我的選擇,沒有錯!”;貞浗鼉赡陙淼膶W習生活,我深深的感動了,在這之前,我以為師生之間所謂的感情根本就是教育上的一種交流,可自從來到了這里,我才發(fā)現(xiàn)原來師生之情也可以那么刻骨銘心!

  “我的選擇沒有錯”,在職中這個溫暖的大家庭中我感受到了溫暖,感受到了情,感受到了愛。

  射洪職中,親愛的母校,我愛您,敬愛的老師,我愛您,是您讓我不再彷徨,不再迷茫,不再自卑!老師,如果沒有你,我們的世界將不會奇跡,如果沒有你,生活有太多的不可以,如果沒有你,我精神的行囊里,將是一片狼藉,只要有你,坎坷與淚水都毫無所謂,以為你給了我堅實的羽翼和充足的勇氣,即使逆著風也可以找到奇跡,只要有你,流星個稍縱即逝也是永恒的美麗。

  今天我再次立下誓言,射洪職中,今天我以您為榮,明天,我一定會讓您為我而驕傲!

  我的演講完畢!謝謝大家!

大學生演講稿模板集錦 篇2

  以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從就沒有停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。

  在社會主義條下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面,是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導,就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正,社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中,一些人以追求經濟與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟,但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟,法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建,正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。

  時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美!吧裰哿枴耙伙w沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“,他走上街頭義務獻血,與艾滋病友如本自秘之音,更多精品免費請登陸網絡查看兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學,關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重擔,在貧困中求學,在艱辛中自強,在背起妹妹上大學的故事里感動了世人,感動了中國;中國女排17年磨一劍,自強不息,苦盡甘,用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮……

  在前人的事跡里,我們追尋人生的價值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚光大。

  我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥! 作為新世紀的.大學生,肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的征途上,大學生責無旁貸!實踐榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!

  蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里,我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現(xiàn)人生價值的征程中,我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分,堅守勤奮,守住理想,堅守科學,守住信仰,堅守信念,守住精神,以榮辱觀為科學指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起!比紵,讓生命之光燃燒起!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起!

  我知道,這條路很長,但我將——執(zhí)著地——前行!

大學生演講稿模板集錦 篇3

  大學,一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。

  大學如酒,或芳香,或馥郁,因為激情,它變得醇厚。

  大學如歌,或高昂,或低沉,因為憧憬,它變得悅耳。

  大學如畫,或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。

  社會學老師在開學的第一堂課問我們:為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。

  關于為什么要讀大學,我要說,這是我們步入社會的起點,也是我們成就事業(yè)的基礎階段。

  關于如何度過大學時光,我要說,我會在老師的指導和幫助下,客觀分析自身條件、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法,讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

  有人說,大學在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時代拼命苦學的日子;也有人說,跨進大學在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認為,大學是一幅空白畫卷,大學生活像是塊調色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚,個性張揚,自我飛揚,還是提筆書寫的堅強樂觀,自立積極,獨立向上,當時光飛逝四年離去時,我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

  大學是自主的美好。這是因為,進入大學終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識,有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物,而有足夠的時間和精力支配自己的生活。

  大學是沉淀的文化。這是因為,大學是專門熏陶和完善個人的修養(yǎng),增進和系統(tǒng)個人的智慧,發(fā)掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實踐和證實理論知識,積極鍛煉自我自學能力的同時,還要不斷提高個人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。

  大學是培養(yǎng)的園地。這是因為,大學有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識基礎,也是最后一次將大量時間用于學習的`人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學能力。在學習上,不應在老師后亦步亦趨,應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,課中彌補自己對知識的認識和不足,課下,充分利用圖書館和網絡,培養(yǎng)獨立學習和研究的本能,為以后工作和進一步深造做好基礎。

  大學是鍛煉的起點。這是因為,大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,真真正正的融入學生會大家庭。在這里,我要學習的還有很多,但我會從零開始,迅速地使自己成長起來。

大學生演講稿模板集錦 篇4

  經過高考的一番廝殺,劫后余生的我們滿懷對大學的憧憬一瘸一拐跨進了大學的城門,身后,城門緩慢、沉重又決絕地關上,高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。

  我們的過去成就了我們的現(xiàn)在,我們的現(xiàn)在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進入城中休養(yǎng)生息,為什么不把握機會加緊練功,讓自己在出城后的戰(zhàn)場上能更好的保護自己呢?

  大學生活真的是人生中不能再美好的一段時間了,沒有高中之前家人的約束,多了大把大把的自由;又沒有畢業(yè)之后的生活壓力,一身輕松的可以飛起來,可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢?其實,我們現(xiàn)在的所有都不過是自尋煩惱而已,想想我們都在為什么煩惱?杞人憂天,風花雪月,入不敷出,相互攀比……所有的問題都有解決的辦法,問題是我們愿不愿意解決,愿不愿意找出解決的辦法,愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。

  或許我們曾經輝煌過,但是人不是為過去而活的,或許我們不曾輝煌過,但是我們還有未來可以任我們裝扮,歸結起來在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在,不論過去,不想未來,埋頭現(xiàn)在,踏踏實實做好現(xiàn)在,有備無患,我們就不用忐忑的面對明天,一切有了目標我們就不會再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。

  夢想是那對能帶我們高飛的翅膀,所以現(xiàn)在,讓我們精心梳理自己的翅膀吧,珍惜我們的大學生活,以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。

  美好大學生活演講7

  人總是不會知道去珍惜目前所擁有的,而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它,但是現(xiàn)實是殘酷的,有的東西在生命里就一次,錯過就是錯過了,不會回來了!

  盡管每個人都認識這些字,也都明白里面的道理,可是悲劇還是時有發(fā)生,更甚至于產生了如下經典的語句:“曾經有一份真摯的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。 如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是——一萬年!”

  今天想說的不是愛情,而是對學校的依戀之情。讓我有這個沖動的是我的一個師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了,五月份回來論文答辯時見到了她,在一起聊了聊天,從她的話里看得出她有多么的后悔那么早離開學校,她還勸我說不要那么早出去找工作,一定要好好把握在大學的時間享受一下大學生活,不然將來會很后悔……當時我不能理解她的`話,因為我感覺不到大學生活有相比外面工作的生活有多么美好,再說了,象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對是怎么去找工作,自然會忽略“享受”屬于自己的短暫的大學生活。

  一恍也過了蠻久,現(xiàn)在七月份了,這些天在網上碰見她,發(fā)現(xiàn)她寫的所有文字還有和她交談的內容,全部是灰色的,滿是那種想念學校的憂傷!

大學生演講稿模板集錦 篇5

  曾有無數(shù)的人提出過這一問題,這是一個沒有答案卻明確于每個大學生心中的問題:大學生應當如何愛國?更具體的說就是作為享受著國家提供的高等教育機會的大學生應當如何去熱愛、去回報我們的祖國?本文將當前較為主流的幾點意見歸納如下,希望能夠引起廣大同學的共鳴。

  在此之前我們應當明確我們問題的細節(jié):大學生——高等院校的學生,享受著優(yōu)越高等教育機會,享受著未來光明的前途;愛國——熱愛偉大的中華人民共和國;如何——用何種方式,什么行動去熱愛我們的祖國。

  主流意見一:大學生愛國就要落到實處!

  愛國不是用說的,是實實在在做的,并不是我們每個人每天說幾遍愛國,我們就真的愛國了。作為未來社會的中堅,未來中華民族的領跑者,大學生理應從自身做起,為社會樹立良好的榜樣;蛟S,有人會問“國是什么?國在哪里?”那么請記住國是中華民族的每一個成員,國是華夏大地每一處疆土,國是中華五千年文明。愛國就要在生活中的點點滴滴去滲透、去踐行“愛國主義精神”“集體主義精神”。具體到大學生,可以利用自己的優(yōu)勢、利用假期去貧困地區(qū)支教,可以投身到服務社區(qū)的大潮中去,也可以利用自己所在的學生組織,學生社團去引導社會視點集中到社會弱勢群體上去。當然每一個大學生切切實實的去關心身邊的每一位同學,讓這份愛國之心一傳十、十傳百的推廣開更是愛國的'良好表現(xiàn)。我們大學生每年享受著國家那么多的教育補貼,教育基金,我們有義務積極地為祖國做出我們應有的貢獻。

  主流意見二:大學生愛國就應當老老實實的學習

  大學生是什么?大學生是社會優(yōu)秀的人才,是國家每年花大量人財物力著重培養(yǎng)的國家棟梁,是國家未來的希望,F(xiàn)在我們的前輩們在努力建設著我們的國家,我們的任務在于未來,我們的價值也將在未來得以體現(xiàn),所以我們沒有必要過早的就深入到愛國主義的實踐中去以至于耽誤了學業(yè),只要我們心中有國家,有民族,只要我們有效地利用好國家給與我們的優(yōu)越的受教育機會,抓緊時間學好真功夫,盡早將自己鍛煉成為有用的、能為國家做出切實貢獻的人才,那么我們就算是愛國了。而這種愛國才算得上是真真正正的愛國,真真正正的想國家所想,急國家所急的愛國。

  主流意見三:大學生愛國盡力就好

  在國家需要的時候不退縮,在空閑的時間抓緊時間完善自己,增長知識,大學生既不應當一門心思的將全部注意力都集中在如何去愛國上,更不能全然不顧國家的現(xiàn)實需要,只顧自己的學業(yè)。當有同學需要幫助時,我們能盡力伸出自己的雙手;當有貧困山區(qū)的孩子需要老師時,我們能夠犧牲自己玩樂的假期去支教,給他們以溫暖,給自己以鍛煉;當社區(qū)的爺爺奶奶有需要時我們能夠主動聯(lián)系身邊的同學一同去給與問候和幫助,這就夠了。我們沒有必要去絞盡腦汁地思考“我該如何愛國”,既然有美麗的邂逅我們又何必去苛求故意的“巧合”呢。而我們余下的大部分時間可以用來好好的學習知識,拓展知識,為將自己完善成為國家棟梁而努力。

  以上是當今流行于大學生中的有關大學生應當如何愛國的三個主流觀點,不知道大家贊同哪一種,相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑,只要愛國就好!其實國家就像我們的父母一樣,真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧!

大學生演講稿模板集錦 篇6

  各位敬愛的評委、親愛的同學:

  大家下午好!首先,我非常榮幸站在這里給大家做這個演講!我所演講的題目是《吾心似火》,“吾”諧音“五”,我們的五心似火,通照大地。

  有一句話說的好,深刻的友誼來自于不斷地交流,我想通過這次關于五心的交流,與大家成為朋友。

  五心即孝心,忠心,愛心,關心,信心。

  我把孝心放在第一位,是因為有孝便會有忠,即孝又忠,心中便存著愛!

  孝是什么?孝是稍縱即逝的眷戀,是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花,但是,在孝的天平上,他們等價。

  我相信我們每個人都在心底許下過孝的愿望:

  等我有錢了,我一定會讓父母過上好日子……

  等我長大了,我要做父親的肩膀,幫他扛下整個世界……

  等我……

  可惜,我們錯了,我們忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,忘了“子欲孝而親不在”的懺悔!今天,大家坐在一起交流我們心中最誠摯的東西。這不是一次比賽,而是心靈的洗禮,我一直堅信每次的活動都有它的意義與精神,而我們在座的各位,經過這次交流,我想我們的心靈會更加美好。你們說對嗎?

  開始,我變化了五心的順序,把忠心放在第二位。并不是因為忠于祖國并不重要,而是基于“忠心是一種行動,一種思想,而孝心卻是一種本能”。

  一提到“忠心”這個詞,我的腦海里就會浮現(xiàn)出抗日愛國將領吉鴻昌的身影,他經歷過一件非常有趣的事情,有一次他在國外寄包裹時,郵局人問他:“你是不是日本人?”他堅定地說:“我是中國人”此后,無論他走到哪,身上都會掛著一塊牌子。上面寫著“我是中國人”,逢人便翻譯“i am chinese”,我想,步入二十一世紀的我們,更有資本對外國人說:“i am a great chinese”“are you chinese? yes ,you are a great chinese!”

  總有人認為愛國,就是要做轟轟烈烈的大事。其實,并非如此,作為當代大學生,我們要觀注社會,了解祖國。在現(xiàn)階段的發(fā)展過程中,出現(xiàn)的問題是什么,那到底是什么呢?大家想過沒有?我想就現(xiàn)在這種情況,我們不想也得想,對!是環(huán)境,環(huán)境的破壞已經嚴重的影響國民經濟的發(fā)展與國民的身體健康!

  我們中華民族現(xiàn)代化的大廈是由一磚一瓦疊成的,而我們當代大學生就是那一磚一石,在校園中,我們要發(fā)揚主人翁精神,向人們宣傳環(huán)保知識,保護好周邊環(huán)境。我們要有“立志青山不放松,立根原在破巖中”的壯志,我們要把一刻赤子之心獻給我們最親愛的祖國!

  大家不會忘記,最近幾年我們的祖國有太多的災難與傷痛,從雪災到地震再到西南干旱,中華大地千瘡百孔……

  失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……

  我們悲痛災難的發(fā)生,我們祝福遇難者一路走好……

  但除了悲痛,除了祝福,我們更應該關心活著的人,每當災難降臨總有無數(shù)的好心人獻出自己的愛心,在這里我要向大家說一件事情:

  在4月14日,由09級制冷二班組成的“向玉樹獻愛心的義賣小組”忙碌于商院與薛峰小區(qū)之間,期間,由很多好心人聽說我們是為玉樹義賣報紙,比我們更加有愛心,讓我們印象最深的是在薛峰,有一位司機,他一聽說我們義賣,就把我們叫過去,然后將我們手中的報紙全都買走了,這讓我們心里頭特別的溫暖!也讓我們知道這世間處處充滿著愛!

大學生演講稿模板集錦 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我是系的。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

  我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

  我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

  我感恩我的.班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

  我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)。

  我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

  關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

  同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

大學生演講稿模板集錦 篇8

  我今天演講的題目是:責任在于擔當。

  責任如陽光,能激發(fā)潛能;責任如甘露,能凈化心靈;責任如燭光,能照亮人生。勇于擔當,源于強烈的事業(yè)心、責任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負責任。

  古人云,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對于應負的責任,迎著風險也要干好,實踐擔當?shù)木,提升擔當(shù)哪芰Γ龅礁覔,能擔當,會擔當,善擔當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責任。

  責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責任,做事有責任,干社區(qū)工作則更應有責任。責任是什么?責任就是份內應做的事情,是崗位職責范圍內應承擔的任務,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內涵多么豐富,責任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

  那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時刻認清責任,不畏責任,勇于承擔責任,樂于承擔責任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的.信念:這是我們的工作,我們就有一種責任。說高尚點,這是對群眾負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的責任。說自私點,這是對自己的工作負責!對自己的人品負責,對自己的人生負責!

  如果只把工作當作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當社區(qū)居民滿意的離開,當居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?

  沒有做不好的工作,只有不負責任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責任為約束、為義務,嚴守責任,同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程,把履職的過程當作自我完善自我提高的過程,在負責任、盡責任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

  記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學生演講稿模板集錦 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天天氣很好,借著這美麗的天氣,我們相聚于這里,一起感受遇見的欣喜,也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細心聆聽。

  大學,就像是一個顏色豐富的游樂場,每一個游戲場地都匯集了各類不同的人,或許是因為喜歡和愛好,大家都成為了朋友。我想這大概就是一場關于喜愛的遇見。如果把我們的'專業(yè)比喻成游戲場地,而我們就是喜歡這個專業(yè)的游戲人,這一場關乎喜好的遇見,成就了我們這一場緣分,也讓我們的大學,成為了我們緣分里的那一個聚點。

  而遇見到底有多么的神奇呢?我想大概是它充滿著各種未知性,總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受,有時候當我們遇見一個人時,開始以為不會和他有過多的交集,但最后,我們竟然成為了最要好的朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢?世事變化無常,而我們的遇見也在這樣的條件下顯得更加珍貴。所以同學們,我們在遇見之后,仍要懂得珍惜,因為或許你身邊那個人,就是堅持你走下去的依靠。

  在這里我想說一說我的室友。我這一場室友之緣非常的神奇,我常常在想,會不會是命運的安排,讓我們最終相遇,然后彼此“糾纏”。當然我這個糾纏一詞是打了引號的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折,當初剛步入大學的時候,學長學姐一不小心把我的床號和班級都弄錯了位置,導致我差些和學姐們一起住了。后來幸運的是,我又重新調回了自己的班級,最終和這幾個有趣的室友相遇。其實遇見就是一場緣分,而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點。

  大學真的很短暫,我也常常告訴自己,如果我遇見了自己喜歡的人和事,我就要去勇敢的追尋,不要怕辛苦,也不要怕失敗,因為我相信有天注定,也有人改變。不管最后結果是什么,我們都應該不負這一次遇見,也不負于這次青春。大學的時光嘩啦啦的像是流水,我也會珍惜每一個朋友,更是珍惜這一次遇見的緣分,讓我們之間的友誼更加天長地久,也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中,久久不散。

大學生演講稿模板集錦 篇10

  各位評委、親愛的同學們:

  大家好!送走了溫暖的XX年年,又迎來了期待的,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

  也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的.人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失

  方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生演講稿模板集錦 篇11

  職業(yè)塑造人生,人生需要規(guī)劃,創(chuàng)造一片天空,讓我自由飛翔

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經理人。

  下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比如我缺少主見,做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重,有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調整自己的心態(tài),達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價,讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現(xiàn)我有較強的`觀察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調能力,交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

  接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭,從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,圖書館藏書量十分豐富,為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經理人的隊伍也一直處于快速增長之中,但是職業(yè)經理人發(fā)展于自于西方,中國職業(yè)經理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

  職業(yè)認知中我對職業(yè)經理人職業(yè)職位做了進一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。

  再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值,所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級,學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的發(fā)展空間,我會以自己的能力成為部門主管或經理。之后XX年我會不斷學習充實自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經理人,實現(xiàn)自己成為高級管理人才的夢想。

  社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

  古人有云:凡事預則立,不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理,因為人生就是一部作品,誰有生活的理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我堅信通過我的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。

大學生演講稿模板集錦 篇12

  敬愛的評委,親愛的同學們,

  大家晚上好!

  我是來自電信系多設1班的藍逸。

  其實這個世界真的很大,無限的空間里充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。而選擇做主持對于我來說是一種挑戰(zhàn)也是一種滿足。我愛的東西有很多。對于我愛的我都珍惜,不輕言放棄。但有一天,我卻為了主持而放棄了陪伴我十幾年的舞蹈。路,的確有點顛簸,但從未想過要放棄手中的麥克風。熱愛主持的那顆心從小時候就開始萌芽。從剛開始一個小小的DJ,到學校廣播站站長,再到大型晚會上的主持,我一直在不斷的成長。直到成為我們市廣播電臺的DJ,我學到的.就更多了。參加主持人大賽真正為的并非是那些獎項,而是為了提升自己,但那些獎項卻是對我的肯定。有一句話說:“你們所做的決定都能改變歷史,但只有一個選擇可以創(chuàng)造輝煌!边x擇我,我會帶給你們無限精彩,給我一分信任,我將給你十分滿意。語言是華麗的,但能力是真實的,我需要農工商這個舞臺,農工商這個舞臺需要我!

大學生演講稿模板集錦 篇13

  人無信不立,國無信不穩(wěn)。在全社會大力倡導誠信的今天,在舉國上下實施《公民道德建設實施綱要》的今天,在全國各族人民認真學習貫徹黨的__大精神的今天,作為未來祖國建設的主力軍,當代大學生已積極行動起來,與時俱進、開拓創(chuàng)新,愛國學習、厚德成才,以誠信為處世做人原則,從道德操守著眼,從日常生活入手,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,初步塑造了大學生的誠信新形象。同時,我們也必須清醒地看到,大學生的誠信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大學生的誠信品質仍不理想,存在一些問題和弊端,亟待探討解決。

  (一)助學貸款考驗大學生誠信

  大學生是青年人的優(yōu)秀代表,是國家的棟梁和希望。為了幫助經濟困難的大學生順利完成學業(yè),健康成長成才,國家推行政府貼息的助學貸款政策。多數(shù)大學生誠實守信,及時還貸,這使我們自信的看到,大學生是最有前途的群體,也是銀行潛在的優(yōu)質客戶。但也有部分大學生卻不按時還款,甚至逃避還款,造成不利影響。具體表現(xiàn)為:一是片面理解國家助學貸款政策,將國家的支持誤解為免費的午餐;二是個人誠信素質低劣,“根本就不想還錢,能不還就不還”;三是個人花銷大,家庭和個人又無資金來源,想還又還不起;四是僥幸心理,就業(yè)單位不固定,又無具體擔保人,認為“出了地邊不怕見官”,銀行很難找到自己,拖一天算一天。

  殊不知,誠信是當今時代個人立足社會的基本要求,是做人、處事之本。享受助貸款的大學生是在用自己的誠信作擔保,條件成熟時或者畢業(yè)后應當積極償還貸款。如今助學貸款已成為大學生跨入社會的第一份信用記錄,作為一名大學生,應該明確:在市場經濟中,人格信譽是自身最寶貴的無形資產,是每個人的立身之本。

  (二)高校圖書館考驗大學生誠信

  高校圖書館購入的書籍,幾年后常常由當初的幾十本變成了幾本甚至孤本,圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉,高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無回,不少高校圖書館紛紛制訂應對措施。如:部分學校建立樣本書柜,用于收藏孤本;針對畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象,學校將賠償金額翻了幾倍,或規(guī)定更細的賠償制度,但這樣的賠償制度實際并不十分奏效。有的學生甚至把絕版書籍據(jù)為己有,給單位甚至國家造成嚴重損失。

  造成這種現(xiàn)象的主要原因,是有些學生沒有足夠重視“按時按量還書”。正如一位大四學生所說,大家對從圖書館里借來的書籍并不當回事,相互借閱翻看,到畢業(yè)時往往已忘了書在何處。說到底,還是因為大學生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事準則。

  (三)大學生活考驗大學生誠信

  誠信教育對大學生健康人格的形成、學業(yè)的發(fā)展,具有重要作用。大學是人才薈萃的學府,大學生們來自四面八方,有著不同的生活和學習習慣。大家應以“誠信明義”為基礎,以“誠信”為前提,確立約定,信守承諾,真誠相對,和睦相處,實現(xiàn)“自立”,做到“慎獨”,求真務實,言行統(tǒng)一,努力營造一個好的系風、班風和舍風,共創(chuàng)團結協(xié)作、健康向上、充實美好的大學生活,使自己不斷進步,盡快成長為合格的“四有”人才。

  進一步加強大學生誠信教育

  加強大學生誠信教育,是一項長期復雜而又艱苦細致的工作,我們必須立足現(xiàn)實,根據(jù)大學生誠信狀況的現(xiàn)實特點,與時俱進,開拓創(chuàng)新,將理論與實踐緊密結合起來,真正將大學生誠信教育落到實處。

  (一)切實加強“兩課”教育,提高大學生思想理論素養(yǎng)

  加強大學生的思想理論教育,就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育同大學生的世界觀、人生觀和價值觀教育結合起來,引導他們運用正確的立場、觀點與方法去認識與解決現(xiàn)實問題。牢牢把握住自己誠信選擇的'方向,結合具體的事例進行誠信教育,提高大學生的理論素養(yǎng),體現(xiàn)“兩課”教學的堅定性和徹底性、時代性和現(xiàn)實性,提高誠信教學效果。

  (二)努力創(chuàng)新誠信教育的方法

  高校誠信教育一定要緊跟時代步伐,在發(fā)揮傳統(tǒng)的教育方法的基礎上,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段優(yōu)勢,運用現(xiàn)代化的傳播媒介和手段,廣泛收集大學生日常道德行為規(guī)范方面的信息,多方面、全方位地對大學生進行立體的誠信教育,并積極探索創(chuàng)新誠信教育的新方法,力求提高大學生誠信教育的影響力和覆蓋面。

  (三)將誠信教育與學生生活實際結合起來

  在對大學生進行誠信教育的時候,要切實堅持理論與實際相結合的原則,關注大學生的思想,關注大學生的日常生活,將解決思想問題,開展誠信教育,滲透到處理大學生生活實際問題中去。針對大學生在日常生活中所遇到的生活、學習和思想壓力加重等現(xiàn)象,采取有步驟、有計劃的誠信教育措施,通過了解學生的思想狀況和生活狀況,做耐心細微的思想工作,幫助大學生減輕各種壓力,正確面對生活挑戰(zhàn),保持樂觀、向上、健康的精神狀態(tài),養(yǎng)成“言必行、行必果”的習慣,從而切實提高誠信教育的實效性。

  (四)廣泛開展誠信評價,營造誠信教育氛圍

  針對部分大學生在誠信問題上是非不分、標準不明的現(xiàn)象,我們應該合理有效的組織大學生開展誠信評價,引導他們對社會上的敏感話題、國內國際局勢展開討論與評價,對各種社會要求和行為規(guī)范進行道德評價,提高大學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力和水平,從而使當代大學生明確誠信教育的價值標準,明確什么是真善美,什么是假丑惡,明確應該提倡什么、反對什么,肯定什么、否定什么,切實營造良好的誠信教育氛圍。

  (五)廣泛開展誠信教育活動,在實踐中加強誠信教育

  身體力行是加強大學生誠信教育的重要措施,我們在從思想上、理論上加強對大學生進行誠信教育的同時,應該切實引導大學生參加各種社會實踐活動,亦或有組織的開展以“誠信”為主題的演講、朗誦、辯論、報告、講座等活動,并鼓勵廣大學生走向社會,積極參加社會實踐活動,在實踐中開展批評和自我批評,在實踐中檢驗自身的誠信素養(yǎng),從而真正將誠信教育貫穿于大學生的學習、生活和工作之中。

  學無信不才,人無信不立,國無信不強。當代大學生應該誠實守信,志存高遠,胸懷寬廣,在改革開放現(xiàn)代化建設的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。

大學生演講稿模板集錦 篇14

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  很榮幸能站在這里作生化學院第x屆學生會選舉競職演講!

  首先,我作一個自我介紹:我叫,現(xiàn)擔任班里的副班長。中學時,擔任班里的學習委員,組織同學新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長,每學期都被評為“學生會工作積極分子”。

  期間,我每學年都榮獲“暑期社會實踐優(yōu)秀個人”,同時擔任?骶,負責?木庉嫻ぷ。

  2個月前,我參加了本學生會的招干競選,在組織部的復賽中,我被刷了下來,進入了女生部。可以說,女生部原本不是我所熱愛的部門,但是我認為作為其中的一員,我有義務更有責任擔負其中的職責,我仍認真負責地做好我的本職工作。

  然而,我的.心中對組織部的熱愛有增無減。我,做事認真,有時候執(zhí)著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會,讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望!

  今天,我站在這里,競選組織部部長!雖然,我沒有在組織部當過干事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經驗,借著老師和學長學姐們的幫助,心懷對組織部的熱愛和對自己的信心,我一定可以勝任這個職務!我希望學生會能給我這個機會,我一定會愛我所選,盡我最大的努力,將本職工作落到實處。為了大學生的思想更好地與社會,與世界,與時代接軌,讓我們大家共同努力吧!

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