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大學生應該承擔的責任演講稿

發(fā)布時間:2025-06-04

大學生應該承擔的責任演講稿(通用17篇)

大學生應該承擔的責任演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”

  太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的'明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

  謝謝大家!

大學生應該承擔的責任演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家下午好:今天我講的題目叫“責任、熱愛”。

  去年的今天,我作為一名學生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領導高瞻遠矚,能組織對新進大學生這么意義深遠的活動!這深深體現(xiàn)了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術創(chuàng)造價值”的核心理念!

  今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學習,共同進步!

  20xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學,臨行前,我對自己說,“規(guī)格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規(guī)格嚴格、功夫到家的校訓,今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!

  什么是責任,責任是對未來的憧憬,是對理想的執(zhí)著,是用行動對今天的把握!只有責任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。

  茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責任!

  有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去!笔沁@種信念、這種責任支撐我們走到今天。

  身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術引領市場,致力于對整個傳動行業(yè)的領軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機械走向世界!

  責任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!” 這就是熱愛,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!

  以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!

  最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇3

  人生猶如一條小路,我正漫步其間,日子在我腳下踏出平靜而清脆的聲音。偶爾回首,往事一幕幕浮現(xiàn)。但只有那件事情一直留在我的內(nèi)心深處,永遠無法抹去。

  記得那一次,我知道了什么事負責任,什么事感動。

  前不久,我去理發(fā)店理發(fā)。里面人頭攢動,摩肩接踵。因為我人小,可以毫不費力地鉆進這人堆中?删彤斘液貌蝗菀足@到前面去時,卻被一個高高大大的男人看到了。被他逼到了最后?捎忠驗樗珡妷,“打”不過他,只好“認輸”。

  過了半小時,終于輪到我了。我坐在座位上靜心等理發(fā)師。當他詢問我需要哪種發(fā)型時,我說我需要旁邊三厘米、中間六毫米的“公雞頭”。他聽完后,便拿起了理發(fā)機,刷刷刷幾下,就把我的頭發(fā)剪好了?僧斔敉,我認為他太長了,于是便讓他再幫我剪短些?僧斔诙渭敉辏艺J為中間太長了,便讓他把中間再剪短一點。可就當我認為自己都很煩的時候,他卻對我笑臉相迎,這讓我很是驚奇。

  第三次剪完后,頭發(fā)的發(fā)型時滿意了,但額頭卻光禿禿的。原來他把我的劉海剪掉了。這讓我很生氣。于是我嘟著嘴,十分生氣地瞪著鏡子里正在為我清理頭發(fā)的理發(fā)師。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)了我的不滿,便詢問我原因。我把他把我劉海剪掉的事情告訴了理發(fā)師。他聽后,向我進行道歉,隨后又進行了很多次。就當我臨走時,他又對我深深地鞠了一躬。

  回家的路上,我思緒萬千。腦海中一直連續(xù)播放著他鞠躬的畫面。心想:他真的很負責任,他做好了他的本職工作,而我不能把我的怒氣怪罪在他的身上,他只是在做他自己的義務,是我沒有對他說清楚,我們要學會知道自己的錯誤。

  每一次負責任的行動都是人生的一筆財富;蛳,或悲,或酸,或甜、所有的經(jīng)歷隨著時間的流逝,漸漸淡化。而有些經(jīng)歷將永遠留在我們內(nèi)心深處,歷久彌新。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生是短暫的,需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷,也是人生價值的體現(xiàn)。工作的過程可能是苦的,但只要努力的話其結(jié)果總會是甜的,而只有切實增強責任意識,積極履行工作職責,才能在自己工作崗位上充分體現(xiàn)自己的價值。

  什么是責任意識呢?我想,在工作中,責任意識就是遵守集體的各項規(guī)章制度;是善于合作;是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力;是能夠努力實現(xiàn)集體的工作目標。簡而言之,責任意識就是對他人的支持、對集體的忠誠和對工作的積極態(tài)度。所以,責任意識并不是完成自己的任務那么簡單,而是在按照制度完成本職工作后善于與人合作,幫助他人完成任務從而達到實現(xiàn)共同目的。

  責任意識是做好本職工作和提高整體工作效率的前提。衡量一個人的尺度,不是職位的高低,也不是崗位的差別,而在于他是否有責任心,是否盡職盡責。有人曾這樣說過:“責任通常分兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯,永遠是被動;一種如啤酒,剛倒半杯,便已泡沫翻騰,永遠是主動,而作為基層政府工作人員,只做清茶是不夠的,我們要做的是啤酒,要主動地用強烈的崗位責任心去做工作。工作中,每一個部門,每一個崗位都是相互關聯(lián)、相輔相承的。如果每個人都是極其富有責任心的,那么我們的團隊每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領導滿意、群眾滿意,團隊的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍,從而使我鎮(zhèn)的各項日常工作和各個發(fā)展項目得到提升和進步。

  首先,增強責任意識,顧全大局,是樹立個人形象的基本標準。任何單位工作都有它不同的崗位性質(zhì),有職務的高低,工作的難易,任務的輕重,崗位的好壞,責任的大小,作為一名普通干部,必須服從組織的安排,聽從調(diào)譴,決不能拈輕怕重,越是艱苦,越能磨練自己的意志,越能體現(xiàn)自己的能力,就像一盤棋,每個棋子都有它獨特的作用。因此,必須站在大局的高度,正確對待自己的崗位。

  其次,要重責任,講方法,積極履行崗位職責,充分發(fā)揮主觀能動性。做到在其位謀其政,是我們每位干部的神圣職責,在工作中,經(jīng)常會碰到這樣的困難和那樣的阻力,這就得自己想辦法,強化措施去解決和落實,并且認真、扎實、無怨無悔、盡自己的最大努力去完成,從小事做起,從點滴做起,從自我做起,只有把該做的工作做細、做到位,任務完成了,才能體現(xiàn)自己的能力和價值。再次,鉆業(yè)務要精益求精,要做到干一行,愛一行,鉆一行。要把理論知識融會到具體的工作實踐中去,做到熟練掌握業(yè)務知識,吃透上面的精神,摸清下面的情況,才能由外行變內(nèi)行,才能對工作中存在的問題做到對癥下藥,不出紕漏;才能有效地做好本職工作;才能在崗位業(yè)務創(chuàng)新中有獨到的見解。

  總之,做自己應該做的,做自己能夠做的,并力求做的更好,這才是做人的本份。我們有責任去做好自己的工作,有責任為玉皇廟貢獻自己的力量,要把責任看作是我們應該具有的一種信念。只有在工作里不斷地增強工作責任心,激情行動,立即去做,才能成為有價值的人,成為至少在某一方面比別人強一點的人,成為領導心目中不可或缺的人,成為受群眾愛戴的人,只有這樣,活著才有意義,工作才有樂趣,也才能體現(xiàn)人生價值。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇5

  青春,一個多么美好而又令人神圣的字眼。有的人對自己的青春毫不負責,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;而有的人則對自己的青春負責,忙碌于學習的他們,其實是在為自己的未來鋪路。這就是對自己的一種交代,對父母的一種報恩,對青春的一種責任。

  中學生的我們,正是處在青春期,因此我們有很多想法,我們不再想依賴父母,不再想依賴老師,同時,我們也開始主張“個性”。這時的我們以為自己長大了,懂事了,其實并不是的。在我們面前是一條漫長、艱苦、未知卻充滿希望充滿理想的路。而我們在坐的每個人,不都在為這條路奮斗,努力中嗎?不都為了使得這條路更順利.更平坦嗎?我們每做一次選擇,每往前走一步,都決定著我們的未來,所以我們必須對自己負責,對父母負責,對社會負責。

  青春是一筆巨大財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,花季年華,沉迷網(wǎng)絡,荒廢學業(yè),他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!時間是不停留的,是不等我們的。每當我們虛度時間時是否該想想自己正在一滴一點的走出社會,自己將被世界一滴一點的淘汰呢?

  21世紀的世界是一個競爭激烈的世界,是一個優(yōu)勝劣汰的世界。當我們都長大了,都成年了,我們將走出父母懷抱,將走向社會,將走進工作的舞臺。當你拿這一張初中文憑去面試,而別人卻拿著一張博士,研究生的文憑,這時的你還有立足之處嗎?答案是沒有。你是否在后悔,在抱怨,在哭泣……無論你如何后悔,如何抱怨,這都沒用了。因為你虛度了年華,虛度了青春,虛度了你的未來,F(xiàn)在的你就只能眼睜睜地看著別人擁有一切的一切。

  生命不只屬于自己的,它更屬于父母,屬于祖國,屬于民族。 “為中華掘起而讀書”簡簡單單的一句話卻在我們心里滾動著,在我們心里沸騰著,我們是祖國的希望,是祖國的花朵!世界需要我們,中華需要我們,父母需要我們,同學們,莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,珍惜青春的責任。讓我們帶上“責任”,充實,勇敢,無悔地走好“青春”這一程,讓青春與責任同伴,折射出你人生的璀璨的光彩。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇6

  責任,到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾?我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問,然而一次訪日參觀使我找到了答案。那是在我高一的時候,由于一些美術作品被送往日本參加比賽,我也就隨之去日本廣島作了一次簡短的訪問。

  行程的最后一天,我去了平和紀念館,也許因為那天正好是紀念原子彈爆炸48周年的日子,館內(nèi)的參觀者很多。紀念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙傷的皮膚,令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當年的慘狀,卻不曾提到導致這場慘劇的真正兇手是誰。

  走遍整個紀念館,我沒有看到一點對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問:“是誰該負起當年的責任,是誰使自己的國土被毀?”沒有一個人會說自己的國家罪有應得?墒,為什么連一點懺悔都沒有?從他們的展覽中不難看出,日本將當年廣島被毀的責任推給了別人。7萬人死亡,可是中國大地上又有多少個7萬人被皮靴炮火所踐踏?恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒有刻上一個懺悔和承擔責任的文字。

  那么我們呢?面對這個悲劇的民族,我們應該做些什么呢?對于我們,不是對過去的仇恨,不是對戰(zhàn)爭的責任,我們的責任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血氣方剛,去討還曾有的血債,而是應該以踏實的學習、堅忍的工作態(tài)度以及強烈的愛國心,去建筑一個抵御外來侵略的城墻,而不必再去建造一個記恨館。

  我可以回答那個疑問。對于那些給中國帶來災難的侵略者,“責任”該是對過去的懺悔,告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設者,“責任”該是對未來的承諾,是挑起建設祖國的重擔,發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開放的步伐,努力學習,創(chuàng)造新成績,使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機,使我們這個五千年的文明古國,這個經(jīng)歷過戰(zhàn)爭洗禮的國家,永遠堅強、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方!

大學生應該承擔的責任演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  責任是什么?責任就是你要對屬于你的事情負責到底的一種擔當,F(xiàn)如今,責任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù),不少商家為了盡可能自己多獲得一些利益,偷稅漏稅;酒后駕駛現(xiàn)象依舊時常發(fā)生,這種行為既沒有對自己的安全負責,更是將他人的生命安全置之度外?吹竭@些,我們發(fā)自內(nèi)心的想要問一句:“責任都去哪了?”

  責任是一個人有沒有擔當意識的體現(xiàn),責任不分男女,責任也不允許去找借口,尋找借口,不敢承認自己的錯誤是懦弱的表現(xiàn),將自己的的責任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活其實很常見,一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”,這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。

  究其原因,都是責任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學家顧炎武曾經(jīng)說到:“天下興亡,匹夫有責!备螞r現(xiàn)在根本就沒到那樣的地步,我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女,一個弱女子,堅持在用無私的愛去幫助那些真正需要幫助的人,她也從來沒有叫過苦,沒有叫過累,她獨自一人承擔了很多本不應該承擔的責任,她說過:“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些微小的事”。

  或許我們達不到特蕾莎修女那樣高的境界,但我們做好身邊的每一件事,把那些該自己做好的事做好也是一種負責任。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇8

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  大家好!

  總把“天下興亡,匹夫有責”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任?墒,當真正需要主動承擔責任的時候,我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁,那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起,這是一件細微小事,但它卻嚴肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。

  那是一個雙休日,我到城東的街心公園去散步,當然,我并沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙!罢鏇]素質(zhì),真不道德,真不負責任。”我心里痛罵著那個丟包裝紙的人,不經(jīng)意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。

  一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進入角色……“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙!币粋天真細嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進不遠處的垃圾箱里。

  小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì),不道德,不負責任,一副大義凜然的樣子?烧嬲枰约郝男胸熑螘r,又做得怎么樣呢

  小男孩和他的媽媽走遠了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學生,肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識,還要學會做人,學會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人,學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯(lián)。

  責任在身邊,責任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認真地去實踐和履行“天下興亡,匹夫有責”的諾言。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇9

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  大家好!

  時代在發(fā)展,社會在進步,按理說,人們的責任心也應該逐步增強,但事實上很多人認為,在當今社會,只要有文憑、有能力,就足夠了。其實,無論在什么時代,責任心都是不可或缺的。

  前段時間在報紙上看到一則新聞,有個學生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。

  這個學生的做法就是沒有責任心的表現(xiàn),父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒有回報父母,就離開了。當然,并不是所有人都如此不負責任。

  有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發(fā)現(xiàn)唱機沒裝內(nèi)件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

  可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的'售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當晚清點庫存時,售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個電話,找到了這位美國記者。總經(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個緊急電話”。

  沒有責任心,就不會有及時改正錯誤的機會,就不會有大海撈針的行動。所以,人一旦與責任心為伴,就能創(chuàng)造出奇跡。

  胡適曾經(jīng)說過:“我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責任!笔堑,只要存在于這個世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。

  有句話說得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任,世界上萬事萬物,都有自己的責任。所以,我們應該時刻謹記——做一個有責任心的'人。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇10

  “上帝,什么叫責任?”有一天,彼得問上帝,上帝笑了笑,說:“哦,那你就去人間走一趟吧!”于是,彼得就開始了他的旅行。

  彼得先來到了一所學校,辦公室里,一位女教師正在教育一位游手好閑的學生,一個小時過去了,那位學生竟然對老師不理不睬。彼得上前,問道:“既然他不聽您的話,您干嘛還鍥而不舍地教育他?”女教師微笑著說:“那是我的責任!”彼得明白,原來鍥而不舍的教育學生就是責任。

  接著,彼得來到了一座漂亮的公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問道:“為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說:“唉,讓它們長得更好是我的責任。”彼得明白了,原來讓草生長得更好就是責任。

  接著,彼得來到了一間咖啡廳,一位服務員正在為顧客送咖啡,彼得問道:“為什么他自己不來取,卻要你送過去呢?”服務員輕聲地說:“因為那是我的責任。”彼得明白了,原來為顧客送咖啡就是責任。

  最后彼得來到一家醫(yī)院,一名護士正在照料一位非典病人,彼得上前問道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉!弊o士微笑著說:“當然怕,但這是我的責任!北说妹靼琢嗽瓉碚疹櫡堑洳∪司褪秦熑巍

  彼得結(jié)束了他的旅程,回到了天界,上帝問他:“彼得,你知道什么叫責任了嗎?”彼得果斷地說:“是的,上帝,我明白了,責任就是鍥而不舍的教育學生,就是讓草生長得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧非典病人!

  上帝聽后,笑著說:“孩子,這些只是責任的一部分,責任是無處不在的,是無時無刻不在的,做好你應做的事,這就是你的責任。孩子,你明白了嗎?”

大學生應該承擔的責任演講稿 篇11

  種子的責任是開花結(jié)果,園丁的責任是料理花園,醫(yī)生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業(yè)。作為學生,我的責任是努力學習,奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學生。

  翻開雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

  而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進的教學設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學習,將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意,他們厭惡學習,沉迷網(wǎng)絡,即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進步。我們作為學生,理當認真學習,課上認真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓,努力改進學習方法,才能取得一次又一次的進步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。

  臨近期末,我們應該給自己定一個合理的復習計劃,確定暫時的目標和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復習的指南,我們才會朝這個方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

  現(xiàn)在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個又一個期末達標測試,才有可能取得成功,進入理想的更高一級學校,最終實現(xiàn)自身價值。

  努力學習是我的責任,學習優(yōu)秀是我的目標。

  努力吧,我們的明天會更好!

大學生應該承擔的責任演講稿 篇12

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  大家好!

  小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。

  責任是沉重的,背負起這兩個字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!

  也許有人會說,不是我不想負責任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費,何苦呢?是的,責任有時候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎么做呢?

  仔細想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著一顆真心。

  20世紀初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢!彼米约旱囊环菖托难忈屃素熑蔚恼嬲饬x,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。

  責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

大學生應該承擔的責任演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  責任,這個詞,也許我們都不知道它是什么?其實責任就相當于負擔。不過,我們應勇于挑戰(zhàn)責任,挑起負擔。生活中,每一個人都有一定的責任,比如:學生的責任是努力學習,回報祖國;醫(yī)生的責任是救死扶傷;警察的責任是為民造!

  那么,我們?yōu)槭裁匆胸熑文?

  因為,我們有了責任才能更好的發(fā)揮自己。有了責任,我們就有了壓力。俗話說得好“有壓力才能有動力”我們有了壓力,就會有一股拼搏的上進心。這樣,我們才能做得更好,做得更優(yōu)秀。

  那么,我們怎樣才能把自己的那份責任做的更好呢?

  我們應該努力做好自己的責任,不斷努力完善自我?墒牵野l(fā)現(xiàn)許多同學都有亂扔垃圾等不良習慣,這就是沒有盡到自己的責任。我們作為一名學生應該有不亂扔垃圾,說話文明,上學不遲到,作業(yè)不抄襲等好習慣,這才是我們學生應盡的責任。雖然我們做不到十全十美,但我們能做到十全九美。我們應該努力的,認真的完成自己應盡的責任。把握好每一分鐘,這也是我們每個人的責任。生活中處處存在責任,只要我們用心看待責任,就會發(fā)現(xiàn)責任是那么美好。

  世界上因為有了責任,它才會變得蓬勃向上;因為有了責任,科技才會如此的發(fā)達,因為有了責任,人世間才變得那么美好……只要我們用心去觀看責任,才會發(fā)現(xiàn)責任身上有許許多多的優(yōu)點,有著許許多多我們用肉眼看不到的地方。我們應贊美責任,歌頌責任!

大學生應該承擔的責任演講稿 篇14

  親愛的同學們:

  早上好!最記得20xx年我還在重慶讀書的時候,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級強地震,那場512大地震的悲壯場面依然歷歷在目。地震中有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著。

  隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,同學們這就是世界上最偉大的母愛,母親用自己的生命換來了孩子的平安無事,這位母親用生命來承擔起一個做母親的責任。

  但是生活中有很多人忘記了自己的責任。今天,我就是想跟大家談談責任。我們應該怎樣承擔我們的責任。

  古人有句話,天下興亡,匹夫有責。什么意思呢?行不行呢?比如校園很臟,你有責任嗎?有;我有責任嗎?有。那么誰去打掃?你等我,我看你,結(jié)果都沒有去。原因就是都有責任。但是如何只有一個人負責呢?如果是我的責任,我就會毫不猶豫地上前去。就像吃飯一樣,你要吃飯就是你自己要吃,所以你毫不猶豫地吃了。我認為此處應該改為“天下興亡,我的責任”。

  天將降大任于斯人也,每個人都是承擔了一份責任來的。為什么我們個個都要承擔責任,因為每個人都會有困難,有麻煩。古人說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。意思是說:愛護別人的人,別人也總是愛護他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。同學過得好不好,我的責任。如果說你不管我,我不管你,大家就很冷漠,你自己會孤獨,沒有一個朋友,很可悲的。如此簡單的道理,可是有些人就是不懂得關心人,只知道自己的利益。只關心自己,結(jié)果給自己帶來了麻煩。我想,只要我們能都獻出一點愛,班級就會變成美好的班級,校園就會變成美好的校園。

  同學好壞,我的責任。班級好壞,我的責任。學校好壞,我的責任。“人”字的結(jié)構(gòu)就是互相支持,人與人互相關心,才會寫好一個大寫的“人”關心父母是我的責任。當我們消費時,想想父母的艱辛;當我們懶惰時,想想父母的期待。

  我看到不少學生沒有認真讀書。看到了令人心酸的一幕幕:為什么吃零食的人總是比學習的人多?為什么提生活意見的人總比提學習意見的人多?為什么講究物質(zhì)享受的人總比講究理想追求的人多?為什么不惜花錢吃穿總比花錢買書的人多。 一些父母們,遠離親人,背井離鄉(xiāng),為的就是供養(yǎng)孩子求得學識,有所出息,告別像他一樣的人生?,我們的一些孩子,就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍,通宵上網(wǎng),玩游戲,吃零食、喝酒,抽煙,玩手機,穿著高檔服裝,上課遲到,早退,甚至曠課,拿著父母辛辛苦苦掙來的錢去揮霍,難道我們這些同學在這樣花錢的時候,不感到臉紅,不感到有愧嗎?

  孔子說,德之不修,學之不講,是我憂也。這句兩千年前圣人發(fā)出的感嘆在我心中回旋了多少次?也不知道今天我講出來你們作何等感想?你隨手丟掉的垃圾,考試遲到、早退、偷看作弊等行為玷污了教室這一知識的神圣殿堂,你的玩世不恭、出口成臟、打架斗毆毀壞了殿堂的尊榮!巴妗弊钟猩钜。有資格的人才可以玩。你不僅沒有錢玩,而且沒有本領。“歷覽古今多少事、成于勤敗于奢”,想要游戲人生的人終將被人生游戲。做人應該有氣節(jié),有追求,有理想,不能在貪欲中淹沒自己。請記住一句名言:播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運。

  同學們,要承擔責任,我們需要有積極的心態(tài)。學習好不好,我的責任。當埋怨生活時,人生熄滅了。林肯生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,7歲時家人被趕出了居住的地方,他開始幫助家里搬柴、提水、做農(nóng)活,當過農(nóng)場雇工、石匠、船夫等,9歲時母親去世,訂婚即將結(jié)婚時,未婚妻去世,精神完全崩潰,臥病在床6個月,經(jīng)商失敗,八次競選八次落敗。他卻在落敗后如是說:此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,"這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。

  縱觀林肯的一生,他怨天尤人,完全合情合理,同樣的生命,為什么非要他來承擔如此多的不幸呢?他可以責罵,可以憤怒,可以毫無情面的仇恨世道,但是他沒有。而是把眼光投射給自己,反省自己,想自己如何突破目前的困境,想自己還有什么能力可以站起來,想自己怎樣活得精彩,想自己如何才能成為強者。正是這種強烈鮮明的內(nèi)省意識,使他成功了。

  生活中的不幸其實是很多的,在不幸面前能夠成功的人也是很多的。海倫?凱勒(Helen keller), 幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。然而,他沒有一味的責怪和憤怒,而是想到自己怎樣證明自己是生活的強者,于是她刻苦學習,終于成為美國盲聾女作家、教育家。貝多芬一生可以說是落魄窮困,但是,他沒有埋怨命運的不公,在自己最痛苦的時候,耳朵又再次打擊他,耳朵聾了。面對不幸,他扼住命運的咽喉,向不公的命運挑戰(zhàn)。終于成為世界音樂大師。

  同學們,當我們學習不好時,還會埋怨別人么?當埋怨別人時,說明你把責任推給了別人,也就在同時,忽視了自己的責任,原諒了自己的過錯,喪失了自己反省的機會,也就喪失了自己奮進的機會。當你埋怨別人時,為什么不想想,有些人成功了?有些人甚至是殘疾,為什么也成功了。

  孩子們,要承擔責任,我們還需要有一顆感恩的心。史蒂芬?霍金,運動神經(jīng)無癥患者,《時間簡史》的作者。他的書或許沒有多少人能看懂,但是你一看見他的照片就會明白,霍金不僅是智慧的英雄,更是人生的斗士。運動神經(jīng)無證奪去了霍金絕大部分的行為能力。他20多年來被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就在這種令人絕望的境遇下,成為了一名卓越的物理學家,用大腦破譯了上帝對整個宇宙的宏偉計劃,向人們展示出前所未見的關于宇宙創(chuàng)生、演變、發(fā)展的絕美的理論描述。

  在一次采訪會上,有人問霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么,他的回答竟然是:幸運。

  幸運?在場的人無不驚訝,似乎這個詞用在任何人身上都要比他更為合適。就在這時,霍金艱難地敲擊著鍵盤,大屏幕上出現(xiàn)了他的解釋:

  我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……一陣沉默之后,全場掌聲雷動。

  但是我們呢?我們應該感謝生活,給了完美的身體,感謝父母,給了讀書的機會,感謝老師和同學,給予我們無私的幫助和家人的溫暖。當我們學習不認真時,你不要說同學們都不認真,學習本來就是自己的事情,同學們都能認真當然好,至少有個好氣氛,雖然你改變不了同學,但是你可以控制自己,改變自己。我們一定要明白,改變不了別人,但是我能改變自己。我學習,我把握,我是我學習的主人。我的命運我主宰。我的責任我承擔。

  每代人都有每代人的使命。你為什么會來到這個世界,因為你要承擔你的責任。人生在世,不同階段就要扮演好不同的角色,擔負起該擔負的責任。作為一名學生,我們要遵守校規(guī)校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責!叭藷o完人,金無足赤!币粋人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇15

  :

  大家好!

  擁有責任者則自律,自律者則自強,自強者則助國家興盛,簡稱責任心是國強的基礎,請做一個有責任心的人。

  生活的樂悲不在于任務是否做好,而在于責任之種是否開始萌芽;生活的甘甜不在于任務是否完成,而在于責任之花是否釀出花蜜;生活的貧富不在于任務是否獲得回報。而在于責任的芳香是否沁人心脾。擁有責任感擁有未來自然把握國家的命運。

  或許自己不是一舉成名天下知,但面對父母的孝順是我們的責任,它使我們無愧于父母;或許自己不是建設于國家社稷,受命于天下存亡,但對自己所承擔的任務認真去做,它使我們不負我們自己;或許自己只是一介學子,身于書房望窗外,但對自己的作業(yè)一絲不茍的完成,會使我們問心無愧。

  還記得《項鏈》的女主人公嗎?不小心弄丟了朋友的項鏈,用自己的十八年的青春與汗水來償還自己所做的錯誤,雖然項鏈其實是假的,但主人公那鮮明的形象未嘗不使我們感動,她的責任心讓我們看得是那樣透徹。還記得那個在雨天出去交友的家庭嗎?

  父親把雨衣給了母親,母親把雨衣給了哥哥,哥哥把雨衣給了弟弟,弟弟把雨衣輕輕地搭在了雨中搖曳的那朵小花上。強者對弱者照顧的責任。使社會更加和諧,讓我們用我們的雙手托起我們的責任之心,讓未來的社會更加融洽,讓祖國的未來更加昌盛。

  人生最苦的是,莫過于身上背著一種未來的責任,當我們來到這個世界上時,就注定了我們要承擔的,不可推卸的責任。它不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會改變,不會消失。梁實秋的話所言甚是,做一個有責任心的人不僅是我們的志向,也是我們的義務,它不會消失的。

  責任感與機遇成正比,國家會更富強。

  成功的大門將為有責任心的人開啟。

  如何?要加入責任的團隊嗎?

大學生應該承擔的責任演講稿 篇16

  責任心是一片浩瀚無際的大海,如果你有了責任心,你的心胸將會變得寬闊無比!

  責任心是一顆堅硬無比的石頭,如果你有了責任心,你的意志力將會變得堅韌不拔!

  責任心是一粒獨一無二的鉆石,如果你有了責任心,你的人生將會變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!

  著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過:“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識,我們承擔責任和樂于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的!笨上攵,一個沒有責任心的人,怎么會勇于承擔責任呢?一個沒有責任心的人,他又怎么會樂于助人呢?相反之,一個有責任心的人,他就會在他人有危險的時候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個例子吧:

  9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生,因為學習成績很好,一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。那個同學壓在林浩背上,使他怎么都動不了。當時,垮下來的樓板下,有一個女同學在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女同學就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來了!

  逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學,他看到一個男同學壓在下面,他就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學背出來,交給了校長,她也被父母背走了!

  連續(xù)救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,因為被垮塌的樓板砸到了額頭臉上,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,頭發(fā)還沒有長出來。當記者訪問林浩時問到為什么要去救人時,林浩平靜地說:“因為我是班長!如果其他同學都沒有了,要你這個班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責任心呀?

  同學們,行動起來吧,讓你的責任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責任心帶動他人吧,明天的世界將因有你的責任心而變得更加絢麗多彩。

大學生應該承擔的責任演講稿 篇17

 。

  大家好!

  有責任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。有責任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責任的重要性嗎?責任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。

  長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責任,血打造的責任。

  雪花飄舞,祖國的邊疆,遠望去,一個個黑影在風雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。這就是責任,信念打造成的責任。

  夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學生的班主任,他在努力,在努力為學生插上飛向成功的翅膀。這便是責任,積累與汗水打造成的責任。

  你理解責任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……

  失去責任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責任是包袱,但也因為有責任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責任讓人虧本,但也因為有了責任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責任,人生才會有七彩,才會有歡笑!

  有一顆責任的心,沒有什么不對!

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