大學(xué)生的文明演講比賽（通用16篇）

大學(xué)生的文明演講比賽 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級(jí)四班的吳斌杰，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

　　文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止?文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。今天隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

　　同學(xué)們，一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝，同樣，一件小事能夠反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復(fù)雜，做好一件小事也并不難，但難就難在只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做好每一件小事，才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才能“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。

　　文明習(xí)慣是一個(gè)人的.文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。我國(guó)自古就有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事：上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是文明行為，上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn);尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是文

　　明的行為，不聽老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，與同學(xué)鬧矛盾可就不好了;主動(dòng)撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動(dòng)，隨手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn);課間做正當(dāng)有益的活動(dòng)是文明的行為，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn);愛護(hù)校內(nèi)公共設(shè)施是文明的行為，而走路時(shí)不管不顧，弄臟雕塑和墻面，損壞護(hù)欄就是不文明的表現(xiàn);坐、立、走、讀書、寫字姿勢(shì)正確是文明的行為，相反，坐、立、走、讀書、寫字姿勢(shì)不正確不僅難看，而且也不利于身體健康;按時(shí)到校是文明行為，進(jìn)校門之前面對(duì)國(guó)旗認(rèn)真行禮是愛國(guó)的表現(xiàn)，而早到校，在開校門之際隨便地行個(gè)禮就喊著鬧著跑進(jìn)校門就是不愛國(guó)、不文明的表現(xiàn)

　　老師們、同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在。我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。學(xué)校是我們的家，愛校護(hù)校靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，強(qiáng)化文明行為、培養(yǎng)文明習(xí)慣，做當(dāng)之無愧的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好：

　　我 是69班的鄧佳敏，今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》同學(xué)們，我們?cè)谶@美麗的南小校園度過了很多美好的時(shí)光，我們每天在這兒增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)道理，快樂的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對(duì)自己的學(xué)校充滿了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪斜別扭;講話容易不文明用語(yǔ)，以致于增加了很多同學(xué)之間的沖突;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

　　親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你曾經(jīng)參與或者親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?你對(duì)這些不和諧的情形一定十分不認(rèn)同吧!參與過這些事情的同學(xué)，請(qǐng)你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評(píng)你也會(huì)對(duì)你多了一份異常的眼光，不會(huì)欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧!

　　其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，養(yǎng)成文明的行為，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，天天堅(jiān)持下去，然后就能養(yǎng)成一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，還能成為別人進(jìn)步的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的榜樣，既利人又利己。

　　同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧!為此，我提出幾點(diǎn)建議：

　　1、從日常生活的點(diǎn)滴小事中，努力做到最好。

　　2、做的好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)不好的行為就要及時(shí)改正。沒有誰(shuí)生來就什么都能做好，從無到有，從錯(cuò)到對(duì)，這就是我們學(xué)生最寶貴的成長(zhǎng)!

　　3、善于學(xué)習(xí)。如果我們能做到，見賢思齊，見不賢而自省。我們將得到驚人的收獲!

　　親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言、文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來，提高規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為開創(chuàng)和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇3

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我是-x，來自初一-班，今天我要進(jìn)行的演講的題目是《校園文明禮儀》。

　　文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的，尤其是現(xiàn)在我們都是在校學(xué)生，就更加要去維護(hù)校園文明禮儀。身為一名初中生，在學(xué)校里面，我們的行為都必須要文明，這是作為學(xué)生最基本的一個(gè)行為規(guī)范。學(xué)校里對(duì)我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規(guī)范守則》里面對(duì)我們就有很多規(guī)范行為的條例，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀，是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。

　　校園是我們的另一個(gè)家，你在家里面也要守家規(guī)，那為什么在學(xué)校里，就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的，平時(shí)遇見師長(zhǎng)，我們是不是應(yīng)該對(duì)著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，就好守護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們作為使用著，本就有責(zé)任去維護(hù)好所有的公物，比如不要在桌椅上亂寫亂畫，不要破壞桌椅，也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾，這些做好了，就都是你的文明行為，都是你對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

　　我們都要做文明學(xué)生，做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來，有禮儀的人在他人看來都是好的，平時(shí)說話禮貌，你要是隨口說臟話，這是不文明，也給他人帶去不好的印象。在學(xué)校里，我們就要遵守學(xué)生守則對(duì)我們行為的約束，這是為我們好，是希望我們能夠做一個(gè)文明學(xué)生。校園里，隨處可見的都是提示牌，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后，能夠做到上面說的，都是對(duì)學(xué)生的文明禮儀的一個(gè)培養(yǎng)。我們是學(xué)校的一部分，就有責(zé)任去維護(hù)文明的校園，只有學(xué)生自己做到了，才能有那樣好的效果。你試想一下，學(xué)生見到老師就禮貌問好，同學(xué)見面互相問好，不亂扔垃圾，保護(hù)好教室的桌椅，這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個(gè)校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫，是大家文明的結(jié)果，所以擁有校園文明禮儀，才能更好的打造好學(xué)校，讓我們的校園是文明的。

　　同學(xué)們，校園是我們大家的，每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)校園的一個(gè)文明禮儀，而文明是我們學(xué)生必須要做到的，只有文明人才能讓他人喜歡。一個(gè)有著文明禮儀的校園，在我看來是很美好的。

大學(xué)生的文明演講比賽 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。

　　現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　說到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^了。 從生下來父母的教育， 從入學(xué)后老師的教育， 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

　　禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

　　我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。

　　在今天的班會(huì)上，我倡議大家做到“四個(gè)五”： “五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語(yǔ)�！拔骞�(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人�！拔逄岢�”：說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

　　讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇5

　　加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，構(gòu)建中國(guó)和諧文明校園反腐倡廉歷來是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它也同時(shí)貫穿于整個(gè)中國(guó)歷史的古今。從朱元璋制定法律專門打擊貪污受賄到新世紀(jì)中國(guó)各種反腐法律的制定，及專門針對(duì)反腐的部門的設(shè)立，反腐倡廉話題與工作經(jīng)久不衰、川流不息。這也充分證明了國(guó)家對(duì)反腐倡廉建設(shè)的重視與支持。與此同時(shí)，學(xué)校的反腐倡廉工作也在有序、深入的進(jìn)行，加強(qiáng)校園廉政文化建也成了新時(shí)代的一個(gè)新話題!

　　學(xué)校是教書育人的地方，是國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的前方基地，是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人的戰(zhàn)略要地。因此，學(xué)校的廉政文化建設(shè)關(guān)系到我國(guó)科技的發(fā)展，人民的利益及國(guó)家的興旺，加強(qiáng)學(xué)校的反腐倡廉建設(shè)意義重大，當(dāng)然也任重道遠(yuǎn)!

　　加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新型大學(xué)的必然要求。高校是我國(guó)實(shí)施科教新國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的主力軍之一，承擔(dān)著培養(yǎng)人才、創(chuàng)新科技、傳承文明、服務(wù)社會(huì)的重大使命。如果任憑消極腐敗現(xiàn)象在高校滋生蔓延，就必然扭曲高校的辦學(xué)宗旨，損害辦學(xué)質(zhì)量，影響社會(huì)主義新型大學(xué)建設(shè)，最終對(duì)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義事業(yè)造成不利影響。

　　加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人的必然要求。高校是培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才的重要基地。高校的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)最具體最深遠(yuǎn)的教育，如果學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部不以身作則甚至作風(fēng)不正，違法亂紀(jì)，就難以營(yíng)造積極健康的校園氛圍，就會(huì)影響高質(zhì)量人才的培養(yǎng)。

　　加強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)是全面推進(jìn)新時(shí)期高校黨的建設(shè)的必然要求。當(dāng)前社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、社會(huì)生活的多樣性變化、利益分配的多元化趨勢(shì)，給高校黨的建設(shè)提出了新的課題，使廣大教育工作者面臨新的考驗(yàn)。如果高校不能與時(shí)俱進(jìn)的加強(qiáng)黨的建設(shè)，就可能是一些意志薄弱者經(jīng)不起權(quán)力、金錢的誘惑，滑向違法違紀(jì)的深淵。

　　我校黨委在中央反腐倡廉的號(hào)召下，學(xué)校的反腐倡廉工作也在緊張而有序地進(jìn)行著。同時(shí)，也總結(jié)出了自己的一些經(jīng)驗(yàn)!

　　遵循在xx大中的講話，按照更加注重預(yù)防、更加注重治本、更加注重制度建設(shè)的要求，以改革創(chuàng)新、懲防并舉，統(tǒng)籌推進(jìn)的方法，切實(shí)全面加強(qiáng)學(xué)校的反腐倡廉建設(shè)。建立健全學(xué)校黨內(nèi)的法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)高校廣大教育工作者的教育，加強(qiáng)學(xué)校各方監(jiān)督，積極發(fā)揮學(xué)校紀(jì)律檢查委員會(huì)的帶頭作用，把學(xué)校的反腐倡廉工作引向高潮。

　　為人師表，敢為人先。長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師陳滿林是學(xué)校開展廉政文化活動(dòng)的典型代表。他個(gè)子中等，頭發(fā)稍短，但始終以微笑待人。友好，和善，負(fù)責(zé)任，作為老師的他表現(xiàn)得淋漓盡致。上課鈴一響，他首先環(huán)顧一下教室的各個(gè)座位，看看誰(shuí)沒來，詢問為何不來，確保無一遺漏，這才放心。愛崗敬業(yè)，不管是哪位同學(xué)，不管他的基礎(chǔ)有多差，也不管他問的問題有多簡(jiǎn)單，他總會(huì)細(xì)致、認(rèn)真的講下去。對(duì)于學(xué)生他不僅傳授了知識(shí)，還闡釋了他那份獨(dú)有的愛心和耐心。一次，我和幾個(gè)同學(xué)想要請(qǐng)他吃頓飯，想讓他多照顧一下，沒想到平時(shí)溫和的他頓時(shí)皺起眉頭，認(rèn)真的說：“我作為老師，不管對(duì)誰(shuí)都一樣，盡自己最大的努力教給你們最有用的東西，對(duì)于知識(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)吝嗇，你們就省一頓吧，另外，你們靠這種方式走路，可不太安全啊”。敬佩之意油然而生，認(rèn)真剛直，一絲不茍。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，他的話總是記憶中最嶄新的部分，他不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。

　　作為我校的一名，我對(duì)學(xué)校的反腐倡廉建設(shè)看好并給與支持，愿意盡自己最大的努力對(duì)其做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。下面我對(duì)學(xué)校廉政文化建設(shè)工作提出自己的建議：

　　以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為理論指導(dǎo)，深入開展反腐倡廉建設(shè)工作，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

　　加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，必須全面貫徹中共xx大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)。

　　認(rèn)真貫徹實(shí)施在中共第xx屆三中、四中全會(huì)上的講話，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)更加注重”的實(shí)質(zhì)，把從源頭上防止腐敗擺在更加突出的位置。

　　各級(jí)黨委要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任，完善總體部署，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。

　　最后，讓我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的引導(dǎo)下繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的反腐倡廉建設(shè)，讓清正廉潔的春天永留長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，讓清正廉潔的花朵永開于此，讓清正廉潔的偉大旗幟永飄此處。

大學(xué)生的文明演講比賽 篇6

　　因?yàn)橛袗郏�世上才有了�?yáng)光和雨露。因?yàn)槎�得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。

　　然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。

　　災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。

　　一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：安全是一個(gè)非常沉重的話題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?!是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

　　朋友們，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持! 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

　　曾幾何時(shí)，我們的醫(yī)生護(hù)士用他們的愛心護(hù)衛(wèi)著人們的健康，被人們親切地稱為"白衣天使"!是啊，白衣天使——一個(gè)多么圣潔，多么令人向往，多么令人崇敬的字眼!一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心!

　　南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者——章金媛，這位將一生奉獻(xiàn)給偉大的護(hù)理事業(yè)的白衣天使,新中國(guó)一成立就放棄優(yōu)越的家庭生活，毅然投身到護(hù)理事業(yè)當(dāng)中，用她的青春年華換取了護(hù)理事業(yè)的輝煌。如今，步入古稀之年的這位可親可敬的老奶奶，仍然懷著一顆天使般的心，不知疲倦地為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的護(hù)理人才，她說：“我才80多歲。我的目標(biāo)是活到100歲,在社區(qū)護(hù)理的崗位上再奮斗20xx年!”這是什么樣地一種信念啊?

　　人們不曾忘記，在非典肆虐橫行的時(shí)候，在“狂風(fēng)裹雨地?fù)u晃”的汶川、蘆山地震戰(zhàn)場(chǎng)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有我們的白衣天使，在這一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們的白衣天使為了群眾的健康，毅然挺身而出，與病魔展開殊死的較量。葉欣倒下了，鄧練賢也倒下了，更有的累暈倒也不離戰(zhàn)場(chǎng)……她們用愛心筑起鋼鐵長(zhǎng)城，譜寫一個(gè)又一個(gè)的感人篇章。是啊，他們也有父母，也有孩子，也許他們的父母還在期待著他們的攙扶,他們的孩子正在搖籃里揪心地哭喊著"我要爸爸，我要媽媽"!作為醫(yī)務(wù)人員，他們比誰(shuí)都明白，與"非典"較量，與地震抗?fàn)幨且患�多么危險(xiǎn)的事情!

　　親愛的朋友們，請(qǐng)你們告訴我，是什么力量使他們置家不顧，甚至把生死置之度外，投入這殘酷的斗爭(zhēng)?是白衣天使無私愛的信念!

　　也許有人會(huì)說，這樣的事情離我們相隔較遠(yuǎn)，那么就請(qǐng)你到我們的身邊看看吧!

　　我們城南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，作為新籌建的基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)由于基礎(chǔ)的薄弱，但是我們克服種種困難，在艱苦奮斗、敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神的鼓舞下，全方位的開展著10大類41項(xiàng)公共衛(wèi)生衛(wèi)生工作，實(shí)施著村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本藥物制度，沒有車輛我們騎自行車，駕電動(dòng)車走村串戶，電腦不夠我們輪崗堅(jiān)持夜里輸電子檔案，加班到兩眼發(fā)黑，只想嘔吐，為了一份健康檔案我吃了多少閉門羹，寒風(fēng)下，陳素紅院長(zhǎng)病倒了，同事沈天士、陳美娟發(fā)熱了，又有多少位同事連續(xù)加班加點(diǎn)，放棄了休息日為了一個(gè)個(gè)工作指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奮斗，為了精神病人體檢我又犧牲了多少腦細(xì)胞哄著每一個(gè)病人配合體檢，雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說的："雖自覺漸漸瘦弱，但覺快樂。"

　　是怎樣的力量讓我們?nèi)绱?quot;苦"并"快樂"著?是社區(qū)居民從當(dāng)初的不理解到主動(dòng)配合，是在我們付出了耐心細(xì)致的工作后使慢病患者的健康指標(biāo)得到了控制，更是守護(hù)社區(qū)居民健康的責(zé)任感滿足讓我們感覺到幸福和快樂。

　　每一個(gè)擁有愛心的人都是天使。朋友們，讓我們用無私的奉獻(xiàn)和勤勞的雙手，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康、和諧的樂章吧!

　　噢，我忘了自我介紹，我來自城南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，我的名字叫趙海瀛，希望各位記住哦。

　　謝謝大家!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　甲：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。

　　乙：看看我們的周圍多美，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們?cè)诳鞓返淖鲇螒�，她們都在感謝地球媽媽。

　　甲：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對(duì)地球媽媽的保護(hù)。

　　乙：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)�來啟發(fā)。

　　甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評(píng)委：

　　乙：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　分思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿分為10分。

　　1、思想內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

　　2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。

　　3、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　4、綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，演講不能超過3分鐘或過于簡(jiǎn)單酌情扣分。

　　選手依次上臺(tái)演講。

　　甲：同學(xué)們，我們聽到地球媽媽在傷心的哭泣。

　　乙：人類只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)媽媽我們?cè)跄苋绦目吹剿�倍受催殘而傷心�?

　　甲：讓我們從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來愛護(hù)我們的地球媽媽吧。

　　乙：同學(xué)們，地球是我們賴以生存的地方，是我們美麗的家園。

　　甲：是我們親愛的媽媽，但當(dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，

　　合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保衛(wèi)家園。

　　甲：下面我宣布：一小演講比賽到此結(jié)束!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇9

　　大家好，十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長(zhǎng)得就像是一個(gè)大學(xué)生的臉，其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家，我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢?

　　我剛才說的我不夠誠(chéng)信，那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗(yàn)來說，所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾，說實(shí)話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠(chéng)信這個(gè)問題。好既然遵守承諾、說實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽，當(dāng)我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時(shí)候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說我不誠(chéng)信嗎?所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個(gè)考試作弊的例子來詳細(xì)論述一下誠(chéng)信問題。眾所周知，上大學(xué)除了吃喝玩樂外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄返幕�礎(chǔ)就是科科都過，但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦。。于是很多同學(xué)就想到了一個(gè)好辦法—作弊。從此老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)便開始了。但是你能夠說一個(gè)考試作弊的學(xué)生一定是個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生嗎?蘇格拉底說過“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，如果一個(gè)人口頭上說自己知道某個(gè)行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明他并不是真正的知道;一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么，就一定不會(huì)作惡。比如說，一個(gè)人口頭上說他知道誠(chéng)實(shí)是一種善，但他卻在考試的時(shí)候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西，所以他才會(huì)考試作弊，因此，這個(gè)人根本沒有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善，就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。

　　在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)�副心思都放在怎樣巧妙運(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠說服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非。其實(shí)教育從來不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過反復(fù)提問、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。

　　但是既然上面說到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信，那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢?如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況，說明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來看有害，但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲罰)，所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見，他沒有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的要求，如果他真的通過自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善，他就會(huì)知道，不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。

　　我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說。

大學(xué)生的文明演講比賽 篇10

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　男：歡迎大家來到“歌頌祖國(guó)”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)!

　　女：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，大河奔騰

　　男：金秋十月，我們的祖國(guó)，紅旗飄飄，歌聲嘹亮

　　女：深愛我們的祖國(guó)，搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏

　　男：深愛我們的華夏，涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波浪

大學(xué)生的文明演講比賽 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家中午好!我今天給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來。

　　當(dāng)春回大地的時(shí)候，重談道德誠(chéng)信的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠(chéng)信與社會(huì)同生。

　　說到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說謊。

　　想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳�活中，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，還有人為了賺取更多的利潤(rùn)，造假酒;賣假煙……在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用撿來的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，還有同學(xué)盜用老師的名義自批假條，甚至有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)老師，如此種種，怎不令人寒心。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。

　　假如長(zhǎng)此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。

　　有個(gè)故事，說一位貧寒的母親幫別人買東西，卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車，這位母親要還給原主。她的孩子反對(duì)。母親說，城信是我們?nèi)�家惟一值錢的東西，人窮志不可窮!一個(gè)年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?

　　魯迅先生曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

　　曾經(jīng)有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，教授回答說：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!

　　我們從小接受社會(huì)公共道德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德�？墒强匆娦�園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么?我們接受社會(huì)公共道德教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。

　　我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。

大學(xué)生的文明演講比賽 篇12

　　親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好，眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

　　中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

　　年少的我們帶著對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損我們學(xué)生的形象。

　　作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

　　學(xué)校是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

　　請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開!

　　謝謝大家!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇13

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　開始演講之前，請(qǐng)容許我開一下小差，當(dāng)我知道我是第一個(gè)上臺(tái)演講，我小小興奮了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了!

　　今天我要演講的題目是《從護(hù)理角度談——以病人為中心，提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量》

　　顧客就是上帝，而我們的上帝就是病人，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)當(dāng)然屬于服務(wù)性行業(yè)，但是它跟服務(wù)性行業(yè)又是那么的不相同，我們更講求以人為本，實(shí)事求是，絕對(duì)不為賺取更大的利潤(rùn)而讓病人去做多余的治療，我們的理念是新穎的，精神是高尚的，本著這點(diǎn)，當(dāng)我們?nèi)プo(hù)理我們的病人時(shí)，就應(yīng)做到以病人為中心，但卻不是卑微的服從，而是帶有那么一點(diǎn)強(qiáng)硬味道，讓病人去接受你的觀點(diǎn)。這就需要一定的溝通技巧，我們身邊一定不缺乏這樣的例子，在我以前工作的醫(yī)院里面有一個(gè)護(hù)士操作理論都很強(qiáng)，可是eq情商卻很低，面對(duì)病人不茍言笑，機(jī)械地把治療做完,然后離去，操作很完美可是病人對(duì)她的評(píng)分卻不會(huì)高，為什么呢，因?yàn)椴∪瞬欢畠?nèi)行，搞不懂你在做什么，就像上一個(gè)菜，沒報(bào)菜名，吃完都不知道是什么東西，魚翅當(dāng)粉絲，虧大了，這當(dāng)然是玩笑，同樣是我們醫(yī)院的另外一個(gè)護(hù)士，操作很完美，也能說會(huì)道，所以每個(gè)月的服務(wù)之星都是她拿的。

　　前天我姐跟我說起公司文化，讓我頗有感觸，在這里跟大家分享一下，她說：他公司樓上有一家電信公司，每天上班都能看到他們很快活，又是跳舞又是唱歌。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道，這里面大有玄機(jī)，因?yàn)樗麄冏龅氖请娫挊I(yè)務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度源自于良好的心態(tài)，他們每天工作之前都跳跳舞，唱唱歌，整個(gè)人都心都泡在了蜜糖當(dāng)中，說出來的話能不甜嗎 大家可能又開始疑惑了，這跟我們醫(yī)院有什么關(guān)系呢 難道要我們上班之前也要學(xué)他們一樣手舞足蹈嗎 不用，這些事情留給下班之后再去做就好了。我想說的是，我們要以良好的心態(tài)去面對(duì)每天的工作，想個(gè)辦法讓自己的心泡在蜜糖中，讓病人得到我們最“甜”的服務(wù)。

　　想想是什么剝奪了我們微笑 復(fù)雜的工作關(guān)系，強(qiáng)大的工作強(qiáng)度，緊張的醫(yī)患關(guān)系等等，這些矛盾當(dāng)然不可能一下子就能解決，但是知道了癥結(jié)所在就等于前進(jìn)了一大步。我們先說說復(fù)雜的工作關(guān)系，同事的工作關(guān)系，任何企業(yè)任何單位都是這樣，只要有人的地方就會(huì)有矛盾，所以公司有公司的規(guī)程，醫(yī)院有醫(yī)院的制度，讓那些沒必要的工作矛盾止于制度面前。

　　再說說強(qiáng)大的工作強(qiáng)度，《蜘蛛俠》里面有句經(jīng)典臺(tái)詞很適合應(yīng)用于我們這一個(gè)行業(yè)上面：能力越大，責(zé)任越大。救死扶傷責(zé)任重大，所以上班期間我們緊繃神經(jīng)，一刻都不能放松，但是我們不能以此為借口，連面孔都緊繃，須知道，處理好工作的同時(shí)讓自己的心情放輕松也是能力的一種。最后談?wù)劸o張的醫(yī)患關(guān)系，我認(rèn)為，除了真誠(chéng)二字沒有更好的辦法。想病人之所想，急病人之所急，我想沒有病人會(huì)對(duì)這樣的醫(yī)院有意見的。我國(guó)護(hù)理前輩林菊英說：“在生命的單程列車上，護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。”

　　其實(shí)，不管在哪里，不管做什么工作，只要真正的下了功夫，就會(huì)做好的。由于時(shí)間的關(guān)系，我只能跟大家在這里分享到一些皮毛，我希望這些事例能引發(fā)大家的想象，找出更多適合醫(yī)院發(fā)展的正確道路，我始終為這件事而努力著，我期待醫(yī)院有更輝煌的一面展示給世人!我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇14

　　青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

　　國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

　　生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇15

　　“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國(guó)人，我們無時(shí)無刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。

　　一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……

　　“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。

　　老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待。“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，孔子并不因?yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。

　　一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒其中……

　　繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠(chéng)信是無聲無息的影子，是水中花，鏡中月。“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。”這正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代。“站起來比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切，那么誠(chéng)信必將融入我們的靈魂深處，成為社會(huì)價(jià)值體系中的重要組成部分。是誠(chéng)信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓社會(huì)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)照!

　　“路遙知馬力，日久見人心”，誠(chéng)信不是一時(shí)半會(huì)就能體現(xiàn)出來的，它需要我們用時(shí)間去鑒定，需要用行動(dòng)去證實(shí)，需要用事實(shí)去認(rèn)可。誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。韋伯特說過：“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);聰明、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的”。是誠(chéng)信給予了我們這些，我們的成功，源于誠(chéng)信。因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下;因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)、是相識(shí)、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的五線譜，需要我們專心去譜寫屬于它的節(jié)奏，讓跳動(dòng)的音符，奏出它的喜怒哀樂……

　　“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹—誠(chéng)信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!

大學(xué)生的文明演講比賽 篇16

　　一、活動(dòng)背景

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，深入開展“環(huán)保世紀(jì)行”和“青春直通車”生態(tài)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員青少年積極參加生態(tài)建設(shè)，提高環(huán)保意識(shí)，提高全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，團(tuán)市委、市人大城建環(huán)保委員會(huì)、市環(huán)保局決定聯(lián)合開展“保護(hù)母親河，攜手促和諧”主題活。

　　二、活動(dòng)目的和原則

　　1、活動(dòng)目的

　　地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保，而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。

　　但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---“綠話”環(huán)保協(xié)會(huì)、文學(xué)社、演講辯論協(xié)會(huì)在社團(tuán)藝術(shù)節(jié)上按要求組織這次以“保護(hù)母親河，攜手促和諧”的主題系列活動(dòng)，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2、活動(dòng)原則

　　公平、公證、公開原則

　　三、舉辦單位

　　1、主辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　2、承辦單位：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---“綠話”環(huán)保協(xié)會(huì)、文學(xué)社、演講辯論協(xié)會(huì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體要求

　　活動(dòng)一：環(huán)保征文比賽

　　征文體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)1500—3000字之間，詩(shī)歌以行記數(shù)，不得少于20行。

　　作品內(nèi)容要求圍繞人與環(huán)境的關(guān)系，通過表現(xiàn)自己親眼目睹和親身經(jīng)歷的生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，記述、頌揚(yáng)珍惜和保護(hù)資源、善待和保護(hù)環(huán)境的人與事，深入探討如何使人與自然和諧與共，對(duì)有關(guān)環(huán)境、資源保護(hù)等方面法律法規(guī)的理解與建議等環(huán)保內(nèi)容，呼吁全社會(huì)公眾投生環(huán)保事業(yè)。

　　作品要求內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，事例典型，貼近實(shí)際，視角獨(dú)特。切忌千篇一律，缺少創(chuàng)新。

　　活動(dòng)二：環(huán)保演講比賽

　　演講題目自定，演講內(nèi)容要求用自己的心聲呼喚生態(tài)文明、呼吁全社會(huì)公民共同走到保護(hù)母親河的行動(dòng)中來，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)的傳播者，爭(zhēng)當(dāng)良好生態(tài)道德的倡導(dǎo)者，為建設(shè)綠色大慶做出貢獻(xiàn)。

　　要緊扣主題，以小見大、以事感人，題材新穎，形象生動(dòng)，不提倡喊口號(hào)、長(zhǎng)篇空談。演講時(shí)間不超過8分鐘。

　　活動(dòng)三：環(huán)保簽名活動(dòng)

　　緊扣活動(dòng)主題，弘揚(yáng)生態(tài)環(huán)保文化，倡樹“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué)。其中環(huán)保征文比賽要求各班宣傳委員和理論組長(zhǎng)必須上交一篇稿件，環(huán)保演講比賽要求各班學(xué)習(xí)委員必須參加比賽。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、 環(huán)保征文比賽

　　將包含本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和具體要求的宣傳單發(fā)放到各個(gè)系部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，再由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)分發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

　　各個(gè)班級(jí)學(xué)委在5月10日前將本班的征文交往各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將參賽者資料填入發(fā)放的名單表格中，再?gòu)乃�有上交的稿件中擇�?yōu)選出2篇于5月14日12：30—13：00交往大學(xué)生活動(dòng)中心社聯(lián)辦公室參加校級(jí)評(píng)選。

　　文學(xué)社于5月15日將上交的稿件交給專業(yè)老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并將最終結(jié)果以海報(bào)的形式公布。

　　2、 環(huán)保演講比賽

　　1)報(bào)名

　　以相同的形式發(fā)放宣傳到各系部后，各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)將參賽人員的名單于4月25日中午12：30—交到大學(xué)生活動(dòng)中心社聯(lián)辦公室，或電話通知演講辯論協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人收取。

　　2)初賽

　　所有參賽選手于4月29日下午3：00在大學(xué)生活動(dòng)中心參加初賽，初賽由評(píng)委選出參加決賽的12名選手的名單。評(píng)委由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席、副主席、組織部部長(zhǎng)、秘書部部長(zhǎng)以及3個(gè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人組成。

　　初賽為簡(jiǎn)單演講，每位選手在3分鐘內(nèi)完成完成所有演講。若有配樂由參賽選手自備音樂播放器。

　　3)決賽

　　決賽定于5月13日晚6點(diǎn)，地點(diǎn)B—206教室。各選手將自己的演講背景音樂在賽前上交，最好為MP3格式音樂，以免不能播放。

　　3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)提前組織人員布置好決賽現(xiàn)場(chǎng)，并借來多媒體以備比賽之用。

　　決賽分3個(gè)階段，每階段4人，決賽開始前參賽選手抽簽確定上臺(tái)順序。在每名選手演講完畢后現(xiàn)場(chǎng)公布上一名選手的得分。

　　每位選手演講完畢后評(píng)委為其打分，分?jǐn)?shù)實(shí)行百分制。由協(xié)會(huì)組織人員進(jìn)行算分，去掉最高和最低后算其平均分作為該選手最后得分，并由主持人現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)。

　　每一階段結(jié)束后都有觀眾有獎(jiǎng)問答互動(dòng)，并為幸運(yùn)觀眾發(fā)放精美禮品，禮品包括：小型音箱，精美相框， 30元移動(dòng)手機(jī)沖值卡�；�動(dòng)完成后播放環(huán)保宣傳片，時(shí)間10分鐘左右。

　　決賽評(píng)委與初賽評(píng)委相同，可能略有變動(dòng)。

　　3、 環(huán)保簽名活動(dòng)

　　本活動(dòng)定于5月9日中午食堂門口。

　　將事先做好的2根大橫幅和簽字筆擺出由路過同學(xué)簽名，以示承諾環(huán)保。

　　5月10日—13日掛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有條件則在14日后的連續(xù)幾天掛到圖書館。

　　2條橫幅的內(nèi)容包括“保護(hù)母親河，攜手促和諧”和“營(yíng)造綠色油城，構(gòu)建多彩家園”。

　　七、賽前宣傳

　　3個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)做好相關(guān)的宣傳工作。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.環(huán)保征文比賽

　　本賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。評(píng)選出結(jié)果后為沒位選手頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)證書。并由社聯(lián)將決賽選手的名單和作品交往校團(tuán)委統(tǒng)一送到市團(tuán)委工農(nóng)青年部參加最終評(píng)選。

　　2.環(huán)保演講比賽

　　本賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。評(píng)選出結(jié)果后為沒位選手頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)證書。并由社聯(lián)將決賽選手的名單交往校團(tuán)委統(tǒng)一送到市團(tuán)委工農(nóng)青年部參加最終評(píng)選。

　　九、演講比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)

　　演講比賽每一階段結(jié)束后都有一次觀眾有獎(jiǎng)問答互動(dòng)，問題是關(guān)于環(huán)保知識(shí)方面的選擇題，最后為幸運(yùn)觀眾發(fā)放精美禮品，禮品包括：小型音箱，精美相框， 30元移動(dòng)手機(jī)沖值卡�；�動(dòng)完成后播放環(huán)保宣傳片，時(shí)間10分鐘左右。

　　十、可行性分析

　　1、此次活動(dòng)為市級(jí)比賽，這對(duì)校環(huán)保協(xié)會(huì)、演講辯論協(xié)會(huì)和文學(xué)社來說是首次，在校區(qū)也是首次。這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。

　　2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)先帶動(dòng)一批人，而這些人來自校區(qū)各系部班級(jí)，因此活動(dòng)的影響面和影響力都足夠大。

　　3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親河。

　　4、以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。

　　5、以比賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。

　　十一、預(yù)計(jì)效果

　　此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。