大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘（通用20篇）
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇1
‘滴滴滴，滴滴滴’鬧鈴響起，清晨的風(fēng)拂過我的臉龐，那么的輕柔。就像是母親撫慰心愛的兒女。我叫林炎，一名普通的北京大學(xué)生。現(xiàn)在是周一早上6.30，我要去開始一天的生活。
這個(gè)時(shí)候我在晨跑，穿梭在行人匆匆的街道上，我感覺我是這么的孤立。人們神色乏味的行走在通往各自目的地的路上或平淡無味的等待著早班車的到來。不知道從何時(shí)起來越多的人開始喜歡往自己的口和鼻子上帶口罩。也許是因?yàn)閜m2.5的壓力，形成了北京這一如洪流般不可阻擋的現(xiàn)象。路過街邊的早餐店時(shí)，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人如浪潮一般，但是在早餐店里坐著吃飯的人卻很稀少。無數(shù)人都選擇了用攜帶早餐的方式在上班的路上解決早餐，這種現(xiàn)象在都市生活中已經(jīng)屢見不鮮。一路伴隨路人或羨慕或鄙夷的眼光，有人覺得我悠閑，有人覺得我不勤奮，不過這又算得了什么?不是有句話這么說：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。他人的眼光我何必太在意，反正我來到了我的目的地——軍都山。曾經(jīng)有人問過我一個(gè)問題，他問我是夢(mèng)想重要還是生活重要。當(dāng)時(shí)我18歲，我沒辦法告訴他正確答案，因?yàn)檫@個(gè)問題也沒有正確答案。因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，是人內(nèi)心深處本我的追求價(jià)值，是一個(gè)人最喜歡的事情。生活則是發(fā)生在當(dāng)下的，我們都一樣，每天都要生活，要生活我們就需要去獲得生活必須的社會(huì)資源。兩者我想任何人都離不開。社會(huì)資源不會(huì)供你取用不竭，也不會(huì)免費(fèi)提供給你，所以你需要去積極索取。于是，出現(xiàn)了我上述的那些追逐生活的現(xiàn)象。在這個(gè)市場(chǎng)化的社會(huì)，我們的心靈被要求自私、利己，也正是因?yàn)檫@樣我們這個(gè)社會(huì)變得冷漠，以至于摒棄扶老愛幼的傳統(tǒng)美德、為取得財(cái)產(chǎn)家庭反目等社會(huì)現(xiàn)象。我們的心靈變得不干凈、不善良，需要洗滌。
軍都山不像珠峰或者其他的山峰那樣筆挺的讓人心生畏懼，給人高高在上的感覺，像古代君王一樣昭示著他的存在與權(quán)威。它很平緩，僅在個(gè)別山段會(huì)陡峭一些，過了陡峭的山段之后就是又是平緩的風(fēng)景。在我覺得爬軍都山，就像在走一段人生。陡峭的山段就像人生中的苦難與坎坷，平緩的山段就是歷經(jīng)苦難與坎坷之后的成長(zhǎng)與進(jìn)步，前提是你需要一直向前，爬過陡峭的山段。
行至軍都山的中間位置，這是一段最陡峭的山段，我對(duì)它在熟悉不過了。迎面行來一位老者，老者穿著王子密碼品牌的一款運(yùn)動(dòng)裝，這款運(yùn)動(dòng)裝設(shè)計(jì)耐寒、輕巧，因?yàn)榇┖裰氐囊路䲡?huì)讓你行動(dòng)笨拙，危險(xiǎn)事故的發(fā)生率要增加幾倍，老者花白的頭發(fā)上冒著白色的熱氣，我
想他肯定出了很多汗。老人友善的揮了揮手和我打招呼，然后沖我說道：“小伙子身體還不錯(cuò)，不像我體能跟不上了。年輕時(shí)候想做的太多，因?yàn)楣ぷ�、生活沒時(shí)間去做，現(xiàn)在有時(shí)間了，想做了，卻做不了了�！�
我只是笑笑，沒有接老者的話。其實(shí)生活和夢(mèng)想是相互存在、依附的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想在生活中萌發(fā)，生活為夢(mèng)想提供基石。說沒有時(shí)間的人，只是有一個(gè)空洞的夢(mèng)想，只存在于他腦子里，他從來沒有試著去實(shí)現(xiàn)，只是證明自己也有夢(mèng)想。
在我們追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候，短暫的停下來，緩和自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，是很好的治愈傷痛的手段。但，如果你永久停滯不前或者在你遲暮終老的時(shí)候再去追逐自己的夢(mèng)想的話，你可能永遠(yuǎn)也看不到你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的美麗。追逐夢(mèng)想要趁年輕，永不停息，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
歷經(jīng)坎坷行至終點(diǎn)，從終點(diǎn)走回我住的學(xué)生公寓會(huì)路過一個(gè)運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候老人們都已經(jīng)吃了早飯，正在廣場(chǎng)上伸展著自己的身體。人人都有期望，也許身體健康就是這些老人們的期望。這些老人中不乏我熟悉的身影，有張大爺、于大爺他們正在打乒乓，身心俱往，不亦樂乎。這兩位的夢(mèng)想就是成為一名國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為此付出很多心血，但張大爺因?yàn)榧彝サ淖钃虾蛪毫�，選擇了其他職業(yè);于大爺因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的車禍，殘廢了一條腿只能靠現(xiàn)在的假肢近距離挪動(dòng)，但于大爺?shù)钠古仪蚣记商貏e厲害，基本都不用移動(dòng)，我和其他老大爺一樣稱呼他‘不動(dòng)大爺’。我非常敬佩于大爺，因?yàn)樗F(xiàn)在成為了殘疾人乒乓球運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗掠谧分饓?mèng)想并獲得成功。
只要有夢(mèng)想，我們就有期待和希望。夢(mèng)想有一種神奇的力量，他可以賦予我們更多生存的力量。因?yàn)閴?mèng)想，需要我們活著;因?yàn)榛钪庞袎?mèng)想。
讓我們趁年輕、有夢(mèng)想，不停息、不絕望去追逐那向陽的夢(mèng)想。青春路上，有更多的人在加入這個(gè)行列，你還在猶豫嗎?青春夢(mèng)想，有你，有我，有我們，你還怕什么?
‘滴滴滴，滴滴滴’鬧鈴響起，我要開始一天的生活了，穿好衣服——出發(fā)。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇2
轉(zhuǎn)眼間，來到科大已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，兩年的大學(xué)生活讓我褪去了當(dāng)初的稚嫩與浮躁，變得成熟，穩(wěn)重。雖然兩年的時(shí)光已經(jīng)過去，我已經(jīng)沒有當(dāng)初的年紀(jì)，但我的青春，我的夢(mèng)想依舊埋藏在心里那個(gè)地方，從未改變。
人活活于世，短短幾十秋，匆匆數(shù)萬日，而青春也只是人生歷史中的倉(cāng)促一瞬。時(shí)光似流水，不經(jīng)意間從你的指間溜走;歲月如行云，匆匆之中在你的生命天空中飄過。青春，人生歷史的扉頁，讓你我扼住青春的咽喉，用生命的激情點(diǎn)燃青春的歲月，奠定人生歷史的基韻。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。青春，是人一生中最具創(chuàng)造力、爆發(fā)力的大好時(shí)光。青春意味著無限的潛能、無盡的激情。這是上帝賜予每一個(gè)人的財(cái)富，不要去浪費(fèi)，更不能去揮霍，唯有去珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一天每一秒，充分利用分分秒秒，為自己充電，讓生命升值，在這激情燃燒的歲月里，青春的激情可以融化一切困難，生命的潛能在等你激發(fā)。在青春的字典里沒有不可能，更沒有做不到。莫讓懶惰成為你浪費(fèi)青春的借口，因?yàn)槟憷速M(fèi)的不僅僅是年華，更是生命。青春易逝，歲月易老。不要讓青春的韶華時(shí)光在指尖偷偷滑過。享受青春歲月的每一米陽光，珍惜眼前的日子，讓青春充實(shí)，你的人生才會(huì)不平凡。
理想，是鼓舞自己追求既定愿望，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源動(dòng)力。理想是生命動(dòng)力的源泉，是生活方向的指引。理想，充斥我們的頭腦，讓我們拼搏奮進(jìn)。沒有理想，我們將成為沒有靈魂的軀殼。
人生就是逆海行帆，你我在人生茫茫海洋里漂泊。有理想，就有了歸航的方向;沒有理想就只能成為滄海中的一葉孤舟，永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸，而終將淹沒大海。有理想，就有了堅(jiān)定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無法扼殺你追逐勝利的信念。信念給你堅(jiān)持的勇氣，勇氣賜你昂揚(yáng)的斗志，斗志帶你擺脫厄運(yùn)。有了理想，就能化壓力為動(dòng)力。理想時(shí)刻在鞭策你，鼓勵(lì)你，讓你審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，奮力補(bǔ)救，讓自己保持不懈的前進(jìn)動(dòng)力。
我依然記得當(dāng)初自己毅然決然報(bào)考動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的原因。當(dāng)初在看完《星夢(mèng)緣》這部電視劇時(shí)，我便深深喜歡上了馴獸師這個(gè)行業(yè)，當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴大家時(shí)許多人都笑了，認(rèn)為我不適合，因?yàn)槲业男∏�。但我還是報(bào)了自己喜歡的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，要先學(xué)好專業(yè)知識(shí)然后再向理想慢慢靠近。
人生路上，你我背負(fù)兩行囊：一是青春;一是理想。青春給我們力量與激情，理想給我們方向與指引。在青春這激情迸發(fā)的歲月里，我們帶著理想去打拼自己的未來，自己的人生。再大的理想，沒有青春的保證也許都只能成為天方夜譚、曇花一現(xiàn);再美的青春，沒有理想的指引也許都只能成為匆匆過客、毫無價(jià)值。青春讓理想成為可能，理想讓青春變得充實(shí)。人生的基調(diào)是理想的激情在青春的大好時(shí)光中譜寫。天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春似水，大江東去，一去不復(fù)返。錯(cuò)失人生春天的播種期，到了秋天，你能收獲什么呢?在青春的土地上播撒理想的種子，用辛勤的汗水與結(jié)晶的心血加以澆灌，歷經(jīng)夏天的考驗(yàn)，秋天來臨，就會(huì)有碩果的豐收。
你我都不是壽命的控制者，但我們可以是生命的主宰者;你我都無法駕馭青春的長(zhǎng)短，但我們可以發(fā)揮青春的潛能;你我都不能預(yù)知事業(yè)的成敗，但我們可以憑借理想去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)理想丟了，我們可以在找一個(gè)，但青春已逝。青春是最昂貴的奢侈品，這里沒有享受與安逸，這里只有為理想而打拼。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以自己的方式閱讀大學(xué)四年這些時(shí)光里的悲喜，年輕，個(gè)性，平等，共鳴。將成長(zhǎng)的收獲收歸于心，融匯成生活的智慧，讓自己更有力量，讓自己在青春這塊肥沃的土地上，努力耕耘自己的夢(mèng)想，讓青春與夢(mèng)想攜手，在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇3
五千年的風(fēng)雨驚魂，五千年的荊棘刺骨，一步一步走來，一步一步闖蕩。歷史把偉人的鐫刻，在曲折中不斷上升為改寫，當(dāng)兩千年的鐘聲奏響的那一刻，21世紀(jì)的曙光已經(jīng)在天際升騰，中國(guó)又開始了一個(gè)新世紀(jì)的征程。
憶昨日，國(guó)之殤，末世茫，明媚之處，再回首，百年歷史卻別有一番苦摸樣。20世紀(jì)初，八國(guó)聯(lián)軍的炮聲依舊在紫荊城轟隆，封建勢(shì)力依舊腐朽統(tǒng)治，致使中國(guó)主權(quán)喪失，山河破碎，積貧積弱，滿目瘡痍，亡國(guó)滅種的陰影曾不止一次的籠罩在中國(guó)人心頭。
但洋槍洋炮擊不敗炎黃子孫，白色的恐嚇不到華夏兒女，霸權(quán)的勢(shì)力壓不跨龍的傳人�？傆泻媚袃杭ち饔逻M(jìn)，誓死報(bào)國(guó)，那個(gè)志在維新，視死如歸的譚嗣同。那個(gè)拋妻別子，不憚前去的林覺民。那個(gè)東渡扶桑救國(guó)救民的秋瑾。那個(gè)棄醫(yī)從文療救民心的魯迅。他們無不把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)事業(yè)的進(jìn)步之中。
浴血奮戰(zhàn)的洪流，攬起狂瀾，金甌不在殘缺，戊戌不再喋血;辛亥風(fēng)云，創(chuàng)建民國(guó);南湖的小船，黨的搖籃;星星之火在燎原;中流砥柱，永赴國(guó)難;子夜起驚雷，踏破千里雪，故都飄旌旗;風(fēng)雪下鐘山，開混沌，墊乾坤，先輩重整舊山河。
百年的風(fēng)雨兼程，百年的篳路襤褸，百年來的探索選擇，百年的奮戰(zhàn)努力，歷史的長(zhǎng)卷在騰宕起伏中舒展到了今天。
思今日，國(guó)之強(qiáng)，民之煌，百年滄桑，終有盡，和平發(fā)展重護(hù)航。 曾一度無視十三然而，在取得輝煌的背后，我們也不能沾沾自喜自己
的碩果;因?yàn)槭澜绮⒉缓推�，分裂�?shì)力億人民的感受，虎視眈眈妄想分裂中國(guó)，超級(jí)大國(guó)依舊熱衷用武力推行世界政策，一個(gè)國(guó)家的內(nèi)政居然引來霸權(quán)主義赤裸裸的武力恫嚇。而就在此時(shí)中國(guó)依舊奔跑在奔向發(fā)達(dá)國(guó)家的道路上，曾經(jīng)的賢者前輩已隨時(shí)光流走，在記憶中定格化;當(dāng)代青年邊肩負(fù)著圣神而又艱巨的重任。------振興中華
身為剛?cè)雽W(xué)的90后，我知道我們的心智尚未成熟，力勁不夠健全，但我要說，我你們有的是信心與激情，我們要把振興中華作為貢獻(xiàn)，自己不懈奮斗的目標(biāo)，在前進(jìn)的道路中追求整理善于創(chuàng)新，堅(jiān)持以德為榮，德才兼?zhèn)�，努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來，塑造知行統(tǒng)一，腳踏實(shí)地的良好形象;明月出湘江，志有萬里長(zhǎng)，佇立在湘江邊，面對(duì)鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由的大自然。不禁感慨道：“問蒼茫大地誰主沉浮?”那是20世紀(jì)初的有志青年。
用柔弱的身軀，擋住殘暴，用美麗地微笑傳遞力量，讓世界讀懂奧運(yùn)的神圣，中國(guó)的驕傲。這是80后的愛國(guó)青年。
曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的湖北大學(xué)生，放棄暑假，參加社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，曾經(jīng)沖向荊州河段勇救的落水兒童，這都是我們90后，我們已經(jīng)脫離了入學(xué)時(shí)的迷茫，粉碎了心靈的彷徨，不再寂寞了年華;埋葬了天涯，更不會(huì)因繁瑣小事讓我們散盡一身成甲。此時(shí)此刻的我們盡是整裝待發(fā)，當(dāng)雄偉蜿蜒的萬里長(zhǎng)城盤曲在華夏大地上;當(dāng)滾滾長(zhǎng)江東逝欲煙波浩渺的渤海之濱;當(dāng)五星紅旗冉冉升起于天空之際，無論是黑龍的玄冰還是青海的鹽田，亦是南海的砂礁或是大漠的邊關(guān)。只要有華夏兒女的地方，發(fā)自心靈深處的吶喊------中國(guó)
人在，心在;國(guó)強(qiáng)，民強(qiáng)。今日的報(bào)國(guó)之聲，明日的報(bào)國(guó)之情;以青農(nóng)為圓心，以振華為半徑，在萬物豐饒的雄雞板塊上，讓我們這些有志青年，譜一曲更加絢爛的贊歌。
我有一個(gè)夢(mèng)想，無怨于永恒的執(zhí)著，無悔與心靈的抉擇。在成長(zhǎng)的季節(jié)里，讓夢(mèng)想在搏擊風(fēng)浪中感受青春的力量。在縱橫馳騁中感受扛起社會(huì)的脊梁。
夢(mèng)想就在我們的心中澎湃，你們還在等什么呢?讓我們展開理想的翅膀，在美麗的長(zhǎng)空中自由的翱翔。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇4
“劉毅，你怎么回事啊!”嚴(yán)厲的聲音狠狠刺進(jìn)男孩的心里，在那一瞬間，眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉落。“這么差的成績(jī)你給誰看?下課來辦公室!”
劉毅從來沒見過許魏老師憤怒成這個(gè)樣子，哪怕是對(duì)著其他犯錯(cuò)誤的學(xué)生也沒有如此的嚴(yán)厲。此時(shí)的劉毅多么希望能夠晚點(diǎn)下課。可是天不遂人愿，在他快速的心跳中，下課鈴聲終于姍姍來遲。
這是劉毅人生中第一次挨批。第一次!
窗外的天黑乎乎的一片，鳥兒飛走的聲音格外的清晰，這是在嘲笑嗎?劉毅自己都不知道此時(shí)他的心情怎樣，總之很酸很酸。鼻子仿佛給出了雨征兆一般，隨著他那顆苦澀的心，也很酸很酸。
這時(shí)，劉毅突然很懼怕進(jìn)去辦公室。雖然以前他總是進(jìn)進(jìn)出出的抱作業(yè)與老師溝通，但這一次他不是去做這些而是去挨罵。他不知道該如何面對(duì)十分生氣的班主任。
在辦公室門口猶豫了一陣，他還是進(jìn)去了，微微的低著頭不敢直視其他的老師。辦公室還是和以前一樣，老師們?cè)谂淖鳂I(yè)，討論著學(xué)生的表現(xiàn)，還有幾個(gè)課代表正在認(rèn)真的聽著老師的交代。班主任許魏老師的座位劉毅很熟悉，但今天卻覺得那一個(gè)座位隨熟悉卻顯的那么的莊重。
許魏老師正在喝茶，茶水冒著熱氣，夏天這么熱，鬼知道她為什么會(huì)喝熱乎乎的茶吶。 劉毅低著頭，等待著許老師的審判。
“劉毅，你看看這茶有沒有什么特別之處?”劉毅心中頓時(shí)十分的奇怪，許魏老師不是來批他的嗎?怎么和我論起了茶?
既然讓他看，劉毅也就只能看了。對(duì)于不喝茶的劉毅，他自然是什么都看不出。看著茶水，怎么看也只是一杯普通的茶。
“對(duì)不起許老師，我不知道它有什么特別的�！眲⒁惚M量把聲音放得尊重些，只要?jiǎng)e批他，什么都好。
大熱天的喝一杯熱茶，劉毅真佩服許老師的耐心，他又抿了一口茶，才慢慢解釋說：“茶的特別之處，就是它不僅僅在于它自身清新的味道，還融入了許多人的溫情，更重要的是它經(jīng)過高溫的浸泡才成為茶。”
劉毅心中滿是疑問，他并不明白許老師這一番話的意思。
劉毅回到家，一個(gè)小小的破木屋，里面只有一張吃飯供他學(xué)習(xí)的破木桌，以及一張簡(jiǎn)陋的木床。
“媽，你今天難受了嗎?”劉毅站在床旁邊，看著消瘦的母親，心中有著說不出的苦楚�！翱瓤�，阿毅，今天說成績(jī)了嗎，考···考的怎么樣?”母親嘴干裂了，聲音有點(diǎn)顫抖卻充滿著期待。劉毅不敢對(duì)母親說自己的成績(jī)，他怕母親承受不住。他們家太窮了，只有學(xué)習(xí)這條路才有可能讓他們擺脫這個(gè)困境。
“考的和以前一樣，還是第一····”劉毅有一點(diǎn)心虛，趕緊的拿杯子給母親倒水喝�！懊妹媚�?她怎么不在?”劉毅突然意識(shí)到家中少了一個(gè)人，平時(shí)應(yīng)該先看到十二歲的妹妹才給母親倒水的。
“你妹妹出去了，你快去找找吧。她還小，在外面我不放心。”母親的聲音中透著一些疲憊，是太操心了嗎?
“那您小心點(diǎn)，我馬上回來。”
劉毅鎖上門，開始去找自己的妹妹劉玲玲。
他邊呼喊著她的名字邊跑�；貞浧鹨郧暗墓适�。
劉毅的父親在他小的時(shí)候就在工地上出了事，他媽媽拿著少的可憐的賠償金帶著他和妹妹相依為命。起初，母親還可以到服裝廠中工作賺些錢養(yǎng)活一家。但是就在劉毅升高中的那一年，母親被診斷出了胃癌，花光了家里所有的積蓄，為了省錢讓劉毅繼續(xù)讀書，母親堅(jiān)持不去治療，最后生活不能自理，每天都要忍受巨大的痛苦。劉毅的妹妹為了讓他讀好書，便輟了學(xué)回家照顧媽媽。這樣一來，所有的希望都落到了劉毅的身上。他可以努力的學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，可是哪一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金又怎么能維持的了家庭的支出。
“劉玲玲，誰讓你出來的?快回去照顧媽媽!”劉毅看著正在和收廢品的人做著交易的妹妹，心中頓時(shí)覺得不甘和苦痛。
“哥，你看，我掙到錢了!”妹妹一臉喜悅的將一把錢放到劉毅的面前，顯得有些激動(dòng)。
“誰讓你出來的?我有錢，不需要你出來賺!”劉毅很清楚妹妹的是哪兒來的，是她在撿垃圾賣掉賺的!
“啪--”一聲響亮的耳光落到了劉玲玲的臉上。
有些不可思議的看著哥哥，這個(gè)剛剛還很高興的小女孩“哇--”的就哭了出來，哭的很委屈，很委屈。
劉毅看著還年幼的妹妹，心中也是十分的心痛，他抱著妹妹，眼中忍不住的泛著淚花：“哥哥有錢的，我們有錢。不要你這么辛苦的來賺錢了。”
“真的么?”劉玲玲抹著眼淚認(rèn)真的看著這個(gè)哥哥。
“真的!”劉毅揉著妹妹的頭，有點(diǎn)無奈。
笨蛋，傻瓜妹妹，我們沒錢你知道嗎?沒錢啊我們很窮很窮的。劉毅看著愉快的妹妹跑向家中，心中更是充滿了苦澀。
晚上，劉毅照顧好她們睡覺后，獨(dú)自開門出去了。
那天晚上，街上很熱鬧，沒有人因?yàn)樗麄兊奶幘扯耐�，也沒有人去同情他們。
燈光很亮，卻沒有照進(jìn)劉毅的心中。
這么大的一個(gè)世界，卻惟獨(dú)沒有能容納一家人的地方，哪怕是一個(gè)小角落里也堆滿了垃圾。劉毅想到了父親，要是父親還在那該多好啊!那寬闊的背脊曾經(jīng)是他最依靠的地方。
這兩年來，劉毅幾乎每天都會(huì)偷偷的出來，不是去玩樂，不是去消遣。而是去一家小作坊做工。長(zhǎng)期的勞累終于要讓他垮下了�？墒撬荒芡Ｏ�，也不敢停下。他深知自己的背后還有母親，還有年幼的妹妹。
第二日，依然是正常的一天。劉毅拖著疲憊的身體走進(jìn)教室，卻見一個(gè)人已經(jīng)坐在了教室中�！霸S老師，您怎么來的這么早?”劉毅顯得有些緊張，努力的控制住自己的身體，不讓眼前的看出自己的疲憊。
“很累吧?以后不要去了。你的情況我已經(jīng)知道了，學(xué)校會(huì)幫助你，我也會(huì)幫助你。好好學(xué)習(xí)!”許婷老師站起看著這個(gè)消瘦的學(xué)生，像是看著自己的孩子般溫柔。
劉毅睜大了眼睛，眼前這個(gè)人的每一個(gè)字都深深的震動(dòng)著他的心。
“我會(huì)的!”這是劉毅的決心。
今天，劉毅的媽媽走了，胃癌晚期，她微笑著走了，沒有什么遺憾。
跪在媽媽的身邊，劉毅想起了許老師的茶，被細(xì)心的摘下，經(jīng)過制茶人溫心得烘烤，最重要的是在滾燙的水中浸泡才散發(fā)出它的清新。他的生活也是如此，沒有眾人的資助，沒有生活的熬煉，他就不會(huì)上大學(xué)，生活不會(huì)好轉(zhuǎn)，母親也不會(huì)走的安穩(wěn)。
似乎一切都明白了，這不是一個(gè)人的奮斗，也是一個(gè)人的奮斗!
生命不息，奮斗不止!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇5
“沒有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”總書記點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)，即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬的青年使命，是黨，是祖國(guó)，是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任，勇于負(fù)重托，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過程中，要有初生牛犢不怕虎的精神，勇于嘗試，勇于開拓，萬萬不可逃避，不可推辭，面對(duì)挫折，不消極，不氣餒，把吃虧當(dāng)作鍛煉，把困難當(dāng)作考驗(yàn)，在負(fù)重中，在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空，成就一番事業(yè)。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇6
回望歷史，1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)——“五四運(yùn)動(dòng)”。今天學(xué)校組織我們觀看會(huì)議實(shí)況后，我們備受鼓舞�？倳浀闹v話非常振奮人心，傳遞出了濃濃的幸福感和強(qiáng)大的正能量。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。做人的原要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，克服自滿情緒，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。
作為一名共青團(tuán)干部，要做好管理者、服務(wù)者、教育者、引領(lǐng)者的多重角色。要幫助新時(shí)代青年團(tuán)員建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高思想政治素養(yǎng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)，不斷創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力。以“五四”精神來激勵(lì)廣大青年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
用自己的文明行動(dòng)，優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠(chéng)之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過程，不積跬步，無以至千里，不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠(chéng)要求自己、對(duì)待待別人，我們就會(huì)積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
最后讓我們攜起手行動(dòng)起來，把五四精神發(fā)揚(yáng)光大，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇7
今天上午參加學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員干部集體觀看五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課直播，總書記對(duì)青年的關(guān)心、包容、要求、期望，讓80后的我熱血澎湃。
通過這次大會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到，無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。我們青年一代要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的最大力量。
一百年前，以聞一多、周恩來等為代表80后、90后、00后熱血青年為了國(guó)家和民族生死存亡，挺身而出，建功立業(yè)。
通過總書記的講話，讓我對(duì)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神有了更加深刻的理解，認(rèn)識(shí)到五四精神是中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
一百年后的今天，作為新時(shí)代80后青年，作為一名高�；鶎忧嗄旮刹�，要積極主動(dòng)走近90后、00后大學(xué)生青年，關(guān)心、關(guān)愛、包容他們，學(xué)會(huì)傾聽他們的聲音，做青年學(xué)生的引路人和知心人，為共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球�！比欢S著時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì)，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué)，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時(shí)間我過得有些懈擔(dān)想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無成，在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財(cái)富，誰越是有效地利用它，誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任，一份祖國(guó)未來需要你的責(zé)任，一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任也好，夢(mèng)想也好，只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì)迷失方向，而有了責(zé)任感，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因?yàn)樗谀抢铩！?/p>
太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢�，我們決心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存，希望與困惑交織的時(shí)代，如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任，是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
謝謝大家!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇9
上午10時(shí)30分，五四運(yùn)動(dòng)101周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開，我和學(xué)院100多位老師、同學(xué)一起收看了五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課。
我深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)代青年所面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，也感受到了我們肩上的時(shí)代責(zé)任，要搶抓時(shí)機(jī)，樹立偉大理想、牢固愛國(guó)意識(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗、歷練自身、錘煉品德，以最好的姿態(tài)投身到實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中去。
通過這次大會(huì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者。
現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對(duì)青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予是使命。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自_的_。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問我們：你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀(jì)輕輕，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰＿@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不知道你們來到這所學(xué)校是有多么的輕松，你們又是個(gè)什么樣的感受，但是對(duì)于我而言，能來到這所大學(xué)讀書真的就是我的夢(mèng)想，以至于我現(xiàn)在在這讀了這么久了，我甚至還覺得自己在做夢(mèng)一樣，每天早上醒來我都會(huì)害怕這個(gè)夢(mèng)破碎。所以我對(duì)待我的大學(xué)生活也是格外的認(rèn)真，我要讓自己的這個(gè)夢(mèng)想是多姿多彩的，得到不代表擁有，既然我來到這所學(xué)校了，我就會(huì)讓自己人生這一筆格外的絢爛。
現(xiàn)在的大學(xué)生活，每個(gè)人都不一樣，目前我們已經(jīng)在大學(xué)讀了快一年了吧，但是不得不說很多人一定都對(duì)不起自己的大學(xué)生活，下面我就說一下情況，看在你們身上有沒有應(yīng)驗(yàn)吧。
1、曠課、遲到、早退從來不會(huì)覺得羞愧，就好像家常便飯一樣;
2、作業(yè)從來不會(huì)自己寫了，都是等到最后一步，要交的時(shí)候才會(huì)拿別人的開始抄。
3、因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)老師上課不會(huì)再管束著你了，你就開始上課肆無忌憚的睡覺、玩手機(jī)。
4、因?yàn)樽飨r(shí)間紊亂，整天無精打采，臉上再也沒有象征著大學(xué)生的那一股子朝氣。
這樣的你們，還記得自己的夢(mèng)想嗎?的確以前考上這所大學(xué)就是我的夢(mèng)想，但是我不也不會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就去糟蹋自己的夢(mèng)想，變得無所事事。同學(xué)們，我知道能考上這所大學(xué)的你們都不差，都曾經(jīng)在高三的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想而努力過，你們不妨回過頭去看看那時(shí)候的自己，是不是再苦再累都會(huì)覺得自己是開心的，因?yàn)槟阍跒樽约旱膲?mèng)想而奮斗，那是一種讓人充實(shí)的快樂，想想自己有多久沒有那種快樂的感覺了。
我感覺大家都沒有意識(shí)到一個(gè)問題，大學(xué)不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)，而是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)起點(diǎn)啊。一個(gè)越好的大學(xué)，我們的起點(diǎn)就比別人越高，所以我們不能只有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人的人生不就是去追逐一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想嗎?相信大家也發(fā)現(xiàn)了，大學(xué)真的跟高中初中都很不一樣，我們有很多的個(gè)人時(shí)間，我們可以去做自己想做的事情，比如我希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后就買車，那么我就可以趁著在大學(xué)的時(shí)間把駕照拿到手，比如我希望自己畢業(yè)之后能學(xué)會(huì)一項(xiàng)除自己專業(yè)外的技能，我就自學(xué)了一門計(jì)算機(jī)語言等等，這些都是我在為自己的夢(mèng)想奮斗，對(duì)于自己的夢(mèng)想千萬不要有絲毫的退縮，再難都是自己選擇的，披荊斬棘也要實(shí)現(xiàn)它。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇12
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這里我想說的第一句話就是：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。”我想問問大家：“你希望自己的一生平庸而過嗎”?
同生一片土地，同沐一片陽光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。
有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。
從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所，使他無法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。
后來，他的父親因一次以外摔斷了腿，無奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說：“你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的。”小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。
故事說完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說：“我說的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米。”
這個(gè)故事說到這，不用說我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。
同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想，不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限，夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢(mèng)想，我想問：誰還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來，繼續(xù)前進(jìn)呢?
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻�(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸，那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米，那夢(mèng)想就是清水，沒有水，生米什么時(shí)候也是煮不熟的。
夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。 愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢(mèng)想走向成功。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇13
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，青年興則中國(guó)興。不忘五四運(yùn)動(dòng)之初心，方能收獲奮斗之幸福，才能無愧于我們偉大的新時(shí)代。作為一名年輕的基層干部，更應(yīng)該牢記自己的初心，時(shí)刻不忘自己扎根基層、服務(wù)群眾的出發(fā)點(diǎn)。
青年朋友們，最美的青春是什么樣的，我們的青春畫卷又是怎樣的?
最美的青春畫卷有忠于人民的本色�！拔覀兊慕逃囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！绷�(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話給人以深刻啟發(fā)。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本問題，需要我們有更大作為、有更好成效。對(duì)于廣大青年來說，成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，忠于黨和人民、不負(fù)人民期望，是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗(yàn)。
最美的青春畫卷有艱苦奮斗的底色。正如馬克思所講：“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)奮斗因而自己變得高尚的人是偉大人物，經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人”。作為新時(shí)代新青年，我們要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一光輝旗幟，我們要踏著人民領(lǐng)袖的足跡永久奮斗，我們要深刻感悟人民領(lǐng)袖的成長(zhǎng)之路，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
最美的青春畫卷有勇?lián)?zé)任的成色。這一代年輕人有著極強(qiáng)的民族自信心和國(guó)家榮譽(yù)感，時(shí)代也需要我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生，還是扎根基層的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥，只要盡心做好本職工作，又何嘗不是在為國(guó)為家添磚加瓦?把個(gè)人夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流，讓蓬勃青春與家國(guó)情懷共振，我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”，讓人生的色彩更加絢爛。
回望歷史，從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，從建國(guó)一代、改革一代，到強(qiáng)國(guó)一代、復(fù)興一代，這條路我們走得太艱辛。所以，這一切更值得、也更需要我們倍加珍惜、堅(jiān)定不移。五四精神代代傳，這一代青年更要描繪好新時(shí)代的青春畫卷。
同時(shí)，牢記總書記所說的警惕“四大危險(xiǎn)”，對(duì)我們年輕干部來講，最應(yīng)該警惕的是能力不足危險(xiǎn)和脫離群眾危險(xiǎn)，多跟百姓打交道，多向前輩們請(qǐng)教，保持經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的雙向進(jìn)步，時(shí)刻把群眾記在心上，肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任，傳承好五四精神，為建設(shè)偉大祖國(guó)貢獻(xiàn)生機(jī)勃勃的青春新動(dòng)能。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇14
今天觀看了五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課的直播，心中無限感慨，體內(nèi)熱血澎湃。一百年前那些年輕人用愛國(guó)運(yùn)動(dòng)證明了青春的壯烈和奮斗的美麗，一百年后的今天，改革的歷史需要我們用奮斗去書寫。沒有什么比行動(dòng)更能體現(xiàn)對(duì)一百年那場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念，也沒有什么比奮斗更能延續(xù)他們身上的精神。
作為一名新時(shí)代的青年，應(yīng)該怎么來謀劃、規(guī)劃自己的成長(zhǎng)呢，關(guān)鍵就是總書記說的要把握好青年成長(zhǎng)的規(guī)律，我認(rèn)為應(yīng)該要把握好三點(diǎn)。
一要強(qiáng)健體魄。毛澤東同志說：“身體是革命的本錢”。從科學(xué)角度來看，不難理解，因?yàn)榫蛡�(gè)人成長(zhǎng)的規(guī)律而言，健康的身體是基礎(chǔ)，體魄的強(qiáng)健程度直接決定了人生的長(zhǎng)度和生命的高度。作為一名新時(shí)代的青年，難道我們還要把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)、電腦等電子設(shè)備上的各類“游戲”等低級(jí)趣味的娛樂上么，難道不應(yīng)該邁開腳步丈量祖國(guó)的大好河山么，難道不應(yīng)該加入健康運(yùn)動(dòng)的大團(tuán)體、強(qiáng)健體魄，夯實(shí)身體基礎(chǔ)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)么?
二要充實(shí)大腦。沒有任何人是生而知之的，毛澤東同志的偉大也決不是天生的，而是有規(guī)律可循的，他從17歲走出韶山開始，就從來沒有停止過學(xué)習(xí)，從他的詩詞和文章中，我們不難感受到他的學(xué)識(shí)積累之深厚，也正是有了這些理論基礎(chǔ)，才有了“槍桿子里出政權(quán)”等毛澤東思想的孕育。然而，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，毛澤東當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境是什么，那是國(guó)破山河碎、人命賤如土，而今天的我們新時(shí)代的青年，我們有強(qiáng)大的祖國(guó)，有和平的環(huán)境，有學(xué)習(xí)所必需的必要條件，但是你認(rèn)真學(xué)習(xí)了么，你難道還有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)么?
三要付諸實(shí)踐。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐，到底是什么，其實(shí)就是用實(shí)際行動(dòng)踐行理念或想法。從秋收起義上井岡到瑞金建紅都，再到長(zhǎng)征至延安，直至建國(guó)，以毛澤東同志為代表的革命先輩用實(shí)踐詮釋了什么是真知。因?yàn)楦矣趯?shí)踐、善于實(shí)踐，也才有了馬克思主義的中國(guó)化，才有了“實(shí)事求是”的毛澤東思想的誕生。今天的我們，已經(jīng)有前輩指好了方向，難道還有理由不甩開膀子，用實(shí)際行動(dòng)校驗(yàn)所學(xué)所悟是否是真知么?
我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國(guó)青年一定會(huì)不辜負(fù)黨和人民的殷切希望，以青春活力和滿腔熱血，用奮斗的青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史征程中留下美麗的剪影�！皭蹏�(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇15
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象�，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇17
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是高一三班的___，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》
千軍萬馬過獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)!
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪?看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想!
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無愧于心!
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇18
理想，它不等同于白日夢(mèng)，但二者有著一個(gè)共同點(diǎn)，都是對(duì)未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢(mèng)只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)。在這里，不難看出白日夢(mèng)與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實(shí)也僅是一步之遙!
有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實(shí)的距離：是社會(huì)太復(fù)雜，還是我們太單純?是現(xiàn)實(shí)太骨感，還是理想太豐滿?是前程太美好，還是路途太曲折?對(duì)啊，是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實(shí)現(xiàn)?
“先訂一個(gè)小目標(biāo)，掙它一個(gè)億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo)，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅(jiān)持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗，心和舞臺(tái)是逐漸放大的過程，也就是說人的目標(biāo)是一點(diǎn)一點(diǎn)變大的，當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，一點(diǎn)一點(diǎn)放大目標(biāo)是基于前一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個(gè)億”是他無法實(shí)現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng)，想做首富的大目標(biāo)是對(duì)的，但奮斗的方向是一個(gè)自己能達(dá)到的小目標(biāo)，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實(shí)現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo)，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而，為自己設(shè)立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。
有了目標(biāo)，接下來意味著要付諸行動(dòng)，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅(jiān)持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食;法國(guó)作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!
對(duì)于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時(shí)，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個(gè)又一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補(bǔ)高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個(gè)佼佼者，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們?cè)诓恢挥X中走過了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有多少的時(shí)間是用來浪費(fèi)的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標(biāo)，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請(qǐng)不要徘徊。試問，你的英語四級(jí)準(zhǔn)備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計(jì)算機(jī)二級(jí)準(zhǔn)備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因?yàn)橛欣硐耄砸獖^斗，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗，便只顧風(fēng)雨兼程，同時(shí)少不了源源不斷的動(dòng)力推動(dòng)我們前行。動(dòng)力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個(gè)他(她)，也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實(shí)成為對(duì)比!
理想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動(dòng)力是你堅(jiān)實(shí)的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會(huì)，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實(shí)，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇19
高爾基說過：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想!”“夢(mèng)想是人生的太陽。”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國(guó)的成立，哪來的今天的幸福生活。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢(mèng)想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
大學(xué)生夢(mèng)想演講5分鐘 篇20
新形勢(shì)下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當(dāng)代青年有責(zé)任繼承五四精神，更有責(zé)任弘揚(yáng)五四精神，讓五四精神成為當(dāng)代青年精神的主流。我們發(fā)揚(yáng)五四精神，要與時(shí)代精神結(jié)合起來，在生活與工作中更加升華愛國(guó)主義精神、無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，努力塑造誠(chéng)實(shí)守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強(qiáng)的健康人格，改革創(chuàng)新積極進(jìn)取，立足本職勤奮工作，推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、中華民族的復(fù)興而努力奮斗。
面向新未來，青年人的成長(zhǎng)應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。在無垠宇宙間，每個(gè)人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營(yíng)狗茍，會(huì)迅速被歷史風(fēng)沙湮沒。宋朝哲學(xué)家張?jiān)栽谒摹墩Z錄》一書中概括了中國(guó)儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”視此為人的生命獨(dú)特而崇高的意義與價(jià)值所在。我們的民族歷來推崇對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求。對(duì)高校大學(xué)生而言，這一價(jià)值取向愈顯重要。真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)命運(yùn)和民族命運(yùn)緊密結(jié)合，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興歷史使命。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價(jià)值。
時(shí)代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國(guó)主義精神。當(dāng)代青年要肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，經(jīng)受住這場(chǎng)金融危機(jī)考驗(yàn)，就必須弘揚(yáng)五四精神，在戰(zhàn)勝金融危機(jī)中，不屈不撓，頑強(qiáng)進(jìn)取，殺出一條成功之路來。戰(zhàn)勝金融危機(jī)，在危機(jī)中求得生機(jī)，要知難而進(jìn)，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠(yuǎn)。戰(zhàn)勝金融危機(jī)，還要勇于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。金融危機(jī)確實(shí)給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來了很大的沖擊，但只要我們不為危機(jī)所嚇倒，能夠看到危機(jī)中所孕育的機(jī)遇和希望，就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機(jī)。
五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的民主科學(xué)，實(shí)際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既然是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。其實(shí)，當(dāng)今改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下，中國(guó)的青年們正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更需要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。青年是國(guó)家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，并形成一套完整的創(chuàng)新體系，把我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新高潮。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念，要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦，將其應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有繼承才有創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人及社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識(shí)去奮斗，去開創(chuàng)一番事業(yè)。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要具有一定的創(chuàng)新精神。
跟上世界科技進(jìn)步的步伐，加快科技創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，更需要不斷的科技創(chuàng)新。當(dāng)代青年擁有獨(dú)一無二的科技創(chuàng)新制高點(diǎn)，在創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中，他們一定能承擔(dān)起開拓創(chuàng)新的重任。