演講稿理想中大學(xué)生(精選5篇)
演講稿理想中大學(xué)生 篇1
在我的印象中,夢想應(yīng)該很美好,很崇高,在人們心中占有重要的地位,甚至升級為某種信仰,但字典里的解釋卻與這個大相徑庭——夢想、妄想、烏托邦。
有句話說:能達到的叫做理想,不能達到的叫做夢想。雖然這句話似乎過于字面化,但現(xiàn)在看來還是有些道理的——至少和權(quán)威詞典是一致的。
由此,我更深刻地感受到了權(quán)威中最不人道的東西。
那樣的話,盛開時節(jié)的輕夢和青春期的狂野向往真的毫無意義嗎?
我十七歲,但我從不想在花季的收藏中定義自己,我始終追求心中神圣而美好的理想,哪怕是枯燥和幼稚,但最終,世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無言以對,才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實的空氣沖淡,變成了一個光明而虛幻的夢。
今年,我在讀高中一年級。在初中生眼里,我高大、成熟、穩(wěn)重,雖然他們也是走路的。我昨天離開了。路過了。而在自稱高三的學(xué)長們面前,我只是一個不知天高的初出茅廬的臭小子。
仔細想想,仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中,明天即將面臨人生的選擇,時間在不停地奔跑,我在努力追趕。這三個中午會不會也像白馬一樣在耐心的戰(zhàn)斗中匆匆而去?
想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認真學(xué)習(xí),一一鍛煉。最終,我們在中考室里忍受著令人窒息的炎熱,結(jié)束了一切。無數(shù)的努力,將被五張薄而傲慢的試卷來評判。
回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯,確實是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過,墮落過,掙扎過,沉默過,掙扎過,懈怠過。我可以走到今天。幸運的是,我還有一副完整的骨架。清華、北大,這個沒有數(shù)學(xué)讓人著迷的地方,時不時出現(xiàn)在我的心里,分不清自己是不是和其他人一樣在追求,F(xiàn)在,我只想快樂輕松地生活,但看著身后長長的曲徑通幽的小路,方向卻始終指向前方。
我不再猶豫,不再去想我的夢想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實而自主的生活,寫下心中的童話,填滿我的追夢。
演講稿理想中大學(xué)生 篇2
每一個人都是有歸屬于自身的夢。
每一個夢都有有不一樣的色調(diào)。
我的夢是鮮紅色的。它像太陽光。我想我的每一天都是有新的起點,每一天的太陽光都不一樣?墒,太陽仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知,每一個落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌,它交給了夜晚。
我的夢是橙色的。它像落日。在水平面上與藍天白云結(jié)合處,它慢慢地挪動,釋放出一道道溫和,金橙色的風(fēng)彩。乃至當(dāng)它只伸出一點點頭時,那光輝或是這么漂亮。每一天的句號全是這么漂亮、那麼完滿。
我的夢是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過,帶去一片片枯葉,變成發(fā)黃的追憶,它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色,它也現(xiàn)在是時候結(jié)果了。每一個秋季都是在告知下一個春季,我已經(jīng)成秒射。
我的夢是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆,暴雨嘩啦嘩啦,天上一片灰黑色。在水塘里,菏葉并沒有懼怕,它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛(wèi)它身邊的蓮花。
我的夢是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場暴雨的清洗后。它早已逐漸出現(xiàn)短頭,伴隨著太陽和降水溫暖的陪伴,它漸漸地出芽,漸漸地健康成長。
我的夢是深藍色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂的鳥兒的居所。蔚藍的它給與了大家溫暖,給與了大家期待。每一個天上全是那麼的開闊。
我的夢是紫色的。它像畫筆工具。它沒有粉色那麼晃眼,都沒有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸,有一種與眾不同的簡單美。每一種紫色都是有不一樣的情調(diào)。
我的夢是七彩的。它是將來。未來的我很多彩,很神密。我卻不清楚它最后的結(jié)果。它像紙鳶,在開闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢想,才可以面向未來。
快添加夢想號,星空已經(jīng)潮漲,伸出手就能摘到。袋子里,星辰在閃亮。不背棄夢想號,是你讓我了解,我能很重要。我的光,緊抓,這一刻最重要。
演講稿理想中大學(xué)生 篇3
各位朋友們,評委先生們:
今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》
古人説,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,作為一個社會人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會大不相同。追求理想是個奮發(fā)向上的連續(xù)過程,也是個升華、完美人生的過程,就像馬克思説的;“我們的事業(yè)不顯赫一時但會永遠存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會灑下熱淚。”
關(guān)于理想的演講稿5篇關(guān)于理想的演講稿5篇要比知識的高低,不能比個人權(quán)威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認知水平的提升上,古人説:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,君子之學(xué)必日新,日新者日進也,不日新者必日退,未有不進而不退者。”追求人格的完善而不是物質(zhì)的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石説;“修其心,治其身,而后可以為政于天下。”因此,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話説“政聲人去后”,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長,要堅持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺踐行社會主義榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢財,不貪圖享受,以人格力量影響和帶動群眾。
在中青年干部的成長歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂,何況還有伯樂看走眼的時候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài),是對一個人很現(xiàn)實的考驗,所以,我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能干事時肯拼命,不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷,以豁達的胸懷處理得失,以奉獻的精神服務(wù)社會,不為浮名所累,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國家富強,民族振興,人民幸福而奮斗的征程中,實現(xiàn)中青年干部的人生價值和無悔人生。
作為改革開放時代的中青年干部,首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行的新的偉大的革命,黨的xx大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時期最突出的標志是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化,即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,所以,改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
在政治領(lǐng)域,什么是中國特色的社會主義?中青年干部要清醒的認識到,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化進程中,保持和發(fā)展黨的先進性,提高黨的執(zhí)政能力,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟領(lǐng)域,中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建設(shè)為中心,從封閉半封閉到改革開放、從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的深刻轉(zhuǎn)變,30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革,民營經(jīng)濟的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化等各個領(lǐng)域進行的全面改革,對于社會主義傳統(tǒng)模式來説,是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國,只有中國特色的社會主義,才能夠最大限度地團結(jié)和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興,只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今后一個相當(dāng)長時期中國特色社會主義的執(zhí)政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。
做人、做事、還是做官,反映了截然對立的兩種世界觀和人生觀,做人,是為了完美我們自己的人生情操,做事,是為人民服務(wù),謀的是人民利益,做官,打的是個人的小九九,謀的是一己私利,要做人做事而不做官,做大事而不做大官,這是一切仁人志士和共產(chǎn)黨人的特質(zhì),
演講稿理想中大學(xué)生 篇4
理想是星,
引導(dǎo)了我前進的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng),
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪,
它點綴了我的天空,
我卻不能把它把握,
消融了可能再也我法找回。
理想是雨,
能把我的心田滋潤,
誰又能確保它永永遠遠都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光,
我想圍繞照耀在你的身邊,
把你漂泊的心溫暖,
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好,
現(xiàn)實依舊很殘酷。
演講稿理想中大學(xué)生 篇5
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:理想……
這世界上有一個人,他的頭頂有著萬人矚目的光芒,他是一個執(zhí)著追夢的歌者,他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的變動,之后苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心,貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚,而不能在舞臺上歌唱則真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時光可以虛度?每個人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰,在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”,自己摘去了曾經(jīng)的桂冠和榮譽,頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難,簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試著各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨,為這個夏天帶來了一個一個的經(jīng)典和打動。他幾乎做到了完美,靠著執(zhí)著和倔強,他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉著眼睛,我們也一定能夠飛起來。
有一位哲學(xué)家說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上”,他形象地告訴了我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
沒有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗才能誕生。
讓我們在陽光的日子里,愉快的歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸前行!
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每個人都有一個理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向,在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我把它叫做豬欄式的夢想,照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想,是善、美和真。”
親愛的同學(xué),這就是愛因斯坦的“理想論”。那么,年輕的你有過愛因斯坦說的豬欄式夢想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱著夢想,想成為一名人民教師,一位醫(yī)生,一位軍人,一名科學(xué)家,一位影視明星呢?
也許,小時候我們不懂什么是理想;也許,長大了的我們,因為認清了更多的現(xiàn)實,被生活挫折過,風(fēng)雨摧殘過,夢想之光開始有些暗淡……但是,這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛,不再奮斗的理由嗎?毛主席說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”我們,畢竟還只是十七八歲的少男少女,青春正躲在璀璨的蓮花上構(gòu)思我們未來的歲月。有道是:“老驥伏櫪,志在千里” 。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?
有人說:“對于一只沒有方向的船,什么風(fēng)都是不順的。”我想,人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,往往就在于它更擁有理想與抱負。事實上,我們從哇哇墜地的那一刻起,就已經(jīng)開始踏上了前途未卜的冒險之旅,生老病死,旦夕禍福,哪一個是我們所能預(yù)測的呢?對于命運來說,伸頭是一刀,縮脖子也是一刀,我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說,愛拼就會贏嗎?不是說,天生我材必有用嗎?不是說,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,“三聲大笑出門去”,去追逐年少輕狂的夢吧,待到風(fēng)雨過去,霜雪消退,荊棘除盡,鮮花和掌聲競相潮涌而來時,再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!
同學(xué)們,理想是帆,努力是船,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時照亮我們的前程,并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢想。
相信世界上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。那么,請讓我們揚起理想的帆!