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大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合(通用15篇)

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇1

  人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程.有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.

  在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵.青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜.當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.

  如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.

  青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們?nèi)樽约寒嬕粋(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇2

  各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!

  我叫_,很高興能夠和大家一起探討我們的青春,今天我要演講的題目是《點(diǎn)燃青春》。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話,她一直激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。青春就應(yīng)當(dāng)好好把握,發(fā)出她的亮光和價(jià)值!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著著生機(jī),展現(xiàn)著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  一年前,我剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。

  我告訴自己, 只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)、奮斗、不停前進(jìn)的季節(jié),為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。

  這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇3

  十年冷窗苦讀,我們懷著激動(dòng)的心情跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里。我們吸納著前人的聰明精華,接受著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是幸運(yùn)的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

  人們給了我們光榮的稱號(hào),給了我們這么多的光壞,更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的知己。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了于知己為伴,讓靈魂得到崇高、讓人格得到高尚、讓人生的天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓知己牽引自已前行,努力為以后的人生展墊著堅(jiān)固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光明與輝煌的路上,有的人卻輕易地拋掉了知己,讓陰暗遮掩了自已。

  馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺死自已的同窗的四位同學(xué)。四個(gè)不冥的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思考。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)該保衛(wèi)自已的這片知己凈土,積極樂(lè)觀,戰(zhàn)勝心里做遂。但可惜的是他泯滅了這一切,讓自已同罪惡的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓毀掉了自已。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的知己在自已的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。

  還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一寫景作文男生,由于在情人節(jié)送花給仰慕的女生遭拒盡,他竟以選擇跳樓而結(jié)束了自已和生命。他往了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處理題目的冷靜,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的寬廣胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲哀。

  更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被拘捕后,卻以沒想過(guò)傷害人質(zhì)為由,要求寬大出理。真令人痛心,這種學(xué)生,卻拋棄了大學(xué)生知己的痛。

  等等的事件,在我們四周發(fā)生,帶給我們的是震動(dòng)、設(shè)計(jì)思考。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中他三年級(jí)作文們發(fā)生了質(zhì)的變化?是自卑、是懦弱、是無(wú)知,我這就是答案。

  面對(duì)生活的打擊,他們沒能憑毅力與聰明戰(zhàn)勝,因愚昧而失。好鎸(duì)生活的陷阱他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中。一切罪惡地發(fā)生都是錯(cuò)的,看似生活的錯(cuò),聽似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)該批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻拋棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真誠(chéng)、樂(lè)觀、自信、文明,文明對(duì)生活布滿熱情,對(duì)人生滿懷信心。這就是我們懂得生的意義,我們銘記人生的哲理——把有限的生命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在生命逝往時(shí),讓精神之光照耀萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒。

  同學(xué)們!別讓愚昧的悲劇重演。重演在這洋溢著聰明與活力的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的知己,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的知己,以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇4

  評(píng)委老師,各位同學(xué),大家好!今天很榮幸站在這里,分享我對(duì)專業(yè)與夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。

  夢(mèng)想是個(gè)抽象的概念,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻是腳踏實(shí)地、步步積累的過(guò)程。兒時(shí)夢(mèng)想要當(dāng)科學(xué)家,長(zhǎng)大后知道要想當(dāng)科學(xué)家,就要有豐富的自然科學(xué)知識(shí),于是開始在書山學(xué)海中努力奮斗。科學(xué)家這個(gè)概念,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是抽象的,是充滿著奇幻色彩的,而長(zhǎng)大以后的步步努力就顯得更加飽滿、生動(dòng)、具體,方才具有現(xiàn)實(shí)意義。所以我說(shuō),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程就是將抽象概念落實(shí)于現(xiàn)實(shí)努力的過(guò)程。

  夢(mèng)想可以很宏大,很遼闊。宏大得像一片天,遼闊得像一片海。當(dāng)然,夢(mèng)想也可以很渺小,很卑微。渺小得像一滴水,卑微得像一粒沙。

  像孔子那樣的人,滿腹經(jīng)綸,就應(yīng)當(dāng)立志要修身、齊家、治國(guó)、平天下;像岳飛那樣當(dāng)?shù)娜,文韜武略,就應(yīng)當(dāng)立志要安邦定國(guó)、掃除內(nèi)憂與外患。相比圣賢武將,更多的人是平凡之輩。

  才子詞人柳三變也許只想著青樓歌妓,整日飲酒作賦;魯迅筆下的孔乙己,也許只想著身在酒樓,自得悠閑。

  雖然夢(mèng)想有高有低,但其實(shí),這并無(wú)尊貴與卑賤。因?yàn)樗沃粋(gè)人,從童年走到青年,從青年走到中年,一直走到生命的終結(jié)。這是夢(mèng)想的力量,它至少使你懂得了你存在的意義,春夏秋冬,寒暑往來(lái),你從此知道了生命的分量。

  盡管我說(shuō)夢(mèng)想無(wú)高低,但我還是要說(shuō)我們要盡力去擁有崇高的理想。比

  如說(shuō),咱們男生不能僅僅因?yàn)榈V大女孩少,就立志要在眾多男生中鶴立雞群,來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情,以此來(lái)顯示你的魅力。這是不可取的,因?yàn)槟阋嘈乓痪湓,戀愛不找礦大男,縱是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的擁有江山,何愁美人不在呢?

  我們都聽說(shuō)過(guò)這么四個(gè)字:飛蛾撲火。有這么一只飛蛾,渴望光明,渴望激情,它竟然可以隕滅自己的生命,舉身?yè)浠。我說(shuō)不好飛蛾撲火到底能不能說(shuō)明飛蛾是個(gè)有理想的生物,但我想說(shuō),飛蛾撲火,死得壯懷激烈,死得充滿榮光。

  我們都還聽說(shuō)過(guò)這么三個(gè)字:苦行僧。他指的是通過(guò)苦旅來(lái)修行的僧人。我不知道他為什么選擇這樣的方式來(lái)修行,但我可以說(shuō),他心中只有一個(gè)信念,就是永不止步地行走,山川大漠,沼澤湖泊,經(jīng)年累月,潛心地造化自己的境界。

  回過(guò)頭來(lái),我說(shuō)理想就是信念,飛蛾的信念是走向光明,于是它選擇撲向火焰;僧人的信念是修煉道行,于是他選擇苦旅。那么我要發(fā)問(wèn):我們的理想是什么,我們的信念是什么?我們到底能為實(shí)現(xiàn)自己的理想做些什么呢?

  如果你是夸父,你可以逐日;

  如果你是精衛(wèi),你可以填海

  但是當(dāng)你是個(gè)普通的再也不能普通的人時(shí),你還能做哪些事情呢?

  我曾經(jīng)聽過(guò)俞敏洪老師的演講,他說(shuō)自己是個(gè)再也普通不過(guò)的學(xué)生了,可是他很勤勞,他很有責(zé)任心。在宿舍里,他總是最最勤快的一個(gè),每天堅(jiān)持掃地、拖地,每天都是久而久之,他獲得了同學(xué)的信任,大家一

  提到俞敏洪,就立馬想起他掃地時(shí)那副憨厚的樣子,都覺得俞敏洪是個(gè)老實(shí)人,信得過(guò)。所以他在創(chuàng)立新東方的時(shí)候,得到大家的鼎力相助。我想,如果沒有他每天掃地這么一個(gè)不起眼的小事,他又何從擁有這么一番事業(yè)。所以呀,跟大家說(shuō),以后回到宿舍看見掃地的同學(xué),得留心點(diǎn),他不聲不響得干活肯定有所企圖,youmust take care and respect him,別看他只擁有一把笤帚,其實(shí)他心中裝滿整個(gè)世界。

  如今,我發(fā)揚(yáng)了俞敏洪老師的優(yōu)秀作風(fēng);氐剿奚幔还苷l(shuí)值日,我習(xí)慣的動(dòng)作就是拿起笤帚先把地掃一遍、把衛(wèi)生間拖一遍,整個(gè)衛(wèi)生我個(gè)人承包。每天看著我打掃出的整潔的宿舍、光亮的衛(wèi)生間,就像鳥巢總工程師看見他的鳥巢一樣欣慰無(wú)比。而且,我還在衛(wèi)生間內(nèi)貼上這樣許多標(biāo)語(yǔ),“宿舍是我家,愛護(hù)靠大家”“來(lái)也匆匆,去請(qǐng)沖沖”等從馬桶到墻壁,從毛巾擺放到杯子擺放,都有我做的標(biāo)語(yǔ)。估計(jì)在礦大,我們宿舍可以稱得上是唯一。這些都是我一個(gè)人做的,所以我被室友親切的喚作“所長(zhǎng)”,我很高興。因?yàn)橹挥邢茸鏊L(zhǎng),才能做局長(zhǎng),然后才有縣長(zhǎng)、市長(zhǎng)、省長(zhǎng)雖然此所長(zhǎng)非彼所長(zhǎng),但大小都是官嘛!

  講這么一段,就是想說(shuō)明一個(gè)事理:我們沒有經(jīng)天緯地的能力不可怕,沒有才華出眾的本領(lǐng)不可怕,可怕的是我們變得懶惰了,變得喪失責(zé)任了。上帝如此平等,他為我們關(guān)上一扇門的同時(shí),必定為我們打開了一扇窗。所以當(dāng)你不夠強(qiáng)大,不夠拔尖,或者當(dāng)你的老爸不是李剛時(shí),那就靠自己的努力去爭(zhēng)取吧。即使你什么都沒有,別忘了,你還可以擁有勤勞。夢(mèng)想也許會(huì)因此而不再遙遠(yuǎn)。

  既然我們的主題與專業(yè)有關(guān),我也就談?wù)勎覍?duì)于專業(yè)的一些看法。

  我是學(xué)礦物加工的,來(lái)自11級(jí)。我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)目前還處于感性的階段,但是我能清晰地感覺到自己體內(nèi)對(duì)于這個(gè)專業(yè)的熱情。說(shuō)點(diǎn)比較有趣的事,自從學(xué)了礦物加工,回到家里看了家中的焦炭或是煤球都特別的親切,甚至看了所有黑色的東西,都會(huì)發(fā)出感慨:這黑色的一堆都是黃金呀,將來(lái)的飯碗也都在這了。因?yàn)樗自捳f(shuō),煤炭是暴利行業(yè),所以說(shuō)它是黃金也不為過(guò)嘛!

  說(shuō)到選擇礦大,選擇礦物加工,又想起去年暑假剛高考過(guò)的日子。當(dāng)時(shí),正躊躇著該何去何從。忽然聽人說(shuō)起中國(guó)礦業(yè)大學(xué),感覺還不錯(cuò)。但是耳聽為虛,眼見為實(shí)。想著要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),所以決定還是去徐州看看吧。

  一個(gè)人背著包前往徐州,來(lái)到礦大。南湖校區(qū),進(jìn)門一剎那就感覺不同于以前見過(guò)的中科大、東南、河海甚至是復(fù)旦、同濟(jì)那樣的學(xué)校,礦大的樓不擁擠,礦大的路不那么狹窄。

  我看見學(xué)生就上前搭訕:同學(xué)你好,我是剛剛高考過(guò)的學(xué)生,想報(bào)考礦大,請(qǐng)問(wèn)礦大比較好的專業(yè)有哪些呢?回答是:采礦、礦加、安全。再問(wèn)還是:采礦、礦加、安全。采礦我聽起來(lái)挺害怕的,而且一哥們還特別跟我說(shuō):老弟,采礦很好,可它不招女生,你得慎重考慮呀。于是我真的慎重考慮了,回家后,毫不猶豫填寫志愿表:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)礦物加工工程。那一刻,覺得神圣無(wú)比。于是乎,來(lái)到徐州,來(lái)到我們化工學(xué)院。

  關(guān)于專業(yè),我時(shí)常想,我到底該以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。我覺得,我不應(yīng)該想著專業(yè)能為我?guī)?lái)些什么,而應(yīng)該思考我能為我的專業(yè)帶來(lái)些什么。亦或是科研技術(shù)的進(jìn)步,還是專業(yè)知名度的提高,還是讓生產(chǎn)流程進(jìn)。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是電氣工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)九班的隗瑤,我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南章丘的,我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩!人們都說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。今天,我能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,雖然沒有用十年的時(shí)間,但是,這是大一一年以來(lái),我用汗水,用淚水,甚至可以說(shuō)用血水換來(lái)的!

  日出喚醒清晨,大地光彩重生。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,現(xiàn)在就讓你們的心慢慢地靜下來(lái),聽一聽我的故事。我不敢奢求我的故事能夠感化你們,但是我敢說(shuō),我所講的事情都是曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò),我所講的每一句話也都是發(fā)自肺腑之言,我衷心地希望,通過(guò)我的故事,可以喚醒沉睡的心靈,讓我們認(rèn)認(rèn)真真地用心去生活!

  上初中的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可是上了高中以后,我的成績(jī)不再是班里第一第二,而是排在班里十名左右,頓時(shí)我的心里產(chǎn)生了一種落差感,高中課程又非常緊,每天需要學(xué)習(xí)大量新的知識(shí),并且高中知識(shí)相對(duì)于初中知識(shí)而言又是一個(gè)質(zhì)的改變,再加上當(dāng)時(shí)自己情感方面也出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,心情十分低落,漸漸地,我產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,最后,我放棄了,我開始應(yīng)付地對(duì)待每一天,整天渾渾噩噩,那時(shí)的自己只是一副沒有靈魂的軀殼罷了。

  去年夏天,高考失敗的我每天白天把自己關(guān)在房間里,不想和任何人說(shuō)話,每天晚上,我總是爬上我家的房頂,坐在高高的屋頂上,抬頭望著漆黑的夜空,靜靜凝望,心中無(wú)限的茫然,我不知道,我該怎樣面對(duì)今后的生活,我更不知道該怎么去走未來(lái)的路,那段時(shí)間,唯一讓我感到欣慰的事情就是每天晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候可以聽收音機(jī),去聆聽其他人的內(nèi)心世界。有一天晚上,我收聽了《高端人文訪談》這個(gè)節(jié)目,電視臺(tái)采訪的對(duì)象是民謠歌手川子,川子講述了他曾經(jīng)的人生經(jīng)歷,確切的說(shuō)是一段浴火重生的人生歷程,他還唱了一首歌,叫做《今生緣》,就那樣,寧?kù)o而又空曠的夜空中,我獨(dú)自一人坐在高高的房頂,音樂(lè)流遍我的全身······

  最后川子說(shuō)道:我們是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,但是我們要笑著走下去,無(wú)論我們是多么的卑微渺小,無(wú)論我們?cè)?jīng)遇到過(guò)什么,我們能做的,就是每一天做一點(diǎn)點(diǎn)有意義的事,心中懷有希望,用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。就是這些話,一字一句直抵我心靈深處,回想那些渾渾噩噩的日子,我失聲痛苦,哭的徹徹底底。那天晚上我想了很多很多,同時(shí)我也想明白了很多,我決定,忘記以前的所有,勇敢地面對(duì)今后的生活,一切重新來(lái)過(guò)。

  去年九月一日,我來(lái)到了濱州職業(yè)學(xué)院,開學(xué)幾天后,是為期十多天的軍訓(xùn)生活,我知道軍訓(xùn)是對(duì)身體素質(zhì)的重大考驗(yàn),但是,就在臨開學(xué)的半個(gè)月之前,我在上臺(tái)階時(shí),不小心摔倒,右腳的一根骨頭摔裂了,可是,我一咬牙,決心挺過(guò)去。就這樣,軍訓(xùn)生活開始了:站軍姿,跨立,下蹲,四面轉(zhuǎn)法,齊步走,跑步走,正步走,我總是努力表現(xiàn)得和其他人一樣,可是每當(dāng)我的腳接觸一次地面,骨裂處如針扎般的疼痛,有時(shí)候痛的自己會(huì)把嘴唇咬破,汗水直往下流,周圍的同學(xué)總是問(wèn)我:隗瑤,你怎么流這么多的汗呀,而我只是笑笑,從不說(shuō)什么。就這樣,一天又一天,我挺過(guò)來(lái)了,當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我抬頭望著湛藍(lán)的天空,我笑了,心中那么寧?kù)o,那么祥和。

  接著,學(xué)校的各種組織,各類社團(tuán)活動(dòng),大大小小的比賽,我?guī)缀醵紖⒓舆^(guò),每當(dāng)星期六星期天別人去逛街逛商場(chǎng)買衣服的時(shí)候,我還在策劃組織著各種活動(dòng),每當(dāng)晚自習(xí)下課,同學(xué)們都離開教室后,我還在復(fù)習(xí)著課本知識(shí),記得有一次,由于晚上走得太晚,自己竟被關(guān)在了教學(xué)樓里,那些日子,我總是感覺每天的時(shí)間不夠用,每天晚上一躺在床頭,倒頭就睡……

  不知不覺中,大一生活過(guò)去了,苦心人,天不負(fù),在工作上,我憑借無(wú)限的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心,最終進(jìn)入本學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),在學(xué)習(xí)上,我通過(guò)不懈的努力與苦苦追求,最終獲得大一上半學(xué)年和下半學(xué)年無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī),量化成績(jī),還是綜合成績(jī),全部都是第一名,獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為十佳學(xué)生干部。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,破繭成蝶的痛楚徹心徹肺,在這一過(guò)程中我們需要忍受太多的折磨與苦難,但是,如果你的心中還有一個(gè)想要變成蝴蝶的夢(mèng)想,那么現(xiàn)在,就用堅(jiān)定地信念支撐我們,用無(wú)限的熱情激發(fā)我們,用實(shí)際行動(dòng)寫下讓生命感動(dòng)的日子吧! 我衷心的希望,明年的優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上,你,可以站在這個(gè)舞臺(tái)上!

  我的演講完畢。

  謝謝大家。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇6

  大家晚上好!

  我演講的主題是“理想,信念,追求”。

  作為一名大學(xué)生,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的,對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西,理想是你要達(dá)成的目的,而追求是過(guò)程。

  守護(hù)理想,堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達(dá)到的。

  理想是一個(gè)神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo),給我們指引著正確的方向,讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。

  人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐、有抱?fù),并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。

  當(dāng)然,漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒有信念,他就不會(huì)有夢(mèng)想,就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

  有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!

  最后,我想說(shuō)的是:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來(lái)。

  我的演講完畢。謝謝大家。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

  大家好!  

  大學(xué)是一個(gè)用來(lái)充實(shí)自己,磨礪自己的大環(huán)境,我們經(jīng)歷過(guò)了這么多的艱辛才終于是迎來(lái)這段美好的大學(xué)時(shí)光,我們更是不應(yīng)該浪費(fèi)四年的光陰,讓自己的大學(xué)生活就此虛度! 

  我們都知道經(jīng)歷過(guò)了大學(xué),即將面對(duì)的就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)生活,在這樣的情境下,若是都不好好的利用大學(xué)時(shí)光來(lái)為自己充電,不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,那我的生活就便是虛度,更是會(huì)讓自己的人生感到無(wú)比的后悔。大學(xué)時(shí)光仍舊是我們不斷去學(xué)習(xí),持續(xù)去增長(zhǎng)自身知識(shí),拓寬自己的眼界的好時(shí)間,更是讓我們?yōu)榻酉聛?lái)的人生去努力奮斗的最佳時(shí)段。在這樣的一所學(xué)校里,我們可以不顧及自己的出身,不在意自己的能力,只需要將心都用于學(xué)習(xí)中,努力的為自己的夢(mèng)想而奮斗! 

  雖然我們總是覺得精力過(guò)了高中的艱苦拼搏,就是應(yīng)該在大學(xué)享受更加精彩的人生,但是我們要明白的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活中最為重要的事,不管遇到任何的問(wèn)題,都是不可以放棄自己的學(xué)習(xí)。進(jìn)入到大學(xué)的生活,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,更是會(huì)朝著各種的方向去發(fā)展,去做出自己的努力。但別人在為自己的未來(lái)奮斗的同時(shí),我們也是應(yīng)該要為自己的人生去付出自己的一切! 

  大學(xué)的時(shí)間仍舊很是寶貴,短暫的四年生活也會(huì)是在眨眼間就流逝而去,我相信大家都不想要在將要離校的時(shí)候才發(fā)展自己的大學(xué)生活簡(jiǎn)直是白費(fèi),到那個(gè)時(shí)候是真的沒有任何的后悔藥可吃。人生是不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)非常努力的人,所以就算我們還不夠明確自己想要的未來(lái),更是對(duì)自己的人生沒有規(guī)劃,還是應(yīng)該要想方設(shè)法去提升自己,讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長(zhǎng)。不管我們的努力是為了什么在堅(jiān)持,唯一的目標(biāo)就是讓自己的生活不要虛度,更是能夠在畢業(yè)之際對(duì)這一場(chǎng)的大學(xué)生涯不會(huì)有過(guò)多的遺憾! 

  對(duì)于人生的計(jì)劃更是必須要有的,雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn),在努力的'過(guò)程中就已經(jīng)是放棄掉了,但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學(xué)習(xí),更是在自己的人生中去堅(jiān)定這一信念,我相信在慢慢的尋找中定是會(huì)找尋到心中所想,也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程。接下來(lái)的我們就需要投身于自己的熱愛,讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,同時(shí)更好的促進(jìn)我們的發(fā)展,不辜負(fù)一場(chǎng)青春的盛宴!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上無(wú)盡的是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。

  時(shí)間是看不見摸不著的。如果我們不緊緊抓住它,它就會(huì)悄悄地從我們的手指間溜走?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)我從來(lái)沒有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,但是為什么感覺時(shí)間還是那么少?我甚至不能完成作業(yè)。沒錯(cuò)!時(shí)間累積一分一秒。其實(shí)你每次不小心做作業(yè),效率都比較慢,別人已經(jīng)把那多余的時(shí)間花在做其他事情比如讀書上了。別人會(huì)在其他方面超越你。久而久之,就會(huì)形成一個(gè)缺口。這個(gè)時(shí)候如果不抓住時(shí)間和時(shí)間賽跑,就會(huì)和別人形成非常大的差距。

  的確,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的,“時(shí)間就是金錢”。“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,這已經(jīng)成為公認(rèn)的信條。人可以雙手創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,但光靠時(shí)間是無(wú)法創(chuàng)造的。創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富需要一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō),生命和財(cái)富都是借用時(shí)間的。

  有人說(shuō):時(shí)鐘上的時(shí)間,只有兩個(gè)字:‘現(xiàn)在’。珍惜現(xiàn)在的人就有未來(lái)。時(shí)間是不能創(chuàng)造的,只有去爭(zhēng)取。用‘分鐘’計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’計(jì)算時(shí)間的人多59倍。因?yàn)檎湎r(shí)間的老人的無(wú)私和慷慨是珍惜時(shí)間的富人所獲得的回報(bào),在人生的道路上善用每一分鐘去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造是成功的保證。

  時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的,轉(zhuǎn)瞬即逝的。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時(shí)間,因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,沒有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來(lái)形容

  古往今來(lái),很多人后悔時(shí)光飛逝,于是感嘆說(shuō):“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭!钡拇_,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。樹死了,還有重新變綠的機(jī)會(huì);花沒了,還有再開的時(shí)候;燕子去了,有回來(lái)的時(shí)候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時(shí)間用光了,就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開,誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走,一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。

  理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。

  我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。

  然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。

  理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。

  但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  ”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇10

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇11

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”詩(shī)人開始了他坎坷不平的仕途,開始了他極具魅力充滿個(gè)性的人生。

  但繁華的長(zhǎng)安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴,卻沒有給才華橫溢的詩(shī)人留下足夠張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。應(yīng)召入宮,雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇,但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,只好“賜金還鄉(xiāng)”,只有去夢(mèng)游那勢(shì)拔五岳的'天姥山。謝公遺跡,絕頂仙宴,排遣著詩(shī)人的郁悶,張揚(yáng)著詩(shī)人的個(gè)性。

  李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個(gè)大唐?涨敖^后的大唐只有一個(gè)李白。他越是格格不入時(shí)局,越顯現(xiàn)出他的不凡個(gè)性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_(tái)的背景,才是他浪漫的歸宿。

  而他也確實(shí)留戀著山的雄渾,水的靈動(dòng)。詩(shī)人用他不羈的雙腳走遍了半個(gè)中國(guó),游過(guò)“寂寞”的天柱山,覽過(guò)氣勢(shì)恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”……到此處,李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會(huì)變得開朗明快。每一行詩(shī),每一個(gè)字都透著他天才的個(gè)性,篇章因染上個(gè)性的氣質(zhì)變得動(dòng)魄驚心,收得一種鬼斧神工之效。

  較之于地上的山水,那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒,酒與月,是他詩(shī)歌的主旋律,反反復(fù)復(fù),幾乎他的所有詩(shī)作中都出現(xiàn)了這兩個(gè)字。但相同的兩個(gè)字,在詩(shī)人生花的妙筆之下,卻被賦予了不同的氣質(zhì),不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼,意味深遠(yuǎn)!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……

  詩(shī)人一生都是個(gè)性化的,就是死也不例外。不像李賀那樣過(guò)早夭折,也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩(shī)人并不覺得自己死了,因?yàn)樗潦贾两K都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個(gè)性之花。

  仿若他的個(gè)性是由天操縱的,否則他不可能一生都堅(jiān)守著他的個(gè)性。不管怎樣,他的個(gè)性的的確確成就了他,無(wú)論是當(dāng)時(shí)逍遙浪漫,還是后世的鋪天盛譽(yù)。個(gè)性的魅力讓他把大唐的詩(shī)歌推向了極至,推向了后人無(wú)法企及的巔峰。

  掩卷長(zhǎng)思,耳邊響起的是那句千古的絕唱:天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  上午好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來(lái)回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?

  快樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無(wú)論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?

  走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸福快樂(lè),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

  我的演講完畢,謝謝各位!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說(shuō)個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來(lái)卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇14

  巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò).“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路!

  我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去 實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無(wú)路,也要開辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿全新集合 篇15

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹。

  青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

  也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定青春就如水般平淡?晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

  請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。

  請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

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