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大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏

發(fā)布時(shí)間:2022-10-19

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏(精選12篇)

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇1

  我是####學(xué)院的學(xué)生,能夠成為###學(xué)院的學(xué)生,是我至今為止最光榮的一件事,而且這也是我人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自進(jìn)入大學(xué)校園以來,我深受“###”精神的影響。在這三年里,不論是在學(xué)識(shí)方面還是在個(gè)人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高,我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對我無微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來演講,我想從三年所學(xué)所踐是最好的說明。

  在8年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評為“省級特色專業(yè)”和“國家級特色專業(yè)”的榮譽(yù)稱號(hào)。為此,身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,深感自豪和驕傲。而對于這一切,我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)院對我的培養(yǎng)。

  剛剛進(jìn)入大學(xué)的校門,我對學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng),是學(xué)院的老師對我給予了無限的關(guān)懷,為我們制定了合

  理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,為我們創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下,使我很快適應(yīng)大學(xué)生活,融入到這個(gè)新的環(huán)境。所以,我能做的是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)院老師對我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過得充實(shí)而豐富。于是,在這些因素的影響下,我上課認(rèn)真聽課,從不缺課,努力學(xué)習(xí),遇到問題及時(shí)向老師同學(xué)請教。終于,功夫不負(fù)有心人,第一學(xué)年期末考試我取得了好成績,并獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  第一學(xué)年的努力得到了肯定,但我沒有驕傲,而是更加加倍努力、刻苦。因?yàn)槲抑溃枰伊私獾闹R(shí)還有很多,學(xué)習(xí)是無止境的。另外,學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位,我很珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真努力地做好,得到了勤工部老師的好評。

  在第二學(xué)年中,專業(yè)課增多了,學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來,但我 還是一如既往的學(xué)習(xí),不虛度時(shí)間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也沒有忘記參加院里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。最終,在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽,雖在決賽中沒有取得名次,但我認(rèn)為結(jié)果是不重要的。參加活動(dòng)的熱情與在活動(dòng)中得到鍛煉才是最重要的。因此,在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能,以便在以后的工作中有幫助作用,我很珍惜這第一范文網(wǎng)得來不易的機(jī)會(huì)。

  在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過程中,我也認(rèn)識(shí)到英語四級和計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我也沒有忘記學(xué)習(xí)英語與計(jì)算機(jī)。在長時(shí)間的努力下,我通過了英語四級和計(jì)算機(jī)的考試。在學(xué)習(xí)過程中,是辛苦的,但結(jié)果是甘甜的。

  正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動(dòng)表現(xiàn),大二一學(xué)年對我來說也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評選中我獲得國家二等助學(xué)金,學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)習(xí)是無止境的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時(shí)就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時(shí)常認(rèn)為“書到用時(shí)方恨少”,總覺得自己.

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇2

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。 鉆石寶藏 100多年前,美國費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。” 于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元。 康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。

  他便問園。“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?” 園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?磥恚覀兂3J强吹絼e人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。 他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。 真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。 這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。 今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。 這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。 只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  我們在學(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇4

  大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡,我沒能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢碎了,我質(zhì)問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見好轉(zhuǎn),我覺得我該長大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來,不要讓父母為我擔(dān)心了。

  08年,15歲的我,帶遺憾,擔(dān)心,不甘與對這常聽說的“社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長時(shí)間這樣下去,看馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式與日新月異的社會(huì),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計(jì)劃,有了計(jì)劃,自己才不會(huì)亂了陣腳,有了計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來,有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想。現(xiàn)在,我?guī)^去的遺憾與未來的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來有了規(guī)劃:

  一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

  二:明確未來的工作方向,重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說,認(rèn)證是對一個(gè)人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的.各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。無論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在,請容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  我們在學(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能夠做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能夠笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能夠打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月多磨,時(shí)光如逝,我們在這一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。很多次我們都會(huì)問自己,什么時(shí)候才能抵達(dá)未來呢?但是同學(xué)們想一想,每一個(gè)下一秒,都是一次未來啊!所以珍惜當(dāng)下,便是為未來做一個(gè)準(zhǔn)備。

  在我們的生活中,不缺乏激情和向往,不缺乏堅(jiān)定和勇敢,這是幫助我們前行的一些動(dòng)力,也是我們在這條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗,也會(huì)遇到挫折,但這時(shí)候的我們不要害怕,不要彷徨,因?yàn)槲磥硪琅f在等待,只要我們再一次的振奮起來,將來就一定不會(huì)推遲,它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前,給我們最大的感動(dòng)和驚喜。

  未來,是一個(gè)充滿了無限想象和驚喜的詞匯,很多時(shí)候我們想一想未來,都會(huì)覺得心中充滿了激動(dòng)和驚喜。而現(xiàn)在的我們,更是一個(gè)需要展望未來的年紀(jì),我們不能缺少的是這一份生動(dòng),是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們,不管我們以后遇到怎樣的一些打磨,遇到怎樣的變動(dòng),我們都不要放棄對明天的向往和期待,只有這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)充滿了希望和能量的少年,我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我,向未來進(jìn)軍!

  初中幾年的時(shí)間是非?斓,可能在我們不經(jīng)意之間,我們就會(huì)抵達(dá)最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對未來充滿了想象的,有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中,為將來繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師,將來為祖國奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線,并且為之不斷的努力和奔跑。這些,都是我們對未來的向往,都是我們對未來的期待,都是我們對未來的展望啊!

  展望未來,可以為我們原本平凡的生活增添一些樂趣。即使我們有時(shí)只是偶爾說起,但是想一想明天,我們的心中就不免的興奮起來,這是未來給我們的力量,也是我們不斷展望未來的一些動(dòng)力。展望未來,為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧,也讓我們各自的人生多一份精彩,多一份憧憬吧!讓我們在這樣的展望之中,逐漸找到屬于我們自己的星球,逐漸找到屬于我們自己未來的方向吧!

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》

  眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。

  回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己!

  立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來自高一(2)班的__,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

  我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢!

  我今天的講話到此為止,謝謝大家!

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇9

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。

  100多年前,美國費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”

  這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”

  于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元。

  康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

  康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園。“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”

  園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?磥,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”

  園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

  他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。

  真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

  這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

  康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

  今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。

  這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

  只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  跨越千年的夢幻,綻放精彩的魅力,我們很幸運(yùn),趕上了這樣一個(gè)時(shí)代,一個(gè)在“中國夢”的引領(lǐng)下走向輝煌的時(shí)代。

  站在新時(shí)代的門檻前,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,星火為了夜,木柴為了光,先輩們?yōu)榱俗鎳觯醚逛伨土私裉斓男腋!?/p>

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。作為21世紀(jì)的“90后”,我們生活在幸福的時(shí)代,同時(shí)也生活在一個(gè)充滿童年,充滿考驗(yàn)的時(shí)代,需要勇?lián)?zé)任,為“中國夢”增添色彩。

  肩負(fù)重任展望未來,競爭無處不在。我們的時(shí)代競爭日益激烈,現(xiàn)代人承受著壓力,參加各種補(bǔ)習(xí)培養(yǎng),穿梭在人才市場,為的是讓自己更勝一籌。面對挑戰(zhàn),我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),健全人格,即使碰壁也依舊相信在這個(gè)時(shí)代沒有山不能跨越,沒有海不能冒險(xiǎn),站在未來最前線埋頭迎接每一個(gè)考驗(yàn)。

  肩負(fù)重任展望未來,考驗(yàn)就在身邊。我們生活在物質(zhì)極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的道德品質(zhì)出現(xiàn)滑坡,對待社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們有責(zé)任去監(jiān)督,要讓反省精神依然常駐在心底。千百年來,中華民族飽受艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈。千錘百煉而愈加頑強(qiáng),在這個(gè)時(shí)代民族精神長存。一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在這個(gè)時(shí)代民族智慧長存。

  肩負(fù)重任展望未來,需要我們勇?lián)厝。隨著改革開放的腳步,我國綜合國力得到顯著提高,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣夏千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。讓我告訴世界,中國命運(yùn)自己主宰,讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)這新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。我們會(huì)自信地接過接力棒,新的時(shí)代屬于英雄,讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂,讓遼闊的黑土地磨練我們的意志,海闊天空是我的地圖,用心寫下全新記錄,熱血燃燒未來,收獲夢想。

  肩負(fù)重任展望未來,我們要立足于現(xiàn)在。作為一名合格的高中生,首先,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的價(jià)值觀;其次,我們要有自己良好的興趣愛好,建立明確的個(gè)人目標(biāo):第三,我們要有健康的體魄,要有持之以恒的做事態(tài)度,這樣才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢,少年夢,中國夢!

  許許多多的“少年夢”已經(jīng)起航,朋友們準(zhǔn)備好了么?讓我們共同攜手肩負(fù)重任展望未來吧!

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇11

  尊敬各位評委、各位老師:

  大家上午好!又是一個(gè)櫻花爛漫的時(shí)節(jié),在這個(gè)充滿陽光和暖意的日子里,我們迎來了第101個(gè)三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福,此時(shí)此刻我感到很溫暖,也感到無比的激動(dòng)。

  我是來自教育培訓(xùn)處的,我演講的題目是《用理想澆灌三農(nóng)事業(yè)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)絢麗人生》。當(dāng)歷史的車輪駛過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年,當(dāng)我們站在“”發(fā)展的最后關(guān)口回眸,當(dāng)我們展望“”發(fā)展前景的時(shí)候,各位朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們農(nóng)科院的一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化?走過三十多年的風(fēng)雨歷程,我們農(nóng)科院已發(fā)展成為全省一個(gè)多學(xué)科、綜合性、公益性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),我們?nèi)〉昧死劾鄞T果。

  回顧過去,我們充滿自豪;展望未來,美好遠(yuǎn)景催人奮進(jìn)……在看到花卉所五一巾幗標(biāo)兵崗廣大女職工的先進(jìn)事跡,聽到納西族維和女警和志虹在海地地震中遇難的消息,感受到冬奧會(huì)中國女隊(duì)隊(duì)員奮勇拼搏摘金奪銀的精神時(shí),我被深深地震撼了!我懂得了作為一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)科女工應(yīng)有的精神風(fēng)貌!我要做一個(gè)有理想有信念有行動(dòng)的現(xiàn)代女性!托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活”,堅(jiān)定的理想信念是我們投身事業(yè)的精神支柱和動(dòng)力源泉。

  作為農(nóng)科院的一員,我們不需要要到海外面臨生死考驗(yàn),不需要去賽場爭金奪銀,我們需要的是腳踏大地,志存高遠(yuǎn),把自己的理想統(tǒng)一到院的發(fā)展規(guī)劃上來,統(tǒng)一到祖國“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展上來。光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的必由之路。在這個(gè)知識(shí)信息日新月異的時(shí)代,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村向我們提出了更高的要求。肩負(fù)歷史使命,我們要緊跟時(shí)代的步伐。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),提高應(yīng)對競爭的能力。

  在今天這個(gè)追求互利共贏的時(shí)代,我們還要以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),注重群體智慧和能量的挖掘與發(fā)揮,不斷開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的能力。大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的根本。創(chuàng)新成就偉業(yè),創(chuàng)新開辟未來。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面實(shí)現(xiàn)我院“”規(guī)劃是一項(xiàng)新興事業(yè),它需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿、不斷地?shí)踐。只有堅(jiān)持勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,才能把這一事業(yè)不斷推向前進(jìn)。身處和平盛世,置于平凡的崗位,我從事著普通的工作。

  從職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師到教育培訓(xùn)處的一名普通職工,我始終堅(jiān)持認(rèn)為:一個(gè)人的價(jià)值不在于它得到了什么,而在于它奉獻(xiàn)了什么,這并不是唱高調(diào),挖掘自身潛力的過程也就是對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過程;崗位不存在重要不重要,而在于立足該崗位的人是否賦予它價(jià)值和使命,是否將它激活。如果我們能夠站在服務(wù)全院中心工作的高度來思考如何作好本質(zhì)工作,能站在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度來看待從事的崗位工作,就會(huì)發(fā)出對工作的責(zé)任感和使命感,就能催生出一股工作的動(dòng)力和激情,視野自然就會(huì)開闊。通過不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐,我的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)有了明顯的提高,在服務(wù)農(nóng)業(yè)科研和學(xué)術(shù)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的平凡的崗位上,我取得了進(jìn)步、獲得了一份份沉甸甸的榮譽(yù)。時(shí)光荏苒更替著春夏,歲月匆匆迎送著秋冬。

  20xx,是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn),通過自己的努力,在組織的關(guān)心信任、同事的幫助支持下,我兼任了院工委副主任一職,在這里,我看到了一支強(qiáng)大的女工隊(duì)伍,其中有很多的優(yōu)秀女性已成為各項(xiàng)工作的骨干,獨(dú)擋一面;而越來越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位,其中就有我們雷厲風(fēng)行、激情飛揚(yáng)、熱情洋溢、神采奕奕的和秀康老師、有才華橫溢、博學(xué)多識(shí)的鄭雯老師、有和藹可親、平易近人的張寶秀老師等等。。。她們帶領(lǐng)廣大女工堅(jiān)守在服務(wù)工作一線,為女工維權(quán)、為女工傳知識(shí)、長見識(shí)、引領(lǐng)女工建功立業(yè),創(chuàng)平臺(tái)、展風(fēng)采,她們甘為人做通往成功道路上的鋪路石;她們是排頭兵、是領(lǐng)頭羊,她們在默默無聞無私奉獻(xiàn)著,在行政管理領(lǐng)域的平凡崗位上散發(fā)著各自獨(dú)特的魅力。

  我,是幸運(yùn)的,一路走來,我深受著黨組織的恩澤,我在和風(fēng)沐浴、雨露滋潤中健康成長。每當(dāng)我認(rèn)真地處理一份文稿、投入一次次的文體活動(dòng)時(shí),我就想,盡管我的成績微不足道,盡管我不能奮戰(zhàn)在科研第一線、不能耕作在田間地頭,但我同樣可以在教育培訓(xùn)的崗位上,在院女工工作中用自己的行動(dòng)和方式發(fā)出自己的一份光和熱,身邊的模范、榜樣、老師們時(shí)刻激勵(lì)著我全力以赴地投入到工作中,以院為家、以院為榮、超越自我。我要以自己的綿薄之力為科研服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù),為祖國的美好明天奉獻(xiàn)青春熱血。根扎得越深,樹長得越高綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)原文地址;步踏得越實(shí),路行得越遠(yuǎn)。年輕的我們必須腳踏實(shí)地、艱苦創(chuàng)業(yè),切忌心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。奮斗鑄就輝煌。

  今天,我們要建設(shè)云南省社會(huì)主義新農(nóng)村,要全面完成我院“”,規(guī)劃謀劃好“”必然又要經(jīng)歷幾番風(fēng)雨。我們正等待著磨練和挑戰(zhàn),我們的生命將在共同的家園綻放出更加絢麗的光彩。時(shí)代向我們發(fā)出了召喚,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我院新一輪大發(fā)展就在眼前,讓我們積極行動(dòng)起來,用我們的青春、智慧和汗水澆筑農(nóng)科院的美好明天,澆筑我們絢麗多姿的人生!看!無情的旱魔正在云南大地肆虐,楚雄的地震又給黎民帶來新的創(chuàng)傷。還等什么!讓我們高舉理想的大旗,一起行動(dòng)起來,眾志成城,走向希望!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生展望未來演講稿_值得收藏 篇12

  宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎,充滿著對人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空,總不免要想月球是什么樣子的?太陽上怎么會(huì)有爆炸?彗星從哪里來,又到哪里去?從小開始,我們就常常這樣對自己說:如果有一天能到天上看看該多好啊!……

  宇宙茫茫,無限的宇宙,無限的空間,這是一個(gè)讓人難以理解的概念,但同時(shí)也發(fā)人深思,誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?

  瞧,那熱鬧的場面,那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看,呀,那不是“神舟六號(hào)”的報(bào)道嗎?

  是啊,一說到“神六”,我就有種無法言語的自豪感,是為祖國的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲,自豪!

  神舟六號(hào)兩名航天員在太空飛行了115。5小時(shí),這是神五飛行時(shí)間的5倍多啊,創(chuàng)造了中國遨游太空時(shí)長的新記錄。五晝夜的太空之旅,兩名偉大的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人,而且在太空中創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的記錄:第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗(yàn);第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實(shí)施對地觀測,海洋污染監(jiān)測,大氣狀況監(jiān)測,植被狀況監(jiān)測以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗(yàn),吃上熱食和復(fù)水食品……

  神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉,標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大

  貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚(yáng)國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛,將彪炳中華民族的光輝史冊。當(dāng)夢想變成了光榮,光榮又在孕育著新的夢想。隨著中國第二次載人航天飛行的圓滿成功,中國人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間,不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展,創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。

  牛郎織女的故事在中國可以說是家喻戶曉:織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻,王母娘娘又氣又恨,派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對兒女,一路追趕,王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河,將他們分隔兩岸。從此,每逢農(nóng)歷七月初七夜晚,牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會(huì)。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭,它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星,兩旁各有一顆小星,好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個(gè)籮筐。其實(shí),牽牛與織女兩星相距16光年,既約相隔150萬億千米,一夜之間是無法團(tuán)聚重逢的。中國民間另一個(gè)美麗傳說是嫦娥奔月:美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽的英雄后羿的妻子,偷吃了長生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里,只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五,寂寞的嫦娥會(huì)步入廣寒宮,遙望人間。

  這兩個(gè)傳說都反映了古代中國人對渺茫宇宙的理解、想象,以及他們對飛天的向往。

  然而現(xiàn)在,這已不再只是夢想,“神舟六號(hào)”距離“神舟五號(hào)”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時(shí)間,然而這兩年,我國的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展,這是人們所共睹的……

  展望未來,相信,我國航天事業(yè)是前途無限的啊!放飛我的夢想,讓夢想追隨著祖國的航天事業(yè),飛向太空,飛向未來……

  篇三:展望未來演講稿

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。

  100多年前,美國費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”

  這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”

  于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元。

  康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

  康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園。“為什么這里的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”

  園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故。看來,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。”

  園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

  他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。

  真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

  這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

  康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

  今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。

  這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

  只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

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