頒獎典禮演講稿（精選9篇）
頒獎典禮演講稿 篇1
尊敬的：
你們好！
“河海不擇細(xì)流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機(jī)會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應(yīng)該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨(dú)，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對的是其他學(xué)校“過濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困�！弊隽私處�，才知道知識的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會了與書為伴，用心思考，同大師對話�？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實(shí)著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn)，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣４罅康�、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻�！都�(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。
為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長出激情來，讓數(shù)學(xué)課堂有深度，有恒力。在教學(xué)中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學(xué)課，聽數(shù)學(xué)課，特別注重數(shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系，加強(qiáng)其他學(xué)科教師的交流，看語文學(xué)科方面的書籍，每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課，這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 XX年以來，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，XX年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，XX年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在XX年的市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認(rèn)識圓柱》這節(jié)課，我讓全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。每講一遍課，就修改一次教學(xué)設(shè)計,草紙也不知揉掉了多少張，我整整設(shè)計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計,晚上熟悉教學(xué)流程，準(zhǔn)備教具，第二天上午進(jìn)行試講,為了多一些練習(xí)的機(jī)會，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進(jìn)行一次反思：一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的'一個字，都反復(fù)斟酌。為了設(shè)計出一個精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。我在家進(jìn)行了上百次的演練，家人成了我的忠實(shí)聽眾，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實(shí)錄,無數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說:爸爸，我來給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學(xué)本色，讓數(shù)學(xué)課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的精彩。講課，評課；再講課，再評課，通過優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個可貴的教學(xué)反思過程，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實(shí)踐中，我的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。
因?yàn)橛幸淮未未盒Q式的蛻變，所以前進(jìn)的動力更加強(qiáng)大；因?yàn)轱柺堋凹灏尽保?jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn)，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護(hù)著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎典禮演講稿 篇2
你們好！
“河海不擇細(xì)流，故能成其深”，15年來，我堅守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機(jī)會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應(yīng)該有夢，夢在每個人心里，掌握在每個人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍棄，選擇堅守，就要享受孤獨(dú)，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué)，每天面對的是其他學(xué)�！斑^濾”后的問題學(xué)生，當(dāng)時就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來到這樣的學(xué)校，有什么奔頭？面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困�！弊隽私處煟胖乐R的貧乏，于是把書籍作為自己成長的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)會了與書為伴，用心思考，同大師對話�？梢哉f：無論是床頭、辦公桌，只要屬于自己的地方，全部被書籍占滿，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書籍不斷充實(shí)著我，為我注入新的能量，我愿在讀書的道路上，走得更深更遠(yuǎn)。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊了博客，每天堅持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學(xué)診斷、糾錯、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn)，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣�。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格，在專業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻。《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來越多。
頒獎典禮演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
值此新春伊始、春意萌動的大好時光，我校全體師生隆重集會，表彰獎勵期末考試成績優(yōu)秀以及學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步幅度大的學(xué)生。首先，我代表全體老師向同學(xué)們表示祝賀！在剛剛過去的一個學(xué)期里，你們勤學(xué)苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅！
首先，我要告訴各位獲獎的同學(xué)，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前，成功只能說明過去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦。獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不輕言放棄，看淡得失，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了海洋，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們要像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里，我們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們，同學(xué)們，如果我們的學(xué)校是一個花園，我希望這里的每一處風(fēng)景都多姿多彩，每一株幼苗都長成參天大樹。九層之臺，起于壘土，剛剛翻開高中生活首篇的高一同學(xué)，我希望你們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，找準(zhǔn)人生的方向，為自己的高中生活描繪一個美好的開端；高二已經(jīng)走過一半的同學(xué)，在新的學(xué)年里你們要堅定信念，不斷努力；開弓沒有回頭箭，只有義無反顧的朝著理想的目標(biāo)奮進(jìn)，才會看到人生的希望。
正在接受挑戰(zhàn)的高三的同學(xué)們，你們要知道，高三這一年，流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人停步在明天晚上，看不到后天的太陽。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。應(yīng)視困難若浮云，享受化蛹為蝶的快樂，在青春的書冊上刻下無悔的誓言。
同學(xué)們，你們的成績就是綜合高中的成績，你們的前途就是綜合高中的前途，請你們記住，老師時時關(guān)注著你們，關(guān)心你們的成長，愛護(hù)你們的心靈，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們也會看到你努力的痕跡，哪怕是微薄的收獲，我們也會看到你燦爛的明天，相信你們會用青春的熱情和汗水，譜寫人生亮麗的篇章。
新的學(xué)期，學(xué)校將一如既往的為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，堅持“以生為本”的辦學(xué)方針，為同學(xué)們成人成才提供各種有利條件，積極推進(jìn)教學(xué)改革，精心打造高效課堂，認(rèn)真組織開展各類社團(tuán)活動，以和諧生動的教育為莘莘學(xué)子搭建更加廣闊的舞臺。 在此，我也代表全體教師向全校同學(xué)鄭重承諾：無論同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有多少困難，我們都將一如既往的支持你們，我們會以百倍的信心開始新的學(xué)期，，以滿腔的熱情全身心的投入到工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案、學(xué)案，耐心回答同學(xué)們的問題，做你們的良師益友。希望我們共同努力，爭取在下一學(xué)期的頒獎會上，能有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺，來證明你們的付出和努力！
此時此刻，我相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，讓我們把握住這美好的時光，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行。讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天，到達(dá)成功的彼岸！
最后，深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌！謝謝大家！
頒獎典禮演講稿 篇4
今天我們高二年級在這里舉行隆重的頒獎典禮，共同見證獲獎同學(xué)取得的進(jìn)步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮！本學(xué)期已進(jìn)行了文理分科，同學(xué)們各自按照學(xué)科的要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關(guān)鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
當(dāng)今的形勢逼人，珠三角地區(qū)的教育逐漸實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平。面對這屆學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師都非�？春�，學(xué)校提出要進(jìn)一步提升本科升學(xué)率，重點(diǎn)增加高考重點(diǎn)錄取人數(shù)，讓更多學(xué)生進(jìn)入名牌大學(xué)讀書深造。作為高二年級的我們要肩負(fù)起這一艱巨的重任。面對高考，我們現(xiàn)在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。為此，向在座的每一位家長和同學(xué)提出以下建議：
第一，要全身心投入，正視成績的變化。高考的競爭非常激烈，每個考生都面臨著嚴(yán)峻的形勢，高二是關(guān)鍵的一年，平時的成績發(fā)生波動是正常的。如果我們只盯著成績，勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會搞亂陣腳，這一點(diǎn)必須引起我們家長和同學(xué)的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何去做，立馬采取行動。我們要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第二，要自信，賞識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中三年的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學(xué)們需要自信，重新賞識自己的優(yōu)點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。具體是：1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、專心聽課的習(xí)慣3、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣5、練后反思的習(xí)慣6、積極應(yīng)考的習(xí)慣7、切磋交流的習(xí)慣8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。同時提供優(yōu)秀學(xué)生的一些表現(xiàn)，供大家參考：（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計較，做事要大氣；（2）欣賞同學(xué)，欣賞環(huán)境，與同學(xué)關(guān)系融洽；（3）待人積極熱情，對班級活動積極參與，樂于幫助同學(xué)、樂于為班級做事，并以此為榮；（4）經(jīng)常跟老師聊天，在老師面前落落大方，談吐自然；經(jīng)常跟父母談?wù)剬W(xué)�；虬嗉売腥さ氖�，心情愉悅；（5）遇到不愉快的事，能主動跟老師溝通、交流；（6）不恥下問，不管多么簡單，有問題就問；（7）對老師在學(xué)業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；（8）對生活的要求很低，不關(guān)注自己的穿著、打扮，也不邋里邋遢；（9）心態(tài)平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負(fù)，不推卸責(zé)任，不為自己的失誤找借口。
第三，克服不好現(xiàn)象，排除外界干擾。高二是關(guān)鍵的一年，他會影響、改變學(xué)生一生的命運(yùn)，為此家長要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。關(guān)注學(xué)生的平時表現(xiàn)，注意學(xué)生男女交往的尺度，控制電子產(chǎn)品對學(xué)生的影響，比如手機(jī)等，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。
第四，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要及時與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
第五，要培養(yǎng)孩子的集體意識，提倡學(xué)生參加多項課余活動。高中學(xué)習(xí)、生活確實(shí)緊張，為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校本學(xué)期組織各種體育活動，如每周三、五下午5：10—5：50進(jìn)行的籃球、足球，排球、田徑、跆拳道等項目的培訓(xùn)。平時業(yè)余時間學(xué)生可以參加樂隊、舞蹈等團(tuán)隊活動，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識，提高了學(xué)生參與的積極性、主動性。
三、今后的工作思路
經(jīng)過開學(xué)近4周的學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生心理上已經(jīng)完成了高一到高二的角色轉(zhuǎn)換，已經(jīng)比較從容的面對每天，可以有足夠的時間和精力來思考自己學(xué)業(yè)。從十月開始進(jìn)入了知識、能力、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣提高的黃金時期。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，年級實(shí)施以下措施：
�。�1）強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，要求年級學(xué)生干部早上7：00、下午2：35、晚上7：00前到班加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)生切實(shí)做好早晚讀的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。�2）學(xué)校每周一至周五下午5：10至5：50開放名師工作室，位置在三樓中間，幫助學(xué)生答疑輔導(dǎo)；周六上午開展導(dǎo)師大講壇，有興趣的同學(xué)可以主動參加，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開闊學(xué)生的視野。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)生聽課、自習(xí)狀態(tài)的檢查，嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)；繼續(xù)開展學(xué)法指導(dǎo)，各學(xué)科在學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范、書寫習(xí)慣、解題方法、解題技巧等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)科意識，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。
（4）根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，落實(shí)“五個一”專題教育活動，要求學(xué)生真正做到“一天一點(diǎn)進(jìn)步，一個星期做一件好事，一個月做一次反思總結(jié)，一個學(xué)期做一件感動他人的事情，一年拿一次獎勵或優(yōu)秀”。據(jù)此，動員高二全體學(xué)生要立足現(xiàn)實(shí)，正視自我，確定目標(biāo)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，量化目標(biāo)，循序漸進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷超越！加強(qiáng)誠信教育，踏踏實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，安安靜靜學(xué)習(xí)。
�。�5）嚴(yán)抓各種違紀(jì)現(xiàn)象和行為，尤其是住宿生“八禁”，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理，希望家長同學(xué)能夠給予理解、支持、配合。
家長朋友們、親愛的同學(xué)們，我們這一屆是充滿希望的一屆，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望。我衷心希望能夠得到各位家長進(jìn)一步的大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，多出尖子生、多出重點(diǎn)生，讓每一個學(xué)生都能考入理想的大學(xué)，獲得成功，成人，成才！
謝謝大家！
頒獎典禮演講稿 篇5
的各位領(lǐng)導(dǎo)、我校教育發(fā)展委員會的成員、各位嘉賓、家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天是我們學(xué)校喜慶豐收的一個大喜日子。借此獎教獎學(xué)頒獎大會之際，我謹(jǐn)代表全校師生向到會的上級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持!
在過去的一年里，學(xué)校通過了推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工程，以課題研究、項目推廣、專家引領(lǐng)促進(jìn)教師的發(fā)展，打造一流的教師團(tuán)隊;
通過成立中心小學(xué)教育發(fā)展委員會、聘任新一屆家委會、家長志愿者等參與學(xué)校的管理，探索開放式的辦學(xué)管理模式;通過培養(yǎng)個性+特長的勒小學(xué)子，以競聘小校長為契機(jī)，以一年一度的學(xué)生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力把學(xué)校建設(shè)成為老師和學(xué)生共同成長的學(xué)校。
我們的堅守和付出贏得了上級主管部門和社會各界的認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益，20__學(xué)年取得累累碩果。這有賴于全體師生的共同努力，更有賴于街道教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有賴于勒流居委會這么多年來對我校獎教獎學(xué)等多方面的支持，有賴于各企業(yè)家給予學(xué)校不同方面的幫助、有賴于家長的合力。謝謝你們!是你們的執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望!學(xué)校的希望!
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學(xué)校的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學(xué)!最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝愿我們勒小百尺竿頭更進(jìn)一步!
頒獎典禮演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
非常高興參加今天的“頌黨恩，迎華誕，紅色經(jīng)典我來讀”征文比賽的頒獎儀式。首先，我代表學(xué)校黨委、行政，向在此次征文比賽活動中獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀！向組織開展此項活動的圖書館和現(xiàn)代教育中心、校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會的各位老師、工作人員表示誠摯的感謝！
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，西藏和平解放60周年，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)改革的發(fā)展，由校圖書館和現(xiàn)代教育中心主辦，團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會下屬的軍事愛好者學(xué)會具體承辦，在全校范圍內(nèi)舉辦了“頌黨恩，迎華誕，紅色經(jīng)典我來讀”征文比賽活動。此項活動旨在通過廣泛開展誦讀、書寫、講述紅色經(jīng)典，引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生進(jìn)一步了解國情、黨情、區(qū)情，加深對中國革命和建設(shè)史、中國共產(chǎn)黨史、西藏革命與建設(shè)史的認(rèn)識，堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)和走中國特色社會主義道路的信心與決心。通過深情謳歌中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，熱情頌揚(yáng)西藏和平解放60年來取得的巨大成就，唱響時代主旋律，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國、愛黨、愛藏的情懷，
鼓舞師生為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)凝心聚力，貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動領(lǐng)導(dǎo)有方，組織有序，各相關(guān)單位高度重視、協(xié)調(diào)配合，扎實(shí)推進(jìn)工作，取得了預(yù)期的效果。作為主辦單位的校圖書館和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，為同學(xué)們提供了各種各樣紅色經(jīng)典書籍，并給予了經(jīng)費(fèi)保障。團(tuán)委和社聯(lián)也積極宣傳、籌劃和組織，從征稿、接稿到審稿、組織評選，參與其中的教職工都付出了他們極大的努力和辛勞。本次活動所收到的近百篇稿件，有散文、小說、詩歌等體裁，形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對黨、對祖國、對西藏的深切熱愛，表達(dá)了他們誠摯、美好的祝福之意。
本次活動到此已圓滿落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下兩點(diǎn)意見：
一是大學(xué)生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，各學(xué)院、各部門一定要高度重視，切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，通過開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育和主題實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，使學(xué)生在發(fā)揮紀(jì)念活動主體作用和進(jìn)行自我教育中，堅定正確的政治立場，樹立理想信念，自覺抵制不良思想意識的侵蝕。這次“頌黨恩，迎華誕，紅色經(jīng)典我來讀”征文比賽就是這樣的一次活動，今后，類似的活動還要多組織、多開展，要在校園里唱響“六個好”的主弦律，要通過開展活動，進(jìn)一步提升師生員工的精神境界，營造熱
烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年和西藏和平解放60周年的的濃厚氛圍。
二是大家要以成功舉辦此次活動為基礎(chǔ)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷推動學(xué)生思想政治教育活動取得新成就、新進(jìn)展。要切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)院、各部門之間的溝通協(xié)調(diào)與合作，形成合力，形成聯(lián)動，力爭工作取得最大成效。在組織籌辦活動的過程中，要講求實(shí)效，力戒形式主義，做到籌劃周密、設(shè)計合理、宣傳到位、組織得力，使活動能真正深入人心，真正發(fā)揮吸引學(xué)生、感染學(xué)生、激勵學(xué)生的作用。
最后，祝我校的學(xué)生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不斷取得新成就、新突破！祝老師們、同學(xué)們身體健康、生活愉快，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，扎西德勒！
謝謝大家！
20xx年7月7日
頒獎典禮演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是六一班的羅。很高興能在這次期末考試表彰會上發(fā)言。
泰戈爾說，信念是鳥，他在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明唱出了歌。正如他所言，我想，我這次取得優(yōu)異的成績絕大部分原因是堅定的、不渝的信念。
還記得上次月考出分的那天，我拿到成績單看到自己的名字在中間的位置，那個名次讓我心里有一種說不出的悲哀，卻從這種悲哀中生出一種無盡的如火焰般的信念，我從不相信，自己的成績僅僅能排在年級的中游。我更不相信，我做不到自己想要的那種程度！那個時候我想起了那個說過如果北大只有一個招生名額，那么這個名額為什么不是我的賀舒婷，也是那個時候，我在日記本里寫下;相信自己，你無所不能。從那一天起，我就不容許自己有一絲一毫的松懈。那份火焰般的信念，將我的心靈燒得更純凈和堅固，每一次想要放棄的時候，每一次幾乎要崩潰的時候，每一次一邊做題一邊掉眼淚的時候，我都會在心中默念，再堅持一下。這段奮斗的日子，講述起來似乎沒有多么艱難，但真正做起來確實(shí)太難太難了！
沒有任何人的奮斗是快樂的，但只要你心中有你想要為之奮斗的目標(biāo)，即使在痛苦的日子都可以過得如魚得水。
我沒有任何異于常人的地方，我和大家一樣，只是一名平凡的學(xué)生。但是我心中始終懷著熾熱而堅定的不服輸?shù)男拍�，始終相信，沒有任何人任何事任何挫折，可以阻擋我的方向。一個有信念的靈魂是成功的開始，剩下的只有努力，努力，再努力。我依然記得薛老師在我練習(xí)冊封面上寫的那句話-------敢不敢對自己狠一點(diǎn)。沒有人不想過安逸的生活，可是當(dāng)你對成功的渴望勝過貪圖安逸的懶惰，不必任何人的驅(qū)使，你自己會快馬加鞭，說到底，你沒有成功，只是你不夠渴望成功。對自己狠一點(diǎn)，比別人早一點(diǎn)，開始一天的學(xué)習(xí)，比別人晚一點(diǎn)結(jié)束一天的奮斗，你比別人多的一點(diǎn)一滴早晚會成為勝利的最后砝碼。所有的付出總會有回報，這是千萬年來不變的道理。這次考試成績出來的時候，我看著自己的名次，心中倒有了種也無風(fēng)雨也無情的平靜�；蛟S有人會說我幸運(yùn)吧。但是畢淑敏寫道，生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運(yùn)。所有的所謂的幸運(yùn)，都是付出的回報。
有時候，心里的懶惰也會像地鼠一樣從洞里冒出了頭，我都會問自己，你究竟想不想成功，然后狠狠的將那只名為懶惰的地鼠打回洞里去，其實(shí)奮斗就像一場打地鼠的游戲，在你把困倦、懶惰、嬌氣等等地鼠打回洞里時你就勝利了。這么想想，奮斗竟也成了一件快樂的事，奮斗的日子，也成了美妙的時光。
這次考試失利的同學(xué)，不要?dú)怵H，更不要放棄，三毛不也這樣說過，成功是努力的獎品，失敗，沒有這個字。一場付出代價的失敗，就是另外一種成功�？嫉暮玫耐瑢W(xué)更不能放松了努力，就像這次考試的語文作文的題目，一次成功并不難，困難的是清空之前的成功，以輕松的心態(tài)和沉靜的靈魂，面對下一段旅程。
席慕容說，人的一生總該有一段堅持，總該有一些東西令你激動，令你沸騰，令你熱淚盈眶。我們的高中時代，更應(yīng)該有一種信念，讓我們?yōu)橹簧釙円埂?/p>
愿我們一同奔跑在夢想的道路上，相遇在理想的中學(xué)。
頒獎典禮演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是，很高興今天我能站在這里發(fā)言，也非常感謝老師給我這個機(jī)會。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我們來到晉原初中已近三載，在這里請允許我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”本學(xué)期，我經(jīng)過努力，獲得了全縣第一名的好成績，老師們讓我為大家介紹一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我感到慚愧，因?yàn)槲蚁嘈庞胁簧俚耐瑢W(xué)做得不比我差。所以，今天在這里我與與大家分享的僅是我個人的不成熟的四點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，供大家參考：
一、一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，自己就要想明白為何而學(xué)習(xí)，為了理想？為了生活？為了滿足求知欲？還是僅僅是為了父母？現(xiàn)在，請同學(xué)們好好想想，自己究竟是為了什么而讀書？想明白了，學(xué)習(xí)就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向，就有去學(xué)習(xí)的動力，腦海中似乎就有一個聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習(xí)自主性和自覺性吧。
二、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
俗話說：勤能補(bǔ)拙。勤奮是一切的基礎(chǔ)，但如果在錯誤的路上傻賣力氣，不也是得不償失嗎？我們身邊總是有那么兩種人，一種人你沒見他花了多少時間學(xué)習(xí)，卻能取得不錯的成績，另一種人每天沒離開過板凳，日夜苦讀，效果卻差強(qiáng)人意。所以勤奮固然很重要，但方法也很重要，二者缺一不可。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不僅不同學(xué)段各科的方法不同，還因人而異，但有幾點(diǎn)是互通的，也是最基礎(chǔ)的：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn)，也是學(xué)好各科的基礎(chǔ)，這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容，上課時不至于聽得云里霧里，甚至在老師講課時能一下把脈絡(luò)理清。這時便有一種恍然大悟的感覺，預(yù)習(xí)時的疑難也迎刃而解，甚至?xí)蓄~外的收獲。
2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式，這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽課。別以為做了預(yù)習(xí)便萬事大吉，老師講的內(nèi)容才是精華，更全面，也更深入。認(rèn)真聽講不會漏掉知識點(diǎn)，并且，由于有的知識點(diǎn)十分重要，老師會多次重復(fù)，認(rèn)真聽了的人便不必課后花大把時間來記憶。
3、做好復(fù)習(xí)。知識是會遺忘的，中學(xué)生往往是記性好，忘性也好。做題時往往有印象，卻又說不出個所以然來，交卷后才追悔莫及。所以及時復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，說不定還會有“知新”的收獲。
方法是變化的，大家可以自己摸索。但知識是一定要學(xué)透的，切不可半壺水響叮當(dāng)。給大家講個故事：一家飯店出售夫妻肺片，老板叫他讀書的兒子在菜單上添英文，兒子寫到：husband and wife lung slice直譯過來就是丈夫和妻子的肺切片。結(jié)果來用餐的外國朋友無不變色離席。這個故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話的例子。希望同學(xué)們在學(xué)以致用的同時多多注意，別鬧類似的笑話。
三、珍惜學(xué)習(xí)時間。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們的初中生活也即將結(jié)束，各種復(fù)雜的情緒充斥著我們的心，難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r間不待人。它從你溫暖的被窩里溜走，從你五花八門的游戲里溜走，從你漫無目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般，無聲無息地從生命里流走，你卻毫無察覺，無可奈何。但只要我們利用好它，這流水便能灌溉我們學(xué)習(xí)的田野。
一位哲人曾說：“最大化的利用時間，一天就不止二十四小時。”仔細(xì)品味，哲理滿滿，這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是我們生活的一大部分，也是目前最緊迫，最重要的事，“怎樣利用時間”這個問題，幾乎就是在問：“怎樣學(xué)習(xí)？”我想各位心中已經(jīng)有了答案。
四、要正確對待分?jǐn)?shù)。
“沒有分?jǐn)?shù)死在今天，只有分?jǐn)?shù)死在明天”，這是現(xiàn)代社會的真實(shí)寫照。這就要求我們新時代的學(xué)生在注重分?jǐn)?shù)的同時還要全面發(fā)展，有自己的愛好、特長或是獨(dú)特的技能，也要注重素質(zhì)培養(yǎng)。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點(diǎn)時間培養(yǎng)一些積極的興趣愛好，既調(diào)節(jié)身心，又怡情養(yǎng)德。同時，不要忘了道德修養(yǎng)，這是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。畢竟，國民素質(zhì)也是國家綜合國力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生，做合格的社會主義接班人，在這里我與大家共勉。
很快，我們就要迎來一診，迎來中考，希望初三的同學(xué)們不要松懈，繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢頭，努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績，考取自己滿意的高中；也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在晉原初中收獲美好的未來。
做最好的自己去迎接最美好的青春！
最后祝大家寒假愉快，春節(jié)快樂！謝謝大家！
頒獎典禮演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班的，今天，我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期末考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們！謝謝大家！
回首望去，緊張激烈的期末考試已經(jīng)結(jié)束了天了。在此次的考試中，我們x學(xué)校的各位同學(xué)，積極的做好考前準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)上半個學(xué)期來的每一節(jié)知識。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張。但也因此，有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績，突破了過去的記錄，更超越了過去的自己！
同作為x學(xué)校的一名學(xué)生，我也在這次的考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗，不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步，并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力！這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。
當(dāng)然，取得好成績自然是讓人歡喜的，但即使在這次的考試中成績不理想的同學(xué)，也不必就此失落。期末考試作為一項測試，主要的目的并不是為了考出分?jǐn)?shù)的多少，而是測驗(yàn)我們對之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會中，分?jǐn)?shù)越來越不能代表一個人真正的實(shí)力。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，在考試中完成每一個題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。
當(dāng)我們遇到不會的題目時，當(dāng)我們無法順利解開答案的時候，我們要做的不應(yīng)該是沮喪，而是應(yīng)該重視這個問題，并暗暗記住，在接下來的學(xué)習(xí)中，及時的去解決自己的問題，改進(jìn)自己的不足！
面對考試的時候，我們應(yīng)該遺憾的東西，是自己的不準(zhǔn)備，是在考試中的大意和粗心。如果是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔闼l(fā)現(xiàn)的錯誤，也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足！了解自己應(yīng)該怎么去加強(qiáng)自我的知識！讓自己更進(jìn)一步！
當(dāng)然，對于考試，我們雖然重視，但有一點(diǎn)，我們決不能因?yàn)榭荚嚩プ约鹤顚氋F的品質(zhì)——誠實(shí)！無論是那種方式取得不屬于自己的成績，永遠(yuǎn)也不會在今后的道路幫助自己！我們必須要以誠實(shí)的心態(tài)面對考試，面對自己！這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣！
祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲，下次考試，我們一定能更加出色！
謝謝大家！