“影子”培訓(xùn)（德育）結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿
第四，德育還需要營造一個(gè)民主的氛圍，一周以來，我們看到了很多精細(xì)化的考核制度，我想這是工作得以開展最根本的依據(jù)，就拿學(xué)生的“目標(biāo)管理”來說，細(xì)化到每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課中的專注和思考、課后作業(yè)完成的規(guī)范與糾錯(cuò)以及復(fù)習(xí)消化，我們都懷疑這么細(xì)致和嚴(yán)格，要怎樣才能做到考核落實(shí)，真正“斗硬”呢。我想這源自于巴川最大的秘密武器——“民主”。正因?yàn)槊恳粋�(gè)制度和每一個(gè)考核方案由教師代表、學(xué)生代表共同決定，不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者部分人的個(gè)人意識(shí)和行為，所以才能“斗硬”的實(shí)施。民主是公正、公平的前提，沒有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我們是否該反思，學(xué)校實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)機(jī)制的科學(xué)性、合理性和人文性。
總之，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，高分低能、有才無德之人必定無法立足于世，人們對(duì)一個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)決不會(huì)止步于升學(xué)率的高低和硬件設(shè)施設(shè)備的高端大氣上檔次。到了這一天，一個(gè)學(xué)校如何求得生存，求得發(fā)展，值得我們深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做總比晚做好，因?yàn)樵缱霾挪恢劣诼浜�。故而要讓“立德樹人”不再只是一�?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/kouhaodaquan/">口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一定是艱難而漫長的歷程，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩定將上下求索尋發(fā)展。