5.12地震詩朗誦（精選29篇）
5.12地震詩朗誦 篇1
孩子，你在哪里
怎么只見你幼嫩的小手
和指間緊握的一支圓珠筆
你轉(zhuǎn)過身來或者輕輕叫一聲媽咪
怎么不動也不吭聲
只有這血染的手臂
像蒼天垂下的一柄鐵戟
戳破了我的心房搗碎了我人生的意義
老天啊，我做錯了什么
你施以強(qiáng)凌弱的淫威讓我的孩子孤苦無依
他手無寸鐵唯有一支剛剛學(xué)會寫字的筆
孩子，你一直都視我為你的保護(hù)神
只怨媽媽沒有千里眼，沒有飛毛腿
不是巨無霸，也不是蜘蛛俠
媽媽寧可用自己的生命換你
孩子，讓媽媽吻凈你小手上的血和泥
還要好好親吻這飽蘸你體溫和汗味的筆
你是睡著了還是功課太累
才無力地垂下這柔嫩的手臂
你好好休息吧
我趕走小鳥不許它哭泣
你一定要醒來啊
醒來還要對我笑嘻嘻
醒來媽媽還給你講童話陪你做游戲
孩子，你在哪里
為什么只見你的小手
像一個巨大的問號靜靜佇立
你說你喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí)想當(dāng)科學(xué)家
將來建設(shè)這片貧瘠的土地
你說你喜歡恐龍喜歡地球喜歡大自然
希望用手中的筆敲開人類與自然相處的奧秘
可是為何幼苗才剛剛破土就成了一片瓦礫
鮮花剛展開笑臉就折斷了嬌艷的身軀
我問天天不應(yīng)叩地地不理
我只求老天還我一個健康的你
我要牽著你的小手回家
要一遍一遍聽你山雀一樣對我耳語
我還要幫你用好手中的筆
描繪祖國和人民對你寄托的無限希冀
來生我們還在一起
5.12地震詩朗誦 篇2
孩子你走了，可手里還握著上課的那枝筆
我緊緊地盯住你的手
看著它，就那樣安安靜靜地舉著筆
可所有的心
都快被你手中的筆尖戳到鮮血迸碎
孩子，你就這樣走了，手里還握著上課的那枝筆
看著那尖尖的筆指向天際
你是不是還想向老師提什么問題
深夜無眠
在夢里我也會無數(shù)次去猜度
如果你走進(jìn)了天堂
你又會為你還未成年的過去寫下些什么
如果你走進(jìn)了天堂
你還會為這塊掩了你的土地
再留下怎樣的筆跡
你還會再回來嗎
現(xiàn)在，我能……
合上眼睛用淚水為你洗一洗手上那些灰土吧
孩子，如果你還回來
我可以送你一枝好一點的筆嗎
5.12地震詩朗誦 篇3
“親愛的寶貝，
如果你能活著，
一定要記住我愛你”
親愛的寶貝
媽媽走得太急
來不及給你喂口奶
媽媽走得太匆忙
來不及給你換一次尿布
也來不及親吻你一下
只留給你一條短信
那是媽媽留給你的愛
親愛的寶貝
你才3個月大
要不是這場汶川地震
媽媽怎會離開你
媽媽的魂一直縈繞
在你的身邊不肯離去
媽媽看見了
看見你安靜地睡在叔叔的懷里
看見你對叔叔笑了 媽媽也笑了
寶貝 你還是那樣乖巧 惹人疼愛
媽媽的笑里流著眼淚
也流出了甜蜜的欣慰
媽媽在天堂里俯望著你
寶貝 媽媽想你 牽掛你
夜里 你睡得好嗎
有沒有踢掉被子
你吃過奶嗎
要不要換尿布
親愛的寶貝
學(xué)爬時要向前看
學(xué)走路時不要害怕
學(xué)說話時不要著急
上幼兒園時好好聽話
上學(xué)時好好學(xué)習(xí)
我相信 你在人們的關(guān)愛中
一定會健康成長
陰陽界擋不住媽媽的愛
媽媽的愛永遠(yuǎn)在你身邊
5.12地震詩朗誦 篇4
媽媽，別哭，我去了天堂，
隨著地動山搖的一聲巨響，
我看見你跌坐在嘈雜的操場，
撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
媽媽，別哭，我去了天堂，
漫天的星星可都是你的淚光，
黑夜里我不是孤獨的流浪，
同學(xué)們手牽手嘶啞地歌唱。
媽媽，別哭，我去了天堂，
老師說那邊再沒有鳥語花香，
所以我戀戀不舍回頭張望，
綠水青山卻是一片蒼涼。
媽媽，別哭，我去了天堂，
只是我舍不下曾經(jīng)的夢想，
幫我把漂亮的書包好好收藏，
我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗。
媽媽，別哭，我去了天堂，
可惜我等不及看到綠色的軍裝，
我還想寫完老師布置的作業(yè)，
留戀著黑板、書本和課堂。
媽媽，別哭，我去了天堂，
不再淘氣也不愿讓你心傷，
我會牢牢記住你微笑的模樣，
來世還要依偎你溫暖的胸膛。
媽媽，別哭，我去了天堂，
有燈光生活總就有希望，
睜開眼睛我要看你活得堅強(qiáng)，
你的愛永遠(yuǎn)把我的路照亮……
5.12地震詩朗誦 篇5
母親
作者：非金屬
我從不知道，
你是那么的美。
你柔順烏黑的長發(fā)
在，風(fēng)中任意飄揚(yáng)。
你的皮膚是那么的白皙，
在陽光的照耀下，
竟透著淡淡的粉。
這是那么的健康而富有活力啊!
你臉上噙著的笑意，
是那么的溫柔。
像是能透過時空
注視著吃驚的我。
你那修長的雙手，
像是彈鋼琴的一樣。
但，我知道不是
因為它曾撫摸過我。
如今，
你的烏黑的兩鬢變得花白;
你的白皙的皮膚變得黝黑;
你的溫柔的臉爬滿了皺紋;
而你的那雙手，
撫摸過我的那雙手——
早已變形并布滿死繭。
我從不知道，
你是那么的美。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)真相時，
雙眼已落下淚水......
5.12地震詩朗誦 篇6
也說愛情 作者：谷谷友
從人類誕生起
你就出發(fā)了
幾萬年后我等在你必經(jīng)的路口
可你到達(dá)時遭遇了一場劫難
你和道德、善良、高尚、優(yōu)雅一起變得七零八落
我羞澀的拉住你們的手
走不過現(xiàn)實的關(guān)隘
靈魂經(jīng)歷著黑暗、深淵、冰寒、曠世的孤寂
又被魔鬼在烈焰上炙烤
我試圖托起我身后你獻(xiàn)上的一朵白花
和人間最美的鳥鳴
向逃離的你傳遞一個消息
回來吧
5.12地震詩朗誦 篇7
微風(fēng)帶不走我對你的憂傷
擷下三月的春光
輕灑在你的身旁
捕捉到蝴蝶的翅羽
將畫卷鋪墊在綠意的生機(jī)上
璃珠如波濤翻漲
墨長的發(fā)絲
傾瀉了一地的
微涼
丟下背包的駱駝客
駐足觀望著你的稚嫩
我只是想
在繁花的季節(jié)里
留下你的音訊
待到下一個世紀(jì)
還能翻出我們的倔強(qiáng)
淡淡的發(fā)香
撇入塵世的骯臟
歸鳥的哀鳴
打聽到了你的美好
我不敢向往
卻在黑暗的世界中
默默注視著你的熙攘
它，揭不開我的憂傷
絕望
輕攏你在我心中的分量
在這個季節(jié)里
我不是你的天堂
5.12地震詩朗誦 篇8
間隔的心
用意念吵架
緊鄰的指尖
擦出了火花
遙遠(yuǎn)的祝福
是最美的圖畫
等一等我亦趨的步伐
盛一碗海
撈起一彎新芽
海是月的家
雪在雨里長大
苦的冬
殷勤一盞老茶
涼爽的風(fēng)
捧給濃夏
潔白的雪花
在真誠里怎會融化
撿到一朵云霞
奉給你的秀發(fā)
就怕纏綿的雨
淋濕它
把陽光做成
一朵大
芳香飄去
滿天涯
5.12地震詩朗誦 篇9
愛情是什么 作者：相擁取暖
愛情是什么
愛情是處女地
需要你辛勤勞作
愛情是什么
愛情是一粒種子
需要你細(xì)細(xì)播種
愛情是什么
愛情是一株幼苗
需要你精心澆澤
愛情是什么
愛情是鮮花一朵
需要你百般呵護(hù)
愛情是什么
愛情是成熟果實
需要你我去收獲
5.12地震詩朗誦 篇10
靜靜的你是靜謐的風(fēng)景
你不知道卻美飾著世界
當(dāng)蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮
美意的心坡遍地開花
當(dāng)溫柔的風(fēng)輕撫你的心坎
生活的天空流歡溢樂
生命因你而精彩
世界因你而美麗
你知道嗎
你是天之寵兒
沒有什么能夠傷害你
你知道嗎
世界、時空不能阻擋愛的光
你的心自始被標(biāo)注
生命的愛永遠(yuǎn)脈動
擁有愛
就好像小溪融入了大海
就好似白云依偎著藍(lán)天
還有什么可以阻擋的呢
你不必憂傷
因為愛為你分擔(dān)
你不必害怕
因為愛為你保護(hù)
敞開你的心
接受愛的洗禮
舒展你的心
讓心一起走
與愛一起飛!
親愛的 來吧
讓我們用愛劃出同心圓
親愛的 去吧
讓我們在愛的天空飛翔!
在愛的道路、真理、生命里頭
隨心兒乘起翅膀
歡欣起動
扇去憂愁 蒸發(fā)淚水
與愛一起飛……
5.12地震詩朗誦 篇11
愛情鳥
愛情在一個地方
看不見的地方
那個地方很遙遠(yuǎn)
但那個地方很好
我認(rèn)識那個地方
那里正在起火
那里正在燃燒
我感覺正在下雨
一場遲來的秋雨
我是雨中的鳥
我不飛了
我要在那棵樹筑巢
養(yǎng)育一窩快樂的愛情鳥
我要告訴它們
愛情是什么
我還要和它們一起飛翔
用翅膀?qū)ふ沂涞奶?/p>
5.12地震詩朗誦 篇12
《當(dāng)愛情變成親情》
作者：冬季金達(dá)萊
(一)
有關(guān)愛情的信息，都停留在
在那個灰黑的空屋子
那個干巴冷的北方冬天
那個相信上帝的年歲
如今看來，選擇那個貧窮的日子
相戀，還真的挺好
在相濡以沫，在用雙手肩膀
擔(dān)當(dāng)之后，當(dāng)時光的唇印被風(fēng)干
當(dāng)兩個人開始共用一顆心
我漸漸發(fā)現(xiàn)，窗外的那些女人
都沒有我老婆漂亮
(二)
就算我唯一的遺產(chǎn)
只剩下上空盤旋的禿鷲
我慶幸
還有父母，有兒女
有妻子的
依戀
(三)
如果
來世還讓我輪回做男人
請別打攪我
我要
多愛戀幾天
當(dāng)愛情
徹底轉(zhuǎn)變成親情
5.12地震詩朗誦 篇13
《愿把牢底坐穿》
何敬平
為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿!
我們是天生的叛逆者，
我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)!
我們要把這不合理的一切打翻!
今天，我們坐牢了，
坐牢又有什么希罕?
為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿!
5.12地震詩朗誦 篇14
我看到
生命的脆弱
我看到
人性的強(qiáng)大
心靈已經(jīng)石化
一股暖流，將它融化
淚腺已經(jīng)干涸
一脈新泉，卻又外涌
人幫人，心連心
其實，人心并非從前猜測的那么可怕
災(zāi)難里，人性的光芒
驅(qū)散黑暗
自以為熟透了的我
又被上了一課
眼前的世界，忽然變了模樣
周圍的人們，驀然親切可愛
5.12地震詩朗誦 篇15
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。請聽詩朗誦——《我愛我的校園》
男：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：我們走進(jìn)柳山初中這快樂的地方，我們學(xué)習(xí)，我們愉快歌唱。
女：我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織美好的理想。
合：勤奮自主，探究創(chuàng)新，去譜寫和諧校園的樂章。
男：當(dāng)早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角，美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風(fēng)，愜意地坐在怡心園的條凳上，舒心地背誦英語單詞，放歌地吟唱古代詩詞美文。
女：在優(yōu)美的水杉林旁， 在肅穆的文化廣場上，我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量，收獲知識的喜悅，激勵我進(jìn)步成長。
合：“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵志”，我們柳山初中的校訓(xùn)，給每一名學(xué)生指明了方向。
男：我愛校園的美麗。
女：愛那莊重漂亮的崇德樓、博學(xué)樓、啟智樓，愛那整潔如洗的樓道，愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊如茵的塑膠體育場，愛那碧綠清新的草坪。
男：我愛校園的和諧。
女：愛那三縱三橫的甬路，愛那協(xié)調(diào)方正的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)，愛那布局規(guī)范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學(xué)習(xí)的寧靜，愛那生生間兩小無猜的真誠相待。
男：我愛校園里敬愛的老師。
女：愛看老師親切的笑臉，愛聽老師溫潤的話語，愛與老師面對面的交流。老師嚴(yán)厲地教誨、語重心長地規(guī)勸和不吝美言地贊譽(yù)，都是愛。
男：我愛校園里親愛的同學(xué)。
女：愛那些好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學(xué)，他們是我的向往;愛那些講衛(wèi)生愛整潔的同學(xué)，他們是學(xué)校美麗的保障;也愛那些成績不怎么樣，老愛犯錯的同學(xué)，因為他們是我的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)一起飛翔。
男：我愛校園里多彩的校園文化。
女：校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵，一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前，我懂得了“一粥一飯當(dāng)思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學(xué)樓西側(cè)的文化墻前，我記住了對青年學(xué)生的要求：一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。走在樓道的走廊里，我與墻壁上的偉人對話;徜徉在校院的花園里，我與奇石花木共語。校園文化，浸潤了我的骨髓，凈化了我的靈魂。
男：我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學(xué)。我愛多彩的校園文化。我愛學(xué)校的一切一切。
女：我們愿，倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，踏踏實實學(xué)習(xí)，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，將我們美麗的學(xué)校，建設(shè)成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學(xué)園。
合：同學(xué)們、老師們，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。構(gòu)建和諧校園，需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。
男：青春的腳步匆匆。
女：青春的歲月蹉跎。
合：讓我們把握生命中的每一天，向著情智教育品牌學(xué)校的目標(biāo)前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學(xué)，強(qiáng)體勵志。勤奮自主，探究創(chuàng)新，在平凡中追求卓越。”
(結(jié)束)謝謝大家
5.12地震詩朗誦 篇16
噼里啪啦
叮鈴桄榔
一種莫名恐怖的響動
驚醒幽夢
光腳的
露背的
衣衫不整的
幾乎所有人不約而同
沖出屋門
向著空闊處狂奔
其實
我知道
那是人們對于暫短生命的偏愛
誰也不愿
明朝的太陽
在自己閉上眼睛后升起
世界的花花綠綠
讓我們太過癡迷
其實
我知道
螻蟻尚且偷生
何況人類
盡管我們中的大多數(shù)
活得沒有滋味
盡管我們怨天尤地
可明媚的春色
依然讓我們留戀
讓我們好奇
誰知道呢
閻羅哪一天會對我們感興趣
吞噬我們的軀體
攫取我們的靈魂
留些許骨灰
星際飄飛
好在我們還有子女
當(dāng)我們駕鶴歸西
像花鳥蟲魚一樣
我們還有那些堅定地踏著我們腳步的后裔
繼續(xù)我們的悲情
承接我們的愁曲
5.12地震詩朗誦 篇17
母親，為愛開一朵花
作者：浪漫拉馬丁
哭聲中，歡笑里
我來了，
只是一顆花骨朵
母親卻為此等了很久
演繹生命的精妙萬象!
母親，風(fēng)雨無懼
希望、專注的目光里
只等花開朵朵
迎著新鮮的世界
布滿搖籃曲里郁郁的芬芳，
母親，為愛開一朵花
綻放陽光萬丈!
5.12地震詩朗誦 篇18
致母親
如果春風(fēng)給過我的溫柔
我無以回報
如果陽光給過我的暖意
我無法回饋
那么母親
您給我的一切
我該如何去報答您呢
是那最彌足珍貴的生命
同時是包圍了此生的濃濃愛意
以及夕陽下您等待的背影
在我坎坷和風(fēng)光背后
是您多少關(guān)注的目光
我所得到的一切
無不是您給予的
我走出的每一步
無不是您的付出
此生親愛的母親
我愿我用自己的愛回報您的愛
我愿我用自己的努力報答您的付出
明天
當(dāng)一個黎明到來
當(dāng)我邁出自己新的一步
我知道
縱使我沒有回頭
您的目光和慈愛
將伴隨我生命的
每一天每一秒
母愛
兒時
母愛
是一只溫柔的手掌
打在身上
關(guān)懷在心上
成長中
母愛
是一只粗糙的手掌
撫在臉上
疼痛在心上
現(xiàn)在啊
母愛
是一只看不見的手掌
遮在天上
牽掛在心上
5.12地震詩朗誦 篇19
愛情氣質(zhì)
不想讓生活有太多的寂寞
想給以后的日子多留些念想
醉著情地給江南抒寫詩章
想借助于她濃厚歷史的郁香
魅力人生的風(fēng)光
江南，就是江南
有太多的話題在故事里流傳
石板路，曲曲彎彎
怎么說，也如似情感
含蓄媚羞，不失浪漫
有多少佳麗就魅力有多少芬芳
一個人的詩意，怎么能訴寫完
繞來繞去讓人迷醉的情感
是江南傳統(tǒng)氣質(zhì)的姑娘
是江南婉約的品格柔曼
戀在江南，情寄江南
今生，我愛情的魂
注定要與江南姑娘牽手情緣
5.12地震詩朗誦 篇20
誰是我的愛情暖香
作者：五岳丈人
不知道我寫詩的情月光
能夠照進(jìn)江南，誰的閨窗
想象，增添了有些意韻悠長
不再留戀于山水之間，吟詩賦唱
這寂寞寫詩的人生，也需要有愛情的暖香
相信呵!在鮮花綻夢的春天
總是溢香有最多情緣
在東風(fēng)吹柳的季節(jié)里
詩意愛情的戀
意識于江南的愛情
該是我人生執(zhí)著的追求不息
涵藏有我人生含羞的愛情知音
5.12地震詩朗誦 篇21
母親組詩
(一)
您的偉大凝結(jié)了我的血肉
您的偉大塑造了我的靈魂
您的一生是一次愛的航行
您用優(yōu)美的年輪
編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷
年年我都在您的深情里度過
在您的肩膀和膝頭嬉戲
(二)
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟。
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
(三)
在悲傷時您是慰藉
在沮喪時您是希望
在軟弱時您是力量
在您小小海灣中躲避風(fēng)雨
您為我開闊了視野
您是我永遠(yuǎn)的摯友生命的動力
(四)
您懷著愛憐謹(jǐn)慎地俯身守護(hù)
您盡情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容堅強(qiáng)
您沸騰的血液奔流不息
(五)
讓我沉浸在您的歡樂中
讓我享受在您的溫馨中
讓我陶醉在您的雙臂間
讓我偎依在您的懷抱里
(六)
悠悠的云里有淡淡的詩
淡淡的詩里有綿綿的愛
綿綿的愛里有深深的情
深深的情里有濃濃的意
(七)
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根
我是母親理想的果
(八)
我長大了母親的黑發(fā)卻似楓葉上的
寒霜星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡j)`
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
(九)
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活_
愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間
愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
一片綠葉飽含它對根的情誼
一首頌歌濃縮我對您的敬愛\'
讓您心中的花朵盛開如云
讓芬芳伴您走過悠悠歲月
5.12地震詩朗誦 篇22
友情，對于你來講到底算什么?
友情，對于你來講到底算什么?
我可以看出你的許多的變化。
可是你對友誼的認(rèn)識，反而更執(zhí)拗了。
還是那個樣子嗎?
什么都放在臉上。
因為這就是你吧，始終未變的你。
雖然有時憤慨得不堪一擊。
我呢?
什么都放心里嗎?
我該如何表達(dá)呢?
有人說話不經(jīng)大腦，有人則是過于深思熟慮，
我不是前一種，也不是后一種。
你喜歡直來直去，我則慢斯條理。
你的判斷雖然武斷但不乏真實，
我的看法雖經(jīng)思索卻無法表達(dá)。
明知不妥，卻不能夠說服你，
才是我所不安的……
我們已經(jīng)不能相互包容了嗎?
那已經(jīng)意味著妥協(xié)了嗎?
你呢，終于看清了嗎?
或許我們之間并不是互補(bǔ)的.
那時，我又該如何決斷呢?
5.12地震詩朗誦 篇23
期待愛情的輪回 作者：戈壁耕夫
站在院中的葡萄架下
透過細(xì)密而纏綿的藤蔓
我自由的呼吸
以及滌蕩一新的目光
在月亮的注視下
期待愛情的輪回
指間燃燒的香煙
恍惚如夢
不論怎樣挽留
卻行色匆匆
沒在我的窗前停留
一分一秒
夜風(fēng)徐徐
揉碎了一地的心事
多年前
你深情地回眸一望
讓我打開的心扉
再也沒有關(guān)上
5.12地震詩朗誦 篇24
感恩母親的小詩歌
潺潺流水晶瑩透亮
岸邊綠樹映在水中
我同初夏一同降臨
母親在自己的光榮中半含著羞澀
仁愛的目光像草葉上的露珠一般輕柔
我有著水仙般的明眸
玫瑰花似的臉頰
罌粟花樣的小嘴
還有長大后如同夜色一樣黑的長發(fā)
母親
是你虔誠的祈禱
獎賞給我成為美的化身
你將生命與我連在一起
抽打在孩子身上的風(fēng)也撕裂著母親的心
我們都是漂浮在世界的流水之中的
我們的生命將要被分開
我一口氣飲下你帶給我的愛
在不舍的目光中只身踏入新的人生
你用一顆慈愛的心
播種著幸福的希翼
卻用回憶的鐮刀
收割著思念的靈魂
樹葉窸窣，小溪淙淙
在這屬于你的節(jié)日
我決定歸來獻(xiàn)唱這首小詩
動聽的旋律漂浮穿越天空
天使們都倚身出來靜靜聆聽
母親，我親愛的母親
你一定聽出了我愛你的心意
5.12地震詩朗誦 篇25
為愛祈禱
作者：覓雪嫦晴
掀開夢的一角，仿佛看見
上帝派來的使者，游走在歲月深處
一片簡潔得來不及梳妝的葉子，輕輕走來
來不及驚詫，來不及欣喜，似水流年
記憶的長河，映出時光的倒影
蜂蝶簇?fù)碇@喜，走近春天的領(lǐng)地
走在季節(jié)的邊緣
回頭看，一串腳印深深淺淺
寫滿春的期盼，夏的火熱
秋的果實，冬的笑顏
觸摸季節(jié)的溫度，黑夜中偶然相遇的靈魂
誰能把心底的軟弱盡情伸展
不說時光虛擬，不說蜂蝶搖曳的羽翼
只說歲月的腳步踏碎季節(jié)的門檻
誰又能把季節(jié)的外衣，一層層剝開
讓赤裸的愛，凝固成一座心壘
再用月光串起祝福的風(fēng)鈴，掛在檐邊
為愛祈禱
5.12地震詩朗誦 篇26
詩歌朗誦會
下午第二節(jié)課，我們班在教室里舉行了一次精彩的朗誦會。
上課鈴響了，劉老師拿著兩個‘小蜜蜂’走進(jìn)教室。簡單的說了幾句，詩歌朗誦會開始了。
這次詩歌朗誦會，最讓我難忘的是“聰明寶貝”——馮醛穎和“馬虎大哥”——朱子彧組合。他們倆朗誦的是——《再別康橋》。
在一陣熱烈的掌聲中，他們倆大方的走上講臺繪聲繪色的朗誦起來。一邊朗誦一邊配合詩句擺弄著手勢。
“輕輕······我走了······”一字一句從他們倆的嘴里流出，就像一個個優(yōu)美的音符，沒想到他們倆配合得這么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，豎起了耳朵，全神貫注聽著，全班都聽得津津有味，不時響起陣陣掌聲。
我們 沉醉在他倆的精彩朗誦中，“我揮一揮······”朱子彧突然停了下來，臉一下子紅了。用手撓撓后腦勺，望著天花板。同學(xué)們詫異的看著他，馮醛穎聰明，巧妙的接著朗誦：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩······她沉著，冷靜挽救了朱子彧。
他們倆朗誦結(jié)束了。王凱和劉俊言上臺了，內(nèi)容——《老師，您辛苦了》。題材得選好，不知朗誦得如何，他們倆想“小女生”靦腆地走上講臺，小聲的朗誦起來。雖然朗誦得很流利，可惜聲音太小。
詩歌朗誦會結(jié)束了，我似乎明白了：臺上要表現(xiàn)得精彩，要勾住觀眾的心，臺下一定要付出更多更多。
5.12地震詩朗誦 篇27
懷念母親
作者：汪水
懷念母親
又一年母親節(jié)來臨
普天下的母親
今天都會在幸福和快樂中沉浸
來自遠(yuǎn)方的祝福
來自身邊的欣慰
我的母親
卻靜靜地躺在荒山野嶺上
孤零零地守著那片凄涼的松林
見不到我們歡笑的面容
聽不到我們祝福的聲音
收不到兒女們的半點音信
原諒我不能來到您的墳前
給您送去祝福和安慰
只能在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)城市里
祈禱您在天堂的靈魂
記得三年前的今天
電話里傳來您病危的音訊
我火急火燎地趕回家中
看到的卻是您彌留中的昏沉
多么想再讓您看我一眼
多么想再聽到您的聲音
沒想到這竟是最后的訣別
從此，您的音容笑貌只能在夢中找尋
小時候，我們兄妹幾個不太懂事
您為我們操碎了心
為了生計您節(jié)衣縮食.含辛茹苦
把我們拉扯成人
您盼望我們活得有點出息
您希望我們都堂堂正正做人
今天我們個個都成了家.立了業(yè)
有了兒女有了孫
我們不是無情無意的兒女
也知道什么是感恩
我們明白該是回報的時候了
可病魔卻剝奪了您享受的福份
我們送來了美味佳肴.稀珍果品
醫(yī)生說，這些成了您生活中的忌禁
我們想讓您坐上飛機(jī)
去看一看大漠.草原.塞北的雪
游一游天涯海角的椰樹林
沒想到，您卻坐在輪椅上
度過了生命中最后幾年的光陰
報答成了一句空話
留下的卻是遺憾終身
還有兩行悲傷的淚
一顆永遠(yuǎn)懷念的心
樹欲靜而風(fēng)不止
子欲養(yǎng)而親不待
世上還有什么
如此令人痛心
天下的兒女們
如果你有健在的雙親
你還在等什么
趕快去奉獻(xiàn)你的一片孝心
也許是一處豪宅
也許是一間茅屋棲身
也許是一聲問候
也許是來自遠(yuǎn)方的一個短信
也許是數(shù)以萬計的金錢
也許是含著體溫的硬幣一枚
只要你有這份情意
在孝敬的天平上沒有高低之分
我?guī)е活w懷念的心
寫下這篇浸透淚水的詩文
去告誡天下的兒女
去撫平我那顆愧疚的心
獻(xiàn)給我最親愛的母親
愿她在天之靈得到一絲安慰
5.12地震詩朗誦 篇28
母親
贊美母親母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬物
哺育我們成長
強(qiáng)壯我們的身心
母親是一曲動人的歌
帶著我們云游四方
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
啊!母親
我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛
5.12地震詩朗誦 篇29
友情與我同行
張開雙臂，合著眼
站在草原上，靜靜地
作飛翔的感覺。
風(fēng)在耳邊呼呼直響，
穿云透霧，金光閃閃，
太陽呵護(hù)著我說：
美麗的小天使，讓我抱抱。
海浪仰落起坐，魚兒穿梭
漁船撒網(wǎng)，男女對情歌
一棹山移影，海鷗人字飛。
張開翅膀迎著朝霞，
穿云透霧，金光閃閃，
彩霞撫摸著我說：
活潑的小天使，讓我親親。
夜鳥飛行明月引，
聲漸近，影漸清。
幽荷暗池，蛙聲兩三點，
溪水潺潺，琴心悅劍膽舒。
張開翅膀融于月華，
披露追星，銀光閃閃，
流云邀請著我說：
可愛的小天使，與我醉舞。