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六年級(jí)上冊(cè)演講稿400字讀書的快樂

發(fā)布時(shí)間:2023-05-15

六年級(jí)上冊(cè)演講稿400字讀書的快樂(通用3篇)

六年級(jí)上冊(cè)演講稿400字讀書的快樂 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  快樂是精神上的一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí),我很快樂,當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時(shí),我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。獲取知識(shí)的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。

  讀書時(shí),每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué),我就會(huì)高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)行科普競賽時(shí)我都能大顯身手,當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時(shí),我們都會(huì)歡呼雀躍、激動(dòng)萬分。我知道,是讀書的知識(shí)積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個(gè)瘋子,可是我和媽媽卻感到非?鞓。

  這就是文學(xué)的魅力,這就是知識(shí)的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!

  謝謝。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿400字讀書的快樂 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)寒假里我讀完了好多書。書可以讓我增長很多知識(shí),可以啟發(fā)我想很多問題。

  就比如說,以前我不知道貓是怎么笑的,但讀《我是貓》的時(shí)候,我知道了。再比如說,《快樂王子》這本書里,自命不凡的那支火箭總是自夸,夸自己很不平凡,說自己不怕濕,結(jié)果它反而熄滅了。這個(gè)故事告訴我,自夸是一種不好的習(xí)慣。而在《福爾摩斯探案集》里,福爾摩斯用他的智慧,偵破了很多案件。他還不爭利益,在一生偵破的54件案件中,只有3件簽了他的名字。

  但是也有一些煩惱。比如,讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批注、記錄感想等。好詞完成得還比較輕松,但感想就不行了。也不知道是為什么,常常沒有很多新鮮的想法,所以就有點(diǎn)困難。批注我是隨便翻到第幾頁就找找,找到可寫的就寫上了。這幾項(xiàng)耗費(fèi)了我大量的時(shí)間。這就是我的困惑和煩惱。

  但是總體上說,我還是喜歡讀書的。我希望我的快樂更多一些,煩惱更少一些。

  謝謝。

六年級(jí)上冊(cè)演講稿400字讀書的快樂 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊x書,何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。

  記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。

  讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!

  書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書,去讀好書,去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝。

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