讀書伴我行演講稿集合（通用19篇）
讀書伴我行演講稿集合 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《讀書伴我行》！
說到讀書，有人會(huì)搖頭：讀書苦啊！是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
后來，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說，四大名著更不在話下！它們各有各的魅力，也各有各的道理！《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng).我在讀書中快樂的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
同學(xué)們，是書給我們打開了心靈的窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)同學(xué)們！
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書伴我行演講稿集合 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！非常高興能站在這里同大家探討，今天我演講的題目是《我看到書本的光芒》。
生活在布滿電子產(chǎn)品的時(shí)代中，入眼之處，人人都捧著手機(jī)，盯著一個(gè)個(gè)閃著光芒的屏幕。他們彎腰駝背，低著頭，向前伸著脖子，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，嘴角似乎還掛著傻笑。
這樣的笑容卻讓我覺得心驚肉跳，我不愿做一只被囚禁在屏幕囚籠中的鳥兒。
我四處觀望，最終看到墻邊的書架上，陽光下，書本似乎發(fā)出微微的光芒。
“讀書好，讀好書，好讀書”，腦海中想起老師教我的話。于是，我情不自禁地走過去，翻閱起書架上的一本本書，讓書本帶我暢游在知識(shí)的海洋。
《西游記》里，我讀到唐僧師徒四人堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，歷盡九九八十一難，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)。這本書里，我看到了“堅(jiān)持”的光芒。當(dāng)我們遇到挫折困難，也要像師徒四人一樣，不氣餒，不灰心，堅(jiān)定信心向前闖！
《水滸傳》里，我讀到水泊梁山一百零八位英雄好漢齊聚“忠義堂”，替天行道，忠義雙全，路見不平拔刀相助。雖然我們生活中不需要拔刀在江湖笑傲，但是遇到了需要幫助的人，我愿意獻(xiàn)己的.一份力量。
除了這些，我還讀到周總理“為中華之崛起而讀書”的激昂；讀到伏爾泰說“讀書使人心明眼亮”；讀到馬丁·路德·金向世人大聲宣告自己的夢(mèng)想……這許許多多，讓我看到了電子屏幕之外的書本世界，不僅教我們?yōu)槿颂幨�，還可以讓我們加深，這是比屏幕更加閃耀的奪目光芒！
親愛的同學(xué)們，讓我們放下手機(jī)，走進(jìn)書本吧。從我做起，從今天做起，讓我們一起開始讀書之旅，讓我們的生活里，遍布書香！
讀書伴我行演講稿集合 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀有許多好處，相比我不說大家也都知道了吧!它不僅能讓我們學(xué)到優(yōu)美詞語和精彩段落，而且還能讓我們開闊視野······
我非常喜歡讀書。我有將近五十本書。
小時(shí)候，我喜歡讀媽媽專門跑到鄭州給我訂購的《幼兒畫報(bào)》。開始，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久我就覺得越來越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的是《淘氣包馬小跳》這本書。它講述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書，因?yàn)樽魑臅梢宰屛业淖魑乃酱蟠筇岣摺?/p>
莎士比亞說過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以我愛閱讀，喜歡書本和讀書時(shí)間里的每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀，讓自己的成績(jī)提高在提高!
讀書伴我行演講稿集合 篇4
我很愛讀書，每天在書房都可以看到我的身影。
我長(zhǎng)著一雙大眼睛，里面充滿了智慧的光芒，并閃著喜愛讀書的神情，我的大嘴巴里總是念念有詞，就像千里嘴一樣，我的鼻子小巧而又精致，散發(fā)著一種愛讀書的清香，我的耳 朵和順風(fēng)耳差不多，能聽見從遠(yuǎn)方傳來的聲音，還可以把聽到的話一字不差的說出來。
我最喜歡冒險(xiǎn)看書，一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過，心早已嚇的怦怦亂跳，終于來到了我心愛的書房，我迫不及待的拿起一本書，津津有味的讀了起來，我一直在書的海洋里蹦跳 ，一直到媽媽來取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺，直到睡覺時(shí)還我還回味著那些書。
書是我最好的朋友，我離不開書，書也離不開我，我愿意在無窮的書的海洋盡情的遨游，盡情的蹦跳。
讀書伴我行演講稿集合 篇5
——在讀書中享受人生
有人說吃喝玩樂是一種享受，有人說縱情山水是一種享受……，而我始終認(rèn)為：書是哺育心靈的乳汁，啟迪智慧的鑰匙，讀書才是一種真正的享受。
我愛讀書，因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有做人的道理……。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，比如一首經(jīng)典的老歌，一本翻黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里。而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波�？墒�，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可讀萬卷書、行萬里路。
我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ�，思索那命運(yùn)的永不可解，尋覓那初始的真摯悸動(dòng)。桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。
歲月悠長(zhǎng)，寄情于書我便永不孤獨(dú)。
讀書伴我行演講稿集合 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，我就非常愛看書，每次走到我家附近的書店，就一定會(huì)進(jìn)去讓媽媽給我買本書。到最后，我的書太多都放不下了。后來，爸爸為了給我的“寶貝們”有個(gè)新家，專門給我做了一個(gè)大大的書柜，現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的!我的書柜上有各種類型的書，比如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了，我特別喜歡他們，因?yàn)闀俏业膶氊�、書是我的樂園。
我愛讀書，讓我跳進(jìn)書的海洋吧!如果你也是個(gè)“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧!
讀書伴我行演講稿集合 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我來說好處真不少。
“寫作文了�！眿寢層謥泶呶覍懽魑牧耍�，沒辦法，只好去寫了。坐在書桌前，我苦思冥想，也想不出來寫什么。寫不出來怎麼辦呢?對(duì)了，看會(huì)兒書吧!反正也寫不出來了。說是一會(huì)兒，可是一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽一連喊了我?guī)妆椋乙踩徊恢�。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。媽媽問我：“怎么看上書了，是不是作文寫完�?”我吐了吐舌頭，放下書，拿起筆寫了起來。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來寫什么，這會(huì)兒怎么又能寫出來了?后來我明白了，是書在作怪，書中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫起來就簡(jiǎn)單多了。
哦，我終于明白了，我以后一定要多讀書�！皨寢�，帶我去買書。”我向媽媽撲去。
媽媽經(jīng)過我的死纏爛打，終于同意帶我去買書。一到書店，我就向那些書撲去。哦，好痛呀，不好意思，碰到書柜上了。我開始了瘋狂大搶購：名著，童話，神話，科幻……我都要。這個(gè)要一本，那個(gè)也要……我恨不得把書店的所有書都買下來。媽媽卻在旁邊一直說：“別拿這么多，我?guī)У腻X不夠�！�
買了書，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來�！俺燥埩�，吃飯了�！眿寢寔砗拔伊�，可是我早已鉆進(jìn)書里了，哪里能聽見。媽媽只好使出她的殺手锏：撓呀!媽媽二話不說，就開撓。我急忙從書中出來，大叫：“不好了，媽媽又開始撓我了;快逃呀，再不逃就完了�！�
讀書帶給我的樂趣真不少。不好，老媽又來了，不跟你們說那么多了，我得避開老媽的定位追蹤系統(tǒng)，拜拜。對(duì)了，再加一句，你們一定要多看書。老媽來了，我走了。
讀書伴我行演講稿集合 篇8
在這金秋季節(jié)，~~中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，
使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書�！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙鐣�(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌儯�(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
讀書伴我行演講稿集合 篇9
你們好，我演講的題目是《讀書伴我行》。
書是人類進(jìn)步的門路，書是人類文明的果實(shí)，書是貯存知識(shí)的寶庫，書是遼闊無垠的大海，書是成就偉大事業(yè)的氣力之源。
我從小就喜歡讀書，現(xiàn)在，讀書更成為了我生活中的一部分！一本好書，一杯清茶，無數(shù)個(gè)寧靜的早晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書中和偉人交流思想，穿越時(shí)空的隧道，和名家大師一起分享讀書的樂趣。是�。∫粋�(gè)人，無論在什么位置，無論多么貧冷，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對(duì)你就是同等的。讀書能給我們帶來巨大的歡快，在讀書中，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書為伴，我一天天的變得充實(shí)；與書為伴，我一天天動(dòng)的人生的真諦；與書為伴，我一天天長(zhǎng)大為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
有一本書叫《愛的`教育》，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書共一百篇文章，無論是哪一章哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)得精華深進(jìn)，淋漓盡致。對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要愛。真正的愛，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫(yī)生聽到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛。
讀書伴我行演講稿集合 篇10
尊敬的：
新學(xué)期新計(jì)劃，大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃，你就能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。
之前可以通過交流學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)來少走彎路。但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，要有自己的總體規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)、工作和生活。現(xiàn)在我就從這三個(gè)方面說說我的計(jì)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)就應(yīng)該永遠(yuǎn)放在更重要的位置。據(jù)說大一要打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)。所以把更多的精力放在這兩個(gè)科目上是可以理解的。一周的高數(shù)，感覺真的很難。課前預(yù)習(xí)和課后鞏固練習(xí)很重要。我希望通過我的實(shí)際學(xué)習(xí)，我不會(huì)在高等數(shù)學(xué)上失敗�？彀才旁缱x了，是學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的最好機(jī)會(huì)。早起真的很難，但作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則，還要讓其他同學(xué)在早讀中有所收獲。我們一周只有兩個(gè)晚上上課，所以我們應(yīng)該充分利用晚上的很多時(shí)間。去圖書館，參加各種講座，可以收獲很多！我想上課認(rèn)真聽其他課程，考前把重點(diǎn)寫下來，考題不要大。
關(guān)于工作：每個(gè)大一新生都希望在大學(xué)找份工作鍛煉自己。我也不例外。經(jīng)歷過多次面試，進(jìn)過三個(gè)部門。我肯定會(huì)有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但是我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交了很多朋友，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。工作和學(xué)習(xí)最好都做。
關(guān)于生活：自從出生在武漢，第一次完全獨(dú)立生活。從開水到洗衣服，洗澡，整理房子……一切似乎都很不習(xí)慣。沒有父母的幫助和照顧，甚至嘮叨，我的自主權(quán)被還給了我。多自由，少約束；多努力，少計(jì)較；更懶，更少催促。但是有了宿舍同學(xué)的幫助和照顧，我也有了家的感覺。
我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活之間找到平衡，攜手并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們生活中最完美的記憶。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
讀書伴我行演講稿集合 篇11
尊敬的：
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
我先來說說，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來，學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書。可見讀的書要選擇，要精心選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識(shí)淵博的書。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會(huì)覺得怎么樣？你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級(jí)圖文參半類，四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會(huì)更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
讀書伴我行演講稿集合 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說過：“當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所為見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。”
在“鑿壁偷光”的故事中，主人公——匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。他雖然貧窮的連個(gè)蠟燭的都買不起，但他善于利用外物，就借用別人家的光來看書。
貧寒可以勵(lì)志，艱苦的生活可以鍛煉人的毅力和志氣�？锖獾倪@種如饑似渴的讀書精神深深地打動(dòng)了我，讓我也漸漸喜歡上了書，
現(xiàn)在科技改革了，我們都有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加應(yīng)該認(rèn)真看書。最近，《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)把我迷住了。這本書告訴我們這是一個(gè)失學(xué)的孩子——保爾。他從小就出去工作，一次又一次地戰(zhàn)勝病魔，勇往直前。最后他還是被殘忍的病魔奪去了雙眼，可他與病魔的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出了人生的第一本書——《暴風(fēng)雨的誕生》。
閱讀，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫的大門;閱讀，是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈?閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。愛書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)當(dāng)是你不可離棄的終身伴侶。
讀書伴我行演講稿集合 篇13
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當(dāng)歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……
書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。
于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂，樂在讀書!
讀書伴我行演講稿集合 篇14
今天，我做一個(gè)關(guān)于讀書的演講。
我先來說說，在上周的時(shí)間，我班學(xué)習(xí)了五年級(jí)上冊(cè)第六單元，這一個(gè)單元主要講了毛澤東的有關(guān)事情。講課中，我需要講到關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學(xué)生知道這些么？可是，舉起手的學(xué)生沒有幾個(gè)。再后來，學(xué)習(xí)《青山處處埋忠骨》這一課，又講到了抗美援朝的一些事情，學(xué)生們還是知之甚少。我想，這不行？平時(shí)也沒少見學(xué)生讀書�？梢娮x的書要選擇，要選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時(shí)代》，還有《中華上下五千年》等書。并讓家長(zhǎng)委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里，讓同學(xué)們分組傳閱。
由我班的這些事情，我想給同學(xué)們的第一個(gè)建議：讀書要選擇，要選擇那些能拓展你們的知識(shí)視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識(shí)淵博的書。
同時(shí)，還想告訴同學(xué)們，一至五年級(jí)每個(gè)年級(jí)對(duì)讀什么樣的書也有要求。打個(gè)比方，如果一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會(huì)覺得怎么樣？你能覺得這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的閱讀水平高嗎？反過來講，如果你看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很了不得？因此，關(guān)于讀書的第二個(gè)建議就是，要選擇符合自己年級(jí)年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級(jí)由于識(shí)字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級(jí)圖文參半類，四五年級(jí)應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書，讀一些名著。
第三個(gè)建議是希望同學(xué)們讀書時(shí)還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會(huì)更大些。
總之，希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優(yōu)秀！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
讀書伴我行演講稿集合 篇15
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
我叫，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
我看過許的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了�？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠(chéng)實(shí)，才能提高自己的成績(jī)，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游；書，不僅給了我知識(shí)，更給了我快樂；書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書伴我行演講稿集合 篇16
大家好！我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過：“書記是人類進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矏圩x書，經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次，我早早地來到了圖書館，挑中一本書就拿起來看，一頁、兩頁。我像一位偵探，如饑似渴的讀著，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。兩個(gè)多小時(shí)過去了，我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了！我匆匆辦理了借書手續(xù)，趕快回家，路上，我邊走邊看，不知疲倦。我對(duì)書的熱愛，也給我?guī)砹嗽S多好處。因此，我的水平也一直不錯(cuò)。
作文課上，我在埋頭寫作，筆一刻也沒有停過，頭一刻也沒有抬過，靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮，不時(shí)的東張西望，又看看作文書，半天還是寫不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我堅(jiān)信，讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞?huì)使我終生受益！我離不開書，就像魚兒離不開大海的懷抱一樣，就像鳥兒對(duì)自由的渴望一樣，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，我愛讀書！
謝謝大家！
讀書伴我行演講稿集合 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是《在書海中快樂成長(zhǎng)》.
我是一個(gè)小書迷,讀書一直伴隨著我快樂地成長(zhǎng).兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大.我時(shí)常依偎在媽媽的懷里,聽她講各種各樣的故事,故事里那變幻無窮的童話世界令我向往不已.長(zhǎng)大后,書像磁鐵一樣吸引著我,帶著我在知識(shí)的海洋里遨游.爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下了.面對(duì)一本本我喜歡的書,就象面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心.不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩:我為唐僧冤枉孫悟空憤憤不平,為林黛玉的多愁善感牽腸掛肚,為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深折服,為柯林悲慘的身世潸然淚下.
自從學(xué)校開展親子共讀活動(dòng)以來,我讀書的生活更豐富了.上學(xué)期,我們四年級(jí)同學(xué)選讀了曹文軒的《青銅葵花》,當(dāng)我一口氣讀完時(shí),我的臉頰上已掛滿了淚痕,淚光在眼中不停地閃動(dòng)著,小說中感人的一幕幕情景,久久浮現(xiàn)在我的眼前.它讓我明白愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,卻能給予人許多.愛,能幫助人度過難關(guān),能轉(zhuǎn)換成友誼,讓傷心的你走出陰霾,讓地球變成美麗的生活樂園……讀書讓我們傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未來.與書為伴,我們健康成長(zhǎng),與書為伴,我們快樂無邊！老師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書,在書海中快樂的遨游！
讀書伴我行演講稿集合 篇18
何為書?從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。本文來自說明文的說明方法
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人行的，都是好書。
作為一本好書，它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠(yuǎn)不拋棄我，勉勵(lì)我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，它會(huì)為我喝彩，沖破人性的缺點(diǎn)，書，一本好書，它是我的摯友。
作為一本書，它似一位老師。老師給我教導(dǎo)，給我知識(shí)，同時(shí)交給我做人的道理，引導(dǎo)著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導(dǎo)師。
作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當(dāng)我經(jīng)受無數(shù)磨難后，鉆進(jìn)一本書，它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書，一本好書，它是我最親近的親人。
讀書伴我行演講稿集合 篇19
人們常說：無米不成炊�？蓪�(duì)于我來說，那可就是無書不能活了。你可能會(huì)說;你這可有些夸大其辭了。但是，我要告訴你，我的的確確愛看書，尤其是一本好書。對(duì)于我來說，沒有書就等于擁有一個(gè)沒有知識(shí)的大腦。
我從小可以說是在書的熏陶下長(zhǎng)大的。小時(shí)候，聽婆婆講書中的故事，那一篇篇神話故事深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大了一些時(shí)，會(huì)識(shí)字了，家中的連環(huán)話成了我又一個(gè)書的新大陸，那一個(gè)個(gè)引人入勝，令人浮想聯(lián)翩的故事讓我愛不釋手。漸漸的，我步入了三年級(jí)的階梯，書店成了我經(jīng)常光臨的地方。每到周六周日，我都會(huì)去書店飽飽眼�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)是畢業(yè)生了，書店也少去了，不過，我直得慶幸的是，家中的電腦滿足了我的書欲。
近幾個(gè)月來，我借用電腦讀了不少名著，名著里的人物使我受到了深刻的啟發(fā)。
不過，在此我要奉勸各位;是的，書是人們進(jìn)步的階梯，書是我的良師益友，書是開啟知識(shí)大門的鑰匙。但是，一些不良書籍也會(huì)影響到我們的身心。因此，我們要將那些不良書籍拒之門外，讓好書伴我行，讓好書來陶冶我們的情操，讓好書來陪伴我們一生。
好書伴我行。