六年級讀書的演講稿((精選16篇)
六年級讀書的演講稿( 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
《名人傳》這本書是法國作者羅曼羅蘭寫的。
本書包括了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》《托爾泰斯傳》三傳記,描寫了一個是音樂家。一個是雕塑家,一個是小說家。她們雖然是各自所處的領域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上。她們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造變現(xiàn)真善美的不朽杰作,而貢獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅韌果敢,不因悲苦與劫難而一味的沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻的認識世界,了解人生。
這本書讓我感受最深刻的一本書!
六年級讀書的演講稿( 篇2
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家好,我是六六班的,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最 迷人!當你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
六年級讀書的演講稿( 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美好的事情。
書,是我的摯愛,曾幾何,我愛上了讀書便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,書是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?
讀書時可以讓自己的心飛向于到草原,飛翔于海洋,飛翔于宇宙。我歡樂時,痛苦時,傷心時,只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以我是一個愛讀書的好孩子。
謝謝大家!
六年級讀書的演講稿( 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書好處多多》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!弊x不同的書,還可以獲得不一樣的好處。讀課外書,可以學到課本上沒有的知識;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的 不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書的好處,還有很多呢,只要你認真去讀,就可以真正感受到讀書的好處。
我想問一下同學們,如果我們不讀書怎能知道重情重義的梁山好漢?怎能知道足智多謀的諸葛亮?又怎能知道兒女情長的賈寶玉……
總而言之,我們只有讀好書,好讀書,才能獲得終生財富!同學們,讓我們一起在書的海洋遨游吧!
六年級讀書的演講稿( 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
六年級讀書的演講稿( 篇6
大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽曳浅O矏圩x書,經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿起來看,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個細節(jié)都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對書的熱愛,也給我?guī)砹嗽S多好處。因此,我的水平也一直不錯。
作文課上,我在埋頭寫作,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看作文書,半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
我堅信,讀書給我?guī)淼腵好處一定會使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛讀書!
謝謝大家!
六年級讀書的演講稿( 篇7
讀書真好!一個個工工整整的印刷字就像一個個美妙的音符,奏出一段動聽的樂章。與書做伴多么愉快!書就像一把“金鑰匙”,打開了我知識的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。
我第一次與它相見在書城。當我打開《名人故事》的其中一面,就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,囫圇吞棗地看了起來:
帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮,即使唱到高音C時,也毫不費力,唱得圓潤而富有穿透力,他因此被譽為“高音C之王”。可是在幕后,帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。
帕瓦羅蒂沒有受到過專業(yè)的音樂訓練。后來。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點,再加上個人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當我讀完了這個故事后,我已經(jīng)深有感觸了:榜樣的力量是無窮的。名人成功的經(jīng)驗我們可以借鑒,他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來并非天才,他們是通過努力奮斗才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示,并奮斗努力,做個成功者。
六年級讀書的演講稿( 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來xx中學的。今天我演講的題目是:人生因讀書而精彩! “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書之人。偉大領袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睅资陙,毛主席日里萬機,可他卻總是能擠出點滴的時間來看書學習。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人,就必須不斷地、發(fā)奮地讀書,書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源! 我喜歡讀書,因為書讓我增長了知識,從書中我知道了祖國悠久的歷史文化;從書中我了解了世界各地的風土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神秘面紗!
我喜歡讀書,書中讓我明白了人生真諦,《雷鋒日記》使我知道:奉獻的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力!段业拇髮W》告訴我,只有經(jīng)受多方面的生活考驗,才能明白生活的真諦。十年的寒窗苦讀,十七年的教師生涯,我慢慢地從讀書中體會到,我的`人生因為有書的陪伴而充實有意義。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和很多高尚的人交談。在與大師們“交談”之后,我豁然開朗。 于是,我開始以自身的實際教學為基點讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的自信,教學的底氣,更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。
已為人師的我用自身親身的教學經(jīng)歷堅定了自身的觀點:書是人類進步的階梯,終身的伴侶。只有多讀書,這樣才能擁有活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有多讀書,才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書,才能推動發(fā)展。曾有這樣一句名言:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!睘榱诵纬刹诲e的讀書習慣,提升自身的寫作水平,我堅持勤寫,教后寫反思,分析得失,研討課寫聽后感,取其精華去其糟粕,有所感觸寫隨筆,寫讀后感,感悟生活。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!庇H愛的朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯。走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信! 讓我們的人生因讀書而更精彩! 我的演講到此結束,謝謝大家。
六年級讀書的演講稿( 篇9
尊敬老師們,親愛同學們:
大家好!
我是一班的,今天我演講的題目是:《我與讀書》。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的'精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。
書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
六年級讀書的演講稿( 篇10
親愛的老師、同學們:
記得三年級的時候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書,后來我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。
在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發(fā)現(xiàn)文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達不出來的情感,表現(xiàn)得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現(xiàn),讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》、《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡圣器》、《斯巴達克斯》、《達芬奇之死亡密碼》……
我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點看到十二點多。再說以前,我上課的時候,放學回到家,作業(yè)很多,根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書,最后被爸爸收走了許多書。
這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛的朋友,既使全世界我沒有一個朋友,那我還有一個朋友__書。我對那些不愛看書的人說:“讀書吧,你會發(fā)現(xiàn)它的好處的!
六年級讀書的演講稿( 篇11
親愛的老師、同學們:
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!
我愛讀書,一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我,使我愛不釋手。
我定的雜志發(fā)了,回家后飛快的把作業(yè)寫完,就抱起我的寶貝《金色少年》坐在沙發(fā)上津津有味的看起來,媽媽剛從外面運動完回來,說:“孩子,干什么呢,我回來了!眿寢寷]聽見我的回答,就走進客廳,看見我正在看書呢,就沒有打擾我,去做其他事情了,等我看完了這一篇故事才發(fā)現(xiàn)媽媽回來了。媽媽問我想不想下樓玩一會,我說:“媽媽你不知道古人顏真卿說的那句話嗎?‘黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲’現(xiàn)在我年齡還小,多看一點書,等我長大了再去看書已經(jīng)來不及了!闭f完了,我又看了起來!熬劈c了,該去洗簌了,我倒好了洗腳水坐在椅子上又看了起來,泡腳的水都涼了我都不知道,直到我把這本書看完才去睡覺。
我愛看書,因為多看書有很多的好處。
一、可以讓我說話更有條理,
二、可以讓我的童年更有趣,
三、可以提高寫作水平。
我愛讀書,因為書是人類進步的階梯。
六年級讀書的演講稿( 篇12
親愛的老師、同學們:
在東勝區(qū)某個小區(qū)住著一個女孩,沒錯,她就是愛讀書的我。
我濃密的眉毛下長著一雙黑油油的眼睛,眼睛下有兩個淡粉色的臉蛋,鼻子下長了紅紅的能說會道的嘴巴。
我很有禮貌,碰到誰都會問一聲好,在外面也會說出一些有禮貌的話來,比如最常用的請、謝謝。在同學讀作文或故事時,我會說某位同學讀(寫)的怎么樣,然后進行補充。
我愛看書,一看到書,眼睛就會發(fā)光,仿佛看到什么寶貝似的,然后拿起來,如饑似渴的讀起來。家里的書不想看了,就會到學校去讀。有的同學看見了,笑著說:“喲,又在看書了,真是對得起‘書迷’這個稱號。我微微一笑,當做回答,又低下頭繼續(xù)看書。
我讀過很多書,所以積累了很多知識。記得有一次上科學課時,老師讓我們提問,大家提出了一個個千奇百怪的問題,如雞為什么不會飛?我驕傲的舉起手回答:雞以前會飛,可是后來人們來飼養(yǎng)它,它就不會飛了。老師夸我是萬事通,組員讓我提問題,我提出來什么花最小?大家都沒回答對,最后只有說出了答案:圣誕花。并說出了原因。下課后,大家向我投來羨慕的目光。這可都是我愛看書的結果噢!
在語文課上寫作文我也有一些想法,比如寫關于保護環(huán)境的方法,我問老師:”能不能把污染當成人來寫呢?可以。“老師回答。下課之后,同學們問我是怎么想出來的,我從他們的目光里可以看出他們多么希望得到我這個方法從哪里來的。我回答:”沒什么,只要多看作文書就行了。“
這就是愛看書的我,你認識我了嗎?
六年級讀書的演講稿( 篇13
親愛的老師、同學們:
莎士比亞說過:”書箱是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生,讀書是必不可少的。以前,我不怎么愛讀書,讀過的書也是囫圇吞棗,現(xiàn)在,我愛書如命,一讀書,就如癡如醉,離開書,我就覺得十分空虛。
寒假里的一天,媽媽讓我上街買菜,我拿著錢走在去菜場的路上,”新華書店“幾個醒目的大字吸引了我。我走進書店,找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個性和一個個精彩的故事,讓我不愿意離開,最終只好把它買了下來,竟把買菜事給忘了。
我如獲珍寶,拿著書高興地回到家。當我關了房門準備拜讀時,媽媽叫住了我,問道:”我讓你買的菜呢?“我張口結舌,吞吞吐吐地說:”我買《三國演義》了!皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f:”今晚我們吃啥?“我低聲說:”湊合著吃點得了!拔也桓艺劭此孟穹噶舜箦e,轉身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意,搖著頭走進了廚房。
讀著《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內心感到無比的充實和幸福。
六年級讀書的演講稿( 篇14
尊敬老師們,親愛同學們,
大家好!
我是一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。
書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。
"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
六年級讀書的演講稿( 篇15
親愛的老師、同學們:
Hi!大家好,我叫趙,已經(jīng)xx歲了。因為我個頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽帽。
我興趣廣泛,愛打羽毛球、跳繩,尤其愛看書,一有空,我就捧起書,津津有味地讀起來,不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過:時間就像海綿里的`水,只要愿擠,總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時,屋里傳來了外婆的嘮叨聲:“小書蟲,!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆:“求求你,好外婆,讓我再少看一會兒吧!焙髞硗馄旁偃叽傥遥也艖賾俨簧岬貋G下書,乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時,我悄悄地爬起來,抓起書,如饑似渴地讀起來,盡管那天中午,我沒睡午覺,遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!
六年級讀書的演講稿( 篇16
親愛的老師、同學們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書?梢哉f從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。
我不時不刻的拿著我的書,我看的書好多了:有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事,那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時間不止一次)我想上廁所,便順手拿書,進了茅廁,我邊解邊看,也不知過了多久,只聽見媽媽敲著門說:”怎么搞的?解這么長時間,說著推門而入,只見我有味的讀書,便責到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書,走時還不忘說一句:”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學習?
這就是愛讀書的我!