讀書(shū)的快樂(lè)演講稿（精選30篇）
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇1
書(shū)籍傳承了知識(shí)，傳承了文明的火種，書(shū)籍里面也有一個(gè)有一個(gè)美麗迷人的世界，充滿(mǎn)了瑰麗奇幻，讓人深深陶醉其中。
輕輕的翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，聞著紙膜的清香，閱覽這華麗瑰麗華美的字句，讓人感到無(wú)比的充實(shí)，無(wú)比的快樂(lè)，讀書(shū)是快樂(lè)的，不但讓我們能夠享受到書(shū)中美好世界，也可以體會(huì)到書(shū)中那充滿(mǎn)了哲理的寓意，啟迪我們成長(zhǎng)。
因?yàn)橛袝?shū)籍的存在才有了我們文明的傳遞，在我們學(xué)習(xí)在我們工作中疲憊的時(shí)候我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，去暢游書(shū)中的世界，去聆聽(tīng)書(shū)的聲音，這講讓我們感受到輕松快樂(lè)讓我們脫離疲憊讓我們的精神得到升華，得到成長(zhǎng)。
我們學(xué)生應(yīng)該多少書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍好多，每一本書(shū)都還是一個(gè)世界，不要因?yàn)槲淖址倍喽辉敢馊ビ^看，也不要因?yàn)榭磿?shū)枯燥就不愿意靜下心了去感悟。多數(shù)需要我們心平氣和耐心的去看，去欣賞其中的玄奧，去聆聽(tīng)其中的道理，把自己融入到書(shū)籍中，去感受書(shū)的世界。去暢游書(shū)的海洋，只有去聆聽(tīng)去讀書(shū)才會(huì)感受到其中的快樂(lè)。
讀書(shū)不但能夠讓人快樂(lè)，還能開(kāi)闊眼界，因?yàn)闀?shū)籍里面記在的事情非常的豐富多彩，記在的事情非常悠久，不只是我們所思所想，更有我們的所見(jiàn)所聞，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，說(shuō)的就是要多讀書(shū)，書(shū)的世界豐富多彩值得我們?nèi)ヌ綄とド罹俊?/p>
在我們生活學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們都把時(shí)間浪費(fèi)在了游戲，和電影電視中國(guó)，與其浪費(fèi)時(shí)間去做這些沒(méi)有意義的事情，不如把時(shí)間用在讀書(shū)上，去看一看世界名著，去讀一讀各種美麗的文學(xué)作品，去感受書(shū)的美麗去平常讀書(shū)的快樂(lè)。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有表決權(quán)，歷史中有很多先輩都告訴了我們讀書(shū)的好處，更何況讀書(shū)也非�？鞓�(lè)，在無(wú)聊的時(shí)候讀書(shū)可以打發(fā)時(shí)間，在遇到問(wèn)題的時(shí)候讀書(shū)能夠解決問(wèn)題，在我們迷茫的時(shí)候讀書(shū)能讓我們找到目標(biāo)，讀書(shū)能讓我們找到朋友，與書(shū)做朋友，做書(shū)的知己，去讀書(shū)去老街書(shū)籍，只有把書(shū)讀好之后感受到了讀書(shū)的快樂(lè)我們才活的更精彩。
有人說(shuō)讀書(shū)枯燥是因?yàn)樗麄儧](méi)有走進(jìn)書(shū)中，有人說(shuō)讀書(shū)厭煩，是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到文字的美麗，每一個(gè)文字每一句話(huà)都充滿(mǎn)了含義，都充滿(mǎn)了這里，這樣的哲理這樣的含義讓我們得到成長(zhǎng)。
同學(xué)們?nèi)プx書(shū)，去感受讀書(shū)的快樂(lè)吧，去暢游書(shū)中的世界吧。
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我踏入了五年級(jí)，隨著年級(jí)的增高我閱讀的范圍也在不斷擴(kuò)大著，我讀了許多書(shū)比如《紅樓夢(mèng)》、《狼翁夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
每天，做完功課后都會(huì)去看看課外書(shū)，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事，感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。這些書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我懂得了不少道理。比如，《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事告訴我們好心幫助別人未必會(huì)被人感激，也許會(huì)被人反咬一口;《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，凡事只要?jiǎng)幽X筋想一想，否則后果不堪設(shè)想。
我為什么那么喜愛(ài)讀書(shū)呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說(shuō)明吧!
1、正如我認(rèn)為高爾基說(shuō)的就很對(duì)‘書(shū)是人進(jìn)步的階梯’;
2、我認(rèn)為多讀書(shū)，能讓我的生命更有意義;
3、書(shū)——是我的精神糧食!讓我在幽幽墨香中一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大!
我最近在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)棒極了!我從那里學(xué)到的知識(shí)是我從其他書(shū)里學(xué)不到的。如“寶石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“為什么能可見(jiàn)顏色?”等等，讀了這本書(shū)沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒我!
書(shū)就是一個(gè)物產(chǎn)豐的寶庫(kù)，寶庫(kù)里的資源讓我吸收著，我也吸收著這些資源成長(zhǎng)!陪伴我一聲!
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)四班的，非常開(kāi)心可以和大家一起在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里分享讀書(shū)的快樂(lè)。其實(shí)書(shū)籍就像是天氣一樣，有時(shí)候總能讓我們的心緒變得開(kāi)闊且明亮。親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)籍就是我們生活里的陽(yáng)光，讓我們一起感受和擁抱這些陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧！
世界上的快樂(lè)有千萬(wàn)種，各種各樣的快樂(lè)都有數(shù)不盡的價(jià)值和意義。有時(shí)候快樂(lè)是一陣春天的風(fēng)，帶來(lái)了舒爽和安靜，拂去了不安和焦躁。有時(shí)候快樂(lè)是一場(chǎng)夏天的大雨，趕走了悶熱，帶來(lái)了雨季的清涼。讀書(shū)的這種快樂(lè)，我想是有別于這二者的。它的快樂(lè)像是一張?jiān)诓粩嗬L畫(huà)的地圖，當(dāng)我們拼起一個(gè)角落，一份成就感油然而生，這種快樂(lè)是更加充實(shí)和滿(mǎn)足的，也是更加自由和幸福的。讀書(shū)的快樂(lè)，就是我們成長(zhǎng)之中一種助燃劑，讓我們?cè)跁r(shí)光的旅程之中逐漸找到快樂(lè)和向往。
讀書(shū)是一件帶著魔力的事情，它讓我快樂(lè)和幸福，也讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的世界，讓我找到了一個(gè)原本平凡而美麗的夢(mèng)，我會(huì)去追逐它、尋找它，實(shí)現(xiàn)自我，改變未來(lái)！
謝謝。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書(shū)籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不同，因?yàn)橹挥羞@種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。書(shū)就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師一樣，從你翻開(kāi)他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書(shū)籍里的知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)橹挥袝?shū)籍里的知識(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，無(wú)論我的心情是好是壞，只要給我一本書(shū)，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫，他很喜歡讀書(shū)，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是就去給那些有錢(qián)人家干活，他不要錢(qián)，只是向他們借幾本書(shū)�？墒撬募依餂](méi)有燈，于是就白天在家里看書(shū)，天黑了就躺在床上把當(dāng)天看的書(shū)，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識(shí)越來(lái)越淵博，最后成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
希望大家聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書(shū)用書(shū)籍來(lái)哺育我自己的讀書(shū)精神。謝謝大家，我的演講完畢。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲乙谶@里演講“讀書(shū)的快樂(lè)”。怎樣才能讓生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得多姿多彩呢？我的答案是讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，能讓我們吮吸知識(shí)的養(yǎng)料，使頭腦變得靈活。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)籍是知識(shí)海洋上牢固的船，把我們帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的小島上，永不停息。書(shū)籍是鑰匙，為我們打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓我們踏上成功之路。
讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，書(shū)里的每一個(gè)故事，每一段話(huà)語(yǔ)都是那么的生動(dòng)感人，每個(gè)故事都飽含著深刻的道理；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我們學(xué)到更多知識(shí)，解決我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N問(wèn)題；讀《亡羊補(bǔ)牢》，讓我們懂得了錯(cuò)誤只要及時(shí)糾正還不算晚；讀《揠苗助長(zhǎng)》，讓我們學(xué)會(huì)了做事要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地；讀《童年》，讓我們知道了作者童年時(shí)不幸的遭遇，作者正視人生挫折的精神激勵(lì)了我們，明白了遇到挫折不要逃避，要樂(lè)觀地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
人間至樂(lè)是讀書(shū)！讀書(shū)，使我們猶如小蜜蜂一樣吮吸著里面的'花蜜——好詞、好句、好段，讓我們習(xí)作時(shí)下筆如有神。讀一本好書(shū)，就如與一位高尚的人心靈的對(duì)話(huà)，讓我們面對(duì)得失的豁達(dá)。讀書(shū)可以讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量，活得有滋有味，活得絢爛多彩。
同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)來(lái)讀書(shū)吧！讀出書(shū)的趣味，讀出我們的快樂(lè)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：“讀書(shū)的快樂(lè)�！�
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。拿起它，它是沉重的；翻開(kāi)他，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是我們的糧食，書(shū)是黑暗中的一盞燈……書(shū)中的氣息，帶領(lǐng)我們探索知識(shí)的海洋。
在《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的童年生活。
知識(shí)就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我更加成熟，讀書(shū)讓人走向成功！
讀書(shū)就是求知。知識(shí)對(duì)所有人都很重要，就像第歐根尼說(shuō)的：“知識(shí)是青年人最佳的榮譽(yù)，老人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。”讀書(shū)是苦的，但它也會(huì)慢慢變甜。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后，總會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等；書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識(shí)；書(shū)甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿(mǎn)腔熱情完全傾注到上，最終完成了家喻戶(hù)曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書(shū)后，它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境；參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書(shū)后，我明白了做人要講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們；做人要有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去拼搏；做人要充滿(mǎn)自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷，笑著迎接我們。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句、語(yǔ)言，書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書(shū)可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜，書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè)。
此致
敬禮！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。想必大家也都知道吧!讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的生活，同時(shí)也提高我們的寫(xiě)作水平!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
我每天放學(xué)回到家，就著急馬猴兒地寫(xiě)作業(yè)，目的是唯一的——騰出功夫好看書(shū)。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書(shū)堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候，無(wú)論是媽媽叫吃飯，還是同學(xué)叫出去玩兒，我都全然不顧啦!因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些知識(shí)，好的，好的，再看會(huì)兒，再看會(huì)兒……
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)，媽媽走到我身邊說(shuō)：“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)兒!”確實(shí)，我真的很喜歡讀書(shū)。
有一天晚上，我們剛剛散步回來(lái)，媽媽喝了一口水，緊接著問(wèn)我說(shuō)：“讀書(shū)讓你如此的癡迷，晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出：“書(shū)本豐富了我的業(yè)余生活，讓我增長(zhǎng)了好多我從來(lái)都不知道、都不懂的東西，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)、開(kāi)心……”總之，我說(shuō)了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈!媽媽笑著說(shuō)：“看看，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的勁兒又上來(lái)了!小書(shū)蟲(chóng)兒，讀書(shū)啊不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以給予我們?cè)S多正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個(gè)例子啊，全國(guó)上下每人都愛(ài)看書(shū)，也就因?yàn)槿绱�，他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書(shū)的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧!”說(shuō)著一溜兒小跑就進(jìn)了臥室，美滋滋地看了起來(lái)……
我認(rèn)為讀書(shū)帶給我的收獲很多很多：開(kāi)心、快樂(lè)、多彩、愉悅、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺!讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
小時(shí)候，媽媽就告訴我：書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回到遠(yuǎn)古，看見(jiàn)未來(lái)；書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書(shū)：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)，在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇锏耐瑫r(shí)，它也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)；一本《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧�！稅�(ài)的教育》讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。
跟書(shū)交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會(huì)倚在床的一角，手捧一本書(shū)靜靜地讀，默默地品味。打開(kāi)一本書(shū)，我從書(shū)中，可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂(yōu)郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書(shū)，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入了書(shū)的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止�！耙粩�(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，書(shū)香陣陣拂面來(lái)。”同學(xué)們讓我們攜一縷書(shū)香，共一份月光，心手相挽，一起遨游知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇10
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
俗話(huà)說(shuō)得好：“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本，我們就能在書(shū)本中得到知識(shí)，找到快樂(lè)，體會(huì)情感。打開(kāi)書(shū)，我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游，它能讓我們更快樂(lè)，能讓我們更自信，能使我們更聰明。多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興；多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚；多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院�！這一切，不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎？
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇11
大家好：
“每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，書(shū)中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰�！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂(lè)，在我兒時(shí)的畫(huà)卷上灑下七彩水粉。
書(shū)中的字里行間都融入了作者濃濃的情感�！镀呱ā芬奈腋∠肼�(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū)，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛(ài)看書(shū)，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書(shū)中的一切。翱翔在書(shū)海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛(ài)上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開(kāi)一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書(shū)，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。
同學(xué)們，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。有的書(shū)像陳年佳釀，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書(shū)是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十四年前，我地來(lái)到這個(gè)世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉(zhuǎn)的星辰，美麗的花朵開(kāi)在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書(shū)籍，連嘴角都在上揚(yáng)！
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在“好讀書(shū)，不求甚解�！眻�(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛(ài)。一段段話(huà)語(yǔ)，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內(nèi)容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩(shī)的神韻，去聽(tīng)一篇散文的飄逸，去嘗一本小說(shuō)的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時(shí)能抵岸，卻戀上了海的深藍(lán)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想�！蓖高^(guò)這扇窗，我看見(jiàn)了你我，看見(jiàn)了泱泱華夏五千年來(lái)的精髓，看見(jiàn)了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花，看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見(jiàn)了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……
親愛(ài)的朋友，伸出你的手來(lái)，執(zhí)著書(shū)扉，滋潤(rùn)你干渴的靈魂，指明人生前進(jìn)的方向，讓我們以書(shū)為友，見(jiàn)證屬于我們的快樂(lè)！
謝謝。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇13
尊敬的評(píng)委老師們：
你們好。
我是xx縣雙語(yǔ)小學(xué)五（3）班的，今天，我演講的題目是《我閱讀，我快樂(lè)》。
古人曰：“書(shū)中自有顏如玉”這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。書(shū)，給我們以智慧的火種；書(shū)，給我們以寒冬的暖爐；書(shū)，給我們以黑夜中的一盞燈；書(shū)卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。讀書(shū)，使人擁有睿智人生；讀書(shū)，使人變得彬彬有禮；讀書(shū)，使人通曉古往今來(lái)；博覽古今多少事，盡在書(shū)中滿(mǎn)乾坤！
讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完。在我讀過(guò)的書(shū)中，讓我印象最深的書(shū)是英國(guó)十九世紀(jì)著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這本書(shū)的主人公就叫簡(jiǎn)·愛(ài)，這本書(shū)主要講的是：一個(gè)十歲的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜愛(ài)。從小失去雙親的她生活在她舅舅的蓋茨黑德府，她舅舅死后就沒(méi)有人關(guān)心她的冷暖，舅媽討厭她，表兄欺負(fù)她，兩位堂妹也捉弄她。但她從沒(méi)有屈服，她反抗，但她的反抗只會(huì)帶來(lái)更大的痛苦。在她十歲那年，簡(jiǎn)·愛(ài)被舅媽扔進(jìn)洛伍德慈善學(xué)校讀書(shū)，那兒的伙食難以下咽，衣服不抵風(fēng)寒，每天枯燥單調(diào)而乏味。但她沒(méi)有被壓倒，在洛伍德學(xué)校呆了八年，她長(zhǎng)大了
她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當(dāng)一名家庭教師，并愛(ài)上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生，在簡(jiǎn)準(zhǔn)備和羅切斯特先生結(jié)婚時(shí)，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生原來(lái)有夫人，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和愛(ài)情的神圣，她毅然離開(kāi)。最后她繼承了大筆遺產(chǎn)回來(lái)和羅切斯特先生在一起、正如簡(jiǎn)·愛(ài)所說(shuō)的那樣：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”
她有著極強(qiáng)的自尊心，她堅(jiān)信只要努力、只要堅(jiān)持、只要不放棄，不屈服。光明總會(huì)來(lái)到。
簡(jiǎn)·愛(ài)苦難的經(jīng)歷讓我感動(dòng)，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，自強(qiáng)不息的精神讓我為之動(dòng)容。我也要有向她那樣戰(zhàn)勝一切困難的精神品質(zhì)。
讀書(shū)吧，它會(huì)讓你的生活更加美好，尼采說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就是在別人的知識(shí)和心靈中散步”讀小說(shuō)，讓我了解人情世事；讀童話(huà)，讓我懂得真、善、美；讀科普，讓我知道科學(xué)奧秘。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們暢游在書(shū)的海洋。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇14
業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都在書(shū)店，借一些喜歡的小說(shuō)，買(mǎi)一些雜志，算是消磨時(shí)間，給大腦注入一些新的營(yíng)養(yǎng)。
我不記得是從哪一刻開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)的，可能是因?yàn)槟骋惶斓哪潮緯?shū)或者某個(gè)故事。所以我喜歡放棄休息時(shí)間，一個(gè)人去安靜的角落享受，上班的時(shí)候喜歡溜過(guò)去。為小說(shuō)主人公的幸福而幸福，為他們
悲傷的眼淚，或者因?yàn)橐粋�(gè)智慧的.讀書(shū)筆記而豁然開(kāi)朗的感覺(jué)�？赡苓@就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
生活都在書(shū)里。智慧，幽默，現(xiàn)實(shí)，幻想，情感，一切能觸動(dòng)人心的東西，都在其中。每一篇文章都耐人尋味，讓人心靈震撼。
最近看了一些文章，真的受益匪淺。
《幸存者》條讓我明白，幾乎每個(gè)人在自己的人生旅途中都要經(jīng)歷艱難困苦。然而，困境中的幸存者并沒(méi)有強(qiáng)健的身體，而是有信念、意志和強(qiáng)烈的生活欲望。絕望比災(zāi)難更可怕。
《街頭畫(huà)像》讓我知道，如果我們能以寬容的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，那么世界上就只有可愛(ài)的人了。
我喜歡看這篇文章，因?yàn)樗苡姓芾硇�，因�(yàn)槲遗紶柲苷业阶约旱挠白�。也許他就是文章里那個(gè)愚蠢的人，軟弱的人，失敗的人，自以為是的人。我意識(shí)到了其中包含的哲學(xué)，并在文章中讀到了智者的金玉
說(shuō)得好，也許聰明的成功就在你身邊。
讀書(shū)讓人忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記身邊的一切。書(shū)里有什么？愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)說(shuō)，智慧讓你聰明，秘密讓你成功，幽默讓你快樂(lè)，真情讓你感動(dòng)，悲傷讓你同情，更重要的是，有時(shí)候。
讓你知道你是誰(shuí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不妨下班后去翻一遍，會(huì)有意想不到的收獲。也許一秒鐘的停留會(huì)成為一生的樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)中有太多的奧秘，太多的驚喜，等著你去發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外！天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨。寫(xiě)完了作業(yè)看到窗外的景色，心中悶悶不樂(lè)，雨還是下得那么大，待在家里很是無(wú)聊。突然，我看到放在桌角的一本書(shū)———《安徒生童話(huà)》，我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開(kāi)書(shū)到書(shū)簽?zāi)且豁?yè)，這則童話(huà)的題目是《跳高者》。這則童話(huà)說(shuō)的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國(guó)王舉行的三人跳躍比賽，規(guī)則是誰(shuí)成為最后的勝利者，國(guó)王便將他的女兒嫁給誰(shuí)。跳蚤先出場(chǎng)，它向人們敬禮揮手，但還有一部分人并沒(méi)有看見(jiàn)渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況：“我的歌聲最響亮，最動(dòng)聽(tīng)，我現(xiàn)在十分羸弱，但我跳得非常高，非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭，它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來(lái)，它實(shí)在太渺小了，所以有許多觀眾認(rèn)為它沒(méi)有跳，所以它失敗了！輪到蚱蜢跳了，它跳得還行，可它是向著國(guó)王的方向跳的，跳到了國(guó)王身邊，于是國(guó)王覺(jué)得它很討厭。跳鵝跳了起來(lái)，跳到了公主身邊，國(guó)王宣布跳鵝獲勝。
合上書(shū)后我開(kāi)始思考，跳鵝為什么會(huì)獲勝，跳鵝并沒(méi)有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開(kāi)始一聲不吭，冷靜地觀察思考，而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn)，可它有聰明的.頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表，它想好了該往哪里跳，所以獲得了勝利！就這樣，我的“知識(shí)庫(kù)”中又多了一些東西，我的嘴角不由浮出了笑意，這應(yīng)該就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我給大家演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋瑹釔?ài)閱讀是一件很美好的事情。古往今來(lái)書(shū)一直是人們生活的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們從中體味人生百態(tài)，臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。這就是讀書(shū)的魅力。
我們每個(gè)人都在讀書(shū)，但能把讀書(shū)當(dāng)做習(xí)慣的人很少，習(xí)慣是慢慢堅(jiān)持養(yǎng)成的，何老師給我們說(shuō)過(guò)“如果你想飛的更高，想超越以前的自己，超越前一秒的自己，就要多讀書(shū)。”所以讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣吧，讓我們時(shí)刻生活在書(shū)的海洋里，用好的習(xí)慣帶領(lǐng)我們走的更遠(yuǎn)！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。她，是我的朋友，散發(fā)著智慧的光芒，雖然她默默無(wú)聞，卻教給我許多道理，她不但是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，還帶著我們游覽科學(xué)的高峰。
煩惱時(shí)，捧著她，她會(huì)把我?guī)У街R(shí)的海洋，讓我懂得這些鉛字，不只是個(gè)呆板的符號(hào)而是個(gè)流光溢彩的世界。其實(shí)她充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡，這兒的確是一個(gè)發(fā)泄煩惱的好空間，我的煩惱立刻被拋到九霄云外去了。高興時(shí)，捧著她，她把我?guī)У搅硪粋�(gè)無(wú)人不曉的世界。這兒有家喻戶(hù)曉的名勝古跡，有壯觀的黃果樹(shù)瀑布，有凝聚著古代勞動(dòng)人民無(wú)限心血的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有規(guī)模宏大的秦兵馬俑……
讓我盡情地展示自己的風(fēng)采，讓柔柔的風(fēng)兒吹化道路上的絆腳石，看到另一個(gè)散發(fā)書(shū)香的自己……當(dāng)沒(méi)有人陪我玩耍時(shí)，我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。那美麗的白雪公主，膽小的獅子……這時(shí)的書(shū)，像一個(gè)可以?xún)A心交談的好朋友，書(shū)中這些可愛(ài)善良的主人公們，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)聊的日子……
書(shū)，你是我生活中的樂(lè)趣。
謝謝。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！币槐緯�(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀書(shū)是快樂(lè)的。
讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。
讀書(shū)，是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人，“貧者因書(shū)而富、富者因書(shū)而貴”。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)的人生，讀書(shū)，我感覺(jué)我的語(yǔ)言是潤(rùn)朗的，心情是透明的，思維是活躍的，整個(gè)人是輕松的。我感覺(jué)我是一股清新的空氣。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū)，嗅著撲鼻而來(lái)的書(shū)香，它的芬芳，比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不可缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們“為中華崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園，讓讀書(shū)伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印，矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò)，走向自信，走向充實(shí)，走向成功，走向美好未來(lái)！
熱愛(ài)讀書(shū)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇19
尊敬的老師同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睆墓胖两�，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。”讀書(shū)，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操。在彌漫著墨香的書(shū)齋里，盡情地神游于書(shū)海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下！
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花。書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書(shū)，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同志們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉；讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)！讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎�，讓中�?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
此刻，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲乙谶@里演講“讀書(shū)的快樂(lè)”。怎樣才能讓生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得多姿多彩呢？我的答案是讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，能讓我們吮吸知識(shí)的養(yǎng)料，使頭腦變得靈活。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)籍是知識(shí)海洋上牢固的船，把我們帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的小島上，永不停息。書(shū)籍是鑰匙，為我們打開(kāi)心靈的'大門(mén)，讓我們踏上成功之路。
讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，書(shū)里的每一個(gè)故事，每一段話(huà)語(yǔ)都是那么的生動(dòng)感人，每個(gè)故事都飽含著深刻的道理；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我們學(xué)到更多知識(shí)，解決我們?cè)谏钪杏龅降母鞣N問(wèn)題；讀《亡羊補(bǔ)牢》，讓我們懂得了錯(cuò)誤只要及時(shí)糾正還不算晚；讀《揠苗助長(zhǎng)》，讓我們學(xué)會(huì)了做事要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地；讀《童年》，讓我們知道了作者童年時(shí)不幸的遭遇，作者正視人生挫折的精神激勵(lì)了我們，明白了遇到挫折不要逃避，要樂(lè)觀地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
人間至樂(lè)是讀書(shū)！讀書(shū)，使我們猶如小蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞、好句、好段，讓我們習(xí)作時(shí)下筆如有神。讀一本好書(shū)，就如與一位高尚的人心靈的對(duì)話(huà)，讓我們面對(duì)得失的豁達(dá)。讀書(shū)可以讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量，活得有滋有味，活得絢爛多彩。
同學(xué)們，讓我們拿起書(shū)來(lái)讀書(shū)吧！讀出書(shū)的趣味，讀出我們的快樂(lè)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū)，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó)，知識(shí)的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄瓕W(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名人名言，讓我懂得了讀書(shū)的重要性，也愛(ài)上了讀書(shū)，并體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童話(huà)》，不知不覺(jué)已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽叫我上床睡覺(jué)，可我正在興頭上，沒(méi)把媽媽的話(huà)兒放心上，嘴巴答應(yīng)著，可是眼睛依然沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，更沒(méi)有放下書(shū)本的意思。這下媽媽生氣了，大聲吼我：“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的？明天再看不行嗎？趕緊給我睡覺(jué)去！”我非常沮喪，只得乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)，把書(shū)本放下，睡覺(jué)去了�？墒俏姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去地怎么也睡不著，腦海里全是童話(huà)故事的情節(jié)，像放電影一樣。故事的結(jié)局會(huì)怎樣呢？
好奇心讓我無(wú)法入睡，等爸爸媽媽的房間關(guān)燈了，確定他們睡著之后，我又偷偷地從床上爬起來(lái)繼續(xù)看，看著看著我就睡著了……在夢(mèng)里，我看到了賣(mài)火柴的小女孩，我熱情地幫助了她，讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖；接著我又看到了傷心難過(guò)的丑小鴨，我鼓勵(lì)它：“可愛(ài)的丑小鴨，你不要傷心，不要泄氣，總有一天你會(huì)變成美麗的白天鵝！”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子，他們幸福地生活在一起……第二天，我醒過(guò)來(lái)了，但我仍然沉浸在美麗的夢(mèng)中，感動(dòng)著，幸福著……
我不僅愛(ài)看童話(huà)故事書(shū)，也喜歡看其他內(nèi)容的書(shū)，比如：科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我對(duì)身邊的動(dòng)、植物的生活習(xí)性等知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)；優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國(guó)的悠久歷史；《優(yōu)秀作文集》幫助我提高了寫(xiě)作水平……
讀書(shū)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶我們的情操，還能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！同學(xué)們，讓我們一起加入讀書(shū)的行列中吧！
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇23
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，我要演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》，有人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有黃金，書(shū)中自有顏如玉書(shū)，讀書(shū)可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，只要你認(rèn)真讀，哪怕只是一頁(yè)書(shū)，也可以讓你擁有很多的財(cái)富。讀萬(wàn)卷書(shū)就如行了萬(wàn)里路，可以讓你輕而易舉的了解到其他地方的事情，還可以穿越時(shí)空，了解歷史上所有朝代的興衰滅亡。
讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在玩耍，那么你讀很多書(shū)，就是在和很多有智慧的人交流。你是想和一個(gè)人孤獨(dú)的玩耍？還是和一群有知識(shí)的人玩耍？那我肯定會(huì)選第二種，如果你們也有同感的話(huà)，還不快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū)，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書(shū)和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書(shū)，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿?shū)的時(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書(shū)的魅力。
這幾天來(lái)，我閱讀了大量的書(shū)籍，比如說(shuō)，《中外探險(xiǎn)故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事，探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幪峁?zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過(guò)的這些書(shū)里，最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書(shū)，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)成了我的知心朋友，它不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)!謝謝大家!
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美好的事情�。�
書(shū)，是我的摯愛(ài)，曾幾何，我愛(ài)上了讀書(shū)便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書(shū)是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你可否知道，書(shū)是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書(shū)時(shí)可以讓自己的心飛向于到草原，飛翔于海洋，飛翔于宇宙。我歡樂(lè)時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書(shū)就像又回到了媽媽的懷抱。
書(shū)好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)了開(kāi)學(xué)X個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第xx屆了，在過(guò)去的xx屆讀書(shū)節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心；《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn)；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇27
大家好！
我叫，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著酸甜可口的橘子。
于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�(duì)，今天都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌�，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇28
幼兒園時(shí)，媽媽就為我買(mǎi)來(lái)《白雪公主》、《四十大盜》、《拔蘿卜》等許多的課外書(shū)，媽媽讀字我就看畫(huà)，慢慢地我也認(rèn)了不少字。每天我都要和媽媽一塊看書(shū)，后來(lái)媽媽說(shuō)學(xué)了拼音我就能自己看書(shū)了，我很高興，就纏著媽媽教我拼音。
在上一年級(jí)前我就學(xué)會(huì)了拼音，可以讀簡(jiǎn)單的插畫(huà)書(shū)。媽媽為我買(mǎi)的書(shū)我早就看膩了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——圖書(shū)大廈，但媽媽嫌路太遠(yuǎn)，不愿帶我去。沒(méi)辦法，我只有在學(xué)校里和同學(xué)交換書(shū)看。后來(lái)，圖書(shū)館蓋好后我第一時(shí)間辦了借書(shū)證，圖書(shū)館成了我每星期必來(lái)的地方。每次我都借三本書(shū)，回家后讀書(shū)成了我最重要的事。
書(shū)是我的好朋友，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)。讀《丑小鴨》，我敬佩丑小鴨頑強(qiáng)不屈的精神；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我剛讀了《三國(guó)演義》，雖然我看不懂，但我覺(jué)得書(shū)中很熱鬧。
我也喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)、腦筋急轉(zhuǎn)彎。讀書(shū)，讓我知道了什么是真善美，什么是假丑惡，讀書(shū)讓我知道了怎么與同學(xué)相處，讀書(shū)讓我知道了應(yīng)該怎么做人。書(shū)是我的好朋友，更是我的好老師。我覺(jué)得讀書(shū)是我最快樂(lè)的事情。
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇29
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)四班的，非常開(kāi)心可以和大家一起在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里分享讀書(shū)的快樂(lè)。其實(shí)書(shū)籍就像是天氣一樣，有時(shí)候總能讓我們的心緒變得開(kāi)闊且明亮。親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)籍就是我們生活里的陽(yáng)光，讓我們一起感受和擁抱這些陽(yáng)光，讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧！
世界上的快樂(lè)有千萬(wàn)種，各種各樣的快樂(lè)都有數(shù)不盡的價(jià)值和意義。有時(shí)候快樂(lè)是一陣春天的風(fēng)，帶來(lái)了舒爽和安靜，拂去了不安和焦躁。有時(shí)候快樂(lè)是一場(chǎng)夏天的大雨，趕走了悶熱，帶來(lái)了雨季的清涼。讀書(shū)的這種快樂(lè)，我想是有別于這二者的。它的快樂(lè)像是一張?jiān)诓粩嗬L畫(huà)的地圖，當(dāng)我們拼起一個(gè)角落，一份成就感油然而生，這種快樂(lè)是更加充實(shí)和滿(mǎn)足的，也是更加自由和幸福的。讀書(shū)的快樂(lè)，就是我們成長(zhǎng)之中一種助燃劑，讓我們?cè)跁r(shí)光的旅程之中逐漸找到快樂(lè)和向往。
還記得我最開(kāi)始讀書(shū)是在二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不怎么安靜的人，平時(shí)也比較的浮躁，只有當(dāng)自己真的沉下心來(lái)的時(shí)候，我才能看進(jìn)去書(shū)，才能真正的學(xué)習(xí)進(jìn)去。那個(gè)時(shí)候老師也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題，所以就給了我一個(gè)建議，那就是看書(shū)。那時(shí)候我還在想，看書(shū)能怎么樣呢？會(huì)改變我焦躁的性格嗎？帶著疑惑和顧慮，我還是開(kāi)啟了自己的閱讀之旅。
教室圖書(shū)角有很多的書(shū)籍，而我慢慢的，也將這個(gè)圖書(shū)角的書(shū)全部看完了。其實(shí)當(dāng)你讀了第一本書(shū)的時(shí)候，你就能夠體會(huì)到閱讀的快樂(lè)了，讀書(shū)是會(huì)上癮的，當(dāng)我們沉迷于這種快樂(lè)之中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的成長(zhǎng)越來(lái)越快，你的思想越來(lái)越成熟，你慢慢開(kāi)始能夠冷靜對(duì)待每一次波動(dòng)，你也能夠去控制自己的情緒和行為了。
接觸了書(shū)這件事情之后，我對(duì)自己未來(lái)的想法還是有了一些改變的。書(shū)籍讓我看到了一個(gè)更好的自己，讓我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)里的快樂(lè)，我喜歡看書(shū)，也喜歡去研究書(shū)。我相信在座的很多同學(xué)也會(huì)有和我一樣的感受。書(shū)籍這個(gè)東西，是我們?nèi)祟?lèi)最大的財(cái)富，也是我們這個(gè)年齡階段最應(yīng)該去學(xué)習(xí)和探索的一部分。
讀書(shū)是一件帶著魔力的事情，它讓我快樂(lè)和幸福，也讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的世界，讓我找到了一個(gè)原本平凡而美麗的夢(mèng)，我會(huì)去追逐它、尋找它，實(shí)現(xiàn)自我，改變未來(lái)！
讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)，能使人們快樂(lè)；讀書(shū)，能使人們學(xué)到更多知識(shí)；讀書(shū)，能使人們的心靈更加健康。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睆倪@兩句話(huà)我們可以看出高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，還有書(shū)籍對(duì)人類(lèi)科技發(fā)展起到的作用巨大。我們?cè)谄匠ｉe暇的時(shí)候也要多看書(shū)，盡量不要看那些漫畫(huà)類(lèi)的圖書(shū)，我們要經(jīng)�？匆恍⿲�(duì)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有幫助的圖書(shū)，這樣，既能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。有時(shí)候，在我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，我就會(huì)看一會(huì)兒課外書(shū)，這樣，我們學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提升哦！
好了，就說(shuō)到這里吧，希望同學(xué)們聽(tīng)了我的演講之后，能正確讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)。讓我們的人生也因?yàn)樽x書(shū)而變得更加輝煌吧！