通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文（通用30篇）
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話�！笔堑�，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇2
老師們，同學(xué)們：
老師、同學(xué)們，今天我在國旗下講話的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是聯(lián)合國確定的第十八個“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1620xx年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在這周買一本中國名著并開始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，在書中，我知道堅強是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌，堅強是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的氣魄。
堅強絕不是外在形體的彪悍，更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》，從書中我了解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程，還自學(xué)了多國語言。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難，都會想到了張海迪，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級的時候，我參加了CCTV英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大，壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭，這時，張海迪自學(xué)英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前，讓我鼓足勇氣堅持下來，最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍，讓我認識了張海迪，讓我懂得了人生的真諦！
在書中，我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日，我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念，也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了，途經(jīng)美麗的順峰山公園，我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽，這時已近黃昏，有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說：“我們走了23公里，也體驗過徒步的滋味，要不我們回家吧？”我指著簽到牌上的標(biāo)語“我有邁出第一步的勇氣，更有永不放棄的決心�！眻远ǖ膿u了搖頭。到了28公里的第五簽時，我的腳已經(jīng)麻木了，正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時，突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家，經(jīng)歷千辛萬苦，從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步，如果現(xiàn)在放棄了，就失去了自我挑戰(zhàn)的意義，就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時，我心中充滿了力量，直奔終點，花費13個小時終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此，在一次次的挑戰(zhàn)中取得進步，在一次次的堅持中獲得成功。
書籍是前進的燈塔，書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己！
我演講完畢，謝謝大家聆聽！
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇4
在座的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)專業(yè)xx班的。今天，我演講的主題是“揮別昔日，把握今天”。
曾記否，昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否，昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否，昔日的我們因為忙于高考而壓抑了自己的個性，扭曲了自己的愛好?而當(dāng)我們經(jīng)歷過哪令人窒息的高考，懷一份夢想相聚在湖南商學(xué)院這片沃土之時，這是緣分;當(dāng)我們共同經(jīng)歷了黑色六月，懷一份奮斗相聚在這里之時，這是幸福;當(dāng)我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時，這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海，有我們期盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往開拓進取，勇于創(chuàng)新的精神。那么面對新大學(xué)新起點新生活我們應(yīng)該準備什么呢?下面我就用幾個小故事告訴大家。
二戰(zhàn)期間，在德國納粹營中有個死囚叫范西，他在被捕之后就一直被囚在一個四周用厚實的大理石砌成的高達十幾米的牢房里。但也就是在這個即使有翅膀也難逃的監(jiān)牢里，范西通過自己兩年多的努力，在他挖到地38條地道時他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅持著用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道，那就是他一直以來都有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)就是終有一日他會見到妻子和孩子。萊辛說：走的最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的徘徊的人走得快。所以，我們應(yīng)該樹立遠大奮斗的目標(biāo)，因為明天的太陽仍會升起，坐等天上的餡餅，也只會讓希望揮霍成絕望，何不踏實走好今天的路，一步步走向成功?請記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
“飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其實只是一個在球隊里打雜的配角呢?當(dāng)夜幕降臨，其他球員都休息時，空蕩蕩的球場上只有他一人練習(xí)著投球。也就是他這份不懈的堅持努力，使他成為今日一代球星。朗費羅說：當(dāng)你一個個希望蕩空時，你也應(yīng)該堅定，沉著。所以，我們應(yīng)該持之以恒的努力，勤奮。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想，天道酬勤，我們堅信。“Just Do It”這是喬丹的座右銘。
我們也許還會記得2019年的冰災(zāi)，地震的無情。當(dāng)無情的災(zāi)難摧毀了房屋，道路，無情的吞噬了無數(shù)生命之時，中華兒女是手牽著手，肩并著肩，攜手團結(jié)共度難關(guān)的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動萬分。團結(jié)的力量使偉大的，所以我們也要學(xué)會營造團結(jié)的氛圍，學(xué)會在合作中共進，同心同德，同舟共濟。我們也要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，做適合社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。
大浪淘金，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在大學(xué)新起點上，我們心中更充滿期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待結(jié)交各方英才，期待更為碩果累累的四年。
幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠中的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開放，年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋豐果，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，揮別昔日，把握今天。新大學(xué)，新起點，新生活，我自信地說：湖南商學(xué)院，我的大學(xué)，我準備好啦。最后，我也在此祝愿所有湖商師生身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇5
各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書香之約”。
我是個極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有的時裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過后，伴著夜里柔和的燈光，寧靜地沉浸在字里行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。
還記得開學(xué)初，剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進的教學(xué)設(shè)備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科，也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)這么抽象的資本主義原理，因為是它們提升了我們的思維，從而體現(xiàn)了一個合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強，立足于社會的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個自由而寬廣的小社會里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會在物質(zhì)世界中迷失自我，
亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟應(yīng)該是一個講道德的經(jīng)濟，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經(jīng)濟就會引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟利益而置社會責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個職業(yè)經(jīng)理人的成長故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標(biāo)呢?這是一個問題!
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對其中的內(nèi)容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后，在喧囂的城市里，嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進步著，思考著，快樂著!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇6
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵我。后隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅持閱讀，除業(yè)務(wù)書籍外，世界形勢，國家政治、經(jīng)濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應(yīng)手，就會游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展，無論形勢怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊伍素質(zhì)，迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，照相業(yè)價值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開到了。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時雄霸三鎮(zhèn)。本世紀初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。
目前，我除了產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在、天門。20xx年開始，我在搞好企業(yè)的同時，緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻的情況介紹一下)為發(fā)展盡了一份力。
20xx年，我代表參加省運會，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊，多次代表省隊參加國內(nèi)比賽，為省隊爭了光，為爭了光，別人問我是哪里人，我總是驕傲的說我是XX人。
回顧我所走過的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要說，“閱讀改變?nèi)松?rdquo;。
活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識的海洋，讓閱讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇7
各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!
在我講話之前我想問大家一個問題，同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家，今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節(jié)充滿了期待，有些同學(xué)的心早就飛走了，可是對于正在到來的節(jié)日，也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。
為什么世界讀書日會設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日，在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索?德?拉?維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國將每年4月23日定為“世界讀書日”，此后，每年的這一天，世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動，以鼓勵全世界的人們多讀書，并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)巨匠。
那么，人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起，大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學(xué)校里，我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友，忙著和所謂的朋友在一起瘋玩，整天無所事事，游手好閑，反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學(xué)，認為他們都是孤獨的，沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學(xué)是快樂的，不需要大家的同情，他們一點也不孤單，正如德國思想家歌德所說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！泵系滤锅F也說“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。”
讀書不僅讓人變得充實快樂，也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周，我們的鄭老師去x小學(xué)參加教學(xué)比賽，上的是高年級的內(nèi)容，但是因為特殊原因，最終臨時借用了x小學(xué)四年級一個班級的學(xué)生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課，就是這些小學(xué)四年級的學(xué)生，他們在課堂上的表現(xiàn)非常出色，一個個站起來落落大方，開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千，看看我們七年級的部分同學(xué)吧，課堂上，不敢回答問題，起來之后丑態(tài)百出，半天憋不出一個字，畏畏縮縮，如同罪犯一般，膽子大一點的往往又答非所問，不知所云。平時寫作文，搜腸刮肚，連最基本的字數(shù)要求都達不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。
讀書不僅讓人變得博學(xué)多才，還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些，更帥氣一些，于是不穿校服，整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮，涂脂抹粉，殊不知，“腹有詩書氣自華”，世上最令人心動的不是脂粉味，而是書香味。
有同學(xué)說，我也知道讀書是有好處的。但我沒有書，沒時間，老師不讓我們讀。這些，都是借口!各班教室的書架上擺滿了書，你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當(dāng)我們還沒有捧起書本時，我們就為自己的懶惰找來各種理由，又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵，喜歡讀的就讀細一些，有幫助的就摘錄一點，沒興趣的，就一掃而過，遠沒有我們想象的那么困難。
同學(xué)們，思想家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪，我們的品性會得到磨煉。
我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來之際，學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，在這一天當(dāng)中遠離喧囂，放棄追逐打鬧，平靜地坐下來，認真地讀一本書吧!
書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起，愛上讀書。讀書到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇8
親愛的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過 100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
所以今天，我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學(xué)，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進文明進程的良師，書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥，書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書;周恩來：為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍，其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領(lǐng)會作者的用心良苦;因為讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思，讀書需要循序漸進，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來，只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度，讀書的精神。
真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿，“”的校園日日都是讀書節(jié)!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇9
夜里，我又一次整理起了我那蕭蕭的書櫥�！耙槐�，兩本……”我的手指滑過一個個書脊，心也沉浸在書本沉靜的呼吸中，安詳而滿足的感覺油然而生，漸漸地，油墨的味道越來越濃，我不由恍惚起來……
是夢嗎？我竟成了一陣風(fēng)，任游古今，馳騁中外……
海的歌唱
細而輕的風(fēng)，懵懂的穿過層層黑暗，來到夢幻般的藍色前，那般廣闊無垠的睡眠，是天的影子嗎？不，這是大海！
“我在深邃的海底窺見天空……”這清澈又悲傷的歌聲，為誰而起？風(fēng)尋至還邊，卻只看見一個自語的人，他的金發(fā)耀動著圣潔的光芒，眼睛如海水般湛藍。風(fēng)仔細傾聽，方才發(fā)現(xiàn)那歌聲竟來自他的心里，澎湃回響，永不停息。
風(fēng)忍不住進去一探究竟，卻發(fā)現(xiàn)了一個比歌聲更瑰麗奇妙的故事。它看見了小美人魚含淚的雙眸，看見了丑小鴨高飛時令人心碎的美麗，更看見了賣火柴的小女孩微笑的睡顏。但它還看見了巫婆猙獰的面孔，看見了顯貴們光鮮外表下的丑惡！它笑，它哭，它更怒，它忍不住要吹，要吹去一切骯臟與丑惡！
風(fēng)大了些，單純而強烈的愛憎在它的心頭激蕩，對文字的興趣也悄然滋生，風(fēng)，繼續(xù)前行著……
春水脈脈
“愿你有足夠的云翳，來造成一個美麗的黃昏”優(yōu)美的吟詩聲讓風(fēng)再次循聲而去。它瞧見了一位在春水邊思考的女孩。風(fēng)吹起她額前的碎發(fā)，看見了她溫靜卻堅定的面孔，這樣的女孩，她在想什么？
風(fēng)翻開她手上的手稿，里面沒有跌宕起伏的故事，但一篇篇清麗的散文卻牢牢地吸引住了風(fēng)。欲說還羞的幽幽情韻里飽含著自然的美，人性的真，如流水丁冬，回音不絕。讀著讀著，風(fēng)覺得自己被春水變?nèi)崃�，它感受到一種更深的純潔氣息，領(lǐng)略了靈魂的深邃和愛的偉大，更汲取了奮進的力量和向上的勇氣。
冰心，風(fēng)默念著這個名字，覺得自己又成長了。它思考著，繼續(xù)向前……
茅屋悲歌
風(fēng)到了一所茅屋前，又聽到了吟詩聲，但再沒了剛才的溫婉，字字鏗鏘，堅如金石：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”風(fēng)進入破舊的茅屋，它看到了一個老人，老人滿面的凄惶與憤然，他的眼睛依舊才氣橫溢，但深刻的皺紋卻凸顯著歲月對他的磨難。風(fēng)聽著他的吟詩，一首有一首，如長河激浪，深潭照物，每一個字都吐納著對國民的憂慮。風(fēng)已不忍再吹起他瑟瑟的衣袖，但他傲然挺立的側(cè)影，卻照亮了風(fēng)的整個天際，那部凝著血淚的《杜工部詩集》，也就成了一個詩魂，飄在風(fēng)里。
風(fēng)不由呼嘯起來，它有了更為深沉的力量，對社會的思考，對人生的思考，讓風(fēng)真正成長起來……
“呀！”我猛地驚醒過來，那些水、屋子呢？怎么都不見了？茫然四顧，我才發(fā)現(xiàn)自己竟坐在書櫥下，風(fēng)的旅程，難道只是一個虛無飄渺的`夢？
不，那風(fēng)，就是我！風(fēng)吹過的廣闊無際的世界，就濃縮在這小小的書櫥里，這一本本名著里！而風(fēng)永無止境的旅程，也會依舊繼續(xù)。
且行且吟，成長，就這樣一步一步進行
著……
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇10
大家早上好!
今天我演講的題目是《好讀書，讀好書》
上周四，也就是4月23日是聯(lián)合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因為，讀書，是一項個性化的體驗，其中的美妙，非親歷而不能知。
培根在《談讀書》一文中談到“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書像香甜甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……書中有著廣闊的世界，書中有著永垂不朽的精神，書中有著情感的共鳴，無論世事變化、滄海桑田，書籍所給予人們的感情所感動人們的精神是永遠不變的、是永久永恒的，閱讀讓我們永葆青春。在陽光灑落的午后，獨自翻閱著一本好書，享受著心靈的洗滌和凈化，靜靜的、虔誠的，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
真正的讀書，是忘我的。會跟隨著一個個人物歡樂和悲傷，會被曲折的情節(jié)所打動，會將身邊的一切遺忘。陳毅因為讀書過于投入而用點心蘸墨水吃，被發(fā)現(xiàn)后還說：“我肚里的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時間沒有進園觀賞一眼，最終成為西漢著名的思想家。這樣的例子還有很多，人們因熱愛讀書而最終成就了一番事業(yè)，但仍不斷補充著自己的知識。毛澤東主席一生不但愛讀書，更注重從書中汲取養(yǎng)分。他書籍中的批注十分之多，寫滿了他的感受和想法。這就要求我們同學(xué)在讀書時要做到讀中學(xué)、讀中思，對自己有感悟的書籍及時認真做好讀書筆記。
而我們學(xué)校也為同學(xué)們提供了良好的讀書條件。陽光書吧的'開設(shè)，增加了同學(xué)的閱讀量，開闊了同學(xué)的視野，培養(yǎng)了同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高。不少班級也開辦了圖書角，營造了優(yōu)良的文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講完畢，謝謝大家!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：閱讀，讓生活更好。再過幾天，4月23日，就是世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日，兩位世界文學(xué)巨匠，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書日"設(shè)在這一天很有紀念意義。近年來，閱讀在全世界受到越來越多的關(guān)注，這是為什么？
于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個愛讀書的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡�。今天，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會，走在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”，推進全民閱讀，我覺得意義非凡。
于個人而言，我認為多讀書至少有三點好處：
一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學(xué)者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能夠增長見識，開闊眼界，明白事理，增強能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情，強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增。“腹有詩書氣自華”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉�！遍喿x，讓我們超越時空，與智者進行心靈對話，體驗奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望；人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇12
同學(xué)們：
早上好！
剛才國旗下講話的兩位同學(xué)提到：4月23日是什么節(jié)日？對，是世界讀書日。今天是4月20日，馬上就要到世界讀書日，我在這里講一個有關(guān)名人讀書的故事與大家分享。題目是：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生是世界著名的文學(xué)家，從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為著名的文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場地和條件，如：開放式書吧、圖書館等等�？墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的朋友》一樣，把書當(dāng)成我們的朋友，好好珍惜書本！
最后用一句名言與同學(xué)們共勉：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。謝謝大家！
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇13
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
就 拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙�？磿鴮W(xué)習(xí)時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應(yīng)有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇14
陽光下
5歲的我靜坐在幼兒園內(nèi)的角落里。陽光懶洋洋的灑滿大地，威風(fēng)徐徐的吹過，無摸著可愛的小臉蛋，吹著一頭蓬亂的頭發(fā)，也吹著我手里的那本書，我從來沒有被如此美麗的畫面所吸引過，所我拒絕了與小朋友玩捉迷藏，坐在那“一畝小地”專心致志的翻閱著。我沒有在意老師來到了身邊，只是默默的看著書，然而老師很是驚訝，她忍不住打斷了我的思緒，驚訝的說到：“喲，小淘氣怎么看起書來了?”我猛的抬起了眼里放出了激動的光芒，趕忙問到：“老師，您知道這書叫書名名字嗎?”她接過我遞給她的書，回答道：“《湯姆索亞歷險記》�！蔽尹c了點頭，于是就在這幼兒園，在明媚的陽光下，我知道了有一本是叫做《湯姆索亞歷險記》，雖然大字不認識幾個，但我覺得書，很好看。
黑暗中
10歲的我獨自走在那條幽靜的小徑中。5年前的那本書給我留下了深刻的印象，今天在圖書館偶然看到了那本書，于是我花了半天的時間把整本書看完了。當(dāng)時我決定，我也要去冒險!所以待到天黑后我走了那條很少有人走的小徑……月亮早已高高掛在樹梢，也摸也已將整個世界籠罩，四周伸手不見五指，旁邊的小河上泛著點點銀光，透著幾絲靈怪與詭異。草叢中蔟蔟作響，此時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，我捂著耳朵，加快了腳步。忽然一黑影竄出，我頓時嚇的瑟瑟發(fā)抖，忙飛一般的跑起來，豆大的淚珠也奪眶而出。好不容易到了徑頭，我對自己說：“雖然車、這次失敗了，以后再冒險的時候一定要像湯姆一樣�！庇谑窃谀呛诎抵�，我覺得這本書帶給我快樂和勇氣。
教室里
15歲的我靜坐在中學(xué)的教室里，此時，我正埋頭在一本厚厚的書上做著筆記，而這本書正是《湯姆索亞歷險記》。很幸運，在七年紀的語文書中讓我們欣賞這一本書。老師告訴我們，這是一本名著，它將告訴我們許多人生這里。于是我不再沉浸于故事情節(jié)，這是一本“精神”書籍，它讓我從中領(lǐng)悟到了一中叫做“堅強、勇敢、不畏困難”的精神。也正是因為這中精神，才讓我在領(lǐng)悟到困難的時候，能夠正確面對，并且克服它。
《湯姆索亞歷險記》這本書伴隨我過了10年，也就是在這10年中，我快樂，我成長，我不停的吸收外界甘甜的雨露……在將來，20歲，25歲，30歲……我不知道會發(fā)生什么，但我確定我必定會再次重讀這本書，相信那時還會有另一番滋味。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇15
4月23日是聯(lián)合國科教文組織確定的世界讀書日，讀書日只有一天，但它的意義卻是讓每一天都成為讀書日。同理，我們的融會閱讀節(jié)就要開幕了，閱讀節(jié)只有半個月、一個月時間，但它的意義是讓閱讀成為校園的常態(tài)。
那么讀書究竟是為了什么？為了認識這個世界，為了認識我們的生活，為了辨識生活中的各種斑斕的色彩，因為我們做不到行萬里路，但可以通過讀書了解形形色色的生活面貌；讀書，也是為了認識我們自己，知道自己是誰，從哪來，往哪去，知道我們的生命在這個世上既是多么的卑微，又是多么的尊貴。讀書是為了有選權(quán)權(quán)，有判斷力，為了不被人欺騙，也不會被自己的情緒蒙蔽，用今天的流行話就是，讀書是為了做一個自由而獨立的人，拒絕洗*。
畢淑敏打過一個比方，她說，閱讀就像睡覺。小的時候，當(dāng)我憂愁，當(dāng)我病痛，當(dāng)我莫名其妙煩躁的時候，媽媽總是摸著我的頭說，去睡吧，睡一覺也許就好了。閱讀是一種精神的按摩，在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕，摸得著喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當(dāng)合上書的時候，你一下子成熟又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。
我不是個讀書很多的人，除了對學(xué)生，我從不誨人讀書，也從不參加讀書會，因為讀書是一件個人修行的事，我們可以關(guān)門讀書，可以躺在床上讀書，可以在開無聊的會聽無聊的報告時讀書，讀書從來不是一件功利的事，如果為了功利，為了有所謂好處，那么把讀書的時間省下來去兼職，去跑圈子，去謀求口體之奉，去鉆營成功之道，可能更劃算。讀書也不是為了給自己鍍金，顯擺，裝雅，為了向別人顯示讀過多少書。這一切動機不純的讀書，其實是對讀書這個神圣的事情的冒犯與羞辱。但，對于同學(xué)們，我還是愿意告訴你們，去讀書，去讀有價值的書。我還要告訴你們的是：
閱讀不僅僅是一種優(yōu)雅和優(yōu)美，它還是一種孤獨。它同看電影看錄像聽音樂會是那樣地不同。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享，閱讀只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜，傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人的竊竊私語。
閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒，當(dāng)你通過閱讀獲知了真相，知道生活不全是心靈雞精調(diào)出來的假美味，看到了生活中的丑惡，靈魂的墮落，堅硬的誰也改變不了的社會的現(xiàn)實，你會痛苦甚至成為憤青，那么我要恭喜你，寧愿做一個憤青，也不做一個圓滑精明的妖精。當(dāng)你從詩歌中獲得了年輕生命激情的共振，當(dāng)你從散文中發(fā)現(xiàn)了生活的智慧，當(dāng)年從小說中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖，當(dāng)你從雜文中發(fā)現(xiàn)了評判情理的新的角度，當(dāng)你隨著作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲學(xué)的姿態(tài)而不是圓滑的世故。
我也愿意跟大家分享我讀書的主題的變化，小學(xué)時，我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本，高中時讀的是詩歌，大學(xué)時讀的是所謂名著，三十歲時讀的是各類散文隨筆，四十歲時讀的是各種文化批評，現(xiàn)在主要讀的是歷史，我不是要規(guī)定同學(xué)們的讀書路徑，是要告訴你們應(yīng)該有自己的興趣點，雖說興趣可以轉(zhuǎn)移，但讀書需要興趣，這是一個前提。當(dāng)然，在現(xiàn)在的這個時期，我更愿意推薦大家去讀歷史，這一塊大家最缺，因為文學(xué)的書對你們來說供應(yīng)量早已不成問題，但歷史的書，你們最缺，因為你們的歷史教材不算歷史著作，你們學(xué)到的歷史不是歷史，只是宣傳，你們要換個版本去讀中國的古代史，換個版本去讀中國的現(xiàn)代史，甚至去讀零星散見的文革史，去讀美國史，去讀東歐史。如果說，文學(xué)更有關(guān)于我們的靈魂，歷史則更有關(guān)于我們的大腦，誰掌握了歷史就掌握了現(xiàn)在，誰掌握了現(xiàn)在也就掌握了未來，這話對民族社會人類有用，對我們每一個個人，同樣重要和適用。文學(xué)、歷史之外，我在藝術(shù)的領(lǐng)域中鐘愛豐子愷的漫畫和散文，這是我的興趣點，同學(xué)們，你們呢，除了泛讀之外，我希望你們也有一個個人的興趣之人、鐘情之人，深入地去讀，去精讀去研讀。
最后想告訴大家，讀書如同愛情，本是自然愉悅之事，倘若強調(diào)苦讀，那只是教科書上為考試而勉強為之，據(jù)說古人讀書有追月法、刺股法、又丫頭監(jiān)讀法。其實都是很笨。讀書無興味，昏昏欲睡，拿錐子在股上刺一下，這是愚不可當(dāng)。一人書本擺在面前，有中外賢人向你說極精彩的話，尚且想睡覺，便應(yīng)當(dāng)去睡覺，刺股亦無益。叫丫頭陪讀，等打盹時喚醒你，已是下流，亦應(yīng)去睡覺。所以這讀書最強調(diào)如愛情般的自然吸引，強扭的瓜不甜，你如果還沒有愛情，就先去暗戀，做好戀愛的準備，而不是首先宣布某與我已經(jīng)是戀愛關(guān)系，而這戀愛的準備是什么呢，就是你得是真正的喜歡了，心心戀戀的放不下了。這對于我們的閱讀節(jié)，是一樣的道理，不是弄一個閱讀節(jié)，不是搞幾次活動，不是開一兩個讀書會，不是在大廳安放一個讀書角，就有了真正的閱讀校園書香校園。融會讀書節(jié)，只是一個儀式，是開啟書香校園的大幕拉開，還是只是一個風(fēng)雅的秀場過場，需要我們的同學(xué)、我們的老師，更重要的是我們的學(xué)校，真正的真心的與書與閱讀來一場真心實意的戀愛，而且是地久天長。祝愿，我們的融會閱讀節(jié)有始有終，有形式有實質(zhì)，有時間有空間，有活動有常態(tài)，讓西交大蘇州附中從此成為一個有書卷氣有大腦的從容大氣的校園。
喬布斯說：“你須尋得所愛�！睂Υ�，我深以為然。而在這個物欲橫流的時代，有多少人會說，閱讀即吾愛。有多少人在離開學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒有用這最美好的時光徜徉在書海，至此再也沒有機會酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說：“讀書使人優(yōu)美�！边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時的姿態(tài)別具韻味：時而會心一笑，時而掩卷沉思，時而扼腕嘆息，時而拍案而起，時而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動。我們常常說，某人有書卷氣，實際上是在說這個人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來？是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發(fā)出來。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無時無刻手捧一本書，那一個個散發(fā)著油墨氣息的字自會讓你文思泉涌，信筆拈來。
更不用說讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非。古人說，腹有詩書氣自華�？梢韵胂螅粋�愛好讀書的人一定是一個熱愛生活的人，一個樂觀自信，積極進取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書，都經(jīng)過時光的檢驗和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫：“難道在這個世界上，還有一種動作比讀書更優(yōu)美嗎？人類一切優(yōu)美的動作的背后，一定有一個基本動作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動作背后肯定是有一個動作的缺失，它還是讀書�！�
我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時間體會。這句話不是我說的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇16
老師們、同學(xué)們：
請問：昨天，也就是4月23日是什么日子?讀書的人都要知道，每年的4月23日是世界讀書日!
你知道嗎?讀書使人優(yōu)美。優(yōu)美在字典上的意思是：美好。做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊?除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑……
其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書啊!讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。
讀書的時候，常常會會心一笑。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的快樂因子，當(dāng)你靜靜閱讀的時候，那些快樂因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱gǔ似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，時有哭泣呢!哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。
你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，你一定更美!
四月份，我們重點培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成"舉止文明"的良好習(xí)慣。在剛剛過去的幾周中，學(xué)校大隊部陸續(xù)提出三點具體要求，分別是：1、升國旗奏國歌時自覺肅立。2、禮貌待人，語言文明。3、文明就餐。絕大部分同學(xué)見賢思齊，嚴格要求自己，實踐于行動中，不斷追求文明的腳步。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：在校園里，有些同學(xué)遇到老師時不敬禮、不問好，就當(dāng)沒看見。還有些同學(xué)進老師辦公室不喊報告……這些問題，說明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外，上周提出"文明就餐"的要求部分班級的同學(xué)做得不夠好。有些同學(xué)就餐時竊竊私語，甚至大聲喧嘩，就餐完畢，桌面、地上一片狼藉，給打掃同學(xué)帶來不必要麻煩。這些都是因為我們一部分人還是"語言的巨人，行動的矮子".孟子曰："勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"希望本周所有同學(xué)繼續(xù)對照前三點要求，從自己做起，能從身邊的小事做起與文明握手，向陋習(xí)告別，讓我們的校園處處開滿文明之花!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙舱J為，徜徉在書的海洋里，的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。
合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關(guān)愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實在。
做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。
月考結(jié)束了，數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經(jīng)是一個優(yōu)異成績了。正當(dāng)我興奮地看卷時，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分數(shù)，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數(shù)，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦？我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說出去嗎？該改嗎？這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶！只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了！“不做虧心事，不怕鬼敲門�！眲e人能做到的“實在”二字，憑什么我就不可以？我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。
原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決于你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇18
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀�，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇19
老師們、同學(xué)們：
四月，是一個洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。
作為千年文明古國,我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴�！胺e財千萬,無過讀書�！弊x書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性�！盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書�！弊x書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等，都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉(zhuǎn)折息息相關(guān),須臾不可分離。
當(dāng)今時代,信息爆炸,潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,培養(yǎng)青少年閱讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時尚”,十分有利于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借這個機會，我想對廣大同學(xué)們說兩點：
第一，要重視讀書。北宋詩人黃庭堅說過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。有點夸張，但很有道理。當(dāng)今社會上、甚至在我們校園內(nèi)，有些帥小伙美少女，五官也許還看得，但一說話就暴露出淺薄和低俗。而事實上，我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈。讀一本好書，就是引來一泓清泉澆灌心田，讀一本好書，就是開啟一片陽光照亮人生的房間，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責(zé)任、自我中心，等等。于是，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪，情懷就變得純潔和高雅，生命就沉靜而又飛揚!同學(xué)們要知道，讀書可以安身，讀莊子的“自然”，讀孔子的“仁愛”，讀馬丁路德金的“夢想”，讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命，讀太史公的“一家言”，讀顧炎武的“匹夫責(zé)”，讀范仲淹的“天下憂”，讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉，這樣，打下我們精神的底子，打下文化的底子，打下做人的底子�？梢哉f，一個人的閱讀的歷史，將成就一個人精神成長的歷史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對俗文化，但特別強調(diào)要讀經(jīng)典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍，便是經(jīng)典。經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書，便是經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，是為了體會人類生命深處的共鳴，思想深處的結(jié)晶;閱讀經(jīng)典，是為了傳承民族文化;閱讀經(jīng)典，是為了鼓舞我們的智慧和心靈。
老師們，同學(xué)們，“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
謝謝大家。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們即將迎來學(xué)校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動著一股讀書的熱潮。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界�！眱和瘯r期是一個人一生中讀書、學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要讓讀書成為習(xí)慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書介紹、全校共讀一本書，各個年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，讓我們行動起來，帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇21
古人說：“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉，又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨著我們的成長，使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，我的生命同樣因讀書而精彩。
聽媽媽說我小時候很淘氣，很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏，我靜靜的坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛，朱自清的深情;細細品味秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態(tài)。從小學(xué)到中學(xué)到師范畢業(yè)，我平庸的生命因為讀書而精彩。
如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道，教師不僅要有深厚的文化底蘊，還要有豐富的教育教學(xué)專業(yè)知識，我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。
毎讀到一本好書，就會有一股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難實現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》啟示我，面對環(huán)境的變化，要努力適應(yīng)，嘗試改變，做新制的勇士，態(tài)度決定了一切�！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活，更好地把握機會。
與書為伴，我感慨一滴水就是一片海;與書為伴，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伴，我頓悟我們的教學(xué)就是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》藝術(shù)，讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段的學(xué)生在情感，認知方面的發(fā)展水平。在平時的教學(xué)中，可以結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動，運用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子，時時刻刻映照著我。
記得去年我班有個學(xué)生叫張浩，上課總是不認真聽講，作業(yè)也不按時完成，我經(jīng)常把他叫到辦公室，當(dāng)著在做老師的面，進行批評教育�？墒且欢螘r間后，效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學(xué)生，關(guān)注每一個個體。用真情去澆灌，用愛去培育，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法，主動找張皓同學(xué)談心，并向他道歉。通過一番交流后，他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯了，今后一定改”。我了解到他以前對學(xué)習(xí)不感興趣，習(xí)慣了老師的批評和同學(xué)的冷眼。所以，在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即使他回答的是錯的，我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處，我就大力的表揚他，幫他樹立信心。慢慢的，張浩的學(xué)習(xí)進步了，作業(yè)也能按時完成了，我心里有說不出的喜悅。他的轉(zhuǎn)變，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛學(xué)生，還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心，而在我們的教學(xué)中，缺少的就是那份贊美之心，贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說：請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意，無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何措施都無濟于事。”我認為教育在蘇霍姆林斯基哪里，更像是一種生活，一種人生。
與書為伴，我一天天變得充實，懂得人生的真諦，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實現(xiàn)教師的使命。
當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引導(dǎo)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>
教師們，讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓濃濃的書香飄溢在我們周圍，讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更精彩!
我的演講完了，謝謝大家。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇22
大家好!
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。
培根說：“讀書在于造就完全的人格�！闭蛉绱�，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細心發(fā)現(xiàn)，就會看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?
x之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報，來增添對閱讀的喜愛。
當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀�，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對于現(xiàn)在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調(diào)動大家讀書的積極性。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：
打開書，讀吧;讀了書，聊吧!
可以通過讀后感的形式，和大家一起分享。
希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇23
老師們，同學(xué)們：
早上好!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什么日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節(jié)日。所以我今天國旗下講話的內(nèi)容與讀書有關(guān)，題目是《讀書盡管不能改變?nèi)松钠瘘c但可以改變?nèi)松慕K點》。下面先從一個故事說起。
1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村的一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只能去學(xué)校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時，他決定外出。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
同學(xué)們，在人類歷，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
同學(xué)們，你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學(xué)們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學(xué)生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學(xué)校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長!
謝謝大家!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇24
朋友們：
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？
當(dāng)捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會的變革，那過去的世界讓我自豪；當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
但是，在另外一本書中，我看到了一個“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無疑是一個奇跡，這只能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數(shù)難以想象的困難，更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中，我的心時刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼�？赐赀@本書后的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書，明白了，她用一塊長布條蒙住了我的眼睛，頓時我前面一片漆黑，媽媽在離我遠一點的地方對我說：君銘，過來我這。我抬腳不知該往什么方向走，前面會有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會永遠記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會了我識別善與惡，欣賞真善美，未來還會教會我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書，走進書的海洋，去充實思想，開闊視野，去認識一個個多彩的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇25
老師們，同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是確定的第十八個“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1616年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在這周買一本中國名著并開始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說一本好書是一個朋友，那《妖精的小孩》這本書就是我的良師益友。這本書講述的是11歲的小主人公薩思琪的故事。她跟周圍的每一個孩子都不一樣。有時她就像個天才，從未見過風(fēng)笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。薩思琪因為太過奇特而被許多人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎為薩思琪的錯，并說她是怪物。薩思琪沒有自卑、傷心，而是與他們和平相處。
由這本書我想到了我自己。記得去年我和幾個小伙伴去北京參加“金荷花獎”中國少兒舞蹈大賽。我們跳的是一支表現(xiàn)藏族小朋友勇敢、頑強的舞蹈。比賽前，舞蹈隊的老師們帶著我們進行了艱苦的訓(xùn)練，其中有一個動作老師要求我定定地站在舞臺中央，眼睛目視著前方，可按照我自己的理解，我覺得此時應(yīng)圍著舞臺中央來幾個藏族舞蹈中著名的高抬腿向后轉(zhuǎn)還更能表現(xiàn)藏族小孩解決困難后那種歡快的心情。于是，為了做好這個動作，每次訓(xùn)練完小伙伴們都回家了，我就默默地在舞蹈室練，一次又一次，汗水早已濕透了我的練功服，但為了達到我想要的效果，我仍在練，沒想到不是在第一個轉(zhuǎn)身腿沒抬到預(yù)期的效果，就是第二個轉(zhuǎn)身來不及做，在去比賽的前一天，在又一次摔倒在了地上后，我終于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起來。
回到家迎上媽媽那期盼的眼神，我的內(nèi)心一下子崩潰了，我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上，邊哭邊嚷：“我再也不學(xué)舞蹈了，我再也不想跳這支舞了……”在淚眼朦朧中，這時我突然看到了擺在我床頭書桌上的《妖精的小孩》這本書，封面上的薩思琪吹著短笛，目光堅毅地望著前方。這時我想到她堅持自我，遇到困難，不退縮，勇敢地面對，讓困難和挫折迎刃而解，我馬上從地上撿起了舞蹈鞋，重新穿在自己的腳上，在家里的客廳里一遍又一遍地高抬腿旋轉(zhuǎn)了起來……比賽結(jié)束了，我們的舞蹈獲得了金獎，評委還特別說道：“前排右三的小女孩幾個高抬腿后轉(zhuǎn)的動作很到位，把藏族小孩此時愉悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致�！蹦遣痪褪俏覇幔看藭r我的心里比喝了蜜都甜。
薩思琪的經(jīng)歷讓我知道了做真實自我的重要性。就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，我們每一個人都應(yīng)相信自己，每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。相信自己，做那個獨特又真實的你！
我的演講完畢，謝謝大家！
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。
讀書——就是讀知識，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識，當(dāng)然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書�！钡拇_，讀書也是有規(guī)矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行。”就是讀好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!
讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條 ，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇28
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。
書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎? 4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。
在今天，我們也一定要把讀書當(dāng)作自己生活中的大事來做。在“讀書節(jié)”里，我們寫下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最后，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂;讓我們記�。�4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們記�。鹤x書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!
同學(xué)們，讀書吧，讀書、學(xué)習(xí)使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇29
讀書是一種人生態(tài)度，也是一種生活方式。讀書的價值體現(xiàn)在多個方面，最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價值的實現(xiàn)從根本上依賴于個體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地，每一所大學(xué)都應(yīng)是一個書香校園，讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長，并把這種書香傳遞滲透到社會，發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。
去年7月，我在給20__級新同學(xué)的錄取通知書中贈送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來，考上大學(xué)對于新生來說是人生的一個轉(zhuǎn)折，在大學(xué)階段他們要學(xué)會思考，學(xué)會獨立面對挑戰(zhàn)，因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是，同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》，而且還寫了讀書感悟并進行了廣泛的交流�？戳怂麄兊淖x書感想后，我也深受啟發(fā)和感動。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊，并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。
世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，文化建設(shè)是一項重要任務(wù)。實際上，世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè)，差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。20__年，楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學(xué)，設(shè)立好讀書獎學(xué)金，獎勵那些愛好讀書、讀好書多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來，幾百位獲獎的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。
推動學(xué)生熱愛讀書、勤于思考，有利于建設(shè)一個更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶，大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子，這些椅子都是清華校友捐贈的，每一把椅子都有一個故事，它們不僅承載著文化和傳統(tǒng)，更重要的是為同學(xué)提供了一個坐下來讀書的場所。我相信，在書香校園的環(huán)境中，我們的同學(xué)會通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
有閱讀更美好
朱永新： 全國政協(xié)副秘書長民進中央副主席
前不久看到網(wǎng)友說的一句話：不翻書，生活就會給你翻臉，頗有感觸。是的，一個人的力量總是有限的，不讀書，就少了深度學(xué)習(xí)他人的機會，就會少了對生活的思考，少了生活的智慧與藝術(shù)，生活就會對我們翻臉。
讀書為什么讓我們的生活更美好?
閱讀能夠讓我們看到一個更加立體的世界。正如美國文化人類學(xué)者哈維蘭所說：好的閱讀對于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對于眼睛一樣，它可以使你看到生活的細微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約，閱讀，就是幫助我們看世界的眼鏡，也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著，我們就理解了為什么世界秩序永遠需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作，我們就發(fā)現(xiàn)了人其實有三個我：本我、自我與超我。走進偉大的著作，如與大師面對面，借他們的慧眼更好地發(fā)現(xiàn)世界的奧妙，這正是閱讀的魅力所在。
閱讀，能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對話時說：讀書久了你總會信一些什么，信一些什么就有了敬，有了畏。其實，信就是生活的勇氣，生活的信心，生活的信念。人是需要有信仰，有敬畏心的。讀書會讓人知道世界的深奧，會讓人明白自己的無知與渺小，會讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為，會在讀書中自然而然形成。我大學(xué)時，曾讀過日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動哲學(xué)》。這本書讓我知道，理想是人前行的燈塔，而行動才能把理想變成現(xiàn)實。我發(fā)起的新教育實驗，之所以堅守理想主義與行動哲學(xué)，與這本書有著直接的關(guān)系。
如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?要選擇優(yōu)秀著作。德國作家黑塞說只有當(dāng)書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對生活有利的時候，它們才擁有了一種價值。開卷即有益的時代已過去，在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前，我們需要認真選擇值得閱讀的書。訣竅，就是選擇經(jīng)過時間的洗滌依然熠熠生輝的書。
讀經(jīng)典的書
曹文軒：北京大學(xué)中文系教授
閱讀究竟有怎樣的意義?
以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進程的人，貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個人口不多的民族，為什么會取得如此成就?除了勤勞之外，一個重要的原因就是閱讀。
猶太人已將閱讀神圣化。他們不會把書柜放在床的尾部，不能讓腳對著它，因為在他們看來，這是褻瀆，書柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時，父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔，讓孩子意識到書本是甜的，從出生起培養(yǎng)對書的親近感。
這些細節(jié)都告訴我們閱讀與一個民族的偉大息息相關(guān)。所以，我們民族的偉大復(fù)興，必須從國民閱讀抓起。
遺憾的是，當(dāng)下，盡管國家已反復(fù)提倡閱讀的重要性，但許多成年人還是不愛讀書，你跟他探討閱讀的意義，卻無法將他從麻將桌上拉下來。當(dāng)然，我們還是抱著希望，那就是，當(dāng)成年人打麻將的時候，他們還能夠想起來，掉過頭對兒子大喝一聲，看書去!這就是我們的希望所在。
當(dāng)我們探討閱讀意義的時候，還有一個問題同樣十分重要，那就是讀什么書。現(xiàn)在出書的門檻很低，想寫書和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外，商業(yè)化的巨大利潤誘惑導(dǎo)致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經(jīng)說過，商業(yè)利潤像一條狗一樣，攆得我們不停地往前跑，往金山跑、往銀山跑。在這樣的環(huán)境中，我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。
建設(shè)書香國家
萬選蓉：中國關(guān)工委專家委員會委員《漂亮媽媽》原型
閱讀會讓心靈得到滋潤。
我的父親是日本留學(xué)生，是一位著名的醫(yī)生。他不懂教育，但他懂得用最精華的文學(xué)作品來豐富我們。
我4歲以后，爸爸給我和兄弟姐妹請了一位家庭教師。老師姓趙，云南大學(xué)歷史系學(xué)生。每到周六，趙老師都會受父親囑托給我們講世界名著，像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《丑小鴨的故事》，她會讓我們注意最后一句話：大家都覺得它很美麗，都夸獎它，它害羞地低下了頭，但是一點兒也不驕傲。在老師的引導(dǎo)下，我覺得這個丑小鴨真好，它脫離了丑陋之后仍然是那么謙虛。我很喜歡這個童話，反復(fù)看了很多遍。童年時的閱讀，也奠定了我一生熱愛文學(xué)的基礎(chǔ)。
如何給孩子選擇合適的讀物?兒童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的，要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣?我的竅門是讀經(jīng)典。經(jīng)典是不朽的，我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經(jīng)典，從大家公認的優(yōu)秀作品中汲取能量。就像我?guī)椭业膬鹤釉谛r候戰(zhàn)勝失聰?shù)纳碚系K，鼓勵他積極面對生活時，我會讓他去看《丑小鴨的故事》。讓他懂得，盡管是在苦難中長大，但不能停止對美好的向往與追求。
當(dāng)然，閱讀是要分階段的，不同年齡段適合不同的書目。教育應(yīng)該由淺入深、由簡入繁、由易到難，閱讀也要循序漸進�？梢詫⒋肿x和精讀結(jié)合起來。有些書粗讀就可以，有些很好的書要精讀、復(fù)讀、再讀。對兒童來說，丑小鴨這樣的書就要精讀，推敲個中細節(jié)。為什么要這么寫?安徒生怎么會寫出這么美的鄉(xiāng)村?要鼓勵孩子認真琢磨。
獲得前行的力量
董明珠：格力電器董事長
在我看來，閱讀就像與智者對話，可以從中獲得知識，提高技能，汲取經(jīng)驗，解除疑惑，還可以豐富自己、完善自己。
每個人的一生都會經(jīng)歷不同階段，在不同階段會讀不同的書，我的人生也是如此。小時候，家里經(jīng)濟條件不好，買不起多少書，就和同學(xué)們交換各自擁有的愛書。那個時期，我喜歡閱讀一些文學(xué)書籍。長大后，我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再后來，因為職業(yè)和工作崗位的變化，開始閱讀政治經(jīng)濟類以及企業(yè)管理方面的書籍。
閱讀不僅讓我學(xué)到了知識，開闊了眼界，而且豐富了我的人生體驗，提高了實踐能力。更重要的是，閱讀幫助我養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣，讓我一生都受益匪淺。
走上企業(yè)管理崗位之后，閱讀的時間變少了。不過我仍會盡量利用工作間隙去閱讀和思考，從書籍中尋找靈感，汲取戰(zhàn)勝困難的信心和力量。
現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各類新媒體和電子出版物層出不窮，很多人開始用瀏覽網(wǎng)上的信息替代閱讀。我認為這是一個需要警惕的現(xiàn)象。因為網(wǎng)絡(luò)信息大多是碎片化的，而且缺乏嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。如果過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息，而不再閱讀經(jīng)典，遠離大部頭，就難免會人云亦云，喪失獨立思考的能力，進而會失去創(chuàng)新與突破的能力。
在格力，我反復(fù)提倡學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，在職工生活區(qū)建立閱覽室，號召大家捐出一本書，不僅鼓勵員工多讀書，讀好書，更支持他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。格力也正是因為擁有一支好學(xué)上進、不畏困難的職工隊伍，才誕生了13項國際領(lǐng)先的技術(shù)，收獲了2萬多項專利，獲得3次國家科技進步獎，成功跨進了世界500強。從閱讀中，我個人以及我的團隊均受益無窮。
當(dāng)然，我們也不能光從書籍中汲取養(yǎng)分，還應(yīng)該把自己的'所學(xué)、所思、所悟、所獲沉淀為文字，分享出來，為他人創(chuàng)造價值。唯有如此，我們的社會和國家才能持續(xù)進步。
值此世界讀書日，希望更多的人熱愛讀書，也希望更多人通過讀書，鼓舞智慧與心靈，獲得自信前行的力量。
南瓜的魔法
趙蕊蕊：女排前國手退役后曾出版科幻小說
有人曾對我說：你真堅強，換作我絕對沒你那么堅強，我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭，笑著說：不是你不夠堅強，而是你還沒遇到能讓你堅強起來的挫折罷了。是的，對我而言，在面對挫折的時候，閱讀給了我力量。
20__年，受傷沒多久，有球迷送給我一本《哈佛家訓(xùn)》，內(nèi)容震撼心靈。那個時候，病痛折磨著我，加之雅典奧運會在即，精神壓力很大。我記得書中有一個故事叫《南瓜的力量》。有科學(xué)家拿一個鐵箍把南瓜包住，看它能抵抗多大的力量�？茖W(xué)家預(yù)計能抵抗500磅，南瓜超出他們的想象，把鐵箍繃壞了�？茖W(xué)家加了更重的鐵箍在上面，之后南瓜長得更粗壯。研究結(jié)束，它總共承載了超過5000磅的壓力，最后是因為強大的反作用力南瓜才裂開。科學(xué)家切南瓜根本切不動，里邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫，長得無比堅韌牢固。南瓜已經(jīng)無法食用，它的根莖連同根須已遍布了整個花園。
我當(dāng)時就受到啟發(fā)，人類的潛能遠遠大于自我認知。于是我告訴自己，別因為目前做不到的就輕言放棄。其實每個人的潛能都無限大，需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰(zhàn)勝傷痛，堅強地面對生活中的種種磨礪。
還有人問我，如何堅持一邊訓(xùn)練一邊看書?時間從哪兒來?其實這是一個再自然不過的事，我們的主業(yè)是訓(xùn)練，回來以后是做治療，做康復(fù)。只要不影響休息和訓(xùn)練，剩下時間都可以自己安排，而看書其實并不需要專門抽時間，只要你想看，總會有時間。
閱讀對我后來的寫作也很有幫助。有人說，寫書就是自己給自己設(shè)圈套。構(gòu)思故事時，要解開一個局，另外再設(shè)一個局，如何解局?如何讓故事繼續(xù)發(fā)展，都要巧妙設(shè)計。漫畫書的畫面感、偵探小說里的邏輯，還有恐怖小說的一些環(huán)節(jié)，都會給我?guī)韱l(fā)。
享受閱讀依賴癥
韓延：青年導(dǎo)演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》
對我來說，閱讀習(xí)慣的形成，應(yīng)追溯到初中。那時，家里放著很多很老很舊的書，閑暇之時，我會翻開閱讀�！逗魢[山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》盡管讀起來還似懂非懂，但我還是很享受一會兒鉆進巴爾扎克的人間喜劇，一會兒又被雨果扔進了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到，打開書，就打開了不同的人生。
就是從那時起，對閱讀的興趣和對文字的好奇，慢慢奠定。我也逐漸轉(zhuǎn)向有選擇的閱讀，余華、池莉、王安憶，再從他們的書中循到錢鍾書、博爾赫斯、馬爾克斯，再從他們那兒循到卡夫卡、川端康成就這樣，跟著偶像去讀他們偶像寫的書，我的閱讀興趣越來越濃，而且永遠不用在讀這個作者還是那個作者間遭遇選擇困難癥。
后來，我進入中央戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)導(dǎo)演，開始大量閱讀戲劇類、電影類的理論或工具書，慢慢疏遠了文學(xué)。20__年左右，看到了一部叫《綠茶》的電影，我總覺得劇情有些熟悉，后來才恍然想起，它改編自一篇名為《水邊的阿狄麗娜》的小說，而那篇小說，正是我在高中時讀過并且很喜歡的一個中篇，從那之后，我意識到，文學(xué)類的閱讀對于導(dǎo)演的創(chuàng)作非常重要，它可以啟迪導(dǎo)演的創(chuàng)作靈感，為導(dǎo)演的創(chuàng)作沖動提供有營養(yǎng)的土壤，我開始恢復(fù)了文學(xué)閱讀習(xí)慣，并一直把這個習(xí)慣保持至今。我把當(dāng)年一知半解的那些名著重新閱讀，并會特別注意那些天才作家們?nèi)绾螌懭宋�、如何敘事、如何去結(jié)構(gòu)一個故事，這種閱讀對我的創(chuàng)作幫助非常大。
任何創(chuàng)作者都會有瓶頸期，我很少為創(chuàng)作瓶頸而煩躁郁悶。通常我會停下來一段時間，然后漫無目的地去閱讀，其實閱讀的內(nèi)容與創(chuàng)作本身毫無關(guān)系，可在這些偉大的作者的陪伴下，我每次都可以僥幸渡過難關(guān)。我現(xiàn)在懷疑自己有點閱讀依賴癥。有時工作忙，連續(xù)幾天沒空看書就會有些六神無主，眼神呆滯，內(nèi)心惶惶然。而能治這種病的唯一的藥劑，恰恰正是閱讀本身。
開卷有益，盡情地去閱讀吧!
通用關(guān)于世界讀書日演講稿參考范文 篇30
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今年的4月23日，世界讀書日，讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書是我成長的好伙伴，為我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。
書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。