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熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-09

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇(精選31篇)

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是知識(shí)的天地,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

  有一次,我看見(jiàn)我們圖書(shū)角也有這本書(shū),我非常的高興,可是,等到我去圖書(shū)角拿書(shū)的時(shí)候,這本書(shū)已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書(shū),這本書(shū)是《白貓的禮物》。

  放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書(shū)店去看書(shū),我就在那里找到了這本書(shū),我就坐在地上,看這本書(shū),這本書(shū)一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來(lái)到我身邊,就說(shuō):“到中午了,我們回家吃飯了!眿寢尯臀艺f(shuō)話,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽就沒(méi)有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書(shū)時(shí),再去找媽媽?zhuān)驼也坏搅,我一邊著急一邊找媽媽(zhuān)粫?huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō):“媽媽你走怎么也不叫我一聲!”媽媽說(shuō):“我叫你好幾聲,你都不聽(tīng),我也只好走了!

  當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買(mǎi)回家,在家看個(gè)夠。

  我從這本書(shū)是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈,我們?yīng)該感謝書(shū)。

  書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上!

  《哈利波特》這本書(shū)告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

  書(shū)就像見(jiàn)多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡讀書(shū)。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一個(gè)百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時(shí),她給我勇氣和信心。書(shū)中還有減壓室,升入八年級(jí)后,學(xué)業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補(bǔ)課、輔導(dǎo),每個(gè)人都泡在書(shū)山題海里,廢寢忘食地做題、檢測(cè)。每當(dāng)我感到壓力過(guò)大、心情好時(shí),便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽(tīng)取有用的經(jīng)驗(yàn),使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來(lái)。對(duì)于我這個(gè)饞嘴的女孩來(lái)說(shuō),書(shū)有時(shí)又好似一塊糖。好書(shū)需要慢慢品味,細(xì)品、慢品、常品,越品越覺(jué)得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長(zhǎng)。

  我熱愛(ài)讀書(shū),我不僅愛(ài)看有插圖的文章,也喜歡漫畫(huà)、笑話,因?yàn)槲壹议_(kāi)飯館,所以偶爾還看看菜譜。書(shū)中有小世界,有丑小鴨的蛻變,有七個(gè)小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機(jī)智。開(kāi)心不開(kāi)心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會(huì)的規(guī)則,都是“書(shū)”這位無(wú)言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光呢,小時(shí)候的我,有一個(gè)夢(mèng)想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風(fēng)土人情?上б粋(gè)鄉(xiāng)下孩子,沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間,只能整天做白日夢(mèng)。有了書(shū),我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻,欣賞了金字塔的輝煌,認(rèn)識(shí)了新加坡多元交融的文化,驚嘆于美國(guó)奇怪的螃蟹保護(hù)法。足不出戶就能知天下事,除了親愛(ài)的書(shū),誰(shuí)有如此本事!

  喜歡翻書(shū)的聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書(shū)為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥(niǎo)吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱?jiǎng)P歌吧,跟隨湯姆索亞去探險(xiǎn)吧,坐上神秘的UFO穿越時(shí)光吧,跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會(huì)不公吧,與魯賓遜體驗(yàn)孤島生活吧——漫步在書(shū)的世界里,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽(yáng)光下,坐在秋千上,捧起心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,靜靜讀,細(xì)細(xì)品,陽(yáng)光是明亮的,秋千是搖擺的,我是享受的,世間萬(wàn)物都為我一個(gè)人靜了下來(lái)。在書(shū)的世界里,小說(shuō)是樹(shù),高大豐富;詩(shī)歌是小草,惹人愛(ài)戀;我最?lèi)?ài)的散文是鮮花,花香四溢中,我無(wú)法自拔。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……

  幼兒園時(shí)每當(dāng)六一節(jié),我就想像著自己就是白雪公主,白雪公主的善良、親和、勤勞,獲得了七個(gè)小矮人的幫助,讓我從小懂得與人為善的道理,與同學(xué)相處要和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難時(shí),腦子里總會(huì)浮現(xiàn)中國(guó)童話故事《七只烏鴉》里的小妹,她的勇敢和堅(jiān)定的信念克服了艱難險(xiǎn)阻,最后讓哥哥解除魔咒變回了原樣,讓我更加有信心面對(duì)并戰(zhàn)勝困難。讀書(shū),不僅可以讓我們用積極的心態(tài)去面對(duì)生活點(diǎn)滴,更可以在學(xué)習(xí)上積累豐富的詞句,寫(xiě)出精彩動(dòng)人的文章。

  上學(xué)期在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講比賽。我非常有幸當(dāng)上比賽的主持人,我聆聽(tīng)著哥哥姐姐們的出色演講,感受他們一句句感人肺腑之言,都來(lái)自平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)的積累,我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的競(jìng)選演講,讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí),讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),書(shū),也以“電子書(shū)”的形式出現(xiàn),現(xiàn)在只要代著手機(jī)就可以查閱到你想看的書(shū),可以更近更快的享受,這是多么另人興奮的事,就連我們?nèi)昙?jí)下冊(cè)的英語(yǔ)也一掃二維碼就可以解決讀的問(wèn)題,瞧,多輕松,讀電子書(shū),我更快樂(lè)!

  是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好

  今天我要與大家交流的是:作家冰心語(yǔ)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”有感

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確, 讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。

  作為教育工作者,肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng),就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能有效地教書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

  讀書(shū)能使人收獲知識(shí)和智慧,因?yàn)?ldquo;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,是啊,書(shū)中有知識(shí),那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠;書(shū)中有情感,那是真誠(chéng)與多情的人們,活生生的生命力量的凝結(jié);書(shū)中有精神,那是勇敢而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華;書(shū)中有思想,那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書(shū)中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問(wèn),融會(huì)而成的靈魂之光……

  讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受,更是一種極致。一本好書(shū),一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書(shū)味,讀書(shū)之味。真?zhèn)是:“博覽群書(shū)添雅趣,縷縷書(shū)香勝飯香。”人生樂(lè)趣在讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū),能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。

  我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇5

  大家好,我是來(lái)自xx班的。

  同學(xué)們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病世界讀書(shū)日還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  培根曾說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格!彼握孀谝舱f(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!比绻f(shuō),食物滿足了人們的身體需要,那么書(shū)則滿足了人類(lèi)的精神需求。暢游在書(shū)中,我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè),可以不跨一步就能周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí),拿起一本書(shū)來(lái)充實(shí)自己;失意時(shí),讀一本書(shū)來(lái)獲得心靈的慰藉。書(shū),亦師亦友,伴我們成長(zhǎng)。

  對(duì)于師大一中的學(xué)子而言,讀書(shū)是我們的必修課。我們的校園總是書(shū)香四溢。每天清晨和中午,朗朗的書(shū)聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落;圖書(shū)館里,也經(jīng)?吹酵瑢W(xué)們的身影,或借閱書(shū)本,或靜心閱讀。還有專(zhuān)為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書(shū)廊”。不管是春天迎春花開(kāi),清風(fēng)習(xí)習(xí),還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書(shū)廊都是一個(gè)“讀書(shū)圣地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書(shū)香。坐在這里手捧書(shū)卷的同學(xué),享受著讀書(shū)的愜意。

  閱讀,讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語(yǔ)文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長(zhǎng);讀數(shù)學(xué),我們懂得了許多公理和定理,明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在;讀外語(yǔ),我們體會(huì)了各種文化差異,知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟迪思想的必然途徑,也是積累智慧的重要手段之一。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新一代的讀書(shū)人,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)、民族的興衰,我們要傳承書(shū)中的文化,讓它一代代地延續(xù)下去。

  讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇6

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”的確,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如:科普類(lèi),作文類(lèi)的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話之中。

  現(xiàn)在,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。

  由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫(xiě)得很好,而且是原創(chuàng),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書(shū),多讀書(shū),提高我的寫(xiě)作水平!

  初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書(shū)的癡迷。我會(huì)在周末看書(shū),無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì)看,讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。

  書(shū)就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇7

  大家好!我是四年級(jí)六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū)就是人們的好朋友,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)最好的精神食糧。我喜歡讀書(shū),書(shū)是我最親密的朋友。

  我愛(ài)讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書(shū)。它們讓我認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人,認(rèn)識(shí)了丑小鴨,還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣(mài)火柴的小女孩,我也想和獅子金.羅威一起戰(zhàn)勝僵尸,我還想和阿里巴巴一樣聰明,我還想很多很多......。

  我愛(ài)讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,知道了姜子牙如何神機(jī)妙算,深刻體會(huì)到了中國(guó)古典文學(xué)的博大精深。

  我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書(shū),我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國(guó)悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家而讀書(shū)。

  我的演講完了,謝謝大家。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽(tīng)偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,更是我們求學(xué)道路上不可缺少的“捷徑”!作為一名新時(shí)代的學(xué)生,相信大家都一樣嗎,從小開(kāi)始,我們就與書(shū)為伴,一起長(zhǎng)大,一起變得成長(zhǎng),一起變復(fù)雜。

  在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我非常的喜歡讀書(shū),因?yàn)檫@本就是一件非?鞓(lè)的事情。通過(guò)不斷的讀書(shū),我了解了許許多多的故事,學(xué)會(huì)了各種各樣的經(jīng)驗(yàn),還了解到世上許多奇聞異事,認(rèn)識(shí)到很多的不同人的想法。讀書(shū)對(duì)我而言就像是翻開(kāi)了一座寶庫(kù),只要是一本好書(shū),那它的價(jià)值就等同于珠寶,并且比珠寶更能閃爍出美麗的光彩!

  在我們至今人生道路上,多數(shù)的時(shí)間都在與書(shū)為伍。在這條漫長(zhǎng)的道路上,有些人愛(ài)上了讀書(shū),他們能從書(shū)中讀取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并利用這些收獲累積起了向上的道路,并不斷的努力攀登!

  但也有些人卻厭倦了讀書(shū),認(rèn)為這些年的同行以及足夠漫長(zhǎng),甚至拒絕翻開(kāi)書(shū)本。對(duì)此,我是感到非?上У。書(shū)本是知識(shí)的結(jié)晶,是珍貴的存在。但許多同學(xué)并沒(méi)有看清楚這一點(diǎn),將讀書(shū)“讀”成了“翻書(shū)”,這導(dǎo)致只能看到翻書(shū)中的付出的時(shí)間,便認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。也有些同學(xué),在讀書(shū)時(shí)甚至沒(méi)有花費(fèi)多少力氣去看,便認(rèn)為這是非常困難的事情,隨意的放棄了決心,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上變得無(wú)所事事,浪費(fèi)了大好的青春。

  但是,只要我們?cè)敢馊ッ鎸?duì)自己在學(xué)習(xí)與讀書(shū)上的問(wèn)題,就能非常清楚的發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書(shū)是我們必不可少的事情!也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上輕松,簡(jiǎn)短的捷徑!是的,世上的道路不止一條,即使是學(xué)習(xí),我們也可以通過(guò)語(yǔ)言、經(jīng)歷、甚至自己的反思得到新的智慧和經(jīng)驗(yàn),但在反觀這些道路,其實(shí)從中能收獲的大部分經(jīng)驗(yàn),又有多少?zèng)]有寫(xiě)在我們眼前的書(shū)中呢?在我們的今后的生活中,無(wú)論如何都會(huì)需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但既然如此,為什么我們不選擇更加輕松簡(jiǎn)單的道路呢?

  讀書(shū),絕不是一件麻煩的事情!這是一條捷徑,是便利的道路!同學(xué)們,讓我們重新審視自己讀書(shū)的心態(tài),重新面對(duì)眼前的責(zé)任和道路,再次熱愛(ài)讀書(shū)吧!相信你也會(huì)有自己的收獲,會(huì)有全新的改變!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的。百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。

  在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇11

  大家好,我是來(lái)自xx班的。

  同學(xué)們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的世界讀書(shū)日。希望散居在世界各地的人,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧困還是富有,無(wú)論你是患病世界讀書(shū)日還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能敬重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。

  培根曾說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格!彼握孀谝舱f(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!奔偃缯f(shuō),食物滿意了人們的身體須要,那么書(shū)則滿意了人類(lèi)的精神需求。暢游在書(shū)中,我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂(lè),可以不跨一步就能周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí),拿起一本書(shū)來(lái)充溢自己;失意時(shí),讀一本書(shū)來(lái)獲得心靈的安慰。書(shū),亦師亦友,伴我們成長(zhǎng)。

  對(duì)于師大一中的學(xué)子而言,讀書(shū)是我們的必修課。我們的校內(nèi)總是書(shū)香四溢。每天早晨和中午,朗朗的書(shū)聲總是回蕩在校內(nèi)的每一個(gè)角落;圖書(shū)館里,也常?吹酵瑢W(xué)們的身影,或借閱書(shū)本,或靜心閱讀。還有專(zhuān)為我們?cè)O(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書(shū)廊”。不管是春天迎春花開(kāi),清風(fēng)習(xí)習(xí),還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書(shū)廊都是一個(gè)“讀書(shū)圣地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書(shū)香。坐在這里手捧書(shū)卷的同學(xué),享受著讀書(shū)的滿意。

  閱讀,讓一個(gè)超越時(shí)空界限的'新世界呈現(xiàn)于我們眼前。讀語(yǔ)文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長(zhǎng);讀數(shù)學(xué),我們懂得了很多公理和定理,明白了生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在;讀外語(yǔ),我們體會(huì)了各種文化差異,知曉了各國(guó)的奇聞異事……讀書(shū)是啟迪思想的必定途徑,也是積累才智的重要手段之一。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)當(dāng)是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),有一個(gè)重要緣由——我們是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。而我們作為新一代的讀書(shū)人,我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的將來(lái)、民族的興衰,我們要傳承書(shū)中的文化,讓它一代代地持續(xù)下去。

  讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校內(nèi),讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。自讀書(shū)以來(lái),我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),也從中明白了很多做人的道理 ,于是我愛(ài)上了讀書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,在家人的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)生字。后來(lái),隨著年齡的增加,我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了讀童話書(shū),而且每讀一篇童話,心里都是美滋滋的。就這樣,我走進(jìn)了童話的世界,在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的主人公,找到了無(wú)限的快樂(lè)。

  不知不覺(jué)中,我開(kāi)始了校園的生活,來(lái)到了老師的身旁,在老師的帶領(lǐng)下,我開(kāi)闊了視野。我本以為我知道的很多,原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是,我決定發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)像老師那樣知識(shí)淵博,出類(lèi)拔萃的人。所以,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多!

  讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼,讀書(shū)使我明白了什么是因果,讀書(shū)也教會(huì)了我如何做人!

  書(shū),就像是一位良師益友,在不斷地給我補(bǔ)充能量,讓我在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)有用的花朵,所有太多的感恩都記在了我的心中,為我加油吧!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇13

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)本,是一張又一張的空白紙頁(yè),在時(shí)光的漩渦之中,被一個(gè)又一個(gè)的人填上了自己的印記。寫(xiě)一本書(shū),一定有著他的道理,我們能看到的每一本書(shū),也一定有著它的價(jià)值。之所以被世人銘記,一定是因?yàn)樗呐c眾不同,還有它留給我們最為深刻的記憶和印象。所以通過(guò)這一點(diǎn),我們就能夠明白,書(shū)本之所以能夠在數(shù)千年來(lái)得以傳承,憑借的就是書(shū)本本身的靈魂,還有我們對(duì)它無(wú)限的需要和迷戀。

  如今社會(huì),電子書(shū)越來(lái)越普遍,紙質(zhì)書(shū)行情也不再那么樂(lè)觀。但是無(wú)論是哪種,這都值得我們?nèi)テ渲蟹唽W(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,所以接受到的也就是我們的紙質(zhì)書(shū)了,而最經(jīng)典也最讓人有更好體驗(yàn)的就是紙質(zhì)書(shū)。無(wú)論是怎樣的身份,怎樣的地位,我相信,只要一翻開(kāi)書(shū),我們就會(huì)變得一樣,是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的人,一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)者。

  書(shū)籍給我們帶了文化的傳播,也給我們帶來(lái)了心靈的洗滌。很多知識(shí)如果我們不去書(shū)中尋找,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是無(wú)法體驗(yàn)的。因此,書(shū)籍不僅是一件事物,它裝著更多的精神世界和作者精神的照射。能夠讓我們沉迷其中,不能自拔。我們應(yīng)該喜歡起讀書(shū)來(lái),讀書(shū)能夠讓我們變得更好,讓我們變成一個(gè)更有內(nèi)涵的人,讓我們一步一步更靠近未來(lái)的目標(biāo)。因此,請(qǐng)大家拿起你們手邊的書(shū),熱情的閱讀起來(lái)吧!

  讀書(shū),是我們作為一名學(xué)生必須遵循的前進(jìn)路線,無(wú)論我們的成績(jī)?nèi)绾,品德如何,去閱讀,總會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲,如果你的成績(jī)不好,也許通過(guò)閱讀,你的成績(jī)會(huì)有所提升。如果現(xiàn)在你的品德不是很端正,通過(guò)閱讀,你也許會(huì)變成一個(gè)更好的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有價(jià)值的人。文字的存在,更大一部分的體現(xiàn)的是我們分類(lèi)的價(jià)值,是文化和文明得到傳承的依據(jù)。我自身也是一個(gè)很愛(ài)文學(xué)很愛(ài)文字的人,因此,我會(huì)在今后的路上讀更多的書(shū),看更多的世界,聽(tīng)更多不同的聲音,感受更多的感情世界。只有這樣,我才會(huì)更好的成長(zhǎng),擁有更多可能的明天,成就更加燦爛的未來(lái)!

  同學(xué)們,請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,我們是否應(yīng)該繼承這一份榮耀,將文化得以傳承。我們是否應(yīng)該在一名學(xué)生的身份上大聲宣傳來(lái)自新時(shí)代的號(hào)召,閱讀,是我們永遠(yuǎn)都在堅(jiān)持的事情,閱讀也會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的寄托和勛章!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知為什么,我天生就熱愛(ài)看書(shū),看到書(shū)馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。

  小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,就看圖畫(huà),有時(shí)我也會(huì)為圖畫(huà)上的人喜怒哀樂(lè)。漸漸地,我開(kāi)始上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也就多了,老師都夸我是個(gè)好孩子。在娃娃的這個(gè)年齡,我看過(guò)很多書(shū),最感興趣的是童話,有時(shí)我也會(huì)對(duì)故事里的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)我讀到白雪被王后折騰的快死了,我會(huì)可憐她,真想把巫婆王后殺死;當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福的生活時(shí),我祝福他們一直都這樣的幸!F(xiàn)在我離開(kāi)了娃娃時(shí)代,我已經(jīng)可以閱讀小說(shuō)了,連四大名著都看過(guò)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí):林黛玉那哭哭啼啼,經(jīng)不住挫折的性格,我有點(diǎn)討厭她,但讀到她的詩(shī),我覺(jué)得她快追上“詩(shī)仙”李白了!賈寶玉那花心的樣子讓人看見(jiàn)就討厭他,不過(guò)他對(duì)林黛玉的一片癡情,我真的佩服……

  《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物!吨挥幸粋(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!

  所以我熱愛(ài)讀書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè)!讀了書(shū),腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛(ài)上了書(shū)!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇15

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《讀書(shū)育人》

  “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書(shū)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì) 時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì), 就必須不斷的讀書(shū)。況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。

  讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū) 達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄ⅰ俺涕T(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮, 講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操 的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  我們大家都知道,教師做著教書(shū)育人的工作,可謂“桃李滿天下” 。 我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書(shū)。 博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)。” 我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但 是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的 不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

  所以今天我在這里主要談?wù)勛x書(shū)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義。 曾有人這樣形容讀書(shū):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松?的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蔽蚁嘈砰唽(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書(shū),讓讀 書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“師者,所以傳 道授業(yè)解惑也。”

  教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神, 一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見(jiàn),學(xué)識(shí)與品德是做教師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。 讀書(shū),能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能 夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇16

  大家好!

  書(shū)籍于我而言是足以伴隨一生的摯友,以往在老師與父母教導(dǎo)之下的我便非常熱愛(ài)書(shū)籍的相關(guān)閱讀,事實(shí)上能夠站在這里也足以說(shuō)明自己對(duì)于讀書(shū)的興趣也是非常濃烈的,但是對(duì)這些并不滿意的我希望大家能夠加入到熱愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái),讀書(shū)就像是學(xué)習(xí)一般可以通過(guò)后天的努力來(lái)改善本就不好的天資。

  書(shū)籍于我們而言更像是先輩們傳承下來(lái)的薪火一般,或許在生活中我們因?yàn)楦鞣矫娴脑驎?huì)缺少一些其他家庭都有的東西,但是唯一能夠傳承下來(lái)不至于中斷的也只有書(shū)籍之中的知識(shí),就像是很多人說(shuō)過(guò)能夠改變命運(yùn)的只有書(shū)籍記載的知識(shí)一般,我相信對(duì)我們給予厚望的父母一定比在場(chǎng)所有人都重視書(shū)籍的重要性,正因?yàn)椴幌胱訉O后輩吃虧才需要將我們送入學(xué)校之中學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),而我們現(xiàn)在對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)不正是希望在未來(lái)能夠有著一個(gè)更好的生活嗎?只不過(guò)相比于大人那種堅(jiān)毅的性格來(lái)說(shuō)我們更容易被迷惑,更加需要老師與家長(zhǎng)的教導(dǎo)才能夠逐步按照正確的道路走下去。

  雖然說(shuō)我不明白為什么有很多同學(xué)寧愿在課間追逐打鬧也不愿意捧起手中的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,但是現(xiàn)在想來(lái)或許是因?yàn)樾愿裆厦娴呐涯嬉约澳挲g之間的代溝導(dǎo)致父母的勸導(dǎo)起到了反作用,但是大家應(yīng)該明白無(wú)論是誰(shuí)勸導(dǎo)我們好好讀書(shū)都是因?yàn)閷?duì)于大家的未來(lái)充滿了期待,而現(xiàn)在處于青春年少的我們唯一不缺少的便是用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間了,既然如此我們?yōu)槭裁床荒軌驌碛幸活w熱愛(ài)讀書(shū)的內(nèi)心來(lái)回報(bào)關(guān)心自己之人的期待呢?

  其實(shí)很多時(shí)候書(shū)籍的閱讀量也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在以及大腦知識(shí)的儲(chǔ)備量,而且讀書(shū)帶來(lái)的差距會(huì)隨著時(shí)間的流逝以及年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越大,如果同學(xué)們自己不重視讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題的話將會(huì)在以后吃到本不該出現(xiàn)的苦頭,而且書(shū)籍也是前人在探索道路中開(kāi)采出來(lái)的智慧結(jié)晶,有時(shí)即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書(shū)之中得到成長(zhǎng),相信大家只要保持一顆熱愛(ài)讀書(shū)以及終身學(xué)習(xí)的內(nèi)心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。

  有的時(shí)候書(shū)籍的魅力只有隨著時(shí)間的流逝才能散發(fā)出來(lái),但是我不希望大家真到了那一天才會(huì)開(kāi)始重視書(shū)籍的作用以及后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),即便父母和老師給我們提供了很多選擇也不能夠否認(rèn)道路是自己選擇的,因此我希望大家的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書(shū)香。

  謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇17

  熟悉我的人都知道我是個(gè)自信的人。只要是我認(rèn)定的事,我都有足夠的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用這樣一句話來(lái)總結(jié):從小生活在鼓勵(lì)之中,讓我學(xué)會(huì)了自信。但熟不知,為了這可貴的自信,其實(shí)我付出了十分“沉重的代價(jià)”。(開(kāi)個(gè)玩笑)

  小時(shí)候,媽媽不允許我們看課外書(shū),兩個(gè)姐姐總是偷偷摸摸地看一些,總會(huì)被發(fā)現(xiàn),他們會(huì)因此挨吵,甚至挨打。我并不是個(gè)十分聽(tīng)話的孩子,可是媽媽制定下的規(guī)矩,我還不敢不服從,于是我總拿著語(yǔ)文課本坐在平房上讀,因此贏得了不少的“夸獎(jiǎng)”,長(zhǎng)此下去,我那看課外書(shū)的念頭便在媽媽片面的導(dǎo)向中漸漸消失了。

  沒(méi)在小時(shí)侯養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓我長(zhǎng)大以后的再學(xué)習(xí)變得很被動(dòng)。別人是為興趣而讀書(shū),而我卻是為提高自己而讀書(shū)。我不知道在座的各位有沒(méi)有和我“同病相憐”的,但我知道,這樣讀書(shū)會(huì)比別人少了很多樂(lè)趣。

  每天下班,大家都會(huì)看著我掂著鼓囊囊的書(shū)兜往家趕。我那提兜里裝的有教案,備課資料,還有些其他的教育類(lèi)的書(shū)籍。我每天不辭辛苦地把他們掂到家里,其實(shí)也并沒(méi)看多少。吃過(guò)飯后,我寧愿在洗碗,拖地板上耗費(fèi)體力,也不怎么喜歡拿著書(shū)躺在沙發(fā)上翻上幾頁(yè)。況且那樣的坐姿會(huì)影響我的看書(shū)效果。我總要坐在書(shū)桌前,開(kāi)著臺(tái)燈,正兒八經(jīng)地坐著跟辦公室里一樣的椅子,才能集中精力去學(xué)習(xí)。你光聽(tīng)聽(tīng)就知道,這是多么“艱難”的讀書(shū)。可因?yàn)槲业暮脤W(xué),我的認(rèn)真,使我這樣一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣不好的人也從那眾多的教育書(shū)籍中獲得了不少的靈感與頓悟,使我在自己的語(yǔ)文課堂上能夠得心應(yīng)手。我想,如果我的讀書(shū)興趣再濃一些,習(xí)慣再好一些,能力再?gòu)?qiáng)一些,我肯定會(huì)從書(shū)中獲得更多的東西,我也會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀得多。

  不怕大家笑話,前一陣子,我又從閱覽室借走了大家可能都看煩了,翻爛了的四大名著之一“紅樓夢(mèng)”,放在我的床頭,每天臨睡前翻上幾頁(yè)。我想的是,自己文學(xué)功底不深,作為語(yǔ)文教師,它需求的不僅僅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文學(xué)素養(yǎng)打動(dòng)學(xué)生。

  今天在“好書(shū)大家讀”推薦會(huì)上,我跟大家交流了我的讀書(shū)歷程。雖然這是一段并不讓我引以自豪的過(guò)去,但我還是抱著一顆真誠(chéng)的心給大家交流了出來(lái)。愿大家能從我的例子上得到啟示。希望有孩子的同事能夠鼓勵(lì)孩子多看書(shū),千萬(wàn)不可澆滅他們那高漲的讀書(shū)熱情,不要在書(shū)的內(nèi)容做過(guò)多的限制,只要思想健康,只要他們喜歡,就放心讓他們讀吧!同時(shí),也希望和我有類(lèi)似經(jīng)歷老師們能夠早早醒悟,趁著學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園,學(xué)習(xí)型校園的大好時(shí)機(jī),能夠管住自己,行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū)吧!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇18

  我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。自讀書(shū)以來(lái),我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),也從中明白了很多做人的道理 ,于是我愛(ài)上了讀書(shū)。

  記得很小的時(shí)候,在家人的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)生字。后來(lái),隨著年齡的增加,我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了讀童話書(shū),而且每讀一篇童話,心里都是美滋滋的。就這樣,我走進(jìn)了童話的世界,在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的主人公,找到了無(wú)限的快樂(lè)。

  不知不覺(jué)中,我開(kāi)始了校園的生活,來(lái)到了老師的身旁,在老師的帶領(lǐng)下,我開(kāi)闊了視野。我本以為我知道的很多,原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是,我決定發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)像老師那樣知識(shí)淵博,出類(lèi)拔萃的人。所以,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多!

  讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼,讀書(shū)使我明白了什么是因果,讀書(shū)也教會(huì)了我如何做人!

  書(shū),就像是一位良師益友,在不斷地給我補(bǔ)充能量,讓我在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)有用的花朵,所有太多的感恩都記在了我的心中,為我加油吧!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇19

  孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”人生短短幾十載,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)垂暮之年,回憶過(guò)去種種作為,不禁潸然淚下,后悔當(dāng)初的年少輕狂,但為時(shí)已晚。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),唯一的幸運(yùn)便是我們手中還擁有一份相對(duì)其而言比較充足的時(shí)間。眼下,我們最明智的選擇就是珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)。

  千古詞人蘇東坡有詩(shī)曰:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”由此可見(jiàn),書(shū)的好處有多大。多讀書(shū),不僅可以拓寬視野,還可以修身養(yǎng)性。書(shū)讀得多了,自然就會(huì)領(lǐng)悟人生的真諦,懂得品味生活的美好。沉浸在淡淡的墨香中,去享受陶潛“采菊東籬下”的悠閑自在,去領(lǐng)略李太白“天子呼來(lái)不上船”的豪邁清高,去欣賞李易安“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的純潔爛漫,去學(xué)習(xí)陸放翁“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)情懷。沉浸在歷史的清香中,流連……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話確實(shí)不錯(cuò),但書(shū)籍也有好壞之分。樂(lè)讀好書(shū),會(huì)受益匪淺,甚至?xí)簧芤?偏愛(ài)不好的書(shū),會(huì)影響人生的航向,甚至?xí)`入歧途。所以說(shuō),不僅要好讀書(shū),還要讀好書(shū)。讀文學(xué)書(shū),可以提高個(gè)人修養(yǎng),打造文學(xué)功底;讀科學(xué)書(shū),可以活躍思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);讀旅行游記,可以開(kāi)闊視野,增廣見(jiàn)聞。這三類(lèi)書(shū),皆有益處。

  據(jù)說(shuō)偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔仲尼晚年酷愛(ài)閱讀《周易》,他愛(ài)不釋手,總是翻來(lái)覆去地讀,使穿連《周易》竹筒的皮條斷了好幾次?梢砸(jiàn)得,孔子讀書(shū)多么勤奮,多么深入,并不是囫圇吞棗。“舊書(shū)不厭百回讀熟,讀精思子自知。”孔子大概就是在對(duì)書(shū)的精品細(xì)思中得到了啟迪,然后創(chuàng)建了偉大的儒家學(xué)派,被后人尊為“至圣先師,萬(wàn)世師表”的吧。鑿壁偷光的匡衡應(yīng)是家喻戶曉的了。在那種艱苦的年代,匡衡都能有如此興趣和志向,那在現(xiàn)代美好的生活里,何不讓閱讀成為一種習(xí)慣,用知識(shí)來(lái)武裝頭腦呢?作為一位偉大的軍事家,毛澤東有著雄心壯志,卻不失豪邁灑脫,也不忘體恤民情。如此周密的心思、卓越的軍事才能和難能可貴的高尚品質(zhì)是怎樣養(yǎng)成的呢?毛澤東在轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國(guó)期間,雖是兵荒馬亂的年代,但只要一有空閑時(shí)間,他就會(huì)拿出隨身攜帶的書(shū)來(lái)讀上幾篇,體味人生百態(tài),學(xué)習(xí)軍事方略。如果條件允許的話,在吃飯的時(shí)候,毛澤東也會(huì)一邊吃著干糧一邊看書(shū),通常夜晚在煤油燈下要讀到深夜。

  讀書(shū)的時(shí)間,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)繁復(fù)的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,最好的辦法應(yīng)該就是讀書(shū)。從書(shū)中,隱約可以看到這樣一幅畫(huà)面:陶潛滿目憂傷的樣子站在菊花叢中,一襲青衫,一壺濁酒。無(wú)限惆悵,借酒消愁后皆云飛霧散。讀史以明志。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,點(diǎn)點(diǎn)星辰,朵朵奇葩,座座城堡,無(wú)不散發(fā)出迷人的光芒。四大名著無(wú)疑是中國(guó)古代文壇上最亮麗的一朵奇葩。三國(guó)亂世,合久必分,分久必合。一代梟雄曹操,是治世的能臣,亂世的奸雄,他胸懷大志,從容不迫,卻飛揚(yáng)跋扈,縱橫恣肆。仁者劉備,寄人籬下,一味謙恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相諸葛亮,有經(jīng)天緯地之才,鬼神不測(cè)之機(jī)?粘敲钣(jì)、巧借東風(fēng),無(wú)不彰顯他的亙世才能。紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂,爾虞我詐之間,尋找為人治世之道,安邦治國(guó)之理。浪漫西游,師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難,方才取得真經(jīng)。

  人生就像西游,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷苦難的磨礪是不能看到天邊絢爛的彩虹的。凄美紅樓,寶黛的愛(ài)情悲劇正因封建社會(huì)的落后所釀成的,無(wú)奈讓黛玉抱憾終生。所以,社會(huì)在進(jìn)步,思想也要緊跟時(shí)代潮流。仗義水滸,一百零單八將齊聚梁山,奸臣當(dāng)?shù),他們無(wú)懼無(wú)畏,為兄弟而戰(zhàn),為正義而戰(zhàn)。即使結(jié)局悲慘,可過(guò)程不也轟轟烈烈嗎?兄弟與正義不可拋棄,不可放棄,更不可背叛。陽(yáng)光肆意地灑向大地的每個(gè)角落,和煦的春風(fēng)刮過(guò),帶走了冬日的寒冷,帶來(lái)了希望。柔美的小花,在嫩綠的小草的襯托下,五顏六色,分外妖嬈。

  捧一本好書(shū),靜坐窗邊。窗外河里的冰,好似被一縷陽(yáng)光腐蝕得解凍了。潺潺的溪水劃過(guò)心房,不僅吟道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”多么美好的意境啊!陽(yáng)光炙烤著炎熱的大地,蟬鳴穿過(guò)蔫頭耷腦的綠葉,劃過(guò)耳畔。在夏天這種快節(jié)奏、亂旋律的生活里,尋一棵古柳,靜坐柳蔭下,默讀一本好書(shū),即使再熱的天氣,心也會(huì)平靜水。秋風(fēng)席卷,吹落了枯萎的落葉?茨堑枨镲L(fēng),別具韻味。黃昏時(shí)分,坐在草地上,品味唐詩(shī)宋詞的韻味,任憑“夕陽(yáng)無(wú)限好”,卻已近黃昏。暮色蒼涼,心如止水。冬天在落葉的呼喚下,終于邁著優(yōu)雅的舞步款款走來(lái)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨開(kāi)”。一夜之間,滿樹(shù)枝頭已經(jīng)盛開(kāi)了一簇簇潔白的花朵。白色。冷漠。凄涼。不禁想起“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”黛玉,你是否后悔過(guò)你的癡情柔腸呢?穿越五千年的悠悠歲月,回到現(xiàn)代紛繁復(fù)雜的的世界。黎明,車(chē)水馬龍。夜晚,燈紅酒綠。尋找一份心靈上的凈土,可謂難得。此時(shí)此刻,如果去野外,一個(gè)空氣清新的地方。讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人談話。聽(tīng)那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黃昏時(shí)分,看百鳥(niǎo)歸巢。這應(yīng)該是一種心靈上的享受吧。當(dāng)職場(chǎng)失意,跌落在人生最低谷時(shí),找尋一個(gè)山清水秀的地方,伴著陣陣?guó)B語(yǔ),閱讀勵(lì)志的書(shū)籍,看那細(xì)水長(zhǎng)流,會(huì)覺(jué)得人生雖曲折變化,但只要專(zhuān)心致志做一件事情,總會(huì)成功的。從此,在工作上兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)如潮,事業(yè)蒸蒸日上。只緣于那本書(shū)的精心開(kāi)導(dǎo)。

  當(dāng)很長(zhǎng)一段時(shí)間,總是三點(diǎn)一線地來(lái)回,重復(fù)地做著一件事情,感到厭煩的時(shí)候,不如停下來(lái)休息一下。心平氣和地捧著一本書(shū),津津有味地閱讀,當(dāng)你在這本書(shū)中迷失自我時(shí),你便會(huì)忘記工作的煩惱,腦海中只有故事的情節(jié)是怎樣的扣人心弦,故事的結(jié)局是怎樣的美好,所有煩惱,通通拋到九霄云外去了。當(dāng)好奇心不期而至,面對(duì)各種各樣的科學(xué)問(wèn)題無(wú)以作答,這時(shí),如果有一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,便會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。遨游科學(xué)的海洋,強(qiáng)烈的好奇心終于得到了滿足。當(dāng)感到累,想一個(gè)人去長(zhǎng)途旅行,行李已經(jīng)收拾好,但卻無(wú)從選擇目的地的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己這些年雖然一直在辛苦工作著,但除了對(duì)工作的事情了如指掌外,似乎,一無(wú)所知。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!這時(shí),不妨找一本旅行游記或風(fēng)景指南一類(lèi)的書(shū)來(lái)讀,當(dāng)閱讀得知某地的名勝吸引的游客以億計(jì)數(shù)時(shí),絕對(duì)會(huì)嘆為觀止的。就這樣,訂上了機(jī)票。一個(gè)人的旅途中,有書(shū)為伴,不覺(jué)寂寞。當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣時(shí),便會(huì)突然想起書(shū)中的一句話:生氣時(shí)拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。頓時(shí)會(huì)覺(jué)得生氣是毫無(wú)意義的,是沒(méi)有絲毫積極作用的。然后心頭的濃煙繚霧就會(huì)散去。

  不管是在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,在貧苦的封建社會(huì),在繁華的開(kāi)元盛世,還是在紛繁復(fù)雜的21世紀(jì),始終有人不離不棄地以書(shū)為友,與書(shū)同行。古有孫康囊螢映雪,他家境貧苦,卻勤于讀書(shū)。所謂“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者”,孫康就是一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人。東漢時(shí)期,孫敬懸梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他終于成為一名出色的政治家。近代有林海音,著有《竊讀記》,她少時(shí)在放學(xué)回家的路上就會(huì)沖進(jìn)書(shū)店,不,是沖向書(shū)店,然后“偷偷”進(jìn)入書(shū)店,并躲在人群里看書(shū),還得時(shí)刻關(guān)心著書(shū)店老板是否注意到自己。有時(shí)也會(huì)感到饑餓,但她把書(shū)籍作為精神食糧,如饑似渴地讀書(shū)。這也是后來(lái)她如此出色的原因之一。林肯,是美國(guó)歷史上最受愛(ài)戴的領(lǐng)袖,也是至今美國(guó)人仍然念念不忘引以為榮的偉大人物。林肯有年家境凄涼,到學(xué)校受的教育加起來(lái)不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自學(xué)成才。小時(shí)候,林肯沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué),每天跟著父親在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書(shū)。當(dāng)他得知鄰居家有許多藏書(shū)之后便去鄰居家借來(lái)了一本《華盛頓傳》,休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地讀書(shū)。晚上,他在油燈下常常讀書(shū)讀到深夜。少年的勤學(xué)苦讀,是后來(lái)他獲得巨大成功的重要基礎(chǔ)。

  “人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”書(shū)籍影響了一代又一代人的思想,實(shí)現(xiàn)了一位又一位有志者的夢(mèng)想。書(shū)籍使人類(lèi)從無(wú)知到有知,從有知到好知,從好知到樂(lè)知。書(shū)籍培養(yǎng)了各行各業(yè)的有用之才,推動(dòng)了人類(lèi)思想的快速進(jìn)步,是社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)者。不必驚嘆于他人的出色才能,不必厭惡自己的過(guò)分愚笨,因?yàn)槟闶鞘澜缟衔ㄒ坏哪,與眾不同的,獨(dú)一無(wú)二的。“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”善讀,可以,醫(yī)愚。如果你還有一顆上進(jìn)的心,如果你還想超越某人,如果你還希望變得智慧,如果你還想保持一顆平靜的心,那就讓閱讀——成為一種習(xí)慣。“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”現(xiàn)在,你可以選擇贊成閱讀,抑或是反對(duì)。但在絕版的青春里,不能猶豫,更不能選擇一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的。”

  從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

  我的演講完了。謝謝大家。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇21

  各位老師,假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!各位同學(xué)大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家都讀過(guò)這樣一首詩(shī):半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。而這源頭便是讀書(shū),可是現(xiàn)在在一個(gè)信息高速發(fā)展的年代,在一個(gè)不到一秒鐘的時(shí)間便能將《大不列顛百科全書(shū)》全部?jī)?nèi)容從地球一端傳到另一端的時(shí)代,我們新時(shí)代的大學(xué)生離網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越近,離書(shū)籍卻越來(lái)越遠(yuǎn),有人曾就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生讀書(shū)狀況展開(kāi)調(diào)查。結(jié)果顯示,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕大學(xué)生本該平靜的讀書(shū)心態(tài),在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng),而其中接近10%的大學(xué)生每天上網(wǎng)超過(guò)3小時(shí)但平均讀書(shū)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)!

  一位導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的人的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,當(dāng)我們,時(shí)代的精英,不再走進(jìn)圖書(shū)館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化,當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰,我們將會(huì)變得多么可悲!

  與網(wǎng)絡(luò)稍稍保持一點(diǎn)距離吧,那是快餐,縱使有各種可口的味道,卻終究沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。正如莎士比亞所說(shuō)的,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)有了陽(yáng)光,生活便失去了色彩,沒(méi)有了翅膀鳥(niǎo)兒就無(wú)法飛翔,沒(méi)有了書(shū)籍,我們又該去向何方?

  也許有人會(huì)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上不也有很多書(shū)嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說(shuō),又怎能映出文化的真諦,又有誰(shuí)會(huì)在屏幕前細(xì)品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意味深長(zhǎng)?經(jīng)歷苦難的高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,想幸福嗎?捧起那散發(fā)著淡淡書(shū)香的書(shū)本吧!盯了許久屏幕的眼睛酸澀了吧?讀一本真正的好書(shū)吧!雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離了紅袖添香夜讀書(shū)的年代,但可敬的周總理那句為中華崛起而讀書(shū)仍猶在耳,一杯清茶,一本好書(shū),在喧囂之后讓自己的心靈平靜下來(lái),在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過(guò)去,暢想未來(lái)。

  書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,我們是新時(shí)代的寵兒,關(guān)掉顯示器,丟掉快餐文化,讀一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精華,細(xì)嗅那來(lái)自遠(yuǎn)古的清香,給自己插一雙翅膀,在和煦的陽(yáng)光下乘著時(shí)代的春風(fēng)振翅飛翔!

  謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇23

  4月23日是一年一度的世界閱讀日。在這一天,全世界的人都會(huì)捧著一本書(shū),仔細(xì)閱讀。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀已經(jīng)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。

  古代有很多名人讀書(shū)的故事,漢代匡衡城墻被盜;東晉的、南朝的康反映雪;還有名園、懸梁、刺股等。如果古人做了,為什么今天不做呢?一本書(shū)就像一艘船,把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的海洋。讀書(shū)是快樂(lè)的。

  又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了。顧名思義,讀書(shū)日就是引導(dǎo)我們多讀書(shū),讀更好的書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  多讀書(shū)可以提高我們的水平,萌發(fā)更多的靈感。多讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)講道理的人;多讀書(shū),讓自己更聰明;多讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多讀書(shū)也可以放松心情。

  讀書(shū)陶冶情操。請(qǐng)熱愛(ài)閱讀,閱讀能讓你的生活充滿快樂(lè)!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來(lái)自高二班的。

  今天我要演講的主題是讀書(shū),點(diǎn)亮人生。

  小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。

  漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

  毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

  這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。

  讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。

  你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

  給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。

  怎么辦呢一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。

  匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。

  但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽(tīng)完故事,大家想到什么呢嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

  我們讀書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。

  與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。

  讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。

  走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

  讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。

  此致

  敬禮!

  演講人:

  20xx年x月x日

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇25

  尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高三xx班的,今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處。那我今天演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。

  我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好榜樣,我們要去熱愛(ài)讀書(shū)。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識(shí)記在腦海里。但是在這個(gè)過(guò)程,如果總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無(wú)聊和疲憊的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書(shū)。只要是可以放松的書(shū)籍就可以看看,多讀點(diǎn)書(shū),也是在增加自己內(nèi)部的知識(shí)。

  高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無(wú)關(guān)但又可以增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)呢?在這個(gè)階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫(huà)上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書(shū)安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛(ài)讀書(shū)的我們?cè)谶@一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語(yǔ)文作文的素材,在考試寫(xiě)文章的時(shí)候就不會(huì)煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫(xiě)不出句子來(lái)了。我一直都很喜歡讀書(shū),我喜歡從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書(shū)籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)光里看我喜歡的那類(lèi)書(shū)。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂(lè)趣。在書(shū)中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。

  看別人寫(xiě)的文章、寫(xiě)的書(shū),可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書(shū),放棄我熱愛(ài)去讀書(shū)的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂(lè)觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書(shū)的安慰,我也不再感到害怕。

  同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去熱愛(ài)讀書(shū),享受書(shū)帶給我們的快樂(lè),那是只有在看書(shū)的過(guò)程才能體會(huì)到的。

  謝謝大家!我已演講完畢。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇26

  你們好!

  今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。

  歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍使我變成了幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來(lái),我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛(ài)看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在老師的幫助下,便開(kāi)始看起了名著,是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。

  如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為著名的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。書(shū)籍讓我明白了:朋友可能離去,書(shū),卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書(shū)中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!從書(shū)中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書(shū),會(huì)使人心胸變的狹窄。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇27

  尊敬的:

  大家好!

  我是,說(shuō)到讀書(shū),現(xiàn)在讀書(shū)我們現(xiàn)在積極性并不是很高,讀書(shū)讓我們能夠靜下心來(lái),說(shuō)到靜下心里讀書(shū)到時(shí)不多,我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài),真正做到熱愛(ài)讀書(shū)的卻是不多,其實(shí)往往我們讀書(shū)的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)到很多,現(xiàn)在讀書(shū)對(duì)于我們的影響是很多的,畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書(shū)本,難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來(lái)讀書(shū),我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多,但是這樣的同學(xué)一定存在,熱愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)在能夠見(jiàn)到的很少,我們向這類(lèi)同學(xué)學(xué)習(xí),一定很有必要,老師經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)能夠豐富我們的知識(shí),這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識(shí),在我們感覺(jué)每天學(xué)習(xí)的壓力的時(shí)候,讀一讀書(shū)靜下來(lái)細(xì)細(xì)的品味就釋然了。

  讀書(shū)的現(xiàn)象很少,我們何不試著讓自己去感受一下呢,或許我們之前對(duì)于讀書(shū)是抱著一種枯燥的心態(tài),我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道,感受到來(lái)自讀書(shū)的樂(lè)趣自然就會(huì)喜歡了,經(jīng)常我們會(huì)說(shuō)到這些,做到很少,我覺(jué)得現(xiàn)在我們讀書(shū)一定會(huì)讓自己今后感受到收獲,其實(shí)這是一種趨勢(shì),我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣,我們生活中就會(huì)慢慢的開(kāi)始多起來(lái),熱愛(ài)讀書(shū)有時(shí)候要我們主動(dòng)去嘗試,我們要做的就是讓讀書(shū)變得有樂(lè)趣。

  現(xiàn)在的浮躁生活靜下來(lái)或許會(huì)很難,但是當(dāng)我們真正做到靜下來(lái)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我們一定就會(huì)很感謝現(xiàn)在讀書(shū),我覺(jué)得我們多讀一本書(shū)就多明白了一些事理,每一份知識(shí)都不應(yīng)該被辜負(fù),當(dāng)我們拿起了一本書(shū)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時(shí)候門(mén)就不一年輕易地放下,當(dāng)我們能夠下定決心去讀書(shū)的時(shí)候就不要輕易地放棄,我之前覺(jué)得讀書(shū)就是很枯燥,沒(méi)辦法讀了十幾年的書(shū)讓我覺(jué)得這其中的樂(lè)趣是在是不多,當(dāng)我們做一件事久了時(shí)候我們?cè)偃ジ惺芩瓦是那種感覺(jué),所以我們要重新去理解讀書(shū)這兩個(gè)字,我們是抱著什么心態(tài),或者說(shuō)抱著什么目的,這是很關(guān)鍵的,在平日閑事讀一讀書(shū),靜下心來(lái),這是一個(gè)前提,這個(gè)做不到?jīng)]有辦法去感受讀書(shū)。

  盡管我們對(duì)于讀書(shū)沒(méi)有一個(gè)普遍的理解,我們肯能夠去感受讀書(shū)的同學(xué),把讀書(shū)看做自己的想去愛(ài)好的同學(xué),這些我們要多多接觸,讀書(shū)提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)喜歡讀書(shū)的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對(duì)是沒(méi)得說(shuō),著很顯然就是不一樣的,我們多多向把讀書(shū)看做興趣這類(lèi)同學(xué)靠攏,一定會(huì)有所收獲的。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇28

  各位老師同學(xué):

  大家好

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

  我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,藏書(shū)之趣,買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇29

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  我今天演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》:

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是呀!書(shū)是我們的良師益友,毫不吝嗇地傳授給我們知識(shí);書(shū)是茫茫黑夜中那絲明亮的燈光,指引我們找到正確的方向;書(shū)是一把智慧的鑰匙,開(kāi)啟人們求知的信念;書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,充實(shí)了我們的生活;書(shū)是進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓。

  我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我最好的伙伴。

  在我考試失利灰心喪氣時(shí),它讓我忘記憂傷;在我取得了好成績(jī)時(shí),它教我驕兵必?cái)〉牡览?在我憤怒生氣時(shí),它平息了我的怒火。

  我熱愛(ài)讀書(shū),一旦進(jìn)入書(shū)海中,你就別想把我拉回現(xiàn)實(shí)的世界。還記得,去年,我向表哥借了一本《會(huì)飛的教室》,《會(huì)飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。主人公們演繹了一個(gè)感人至深的故事。我開(kāi)始看時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,可是我看了很久,書(shū)還是放不下,因?yàn)闀?shū)中那么單純、那樣真的友誼讓我感動(dòng)。等我看完了整本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在叫我。

  有的書(shū)能讓人捧腹大笑,有的書(shū)卻能讓人淚如雨下。書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史文化,書(shū)讓我“看見(jiàn)”了祖國(guó)的大好山河……同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)將為你的生活帶來(lái)無(wú)盡樂(lè)趣!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇30

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,說(shuō)到讀書(shū)我們應(yīng)該要自覺(jué)一點(diǎn),讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們需要付出一定的時(shí)間,有很多時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己的事情,讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源,作為一名初中學(xué)生我們現(xiàn)在還是需要以讀書(shū)為首要任務(wù),現(xiàn)在我也非常希望自己能夠有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū),作為一名初中學(xué)生有很多事情是我們現(xiàn)在應(yīng)該去做好的,我們要主動(dòng)的去讀書(shū),有很多時(shí)候讀書(shū)是能夠讓我們得到升華。

  讀書(shū)的作用很多,我們?cè)谌粘I町?dāng)中也是能夠用到,比如說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們要語(yǔ)言更好去表達(dá)出自己的想說(shuō)的話,讀書(shū)多的人經(jīng)常能夠把同一件事情說(shuō)的更加有水平,這是需要通過(guò)大量的閱讀,當(dāng)然也有部分的人做不到這一點(diǎn),不是說(shuō)他們讀的書(shū)不夠多,而是讀了很多書(shū)不代表能夠表達(dá)出來(lái),但是讀書(shū)是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升很多,包括氣質(zhì),我一直都在想自己的讀的書(shū)還是不夠多,有很多時(shí)候我需要去讓自己靜下來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),這一直都是我對(duì)自己的一個(gè)小小要求,同學(xué)們,其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這件事情,我們需要通過(guò)自身的努力去落實(shí)好相關(guān)的事情,讀書(shū)是一個(gè)非常享受的事情,當(dāng)我們能夠開(kāi)心的沉浸其中才是真正的愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在我們是讀書(shū)的最好年齡,我們多讀書(shū),提升自己氣質(zhì)的同時(shí)我們也能夠看到自己的言語(yǔ)的一個(gè)提高,在我們這個(gè)年齡段其實(shí)多讀一些書(shū)是非常有用的,我們平時(shí)寫(xiě)作文很多時(shí)候不夠精彩內(nèi)容太過(guò)于流花化,現(xiàn)在想了想多讀一些書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作能力是有很大的提升,現(xiàn)在在我們需要知識(shí)的來(lái)填充自己,或許會(huì)有很多時(shí)候我們對(duì)讀書(shū)不是那么的專(zhuān)注,但是用心去體會(huì)的時(shí)候往往會(huì)感觸良多,作為一名初中學(xué)生我現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望很大,我需要多讀書(shū),讓自己能夠在這個(gè)浮躁的生活環(huán)境下面有一些寧?kù)o的時(shí)候,靜下心來(lái)是現(xiàn)在難得的,或許我們應(yīng)該去追尋它,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),利用自己空余的時(shí)間讀一些書(shū),讀書(shū)有很多類(lèi),除卻我們教科書(shū),其實(shí)還有很多的有趣的讀物,有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探索的,從書(shū)中去體會(huì)生活,在一本本書(shū)中留下自己的足跡,這樣的美好為何不去嘗試,行動(dòng)起來(lái)吧。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿精選篇 篇31

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——睡前故事,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

  世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們?cè)摽茨男⿻?shū)呢?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐,要看一些?duì)你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家。

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