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愛讀書演講稿-讀書演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-04-21

愛讀書演講稿-讀書演講稿(精選31篇)

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!偉大作家高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f的是,我撲在書上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。

  小時(shí)侯,爺爺是我讀書的引路人。他為我買了很多童話書,譬如《格林童話》《安徒生童話》,還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就懇求爺爺念給我聽。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著“芝麻開門”的口訣,打開迷宮的神奇――我聽著這些有趣的故事入迷了。我的童年,因?yàn)橛袝呐惆槎宀世_紛!

  隨著年齡的增長,我閱讀的書籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少。《小幽默大智慧》教會(huì)了我說話要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念;《勵(lì)志中國》帶給我“沙”的溫暖,“花”的芬芳,激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!

  書讀多了,我愛上了寫作文。記得《滿分作文》上有這樣一句話:一下子就想到要寫的內(nèi)容,千萬不要寫!作文選材應(yīng)該“人無我有,人有我新”。根據(jù)這些寫作的“絕招”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習(xí)作《我愛我的家鄉(xiāng)石門》發(fā)表在國家級(jí)刊物《語文世界》上,這對(duì)我來說是,是多么大的鼓勵(lì)。

  書讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來的呢?在上學(xué)期的“三國爭霸”辯論賽中,我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國知識(shí),硬是把那群能說會(huì)道的女生打敗了!現(xiàn)在回想起來,讀書幫了我的大忙!

  古人云:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鐘粟!這是古代讀書人的追求,我的人生格言是:讀萬卷書,行萬里路!我喜歡讀書,是想振興家鄉(xiāng),報(bào)效祖國!一本本好書,就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具!

  我感謝爺爺,是他把我引入書的海洋;我感謝在座的各位老師,是你們?yōu)槲抑敢较,讓我在書海中自由自在地游向遠(yuǎn)方!

  親愛的同學(xué)們,讓我們和書交朋友吧!讀好書,好讀書,他日,我們定能成長為祖國的棟梁!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級(jí)二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái),為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢(mèng)想》。

  葉奕繩是我國明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍,記憶力也非常差,讀書來像是過眼煙云,后面的剛讀完,前面的又忘記了。不過,他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄,讀個(gè)一二十遍,再抄個(gè)一二十遍,把抄好的紙貼在墻上,這樣就無處不能看到,他就這樣邊讀邊記,終于成為了一名著名的文學(xué)家。

  聽了這個(gè)故事,相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變命運(yùn),成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有!那么,就讓我們從此刻起,開始或繼續(xù)讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們快樂地成長;在讀書中,我們收獲著力量。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢(mèng)想!

  謝謝大家。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇3

  打開書,就像打開了一扇思想之門,那些歡樂的文字,那些苦澀的文字,那些無數(shù)次給了我靈感讓我深受啟發(fā)的文字,是我們的先輩們奔騰不息的熱血!

  兒時(shí)的我性格內(nèi)向,好靜不好動(dòng),那本書趴在床上,一看就是老半天,但那時(shí)的我還不識(shí)字,只能看個(gè)圖畫,湊個(gè)熱鬧。可老爸在一旁給我講就不一樣了,那些字和畫簡直活了起來,像電影一般在我的腦海中上演,讓我欲罷不能。直到上了學(xué),那些方塊字才揭開了他們神秘的面紗,露出了〝廬山真面目〞。也正是從那時(shí)起,我的讀書生活才真正解開了大幕。

  剛開始時(shí),我喜歡讀童話,因?yàn)樵谖已壑兴麄儾⒉皇锹䶮o邊際,天馬行空的故事,而是真實(shí)的,觸手可及的我會(huì)情不自禁的隨著故事的情節(jié)而或喜或憂,是這些童話讓我明白了什么是真善美,什么事假惡丑。

  當(dāng)我大了些時(shí),童話已不能滿足我的'欲望,于是,我開始讀名人故事。盡管當(dāng)時(shí)的我還不懂眼前的這些人有多么的偉大,但我仍被他們所感動(dòng),為他們的精神而喝彩!車胤孫康囊螢映雪,圣人孔子韋編三絕,偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰卻依然頑強(qiáng),直至寫出《命運(yùn)》經(jīng)典,偉大,無與倫比的篇章這一樁樁,一件件都深深地烙在了我的腦海里,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我勤奮,拼搏,永不言。

  現(xiàn)在,我最喜歡名著,特別是《三國演義》,讓我愛不釋手。劉備三顧茅廬的真誠,諸葛亮空城記的機(jī)智,關(guān)云長過五關(guān)斬六將的英勇,周瑜〝既生瑜,何生亮〞得不甘,都為我上了人生中寶貴的一課。

  讀書伴我成長,成長離不開讀書,在充盈著書香的天空下,我不斷成長!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書這方面的,由于我是第一次上臺(tái)演講,現(xiàn)在站在這里我感到有些緊張,有講的不好的地方希望大家多多包涵。

  我們學(xué)校有著七八百多個(gè)學(xué)生,雖然我們每個(gè)人心里想的都不一樣,但是我們每個(gè)人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠認(rèn)識(shí)到非常多的事情,書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯,通過書籍,我們能夠了解到了更加寬廣的世界,很多地方雖然我們沒有去過,但是我們能夠通過書本了解那里,還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采,能夠知道一個(gè)國家的興衰史。

  雖然讀書很好,但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書,他們覺得這種事情十分的無聊,課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道,我們讀書的機(jī)會(huì)有多么來之不易,在我們父輩那個(gè)年代,他們雖然想讀書,但是沒有這個(gè)機(jī)會(huì),但他們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性,把讀書的這份期望寄托在我們自己身上,所以他們?cè)谕獯蚬ぃ么蚬淼腻X來供我們讀書,所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的機(jī)會(huì)。

  我很喜歡讀書,平日里沒事就喜歡抱著本書去看,在假期里更是書不離手,書中那些苦澀,沉重,美好的故事讓我十分的向往,每當(dāng)我閉上眼睛時(shí),感覺自己好像置身于書中的事情,書里的一幕幕全在我的眼前浮現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書上的那一串串?dāng)?shù)字,我也覺得十分具有美感,同學(xué)們,看著書上一個(gè)個(gè)的公式定律,你可能從心底里不喜歡它,覺得枯燥無趣,但你可曾知道,這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書中,我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理,為人處世的基本準(zhǔn)則等等,這些對(duì)我們以后的生活都是有著極大的幫助的。

  在平日的課堂上,我發(fā)現(xiàn)很多人都在開小差、講話、眼睛到處看,反正注意力不在書本上,這樣的一幕看的我十分的難受。打個(gè)比方就是面前擺放著一大塊黃金,但是你卻跑過去撿旁邊的十塊錢一樣,讓人不禁有些想要嘆氣。同學(xué)們,多看看書吧,我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,以后還有初中,高中,大學(xué),在以后人生中很長的一段時(shí)間我們都要與書為伴,多看看書吧,耐心一行一行的看下去,相信我,書中的世界遠(yuǎn)比你們想象中的美妙。

  謝謝大家。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  我最愛讀書,因?yàn)闀俏业幕锇,是我的好朋友。我愛讀書,因?yàn)槲矣辛藭蜁?huì)讀懂很多別人不知道的知識(shí),是它領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,是它讓我學(xué)到了很多書上學(xué)不到的知識(shí)所以我最喜歡讀書。

  在我的房間里堆滿了各種各樣的書,每當(dāng)我做完作業(yè)有時(shí)間讀書的時(shí)候,打開書迎接我的是一個(gè)多采多姿的繽紛世界,這個(gè)世界它可是蘊(yùn)藏著無窮的寶藏哦!在書的世界里我知道了三國演義,知道了梁山好漢,認(rèn)識(shí)了曹操,知道了長城是怎么建成的,愛上了西游記,認(rèn)識(shí)了許多許多的歷史人物。在書里我知道了航母,知道了神奇的宇宙飛船是怎么飛空的。知道了很多我們?cè)谡n本上根本不會(huì)學(xué)習(xí)到的寶貴知識(shí)。怎么樣?書是不是很神奇的世界,你也愛看書嗎?

  我的媽媽和爸爸也很喜歡給我買書,有一次我考的很好的一次成績,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我就又帶我去了新華書店給我買了一本很有用的作文書,我可喜歡讀了,當(dāng)我看見別的孩子怎么就可以寫出那么好的作文的時(shí)候,我可羨慕了,我心里就在想要是我也可以寫出那么好的作文不知道該有多好。繈寢尵透嬖V我說“只要你多讀書,多看看不同的的書就能開闊你的眼界,只要你多積累書上寫得很好的詞、句,漫漫的.你也會(huì)寫出和他們一樣好的作文的!蔽衣爧寢尩脑挘瑳Q定以后一定要多讀書,多讀很多不一樣的書,我相信我以后也一定能寫出和他們一樣好的作文的,你們也相信嗎?

  書就象一只快樂的小鳥,讓我的生活變的豐富有趣,它象一艘載滿知識(shí)的大船,帶著我去知識(shí)海洋里遨游。書是我們的朋友,書是陽光是雨露讓我們和書一切成長吧!總之,我就是這樣一個(gè)喜歡讀書的男孩,我喜歡讀書,小朋友們,你們也會(huì)象我這樣喜歡讀書嗎?

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇6

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時(shí),我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。

  讀書,并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)?mdash;讀書使我快樂。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書 桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  讀書可以使我們得到方方面面的啟示,獲得多種多樣的知識(shí)。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為友,放開喉嚨高喊:“讀書使我快樂!

  讀書,讓我們領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我們知道了大海的浩瀚,長城的雄偉,故宮的富麗;讀書,讓我們懂得了古今中外的名人趣事;讀書,讓我們欣賞到童話、神話的神奇精彩,讓我們感受到笑話、寓言的幽默與深刻,讀書,還讓我們發(fā)現(xiàn)了許多奧秘……讀書,多好!

  書是人生的向?qū)?書是人類心靈的營養(yǎng)品;書是一座永恒的寶藏。與好書為伴,與文明同行,與先進(jìn)同在,與快樂同存!讓我們熱愛讀書吧!

  生活里沒有書籍,就好像世界沒有了陽光,智慧沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀。我們?cè)跄懿缓煤米x書呢?

  書是知識(shí)寶庫,讀書,開闊了我們視野,豐富了我們的生活;讀書,增長我們的智慧,提高我們的能力;讀書,帶給我們無窮的樂趣,帶給我們攀登的勇氣。

  朋友們,讓我們共同努力,熱愛讀書,多讀好書,增長知識(shí),超越自我,勇敢挑戰(zhàn),信心百倍地跨向美好的明天吧!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣》。

  讀書非常重要,有很多名人從小就很愛讀書,后來慢慢成為名人。

  魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候,寒風(fēng)陣陣,讀起書來就非常困難,這時(shí)候,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書和鉆研,后來他終于成為我國著名的文學(xué)家。

  高爾基先生說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們?cè)鲩L知識(shí),可以讓我們的閱讀和寫作水平提高,還能幫助取得好成績。同時(shí),多讀書還可以陶冶情操,還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。

  讀書的方法有很多,有很多的名人就是因?yàn)樽x書的方法正確而成名的,但是,如果讀書的方法不對(duì),只會(huì)讓你徒勞無功,前功盡棄。每天讀一篇短文,短文的內(nèi)容可以來自報(bào)紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一篇文章,而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來,并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來,同時(shí)寫出自己的感想和體會(huì)。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀,日積月累,那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。

  以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣,謝謝大家!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇8

  尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽!可是媽媽總是說:如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷3R槐緯x完,里面講些什么都記不清了。

  這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

  就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實(shí)的小書迷了。

  其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇9

  尊敬的:

  我愛讀書,認(rèn)為讀書有以下幾個(gè)好處,下面就跟我一起來看看吧。

  讀書的第一個(gè)好處是:它能帶來樂趣。每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之后,像笑話和幽默這類書能帶來樂趣,有時(shí)還能讓我忘記臨時(shí)的疲勞和煩惱,因此這類書是非常好的開心果。

  讀書的第二個(gè)好處是:它能讓我邊看書、邊積累生詞及好詞好句、成語等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書中學(xué)來的,而且這些詞還利于我寫作文呢。

  讀書的第三個(gè)好處是:它能讓我們說話簡便、用詞恰當(dāng)、口語交流水平提高,這樣就有助于我們和很多人交往,結(jié)識(shí)很多新朋友。

  讀書的第四個(gè)好處是:它能讓我們了解古代的歷史事件及英雄人物。像愛國英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭成功等這些人物就是我從讀書中知道他們的故事,同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),讓我以后的歷史考試變得更容易。

  由于讀書有這么多好處,所以我會(huì)堅(jiān)持讀書,希望小朋友能和我一樣熱愛讀書,不過,看書時(shí),為了不近視,眼睛不要離字太近哦。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇10

  我今天演講的題目是《與書共舞,體驗(yàn)教育幸!

  幸福,無疑是一種體驗(yàn),教師的幸福是什么哪?是能夠體驗(yàn)到教育的幸福。也許有老師疑惑了,今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢說來。

  孟子說:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母均存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”對(duì)于前面兩種快樂幸福,想必很多老師都能體驗(yàn)到,但是第三種呢?像我們這類面上中學(xué)的老師,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。我們“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累”,從早上6點(diǎn)工作到晚上10點(diǎn),天天不是備課,上課,改作業(yè),就是坐班,開會(huì),連沒有晚自習(xí)的晚上還得要早早到教室,安頓學(xué)生,找學(xué)生談話,天天得提起百分精神看著那些調(diào)皮搗蛋鬼,就怕他們搞出一件事情,讓你飯也吃不香,覺也睡不好。而學(xué)生呢,面對(duì)你的教育,不以為然,我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個(gè)老師”。這樣的生活,我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗(yàn)教育的幸福嗎?不,不能!

  這樣的生活很累很累,這是我在做老師,做班主任后非常強(qiáng)烈的感受。面對(duì)你天天辛苦付出的學(xué)生,體會(huì)不到半點(diǎn)的幸福,感覺的只有無盡的疲憊,無盡的煩惱,這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,我以后的教育教學(xué)道路還很長很長,體會(huì)不到教育的快樂幸福,我整個(gè)的人生幸福又何在?作為教育者,我都是滿心疲憊,我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生?

  我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學(xué)是理想的教學(xué)?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學(xué)生接受我的教育?我的幸福在哪里?……對(duì)所有這些,我曾經(jīng)痛苦地思索過,曾經(jīng)力求尋找出一個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)的”的模式。

  困惑的我,把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學(xué)參考》,《班主任之友》,我看李鎮(zhèn)西,于漪,魏書生,我讀葉圣陶,朱永新,蘇霍姆林斯基……我看大家們的教學(xué)快樂,我品大師們的教育幸福?吹絼e人是那么快樂地教書,那么幸福地去教育學(xué)生,我很是羨慕!從他們的幸福中,我明白了“教育在任何時(shí)候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”(第斯多惠),哪有什么放之四海而皆準(zhǔn)的模式?哪有適用于任何教學(xué)內(nèi)容和任何班級(jí)的教育教學(xué)套路?所有的教育、教學(xué),所有的課程,其本身就是一個(gè)過程,一種動(dòng)態(tài),一種求索、努力和掙扎。在這個(gè)過程,有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價(jià)。而要做一個(gè)幸福的教師,就要學(xué)會(huì)給自己減壓,學(xué)會(huì)舍棄,舍棄疲憊,舍棄煩惱,減去沉重。“一葉落,荒蕪不了整個(gè)春天”,擁有一種陽光的心態(tài),才能在繁雜的工作中體驗(yàn)到工作的快樂;擁有一種陽光的心態(tài),才能在喧鬧的生活中體驗(yàn)到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態(tài),才能享受到一個(gè)教師的幸福。

  幸福是一種體驗(yàn)。這種體驗(yàn)就是需要多讀書,多積累,增加文化底蘊(yùn)。就這樣,我和書籍跳起了舞。我看文學(xué)、哲學(xué),我讀教育學(xué)、心理學(xué),課后,我也寫起了教后記,教育札記。我不斷地讀,不斷地思考,從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的,我發(fā)覺自己工作起來順多了,教育學(xué)生的方法也多了,生活變得快樂了。

  曾經(jīng)聽說這么一句話:我們社會(huì)的前進(jìn)不在于忙忙碌碌,而是靜下心來好好想一想。我想,對(duì)于我們教師而言,要在漫長的教育教學(xué)生涯中,體驗(yàn)教師的幸福,不僅要埋頭苦教,更要抬頭看路。我們需要與書共舞。與書共舞,能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向;與書共舞,能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情;與書共舞,能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞,我們會(huì)一天天變得充實(shí),與書共舞,我們能夠一天天懂得了人生的快樂,享受到了教師的幸福。

  老師們,你們想享受這種幸福嗎?那么,就跟我來吧,與書共舞,體驗(yàn)教育幸福!

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和-諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇11

  我愛書,更愛讀書。書的內(nèi)容豐富,讓人快樂。古人云:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀各種各樣的書。

  我喜歡看童話,聽灰姑娘和白雪公主的故事。童話總有美好的結(jié)局,壞人總會(huì)受到懲罰,而好人總會(huì)在童話里快樂的活著。世界上的一切都是那么美好,人們不禁會(huì)說:“如果童話可以變成現(xiàn)實(shí),那該有多美好!”古人云:“書自有顏如玉,書自有金屋。我覺得書是伴隨著幸福的。

  讀書是一件很有趣的事情,但是現(xiàn)在我們都不想讀書,只想玩,不在乎讀書。那是因?yàn)樗麄儾欢x書的樂趣。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候,他們可能已經(jīng)后悔了。所以現(xiàn)在擁有眼前一切的人應(yīng)該懂得珍惜,不要讓它們從我們眼前溜走。

  我喜歡看各種各樣的書,因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容豐富多彩,讓人充實(shí)快樂。所以,就像冰心說的,“讀得好”、“讀得好”、“讀得多。”

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇12

  常聽人說:書讀百遍,其義自見。冰心這位作者又告訴我們:讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來真正的感受后,我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識(shí),陶冶情操,這又讓我體會(huì)到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理。

  老師告訴我們:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,書讀多了,拿起筆,就能寫下許多優(yōu)美的文章和詩篇。一本好書,特別是那些代表人類文化精華的經(jīng)典著作,對(duì)我們的成長都很重要。

  讓我們們讀書吧!讀書好、多讀書、讀好書。魯迅曾說過:哪里有天才?天才是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上讓我們一起來讀書吧!就像這一句:富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。說明了書的重要,

  書是知識(shí)的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領(lǐng)我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

  同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷的說出我們的心聲:讀書真好!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  過了開學(xué)七個(gè)星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。

  大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣,因?書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說的好:“好書就是黃金屋,好書賽過顏如玉!庇浀迷谒哪昙(jí)的時(shí)候,我們的語文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書,從四年級(jí)開始到現(xiàn)在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過了世界發(fā)達(dá)國家的年平均閱讀量?梢哉f,我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》;再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,行的快樂,走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!

  下面我就講一講我的讀書故事吧!

  為了買《天堂來信》這本書,我是煞費(fèi)苦心。“职衷诰W(wǎng)上搜,可由于暢銷,老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書,怎么借啊?幸好,媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔,立刻打電話讓他給我買,最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,總算買到了。

  另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書,我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書,大自己對(duì)這本書的感受,你一言,我一語,說的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉浸在快樂之中!

  我還喜歡《喜樂與我》這本書。讀完這本書我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒有絕對(duì)的黑與白,對(duì)與錯(cuò),人都會(huì)有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛,可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級(jí)到悅讀了!

  遨游在書海,沁潤著書香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們?cè)陂喿x中逐漸成長!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀!”

  同學(xué)們!讀書吧!你會(huì)非常幸福!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫耪Z有云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”。孰不知書中的每一則都蘊(yùn)藏著深刻的哲理,如金色的陽光驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰霾,每一段文字,都寄寓著感思的情懷,似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子充滿花香。書記能帶領(lǐng)我們超越時(shí)空的界限,讓我們的心靈自由自在的飛翔,抵御世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗凈鉛華,卓然獨(dú)立。

  當(dāng)我們迷惘時(shí),書能指引我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們膽怯時(shí),書能給與我們信心加勇氣;當(dāng)我郁郁寡歡。悲觀失望時(shí),書又能教我們?nèi)绾握褡髌饋。如果說朋友如知己,那么我要說書籍如伴侶,如果生命還要來一次孤獨(dú)的旅行,那么我只愿帶上一個(gè)簡易的行,寫一本契合心靈的書,讓它深掘內(nèi)心的夢(mèng)想,讓人生擁有真正至高于上的洗禮。

  書給了我們成長與智慧,面對(duì)困難的勇氣,面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然和豁達(dá)。無怪乎人們?cè)倮垡惨x書,再苦也要讀書,收入再少也要買書,住處在擠也要藏書,交情再淺也要送書,從古至今,人們無一例外地從書中汲取生存的養(yǎng)料,開啟了別樣的人生。

  人的一生也許不會(huì)成功,但一定在成長,而書就是陪伴我們成長的良師益友,或許,有些成長,并不是我們所想要的,有些路,也并非是我們想走的,我們脆弱的承受生活帶來的困苦與磨難,身心早已疲憊不堪。而有些人卻因有了書籍的陪伴而更加堅(jiān)毅,有些人卻在苦海里掙扎尋找出路,可他們卻不知著出路其實(shí)本不難發(fā)現(xiàn),難以發(fā)現(xiàn)的只是他們的愚鈍不及,我們不想辜負(fù)了父母含辛茹苦的教誨,不相誤解了課堂上老師談笑風(fēng)生的意義,更不想過早地意識(shí)到滄海一栗的渺茫,當(dāng)我們手足無措是,只能高聲吶喊:“讓書記那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華”!

  書籍,饑之以當(dāng)食,寒之以當(dāng)裘,憂患時(shí)以當(dāng)安樂,孤寂時(shí)以當(dāng)金石琴瑟。成長之路絕不能少了書,成長可以舍棄白晝,但卻少不了這盞明燈!缺少書籍,世界便無法進(jìn)步,人類將無法前進(jìn)。它教給我們知識(shí),告訴我們?nèi)绾稳,告訴我們成長,教會(huì)我們?nèi)绾胃卸,它唯一沒有教給我們的是人世間罪惡種種,誤入歧途的是非與猙獰。生活無書,是枯燥乏味的,所以,朋友請(qǐng)攜一本契合心靈的書,去感受人生的真諦和生活的豐富與美好,不必再茫然,不必再煩惱,在愉悅的閱讀享受中,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)豁達(dá)。

  成長路上,你我有約,讓我們一起以書為伴等待青春破繭成蝶!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇16

  同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

  歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇17

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  書總是從我們年幼時(shí),便開始使我們小小的世界,變得豐富多彩,小學(xué)時(shí),我閱讀了各色的名著,比如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上,床上,沙發(fā)上,到處都放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,買書,有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

  以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等。

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬。。。

  我每天都去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫作文時(shí),寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕?删驮诓恢涝趺崔k的時(shí)候,是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,從此以后我再也不怕寫作文了。

  讀書是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了未來。

  書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇18

  尊敬的:

  書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫,書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本好書,就是和高尚的人談話。

  高爾基曾說:“書是面包,沒有食物,人類將會(huì)滅亡。”

  我愛讀書,因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗找绷宋业那椴伲晃覑圩x書,因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書,因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ;我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫。

  高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書,中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來。有時(shí)還不到睡覺時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。

  通過讀書,我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

  書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)非常熱愛讀書的男孩,每憶及讀書的快樂,內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,許老師對(duì)我寫過一句評(píng)語:希望你與書成為好朋友?戳诉@句話,我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書,更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學(xué)我都要帶一本書,一天天堅(jiān)持讀下來,讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛上了讀書。

  醉心閱讀使我得到了回報(bào),在我參加一次測(cè)試時(shí),試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄!愤@些我都會(huì),才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來,我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那,我心里美極了。

  我愛閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!眲P一勃斯曾經(jīng)說過:“書是隨時(shí)在你身旁的顧問,隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí),而且還可以按照你的心意,多次請(qǐng)教他!

  我愛讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)碓S多樂趣。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì)兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個(gè)問題,我連一個(gè)都答不出來,媽媽溫和地對(duì)我說:“讀書,可不是比誰看書快,而是比誰記得牢!蔽矣种匦伦x了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問題全答上來了,媽媽又出了一些題,我答對(duì)了。

  還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來看書。

  讀書不但有趣,還能使我們獲得許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!

  謝謝大家!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是,生活在五年級(jí)五班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中。 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落, 書的魅力便在于此

  “讀書伴我成長”。度以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,#from 本文來自絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過的書不是很多吧,但也還行!段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

  這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

  在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的長河落日?qǐng)A,還可以欣賞銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽如此壯闊的岳陽樓。

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的能力,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

  而看書也使我學(xué)到了很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。

  多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇23

  各位評(píng)委,各位來賓,大家好!

  我的演講題目是《讀書讓平凡走向輝煌》。

  當(dāng)你坐在寬敞明亮的圖書館、閱覽室、你舒適的書房里捧讀一本書時(shí),能否想象一個(gè)人頭頂著炮火震落的塵土還在潛心讀書?

  當(dāng)你出入于各大書店、書吧,隨意翻看琳瑯滿目的報(bào)刊雜志時(shí),是否能體會(huì)一個(gè)人因得到 一份過期的報(bào)紙而欣喜若狂?

  而這正是毛澤東經(jīng)歷過的讀書環(huán)境。其實(shí),不管是在戰(zhàn)爭歲月還是在和平時(shí)期,毛澤東都從未放棄過讀書,是讀書讓他從一個(gè)普通的農(nóng)家子弟成長為一個(gè)偉大的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家。書是他的老師,讓他收獲知識(shí);書是他的摯友,讓他豐盈人生;書是他的靈魂,讓他充滿睿智。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),毛澤東一生讀書13萬余冊(cè),其中《紅樓夢(mèng)》5遍,《資治通鑒》17遍,《反杜林論》、《國家與革命》熟讀成誦,《共產(chǎn)黨宣言》畢生在讀。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

  今天,捧讀《毛澤東的讀書生活》,學(xué)讀書經(jīng)驗(yàn),分享他讀書的喜悅,除了對(duì)一代偉人倍增崇敬,我也深深感到讀書對(duì)于一個(gè)人的成長、對(duì)于一個(gè)國家興衰的重大意義。

  據(jù)一份權(quán)威讀書報(bào)告:美國人平均每人每年看書21本,日本人平均每年看書17本,中國人平均每年看書不到3本,全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本,是中國人的21倍還多。眾所周知,猶太民族的歷史是一部苦難的歷史,經(jīng)受了一次又一次毀滅性的打擊,讓世界驚嘆的是,盡管災(zāi)難如此罕見,他們卻向世界貢獻(xiàn)出了那么多偉大的思想家、科學(xué)家、政治家。今天,沒有任何一個(gè)國家、任何一個(gè)民族敢于忽視猶太人的存在,這不正是讀書的力量嗎?又據(jù)20xx年我國國民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,我國國民閱讀率持續(xù)走低。1999年60%,20xx年54%,20xx年51%,20xx年48%。20xx年第五次調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果,20xx年閱讀率仍有大幅度下降。照這樣的速度,是不是若干年后,中國幾無讀書之人。比照主席讀書的一生,我們是否為此感到汗顏呢?

  如今的世界,已不容我們對(duì)學(xué)習(xí)稍有松懈,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。退則被動(dòng)挨打,我們挨打的歷史還短嗎?如今的世界,是浮躁的世界,仿佛天下已容不下一張平靜的書桌,可你要知道成大器者都是耐得住寂寞,心無旁鶩之人。毛澤東用自己的讀書經(jīng)歷告訴我們,書是力量的源泉,要想立足于世界之林,就要比別人擁有更強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。都說“國家興亡,匹夫有責(zé)”。請(qǐng)?jiān)试S我說“國家興亡,唯我之責(zé)”。從我做起,從讀一本書做起,改變自己才能改變中國。民族振興的重?fù)?dān)不是一兩個(gè)偉人就能承擔(dān)得起的,它需要我們每一個(gè)人以自己微小的力量積沙成塔,集腋成裘。

  讓我們?yōu)樽冯S理想而讀書,讓我們?yōu)楣妍惖娜松右鄱x書,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書吧!

  讀書,請(qǐng)一起來!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇24

  一提到讀書的話題,我們就會(huì)想起這樣一些名言:書籍是全人類的營養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯;書猶如藥也,可以醫(yī)愚……,從這些耳熟悉能詳?shù)拿灾,我們不難看出書對(duì)于我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾J堑,書是知識(shí)的載體,書是前進(jìn)道路上的指南針,書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣對(duì)待書呢?不言而喻,我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦,一絲不茍地去仔細(xì)閱讀,就像饑餓的人爬在面包上一樣。

  “讀一本好書,就像是同一位高尚的人談話,”這是著名作家高爾基對(duì)讀一本好書的形象寫照。對(duì)于我們新世紀(jì)的青年來說,也要像他那樣,要選擇那些對(duì)我們有益的書來讀。如我國的四大古典小說,《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。通過讀這些好書,可以促使我們樹立遠(yuǎn)大的理想,可以增長我們的見識(shí),可以開闊我們的視野,可以陶冶我們的情操,可以改變我們的命運(yùn)。讀書既然有這樣多的好處,那我們何樂而不為呢?

  讓我們充分利用起分分秒秒的時(shí)間,去讀書吧。讀魯迅,我們就要做一個(gè)真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,我們就要有長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的壯志;讀蘇東坡,我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,我們就要有安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愛心;讀孟子,我們就要有威武不能屈,貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,我們就要有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情懷。

  老師們,同學(xué)們,周恩來總理在他的少年時(shí)代,就提出了為中華之崛起而讀書的豪邁誓言,今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書。當(dāng)前我們正處在一個(gè)科技日新月異發(fā)展的時(shí)代,改革開放的潮流勢(shì)不可擋,世界已進(jìn)入由知識(shí)經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻。我們作為新世紀(jì)的青年,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  書中自有智慧屋,書中自有靈感出,書中自有好前途。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)人杰地靈的地方,讀好書,做好人,立長志,把自己塑造成國家的棟梁之才。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇25

  書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。 書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文讀書演講稿。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

  就 拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

  其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙?磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇26

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好!我是,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書,因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)很多字寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的字寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開心。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。小朋友們,你們覺得呢?我的演講完了,謝謝大家!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇27

  今天我演講的題目是“我愛讀書”

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

  有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來……

  我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,外表雖不美觀,但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書,帶我穿越時(shí)空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無窮奧秘。書,使我的生活變得多姿多彩,使我受益無窮,使我視野開闊。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”,道出了讀書的苦樂。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。

  我十分迷戀午后的時(shí)光,捧上一本書,旁邊放上一杯水,細(xì)細(xì)地品味、閱讀,實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書房的書架上,一本本課外書像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員排著隊(duì),有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

  讀書,令我感到無比快樂。在我遇到困難時(shí),保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng),不要在遇到挫折時(shí)灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對(duì)困難低頭;在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí),《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。

  讀書使人寧靜淡泊,但也使人快樂無窮!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇29

  各位同學(xué):

  大家上午好!

  我愛讀書,書是我生命的源泉,它時(shí)常甘甜,又偶爾苦澀的滋潤著我的心田。讓我嘗盡了這世間蜜餞的甜,和良藥的苦澀。讀書的感覺很快樂,這種快樂并不會(huì)立馬消失,它會(huì)偷偷地藏在我的心里,偶爾就出來冒個(gè)泡,我便又開心了一些。你們知道嗎?書籍和我的人生是密不可分的,它時(shí)常親密的擁抱我,給我鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我想把書都裝入我的生命,也想把生命書寫于書中。我時(shí)常在問自己,你一生中最有價(jià)值的是什么呢?我想,最有價(jià)值的也許就是一生的閱歷吧!在生活中、在書籍中獲得閱歷,從而更勇敢的往更遠(yuǎn)處走去。

  我不知道大家愛書的方式是什么,但我愛書的方式有些不同。因?yàn)槲覍?duì)書確實(shí)有很大的執(zhí)著,在我的苦苦哀求之下,我的父母為我在家里單獨(dú)空出了一間房間,買了幾個(gè)大型書柜,也為我投資了一筆讀書資金,我每個(gè)時(shí)間段就會(huì)為自己更新一批書,我會(huì)按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的寫好一個(gè)月的書籍量,然后交給我的爸爸,他兩至三天就會(huì)為我把書都搬回來。大家也許會(huì)問我能看完嗎?我從小就開始鍛煉自己的閱讀速度和閱讀量,我的速度也提升的很快。我一個(gè)月的閱讀量大概在15本書左右,這期間,除了自己的學(xué)習(xí)之外,其余的大部分時(shí)間都用在了讀書上面。

  經(jīng)過數(shù)年的閱讀經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很有趣的點(diǎn),讀書是一件很有意義的事情,當(dāng)我們的閱讀量慢慢提升之后,我們就會(huì)感覺每天都好像充滿了電量,并且每天都有新的收獲,所以一路以來,我變得越來越自信,也變得越來越理智,我有著比同齡人更成穩(wěn)的性格,也對(duì)未知有更濃厚的好奇。我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)語文考試中的閱讀題已經(jīng)不在話下,閱讀能提升我們的語文成績這是眾所周知的,所以,愛讀書的我,語文成績穩(wěn)居全校第一。閱讀對(duì)寫作也有著很大的幫助,寫作是一件很有價(jià)值的事情,它能夠讓我們變得更加的完整,也讓我們的精神世界更加充實(shí)。

  讀書是一件很幸福的事情,當(dāng)我們沉浸于書本之中,我們可以看見不同的世界,相遇不同的人生,擁有精彩的奇遇,在這段旅途之中感受豐富的情感,讓我們變成一個(gè)更加內(nèi)涵豐滿的青少年。讀書也是成就我們?nèi)松囊话牙,無論將來我們是怎樣的身份,怎樣的年紀(jì),讀書都是永遠(yuǎn)的事情,不忘閱讀,讓我們的生活如煙火綻放!

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  在我很小的時(shí)候,雖還不知道書為何物,但我確信那花花綠綠的小本本是個(gè)好東西,因?yàn)榘职謰寢屢荒闷鹉切┍颈,就能給我講好多好多奇妙的故事。每晚我總能在聽故事中甜蜜入睡。后來大了一些,我上了幼兒園,我知道那些本本就是書。此時(shí),我已不再滿足聽爸爸媽媽講的故事,我總會(huì)指著書上的圖畫向他們問這問那,直到自己滿意為止,F(xiàn)在我上了小學(xué),自己已經(jīng)能夠認(rèn)字了,書便更成了我最親密的朋友,爸爸媽媽總說我是小書迷。

  一路走來,書給了我很多。是書帶我走進(jìn)快樂的殿堂。

  在書的世界里,沒有憂愁沒有煩惱,只有幸福和快樂;在書的世界里,我像海綿一樣吸吮著知識(shí)的甘露。我雖然沒有到過黃山、黃河,也沒去過長江、長城,可我心里有了它們。是書帶我游覽了祖國的大好河山,領(lǐng)略了大千世界,并讓我深深的愛上了它們。書真不愧是綺麗的瑰寶!

  書更是甘甜的果實(shí)。莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我們只有經(jīng)常汲取這樣的營養(yǎng),我們才能茁壯的成長。

愛讀書演講稿-讀書演講稿 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。

  我讀過許多課外書,課外書里很多知識(shí)在教科書上都是學(xué)不到的,所以它才叫課外書,和單單只是學(xué)知識(shí)的教科書是不一樣的,我抱著一種欣賞的態(tài)度去閱讀課外書,同時(shí),它也讓我沉浸在課外知識(shí)的海洋中。

  我讀過一本叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書講的是一個(gè)生性粗野,十分頑皮,專愛搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天,父母不在家,他因?yàn)樽脚恢基Z,后來被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí),一群大雁飛過,家里的一只雄鵝也飛了起來,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北,一直飛到最北部的阿普蘭剩一路上,尼爾斯結(jié)識(shí)了很多新朋友,并且逐漸改掉了許多壞毛病,成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子。

  這本書讓我明白了一個(gè)道理,只有幫助別人,才會(huì)快樂,只有不斷改掉一些小毛病,才能交到更多的朋友!

  書讓我們懂得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!像《十萬個(gè)為什么》,它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。

  像《感恩父母》這本書,它通過一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我們父母的愛有多么珍貴,讓我們好好的珍惜父母的愛。

  像《秘密花園》這本書,它用優(yōu)美的語言展現(xiàn)了人世間情感的重要。

  像《儒林外史》這本書,它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆!

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  書讓我們的語言不再乏匱,變得能說會(huì)道,書讓我們的作文不再枯燥,變得生動(dòng)有趣。

  讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。

  書,像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  我很愛讀書,我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事。

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