慶祝4.23世界讀書日演講稿（通用34篇）
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇1
我有一座房子，面朝大海，春暖花開；我有一個(gè)心愿，博覽群書，蕩滌塵埃。我愛讀書，書籍，伴我從懵懂走向睿智，從遠(yuǎn)古奔赴未來。每個(gè)有書陪伴的日子，是我最單純的幸福，成為我空白人生最初的夢想。
“沁脾向花水，張腋立風(fēng)林”，“沁心”，從我出生的那個(gè)秋日起，一個(gè)充滿詩意的名字伴隨我一生，讓我領(lǐng)略到文字的力量，不禁由此愛上讀書。
“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)……”在每個(gè)有著清新陽光的早晨，時(shí)鐘剛好指向七點(diǎn)，我會在媽媽的帶領(lǐng)下一同讀書，那本紅色封面的《三字經(jīng)》，開啟我蒙學(xué)第一篇，我在童稚聲中翻開讀書的首頁。在每個(gè)有著柔和燈光的夜晚，時(shí)鐘剛好又指向七點(diǎn)，我坐在床頭，翻閱裝訂插圖的各種童話故事，在媽媽的指引下結(jié)識書中世界。
七點(diǎn)讀書，成為我約定的讀書時(shí)間，養(yǎng)成我良好的讀書習(xí)慣。這個(gè)時(shí)光，我用書香浸潤心田，用溫暖充溢情感，用信念完善夢想。我在丹麥作家安徒生的世界里接受真善美的洗禮，在格林兄弟的故事王國里編織美好的絲線，在伊索寓言的真理中構(gòu)建最初的人生價(jià)值觀，在兒童版的中華古典四大名著中凝聚對文學(xué)的由衷熱愛。
那些美好或傷感的故事，那些歡暢或激揚(yáng)的語言，讓我明白道理無數(shù)。詩歌、詩詞、童話、寓言，每一本書里刻下我追求知識的影子，寫滿我成長的堅(jiān)實(shí)歷程。這一刻，我深深感到：一顆真摯的熱愛讀書的心遠(yuǎn)勝于美麗的外表，沒有什么能夠阻擋自己綻放生命的光彩。
感謝父母，不禁用書籍澆灌我幼小的心田，更讓我明白“讀萬卷書，行萬里路”的真諦。在讀書的同時(shí)，我也將足跡邁向書外。站在萬里長城之巔，回首蜿蜒起伏的群山曠野，遙想毛澤東爺爺“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的氣勢雄邁。立于周恩來爺爺故居的書房前，“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言回響耳畔，“萬里鵬程指日得”的豪言滌蕩胸懷；蕩舟江南碧水的古鎮(zhèn)周莊，吟一曲“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，嘆一句“昔我往矣，楊柳依依”，幾多歷史滄桑變遷，令我感懷。
幼年的時(shí)光已經(jīng)逝去，如今的七點(diǎn)讀書，更成為我人生恪守的格言。每天早晨七點(diǎn)，我會準(zhǔn)時(shí)坐在窗明幾凈的教室里，在老師的`帶領(lǐng)下瑯瑯讀書，仰望巍峨書山，拾貝無涯學(xué)海；每晚的七點(diǎn)，我便獨(dú)自坐在書桌前暢游書海，功敗垂成，青梅煮酒論英雄；高山流水，焦尾撫琴嘆古今。
一本本好書，是涓涓歲月的定格，是千年歷史的書簽，也是中華民族從崛起走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的前奏和序曲。七點(diǎn)讀書，但愿不僅僅只是我的讀書時(shí)間，更是號召新一代紅領(lǐng)巾共同讀書的口號，成就全民讀書的良好習(xí)慣！振興中華，吾輩自強(qiáng)！熱愛讀書的中華民族必將自立于世界東方！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇2
這里是一座美麗的校園，這里是一所書香的校園。走進(jìn)她，你會聞到濃濃的書香;走進(jìn)她，你會聽到微風(fēng)掀動書頁的聲音。她--就是我們的受降路小學(xué)。
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”，步入校門，那高懸于墻壁上的校風(fēng)會時(shí)刻叮嚀你我--做一個(gè)愛讀書的老師，做一個(gè)愛讀書的學(xué)生!
如何讓我們年輕的生命更充實(shí)豐盈，如何讓我們的課堂迸發(fā)智慧，如何讓我們的學(xué)生更富想象力和創(chuàng)造力?答案唯有二字:讀書。
像散步一樣，無需刻意，不揀時(shí)間，或晨起，或午后，或夕陽西下，靜靜地，自由地捧起一本好書，用自己的整個(gè)身心與作品對話，與大師對話。去領(lǐng)略經(jīng)典的魅力，啟迪智慧的火花;去傾聽生命的歌唱，感悟人生的真諦;去憧憬教育的理想，奏響成功的樂章。用我們的真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格!
書，她似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。是書，把我們從無知引進(jìn)到有知，從有知帶到更知;是書，讓我們的心靈得到凈化，讓我們有了想象的翅膀，有了奮斗的目標(biāo);也是書，讓我們在收獲智慧的同時(shí)，收獲幾分從容與自信，收獲幾分學(xué)生對自己的尊敬。
新課程所期待的課堂應(yīng)該是生命相遇，心靈相通的地方，她特別注重教師的教育智慧。而一個(gè)富有教育智慧的教師的首要基石，就是較高的文化素養(yǎng)。
在鼓勵，引導(dǎo)孩子與書為友的同時(shí)，我們更應(yīng)該以一種古典的心情，一份純凈而又向上的心態(tài)，從容沉著地對待讀書，對待學(xué)習(xí)。只有這樣，教育的智慧才有可能因時(shí)時(shí)得到知識的養(yǎng)護(hù)而逐漸從教師的心底萌發(fā)，生長。也只有這樣，教師也才有可能真正成為學(xué)生尊敬與喜愛的人!
老師們，讓我們遠(yuǎn)離浮躁與平庸，擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書，讓讀書成為習(xí)慣，讓我們的思想在讀書中得到升華，在讀書中更加精彩!
“打造書香校園，成就清新的書香人生”是我們受小人的理想追求。讓我們共同努力，讓書香彌漫在每位受小人的心中，洋溢在每位教師和學(xué)生的臉龐!讓我們每一天，都享受到讀書帶來的歡樂!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小就喜愛讀書，我房間里的書架上擺滿了各式各樣的書，有《安徒生的童話》、《中國少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》等等，也有許多雜志、漫畫等期刊，聽姥姥說，我兩歲的時(shí)候就特別愛聽故事，每晚睡前總要聽上二、三個(gè)故事才能睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛聽故事，所以我剛上幼兒園就懂得很多知識。那時(shí)候我總喜歡逛書店，讓姥姥給我買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我做人不能自私，當(dāng)小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子，至今仍印在我的腦海里，漸漸地我愛上了讀書，如今讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀，我愛讀《西游記》因?yàn)樵谶@里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書越來越多，每次去書店，我都舍不得離開，總看不夠，后來我和姥姥約定，每個(gè)周末去書店看書，來滿足我讀書的愿望，這樣每遇到我喜歡的書，我就買回來愛不釋手的讀著，看《當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候》教我遇到危險(xiǎn)時(shí)要勇敢沉著面對，以及采取的措施;讀《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，以及許多人各種奇異的生活習(xí)慣……，我非常喜歡讀書，什么時(shí)候都愛讀，就連上洗手間的時(shí)候，也要拿本書讀，姥姥說愛讀書是個(gè)好習(xí)慣，我越看越有勁，每天我會抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，練完琴之后就拿上書津津有味地讀起來，我覺得讀書是一件很快樂的事。
我陶醉在書的海洋中，我從書中學(xué)到了很多知識，懂得了做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇4
各位、老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我的題目是：閱讀，讓生活更好。再過幾天，4月23日，就是世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日，兩位世界文學(xué)巨匠，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來，閱讀在全世界受到越來越多的關(guān)注，這是為什么？
于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個(gè)愛讀書的民族，也一定是富有創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡�。今天，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”，推進(jìn)全民閱讀，我覺得意義非凡。
于個(gè)人而言，我認(rèn)為多讀書至少有三點(diǎn)好處：
一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學(xué)者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能夠增長見識，開闊眼界，明白事理，增強(qiáng)能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情，強(qiáng)自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的.科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增�！案褂性姇鴼庾匀A”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，時(shí)就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動中找到慰藉�！遍喿x，讓我們超越時(shí)空，與智者進(jìn)行心靈對話，體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓……然后得到的升華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望；人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇5
大家好!
生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當(dāng)我捧著它，掀開第一頁時(shí)，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí)，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現(xiàn)在時(shí)刻：12點(diǎn)整，溫度……”，12點(diǎn)了!我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了!”
讀書，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命，書自然也會給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí)，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會，其中有一個(gè)活動“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個(gè)非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪里看過�！罢У�!”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時(shí)，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國，首都是……”，老爸頓時(shí)崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。
書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，增加了我的生活體驗(yàn)，我愛書，書也會讓我受益一生。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇6
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。
在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個(gè)人跌倒低谷，不必灰心。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個(gè)橫眉冷對，很冷酷的一個(gè)人。后來我覺得魯迅其實(shí)是一個(gè)和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。
總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇7
游走奔波于浮華喧囂的都市，機(jī)械與枯燥漸漸占據(jù)整顆心。起床，上學(xué)，吃飯，放學(xué)，睡覺，這樣的規(guī)律似乎是永恒不變的真理。我一直固執(zhí)地認(rèn)為，生活是一扇門，只有書籍這一把鑰匙才能打開它。在厭倦燈火闌珊的時(shí)候，走進(jìn)圖書館，讓文字滲入心靈，是不可多得的享受。
走進(jìn)圖書館，柔和的燈光，靜靜的人們，輕柔的翻書聲，是怎樣的愜意!我的目光在書架前來回流轉(zhuǎn)，無意間落在《中華上下五千年》的書脊上。我向來信任我的眼睛，盡管這本書已翻閱過很多遍，但還是順手把書抽了出來。我并沒有馬上翻開書，而是睜眼看著右邊的書漸漸向左傾倒，最后像一節(jié)脫了軌的火車，倚靠在一起。從傾斜的縫隙中，可以窺見另一個(gè)世界。每次都會留心這樣的瞬間，每次都會會心一笑。輕輕翻開首頁，瞳孔中滿是傾心已久的方塊字，這種特殊的情感讓我從那熟悉的文字中又讀出了新味。夏商周秦漢，唐宋元明清。中華民族五千年多年的歷史，至今仍余韻悠長。一代代君王以自己的個(gè)性給中國史冊增添了一筆又一筆，不論這一筆是黑，或白，是濃，或淡，都給后人以啟示�，F(xiàn)在的人們，我想很多都借鑒了前人的經(jīng)驗(yàn)�！凹埳险劚�，“閉關(guān)鎖國”可以讓人們吸取教訓(xùn)，不重蹈覆轍;“立木取信”，“一言九鼎”可以讓人們得到經(jīng)驗(yàn);儒家的“仁”“禮”思想，孫子的錦囊妙計(jì)，用途廣泛而意義深遠(yuǎn)。那些名垂青史的英雄，則更是我們民族的驕傲。五千年綿延的歷史，猶如滔滔江海，總是“后浪推前浪”，不停地奔涌前行。
合上這本《中國上下五千年》，心里多了幾分欣慰。向前挪動幾步，視線中出現(xiàn)了一本名為《科學(xué)家傳記》的書。一看到這些，就感觸良多。經(jīng)常聽見外婆一輩的老人把火柴叫作“洋火子”，把布叫“洋布”。我想任何一個(gè)中國人聽到這樣的詞，都會覺得刺耳吧?的確，在舊中國，科技落后，積貧積弱，人們連日常的生活用品都不能自行生產(chǎn)。而看今朝，世界各地到處可見“MadeinChina”。這是我們每個(gè)中國人的驕傲。從活字印刷術(shù)到漢字激光照排系統(tǒng)，從破舊的茅草屋到拔地而起的高樓大廈，從原來的一窮二白到現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊，從原始的大刀長矛到現(xiàn)在頂尖的軍事裝備……雖然這些進(jìn)步并不顯眼，但這卻正是中國在世界大道上奔馳的風(fēng)向標(biāo)。繼20__年北京奧運(yùn)會后，20__年上海世博會，更是中國向世界展示實(shí)力素質(zhì)的機(jī)會。每天早上都能聽到廣播里在關(guān)注世博會建設(shè)的進(jìn)展，什么“太陽能谷”，什么“世博軸”，世界上許多的建筑都折射出這個(gè)國家的科技先進(jìn)程度，中國也走在了世界前列�，F(xiàn)在，連我們嘉善這樣的小縣城，路邊都裝上了自動滾動的廣告牌，還有電子視頻的信息欄，每個(gè)教室里都有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，這一切的一切，都在我們身邊無聲無息地變化著。
小心翼翼地把書放回原處，正想轉(zhuǎn)身離開，那本《英雄中國》讓我欲步又止�，F(xiàn)在的中國，當(dāng)之無愧“英雄”這個(gè)響亮的代名詞。厚重的歷史孕育了中國文明，更鑄就了中國人英雄的性格。1949年新中國成立，從此開始了中華民族騰飛的新篇章;1976年改革開放，吹響了我們向世界進(jìn)軍的號角。不必說這幾千年的歷程，就看看剛過去的20__年吧。圣火傳遞，奧運(yùn)，神七，地震，x分子的擾亂，光這里就有著太多太多讓我們驕傲的人和事。不去計(jì)較過程，就看看結(jié)果吧。挫敗x分子，奧運(yùn)圣火成功傳遞，勇敢克服地震災(zāi)難，成功舉辦奧運(yùn)會，神七勝利完成任務(wù)，這需要多大的勇氣去面對和戰(zhàn)勝。但，就因?yàn)槲覀兪侵袊�，頑強(qiáng)的炎黃子孫，勇敢的神州兒女。相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中國的未來，一定會更燦爛，更輝煌!
看到這里，突然想起以前在哪里見到過一本書，叫《中國不笑，世界會哭》。第一眼看到這個(gè)書名，就感到一震，隨后便是發(fā)自內(nèi)心的感動與自豪。我很慶幸自己看到了這樣神圣的8個(gè)字，真的。
感謝這些書籍。它向我們述說著過往，展現(xiàn)了未來。讓我們站在巨人的肩膀上與祖國，與世界對話，與名人溝通。讓我們了解到祖國的強(qiáng)大，人民的團(tuán)結(jié)，民族的繁榮。每本書，每個(gè)字，都是一次震撼，一段記憶。
走出圖書館，再次回到喧嚷的大街，竟豁然開朗，不再覺得煩悶不安。這人頭攢動熙熙攘攘的都市，不正是祖國強(qiáng)盛的最直接證明嗎?
在書香里感受祖國，在祖國中品味書香。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
同學(xué)們，你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候，趕緊讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書�！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又將迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
四月，是一個(gè)洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們將在4月23日迎來一個(gè)飄灑書香的節(jié)日：“世界讀書日”。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)�！弊阅菚r(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。
作為千年文明古國，我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴�！胺e財(cái)千萬，無過讀書�！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性�！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書�！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”更讓人驚嘆的是，我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度，讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書之興衰實(shí)與我們個(gè)體與民族的命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān)，須臾不可分離。
當(dāng)今時(shí)代，信息爆炸，潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，培養(yǎng)青少年閱讀的興趣，讓讀書成為青年人終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國的國家戰(zhàn)略。借這個(gè)機(jī)會，我想對廣大同學(xué)們說兩點(diǎn)：
第一，要重視讀書。北宋詩人黃庭堅(jiān)說過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。有點(diǎn)夸張，但很有道理。當(dāng)今社會上、甚至在我們校園內(nèi)，有些帥小伙美少女，五官也許還看得，但一說話就暴露出淺薄和低俗。而事實(shí)上，我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈。讀一本好書，就是引來一泓清泉澆灌心田，讀一本好書，就是開啟一片陽光照亮人生的房間，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責(zé)任、自我中心，等等。于是，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪，情懷就變得純潔和高雅，生命就沉靜而又飛揚(yáng)！同學(xué)們要知道，讀書可以安身，讀莊子的“自然”，讀孔子的“仁愛”，讀馬丁路德金的“夢想”，讀海明威的“永不言敗”！讀書可以立命，讀太史公的“一家言”，讀顧炎武的“匹夫責(zé)”，讀范仲淹的“天下憂”，讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉，這樣，打下我們精神的底子，打下文化的底子，打下做人的底子�？梢哉f，一個(gè)人的閱讀的歷史，將成就一個(gè)人精神成長的歷史。
第二，要重視經(jīng)典。我們不反對俗文化，但特別強(qiáng)調(diào)要讀經(jīng)典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍，便是經(jīng)典。經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書，便是經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，是為了體會人類生命深處的共鳴，思想深處的結(jié)晶；閱讀經(jīng)典，是為了傳承民族文化；閱讀經(jīng)典，是為了鼓舞我們的智慧和心靈。
老師們，同學(xué)們，“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興今天有這樣一個(gè)機(jī)會和大家談?wù)勛x書的話題。今天我講話的題目是“讓讀書成為一種習(xí)慣”。
有的同學(xué)可能會說：“我從早到晚不都是在讀書嗎？”如果我說：“你現(xiàn)在所讀的書，如果不考試，你還會讀嗎？”你會怎么回答我呢？如果答案是否定的，那么說明你還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。有的老師可能會說：“我已經(jīng)讀了太多的書，我的知識儲備已經(jīng)足夠把我的工作做好了。”如果我說：“面對日新月異的時(shí)代，面對不斷變化的一屆又一屆新的學(xué)生，你有沒有過捉襟見肘的困窘？”如果答案是肯定的，那么說明你還沒有從讀書的習(xí)慣中得到生存甚至生活的樂趣。我們身處一個(gè)機(jī)會密集、利益洶涌、享樂場所環(huán)伺的時(shí)代，在這個(gè)因特網(wǎng)、電視機(jī)、游戲卡、麻將桌等等充斥的世界中，文明似乎日益尊貴、強(qiáng)盛、優(yōu)雅、豐饒，金光燦爛，但對于我們很多人來說，如果這些書同文憑和實(shí)力無關(guān)，讀書其實(shí)是越來越難。所以我今天要說：讓讀書成為一種習(xí)慣。所謂習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。讀書的習(xí)慣是人的心靈成長的路徑。
清人山陰金曾說：“天地間第一人品，還是讀書�！睍哂胁恍嗟谋举|(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書籍則與世長存。一部好書就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書把我們引導(dǎo)向那有著瑰麗風(fēng)景的思想遠(yuǎn)方，讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮，讓精神的高處的白云擦拭我們瑣碎而陳舊的生活，擦拭我們?nèi)鄙俟鉂傻膬?nèi)心，使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣，讓我們活出人生的大境界。俗話說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。大家是否有過“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽”的感受呢？讀書的習(xí)慣是我們生命的必需。其實(shí)閱讀所有好書就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就說過：讀書好比一種“隱身”的串門，他要參見自己欽佩的老師或是有名的學(xué)者，不必打招呼就可求見，也不必怕打擾了主人，“翻開書面就闖進(jìn)了大門”。讀書，讓我們便捷地與高尚的靈魂對話，它開闊我們的.視界，幫助我們了解世界、了解自己。讀書，是心智的提升，是靈魂的凈化。
人間至樂是讀書！腹有詩書氣自華。讀書讓我們在古今中外的智者的引領(lǐng)啟迪下?lián)碛猩拥暮綐?biāo)，讓我們擁有直面困難的勇氣，擁有面對得失的豁達(dá)，最重要的是，它可以幫助我們時(shí)時(shí)觀照自己的生命，讓我們不辜負(fù)我們這不可復(fù)制的生命，讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量，活得有滋有味，活得絢爛光彩。4月23日是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將這一天宣布為“世界讀書日”。書是人類文明主要承載者，是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展我們現(xiàn)在的空間，還能給我們指明未來的方向。我們學(xué)校將每年的4月定為我校的讀書月，意在召喚我們每一個(gè)一中人都拿起書，讓書成為我們生活的必需品，讓讀書成為一中人日常生活不可或缺的一部分。
蘇霍姆林斯基在《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》一文中提到：“教師要把讀書當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物�！碧招兄壬f：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！睍r(shí)代對教師的要求已經(jīng)不是要有對一碗水的一桶水，而是要有源頭活水。那就讓我們每一個(gè)人把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，去體驗(yàn)這非親歷而不能知的讀書的美妙，師生共同成長，共同來演繹書香校園“天光云影共徘徊”的美麗風(fēng)景。古城四月芳菲天，校園書香氤氳意。老師們，同學(xué)們，讓我們拿起書來，在讀書的習(xí)慣中成就我們無限可能的人生！
謝謝大家！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇11
老師、同學(xué)們：
上午好!
今天國旗下的講話，老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們，要是有哪位同學(xué)們答得上來，老師有個(gè)獎品要獎勵給他。你們愿意參加嗎?好，現(xiàn)在老師開始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩，請你說出詩的作者是誰?請聽好了，這首是這樣寫的"大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。"有哪位同學(xué)知道，請上臺來。請你大聲地告訴同學(xué)這首詩的作者是誰?你是怎么知道的?你能告訴同學(xué)們陳毅是誰嗎?(與學(xué)生互動)
(真遺憾，看來老師準(zhǔn)備的獎品送不出去了。不過沒有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)，平常多看書，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣，老師相信獎品肯定是你的。不過我們讀書可不是為了獎品。讀書可以養(yǎng)心、正德、啟智，可以讓你為一個(gè)知識淵博的人�，F(xiàn)在，老師告訴同學(xué)們，這首詩的作者是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這里老師給同學(xué)們講個(gè)陳毅小時(shí)候讀書的故事。老師希望同學(xué)們認(rèn)真聽，積極參與有關(guān)話題的互動，老師同樣有獎品要獎勵給他。)
【陳毅讀書的故事】
有一次，陳毅到一個(gè)親戚家過端午節(jié)，進(jìn)門后，看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個(gè)空房里專心致志地讀起來。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時(shí)候，親戚幾次來請他，他都舍不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個(gè)粽子，竟然沒有品出異味來。過了一會兒，親戚又給他端來面條，見他滿嘴是墨，便召來家人看，大家見了都忍不住大笑起來。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對大家說："吃了墨沒關(guān)系，我正覺得我肚子里的墨水太少呢!"
故事講完了，誰能告訴我陳毅那句"我正覺得我肚子里的墨水太少呢!"中的"墨水太少"是什么意思?(與學(xué)生互動)同學(xué)們，我們要怎樣做才能讓自己肚子里的墨水越來越多呢?對，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?你們平常都讀些什么書?有哪些讀書的好方法呢?誰愿意上來和同學(xué)們分享一下?(與學(xué)生互動)
同學(xué)們，你們知道每年的4月23日是什么日子嗎?4月23日是世界讀書日，設(shè)立世界讀書日，就是要號召全世界的人們一起來閱讀，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。我們梅列區(qū)從今年開始要在全區(qū)中小學(xué)開展"快樂閱讀、幸福成長"讀書活動，將每年的4月和9月定為讀書月�；顒悠陂g，要開展讀書改變了我"(我和書的故事)征文活動，"書香人生路"演講比賽，"我的讀書名言"征集、"十佳書香少年"評選等豐富多彩的活動。希望同學(xué)們踴躍參與。同時(shí)，梅列區(qū)開通了"一起閱讀網(wǎng)"，網(wǎng)站上有豐富的電子圖書，同學(xué)們可以登錄在線閱讀。此外，我們學(xué)校的圖書室、閱覽室里有大量的圖書，希望同學(xué)們在班主任、語文老師的指引下踴躍借閱，積極閱讀，同時(shí)也希望同學(xué)們將家里的藏書拿出來與同學(xué)交換閱讀。
魯迅先生說過"時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的。我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。"他還說"讀書就像蜜蜂采蜜一樣。采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了。"因此，我們既要合理安排時(shí)間來讀書，處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，同時(shí)要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。
我國的作家臧克家說過"讀一本好書，就像交了一個(gè)益友"。_說過"飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。"讓我們一起行動起來閱讀吧!老師希望同學(xué)們把今天的故事帶回去講給你的爸爸媽媽聽，并和你們的父母一起交流討論該如何讀書?老師期待著下一次國旗下的講話，同學(xué)們能有精彩的讀書故事與我及同學(xué)們分享。
今天，我國旗下的講話完了，謝謝大家!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自XX級8班的，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談？
人們相信，讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族的延續(xù)，民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢？
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進(jìn)我們的生活。希徜徉在書的海洋中，快樂健康成長�。�
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇13
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自_年級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月亮23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……
人們相信，讀書不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢？
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇14
讀書伴我成長，以書為友，書是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書，就會有許多的知識匯集到大腦，感覺我又長大了一歲。
小的時(shí)候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說：“讀書破萬卷，等你長大后就明白這句話的含義了�！�
我在四年級寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們即將迎來學(xué)校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動著一股讀書的熱潮。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界�！眱和瘯r(shí)期是一個(gè)人一生中讀書、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書成為習(xí)慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書介紹、全校共讀一本書，各個(gè)年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進(jìn)行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，讓我們行動起來，帶著積極的心態(tài)用心讀書，根據(jù)讀書節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇16
大家好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《讓我在書里遇見你》。
4月23日是世界讀書日、世界圖書與版權(quán)日，是一個(gè)與讀書這項(xiàng)高雅的行為有關(guān)的日子。今天，我們就來說說讀書的意義，尋找讀書之人和不讀書之人的差距與不同。
讀書，并不是為了功成名就，而是它能提升一個(gè)人的修養(yǎng)和談吐，拓展眼界和見識，讓你擁有更多選擇的權(quán)利，獲得內(nèi)心的平靜。大家是否有這樣的發(fā)現(xiàn)：愛讀書的人總是低頭看書，忙著澆灌自己的饑渴，他們讓自己是敞開的桶子，隨時(shí)準(zhǔn)備裝入更多、更多；而那些不愛讀書的人，蒼白的腦袋總是無法隱藏。
北宋著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)說過：一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。楊絳先生說過：“讀書的意義大概就是，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧�！碑�(dāng)你讀一本書時(shí)，當(dāng)時(shí)可能無法完全理解，或者看完就忘。但其實(shí)，閱讀已經(jīng)在你身上發(fā)生了作用。
近日，陜西西安一女子花66萬買新奔馳，可車還沒開出門就發(fā)現(xiàn)發(fā)動機(jī)漏油。女子不接受在店內(nèi)要說法。有理有據(jù)思路清晰“舌戰(zhàn)群雄”的維權(quán)視頻，在網(wǎng)上引起熱議。網(wǎng)友們除了譴責(zé)奔馳4S店藐視消費(fèi)者權(quán)益外，更多的是點(diǎn)贊女車主“思路清楚”“說話有條理”。于是有人說，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他走過的路，遇過的人，和讀過的書。
下面給大家講講的讀書故事
非常喜歡讀書，他在講話中常引經(jīng)據(jù)典，由此可看出他讀書范圍之廣、內(nèi)容之博。他率先垂范，身體力行，為全國人民讀書學(xué)習(xí)作出榜樣。他曾多次回憶自己的閱讀史，談及近百部國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)作品。他說讀書已成為他的一種生活方式�！拔仪嗄陼r(shí)代就對法國文化抱有濃厚興趣，法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著我�！�20xx年3月27日，在中法建交50周年紀(jì)念大會上說，“讀法國近現(xiàn)代史特別是法國大革命史的書籍，讓我豐富了對人類社會政治演進(jìn)規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門、傅立葉、薩特等人的著作，讓我加深了對思想進(jìn)步對人類社會進(jìn)步作用的認(rèn)識。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達(dá)、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著作，讓我增加了對人類生活中悲歡離合的感觸。
同學(xué)們，在“全民閱讀”時(shí)代，讓我們每天花一些時(shí)間，捧起一本心愛的書，當(dāng)一個(gè)專心閱讀的“紅領(lǐng)巾小書蟲”。無論是童話書還是科技書，無論是小說還是散文集，都是我們忠實(shí)的朋友、博學(xué)的老師、生命的陪伴。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇17
各位、老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我的題目是：閱讀，讓生活更好。再過幾天，4月23日，就是世界讀書日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日，兩位世界文學(xué)巨匠，西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來，閱讀在全世界受到越來越多的關(guān)注，這是為什么？
于國家民族而言，閱讀的作用重大。一個(gè)愛讀書的民族，也一定是富有創(chuàng)新和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡濉＝裉�，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”，推進(jìn)全民閱讀，我覺得意義非凡。
于個(gè)人而言，我認(rèn)為多讀書至少有三點(diǎn)好處：
一是多讀書可以長知識，增才干。漢代學(xué)者劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能夠增長見識，開闊眼界，明白事理，增強(qiáng)能力。
二是多讀書可以養(yǎng)性情，強(qiáng)自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增�！案褂性姇鴼庾匀A”，“書卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書可添文采，啟靈感。不讀書，時(shí)就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動中找到慰藉�！遍喿x，讓我們超越時(shí)空，與智者進(jìn)行心靈對話，體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開朗，或酣暢淋漓……然后得到的升華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信：全民閱讀，讓國家更有前途、民族更有希望；人人讀書，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧！謝謝大家！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇18
1、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。
2、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
3、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
4、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
5、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
8、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
9、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
10、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
11、書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
12、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
13、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
14、人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
16、循序而漸近，熟讀而精思。
17、吾生也有涯，而知也無涯。
18、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。
19、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。
20、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
21、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
22、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。
23、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
24、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
25、任何時(shí)候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏�？茖W(xué)是奧妙無窮的。
26、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
27、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
28、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
29、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
30、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
31、聰明出于勤奮，天才在于積累。
32、讀書志在圣賢，為官心存君國。
33、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。
34、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
35、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
36、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
37、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會拋棄你。
38、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實(shí)。
39、讀書而不回想，猶如食物而不消化。
40、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們，
大家下午好！非常榮幸能夠站在這里，與系統(tǒng)的各位優(yōu)秀的同仁們，一起探討讀書的感受，分享讀書的樂趣，今天我演講的題目是《上善若水》。
說到讀書，我很慚愧，我愛讀書，但是最近幾年，看書少了，并不是真的沒有時(shí)間，而是靜不下心來，這次讀書活動讓我重拾了讀書的快樂。，于是，我選擇了老子的《道德經(jīng)》。有人說，讀書是用別人的頭腦在思考，我覺得很有道理，細(xì)讀老子，我仿佛透過他的眼，看見了一個(gè)充滿智慧的宇宙、自然和社會，里面有很多充滿哲理的語言，比如："上善若水"，"水善利萬物而不爭"，意思就是："水"所具有的品性，是"善"的境界，水善于幫助萬物而不與萬物相爭。所謂"道法自然"，正是讓我們向自然界的萬物去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)"水"的"上善之德"。
水流淌在地面，潤物細(xì)無聲；水可以洗滌一切塵埃，同時(shí)又可以自我凈化；水樸實(shí)無華，同時(shí)卻又蘊(yùn)含著巨大的力量，甚至可以"滴水穿石"。
我感嘆"水"的智慧和力量，而我更加感嘆，我生活在長江邊，每天都能在"依水而生"的長江人身上，看到并親身體會這種智慧和力量，這就是"以通為本，以江為魂"的長航文化，這就是"同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆奮進(jìn)"的長航精神。
在長航的大家庭里，我是一個(gè)新人，工作僅僅兩年時(shí)間，但是作為新聞中心的記者，使我有了更多的機(jī)會了解和記錄長江，貼近這群"依水而生"、擁有水的力量和韌性的長江兒女。我們新聞中心有一個(gè)圖片紀(jì)實(shí)欄目，叫做《長航映像》，它是一個(gè)窗口，把鏡頭對準(zhǔn)基層一線和普通職工，捕捉和講述那些發(fā)生在長江上的感人故事，至今已推出了17期，我的同事們扛著攝影器材沿著長江行走，拍下了很多彌足珍貴的照片，通過這些照片，我看到了勇攀懸崖，守護(hù)燈塔的川江航道工人；我看到了在驕陽下拋灑青春和汗水的科技工作者；我看到了長江上的"活地圖"——國寶引航員姚澤炎；我看到了扎根基層、開拓創(chuàng)新的"航標(biāo)燈王"——鄭啟湘；當(dāng)被問起，你們覺得苦嗎？他們都會說的一句話就是"習(xí)慣了"。多年的工作經(jīng)歷，使得他們習(xí)慣了陡峭的懸崖、滾燙的甲板；習(xí)慣了江上的漂泊、顛倒的作息。但是我知道，這一聲"習(xí)慣了"，并不是無奈的妥協(xié)，而是職責(zé)的堅(jiān)守……
曾聽到辦公室的老同事說起上個(gè)世紀(jì)九十年代，有人曾斷言，內(nèi)河航運(yùn)是夕陽產(chǎn)業(yè)，當(dāng)時(shí)在座有許多老同志都流下了眼淚，那是曾將滄桑、飽含深情的淚水。是的，我們曾有過低谷，也曾有過失落。但正是因?yàn)橛羞@些長江人無言的堅(jiān)守，不屈的信念，我們才披荊斬棘，迎來了春天！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇20
無論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨……
昨夜風(fēng)吹雨打，獨(dú)嘆人生苦短。自從結(jié)識“保爾”以來，我變了。我漸漸轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度，雖然時(shí)不利兮，但也要一拼到底。保爾可以直面生死，以超人的毅力頑強(qiáng)的活著，我也要勇敢的活著。讀了他，我對人生有了進(jìn)一步的思考，我敢于直面千難萬苦，這是書帶給我的支持，這部《鋼鐵是怎樣煉成的》給我很大的啟發(fā)，這是書帶給我的勇氣。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@是宋詞的沉淀，使我們更有才氣。一壺酒，一張譜，更顯文人雅客的情操。我被那詩所迷醉，被那詩中的美景所吸引，是詩歌使我們的生活更具風(fēng)味，這是書帶給我的浪漫。
獨(dú)處斗室，把自己和書埋在一起，在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一只飛鳥，在書中尋求知識的寶藏。抿一口清茶，那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中，此時(shí)更有“舉杯邀‘名著’，對影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長衫，拿一本《詩經(jīng)》誦讀，此乃人生的樂事。
漸漸地，我把目光投向了外國的名著，我要為自己吸取更多的知識。通過讀外國名著，我的視野拓寬了。當(dāng)我為高爾基的童年所悲嘆時(shí)，卻對他產(chǎn)生了一股敬意，我真正地了解到沙皇統(tǒng)治下社會底層勞動者的悲慘命運(yùn)，和他們永不屈服的精神。還有那神奇的昆蟲世界，使我對昆蟲有了更深的了解，使我對自然產(chǎn)生了更濃厚的興趣，法布爾耗盡一生的時(shí)間，將自己奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究，這給我的啟發(fā)很大，這也驗(yàn)證了專心致志學(xué)習(xí)的道理。
在書中，我了解了各國風(fēng)土人情，了解了一些人物勇于斗爭的故事。我與格列佛一起神游小人國、大人國，使我在天馬行空的故事情節(jié)中對英國社會有了更深的感悟。這些都是書帶給我的，我非常慶幸自己生在一個(gè)擁有讀書條件的年代，可以讓我在書海中盡情遨游。
讀書陶冶了我的情操，在書中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地面對生活的坎坷，在黑暗的環(huán)境中依舊充滿對生活的信心，我學(xué)會了寬容朋友，學(xué)會了孝順長輩，學(xué)會了感恩社會……
書者，藥也，善讀可醫(yī)愚。讀書喚醒人類的智慧，讀書鋪墊人生的基石，讀書照亮人生的方向。
無論人生多么苦，我亦心無悔;今生有書相伴，亦足矣……
讀書點(diǎn)亮人生，愿人生路上多墨香!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇21
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類必不可少的精神食糧;書，更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我，就是一個(gè)熱愛書的女孩。
兩歲時(shí)，我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書，還不如是聽書更加準(zhǔn)確。小時(shí)候，每晚睡覺時(shí)，躺在床上的我都會纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三只小豬，善良的白雪公主和狠毒的后媽，都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象，讓我充分地了解了人世間的美與丑，善與惡。后來，剛剛上了幾天學(xué)，認(rèn)識了幾個(gè)拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實(shí)，也沒有多少字是認(rèn)識的，可卻覺得得意的不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧，我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時(shí)間，我便一頭鉆進(jìn)房間，拿起書，進(jìn)入到一個(gè)五彩斑斕的世界：我仿佛看見了身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒，看見了沒爹沒娘的小簡愛，看到了調(diào)皮可愛的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經(jīng)歷著種.種奇遇;我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著，完完全全被吸引了，我就象一只揚(yáng)帆起航的小船，在書海中盡情的暢游。
書更是我的知己，當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起它只剩下快樂，無聊時(shí)，拿起它頓感生活的充實(shí)。即使有疑難問題時(shí)，拿起它也能得到滿意的結(jié)果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧!乘著書之舟遨游在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇22
1、讀有用的書，寫有用的文章，說有用的話，做有用的人。
2、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
3、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。
4、書籍是幸福時(shí)期的歡樂，痛苦時(shí)期的慰藉。
5、對于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進(jìn)步。
6、讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
7、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。
8、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
9、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
10、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實(shí)。
11、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
12、讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。
13、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
14、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
15、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
16、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
17、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
18、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
19、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
20、一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
21、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
22、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
23、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。
24、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。
25、書是藍(lán)天，我就是小鳥，在天空中自由地翱翔。
26、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
27、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
28、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
29、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
30、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
31、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
32、書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。
33、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。
34、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。
35、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
36、掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識的甜蜜。
37、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。
38、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。
39、對于人類而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書。
40、真讀書人天下少，不如意事古今多。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇23
自從認(rèn)識中國字以后，書一直是我不可或缺的好伙伴，徜徉在書中，跟著書中的主角一起喜怒哀樂，陶醉其中……
書是我忘掉煩惱的工具，是我消除疲勞按摩器，愛上了它使我可以茶不思，飯不想，達(dá)到了廢寢忘食的地步。書是知識的來源，如浩瀚無垠的宇宙一樣，廣大無際，是閱讀讓我進(jìn)入了書的世界，是閱讀讓我和書相知相親，是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。
不知不覺我愛上了它，不知不覺陷入無比瘋狂的境界，從此無法自拔。進(jìn)入書的世界里，跟著主角一起來一場無與倫比的冒險(xiǎn)，時(shí)而緊張刺激，讓人驚心膽跳，時(shí)而陷入甜甜蜜蜜的愛情漩渦中，讓人沉浸在夢幻浪漫的情境里，越看越入迷;隨著劇情，彷佛身歷其境，心也跟著起起伏伏，常常會情不自禁，欲罷不能，就忍不住繼續(xù)看下去，好像一天沒有看書，就渾身不對勁，心里好似缺了什么東西。
“書中自有黃金屋�！庇绣X買好書，有閑就讀書，開卷總有益，努力創(chuàng)前途。書，在生活中如果沒讀書，即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事，打電動，滑手機(jī)，玩電腦……等，總有一天，還是會覺得枯燥乏味，因?yàn)闆]讀書，少了它充實(shí)我的生活，會使我毫無長進(jìn)，好像與整個(gè)世界隔離。
因此，我深深的愛上了閱讀，我想它會是我一輩子的興趣。因?yàn)橛辛碎喿x，豐富了我的人生;因?yàn)橛辛碎喿x，使我的人生更精彩，不再是黑白無色;因?yàn)橛辛碎喿x，使我能度過寂靜，遠(yuǎn)離煩悶，日子變得五彩繽紛，芬芳洋溢!
“三日不讀書，面目可憎”，希望大家都能跟我一樣愛上閱讀，讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書環(huán)境，共同一起創(chuàng)造一個(gè)充滿書香的世界，藉由閱讀，讓書香充盈我們的心靈。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇24
高爾基曾說過“書籍是人類的朋友”，可是隨著社會信息化程度的高速發(fā)展，這個(gè)“朋友”的吸引力似乎在不斷降低，更多的人愈發(fā)鐘情于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，閑暇時(shí)總是習(xí)慣于網(wǎng)上瀏覽，徜徉在“qq群”或者“微信圈”中不可自拔，以汲取“文化快餐”為樂，忘記了讀書，尤其是讀好書。
記得同志在俄羅斯接受電視臺專訪時(shí)坦言：“讀書已經(jīng)成為了我的一種生活方式。”他還列舉了讀書的諸多好處：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣……”
的確，讀書妙處無窮，書香熏染人生。
讀書可以增長知識，開拓視野，去除無知，充實(shí)生活。
讀書可以純潔靈魂，剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，淡定從容，明辨是非。
讀書可以提升才華。書本是文化、經(jīng)驗(yàn)和知識的載體。書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問題的能力自然會提高。
讀書可以堅(jiān)定信念，幫助我們走出自我的狹小，回首歷史長河，觸摸時(shí)代的脈搏，關(guān)照廣闊的生活，增添奮斗的勇氣。
讀書可以開啟心智，享受人生。走進(jìn)書境，我們將會擁有絢麗的世界，精神的愉悅和美感;走進(jìn)書境，我們將會放開倦怠的思緒，用平常的心去感受每一天的生活。
人生之美，美在心靈，書香熏染，才是完美人生。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，足以勵志。“腹有詩書氣自華”，讓我們靜下心來讀書吧，讓心靈更純，讓世界更美……
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位愛書的朋友們：
大家好！
我是一名老師，一個(gè)天天和書打交道的人。今天我們能走到一起也是因書結(jié)緣，下面和大家分享《我們的書屋，我們的家》。
俗語說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然酷愛讀書的我至今沒有在書中找到黃金、也沒有找到紅顏知己，但我依然堅(jiān)持讀書。寂寞時(shí)，書是知心朋友；苦悶時(shí)，書是開心鑰匙；高興時(shí)，書是智慧長者。所以我喜歡讀書！
20xx年的夏天，我大學(xué)畢業(yè)來到了偉人故里―――中山。來之前有人告訴我這里是 “文化的沙漠”，是“耕讀世家”。我以為我將遠(yuǎn)離圖書，遠(yuǎn)離那濃濃的書香。
一開始，我的確有點(diǎn)沮喪。那天，我叫班上的學(xué)生利用雙休日去買課外書，星期一檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一半的學(xué)生沒有買書，大部分學(xué)生都說爸爸媽媽沒空去買。有個(gè)學(xué)生還很委屈，說因?yàn)闀氖掳职执蛄怂话驼�。原來他在爸爸打麻將的時(shí)候吵著要買書，恰好他爸爸那一盤輸了，所以就重重地“賞”他一巴掌。我不禁搖頭嘆息，難怪孩子們都不愛看書呢？
20xx年12月30日，我們的農(nóng)家書屋誕生了，它就像一縷縷陽光，照亮了中山的每一寸沃土，這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天，老人們?nèi)齼蓛傻貋淼睫r(nóng)家書屋，坐在榕樹下讀書看報(bào)，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂們放下手上的加工活，也趕來查閱烹飪類的書籍。夜晚，農(nóng)家書屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人，現(xiàn)在都往農(nóng)家書屋里鉆。吃過晚飯的父母們牽著孩子來看書，曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書的聲音。
農(nóng)家書屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來了科技的力量。同事小陳的爸爸開始種香蕉沒多久，種的香蕉就得了病，剛長出蕉蕾的蕉樹突然變黃枯萎了。請教了很多種香蕉的能手，什么藥都用過了，都不見效。直到有一天，小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹有救了！原來他在村里的農(nóng)家書屋找到一本書，書里就介紹了這種蕉樹病。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。
農(nóng)家書屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來了知識的力量。以往上課一講到課外知識，我們的學(xué)生總是一臉茫然，現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時(shí)我向?qū)W生們介紹《愛的教育》這本書，馬上有學(xué)生說他在已經(jīng)農(nóng)家書屋看過了。想起幾年前那個(gè)因?yàn)椤皶北话职执蛄艘话驼频膶W(xué)生，我百感交集。
農(nóng)家書屋就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的生活，也許它不如一項(xiàng)招商引資工程，能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益；也許它不如一次文化交流活動，能提升中山的形象；也許它不如一項(xiàng)市政工程，能給人們帶來極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他，改變著你、我、他的下一代！讓我們一起歡呼：我們的書屋，我們的家！謝謝大家！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇26
又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是書香之約。
我是個(gè)極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有名牌的時(shí)裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅(jiān)信中國的那句老話，叫腹有詩書氣自華，我要用書香來美容。
在喧囂的夜晚過后，伴著夜里柔和的燈光，寧靜地沉浸在字里行間，讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。
還記得開學(xué)初，剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科，也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理，因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S，從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個(gè)締造貞觀之治這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng)，立足于社會的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會在物質(zhì)世界中迷失自我，
亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經(jīng)濟(jì)就會引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報(bào)應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問題!
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對其中的內(nèi)容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后，在喧囂的城市里，嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進(jìn)步著，思考著，快樂著!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇27
1、讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
2、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時(shí)間很熱心地去考慮罷了。
3、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
4、讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。
5、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
6、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
7、俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_，讀書對我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
8、書，都是好的，記住吧，讀書只會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中!
9、書籍之于教師，就如水之于魚。于個(gè)人而言，讀書可修身怡情;于工作而言，可匯精華育新苗。
10、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切。
11、只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，就能成杰出的人。
12、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
13、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。
14、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。
15、讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課余生活。
16、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
17、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。
18、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
19、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
20、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
21、書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。
22、掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識的甜蜜。
23、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
24、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
25、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
26、為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
27、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。
28、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
29、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
30、讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認(rèn)為讀課外書耽誤學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯的因?yàn)樽x書本是一種學(xué)習(xí)，讀書能把書里的知識學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習(xí)語、數(shù)、英能記住各種那個(gè)知識，好讀書的習(xí)慣每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成。
31、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。
32、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
33、讀書，是知識的海洋;讀書，是精神的世界;讀書，是歷史的夢想;讀書，是文化的天堂!
34、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
35、與名流者談，對于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
36、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
37、觀書亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
38、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
39、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
40、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
41、一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
42、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
43、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。
44、因?yàn)檫�有很長很長的路要走，所以要心無旁騖地望向前方。
45、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
46、對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。
47、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。
49、書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧!
50、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實(shí)。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇28
親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個(gè)主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨憽Ｊ前�，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品。
的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書改變命運(yùn)，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的'故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說："請你把我綁在這根柱子上吧！"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說："啊，人，真了不起！"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個(gè)"世界讀書日"。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧！"最是書香能致遠(yuǎn)"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習(xí)慣吧！
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇29
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個(gè)國家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動，讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節(jié)日。
讀書日那天，我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。同時(shí)，我也看到一組讓我有些吃驚的數(shù)據(jù)，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。
“讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時(shí)所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個(gè)無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中了解歷史，認(rèn)識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，凈化我們的心靈，并促進(jìn)我們的成長、成熟。
美國著名學(xué)者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會沉默，文學(xué)就成了啞巴，科學(xué)就成為跛子，思想和探索就會停頓。”是啊，書籍記載著人類文明發(fā)展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯(lián)，上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯(lián)，下聯(lián)是“第一等好事只是讀書。”
希望全社會都能增強(qiáng)讀書的意識，讓讀書成為每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的需要。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇30
尊敬的各級、敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好：
今天，是一個(gè)春光明媚、春暖花開的季節(jié)，xx鎮(zhèn)委借“世界讀書日”這個(gè)平臺，我們在這里開展校園讀書活動，倡導(dǎo)“知書明禮 讀書思廉”，xx鎮(zhèn)委十分重視廉潔教育，充分認(rèn)識到廉潔教育不僅要從員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟。這是為了營造xx鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對社會的承諾，對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書館對我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來的食糧。應(yīng)該說多年來，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校班子在“教育倡廉，讀書思廉，活動興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，本次活動也充分體現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在此我代表x鎮(zhèn)委向關(guān)心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝！
x月xx日，是世界讀書日，是我們?nèi)澜缱x書的日子，xx鎮(zhèn)委倡導(dǎo)xx鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。
一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中，堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺培養(yǎng)正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優(yōu)良品德，努力提高道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二是從小養(yǎng)成樂于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠待人，在與人交流的途中，堅(jiān)持說真話，信守諾言，誠實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動來樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三是不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是中華民族的希望，是實(shí)現(xiàn)夢的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，你們要用好的讀書方式，從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書，我談三點(diǎn)看法，與你們共勉。
一是讀書貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位，讀書能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來，凡有建樹者，無一不是經(jīng)“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難后，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，用純潔幼小的童心來充實(shí)內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng)，用學(xué)習(xí)來提升自己境界和道德修養(yǎng)。
二是讀書貴在堅(jiān)持。在這紛繁復(fù)雜、競爭激烈、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了，整天處在各種絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí)，讀書也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書，讀好書，還要對書中內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，將知識轉(zhuǎn)化為動力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí)，不經(jīng)常讀書，修養(yǎng)就不會提高，人就會變得粗魯。
三是讀書貴在思廉。古人說：“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天�！蔽阌怪靡桑硕际怯杏�，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂。要做到這點(diǎn)，我們就要從五個(gè)方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該說的不要說；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去�？傊�，要穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正從小就筑牢起拒腐防變的道德防線。
各位老師、同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。
一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中，深入挖掘教材的內(nèi)容對我們的進(jìn)行洗禮；二是以我們的班主任工作為第二條線。堅(jiān)持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù)，把對學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終；三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動為第三條線。通過國旗下的、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動，寓教于樂，對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣，通過我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域。
最后預(yù)祝本次教育活動取得圓滿成功。
謝謝大家。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇31
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的，今天我的演講題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
、讀書，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的`求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!
在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇32
問渠那得清如許，為有源頭活水來。讀書，就是我們生命中的源頭活水，使人心靈澄明，感悟至深。——題記
驀然回首，十五個(gè)年頭仿佛指尖纏繞著的那縷陽光，若隱若現(xiàn)，直到悄悄地跳躍出我的視線。春去秋來，花落花開，我也由一個(gè)懵懵懂懂的小女孩慢慢成長，但一路上，總有書的陪伴。不同的書就像截然不同的人們，或是一位睿智樸實(shí)的老者，他緩緩講述豐富的人生閱歷;或是一位思維活躍的年輕人，將自己對生命的理解，人生的態(tài)度，迫不及待地與你分享——他們給我的生命注入了一股獨(dú)特的力量，讓我的到了更多最深刻的感悟和最簡單的快樂。
讀歐·亨利的短篇小說，我遇見的是一位直率的老人，天才的一生是曲折的，但這帶給了他更多的靈感。他是向往美好的啊，就像那片永不凋落的常青藤葉一樣，一位默默無聞的老畫家為了給一個(gè)自暴自棄的少女帶來活下去的希望，不惜在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒夜，用生命成就了一片樹葉的永生。這是畫家一生最成功的作品，用自己無私的愛做顏料，涂抹出對少女最美好的祝愿，綻放出了濃濃的感動。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?他犧牲了自己，做出了回答，到了春天，一切都會變好。困難再難，也不過冬天的寒冷一樣，終會有春暖花開的一天，希望，總是會出現(xiàn)的。畫家和老人是像的，像那片常青藤葉一樣，那么有生機(jī)的綠意，那么美好。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我遇見的是一位身殘志堅(jiān)的蘇聯(lián)青年，保爾是個(gè)思考者，更是一個(gè)戰(zhàn)斗者和革命者。因?yàn)樯钬毨�，保爾從小就有了�?jiān)韌倔強(qiáng)的性格。但當(dāng)他成為紅軍后，為他的共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奉獻(xiàn)自己時(shí)，他又不幸全身癱瘓，雙眼失明，這些巨大的困難曾一度讓保爾有放棄生命的念頭，然而命運(yùn)再過坎坷，也沒有x保爾，最后，他在眾人的幫助下，完成了自己的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。其實(shí)，在這暴風(fēng)雨中所誕生的，正是保爾這位鋼鐵一般的戰(zhàn)士啊。是的，他是一個(gè)戰(zhàn)士，他因?yàn)楦锩鴳?zhàn)斗，更因?yàn)椴荒茌p易向殘酷的命運(yùn)低頭而戰(zhàn)斗。堅(jiān)毅，勇敢，執(zhí)著，誠實(shí)……這些美好的品格都可以毫不吝嗇地用來贊美他，看完這本震撼人心的巨作，我更開始認(rèn)真地思考起來，怎樣做到像保爾一樣，用積極向上的態(tài)度來面對生活，笑對生活。保爾是一面鏡子，讓我在仔細(xì)品讀他的時(shí)候，也能看到自己的不足，在敬佩之余不斷進(jìn)步。這就是一個(gè)蘇聯(lián)青年的故事。
讀《愛麗絲夢游仙境》，我遇見了一個(gè)愛幻想的女孩，她悄悄告訴我，如果我愿意，可以一同與她前往那個(gè)美麗的仙境;讀《水滸傳》，我遇見了豪俠仗義、除暴安良的梁山好漢們，他們講述了一段可歌可泣的英雄傳奇;讀《悲慘世界》，我遇見了一位值得尊敬的先生，他以真誠的愛心，換取黑暗社會的一絲溫情;讀《上下五千年》，我遇見了一個(gè)與中華民族共存亡的靈魂，他歌頌著興盛和正義，哀嘆著黑暗和沒落，講述著一段關(guān)于歷史的故事……
人生就是一場旅行，我還有好長的路要往下走，也還有好多未知的風(fēng)景等待我去欣賞�；蛟S在這條不能回到原點(diǎn)的路上，有悲有喜，等待我的有挫折和成功，但無論如何，我都希望在這一路上，都有書做伴，不管何時(shí)何地，用最簡單質(zhì)樸的文字，體驗(yàn)生活，感悟生活，享受生活，就算在冬天，書那特別的香味，也可以渲染出一整片春天。
就這樣，讓書香伴我前行，自由自在地前行。
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇33
大家好!
今天是4月23日，是世界讀書日，讀書日的主題活動倡導(dǎo)更多人參與讀書，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德。
讀書好，書給了我們知識和智慧，也給了我們力量和勇氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我們怎樣做人的道理，詩歌喚起我們對美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑、真和假。讀書成了我們每天生活中的必修課。讀書的`時(shí)候，我們常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來》，我明白了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書的海洋!
這是我們的演講，謝謝大家!
慶祝4.23世界讀書日演講稿 篇34
我是四年五班的沈書語，很多人問我哪個(gè)書？哪個(gè)語？書本的書，語言的語。在我沒有出生之前，爸爸媽媽就給我取好了名字，他們希望我多讀書，愛讀書，在書海中遨游；他們希望我有好的口才，愛表達(dá)，能用語言感染人。果然，我是一個(gè)愛讀書愛用語言表達(dá)的孩子。今天，我站在這里，用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——?dú)v史。
縱觀中國歷史長河，從漢唐的興盛到明清的'衰敗，從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二，興盛與衰微，輝煌與悲滄，幾千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中，我深刻地認(rèn)識到：一個(gè)朝代要保持興盛，中華民族要再次實(shí)現(xiàn)騰飛，人民一定要有過硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦，缺一不可。
去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”，而中國在培育“娘娃”》，結(jié)合我每天閱讀的歷史書籍，我突然發(fā)現(xiàn)，我這么一個(gè)不愛運(yùn)動，身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的，于是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區(qū)健身房跑步半小時(shí)，幫我找教練報(bào)名羽毛球課。開始打球時(shí)，我總是接不到球，外公批評我不認(rèn)真，眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn)，心想，那個(gè)球不到我的拍子上，怎能怪我呢？慢慢地我就不想練了，每當(dāng)我氣餒時(shí)，就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史，我便振作起來繼續(xù)練球�？斓胶倭�，媽媽給我報(bào)名了連續(xù)10天的集訓(xùn)班，集訓(xùn)每天都有半小時(shí)的體能訓(xùn)練，教練要求也很嚴(yán)格，雖然很累，但我從中收獲了許多。集訓(xùn)完再跟媽媽打球時(shí)，我偶爾還能贏她幾次，我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必?cái) 保￠_學(xué)后第一次課教練來檢查，我前也接不了球，后也碰不上，糟糕透了，但我并不灰心，我還是每周二和媽媽去練球；周六教練再次檢查時(shí)，我與上次已經(jīng)判若兩人，接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒！經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我的球打得越來越好了，身體素質(zhì)也越來越好。一年來生病的次數(shù)少了，即使生病了，兩天也就好了，這樣也不會落下很多課程了，上個(gè)月的月考我也取得了不錯的成績，而且也讀了更多的書。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們從鍛煉身體，好好讀書做起，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族必將蓬勃向上，日新月異，再次實(shí)現(xiàn)騰飛！
今天是世界讀書日，你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。
為什么會紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢，你可能想知道“世界讀書日的來源”，4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的，先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。
培根說：“讀書在于造就完全的人格�！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢？
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會出來看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡單又漂亮”手抄報(bào)，來增添對閱讀的喜愛。
當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認(rèn)為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀�，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對于現(xiàn)在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調(diào)動大家讀書的積極性。
又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！
希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。