讀書節(jié)演講稿（精選33篇）
讀書節(jié)演講稿 篇1
關(guān)于讀書，列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！鳖櫻孜湟苍f(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”而我也覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩，也給予了我們無(wú)窮的力量去微笑面對(duì)我們的生活。
《古文觀止》，作為一本從兩個(gè)愛(ài)好古文的教書先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時(shí)間沉淀，傳世不衰的文集，并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身，同時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)落后于時(shí)代、絕不會(huì)因?yàn)檎物L(fēng)云變幻而失去價(jià)值的文集。
一本不過(guò)寥寥幾百頁(yè)的書，卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇，而且篇篇經(jīng)典，篇篇韻味十足，這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。
《古文觀止》教會(huì)了我很多道理。齊國(guó)佐用“請(qǐng)收合馀yú燼jìn，背城借一。”的話語(yǔ)教會(huì)了我面對(duì)羞辱，要?jiǎng)倧?qiáng)的精神；蘇秦在讀書困倦時(shí)用“引錐自刺其股”的行為教會(huì)了我學(xué)習(xí)，要刻苦的道理；而屈原在清白遭到玷污后，說(shuō)出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖huò乎？”的千古名句更是教會(huì)了我做人就要做一個(gè)正大光明的人。
《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財(cái)富。在官場(chǎng)上遭到挫折，憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會(huì)到了一個(gè)“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”的獨(dú)立世界；年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現(xiàn)給我一個(gè)令人“遙襟俯暢，逸興遄（chuán）飛”的傳世閣樓；而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的閑情逸致；千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕，仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。
讀書節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸，常常用來(lái)形容人們讀書多，有學(xué)問(wèn)，是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了，多見(jiàn)的手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負(fù)能量。所以，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失，這絕不是危言聳聽(tīng)。
現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了，20__年高考語(yǔ)文全國(guó)Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20__年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性，從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書，老師也讀書。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來(lái)了，老師和同學(xué)們將一起讀書�！扒趯W(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)”，打開(kāi)書本總有收獲，日積月累總有進(jìn)步。
“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭�！鄙畹沫h(huán)境會(huì)潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書，交高人，愛(ài)學(xué)生;立大志，結(jié)益友，敬師長(zhǎng)。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方�，F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng)，圖書室的書漂流到各個(gè)班級(jí)，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的�？h圖書館也向我們同學(xué)開(kāi)放，大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書號(hào)一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味，每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)�、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對(duì)話，向?qū)W者請(qǐng)教，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上�！彼趶�(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前，放學(xué)后，課間十分鐘，躺在床上未睡時(shí)，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。
蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師___教授說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī)，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
讀書節(jié)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很愛(ài)看書。因?yàn)橛兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有做人的道理。每當(dāng)我有了新書，我就會(huì)抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺(jué)。平時(shí)三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
就因?yàn)槲蚁矚g讀書，我爸媽就一直給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《環(huán)游世界八十天》，《青少年百科知識(shí)大全》，《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書被裝在幾個(gè)柜子里。我還在書店辦了會(huì)員卡。每次借書，我都覺(jué)得自己在知識(shí)的海洋里游泳。這本書太美了。我拿了這個(gè)，想再拿一個(gè)。為了盡快再讀一本書，我會(huì)加快閱讀速度。
我愛(ài)看書。我從書中學(xué)到了很多。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，文章也越來(lái)越好。小學(xué)二年級(jí)時(shí)參加全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲三等獎(jiǎng)；初三時(shí)，獲全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。這幾年《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也發(fā)表了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。我媽叫我一年讀100本書，我卻要一年讀800本。
在喧鬧的城市里，人們往往會(huì)忘記許多原始的本能和生活需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，互聯(lián)網(wǎng)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道，有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的，比如一片純凈的大自然，比如一本變黃的舊書，比如一首經(jīng)典的老歌。即使我們已經(jīng)有了E時(shí)代的時(shí)尚外表，但在內(nèi)心最深處，或許還是念念不忘那種紅袖添香的優(yōu)雅，青梅竹馬的料酒機(jī)智，雨夜的靜讀。
我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在喧囂過(guò)后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。
喜歡看書，喜歡晚上看書。雖然沒(méi)有茶加香，但是一杯綠茶就夠了！窗外靜夜，桌上古書，燈下人影成雙。輕輕走進(jìn)來(lái)的歷史，讓我近在咫尺，就像久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，化作一顆心。來(lái)來(lái)去去，把塵封的心洗得一塵不染，沏一壺綠茶，看著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品味昨天的剪影，燈下的孤獨(dú)，古今的情懷。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣的沉默，會(huì)有這樣一種什么都不想要的感覺(jué)。古書翻開(kāi)好幾頁(yè)，微微泛黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊(cè)，流傳至今。從出走的歲月里，打開(kāi)的書頁(yè)里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是一些精致自足的靈魂。
我們?cè)谝雇愍?dú)自思考，我們?cè)跁?yè)中尋找它，思考無(wú)法解脫的命運(yùn)。尋找最初真誠(chéng)的悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書。生活在城市里的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來(lái)讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨(dú)自坐在燈下的人不是路人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
讀書節(jié)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)實(shí)話，我真的不愛(ài)讀書……
到了雙休日，做完作業(yè)，我像執(zhí)行命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹(shù)梢。小鳥不見(jiàn)了，視線才跑回了書上，但沒(méi)讀幾分鐘，我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，我真的很想讀書……
“讀書使我們視野開(kāi)闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐富我們的知識(shí)……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感受到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”
于是，我開(kāi)始嘗試讀書，我盡量鎖住自己的心神，專心致志地看書。堅(jiān)持了幾個(gè)月，我開(kāi)始喜歡上了讀書。
我最愛(ài)國(guó)外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚，他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸，他的坎坷經(jīng)歷換來(lái)了皆大歡喜。我曾為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳奇歷險(xiǎn)驚嘆不已……讀不懂的是《簡(jiǎn)愛(ài)》，我便學(xué)著冰心奶奶的方法，一知半解的讀，使勁把整本書讀完了……
冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā)：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個(gè)字是我的讀書格言，我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來(lái)越鼓。
說(shuō)實(shí)話，我真的酷愛(ài)讀書！
讀書節(jié)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實(shí)的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。
希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，我愛(ài)書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書吧!
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書，真好!》。
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書，真好!
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!
我演講的題目是：《閱讀是精彩人生的開(kāi)始》
又是一年稻花香，又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩(shī)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第二屆滄浪少兒讀書節(jié)的活動(dòng)。在這里，我衷心地祝愿讀書節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，結(jié)出豐碩的.成果。同學(xué)們，人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中，捧上一本心愛(ài)的讀物，細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，踏著秋風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，從書中獲得知識(shí)，尋找樂(lè)趣吧!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博出彩，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!讓讀書成為我們的習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)
“此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻讀書,你將圓夢(mèng)�！庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
同學(xué)們，老師們，讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)卷有益，這是我對(duì)自己讀書的最深、最明了的體會(huì)。從古人的“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無(wú)不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。
還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書，很少會(huì)坐在桌前去細(xì)細(xì)品位一本書集，既便偶爾拿一本書來(lái)看看，也只是隨手翻一下，沒(méi)有耐性去細(xì)品書中的精華所在。而在無(wú)所事事的時(shí)候便會(huì)出去玩，不是逛街就是在家里聽(tīng)音樂(lè)、打游戲等，做一些讓自己開(kāi)心的事情，但時(shí)間一久便覺(jué)得這些娛樂(lè)項(xiàng)目及其的無(wú)聊。于是，便站在窗前呆呆的望著外面的世界，目光呆滯，心里空洞洞的，像《西游記》里的無(wú)底洞一樣，我不知到該干點(diǎn)什么。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，與媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)材料。當(dāng)看到別人那么專注看書時(shí)，便被他們那種專注的神情所打動(dòng)，也隨便拿了一本書看了起來(lái)，書里的故事真有意思，看看就忘了時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，媽媽便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這本書我買給你吧。”于是，打這以后，我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)讀書的好處，它不僅可以緩解自己的心情，也可以讓自己學(xué)到一些鮮新的知識(shí)。在書的海洋里，我仿佛是那孤獨(dú)的一艘小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開(kāi)始我只看一些像《三重門》這樣的小說(shuō)，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這方面的書看多了，是不是有點(diǎn)乏味了呢?應(yīng)該換一個(gè)項(xiàng)目的書來(lái)讀讀。但是最終也沒(méi)有買別的方面的書籍來(lái)讀。還是買了這方面的書籍，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的想法是錯(cuò)誤的。其實(shí)不同的書給人帶來(lái)和收獲往往是不同的�？梢远嘧x一些各種類別的書籍來(lái)增加自己的知識(shí)量。并且可以增加自己的不同興趣愛(ài)好。
讀書，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時(shí)間用來(lái)讀書，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時(shí)候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪，讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和，總之，讀書給一個(gè)人帶來(lái)的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)書。書是我忠實(shí)的朋友!
讀書節(jié)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面，我們的名字就是書名，我們一生中所經(jīng)歷的事情就是這本書的內(nèi)容。
有人說(shuō)：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不，不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸，小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長(zhǎng)大后，工作、企劃和提升。
。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn)，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書，比一些三流小說(shuō)還讓人想睡覺(jué)。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn)，更重要的是：你經(jīng)歷過(guò)，并且留下了這本書。。
但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無(wú)法打草稿，也沒(méi)有橡皮擦可以擦掉上面的字，更沒(méi)有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。
不需要每一頁(yè)都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。
讀書節(jié)演講稿 篇10
迎來(lái)了我盼望已久的讀書節(jié),可以在此和大家分享一下彼此的讀書感想!我曾看過(guò)一本叫做《智慧背囊》的書,這是一本匯集了很多感人至深,具有遠(yuǎn)大意義故事的"百科全書"!其中讓我印象深刻的故事是講了一個(gè)老獵人行走在森林里靠捕獵為生,一天早上起床,出門去打獵,走了很久忽然發(fā)現(xiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊站在不遠(yuǎn)處,,老獵人很高興.,心想這是多好的一份美食啊,所以迅速舉槍就瞄準(zhǔn),可是奇怪的是,當(dāng)藏羚羊看見(jiàn)獵人的時(shí)候只是稍微挪動(dòng)了幾下并沒(méi)有跑走,只是望著他,并且向他走了兩步,令老獵人吃驚的是藏羚羊居然向他下跪,老獵人驚呆了,.不過(guò)老獵人最后還是扣動(dòng)了扳機(jī),藏羚羊的下跪一直浮現(xiàn)在老獵人的腦海里,讓他百思不解,可當(dāng)他剖開(kāi)藏羚羊的肚子時(shí)他明白了,因?yàn)椴亓缪虻亩亲永镉袀�(gè)以經(jīng)成形的小藏羚羊!后來(lái)老獵人在山坡上安葬了這位偉大的藏羚羊母親!
每一位母親必定是一位偉大的英雄,因?yàn)楫?dāng)她自己的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),她都會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)!哪怕是犧牲自己的生命.母親是偉大的,她不分人類和動(dòng)物,母愛(ài)是值得我們尊敬的.讀過(guò)這則故事后,我在想以后我應(yīng)該尊敬母親,體貼她,做一些力所能及的家務(wù)事,為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活..今后我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)和付出!
讀書節(jié)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，雄才偉略，振興中華。有時(shí)，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會(huì)到了去;讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
同學(xué)們，書香潤(rùn)校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香已滿校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。”書使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)。
讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常的愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛(ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就像和高尚的人談話。人要進(jìn)步，離不開(kāi)書。因此，我想建立一個(gè)讀書節(jié)。
也許你會(huì)問(wèn)什么叫讀書節(jié)啊?世界上那么多的節(jié)日，就是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)讀書節(jié)這個(gè)節(jié)日名稱。雖然有那么多的節(jié)日，但就是沒(méi)有為讀書者量身定做的節(jié)日。
建立一個(gè)讀書節(jié)，這樣做既能讓更多的人讀到好書，又可以讓更多的人學(xué)到豐富的知識(shí)。所以，我認(rèn)為有必要建立一個(gè)讀書節(jié)。
我想，如果一年一度的讀書節(jié)到了，到處都是一股書香味，書店里人流如潮，一大早，便可聽(tīng)到陣陣瑯瑯的讀書聲，大家都在聚精會(huì)神地讀書。
可是，有些人建立節(jié)日往往都是口說(shuō)無(wú)憑的，只要按照自己的想法付出行動(dòng)/化為現(xiàn)實(shí)才行。讀書可以豐富人類的知識(shí)和文化，能促進(jìn)時(shí)代發(fā)展。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，多讀書做個(gè)有文化的人，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀書節(jié)演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫~~~，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》。
每天中午，是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我可以捧起一本本最愛(ài)的課外書，盡情的看個(gè)夠!
每當(dāng)中午一響起讀書的號(hào)令，在操場(chǎng)上你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎的同學(xué)們，會(huì)一窩蜂的沖會(huì)回教室;在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)們會(huì)立刻停下手中的任何事情兒，轉(zhuǎn)眼間，每個(gè)人的手中都會(huì)出現(xiàn)一本課外書;就連想進(jìn)班級(jí)講上一兩道題目的老師，都會(huì)停下腳步，毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來(lái)，喧鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)，取而代之的，是同學(xué)們“沙沙”的翻書聲。
我拿起一本《笑貓日記》看了起來(lái)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期每天20分鐘的閱讀，一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了，這大大拓展了我的知識(shí)量與閱讀量，從以前寫作文半天憋不出一句話，到現(xiàn)在一會(huì)兒就能寫出一篇字跡工整，內(nèi)容充實(shí)的文章。這可都?xì)w功于每天那一會(huì)兒的閱讀時(shí)間啊!
我讀書，我快樂(lè)!今后我一定會(huì)更好的利用這短暫的20分鐘，爭(zhēng)取讀更多，更充實(shí)的書!
讀書節(jié)演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
中午好!
古往今來(lái)，全世界的.人都一致認(rèn)為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子：書是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來(lái)，媽媽就會(huì)告訴他：“孩子，你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模灰慊钪�，智慧永遠(yuǎn)跟隨著你�！�
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始了書香校園的建設(shè)，每個(gè)班級(jí)都有了自己的讀書角，有了固定的讀書時(shí)間，同學(xué)們，當(dāng)你們讀書的時(shí)候，你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂(lè)，這讓我們深深地感到：其實(shí)，我們每一個(gè)人與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在，圖書館已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng)，有(。。。。。)等等，這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與。同學(xué)們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧!去書中體會(huì)各種各樣的情感，學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中成長(zhǎng)了!
古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)�！笔茄�，是有味道的，它們的味道各不相同，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。
最后，我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書，真好！》。
我喜歡閱讀，從小就喜歡。
記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱？”“為什么我媽會(huì)生娃娃，我爸那么高卻不會(huì)？”他們經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書里有趣的故事。聽(tīng)完之后，我慢慢的不自覺(jué)的進(jìn)入了香夢(mèng)鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比，一個(gè)善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪狗。
上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑去泰華書店，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美好！讀書，多好！
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览�。通過(guò)閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。白雪公主躲過(guò)了惡人的詭計(jì)，我不禁大聲歡呼。神農(nóng)投胎的時(shí)候，我很開(kāi)心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來(lái)。
我愛(ài)看書。書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步；書是快樂(lè)的源泉，但她帶給我快樂(lè)和滿足。讀書，多好！
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來(lái)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
讀書節(jié)演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們，大家好：
今天，我們隆重集會(huì)舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨書香校園動(dòng)員大會(huì)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
舉辦讀書節(jié)只是一個(gè)形式，不是要大家到了讀書節(jié)再來(lái)讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來(lái)讀書。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓濃濃的書香溢滿校園，讓全校師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的學(xué)風(fēng)之一，把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂；將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。我相信在今后的系列讀書活動(dòng)中，大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍；大家一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)；大家一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書的感受！
我們希望通過(guò)首屆讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香年級(jí)組，成為我們不懈的追求！我們也希望溫馨的校園，花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；空閑，我們也手不釋卷，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí)，讓好書來(lái)充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。
最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功！
讀書節(jié)演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日，也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書節(jié)。
今天站在這里，我想說(shuō)：讀書是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書是美麗的�！白x一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)__進(jìn)晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……
最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
讀書節(jié)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
讀書節(jié)演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！今天我給大家演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。
俗話說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事。”書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來(lái)，成熟起來(lái)。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也愛(ài)讀書，以前曾讀過(guò)些各種類型的書，但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。書中的內(nèi)容不想做過(guò)多的介紹，“人生，有苦，有甜，但不能沒(méi)有滋味;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏。”主人公那種不拋棄不放棄的執(zhí)著精神，就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。這愛(ài)情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛，無(wú)論是陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。
勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代�！镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛(ài)生活，老天對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神，
讀書節(jié)演講稿 篇22
如果有節(jié)日，我會(huì)設(shè)立閱讀節(jié)。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從書中可以直接學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少跌倒，少走彎路。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。閱讀的好處是多方面的。
但是現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)壓力很大。雖然我們也想多讀書，但是在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和各種課外輔導(dǎo)班下，我們無(wú)法呼吸。哪里可以有時(shí)間多看看書？所以我特別期待設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)。
讀書節(jié)，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，可以盡情閱讀課外書，暢游知識(shí)海洋。可以和同學(xué)朋友交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解。也可以和同學(xué)一起展示書中的場(chǎng)景！讀書節(jié)可以一個(gè)月一次，也可以一周兩次。
我多么希望有一個(gè)閱讀節(jié)�。�
讀書節(jié)演講稿 篇23
大家好！又一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，又一個(gè)充滿希望的四月。在這個(gè)美麗的春天，我們迎來(lái)了一年一度的“閱讀節(jié)”。
“閱讀節(jié)”源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)：4月23日是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的忌日，也是“圣喬治日”。傳說(shuō)勇士喬治屠龍救公主，得到公主的禮物——一本書，象征著知識(shí)和力量。每天，加泰羅尼亞的女人和女孩都會(huì)給她們的愛(ài)人一本書。其實(shí)也是很多作家的生日，所以這一天——4月23日，算是“讀書節(jié)”。
書籍是人類的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。俗話說(shuō)“肚子里有詩(shī)有書”。肚子里的知識(shí)多了，文化素養(yǎng)自然就提高了。你打開(kāi)書的那一刻，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶你去浩瀚的宇宙。這本書就像一匹神奇的馬，帶你領(lǐng)略大自然的神秘和人生的哲理.我們每天坐在教室里，聽(tīng)老師講解，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游�；丶�，拿起一本好書細(xì)細(xì)品味。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，讓我們把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣，一種享受，久而久之，你就會(huì)愛(ài)上閱讀。書是希望之地，要努力。俗話說(shuō)“不勞無(wú)獲”。不是嗎？讓我們埋下汗水，收獲精神食糧。讓好書和我們一起成長(zhǎng)！
謝謝大家！
讀書節(jié)演講稿 篇24
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
又是一年稻香，又是一年秋風(fēng)涼。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，我們迎來(lái)了奮斗小學(xué)的第四屆讀書節(jié)。在此，衷心祝愿讀書節(jié)發(fā)展順利，碩果累累。同學(xué)們，人生最愜意的享受就是倚在溫暖的晨光里，捧著心愛(ài)的讀物，細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)細(xì)品味。書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。
經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人�！睘槭裁次覀儾皇�？讀書帶給我們最有意義的樂(lè)趣，最持久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi)，但書是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕！而且，閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開(kāi)，未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。有人說(shuō)：“讀書足以悅?cè)耍阋再�，足以長(zhǎng)才”，使人獲得新知識(shí)，培養(yǎng)精神。因?yàn)闀袕V闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛(ài)看書！讓閱讀成為我們的習(xí)慣。哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一句口號(hào)
“此刻午睡，你會(huì)做夢(mèng)；這時(shí)讀書，你會(huì)做夢(mèng)�！辈浑y看出讀書對(duì)于人生知識(shí)的意義。
有一個(gè)故事，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候，最想得到一本書。他是漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚，晚上躲在板棚看書。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下，他爬上桅桿，迅速系好被風(fēng)吹走的帆。大風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑著說(shuō)：“兒子，我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，給你買件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阆胍裁矗俊薄拔蚁胭I本書，爸爸，我不想要?jiǎng)e的�！�"鹿皮夾克不如書好看嗎？"“爸爸，我要一本各種知識(shí)的好書�！蔽腋赣H和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里，我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴：文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書，打開(kāi)它是有益的；只有博覽群書，才能博識(shí)；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú)，我們的'身心才能得到培養(yǎng)，我們的生活才能充滿興趣。
同學(xué)們，老師們，讓我們努力建設(shè)我們的學(xué)術(shù)校園。一起深入開(kāi)展這次閱讀活動(dòng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，閱讀是成長(zhǎng)的基石，是美好生活的開(kāi)始！
讀書節(jié)演講稿 篇25
書籍是我們生活中不可或缺的朋友，是通向知識(shí)的大門，是通向更大世界的墊腳石。
有時(shí)候，書會(huì)被我們遺忘，我們買的書可能很快就會(huì)被遺忘在角落里，我們甚至不想看。想起來(lái)才翻，心情好的時(shí)候看看，或者老師讓你寫讀后感的時(shí)候讀一篇文章。所以我只是想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)，讓不愛(ài)讀書的人至少坐下來(lái)一段時(shí)間，挑選有用的書來(lái)讀，讓愛(ài)讀書但沒(méi)時(shí)間讀的人讀自己喜歡的書。大家放下工作和作業(yè)，一起看書。
當(dāng)然，在這一天，你不僅可以看書，還可以開(kāi)展一切與閱讀相關(guān)的活動(dòng)。圖書漂流活動(dòng)，把你讀過(guò)的書借給別人；在街上賣書，讓大家更容易看自己想看的書；和書交朋友，找自己志同道合的朋友。我們的孩子也可以比賽看書，看誰(shuí)讀的書多，誰(shuí)讀的快。這一天，你必須學(xué)習(xí)，不管你從事什么職業(yè)。
書籍是人們忠實(shí)的伙伴。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)書籍，減少它們的損壞，多讀書。每天都要有意識(shí)，不僅僅是在閱讀日！
讀書節(jié)演講稿 篇26
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：早上好！
又是一年稻香，又是一年秋風(fēng)涼。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，我們迎來(lái)了奮斗小學(xué)的第四屆讀書節(jié)。在此，衷心祝愿讀書節(jié)發(fā)展順利，碩果累累。同學(xué)們，人生最愜意的享受就是倚在溫暖的晨光里，捧著心愛(ài)的讀物，細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)細(xì)品味。書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。
經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人�！睘槭裁次覀儾皇牵孔x書帶給我們最有意義的樂(lè)趣，最持久的動(dòng)力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi)，但書是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕！而且，閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開(kāi)，未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。有人說(shuō)：“讀書足以悅?cè)�，足以賭，足以長(zhǎng)才”，使人獲得新知識(shí)，培養(yǎng)精神。因?yàn)闀袕V闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛(ài)看書！讓閱讀成為我們的習(xí)慣。哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一句口號(hào)
“此刻午睡，你會(huì)做夢(mèng)；這時(shí)讀書，你會(huì)做夢(mèng)。”不難看出讀書對(duì)于人生知識(shí)的意義。
有一個(gè)故事，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候，最想得到一本書。他是漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚，晚上躲在板棚看書。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下，他爬上桅桿，迅速系好被風(fēng)吹走的帆。大風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑著說(shuō)：“兒子，我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，給你買件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阆胍裁�？”“我想買本書，爸爸，我不想要?jiǎng)e的�！�"鹿皮夾克不如書好看嗎？"“爸爸，我要一本各種知識(shí)的好書。”我父親和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里，我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴：文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書，打開(kāi)它是有益的；只有博覽群書，才能博識(shí)；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú)，我們的身心才能得到培養(yǎng)，我們的生活才能充滿興趣。
同學(xué)們，老師們，讓我們努力建設(shè)我們的學(xué)術(shù)校園。一起深入開(kāi)展這次閱讀活動(dòng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，閱讀是成長(zhǎng)的基石，是美好生活的開(kāi)始！
讀書節(jié)演講稿 篇27
夷陵故郡，宜昌新府。西鄰三峽之門，東引江漢之戶。內(nèi)納千里之沃土，外匯縱橫之通途。物華天寶，橫貫長(zhǎng)江清波之浩淼；九州通衢，縱切京九鐵臂之鏗鏘。
今立于此地，思千年之悠悠往事，嘆代代之王朝興衰，未嘗不臨江而嗟嘆。屈子忠君，而有離騷；昭君愛(ài)國(guó)，遂有青冢；少陵野老至此，方舒報(bào)國(guó)無(wú)門之憂憤；歐陽(yáng)永叔臨池，厥有墨韻滿庭之書香。縱觀千古，不乏大德先賢文辭之俊逸；凝視近代，亦有大義之士事跡之壯烈。戊寅之秋，日倭虎狼之師，叩山關(guān)而下中原，擊淞滬而下金陵。遂舉大軍西犯，會(huì)獵于此，欲斷我航運(yùn)。華夏子孫，同仇敵愾，以血肉之軀為城，殲敵數(shù)萬(wàn)，尸骸遍野，流血漂櫓，不負(fù)我泱泱華夏先祖萬(wàn)世之眾望。
及至解放，故地覆新天，舊貌更新顏。一江兩壩，既自成陣。群賢仰而云集，精英約而請(qǐng)纓。眾學(xué)者，西出東來(lái)，北走南進(jìn)，緣會(huì)于此。循科學(xué)之本源，添巫山之神韻，出平湖之俊逸，還父老之安寧。好一片多嬌美景，墨韻丹青！
時(shí)至今日，兩壩已成，高峽亦靜。游人至此，探奇觀景，學(xué)子至此，讀史誦經(jīng)。山清水秀，人杰地靈。春賞百花之榮盛，夏觀綠樹(shù)而成蔭，秋聞丹桂之香溢，冬見(jiàn)梅開(kāi)于滿庭。范希文云：“春和景明，郁郁青青！”
造化江水秀，水秀人亦靈。涵黃河落天走東海之氣魄者，宜昌人也；集不為五斗米折腰之大成者，宜昌人也。嗚呼，吾宜昌人，上掙下取，儒雅文明。
故予有一聯(lián)云：
煙云盡散，
俯覽泱泱中華登樓把酒還于此
風(fēng)月俱來(lái)，
仰觀燦燦星河建功立業(yè)且徐行
讀書節(jié)演講稿 篇28
人體脆弱，經(jīng)不起病毒的侵襲，經(jīng)不起外界武器的攻擊。受傷了，大腦潛意識(shí)會(huì)找它的救星——藥。但是如果精神或者脆弱的心臟受傷了，應(yīng)該吃什么藥才能治好？答案是“吃書”。書還是藥，好書能治心養(yǎng)神。
書是一杯稍有余溫的寧神茶。平凡的生活是乏味的，尤其是在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中。人們像一根快速斷裂的橡皮筋一樣伸展自己。他們的精神日夜緊張，他們的思想也不安寧。這時(shí)，如果你放松肌肉，手里拿著一本喜歡的書，坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受溫暖的陽(yáng)光，感受微風(fēng)，融入書中美妙的仙境，那么你一天的煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。我愛(ài)在近黃昏的時(shí)候“品嘗”卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》。溫暖的余暉斜斜地照在書上，仔細(xì)了解卡內(nèi)基的生活方式和做人的原則，走進(jìn)他的生活，感受他的故事，是一件令人愉快的事情。
書是健腦的“腦白金”。一個(gè)人一生中最糟糕的感覺(jué)就是腦子空空的感覺(jué)。大腦的空虛不是中醫(yī)西醫(yī)能治愈的，鮑魚燕窩都無(wú)法彌補(bǔ)。只有書才能豐富我們的大腦，給它充足的營(yíng)養(yǎng)。愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他小時(shí)候因?yàn)橛薮啦铧c(diǎn)輟學(xué)。正是這本書和知識(shí)的力量使他成為全世界人民心中的偉大英雄。魯迅之所以能以筆為槍，靠的是他那滿腦子豐富的知識(shí)和豐富的思想。那么這些所謂的知識(shí)和想法從何而來(lái)呢？還是“書本老師”教他的。所謂“書仍是藥，好讀書能治愚�！�
書籍是一種強(qiáng)有力的保證。安靜的開(kāi)始，是慧根成長(zhǎng)的開(kāi)始。人靜而后定，人定而后定，人活得平安幸福。佛教往往主張人需要安靜才能感受生活，看清世俗，原則上義憤填膺�！俺聊睆暮味鴣�(lái)？惠是哪里人？那需要一個(gè)“書爐”來(lái)冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書籍是最好的選擇。經(jīng)�？刺K珊塞申格的《坦呈自我》。這本書教會(huì)了我如何在心中找到真正的自己，讓我感受到從未有過(guò)的“平靜和從容”。
好書是心靈最好的醫(yī)院。只要你覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服，它就會(huì)開(kāi)出最有效的藥方，把殘留在你心里的“病毒”治好，給你打好“預(yù)防針”，讓你有信心和勇氣面對(duì)這個(gè)“煙霧彌漫”、“病毒彌漫”的社會(huì)。
與書為伍將是我們一生中最明智的選擇。它會(huì)成為你內(nèi)心最強(qiáng)的保護(hù)膜，指引你走向幸福的未來(lái)。
讀書節(jié)演講稿 篇29
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
書是人類進(jìn)步的階梯。為了讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，我校決定舉辦第四屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是“營(yíng)造書香校園”，學(xué)校想通過(guò)這個(gè)讀書節(jié)，讓更多的同學(xué)多讀書，讀好書，與書交朋友。
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友，書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流———小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览?詩(shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑，真與假……
記得有一次，爸爸問(wèn)我：“你知不知道什么動(dòng)物的眼睛最多?”我搖搖頭，抓著腦袋想了半天，還是不知道哪個(gè)動(dòng)物的眼睛最多。爸爸這時(shí)說(shuō)了：“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了話。“對(duì)，你別看它身體只有那么小，但它的一只眼睛是由2800多個(gè)復(fù)眼組成的�！薄鞍职郑闶窃趺粗赖�?”“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要你去看書，就能知道很多知識(shí)。”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)。原來(lái)看書有那么多好處，我急忙放下正在玩的電腦，跑去看書去了。
有一天，領(lǐng)居家小強(qiáng)的爸爸把我們幾個(gè)好伙伴叫在一起，問(wèn)我們：“誰(shuí)的力氣最大?”有人說(shuō)是大象，有人說(shuō)是非洲大象，有人說(shuō)是……該輪到我了，而我卻說(shuō)了大家都猜不到的——螞蟻，大家驚訝極了。我連忙解釋說(shuō)：“螞蟻可以背比它大幾十倍的東西�！贝蠹叶紘蟻�(lái)問(wèn)我：“你怎么知道的?”不慌不忙地從口袋里掏出來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊拿著它一邊對(duì)大家說(shuō)：“就是看它呀�！�
下面，我要對(duì)大家說(shuō)：“讀書使我們擁有了一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。當(dāng)你讀完一本作文書的時(shí)候，你應(yīng)該為自己的選擇面自豪，因?yàn)槟阋呀?jīng)可以用這把鑰匙，把通向作文的大門打開(kāi)了。讓我們把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來(lái)吧!讀書使們們擁有想象。故事只有經(jīng)典才能流傳，讓童話在我們腦海中流淌。故事教育能發(fā)展兒童的思維、語(yǔ)言能力、想象能力。編織童話故事讓我們的生活更豐富!讀書使我們知道四大名著。其中的《紅樓夢(mèng)》就是我國(guó)古代偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)古典四大名著之一。這部小說(shuō)是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，廣泛的反映封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。讀書使我們更聰明。讓我們知道：什么動(dòng)物力氣最大;什么動(dòng)物眼睛最多;人為什么要睡覺(jué)……”
講到這兒，我只是想讓大家更喜歡讀書，大家是不是很喜歡這個(gè)讀書節(jié)呢。那就讓我們更勤奮地讀書吧，成為國(guó)家的棟梁。
讀書節(jié)演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好! 我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè)，可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著一本書就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多，但我還是每天堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱，然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會(huì)把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)�？匆黄恼拢瑢懸黄牡�。
在讀書的過(guò)程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí)，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書的意境，我讀書我快樂(lè)。
讀書節(jié)演講稿 篇31
親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好。
4月份在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第二屆讀書節(jié)，草長(zhǎng)，墨艷，墨香。走在校園里，是一本厚厚的書，耳邊傳來(lái)書的聲音，心里涌動(dòng)著暖暖的熱流。這個(gè)沉默的朋友，它引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，它指引我們走向人生的方向；它帶我們?nèi)バ蕾p無(wú)邊的風(fēng)景，給我們無(wú)聲的力量。它有一個(gè)響亮的名字，叫做書。
讀書節(jié)，顧名思義，就是一個(gè)讀書的節(jié)日。節(jié)日期間，大家一起讀書，交流讀書的收獲，分享讀書的快樂(lè)。讀書，就是把書當(dāng)朋友，去了解這個(gè)‘朋友’最深處的世界。分分秒秒的變化在我們翻頁(yè)的瞬間悄然發(fā)生，一點(diǎn)點(diǎn)的收獲在我們開(kāi)始寫作的瞬間悄然形成。
今年，我們學(xué)校購(gòu)買了大量適合我們孩子童年閱讀的優(yōu)秀書籍。這些精神食糧培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造了良好的書香校園氛圍。因此，我們期待閱讀節(jié)的順利舉行，達(dá)到預(yù)期的效果，這一切都需要全體學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的共同努力。
本次讀書節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)包括：交換好書、制作書簽、展示和評(píng)價(jià)手寫報(bào)紙、詩(shī)歌朗誦、故事演講、征文比賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。形式多樣，內(nèi)容豐富。每個(gè)人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，成為閱讀節(jié)的主人。
近年來(lái)，國(guó)外流行五步閱讀法。國(guó)外一些教育家和心理學(xué)家認(rèn)為，這種閱讀方法符合人們閱讀中的一般思維規(guī)律，有助于理解書籍內(nèi)容，增強(qiáng)個(gè)人記憶。
五步閱讀法的過(guò)程如下：大家一起分享。
瀏覽：這是閱讀的第一步。當(dāng)你拿到一本書的時(shí)候，首先要簡(jiǎn)單的看一下書的概要和內(nèi)容，這樣你才能對(duì)書有一個(gè)大概的了解。
問(wèn)題：在這個(gè)階段，你應(yīng)該閱讀每一章的標(biāo)題和連接前一章和后一章的內(nèi)容，并在粗略閱讀的同時(shí)提問(wèn)。這樣可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
閱讀：如果瀏覽和提問(wèn)敲開(kāi)了書本知識(shí)的大門，閱讀就是進(jìn)入房間。
復(fù)述：意思是“回憶印象”，俗話說(shuō)“看電影”。把書留下。回憶一下書中的內(nèi)容，看看你對(duì)所提的問(wèn)題是否有正確的理解。這是一種自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法，也是鞏固記憶的手段。
復(fù)習(xí)：一般在復(fù)述后一兩天內(nèi)進(jìn)行，每隔一段時(shí)間重復(fù)一次，可以鞏固已有知識(shí)，借鑒過(guò)去，獲得新的經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，每天看30多分鐘。久而久之，你的知識(shí)會(huì)極其豐富，作文也會(huì)特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有一句勵(lì)志詩(shī)：
“努力認(rèn)識(shí)全世界的文字；決心把地球上的書都看完�！毕Ｍ蠹摇俺孙L(fēng)破浪，苦讀十年”。從書中走進(jìn)去，享受美好的童年，從書中走出來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。
謝謝大家！
讀書節(jié)演講稿 篇32
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里，我們學(xué)校已飄來(lái)了溫馨的書香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書節(jié)活動(dòng)吧!
書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個(gè)知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動(dòng)，如泉;書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!
同學(xué)們，著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖池毟F，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
“江西詩(shī)派”開(kāi)山之祖，大詩(shī)人黃庭堅(jiān)千年前說(shuō)：“一日不讀書，便覺(jué)面目可憎�！鼻曛蟮哪阄遥瑸榱嗣婺坎辉倏稍�，愿意手不釋卷，每日讀書嗎?
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！薄ⅰ皶健敝g，當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!
學(xué)校將4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書節(jié)。在這個(gè)最具芬芳?xì)庀⒌娜兆訒r(shí)，學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計(jì)了這樣五個(gè)主題活動(dòng)：
1、“經(jīng)典分享與書相約”——班級(jí)“好書推薦”黑板報(bào)展評(píng)每個(gè)班鼓勵(lì)同學(xué)們將自己所愛(ài)看的書做成一張好書推薦卡，內(nèi)容可以是對(duì)一本書的作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦的理由和自己閱讀時(shí)的感受，也可以是推薦多本自喜愛(ài)的書。
推薦卡的格式、形式可多樣，規(guī)格為a4紙大小。班級(jí)收集優(yōu)秀的“好書推薦卡”作品，以“經(jīng)典分享與書相約”為主題出一期黑板報(bào)，主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評(píng)比。
2、圖書超市活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月22日
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校號(hào)召孩子將自己看過(guò)的好書帶到學(xué)校的圖書超市，一、二年級(jí)在本班進(jìn)行圖書超市活動(dòng)，三—六年級(jí)分年級(jí)在戶外進(jìn)行圖書超市活動(dòng)，讓孩子們?cè)趫D書超市自由選擇自己喜歡的圖書，在學(xué)校形成“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”的讀書氛圍。
3、“讀經(jīng)典
共成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
4月18日—4月29日早讀時(shí)間，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容，營(yíng)造校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍，可以以年級(jí)為單位做到資源共享，合作共進(jìn)。
4、“小手牽大手”親子讀書征文活動(dòng)
四—六年級(jí)學(xué)生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的`評(píng)選活動(dòng)，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。每班上交五份到大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
征文上交時(shí)間：4月26日(第十周周二)
5、“快樂(lè)讀書大比拼”班級(jí)讀書活動(dòng)。
各班制定讀書節(jié)活動(dòng)方案，利用早讀、夕會(huì)課時(shí)間自行開(kāi)展有創(chuàng)意的班級(jí)讀書活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)濃郁的讀書氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：4月18日—4月29日早讀、夕會(huì)時(shí)間
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉書籍的海洋!讓書香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩!讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步!
讀書節(jié)演講稿 篇33
大家好，我是紅山小學(xué)四(1)班的卞聰聰。
我在最近幾天看了一本書它叫《騎鵝旅行記》。這本書的主人公有尼爾斯·白鵝馬丁和大雁群。主要講了尼爾斯變成了小精靈騎著白鵝馬丁到處“旅游”。
在我的映像中有一則故事最深叫“新來(lái)的看門狗”。故事是這樣的…………………………
晚上，雁群在梅拉倫湖邊上的沼澤地里過(guò)夜。大雁們睡得很好，但男孩覺(jué)得肚子餓，睡不著。他決定到岸上有人主的地方去找點(diǎn)東西填填肚子。
可是男孩的運(yùn)氣真是壞透了，他遇到了他們的老對(duì)手斯密爾。(斯密爾是狐貍)
照慣例，斯密爾遇到男孩是決不會(huì)輕易放過(guò)他的，這次也是一樣。他一直追他到一間人類的屋子旁邊。男孩本來(lái)想躲到屋子里面去，但他看到了一個(gè)狗窩和一只漂亮的長(zhǎng)毛大狗，改變了主意。
“喂，看門狗，你愿意幫我捉一只狐貍嗎?”
“捉狐貍?你怎么可以拿我開(kāi)心!”大狗生氣地說(shuō)。它因?yàn)殚L(zhǎng)期被栓著，脾氣變得很壞。
“請(qǐng)你相信我，我有一個(gè)好主意�！彼艿焦犯C里，偷偷地對(duì)大狗說(shuō)了許多悄悄話。
過(guò)了一會(huì)，斯密爾輕手輕腳地從房子后面溜進(jìn)院子。狗從窩里伸出頭來(lái)叫道：“滾出去!不然我就抓住你!”
“抓住我?我知道你脖子鎖鏈有多長(zhǎng)�！焙偫湫χf(shuō)。
男孩(尼爾斯)偷偷地解開(kāi)大狗脖子上的鎖鏈。大狗從狗窩里跳出來(lái)，輕輕一躍，就撲到了狐貍身上，把它按住了。
大狗叼著狐貍蹲窩邊上，男孩拿著拴狗的鎖鏈走過(guò)來(lái)，在狐貍脖子上牢牢地繞了兩圈。
“現(xiàn)在我希望，狐貍斯密爾，你要做一個(gè)忠實(shí)的看門狗�！蹦泻⒄f(shuō)。……………………
還有許多精彩的故事我就不一一道來(lái)了。