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讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新

發(fā)布時(shí)間:2024-07-26

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新(精選31篇)

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇1

  各位朋友們:

  各位好!今天我演說(shuō)的題型是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。人生路那麼長(zhǎng),要是沒(méi)有自身很感興趣的事做,那麼那樣的人生便是枯燥乏味而無(wú)氣味的,而可是我很感興趣的事便是讀書(shū),讀書(shū)使我開(kāi)心,讀書(shū)便是我的快樂(lè),能夠讓我還在書(shū)里尋找開(kāi)心、理想、信心,書(shū)就是我的藍(lán)顏知己!

  閱覽一本好書(shū),我能追隨主人翁的心情轉(zhuǎn)變,一會(huì)兒憂慮,一會(huì)兒忐忑不安,一會(huì)兒惶恐不安,一會(huì)兒憂傷,也是愛(ài)到深處,我能暗然流淚,將會(huì)是為一句話,將會(huì)是為某一劇情!我乃至?xí)炎约悍诺綍?shū)里,感受每一個(gè)人物角色,以至帶來(lái)我一些快樂(lè),親身經(jīng)歷著人物的親身經(jīng)歷,給人無(wú)盡的遐思!我已經(jīng)習(xí)慣在書(shū)海中遨游!

  大家會(huì)由于發(fā)覺(jué)一本介紹美食的書(shū)高興大半天,吃也是人生一大主題,自身學(xué)著做,也是快樂(lè);大家會(huì)由于一則寓意故事,科學(xué)研究大半天,小故事里的事,一直那麼句句戳心,那麼直通主題,令人思索!許多 書(shū)全是非常值得讓人用心去感受的!

  在適合的時(shí)間挑選一本合適自身的書(shū),是很重要的!例如,我還在難過(guò)的情況下,我能挑選一本漫畫(huà)書(shū),盡管看見(jiàn)是簡(jiǎn)易的線框構(gòu)成,但我可以從每一個(gè)動(dòng)漫漫畫(huà)人物里,感受到獨(dú)特的人物特點(diǎn),風(fēng)趣的造型藝術(shù)主要表現(xiàn);例如,在我開(kāi)心的情況下,我能挑選一本頗具生活哲理的書(shū),由于人到開(kāi)心的情況下,務(wù)必要尋找一個(gè)讓自身沉定、寧?kù)o的書(shū),即便再激動(dòng)的事,也是必須變換為平時(shí)的,一切事都物極必反!

  在這個(gè)資源豐富多彩的時(shí)期,我們都是幸福快樂(lè)的,能夠挑選的書(shū),類型是許多 的,但身心健康、有利、奮發(fā)向上、對(duì)日常生活有利的書(shū),便是大家的人生財(cái)富!

  讀書(shū)能使我們感受到生活的樂(lè)趣,會(huì)使我們極其幸?鞓(lè),使我們靜靜地品著點(diǎn)心,一起來(lái)看書(shū)吧!

  謝謝你們!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  我喜歡尋找,找到我喜歡做的一切。因?yàn),用我的話說(shuō),這叫“好玩”!昂猛妗,顧名思義,就是指導(dǎo)你去感受快樂(lè)、有趣、感興趣的東西。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活,如果缺乏樂(lè)趣,會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,不會(huì)有笑聲。

  生活處處充滿樂(lè)趣,但只有熱愛(ài)生活的人才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我的樂(lè)趣。“書(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉。”但我喜歡讀書(shū)不是因?yàn)榻鹞莺皖伻缬,而是因(yàn)椤x書(shū)是一種高雅的品味,既能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的眼界。

  我喜歡讀書(shū)。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和樂(lè)趣。讀書(shū),一個(gè)美麗而令人向往的場(chǎng)景,能讓我感到輕松,仿佛我就在那里。在書(shū)海中遨游真的很有趣。

  前段時(shí)間我的《!帆@得了青年作家杯比賽的金牌!這不完全是因?yàn)槲易x書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)的時(shí)候,欣賞漂亮的單詞和句子的時(shí)候,我總是把它們寫下來(lái)。它們像五顏六色的花。我文的時(shí)候,他們布置的很好。

  書(shū)給我智慧,教我善良,告誡我真誠(chéng),給我美麗。它芬芳了我的學(xué)習(xí),豐富了我的生活,豐富了我的想象力。

  多少次陷入書(shū)中描繪的意境,與作者悲喜交集。被無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物感動(dòng)過(guò),留下同情賣火柴的小女孩的眼淚,為驕傲的小白兔臉紅,為《皇帝的新衣》的蠢皇帝笑。

  讀書(shū),讓我懂得懂事;讀書(shū),讓我明辨是非;讀書(shū),讓我懂得了未來(lái)的漫漫人生路該怎么走。有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇3

  唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……,人們?cè)跇I(yè)余生活中,各有所好,各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”書(shū),既是人類文明的“生長(zhǎng)果”,也是人類傳遞文明的火炬!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。

  我坐在課堂里,聆聽(tīng)著老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),課間的時(shí)候,為了某道題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn)。可是我很高興,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。

  會(huì)說(shuō)話的兔子,會(huì)走路的木偶皮塔奇,會(huì)飛的王子,可愛(ài)的公主……都可以和我交朋友;作文書(shū)里面的好詞好句、動(dòng)人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子,可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我寫的作文生動(dòng)、具體、形象;一本教科書(shū),就可以教會(huì)我很多的知識(shí),令我這個(gè)原本無(wú)知、天真的小孩慢慢成長(zhǎng)……可以說(shuō),書(shū)是一個(gè)人生活中不可以缺少的一部分,它把豐富多彩的知識(shí)傳給你,把妙趣橫生的故事告訴你,把做人的許多道理教給你,讓你成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

  古語(yǔ)有云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外書(shū)讓我放松,讓我想像。我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū),猶如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  古人常說(shuō):“書(shū)用了,恨就少了!睍(shū)可以讓你了解更多的知識(shí),增長(zhǎng)你的知識(shí),幫助你挖掘更多的知識(shí)寶藏。還有人說(shuō):“書(shū)是無(wú)盡的海洋!笔堑,書(shū)籍可以滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的,壯大我們的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。”

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,比如可愛(ài)的小紅小紅帽,美麗的灰姑娘,愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主的幸福感到高興,為賣火柴的小女孩的悲慘生活流淚,為善良的美人魚(yú)的不解感到惋惜,為錫兵的命運(yùn)擔(dān)憂……

  劉翔說(shuō):“書(shū)還是藥,好好讀能治愚!泵慨(dāng)我遇到困難,一旦我舉起書(shū),困難就會(huì)迎刃而解。讀書(shū),讓我走進(jìn)血戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讀書(shū)讓我知道什么是愛(ài)。讀書(shū)讓我明白了世間的真、善、美,豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。它已經(jīng)成為我生活的一部分。

  我愛(ài)看書(shū)。閱讀讓我們知道書(shū)的樂(lè)趣。希望書(shū)能進(jìn)每一個(gè)家,每一個(gè)書(shū)架都是書(shū)。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇5

  大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!

  讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇6

  有些人認(rèn)為讀書(shū)是乏味事,有些地方讀不懂,便輕易產(chǎn)生了放棄的想法。但這件事是個(gè)精細(xì)活,細(xì)品、細(xì)看,方能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  一到寒假,媽媽就給我買回了四本汪曾祺寫的半白化文書(shū),別看分量比平常少,要讀懂這本“古董”,還要費(fèi)不少精力哩!看到這些與現(xiàn)在年代不著邊際的書(shū),我心自然地就有了一些半白化文的抗拒,可在媽媽堅(jiān)決讓我嘗試下,我也手無(wú)寸鐵,只好硬著頭發(fā)皮翻開(kāi)其中一本的第一頁(yè)。

  沒(méi)料到的是,我竟讀得入迷了?赐晖粼鞴P下描繪的葡萄,我頭一次對(duì)這種酸酸的小水果產(chǎn)生了興趣,肚子也不禁餓了起來(lái)。也難怪,他將葡萄的品種形容成玉石,那種透亮清純的美,使葡萄的模樣在腦海中鮮活越來(lái),他甚至運(yùn)用國(guó)畫(huà)的方式,將紫瑩果實(shí)婀娜的姿態(tài)呈現(xiàn)在書(shū)頁(yè)上。再細(xì)細(xì)一品,我仿佛看見(jiàn)竹架上的葡萄悠然沐浴在秋光中的姿態(tài),聞出了那微風(fēng)里陣陣濃烈的果香,聽(tīng)見(jiàn)了覬覦果肉的蜜蜂拍打透翅發(fā)出的嗡嗡聲……直到夜晚,我還手不釋卷地讀著,窩在被里直至深夜。

  讀完了《人間草木》,我又迫不及待地找出《人間小暖》,津津有味地讀起來(lái)。

  雖然第一章節(jié)也是寫自然中的植物,但風(fēng)格與《人間小暖》截然不同,加了許多正能量的元素:陽(yáng)臺(tái)的煤塊堆里長(zhǎng)出的芋頭;無(wú)人照料在石頭下長(zhǎng)出的一群豆芽;鐵蒺藜長(zhǎng)進(jìn)樹(shù)皮里大樹(shù)卻一無(wú)反顧地長(zhǎng)大……書(shū)的后面大多都是寫人,可我認(rèn)為第一章應(yīng)該壓軸放最后,它是最能突出文章本中心的章節(jié),這就是讀書(shū)的方法,在讀的過(guò)程中要思考,思考的時(shí)候也不要忘了繼續(xù)品讀。

  后繼,我還品讀了汪曾祺的《人間有味》和《人生有趣》,同樣是寫人生的書(shū),同樣還是一如之前的平淡語(yǔ)句,可他的語(yǔ)句有些許童真,想與他人傾訴分享。汪曾祺的書(shū)中補(bǔ)充的唯美插畫(huà)也讓我看到了當(dāng)初的那份活力和色彩,看到他那時(shí)平凡卻充實(shí)的那段時(shí)光。

  在我們這個(gè)年代,許多人都追逐新時(shí)代的潮流,忘了最純樸的美麗,讓我們撿起當(dāng)初的書(shū)籍,復(fù)興只屬于中國(guó)的文化,讓中華文字流傳世界,讓人人都擁有一顆讀書(shū)心吧!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇7

  “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)能讓我知道魚(yú)為什么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為什么能和在千里之外的朋友面對(duì)面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為什么會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說(shuō):“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學(xué)習(xí),可見(jiàn)知識(shí)不只在書(shū)中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識(shí),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書(shū)中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書(shū),可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無(wú)知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。

  “書(shū)”確實(shí)能增加我們的知識(shí),但是大家總是說(shuō)讀書(shū)能考上好學(xué)校,讀書(shū)能博學(xué)多聞,讀書(shū)能有好工作,讀書(shū)能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書(shū)色變”,其實(shí)讀書(shū)并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

  我什么書(shū)都愛(ài)看,不管是小說(shuō)、歷史書(shū)、詩(shī)詞散文,還是漫畫(huà)書(shū),我都愛(ài)看,可是唯有教科書(shū),不知為什么一拿起教科書(shū),我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái),不管讀什么書(shū),都是人生一大樂(lè)趣。

  讀書(shū)的樂(lè)趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書(shū)本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書(shū),用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識(shí),讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書(shū),那樣損失可就大了!

  “世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”倘若我們將書(shū)中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),府拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書(shū),唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇8

  書(shū)籍與整個(gè)人類的關(guān)系,就像記憶與個(gè)體的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類的歷史,古今積累的一切新發(fā)現(xiàn)、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。書(shū)籍給我們描繪了大自然的奇跡。書(shū)籍引導(dǎo)我們度過(guò)難關(guān)。書(shū)籍可以撫慰我們的心靈,把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來(lái)。書(shū)可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書(shū)籍會(huì)將各種信仰注入我們的頭腦,讓我們的頭腦充滿崇高而快樂(lè)的思想,從而使我們失去理智,升華靈魂。

  有一個(gè)東方的故事,講的是兩個(gè)命運(yùn)不同的人的夢(mèng)。其中一個(gè)是國(guó)王,另一個(gè)是乞丐。國(guó)王每天晚上都?jí)粢?jiàn)自己是個(gè)乞丐,而乞丐夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)王子,住在宮殿里。我不能說(shuō)國(guó)王傻,因?yàn)橛袝r(shí)候想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),更吸引人。無(wú)論如何,只要我們?cè)敢,我們不僅可以成為書(shū)壇之王,還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中,游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便,也不花錢。

  在無(wú)所不在的富人中,很多人說(shuō),他們生活中最純粹的幸福,主要來(lái)自于書(shū)本。阿斯卡姆(英國(guó)作家)在《校長(zhǎng)》講述了一個(gè)感人的故事,描述了他最后一次拜訪簡(jiǎn)格雷夫人。那天,他遇見(jiàn)她坐在凸窗上,讀著柏拉圖寫的一篇關(guān)于蘇格拉底之死的精彩文章。那時(shí),她的父母正在花園里打獵,獵狗透過(guò)窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒(méi)有和父母一起去打獵,而是獨(dú)自在窗前看書(shū)。但她漫不經(jīng)心地說(shuō),“他們?cè)诨▓@里得到的一切快樂(lè),遠(yuǎn)不如我在柏拉圖的書(shū)里享受的快樂(lè)!

  麥格理(英國(guó)歷史學(xué)家和政治家)曾經(jīng)身居要職,富有而出名。然而,他在自傳中寫道,他一生中最快樂(lè)的時(shí)光是在書(shū)里度過(guò)的。他曾經(jīng)給一個(gè)小女孩寫過(guò)一封很美的信,信中有這樣一句話:“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛(ài)書(shū),因?yàn)榈搅宋疫@個(gè)年紀(jì),她就明白了,書(shū)比什么派,蛋糕,玩具,世界上所有的景點(diǎn)都值錢。即使有人建議,只要我不讀書(shū),我就能成為歷史上最偉大的國(guó)王,住在宮殿里,享受美味的美酒,擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從,前呼后擁。我寧愿做一個(gè)窮人,擠在一個(gè)狹小的閣樓里,里面堆滿了豐富的書(shū)籍,也不愿做一個(gè)不善于讀書(shū)的國(guó)王!

  的確,書(shū)籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多!睆哪撤N意義上說(shuō),書(shū)給我們的想法比書(shū)多

  現(xiàn)實(shí)生活給了我們更多的活力,就像倒影中映出的巖石和花朵,往往比真實(shí)的巖石和花朵更加絢麗迷人!耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”,喬治麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會(huì)變得富有詩(shī)意!

  書(shū)籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價(jià)值無(wú)窮。我們讀書(shū)的時(shí)候,一些最高貴的圣賢手牽手游過(guò),飛過(guò)無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。

  冬天,當(dāng)我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書(shū)籍走到天涯海角或飛向天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽(tīng)到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩(shī)?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——簡(jiǎn)而言之,人類思想發(fā)現(xiàn)的一切,人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn),這些都在書(shū)的世界里等著我們。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇9

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是 年級(jí) 班的 ,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  現(xiàn)代畫(huà)壇寫意巨匠李苦禪曾說(shuō)過(guò):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,通過(guò)讀書(shū),我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)籍是歷史的鏡子,讀書(shū)可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛(ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀!彼f(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻!

  歌德曾說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)因?yàn)檫@些高尚的朋友陪著我慢慢長(zhǎng)大,讓我明白了許多道理,讓我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。

  高爾基說(shuō)過(guò):熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!同學(xué)們,你們知道世界上最愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書(shū)64本,占全國(guó)人口80%以上的猶太人平均每年讀書(shū)達(dá)68本之多。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子出生時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過(guò)這一舔,讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象:書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”

  同學(xué)們,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族。因?yàn)殚喿x始終是知識(shí)的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些游戲,少看一些電視,多讀幾本書(shū)吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”其實(shí),我是一個(gè)比較貪玩的女孩,平日里并不是很喜歡讀書(shū),可當(dāng)我有時(shí)無(wú)暇時(shí),偶然去翻閱一些故事書(shū),讀了越來(lái)越多的書(shū)后,慢慢地便成了名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。屋子里的每個(gè)書(shū)架都被塞得滿滿的,各種各樣的書(shū)簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的“新華書(shū)店”,我常常在家里盡情地暢游于書(shū)海。

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。因?yàn)檫@一點(diǎn),我便更加喜歡書(shū)了。

  我讀過(guò)了各種種類的書(shū)。其中看數(shù)學(xué)書(shū),訓(xùn)練了我的思維能力,讓身經(jīng)百戰(zhàn)的我在千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題中保持一顆清醒的頭腦;讀唐詩(shī)宋詞,讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī),遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和李白、杜甫來(lái)了一次又一次的“親密接觸”;讀天文書(shū),帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的、繽紛多彩的美麗世界;瀏覽自然科學(xué)書(shū),讓我回到了幾千萬(wàn)年前,和恐龍一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的“生死時(shí)速”,還讓我認(rèn)識(shí)了威風(fēng)凜凜的老虎和會(huì)吃人的大花兒;讀童話書(shū),讓我與格林兄弟一起遨游在童話世界里;看漫畫(huà)書(shū),可以放松放松我緊張的心情,讓我看到了社會(huì)世俗的百態(tài)……

  我愛(ài)書(shū),我愿在書(shū)的海洋里遨游。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我從書(shū)中吸取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),武裝了自己的頭腦,讓我變得睿智,讀書(shū)真好!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇11

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)文章的主題,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽,把衣服拿出來(lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,

  再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):

  “真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的!

  從這一刻,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,

  我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。

  我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。

  我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。

  但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的女孩,在我沒(méi)上幼兒園之前,爸爸,媽媽晚上經(jīng)常給我講故事,我就習(xí)以為常了,晚上我沒(méi)聽(tīng)故事,就睡不著?墒前职謰寢尮ぷ魈珓诶,不想講,我就纏著他們,他們禁不住,就把我送進(jìn)了幼兒園。自從我上了幼兒園,認(rèn)識(shí)的字多了,就自已找書(shū)看,不用再麻煩爸爸媽媽了。看書(shū)既讓我快樂(lè),又讓我頭疼

  我每天若都看書(shū),可我就那么幾本書(shū),一下就看完了,我讓爸爸買,他不買,我向別人借,可她們太小氣,死也不肯借。我就只好纏著爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷幾句。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,就在鄰居家夏兒家借了十幾本書(shū)。這些書(shū)我都喜歡看,有時(shí),為了看

  書(shū),弄得我廢寢忘食,爸爸就說(shuō):“早知道就不借書(shū)給你看了。”“哼!那幾天我沒(méi)書(shū)看,我覺(jué)得好無(wú)聊,簡(jiǎn)直是度日如年,這次就當(dāng)補(bǔ)償我了。”,“唉,這孩子……”爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)身走了。為了弄書(shū)給我看,我常常頭疼。

  還有一次,媽媽在家里炆排骨,我正在認(rèn)真地看書(shū),這時(shí),媽媽接了一個(gè)電話,就對(duì)我說(shuō):“靜兒,媽媽有事出去一下,廚房里炆了排骨,到了5:15分就把插頭撥了。”“嗯”。我答道,可我的目光還在看書(shū)上。長(zhǎng)針指到了15分了,我不知道,還在看書(shū)。等長(zhǎng)針指到了30,媽媽回來(lái)了,問(wèn):“靜兒,插頭撥了嗎?”“插頭……”我的腦海里閃過(guò)一道閃電,我驚呆了。媽媽見(jiàn)我這副模樣,就明白壞事了,趕緊把插頭撥了。她打開(kāi)鍋蓋,拿著筷子夾了一塊肉,只見(jiàn),肉就像水豆腐一杵,不著力,往下掉。媽媽生氣了,對(duì)著我叼吼:“你真是的,十幾元錢一斤的排骨就變了‘粥’了。”可是我把媽媽的話當(dāng)做了耳旁風(fēng),繼續(xù)看我的“寶貝”書(shū)了,不過(guò),讀書(shū)也給我?guī)?lái)了好處。

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的小伙伴經(jīng)常一起玩。有一次,我們講故事,開(kāi)始時(shí)我不知道講哪篇。后來(lái),我想到我以前看過(guò)一篇文章叫《三只小獵,非常有趣,我講給了我的小伙伴聽(tīng),她們都樂(lè)壞了。她們還讓我講,說(shuō)是很好聽(tīng),我高興極了;貞浿郧皬臅(shū)上看到的故事講給了她們聽(tīng)。我被她們稱為“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。

  讀書(shū)真好!我喜歡讀書(shū),讀書(shū)既讓我快樂(lè),又能讓我獲得知識(shí)。我之所以這么聰明,是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。記。簳(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇13

  同學(xué)們、老師們:

  大家好,我叫。

  書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。這句話是西塞羅說(shuō)的,也是我的座右銘

  我對(duì)書(shū)的看法就跟這句話是一樣的,我覺(jué)得我能從書(shū)中尋找快樂(lè),也能去學(xué)習(xí)好的一面,能夠引導(dǎo)我做事、學(xué)習(xí)。老師說(shuō)過(guò),讀一陣子書(shū)你的改變看不出,但是一直讀書(shū),你的改變就很大。

  堅(jiān)持很重要,文化底蘊(yùn)就是慢慢積累的。

  謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇14

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  書(shū),就像一個(gè)好老師,指引我們走向正確的人生方向;書(shū)籍像一艘帆船,把我們帶到勝利的彼岸;書(shū),像陪伴我度過(guò)難關(guān)的好朋友,在我空虛寂寞的時(shí)候,帶給我快樂(lè);書(shū),

  記得那個(gè)炎熱的暑假,知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里,吹著空調(diào),躺在席子上,吃著冰棍,享受著愉快的時(shí)光。但是我并沒(méi)有被夏天的催眠口號(hào)震驚。不知道是書(shū)的強(qiáng)大吸引力還是我讀書(shū)太多的原因。我的腳忍不住走進(jìn)圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館,眼睛就直了,我說(shuō):“哇!這么多書(shū)!”我不能停止贊美你。每本書(shū)都是分類的,整齊地放在書(shū)架上,五顏六色,讓我眼花繚亂。

  我在書(shū)架間自由穿梭,尋找我最喜歡的書(shū)。就在我迷茫的時(shí)候,突然看到一本書(shū)《童話故事集》。我趕緊把它拿下來(lái),跑到桌邊坐下,津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)就像美味的肉,而我像餓狼一樣貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美麗的童話世界里,仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個(gè)時(shí)候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子;小美人魚(yú)的身材很可愛(ài)很可愛(ài)。我很感動(dòng)自己在海里來(lái)去自由,犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個(gè)自私的人,不在乎別人的感受;小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。

  這本書(shū)里的故事數(shù)不勝數(shù),每一個(gè)故事都精彩絕倫,深深吸引著我。

  我看了將近一個(gè)下午的書(shū)。當(dāng)我看完它們的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,只剩下紅色的夕陽(yáng),于是我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,有努力有收獲,要思考,要學(xué)習(xí)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇15

  一提到書(shū),有些人就會(huì)頭昏腦漲。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

  我愛(ài)讀書(shū),這得歸功于我媽媽。

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡鹊龋鹊。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。

  小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  我遨游書(shū)海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué);雖沒(méi)有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)。回到家放下沉重的書(shū)包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。

  我不信書(shū)中會(huì)有黃金屋,更不信書(shū)中會(huì)有顏如玉,但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界,只要與書(shū)為伴,一定可以找到答案。這是讀書(shū)所能創(chuàng)造的樂(lè)趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書(shū),是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在,擁有此舉,今生何憾?

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇16

  各位老師、各位同學(xué):

  你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。

  書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。

  俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”讀書(shū)可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。

  讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我也曾切身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楦赣H和母親都是書(shū)迷,一天到晚都在看書(shū)寫作。而且我家的書(shū)比較多,父母親單位圖書(shū)館更有數(shù)不清的好書(shū),只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)中有許多樂(lè)趣,我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記述了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬(wàn)態(tài),書(shū)籍指引我們度過(guò)難關(guān),書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日,書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。

  有一個(gè)東方故事,敘述了兩個(gè)不同命運(yùn)的人所作的夢(mèng)。其中一個(gè)是國(guó)王,另一個(gè)是乞丐。國(guó)王每天夜里夢(mèng)見(jiàn)自己成了乞丐,而乞丐則夜夜夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說(shuō)這位國(guó)王愚蠢可笑,因?yàn)橛袝r(shí)候想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng),更吸引人。不管怎樣,只要我們?cè)敢猓覀冊(cè)跁?shū)籍的世界里不但可以變成國(guó)王,而且,還可以浪跡萬(wàn)水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無(wú)交通不便之處,也無(wú)須花錢破費(fèi)。

  在那些無(wú)所不有的巨富之中,有許多人都說(shuō),他們一生中最純潔的幸福,主要來(lái)源于書(shū)籍。阿斯查姆(英國(guó)作家)在《校長(zhǎng)》一書(shū)中講了一個(gè)感人的故事,敘述他最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的情景。那天,他碰上她坐在一個(gè)凸窗上,正在閱讀柏拉圖(古希臘哲學(xué)家)寫的有關(guān)蘇格拉底(古希臘哲學(xué)家)之死的一篇精彩的文章。當(dāng)時(shí),她父母親都在花園里游獵,獵犬追奔,吠聲越窗而入。阿斯查姆見(jiàn)格雷夫人不陪父母游獵,竟獨(dú)自憑窗讀書(shū),驚訝不已?墒撬齾s滿不在乎地說(shuō):“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂(lè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書(shū)里享受的快樂(lè)!

  馬考雷(英國(guó)歷史學(xué)家兼政治家)曾經(jīng)權(quán)位顯赫,家財(cái)萬(wàn)貫,名馳遐邇。然而,他在自傳里卻這樣寫道,他一生中最幸福的時(shí)光,都是在書(shū)本里度過(guò)的。他曾經(jīng)給一位小姑娘回了一封娓娓動(dòng)聽(tīng)的信,里面有這樣一句話:“承蒙饋贈(zèng)惠書(shū),謹(jǐn)致謝意。我一向樂(lè)意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過(guò)于看見(jiàn)她喜愛(ài)書(shū)籍,因?yàn)楫?dāng)她到了我這般年紀(jì),她會(huì)懂得,書(shū)籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風(fēng)景名勝更有價(jià)值,即使有人提出,只要我不再讀書(shū),就可成為歷史上最偉大的國(guó)王,身居王宮,享受珍饈佳酒,擁有車馬萬(wàn)乘,華服貴飾,侍衛(wèi)隨從,前呼后擁,我也決不答應(yīng)。我寧愿做一個(gè)窮漢子,擠在一同窄小卻富有藏書(shū)的閣樓里,也不愿當(dāng)不好讀書(shū)的國(guó)王。”

  書(shū)籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。讓·保羅·理治特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風(fēng)光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說(shuō)來(lái),書(shū)籍所賦予我們的思想比

  現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影里面反映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即便是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我從鏡面里去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意的了!

  書(shū)籍在我們?nèi)粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書(shū)時(shí),有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛越無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。

  冬日,當(dāng)我們坐在爐旁烤火時(shí),無(wú)須動(dòng)步,就可以借助書(shū)籍,走到天涯海角,或者飛上天國(guó),在那里受到斯賓塞(英國(guó)詩(shī)人)之下那群美麗仙姑的歡迎,還可以聽(tīng)到彌爾頓(英國(guó)詩(shī)人)筆下那群天使們圍繞我們高唱樂(lè)園贊美詩(shī)?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)--總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切--千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn),所有這一切,都在書(shū)籍的世界里等待我們。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇18

  同學(xué)們,想必每個(gè)人都讀過(guò)課外書(shū)吧,有的人讀的是四大名著,有的人讀的是世界名著,還有些人讀的是小說(shuō)……

  每個(gè)人的興趣愛(ài)好不一樣,讀的書(shū)的種類也不一樣,我喜歡讀世界名著,我更欣賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,非常自由,有的時(shí)候在讀書(shū)的時(shí)候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。

  這是我覺(jué)得我在讀書(shū)里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發(fā)生的故事。覺(jué)得十分奇妙。

  書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。希望每個(gè)同學(xué)都能找到最合適自己的書(shū)籍,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的話題是:讀書(shū)的樂(lè)趣

  俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)讀的多了自然就能寫出好文章了。

  讀書(shū),是一件非常享受的事情,它比“三月踏青、六月喝雪水”更加享受。

  在書(shū)中,我們可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”的凄涼,理解辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈,領(lǐng)悟到陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,”的豪情。我們還可以為毛澤東的寬大的胸襟所感動(dòng)“大江東去浪淘盡,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。

  馬克思大家多知道吧,他讀書(shū)是有針對(duì)性的。每當(dāng)書(shū)中有他自認(rèn)為重要的地方,都要加以摘要并做好筆記。馬克思的一生雖然顛流離,生活十分艱難,但他依然克服各種困難,堅(jiān)持讀書(shū)。

  毛澤東是我國(guó)的主席。他總是擠出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)看書(shū),為了讀書(shū),毛澤東在外出開(kāi)會(huì)的時(shí)候,常常會(huì)帶一箱子書(shū),一有空閑就看起來(lái),所以他才能寫出那多的著作,詩(shī)歌。

  讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,他需要你去發(fā)現(xiàn)她的美,只要肯讀書(shū),你就會(huì)愛(ài)上了她。她會(huì)是你人生道路上的一啟明燈。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇20

  有一句名言說(shuō)的好:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有很多人可能會(huì)厭惡讀書(shū),但讀書(shū)的樂(lè)趣也有很多。

  讀書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)面,例如,著名作家冰心直到晚年還每天堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),就是為了使自己的知識(shí)面更多一點(diǎn)。冰心奶奶每天要看好幾本書(shū),并不像我們有些人一樣,覺(jué)得看書(shū)是一種苦,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶這種活到老學(xué)到老的精神。

  讀書(shū)能解除煩惱,當(dāng)你在為瑣事而煩惱時(shí),看一本好書(shū),可以讓你心情舒暢,瞬間把煩心事跑到九霄云外去了。有一次,我正要為考試的事煩心時(shí),偶然看到放在書(shū)架上的一本名著。我打開(kāi)看,看完之后感到異常輕松。

  讀書(shū)是一種享受,書(shū)是知識(shí)的海洋,讀一本好書(shū)就像在一個(gè)美麗的花園里游覽,每一個(gè)句子,每一個(gè)字都給人一種美的享受。在書(shū)中,我們可以學(xué)到許多人生哲理。學(xué)會(huì)說(shuō)話,做人的方法。讀書(shū)是享受,讓我們?cè)谙硎苤谐砷L(zhǎng)。

  讀書(shū)要勤奮,如果一個(gè)人讀書(shū)總是囫圇吞棗,隔三差五的讀的話。那他必然不會(huì)知道讀書(shū)的樂(lè)趣。高爾基從小過(guò)著及其艱苦的生活,但他酷愛(ài)讀書(shū),是一個(gè)書(shū)迷。他在船上干活,白天勞累萬(wàn)分?赏砩弦琅f埋頭在燈下讀書(shū)。他是那樣的專注,忘掉了周圍的一切,以至于自己,只有勤奮的讀書(shū),才會(huì)有收獲,才會(huì)有成就,才會(huì)從中收獲樂(lè)趣。

  并不是所有的書(shū)都是好書(shū),我們?cè)谶x書(shū)方面也要注意,要讀就讀有人生哲理的書(shū),不要讀那些毫無(wú)意義的爛書(shū)。

  只要我們讀好書(shū),多讀書(shū),就能從中領(lǐng)悟到讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇21

  各位朋友們:

  各位好!今天我演說(shuō)的題型是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。人生路那麼長(zhǎng),要是沒(méi)有自身很感興趣的事做,那麼那樣的人生便是枯燥乏味而無(wú)氣味的,而可是我很感興趣的事便是讀書(shū),讀書(shū)使我開(kāi)心,讀書(shū)便是我的快樂(lè),能夠讓我還在書(shū)里尋找開(kāi)心、理想、信心,書(shū)就是我的藍(lán)顏知己!

  閱覽一本好書(shū),我能追隨主人翁的心情轉(zhuǎn)變,一會(huì)兒憂慮,一會(huì)兒忐忑不安,一會(huì)兒惶恐不安,一會(huì)兒憂傷,也是愛(ài)到深處,我能暗然流淚,將會(huì)是為一句話,將會(huì)是為某一劇情!我乃至?xí)炎约悍诺綍?shū)里,感受每一個(gè)人物角色,以至帶來(lái)我一些快樂(lè),親身經(jīng)歷著人物的親身經(jīng)歷,給人無(wú)盡的遐思!我已經(jīng)習(xí)慣在書(shū)海中遨游!

  大家會(huì)由于發(fā)覺(jué)一本介紹美食的書(shū)高興大半天,吃也是人生一大主題,自身學(xué)著做,也是快樂(lè);大家會(huì)由于一則寓意故事,科學(xué)研究大半天,小故事里的事,一直那麼句句戳心,那麼直通主題,令人思索!許多 書(shū)全是非常值得讓人用心去感受的!

  在適合的時(shí)間挑選一本合適自身的書(shū),是很重要的!例如,我還在難過(guò)的情況下,我能挑選一本漫畫(huà)書(shū),盡管看見(jiàn)是簡(jiǎn)易的線框構(gòu)成,但我可以從每一個(gè)動(dòng)漫漫畫(huà)人物里,感受到獨(dú)特的人物特點(diǎn),風(fēng)趣的造型藝術(shù)主要表現(xiàn);例如,在我開(kāi)心的情況下,我能挑選一本頗具生活哲理的書(shū),由于人到開(kāi)心的情況下,務(wù)必要尋找一個(gè)讓自身沉定、寧?kù)o的書(shū),即便再激動(dòng)的事,也是必須變換為平時(shí)的,一切事都物極必反!

  在這個(gè)資源豐富多彩的時(shí)期,我們都是幸福快樂(lè)的,能夠挑選的書(shū),類型是許多 的,但身心健康、有利、奮發(fā)向上、對(duì)日常生活有利的書(shū),便是大家的人生財(cái)富!

  讀書(shū)能使我們感受到生活的樂(lè)趣,會(huì)使我們極其幸福快樂(lè),使我們靜靜地品著點(diǎn)心,一書(shū)吧!

  謝謝你們!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇22

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  有人說(shuō)讀書(shū)不好。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。讀書(shū)的時(shí)候,就像把自己鎖在密閉的籠子里。讀書(shū)就像接受魔鬼的訓(xùn)練,讓你生不如死。讀書(shū)是如此痛苦,是致命的毒藥。這只是文盲的看法,但我覺(jué)得讀書(shū)有很多好處。我認(rèn)為書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類無(wú)聲的老師,是我們知心的朋友,是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,是的食糧,讓我們走進(jìn)一個(gè)天堂,簡(jiǎn)直就是天堂。閱讀是一種美的享受。讀書(shū)讓你感覺(jué)走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩,陶冶你的情操,緩解你的疲勞,忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其叫我花時(shí)間玩,不如叫我在書(shū)的海洋里游泳。

  不懂事的時(shí)候,我把書(shū)看得要命,但隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道了什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)。

  讀書(shū)寫字如神。閱讀不僅能享受樂(lè)趣,還能幫你很多。書(shū)讀多了,寫文章,會(huì)像流水,說(shuō)文彬彬,不是很好嗎?

  讀書(shū)給我增添了很多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)。在我童年的金屋,一直存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)閱讀,才能享受閱讀的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的生活才會(huì)發(fā)光,你不會(huì)浪費(fèi)。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇23

  我喜歡尋找,尋找一切我喜歡做的事。因?yàn),在我的辭海里,這就叫做“樂(lè)趣”。“樂(lè)趣”,顧名思義,就是指令你感到快樂(lè)、有趣又感興趣的事情。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活里,如果缺少樂(lè)趣,就會(huì)感到寂寞和孤獨(dú),就不會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。

  生活中處處充滿樂(lè)趣,但是,只有熱愛(ài)生活的人,才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)就是我的樂(lè)趣!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”但我喜歡讀書(shū)不是因?yàn)辄S金屋和顏如玉,而是因?yàn)?-讀書(shū)是一門高雅的情趣,不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,一種樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí),一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書(shū)海中遨游,真是其樂(lè)無(wú)窮。

  前段時(shí)間,我寫的作文《!帆@得了中國(guó)青少年作家杯作品大賽的金獎(jiǎng)!這還不全歸功于我喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣呀。讀書(shū)時(shí),當(dāng)我欣賞到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子的時(shí)候,我總是把它們記下來(lái)。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我寫作文的時(shí)候,它們就把我的作文好好地裝飾一番。

  書(shū),賜于我睿智,教會(huì)我善良,誡我為真誠(chéng),賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。

  多少次,我陷入書(shū)中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng),為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  讀書(shū),讓我知書(shū)達(dá)理;讀書(shū),讓我明辨是非;讀書(shū),讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問(wèn)我:“你最愛(ài)干什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣”。

  有趣的漫畫(huà),感人的童話,精美的散文……都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí),我會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái);每當(dāng)我看到故事中一些感人地方時(shí),我會(huì)黯然神傷;每當(dāng)我看到那些壞人胡作非為時(shí),我會(huì)氣急敗壞。書(shū)中精美的封面,有趣的人物,豐富的內(nèi)容,精彩的片段,總會(huì)讓我難以忘懷。

  記得有一次,我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事,我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書(shū)籍,希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué),我已把寫作文這件事忘得一干二凈,因?yàn)闀?shū)中精彩的內(nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后滿意地走開(kāi)了。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)可以提高我的寫作水平,可以增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。它能讓我忘卻煩惱,能讓我知道應(yīng)該怎樣讀書(shū),要讀些什么書(shū),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)籍就像是廣闊的大海,而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我家有很多書(shū)。媽媽希望我多讀好書(shū),所以媽媽一看到合適的書(shū),就會(huì)買回來(lái)。書(shū)房的書(shū)柜裝滿了各種各樣的書(shū),就連我的房間也堆滿了書(shū):柜子里、書(shū)桌上、床頭,到處都是。

  說(shuō)實(shí)話,我并非天生對(duì)書(shū)有濃厚的興趣。以前,我一看書(shū)便不耐煩,最大的樂(lè)趣是玩,比如和伙伴玩游戲什么的。一次不經(jīng)意間,我闖入了書(shū)籍的世界,從此發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美好的天地。一本好書(shū),蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!在書(shū)里,我看到了真善美,懂得了假惡丑,我有時(shí)微笑,有時(shí)流淚。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)智慧,陶冶情操,可以找到正確的人生方向。在書(shū)香浸染中,我的表達(dá)能力提高了。作文大賽幾次獲獎(jiǎng),讓我倍受鼓舞;辯論會(huì)上慷慨陳詞,令人對(duì)我刮目相看。每當(dāng)別人問(wèn)我從哪里學(xué)到這么多知識(shí)的時(shí)候,我都會(huì)自豪地回答:“從書(shū)上學(xué)的!”

  現(xiàn)在,我早已與書(shū)交上了朋友,一有空就看書(shū),尤其喜歡看歷史名著。捧一冊(cè)書(shū),看中國(guó)的悠久歷史,無(wú)須走馬塞上,便可看楚漢交兵;無(wú)須程門立雪,便可聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的諄諄教誨。

  有一段時(shí)間,我沉迷于《封神演義》。這本書(shū)很精彩,里面諸神大戰(zhàn)的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我。每天放學(xué)做完作業(yè)后,我就拿出《封神演義》來(lái)啃;吃完飯又開(kāi)始啃,鍛煉完身體再啃。就這樣,我看得不亦樂(lè)乎。

  終于有一天,我快看到結(jié)局了,我打算當(dāng)天看完,可當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,按規(guī)定,該睡覺(jué)了,沒(méi)辦法,要想看下去只能找爸爸軟磨硬泡啦。我對(duì)說(shuō):“爸爸,這本書(shū)我快看完了,再讓我看一會(huì)兒吧。”“不行,得睡覺(jué)了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一聲,燈關(guān)了。無(wú)奈,只有等到明天再看了。夜里,我睡不著,在床上翻來(lái)覆去,腦子里全是《封神演義》的內(nèi)容……不知過(guò)了多久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里依然是《封神演義》里的場(chǎng)景。

  第二天,我起得特別早,總算把那本精彩的《封神演義》看完了。看完后,心里異常舒坦!然后,我便洗臉?biāo)⒀廊ド蠈W(xué)了。路上,我看東西模模糊糊,上課時(shí),更是哈欠連天。唉,都怪起得太早了,可誰(shuí)讓書(shū)這么好看呢,你說(shuō)是不是?

  嗯,時(shí)間不早了,我該讀書(shū)去了,再見(jiàn)!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇26

  我喜歡尋找,找到我喜歡做的一切。因?yàn),用我的話說(shuō),這叫“好玩”!昂猛妗保櫭剂x,就是指導(dǎo)你去感受快樂(lè)、有趣、感興趣的東西。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活,如果缺乏樂(lè)趣,會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,不會(huì)有笑聲。

  生活處處充滿樂(lè)趣,但只有熱愛(ài)生活的人才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我的樂(lè)趣!皶(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉!钡蚁矚g讀書(shū)不是因?yàn)榻鹞莺皖伻缬,而是因(yàn)椤x書(shū)是一種高雅的品味,既能培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的眼界。

  我喜歡讀書(shū)。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和樂(lè)趣。讀書(shū),一個(gè)美麗而令人向往的場(chǎng)景,能讓我感到輕松,仿佛我就在那里。在書(shū)海中遨游真的很有趣。

  前段時(shí)間我的作文《!帆@得了中國(guó)青年作家杯比賽的金牌!這不完全是因?yàn)槲易x書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)的時(shí)候,欣賞漂亮的單詞和句子的時(shí)候,我總是把它們寫下來(lái)。它們像五顏六色的花。我寫作文的時(shí)候,他們布置的很好。

  書(shū)給我智慧,教我善良,告誡我真誠(chéng),給我美麗。它芬芳了我的學(xué)習(xí),豐富了我的生活,豐富了我的想象力。

  多少次陷入書(shū)中描繪的意境,與作者悲喜交集。被無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人物感動(dòng)過(guò),留下同情賣火柴的小女孩的`眼淚,為驕傲的小白兔臉紅,為《皇帝的新衣》的蠢皇帝笑。

  讀書(shū),讓我懂得懂事;讀書(shū),讓我明辨是非;讀書(shū),讓我懂得了未來(lái)的漫漫人生路該怎么走。有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,既陶冶情操,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇27

  書(shū),猶如一個(gè)知心的朋友,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。書(shū)就是每一個(gè)孩子的“秘密樂(lè)園”,書(shū)中有一個(gè)五彩斑斕的世界。書(shū)會(huì)讓你在幽默、美妙的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,它會(huì)讓你會(huì)感動(dòng),讓你流淚,讓你哈哈大笑,讓你開(kāi)始生命中最初的思考……

  兒時(shí)的我就已愛(ài)上讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中的文字宛如一股甘甜的泉水,流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅,也有悲傷;有希望,也有失望。我能和作者一起感受到書(shū)中那些故事的情景,體會(huì)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。每次讀書(shū)時(shí)我就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,專心傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲,那一種感覺(jué),就像是在和一個(gè)高尚的人談?wù),既能放松心情又能增長(zhǎng)知識(shí)。

  我最喜歡讀的就是童話。還記得小時(shí)候讀《格林童話》,我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上,一起感受陽(yáng)光在樹(shù)木間來(lái)回跳蕩,一起采擷路邊最美麗的鮮花;我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。

  當(dāng)她逃到了森林里,幸運(yùn)的遇到了七個(gè)善良的小矮人,最終過(guò)上了幸福的生活時(shí),我又會(huì)破涕為笑。還有《安徒生童話》,《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑;《賣火柴的小女孩》又讓我懂得了,無(wú)論生活多么殘酷,我們只要保持一顆積極向上、堅(jiān)強(qiáng)的心,就總會(huì)看到光明!

  現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,我由最初的只會(huì)看圖到慢慢學(xué)會(huì)從文字中了解故事內(nèi)容。在每一天的讀書(shū)過(guò)程中,我能深切的體會(huì)到書(shū)中人物的悲歡離合。我從書(shū)中了解了很多做人的道理,明白了什么是善良,什么是勤勞,什么叫勇敢,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡在書(shū)的`海洋里盡情遨游。與書(shū)作伴,還真是:其樂(lè)無(wú)窮!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇28

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  有些人一提到書(shū)就頭暈。書(shū)里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反,我愛(ài)書(shū)。在一個(gè)安靜的下午,泡一杯茶,一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書(shū)的海洋里,真的是一種優(yōu)雅的享受!

  多虧了我媽媽,我喜歡閱讀。

  小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞,“抬眼一看,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,突然想到家。”什么“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!钡鹊鹊鹊。每當(dāng)我背誦一首歌,我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào):張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁(yè)》。一個(gè)接一個(gè)。幼兒園的時(shí)候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級(jí)和二年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)上童話和寓言,F(xiàn)在,我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品!蹲锱c罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書(shū)。

  我在書(shū)海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動(dòng)。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連,但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘。真的是“一個(gè)不出門,無(wú)所不知的書(shū)生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)籍給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè);氐郊,我放下沉重的書(shū)包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這不是上的休息嗎?

  書(shū)培養(yǎng)了我的氣質(zhì);書(shū)籍豐富了我的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊了我的眼界;書(shū)給了我人生的啟示。

  我不相信書(shū)里會(huì)有金屋,更不相信書(shū)里會(huì)有顏如玉,但我相信書(shū)里有大千世界,只要你和書(shū)作伴,一定能找到答案。這就是讀書(shū)能創(chuàng)造的樂(lè)趣。一優(yōu)美的文章,讓你對(duì)真善美有同感。是的,廣博的知識(shí)和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,我能深深感受到它的樂(lè)趣。我的人生有哪些遺憾?

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇29

  讀書(shū),讓我知書(shū)達(dá)理;讀書(shū),讓我明辨是非;讀書(shū),讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!

  不知不覺(jué),書(shū)已成為我的好朋友,成為心靈深處的一片綠蔭。書(shū)的翅膀可以帶我們到科技的世界;書(shū)可以使人沉浸在知識(shí)的海洋。讀書(shū)使我從一個(gè)無(wú)知的孩童,知道了什么是圖形、周長(zhǎng)、面積,還知道了無(wú)窮的宇宙奧秘。

  閑暇之余,讀書(shū)是一種享受,無(wú)論躺在床上隨意瀏覽,還是在書(shū)桌前伏案書(shū)海;無(wú)論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會(huì)使你進(jìn)入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當(dāng)心情愉快的時(shí)候讀書(shū),它會(huì)帶給你更加舒暢的愜意;當(dāng)心情消極悲觀的時(shí)候讀書(shū),它會(huì)喚起你對(duì)未來(lái)人生的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的'向往;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)讀書(shū),它就像友人給你送來(lái)了清新的問(wèn)候和舒適的撫慰,使你心胸豁然開(kāi)朗,感到世界那么美好,人間那么可愛(ài)。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好。讀書(shū)可開(kāi)闊視野,明了天下之大事;讀書(shū)可陶冶情操,使人心胸更加開(kāi)闊;讀書(shū)可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書(shū)可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書(shū)可凈化人的心靈。每次讀到一本好書(shū)就如:久旱遇甘雨,他鄉(xiāng)遇故知一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書(shū)都為我們打開(kāi)了一扇窗,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空,八面玲瓏的王熙鳳,足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》:黃蓉、小櫻桃和思悅,她們構(gòu)成了快樂(lè)的“鐵三角”。在經(jīng)歷考驗(yàn)后,她們?cè)谝淮蜳arty中成功再現(xiàn)了明星的光彩。她們的經(jīng)歷,讓我明白了友誼是分享,友誼是一起度過(guò)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一起分享快樂(lè)的時(shí)光。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤中粟!迸笥褌儯瑫(shū)就是知識(shí)的源泉,是生活的方向盤,是智慧的翅膀,書(shū)就是我們的良師益友,讓我們一起與書(shū)相伴,讓書(shū)成為摯友,好好享受書(shū)里的世界和美好吧!因?yàn),?shū)是生活中必不可少的東西,讀書(shū)能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇30

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄盁釔(ài)書(shū)吧――這是知識(shí)的源泉!”“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@些名言都是愛(ài)讀書(shū)之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領(lǐng)略讀書(shū)的重要性嗎?

  記得我幼小時(shí),不愛(ài)讀書(shū),媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室里貼許多報(bào)紙,讓我每天面壁讀報(bào)兩小時(shí)。前兩天,我寧肯閉著眼也不愿學(xué),到了第三天,我突然覺(jué)得閉著眼還不如好好看呢。于是,看著看著,發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看,我就讀了起來(lái)。

  印象最深的是一篇《演講的題目》,里面講的是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時(shí)間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問(wèn)他原因。小吉克說(shuō):“我把地圖反面的人物畫(huà)像拼好,反過(guò)來(lái),地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“太好了,兒子,我終于找到演講的題目了。”這篇文章告訴我們,要從不同的角度看問(wèn)題。讀書(shū),讓我明白一個(gè)人生哲理,難道這不是樂(lè)趣嗎?

  在沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū)之前,我的成績(jī)?cè)诎嗬?0名后,愛(ài)上讀書(shū)后,我的成績(jī)提高到班級(jí)前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化,紛紛跑來(lái)問(wèn)我原因。得知是讀書(shū)的緣由后,他們也開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,我們還一起辦了借書(shū)證。讀書(shū),讓我遇到了志同道合的朋友,一起收獲了友誼,難道這不是樂(lè)趣嗎?

  讀的書(shū)多了,積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從床上跳起來(lái),顧不得穿外套,徑直跑到書(shū)房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺(tái),居然通過(guò)審核并發(fā)表了。這便是我的處女作《書(shū)緣》。之后,在緊張的學(xué)習(xí)間隙,我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表,我別提多開(kāi)心了!讀書(shū),讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂(lè)趣嗎?

  讀書(shū),可以增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),可以開(kāi)闊視野;讀書(shū),可以讓人把所有孤獨(dú)寂寞的時(shí)光都變成巨大的享受。這便是讀書(shū)的樂(lè)趣!

讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿最新 篇31

  各位老師、各位同學(xué):

  你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。

  書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。

  俗話說(shuō):“秀才不出門,盡知天下事。”讀書(shū)可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。

  讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我也曾切身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書(shū),因?yàn)楦赣H和母親都是書(shū)迷,一天到晚都在看書(shū)寫作。而且我家的書(shū)比較多,父母親單位圖書(shū)館更有數(shù)不清的好書(shū),只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)達(dá)到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)中有許多樂(lè)趣,我們讀著也感到快樂(lè)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿范文

  各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情,大家也可以在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  一本好書(shū),能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書(shū)中的情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。

  讀書(shū)不需要規(guī)定。書(shū)與人之間是有緣分的。假如這是一本好書(shū),無(wú)論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無(wú)意中看到的書(shū),卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開(kāi)闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書(shū),則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。

  你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)……所有這一切,都是書(shū)給我們帶來(lái)的。

  享受書(shū)的樂(lè)趣的人,是幸福的人,而且,他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書(shū)吧,我們都會(huì)很幸福的。

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