有關讀書演講稿（精選33篇）
有關讀書演講稿 篇1
我曾聽過這樣一句話：“讀書改變命運，知識改變人生。”書籍，不止是讓人進步，讓人成長，同時也豐富你的知識，改變你的命運。
農村的孩子生在大山，長在大山，他們都明白，只有讀書才能改變他們的命運。我曾經讀過一個故事：一個出生于大山深處的女孩，每次過年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨她沒有;別的孩子都可以邀請小伙伴到自己家里做客，品嘗“佳肴”，而女孩卻從來不敢;每當看著別的小朋友背著自己的新書包耀武揚威地走在上學的路上，女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望。女孩明白：擺在農村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運的路只有一條——那就是讀書，通過讀書考大學來實現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認真寫完作業(yè)，然后就開始閱讀哥哥的書。長大后，女孩來到新疆投奔自己的哥哥。因為找不到工作，女孩每天都經歷著煎熬與等待，失望與失落。有一天，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名，這時，她明白，她讀了那么多書并沒有白費�，F(xiàn)在，女孩有了一份穩(wěn)定的工作，有了屬于自己的家庭。
如果女孩沒有努力，沒有讀書，那么現(xiàn)在她仍舊是一個普通的大山女孩，永遠也改變不了自己的命運。為什么讀書改變命運呢?因為我們獲得的知識，全都是從書中獲取的。只有讀書，才能獲取知識，才能豐富大腦，才能提升自己，然后，走向輝煌。
不止大山的人需要改變命運，我們成長在城市里的人，也同樣需要讀書，也同樣需要通過讀書去改變命運。電視天津臺有一個電視節(jié)目，叫做《非你莫屬》。這是一個幫助人們求職的節(jié)目，各個公司的總裁或者CEO都會在這里挑選來求職的人。曾經有過一個人，被各個公司的領導搶著要，為什么?因為這個人是清華大學畢業(yè)生。為什么?因為他是讀書人。就因為他讀書，所以他改變了命運，得到了自己的理想職位。
同學們，讀書改變命運，知識改變人生。讀書吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下這步，你就踏向了成功!
有關讀書演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內容給吸引住;一走進超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。
我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經;多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。
上了小學后，我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書�！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。
這個學期，學校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認識了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現(xiàn)在我寫起作文來得心應手，十分輕松。
高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”好書，如長者，諄諄教導;如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!
有關讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書：射雕英雄傳(經過抽簽，凌晨2——5點) 小心不理解，想來也卻是難以相信。
我上學的時候正好趕上金庸熱，窮學生沒有多余的錢買這類書，圖書館也根本借不到，只好攛掇當地的同學去家里借。
一個星期天，好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看，舉止頗為神秘，被另外同學抓了現(xiàn)行，我們班三個宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了，互不相讓，絲毫沒有了同學的情意。不知是誰想出了辦法，通過抽簽決定看書的先后次序。24小時不間斷傳看，每人限定三個小時，不得超時，上課時間也在其中，并且做好表格記錄順序，我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5，按照排列是凌晨2——5點。排好順序以后，同學們真是想不到的自覺，根本不用上鬧鐘，到點準會下傳。
我得到書是在睡夢中被人推醒。一本書，一把手電筒，當時那個激動就別提了�？磿男室矎膩頉]有那么高過，記得看完是凌晨4點半，還有半個小時又重新復習了一遍。5點鐘準時傳到下家，繼續(xù)睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲，為此我得到一瓶酸奶的補償。
以后可能再也沒有這樣的經歷了，書的內容記憶也不如看書過程記憶深刻。
有關讀書演講稿 篇4
各位尊敬的校、老師們，親愛的同學們：
你們好！我是五〈6〉班的黃明智，今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次，我看了一本有絡語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才�！卑职制婀值貑栁覟槭裁�？我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的`解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。
我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟�？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球
有關讀書演講稿 篇5
各位老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級，認識的字很少，做什么題目都要老師讀通了，讀懂了才能開始做，不會自己讀題。因此，老師鼓勵我們多讀書，多識字。在讀一些有趣精彩的故事時，我認識了許多字。在上課時，我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我，還給我評了識字章。我可高興了�，F(xiàn)在，我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好！今后，我要讀更多的書，認識更多的字。
謝謝大家！
各位老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書，在我很小的時候就進入了我的世界。看著書中精美的圖畫和有趣的故事，我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”，“ 再給我講一個”�，F(xiàn)在，我上一年級了，我可以自己讀故事書了，我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學，我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，學會更多的故事。
謝謝大家！
大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前，我不會讀故事書，我認識的字太少�，F(xiàn)在。我學習了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時，不但讀懂了好聽的故事，懂得了一些道理，我還復習了學過的拼音。我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，把語文學的更好。
謝謝大家！
有關讀書演講稿 篇6
自古以來，有多少人對“讀書”有深刻的理解。但是，今天與過去不同，古代人和當代人對“讀書”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。
“惜‘三上’簡的‘三玉’只為五車八斗。讀《四書》，學《四史》，能容千戶萬分�！边@就是古人的“讀書”觀。據我所知，這句話的意思大概是：“珍惜‘三上’珍寶，‘三盈’只為五車八斗”，這是古人治學之道的，使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書’，學‘四史’，能容千戶萬鐘”，應該是多讀、多學四書四史（古時候應該是為了考試），可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩來看，簡潔短小的詩句應該是古代文字的特點。
古今不同。不過，在古代，我也想考慮“閱讀”。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_！如果你不努力學習，你就不會成功�！抖Y記》還寫道：“玉不琢不成器：人不學，不成才。”我愛讀書，因為讀書可以增長見識；我愛讀書，因為讀書可以開闊眼界；我愛讀書，因為讀書能讓我盡快跟上社會的步伐。讀書其實是一件很辛苦的事情。但是，讀不好，說到關鍵就不知所措了。那時候真的是“書用的時候恨的少，很難知道發(fā)生了什么”！回憶往事，我還記得有一次，老師讓我們讀《三國演義》，我就去書店買了。看了幾天覺得這本書很無聊，大部分都是關于打架和無聊的！“反正老師不知道，你看不看都一樣�！蔽倚南搿＞瓦@樣，我沒看幾遍就不看了。開學時，老師突發(fā)奇想，說《三國演義》要考知識�！鞍�？沒有！開什么玩笑？"我一聽，嚇了一跳。結果呢。別提了，唉！從那以后我就“好好學習”《三國演義》，認真記錄了所有的重點。時光飛逝，日月如梭。雖然很多年過去了，但我還在學習《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭讀背，熟悉了才知道�！�
學習的時候要學習蘇軾的“力求知天下之言，立志讀盡人間之書”；學習時要學習諸葛亮的“不淡泊不清明，不靜不深遠”；讀書，我們應該學習周恩來的“為的崛起而讀書”。
“黑發(fā)不知如何努力學習，白壽芳悔讀書晚�！睆默F(xiàn)在開始，好好學習！
隨著我國人事制度改革，公開、平等、競爭、擇優(yōu)？成為選拔人才的重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講起著重要的作用。
有關讀書演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)，那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時光的流逝，我一天天長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關讀書演講稿 篇8
隨著現(xiàn)在社會的飛速發(fā)展，物質的富足，孩子在優(yōu)越的環(huán)境中長大，加上電子產品、游戲、聚會等社會的誘惑，很多孩子都不喜歡學習，沉迷游戲、有的甚至厭學，在他們看來自己是為爸爸媽媽讀書的。幾天前看的一則小故事很好的回答了“讀書有什么用”這個問題。
在一座山里，住著一位農夫和他的小孫子。每天清晨，爺爺都會早早起來坐在書桌前讀書。有一天，孫子問：“我也想和您一樣讀書，可我讀不懂。只要我把書合上就忘得一干二凈。讀書有什么用？”
爺爺指著角落的籃子說：“這個籃子是放煤炭的，你帶到河邊，幫我盛一籃子水回來把�！庇谑切O子照著爺爺的說的去做了，不過回來之前籃子里的水早就漏光了。
“你下次得跑快一些�！睜敔斝χ褜O子再一次帶到河邊。這一次男孩跑得飛快，但他回來之前水依舊漏完了。試了好多次，男孩終于說：“爺爺，籃子裝不了水，這根本就沒用！”
爺爺笑著說：“你覺得沒用，可是你再看看籃子�！蹦泻⑥D過頭看籃子，原本臟兮兮的煤炭籃子，已經從里到外變得非常干凈了。
我們讀書何嘗不是這樣呢？書是河水，我們的心是裝過煤炭的籃子，雖然用籃子撈不起水，但籃子會變得越來越干凈；讀書很難全部都記住，但是書讀愈多我們的心靈愈純凈。
所以每個孩子都應該明白是為自己讀書的。讀書，是為見到更精彩的世界，遇到更好的人，擁有更好的選擇！
有關讀書演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神秘，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當那柔美的花朵，飛舞旋轉在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國公子�？僧斔谛≡褐惺暗么渎N，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，忽然透出萬丈光芒。
有關讀書演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《為誰而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢，謝謝大家。
有關讀書演講稿 篇11
黃金象征著財富，但卻不是人類最寶貴的財富，人類最寶貴的是書籍，它是生命的源泉。人一切都可以沒有，唯獨不能沒有書籍，沒有了它，生命就會枯萎。
古人云：“男兒須讀五車書”、“讀書萬卷始通神”。確鑿，點一枝檀香，捧一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，細品那泛黃的書頁，以獲得生命的感悟、思想的啟迪、靈魂的慰藉、學養(yǎng)的滋潤、審美的愉悅和事業(yè)的豐收，這是一種多么奇妙的精神境界��！每當我致已于此時，我心中都會不禁感嘆：“讀書真好！”
上小學的時候，我就結識了書，那時病魔纏身，面對著日益惡化的軀體，我不知何去何從。即使遇到一名乞丐，也能使我觸景生情，黯然淚下。于是，我用書為自己建了一個堅強的堡壘，躲在里面，可忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切不幸……
慢慢地，書為我開拓了一個嶄新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。步入中學殿堂后，我更愛讀書，絲毫不減少為它所花費的時間。正因如此，我的語文成績很不錯，總是名列前茅，還經常得獎。這些結果，不得不讓我陶醉，書籍從它神奇的魅力吸引著年少的我。自此，我認識到，讀書就像照鏡子，如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便能折射出內在的自我，包括我們的思想、精神等所有的一切。
清人張潮說，善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。是的，縱觀古今，放眼世界，無論在大陸或者是海外，各國都有自己國人譜寫的名著。如：《紅樓夢》、《朝花夕拾》、《童年》、《名人傳》、《魯濱孫漂流記》等等。這一部部璀璨的文學巨作，都引領我們走進一座座文學殿堂，為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷，可以使我們獲得很多啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領略到人生的真諦和生命的意義，讀《西游記》，我們能嘗到孫悟空的嫉惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統(tǒng)治階段的腐朽與罪惡……
“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者�！薄胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！睍诰捉乐须h永，這些是我國古代大教育家孔子的《論語》里的語句，也是我最喜歡的文言文。讀完這本書，我感受頗多，每讀完一篇，我都覺得他說得很對，闡述得非常精辟、透徹。其實每本書都并不是和重要的奢侈品，正因為讀書是人生這一大花叢里最鮮艷的一朵，所以我要不斷地為它澆水施肥，汲取知識之精華。讀萬卷書，行萬里路。
那么，怎樣才能讀懂書，以求學有所求呢？我的體會有四點：一、讀書時的心態(tài)要專一，必須把精力傾注于所鉆研的對象上，以求心到、眼到、口逞能；二、要勤奮好學，持之以恒，做萬事都不得缺乏恒心與毅力，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；三、要閱讀作品時，準確地把握文章意蘊，理解文章的內涵；其次就是千方百計地培養(yǎng)讀書的興趣，專心致志，積極進取，養(yǎng)成良好的讀書習慣，總之一句話，讀書靠自己。
書籍是一杯清新的茶，一首醉人的歌，一道怡人的風景，一把開啟心靈的鑰匙……它能讓你笑讓你哭，可以觸動你的心靈，給你想要的一切。因此，人們都說得好：“秀才不出門，盡知天下事�！�
其實，讀書之過程，就是探求真理、啟迪智慧、開發(fā)智力、獲得真知的過程。這就是讀書的真諦之所在。想起來，母親說的“讀書樂在樂讀書”是多么的言簡意賅呀！
有關讀書演講稿 篇12
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度�！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著的翅膀，感受著生命的美好。
書，是我無聲的朋友，它讓我的知識倉庫里又少了一個又一個問號。
我第一次與它相見在書城。當我打開《名人故事》的其中一面，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書，飛奔回家，囫圇吞棗地看了起來：
帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音c時，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，他因此被譽為“高音c之王”。可是在幕后，帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。
帕瓦羅蒂沒有受到過專業(yè)的音樂訓練。后來。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點，再加上個人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當我讀完了這個故事后，我已經深有感觸了：榜樣的力量是無窮的。名人成功的經驗我們可以借鑒，他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來并非天才，他們是通過努力奮斗才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示，并奮斗努力，做個成功者。
我們讀書應該有選擇。在書店里，書的種類使你眼花繚亂：有漫畫類、建筑類、文學類……你們一定會毫不猶豫地跑到漫畫類那里去看漫畫書。什么“老夫子”、“烏龍院”……看這些無益的書有用嗎?有，是有用，它能讓你的娛樂快樂點。但是，你能學到知識嗎?只能學到那些不三不四的“知識”它能使你成績下降，不愛學習，甚至逃學。
那么看什么呢?如果不喜歡連娛樂也看那些知識書，你也可以看“腦筋急轉彎”……這些富有娛樂性的書，可以考考自己，也可以考別人。它能增長人的iq，對自己和他人都。多好!
而我，比較喜歡看想象類的。一有空閑，便拿起一本童話書，津津有味地看起來。里面那些動人得情節(jié)，精美的圖畫，有時讓我感動得流下眼淚。
是它，帶我走進一個童話世界是它，讓我的水平提高是它讓我知道未來!我非常感謝它，感謝它。
有了它，在上次寫想象時，我寫了幾千字，得了全班最高分：98分呢!
所以，讀書應該有選擇。你選好的書作朋友，你的成績就好反過來，你選不好的書作朋友，你的成績就不好。
有關讀書演講稿 篇13
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！
詩書通讀，充滿經濟知識，常被用來形容讀得多，學得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。
“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了�！鄙瞽h(huán)境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學校井陘樓后面的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學生；樹立遠大志向，交好朋友，尊敬老師�！睂W生應以閱讀為第一要務，學校應該是能聽到閱讀聲音的地方。現(xiàn)在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個班，大家看起來更方便。學校圖書館的書都已經核實了，適合我們高中生讀或者必須讀�？h圖書館也向我們的同學開放。用身份證登記一個圖書館號可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美好的人生。
我的演講到此結束。謝謝你。
有關讀書演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
有關讀書演講稿 篇15
親愛的同學們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著x月x日世界讀書節(jié)的臨近，我校我讀書，我快樂，我成長第xx屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：讀書吧！
我們倡導讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因為開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的口號：我讀書、我快樂、我成長。
謝謝。
有關讀書演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！泵恳粋�人的成長和進步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過讀書，我看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就會擁有整個世界，擁有書，我們就會擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
有關讀書演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好！
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，讀一本好書，就如和許多高尚的人談話。
以前，我很害怕改變。比如，開學時換老師了，我總會躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師；做什么事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的奶酪》這本書后，我感覺自己像是長大了，不再是曾經那個害怕改變的小女孩了�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)改變無時無處不在發(fā)生。當我們周圍的事情有所改變時，我們也要盡快調整自己，這樣，我們應該可以做得更好。
小時候的我不愿去找別的小朋友玩耍，總是等他們來找我。我好像忽略了外面的世界，對外面發(fā)生的一切都視而不見。媽媽發(fā)現(xiàn)后就告訴我，不應該把自己封閉在家里，應該走出去，多看看外面的世界，多主動與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰動了我的奶酪》這本書后，再想想媽媽告訴我的話，我終于明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會止步不前。
生活并不是一帆風順的，當我們遇到困難時，一條路走不通，我們就要想方設法開辟另一條路，這樣，我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好，因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
有關讀書演講稿 篇18
喜歡你現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心�！彼犃宋业脑挿浅８吲d，接下來學習努力了，成績提高了許多。這些是讀書帶給我的快樂！
讀書讓我認識到，教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教師因讀書鑄就靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
讀書，讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀書促我自省，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。
我的演講完畢，謝謝大家。
有關讀書演講稿 篇19
親愛的老師和同學們：
大家好！
一個充滿詩和書的人，才會有見識，多讀書，才會有真才實學。有了真正的天賦，他就會與眾不同。有什么區(qū)別？是氣質，是修養(yǎng)，是個性，是書的芬芳四溢�！靶刂胁啬�，腹中詩書自榮”，這是愛讀書人的寫照。
愛讀書的人，無論走到哪里，都是一道亮麗的風景。他可能看起來不驚艷，但他有一種內在的氣質：優(yōu)雅的談吐非凡，優(yōu)美的儀態(tài)不需要修飾，安靜端莊，動人優(yōu)雅；那就是坐姿端莊，走路灑脫；它是簡單與含蓄的自然混合，柔如止水，嬌如清風，絢爛如花。
讀書是人的基礎。對于書來說，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，從而演繹出一個人與書的景觀：
有些人讀書是為了獲取知識，增長才干。他們更注重性、哲理性和深度很強的書籍。書籍改善他們的生活，讓他們過上充實的生活。這樣的人本身就是一本書，耐人尋味的好書。
有些人學習是為了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外的優(yōu)美散文，在閑暇中陶冶自己，創(chuàng)造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩，清新，可愛，可敬。
其他的，讀書只是一種娛樂消遣，或者只是附庸風雅。他們熱衷于傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實用，也有點俗氣，不過還好，畢竟能讀點書，懂點東西。
喜歡讀書的人不一定學歷高，但一定要有文化素養(yǎng)。有文化素養(yǎng)的人大多懂事、冷靜、體貼；
經�？磿娜艘谎劬湍軓娜巳褐蟹直娉鰜�。特別是和人打交道，會很淡定得體；
經�？磿娜艘话悴粫䜩y說話，說話一定要有理有據，每一個結論都會通過合理的推演得出，而不是附和人的意見；
經�？磿娜耍巧谈�，做事的時候會思考，處理未知的事情恰到好處；
經�？磿娜耍梢允崂砘靵y無序的世界，抓住根源和關鍵點，從而提出解決問題的辦法，科學地拒絕盲目；
經�？磿娜耍孔咭徊蕉己苡邢敕�，很少出錯。這些都是平時缺乏閱讀的人所缺乏的。
愛看書的人漂亮，有些愛看書的人也漂亮別致。
因為他愛讀書，快樂就夠了，他的快樂在獨處和隱居中最見得到；
因為他愛讀書，他賭博就夠了，他的賭博最多見于高談闊論；
因為他愛讀書，他好到可以長才氣，他的才氣在生活和判斷上看得最多。
一個崇尚知識的社會是陽光的，一個愛書的民族是永遠活著的，一個善于引導閱讀的學校是安靜和諧的，一個勤于閱讀的生活是多姿多彩的。
閱讀直接促進一個人的成長和進步，拓展一個人的人生寬度，保存一個人的氣質。我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
朋友們，讓我們都舉起書來讀吧！只有以一顆豁達的心去閱讀，才能體會到書中的細微之處，才能吸收書中的營養(yǎng)。一本好書，伴隨一生。
世界上最感人的皺眉是在努力學習的那一刻，最自然的瞬間是讀書時會心的微笑；
人生最大的悲涼是退休時突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真工作，最大的悲哀是離開時發(fā)現(xiàn)自己從來沒有和書交過朋友。
最庸俗的人是不看書的人；
最卑鄙的人是不買書的人。
最窮的人是那些沒有書的人。
人不是因為漂亮才可愛，而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我夸你————一個讀書人！
有關讀書演講稿 篇20
書籍，可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說，讀書會改變人的氣質，讀書會讓人脫俗……
讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂觀、豁達、心胸開闊。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，我激勵自己奮發(fā)有為。讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠征，向蘇格拉底請教哲學奧秘……
你能說這不是一筆永恒的財富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜�。《坏w驗過這種喜悅，人就會不由自主地去主動品味和汲取人類的精神財產，并且逐漸內化，以至運用自如，這種人會成為“心靈巨富”，如果用物質的現(xiàn)金來比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”，書中這樣寫到：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的'……”
古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過，那將是最大的遺憾�！弊x書能夠使你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧靜。讀書長智；讀書厚德；讀書怡情；讀書，能讓你的生活變得輕松；讀書，能讓你了解紛繁復雜的世界；讀書，他會教導你尊重別人，從而獲得別人的尊重。多讀書，讀好書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，將使我們受益無窮。讀書是快樂的，讀書是美麗的……
令人遺憾的是，我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習慣。根據一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，我國國民一年的閱讀書量是0.7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書調查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國企業(yè)家讀0.5本。難道外國人就不忙？就沒有壓力？不是的，關鍵是讀書的心態(tài)。所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學、變得睿智。
我在學習中成長，在成長中自強。成長也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前！
我在學習中成熟自己，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家！
有關讀書演講稿 篇21
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時間就像流沙，淹沒了過去，只留下一長串回憶。
回顧過去，期中考試結束了。得到了什么結果？自己努力過嗎？我們都應該問問自己�？嫉煤玫耐瑢W不要自滿，考得不好的同學也不用自責。過去的已經成為過去。我們不能回到過去。我們應該關注現(xiàn)在，而不是未來！接下來我就和大家分享一下我的學習方法！
個人認為，每節(jié)課前預習有利于把握課堂內容，因為學前預習，帶著問題來上課，印象會更深刻。上課的時候，千萬不要走神。心理學研究表明，當一個人在專心學習時，大腦會加速，達到調節(jié)功能，有利于吸收更多的知識，強化記憶。可見上課認真。
有人曾說：“時間是小偷，偷走了我們來之不易的知識�！钡拇_，如果不及時復習，知識會隨著時間飛逝，所以及時復習很重要。而如何學習好是關鍵。在我看來，文科是要背好的，但最重要的是總結和理解，而理科相對來說沒必要多背，多練，創(chuàng)造性思維。
但是，按照我的學習方法去做，成績就好了？不會，因為每個人都有一套合適的學習方法，而我的學習方法只能供學生參考。另外，考試是不可預測的。誰能保證自己是“必勝將軍”？所以在尋找正確學習方法的同時，也要學會承受失敗的壓力。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
有關讀書演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很會交朋友，但是這些朋友，書，被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個轉折點，也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時候，媽媽總是給我讀繪本。和大多數活躍的寶寶一樣，我沒有耐心去傾聽；爸爸給我買了一只會講故事的玩具狗。和大多數小女孩一樣，我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事，玩洋娃娃。我終于愛上了書。
從那以后，我的閱讀水平大大提高了，詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時候，掌聲永遠是最響的，寫的短文讓老師驚喜。
我最喜歡的是畫畫書。
高一的時候，我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁，然后在第二頁上畫可愛的人物，留出很大的篇幅寫故事，用平時積累的文字，把文章寫得生動。每頁都有一篇小文章，加上豐富的圖片，一本書就成了繪本的集合。我畫了幾個小時，甚至忘記睡覺和吃飯。讀書給我?guī)淼淖畲蟾淖兪俏覑凵狭藙?chuàng)造。
書籍改變了我。如果不是書，我今天的愛好不是寫作。如果不是書，我那一大摞“自制繪本”就不會出現(xiàn)；如果沒有書，我的生活就不會如此豐富多彩。
我已經不是以前的我了。書改變了我的習慣。書，它改變了我的一切。
有關讀書演講稿 篇23
老師們，同學們：
早上好!我是高一三班安楠。
"人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談談讀書。
(一)讀書的態(tài)度
大凡講讀書，首要的就是談談對讀書的態(tài)度。歸結起來，有兩個字可以作為統(tǒng)領："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人，對待和曾經的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應該秉持事實和真理，堅持獨立的精神和自由的意志，做出恰當的判斷。
(二)讀書的方法
其次，我想談談自己讀書的一點方法和感受。
讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質疑。等到學會了怎樣問，就自然會做得好學問。
我們讀書需要會比較。比較什么呢?有兩層——我們需要比較出版社和相應的作者或者譯者。可不要小看這些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格，比如選文史專著和古籍，當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁;選中外文學，當推人民文學、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本，還要比較書中的內容和思想。面對同一個問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點，一邊要據此以進行自己的判斷和提煉。舉個例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關中本位政策"到武曌時才不復執(zhí)行，關隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調——他在《從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析，得出了"關隴集團在入唐后便不復存在"的結論。那么究竟是誰說的更有道理?我們就可以據此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結晶。
我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當初我讀《史記》，看到《秦本紀第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛丑卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢?后來我在日本學者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后，于逾年改成元年。"原來這里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。
諸位或許要問：為什么不上網查呢?網絡上信息太雜，也不見得準確。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨立思考和獨立查資料的習慣，而不能過于依賴網絡，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。
至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法，適合自己的才是的。
(三)讀書的責任
我們讀書不能夠固步自封，應該主動的培養(yǎng)"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進行取舍。
若說讀書非要有個"用處"，我就歸結一下，在于"改變自己""影響他人""貢獻社會"。讀書并將書中的靈魂應用到實處，豐富自己，這是其一;在應用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二;最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻，這是其三。
我今天所講，在于開風氣之先，希望能借此機會，在同學中間形成一個追求真理、上進的學風。如果所講有什么紕漏，歡迎指正。
謝謝!
有關讀書演講稿 篇24
曾聽說《一百條裙子》這本非常感人，還特別適合兒童看。我纏著爸爸給我買一本，可是附近書店一直沒有貨。昨天晚上，爸爸神秘的說：“陳睿，你猜爸爸給你帶回來了什么？”我看著爸爸背在后面的雙手，直接奔襲目的地就搶。
哈哈！是我夢寐以求的《一百條裙子》，我如饑似渴的翻開讀起來。這本書是埃莉諾埃斯特斯寫的，主要人物是旺達、瑪蒂埃、佩琪。
旺達?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然稱她家里有100條各式各樣的裙子，隨之而來的是更多的譏諷和嘲笑，根本沒有人相信她，大家更是拿這件事取笑她。旺達都默默地忍受著，直到有一天，她離開了所讀的學校。
我覺得旺達是一個十分可愛的女孩，她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢想之筆把它們畫了出來，送給13班的孩子們。旺達天天受到班里同學的嘲笑，在離開之后還能夢想留給他們，是一個豁達開朗的好女孩，我非常欽佩她的為人。
我也遇見過一件和旺達相似的事情。班上的一個同學和我說他家里有幾十萬元錢，我不相信，我說你穿得這么寒酸。他又說，我會努力賺到這么多錢的！我馬上譏笑道，你成績這么差，以后只能搬磚頭或者踩黃包車，怎么賺這么多錢？看了《一百條裙子》以后，我覺得自己對他有偏見，他和旺達一樣，有自己的夢想。現(xiàn)在雖然貧窮，但是他也有自尊，我相信，有夢想只要通過努力，一定能夠實現(xiàn)。
讀了《一百條裙子》這篇文章后，讓我深深懂得了：一個人要有自己的夢想，還要通過努力去實現(xiàn)它。我以后一定要向旺達一樣，平等的對待每一個人，并為自己的夢想早日實現(xiàn)而努力。
有關讀書演講稿 篇25
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書的收獲；人生有一段難忘的經歷，就是讀書的經歷。
正如別林斯基所說，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有了新書，我就會抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
小學六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分。看各種有品味的書。細細品味讀書，發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠喝不完的茶，感覺由淡變濃，產品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小說，尤其是古典小說。很多時候，為了追求一部小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結局，我看了幾個小時，有時甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說，心里都有一種自豪感，一種說不出的喜悅。
讀書成了我人生的重要內涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學經常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋�，為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā)，我們欣賞獨孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時會因為分歧而面紅耳赤，但更多的時候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！
我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重復后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會有這么安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。
現(xiàn)在，我經常在夜里獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書�，F(xiàn)實生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風帆。在時代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。
我學習，我進步，我的演講到此結束。謝謝大家！
有關讀書演講稿 篇26
親愛的老師、同學們：
記得小時候，我的媽媽經常給我講童話故事，在那時起，我就喜歡上了讀書。
小時候，我經�？催B環(huán)畫，像《西游記》，簡直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在不停的成長。
我在不識的字的情況下就開始看書了，不過，準確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動去看的。
現(xiàn)在，我喜歡上了一些哲學方面的書，探討人生的意義，生命的價值，我想充實自己的內心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我的心愿了。
現(xiàn)在的社會浮躁，肯做學問的人不多了，大多數人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們的遺憾了。
謝謝。
有關讀書演講稿 篇27
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
“書籍是人類進步的階梯”，沒有書，世界將不會如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。無數圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！
所以，先輩們歷經苦難，把經驗以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當前，歷史的車輪以把人類載入了新千年，對于身為人民公仆的我們，讀書的意義更是不可或缺。
是讀書，讓我的知識得到積累，能力得到提高；是讀書讓我在工作中收獲著快樂，在生活中收獲著幸福。
讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關系國家安定、社會發(fā)展、人民安康，這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式；一個光有感情、熱情而不好學、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務的。
謝謝。
有關讀書演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養(yǎng)品”。生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑料樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高。
是啊，“書是人類進步的階梯”，書籍領導著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，我們如果有一本好書，而且認真去領略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和與高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書，如同離開空氣一樣不能生活”，人沒有了知識，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無意義。
讀書好，好讀書，多讀書，讀好書。同學們，讓我們一起建造書的海洋吧！
謝謝。
有關讀書演講稿 篇29
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
生活中，其實快樂無處不在。它如一抹殘霞，讓人不會墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無盡蒼穹中的星星，閃爍著，時隱時現(xiàn)；更如一個謎，一千個人會感受到一千個不同的滋味。那么快樂是什么呢？對我來說，莫過于讀書了。
一書一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書同行，盡享書中的快樂。
有關讀書演講稿 篇30
大家好！
早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，有了書籍，人們才能有不斷的進步發(fā)展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍？在學校里學的知識離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎？……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰明，反應靈活，甚至，還能出口成章呢！
我有一個朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎？”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來他寫作文的法寶是讀書哇！
講到這兒，有些同學或許會問了：“我也讀了不少書了，可為什么學習沒有什么起色呢？”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到�！毙牡绞且駥Ｒ�，一心一意；眼到是要全神貫注；而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請問問自己，自己真的做到了這三點嗎？哦，對了，應該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會更上一層樓！
說這么多了，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認認真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚！
謝謝大家，我的演講結束了！
有關讀書演講稿 篇31
“書是人類進步的階梯�！睍梢詭椭覀儗W到更多的知識，使人的精神世界得到升華�？梢姇谖覀兊纳钪惺潜夭豢缮俚摹�
可能有些同學并不喜歡讀書，他們覺得讀書要逐字逐句去讀，要花費太多的時間，不如看電視來得簡單。我要告訴你們錯了。之所以你們覺得讀書乏味，是因為你們并沒有讀進去。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”只有你認認真真地去讀一本書的時候，你就會感受書帶來的無窮樂趣。
以前，我并不喜歡讀書，就算讀的'話，也是看看圖片而已。直到有一次，我去新華書店買書，碰到了劉老師。她推薦我讀一本曹文軒寫的小說——《草房子》。我打開書，里面密密麻麻的文字讓我眼花繚亂。我瀏覽了一遍，可直到翻完，也沒有找到一幅圖片。于是，我放下書離開了。
星期一，劉老師又問起我，當她聽說我沒有買那本書，就把自己的借給我看。師命難違，沒有辦法，我只好一字一句地去讀去領悟，為劉老師問我體會做好準備。我規(guī)定自己每天讀一章。就這樣，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這本書寫得很美。天真活潑的孩子們躍然紙上。
后來，劉老師又陸陸續(xù)續(xù)借給我其他的書看，我也越來越喜歡讀書了。就像高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”一段時間下來，我的閱讀速度明顯提高了很多。周末黏在電視上壞習慣也改掉了。
讀書讓我的業(yè)余生活變得充實而快樂。同學們，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！
有關讀書演講稿 篇32
人生中雖有許多選擇，但是對于出生于貧困地區(qū)的你，雖然沒有陽光的照射，但你擁有了學習的機會后，你就以靠讀書改變命運。
高爾基曾經說過這樣一句話：“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！庇奈ㄎ镏髁x哲學家、科學家培根也說過一句話：“知識就是力量!”21世紀人類社會進入知識時代，知識更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會發(fā)展方面，對人的生存發(fā)展來說也是如此。知識不僅是人的精神食糧，更重要的是生存競爭、未來發(fā)展的必需品。個人只要擁有了別人沒有的知識和能力，才能在競爭中不被淘汰。因此，勤于讀書成為人們的生活方式之一�！�
其實，命運是掌握在自己的手里的，要看你自己怎樣去選擇，如果你選擇了勤勞誠實的汗水，堅忍不拔的毅力，萬難不屈的精神。孜孜不倦的讀書，你就可以用知識去挑戰(zhàn)命運，改變你的未來。
未來的社會是具有機遇、挑戰(zhàn)和競爭性質的，在每個地方都需要知識，要想在好的工作崗位上工作，就得有硬本領，在將來的社會，有很多地方都需要知識，在影視界，也需要知識，如果你是導演，就要用你的知識去譜寫好的劇本;如果你是演員，就要用你的知識去演繹你不一樣的角色;如果你是歌星，你就要用學的知識去唱出美麗的聲音;如果你是作詞、曲家，你就要用你的知識去譜出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律師，就得用你的知識去幫助別人打贏官司;如果你是顧問家，你就要用你的知識去幫別人解決法律問題……
看來，在未來的社會里，要想挑戰(zhàn)命運，改變未來，你就必須得勤奮讀書，熱愛學習，始終保持“愛學、勤學、多問、”的學風。讀書改變命運，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報效祖國，讓中國科技發(fā)達，國力勝強……
現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天，不斷地學習，刻苦地學習，創(chuàng)造出輝煌的未來!
有關讀書演講稿 篇33
尊敬的各位領導、各位老師：
早上好！
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學校。"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校。
謝謝。