讀書分享演講稿（通用7篇）
讀書分享演講稿 篇1
每當(dāng)我翻開(kāi)有意思的書時(shí)，我總會(huì)開(kāi)心地笑一笑：可以讀書了!
我是非常喜歡讀書的，在六歲時(shí)，我就開(kāi)始看書，第一次看的書是一個(gè)叫《迪迦奧特曼》的小人書，每到出去散步時(shí)，碰到同齡的朋友，我總會(huì)和他聊天，聊奧特曼打怪獸的英雄事跡。
慢慢地，我就開(kāi)始接觸童話書了，我的第一本童話書是《安徒生童話》，每當(dāng)讀到精彩的片段，我就會(huì)哈哈大笑，笑那愚蠢的皇帝穿著“隱形”的衣裳;笑那白雪公主的繼母被上天懲罰成丑八怪的樣子。
漸漸地，我又開(kāi)始接觸各種名著、刊物、雜志，我哪一本都看得津津有味，直到結(jié)尾為止。下面，我就講一下我和書的歡樂(lè)故事吧!
就在幾天前，我在寫作業(yè)，沒(méi)有空看書，我多么希望做業(yè)可以少一點(diǎn)兒啊!于是，我便以上廁所為名，高興地把書塞進(jìn)襯衫里，快速跑進(jìn)廁所。鎖上門等一系列工作都準(zhǔn)備好了后，便開(kāi)始有滋有味的讀了起來(lái)，熟不知，就進(jìn)入了人物角色中，一會(huì)兒氣憤道：鄭屠實(shí)在可惡。一會(huì)兒又感嘆道：魯提轄是條漢子，為民除害，為什么要海捕他?由于太入迷，和小伙伴們玩耍時(shí)，以至于拿著田桿對(duì)他們說(shuō)：你們這廝，真是氣煞我也，看灑家不用一百殺威棒殺殺你們的銳氣!
還有一次，老姨陪我去書店選書，看見(jiàn)那五花八門的圖書，我小小的心里立刻興奮起來(lái)。東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，見(jiàn)哪本好看看你，那本非常好看就拿到手中，老姨看透了我貪婪的心理，便對(duì)我說(shuō)：“只能選一本”。我聽(tīng)到后大失所望，只好把非常好看的看完。拿走了一時(shí)看不完的《三十六計(jì)》滿載而歸了
讀多書，也令我到了不少的好處和歡樂(lè)。在課堂上，如果提到一些關(guān)于歷史的問(wèn)題，我?guī)缀醵寄芑卮鹕蟻?lái)。媽媽說(shuō)我比她懂得還多呢!每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，我都會(huì)洋洋得意，我的作文也經(jīng)常被老師評(píng)為優(yōu)。
讀書給我?guī)?lái)的歡樂(lè)還有很多很多。以后，我要讀更多的書!
讀書分享演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，我便開(kāi)始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞。”“不是的，因?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了，可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，伴我度過(guò)了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無(wú)比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來(lái)越多了�！吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的，懂得了父愛(ài)無(wú)疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的。
一本本好書伴我度過(guò)了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中知道中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被 我叫來(lái)叫去的“唐僧”原來(lái)叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性。
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征。
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時(shí)讀書給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣，童年讀書賦予我以知識(shí)，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活躍，生活才會(huì)不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找�；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書分享演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幼年時(shí)，母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮綠水，紅掌撥清波"才肯睡覺(jué)。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī)。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視，說(shuō)到這兒，就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假，母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》�；蛟S是已經(jīng)初識(shí)字，我便花了一個(gè)星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了，這時(shí)，讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的暑假，小升初后，肩上的擔(dān)子變輕了，我便有了足夠的時(shí)間去讀書�？赡苁且�?yàn)樘鞜幔偌由先藨�，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華�！短貏e關(guān)注》、《讀者》，一大波20__年或20__年的期刊被我啃食著。說(shuō)是"啃"，更不如說(shuō)是"品".文章雖短，卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假，可算是我讀書最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中，生活節(jié)奏加快，讀書的時(shí)間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時(shí)，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。這個(gè)時(shí)候，書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn)："書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子，我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》，讀完后只覺(jué)乏味至極，然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當(dāng)然，放在當(dāng)今社會(huì)，每天快節(jié)奏的生活，再去花時(shí)間感受所謂"愛(ài)子情深"，自然會(huì)覺(jué)枯燥。然而，午夜時(shí)分，寂寥無(wú)人，聽(tīng)一曲鋼琴曲，將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過(guò)，剛印出的書都帶著一股若有若無(wú)的墨香，姑且稱之為書香，當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書，讓書香伴我們長(zhǎng)大!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書分享演講稿 篇4
我很喜歡這樣一段話：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。教師應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!說(shuō)到讀書，我不禁想起劉子翚的詩(shī)：“明月不知君已去，夜深還照讀書窗�！睉c幸的是，在這個(gè)喧囂的世界里，我還有“臨月漫披卷，憑欄且數(shù)星”的情致與雅興，靜靜地讀，默默地讀，把心融入文字里，把文字融入心里，變成滋心、潤(rùn)心的最佳補(bǔ)品。我讀身體殘疾、生命卻完整的史鐵生，體會(huì)他心中的那份寧?kù)o。我讀面對(duì)楚王的委任，竟“持竿不顧”的莊子，感悟他那“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”的“至人”境界。我讀余秋雨、朱自清、托爾斯泰、于永正、李鎮(zhèn)西……
我珍惜每一個(gè)有書讀、能讀書的夜晚，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，獨(dú)自一人斜依床頭，燈下捧一本自己喜歡的書，屋內(nèi)飄滿油墨的芳香，四周留下的唯有寧?kù)o，這就是一天中我最向往、最富有、最滿足、最陶醉的時(shí)刻!如果我的這個(gè)完美的時(shí)刻被某件事剝奪的話，我便會(huì)無(wú)端的煩惱與浮躁，不快必伴我左右。有時(shí)我一讀就是四、五個(gè)小時(shí)，忙的時(shí)候我最少也要讀一個(gè)小時(shí)，一天不讀書，我就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么。由于渴望讀書，所以我很渴望放假，因?yàn)榧偃绽镂铱梢园滋焱砩系臅秤卧跁暮Ｑ罄�。每次放假的時(shí)候我就會(huì)提前買一些書回來(lái)，年前放寒假時(shí)，我買了《周國(guó)平作品集》《讀三國(guó)學(xué)做人做事》等八本書，這些書，充實(shí)和愉快了我的假期生活。我讀書有個(gè)習(xí)慣，就是看到喜歡的句段我就必須要把它畫下來(lái)，以后翻看時(shí)便會(huì)很容易注意到，如果不這樣我就有一種它們會(huì)跑掉的感覺(jué)，所以，我讀的書中總夾有一支鉛筆。有時(shí)我會(huì)抄下自己喜歡的部分，甚至背下來(lái)。在摘抄的過(guò)程中，書中的精彩句段也會(huì)觸動(dòng)自己的靈感，我便會(huì)不失時(shí)機(jī)地記錄下來(lái)。
讀書所獲，也許是看不見(jiàn)摸不到的，但那種內(nèi)在的影響卻是無(wú)價(jià)的。當(dāng)一顆心走進(jìn)書中的時(shí)候，這顆心便會(huì)很安靜，心安靜了，才會(huì)去思，去想。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我進(jìn)步，使我學(xué)會(huì)思考。讀多了，讀久了，慢慢地我學(xué)會(huì)了從書本中尋找智慧，特別是對(duì)教育專著的閱讀，使我進(jìn)入了一個(gè)“豁然開(kāi)朗”的境界，那些教育名人的境界不斷的牽引著我向教育的最高境界攀越，魏書生、于永正、李鎮(zhèn)西……一個(gè)個(gè)教育名人的境界無(wú)不吸引著我，總希望自己能像他們一樣對(duì)待教育、對(duì)待學(xué)生，所以我經(jīng)常走進(jìn)他們的專著，并把他們的名言及自己的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)，指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
讀書分享演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在正是春季，春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖，換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。
這時(shí)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，讓我們走進(jìn)美麗的校園，重溫那快樂(lè)的讀書生活吧!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：”書是人類進(jìn)步的階梯。“
書，是知識(shí)與智慧的代名詞，如果沒(méi)有書，如果不學(xué)習(xí)，人類從古到今將會(huì)一直處于茹毛飲血的狀態(tài)，也就是說(shuō)，沒(méi)有書，人類不會(huì)變得文明，不會(huì)變的聰慧，更不會(huì)變得明辨是非，懂得事理。隨著科技的發(fā)展，書將更會(huì)成為我們生活中不可缺少的伙伴。
親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們也讀過(guò)不少書，童話，小說(shuō)，科普……
但書不能光”讀“。讀書時(shí)要養(yǎng)成以下幾點(diǎn)好習(xí)慣：
1、不懂的地方多讀多問(wèn)，不要不懂索性就不讀，因?yàn)檫@樣就可以從書中獲取更多豐富的知識(shí)。
2、看到好的句子要?jiǎng)澇霾⒊瓕懴聛?lái)，這樣不僅可以豐富詞匯，還可以提高寫作能力。
3、看完一本書時(shí)可以把自己的感想寫出來(lái)，并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。
4、還可以把故事繼續(xù)寫下去，這樣能增加自己的想象力。
同學(xué)們，多讀書，讀好書，讓我們和永遠(yuǎn)的”好伙伴“——書，一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書分享演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有句話說(shuō)的很有意思，說(shuō)：“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書�！睍苜x予人以氣質(zhì)，所謂“腹有詩(shī)書氣自華”，就是這個(gè)道理。但書能給予的，卻不只這些。
懵懂的孩提時(shí)代，我最喜歡看的，是童話書。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個(gè)個(gè)是與非的故事里，我明白了，什么是善，什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀，開(kāi)啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年，總要交幾本書為知己好友�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會(huì)了我做人，做事的道理。書，教會(huì)了我為人處事，教導(dǎo)了我的人生觀。
書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已，它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他啟發(fā)著你，他培養(yǎng)著你，在書的領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)人的價(jià)值觀，世界觀，人生觀逐漸形成，逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長(zhǎng)，書引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，在于對(duì)個(gè)人思維上，對(duì)人精神層面上的深厚影響，這是不可磨滅的。
“多讀書，讀好書，好讀書�！毕Ｍ蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上，總能與書籍為伴。我的演講就到這里，謝謝大家。
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書分享演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一縷陽(yáng)光透過(guò)書窗灑在我身上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，翻起書來(lái)“沙沙”作響，如同交響樂(lè)一般，清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐，十分祥和。此時(shí)此刻的我，已完全沉浸在書中，讀著一個(gè)又一個(gè)愛(ài)情故事。在讀書過(guò)程中，我就像一個(gè)傾聽(tīng)者，同作者一起分享喜樂(lè)與哀傷。有時(shí)讀著讀著，我嘴角邊會(huì)漾起快樂(lè)的笑容;有時(shí)又忍不住流淚，為主人公的處境感到悲傷。
曾經(jīng)的我，是那樣的懵懂，我一邊讀著《一千零一夜》，一邊驚嘆這本書的神奇之處，幸運(yùn)的阿拉丁，萬(wàn)能的燈神，邪惡的巫師，美麗的公主等，書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺，令我如癡如醉。有時(shí)，我會(huì)合上書本，稍作休憩，思考阿拉丁神燈為何如此奇特，或者跟隨愛(ài)麗絲一起來(lái)到兔子洞底探索究竟。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大，但書依然是我身邊不可缺少的伙伴�，F(xiàn)在的我，對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里，讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》，感受著字里行間帶給我的樂(lè)趣。我想，在這樂(lè)趣的背后定是一種真諦!正如書中所說(shuō)，“生活，快樂(lè)與不快樂(lè)都是一天，何不選擇快樂(lè)呢?”在朱自清先生的散文中，我最愛(ài)讀的是《荷塘月色》�！扒壅鄣暮商辽厦�，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！逼降瓱o(wú)奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和駕馭文字的能力無(wú)不令人欽佩!
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。果真如此，讀書使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，更提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。幽幽書香，伴我一路成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家!