讀書演講稿開場白范文（精選3篇）
讀書演講稿開場白范文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
在生活中，我們除了要補充正常的活動能量，還要不斷的補充精神食糧。那就是讀書，他讓我們從無知到博識，從不可一世到謙虛謹(jǐn)慎。讀書還可以改善我們的生活質(zhì)量。
讀書改變我的生活質(zhì)量一點也不假。從兒時的故事書，童話到今天的小說，教育書籍。從曾經(jīng)的聽書到今天的讀書，背書，愛書。
五年級時，我是從鄉(xiāng)下來城里讀書的孩子，英語不好，所以厭學(xué)。媽媽買了本書叫《青鳥》。那時的我對英語的感覺就像得絕癥的病人。沒有希望。自己也沒信心。故事里的小主人公叫黎黎和米麗，黎黎是哥哥，米麗是妹妹。圣誕節(jié)的前夕，他們開始了一場夢，夢見了仙女貝麗呂和光神，開始了他們尋找青鳥的旅途。他們?nèi)チ藨涯顕�，夜宮，享樂宮等地方。可是找到的都是假的青鳥。直到最后，他們發(fā)現(xiàn)青鳥就是米麗的鴿子。因為這次夢里的經(jīng)歷。黎黎變得更善良，更慷慨了現(xiàn)實生活中，黎黎也能開朗的面對一切。因此，黎黎覺得周圍的一切都是那么的美好。
讀了這本書讓我懂得了：只要帶著勇氣去做自己認(rèn)為自己做不到的事，你會發(fā)現(xiàn)那并不難。只是自己不相信自己，缺少信心。其實沒有什么事是做不到的？看了那本書后，我對自己的英語有了很大的勇氣去面對。即使不會讀，不會背，不會默。但我依然有心的去學(xué)，看一遍不行就在重來，直到會了為止。就這樣很快我的成績在班上名列前茅。還考過前幾名。
畢淑敏寫過一篇名為《提醒幸�！返�散文。她寫道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因為幸�？偸请S著時間的流逝而不斷變更。小時候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學(xué)時面對老師的表揚卻再也不能感到滿足；工作后快樂的事似乎越來越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂不起來。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當(dāng)我們煩心時，當(dāng)我們憂郁時，當(dāng)我們苦惱時，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠(yuǎn)只會青睞懂得知足的人。
通過讀書讓我懂得了，生活就像一場戲，而你是主角，只要相信自己就能演好這場戲。人生就像一年四季。難免會有冬天，但是我們也有春天的“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋”；夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�；還有秋天的“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。”
讀書演講稿開場白范文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是知識的源泉，是精神的寄托，我愛讀書。
記得小時候，我還不識字，特別愛聽故事，天天纏著爺爺、奶奶給我講故事，我經(jīng)常在爺爺?shù)墓适轮胁恢挥X地睡著了，夢見自己變成了故事中的花蝴蝶、小白兔……
爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事，就給我買了許多圖畫書、連環(huán)畫，有《西游記》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學(xué)，我的小人書就有一百多本，足足裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的身邊，看著圖畫，他們給我讀上面的文字，邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個個引人入勝的故事，學(xué)會了許許多多的新詞語、新句子，懂得了好多好多的知識。和爸媽說話時、和小朋友玩耍時，我經(jīng)�；孛俺鲈S多新詞匯，讓他們大吃一驚，大家常�？湮衣斆�、好學(xué)。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。漸漸的`，我看書的范圍更廣了，像一只不知疲倦的小蜜蜂，辛勤地在書的百花園中采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取營養(yǎng)。讀到有趣的，我會情不自禁地大笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我�？吹綍械闹魅斯獾讲恍遥視樗麄儾樗麄兩罡胁话�。我從書中知道了什么是對的，什么是錯的，什么是善良，什么是丑惡，什么是智慧，什么是愚昧……
我愛讀書，從書中獲得了無窮的智慧和力量。書里面不僅有引人入勝的情節(jié)，還有優(yōu)美動聽的語言。書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書是人類進步的階梯，它帶給我快樂，帶給我力量，使我進步，伴我成長。
同學(xué)們，讓我們捧起書來，美美地讀書吧！
謝謝大家！
讀書演講稿開場白范文 篇3
1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容認(rèn)識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優(yōu)勢。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感;其次要新，不能是過時的舊聞。
3、贊揚式
人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、套近乎式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的`喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫故事式，就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設(shè)計的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題。
7、道具式
又叫實物式，演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進入講題的開頭方法。這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>