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關(guān)于讀書的演講稿600字初中

發(fā)布時間:2025-02-05

關(guān)于讀書的演講稿600字初中(精選31篇)

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇1

  親愛的老師、同學們:

  它是知識的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識海洋的舟;它就是我最好的朋友——書。有人說,世界上最動人的皺眉,是在讀書時苦思的剎那;世界上快樂的一刻,是在讀書時那會心的微笑。

  書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會了我要善待成長,哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮。啊,我讀書,我快樂!

  我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇2

  親愛的老師、同學們:

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是一種享受,是一種樂趣。

  記得小時候,總愛圍著媽媽講故事,媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》之類的書。媽媽講得十分生動,常常讓我身臨其鏡,所以,我也更愛讀書了。

  上了小學,我學了拼音,于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當我讀了更多的經(jīng)典名著時,我更是被里面的情節(jié)所深深吸引,就象丹尼爾,笛福的名著!遏斮e遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路,悲觀失望之余,想辦法自救,竭力與大自然作抗爭,整整用了28年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,憑借自己的智慧,創(chuàng)造了一個奇跡。

  他的形象是多么的崇高,多么的偉大,多么的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈的精神,不就是我所要學習的嗎?

  讀書讓我不再怕挫折,讀書讓我變得更加堅強,讀書它給了無與倫比的快樂,我愛讀書,所以我快樂!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇3

  ”書籍是人類進步的階梯“”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“……這些名言都是來贊美讀書的好處。對,讀書有說不盡的好處,我覺得讀書最大的好處有兩點:積累好詞佳句、增長豐富見識。

  在讀書的過程中,一些散文或其它文學體裁中,一定會有運用恰當、優(yōu)美得體的詞語和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味,我們何嘗不可以將它們專門積累到一個本子上,既可以加深對它們的印象,也 可以在日后查看翻閱。在寫作文的時候,如果遇到可以運用的地方,就可以恰當?shù)剡\用。但也要用的讓人覺得天衣無縫,這才能使自己的文章得到升華。讀書不光能積累到好詞佳句,還可以豐富自己的 見識。

  ”讀萬卷書,行萬里路“這句話就說明了:讀書可以增長見識。讀的書多了,起碼以后出去玩,到個什么歷史遺跡能說出個八九不離十的,連請導游的錢都省了,多好呀!這樣,不光能讓朋友收益,自 己也有面子,何樂而不為呢?

  讀書的好處很多,也不只有這兩點。但是,讀書是為了讓我們有一個良好的學習環(huán)境,可以有助于我們的學習?傊,讓現(xiàn)在的學生們少幾個有網(wǎng)癮的,少幾個沉迷游戲的,多幾個愛看書的。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》 。

  眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說 它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學知 識,用知識 。 但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲, 都能保持一個平和冷靜的心態(tài), 做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己 想辦法疏通。高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書, 我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書 中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

  世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一 個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變?nèi)松,更能讓我們?回那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇5

  尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

  大家好!是七四班的張雪菲,今天我演講的題目是《書,讀書的孩子幸福多》 如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻; 在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會,一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!庇H愛的同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。請熱愛讀書吧,因為讀書的孩子真的幸福多!我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇6

  親愛的老師、同學們:

  大家好!“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書對于我來說就是一種樂趣。

  在我小時,我最愛看《水果寶寶》那本書,因為里面有多種各樣的水果,又新鮮,又大!有梨、桃子、西瓜......我都快把所有的口水都流了出來。

  我到六、七歲時我看《兒童寶寶識字》,我?guī)缀醵及阉械纳侄紩x了,就因為這,鄰居都夸我是個聰明的孩子,我自然開心,所以也更喜歡上了讀書。

  上小學一年級了,我開始學會了漢語拼音,也漸漸自己讀起了故事書,有一次,和媽媽一起去超市,我一口氣就買了三本故事書,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就開始鉆進了故事里,就是今天我還清晰記得那故事的內(nèi)容:一位善良的美人魚,為了得到幸福,讓女巫把它變成人形,并用聲音作為交換,不過,每走一步就如刀割般痛苦,變成人形以后便不可以變回人形,除非將你喜歡的人殺掉!如否則進入海里就會成為泡沫。這時候媽媽叫我睡覺睡覺,我哪里有心思睡覺呢?繼續(xù)盯著我故事,后來,人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了,半夜人魚姐姐們叫她殺了他,可她沒有,而選擇了跳進海里將自己形成了泡沫。等到讀完了,我一看時間居然整整10點了,我終于可以安心睡覺了,這時候我才聽到肚子咕咕在叫,原來我連晚飯都沒吃!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書籍伴著我從無知走到了博學,書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍,是我每天最快樂的事!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級的楊玉梅,今天我演講的題目是《智慧書》。

  同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

  “書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

  讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……

  魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了20xx年,終于他成功了,回到英國。

  賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風中離開了人世!

  在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

  書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇8

  我非常的愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇9

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  在成長的歷程中,有的人將"人生能有幾回搏,此時不搏待何時"作為座右銘,也有的人把"一分耕耘,一分收獲"寫在自己的本子里。而我將最喜歡的校園警句是"理想的書籍是智慧的鑰匙",落實在行動上,只有多讀書,才能跨進智慧的殿堂。

  高爾基說:"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。"劉向說:"書猶藥也,善讀書可以治愚。"而我要說:"書是我的良師益友,成長不可無書。"是啊,因為與好書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾長,啟迪智慧,遨游于知識的海洋。

  讀書之法,在于循序漸進,在書中你可以欣賞陶淵明"采菊東籬下,悠然見南山"的閑適自然;聆聽王維"明月松間照,清泉石上流"的明快清朗;喜誦李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的激情飛躍的詩篇。讀魯迅的書,就要讀出他手拿筆桿,肩挑大梁,一身正氣;讀莎士比亞的書,就要讀出一代藝術(shù)巨匠的智慧;讀高爾基的書,就要讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀的不光是書,讀過的更是時間,是空間。

  謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  偉大的科學家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

  讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高……

  是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領(lǐng)導著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

  讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一起建造書的海洋吧!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  *人更愛讀書。在每一個*人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。*人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。*人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇12

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  你們好!我是五年級五班的,今天我要演講的題目是:《我愛讀書》。

  從小到大,我最喜歡的東西,莫過于一本書。當我沉浸在書的海洋里時,那實在是愜意,像在大海里的魚兒那樣自在,像在無邊無際的天空里一只自由自在飛翔的鳥兒那樣快活,有擴展的天地,有想象的空間,有很多很多的好處……

  其實,人生的幸福不是有許許多多的金錢,也不是有幾輛跑車,更不是有幾棟別墅,而是有一個書柜,里面有許許多多的書。有一柜子的書,是人生的幸福,也是人生的一筆財富。老天很眷顧我,給了我人生中的一筆財富,我那小小的書柜里,已經(jīng)有一百多本書了,里面放著《的小小說》、《笑話王》、《四大名著》、《清宮秘史》等書籍。每天寫完作業(yè),我都會去讀書。記得有一次我讀《的小小說》,讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂時,我興高采烈,手舞足蹈;她傷心時,我淚如雨下,悲傷如焚……她的命運主宰著我的喜怒哀樂。

  讀書,讓我受益匪淺:是書徹底打開了我的心扉,讓我走進了知識的大門,拿到成功的鑰匙。是書,改變了我的人生!

  讀書的好處多,作用多,更重要的是,它能帶給我快樂,給予我知識,所以,我愛讀書!

  謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇13

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有的人認為有了錢就是歡樂,能夠享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是歡樂,能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。

  當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

  盡管此刻我們的課程很多,但我還是每一天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自我的體會寫下來?匆晃恼,寫一。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我悲痛難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何進取地應對人生。

  這就是讀書的意境,我讀書我歡樂。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇14

  親愛的老師、同學們:

  “書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

  我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝贰

  讀第一遍的時候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

  在我上三年級的時候,聽爸爸說有一本叫《哈利波特》的書很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時候就覺得很有趣了。現(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。

  讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會讓我一生受益。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇15

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

  同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

  太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

  謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇16

  捧起一本書

  帖在心上

  不料還未看了幾行

  就被一些繁雜的事心生憂傷

  二十多年了,我像一只飛蛾

  努力去接近那片華彩的霞光

  希望通過書和理想給我?guī)砉饷?/p>

  生活的所迫就像一把鋒利的刀劍

  把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷

  學會了用肌膚觸摸生活的堅硬

  生活里的重擔一個人放肩膀去扛

  也不知道多少日子

  我悵嘆秋水的天長

  讓我無數(shù)個夜晚心生絕望

  為什么辛苦的耕耘換來的不是驚嘆

  意料外的是句句市儈的口腔

  面對生活我無話可說

  金錢與權(quán)力的誘惑讓人們蠱惑了眼睛

  可憐的幼稚心腸

  被誰強加上了虛假的面具

  讀書,讀的是心底的夢想

  歷練的人的韌性與鋼強

  給自己一縷光

  在漫長的黑夜里就不會迷失方向

  給自己一縷光

  在坎坷的路途中就不會獨自彷徨

  汲取書中的乳液

  塑造人的品格與修養(yǎng)

  正如我喜歡寫文章

  寫的不是華麗的篇章

  而是源自骨子里的素凈和修養(yǎng)

  從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉

  自由的飄落,過一種清靜的日子

  偶爾寫些詩無聊的時候看看天上的悠悠地白云

  品味書香散發(fā)的清純

  從容地、迎接生活里的疼痛

  讀書,就像讀心

  饋贈了我前進的力量

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇17

  大家好!

  讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認為的,但我是深有體會的。

  我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內(nèi)心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學到他們各自的優(yōu)點。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質(zhì)的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達目的絕不罷休的品質(zhì);從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質(zhì)……書讀得多了,就會比別人學得多,學得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。

  杜甫曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!闭f明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。

  所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們?nèi)ト绾巫鹬厮,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

  同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!

  謝謝。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇18

  親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,書是我的朋友,對于讀書,我甚至已經(jīng)達到了癡迷的程度,爸爸媽媽已經(jīng)不止一次的戲稱我為小書蟲。我也曾經(jīng)說過:我愿做一條小魚,在書海中暢游,去飽覽那充滿神奇魅力的文字的天堂。

  你或許會問我是怎樣愛上讀書的,這還要從我五歲那年的夏天說起。那一年,媽媽出國,為了排遣我對媽媽的思念,爸爸堅持每天晚上給我讀故事,陪伴我?墒前职值墓ぷ髟絹碓椒泵Γ瑳]有時間再給我讀故事了,怎么辦呢?爸爸便在晚上抽出空來,教給我認一些簡單的字,又教給我了查字典的方法,然后交給我一本小畫書,讓我自己去閱讀。等媽媽回國時,我已經(jīng)能夠閱讀一些簡單的畫冊了。在北京機場,我向媽媽報告這一消息后,媽媽高興地抱起我來說:“太棒了,寶貝會讀書了,這是你和爸爸送給媽媽的的禮物了!”于是我的讀書生活便在爸爸媽媽的鼓勵下開始了。

  從讀帶畫面的小人書,到簡單故事書,到兒童版的中國四大古典小說,再到古希臘羅馬神話故事……就這樣,由簡到難,我就像一個登山運動員,去攀登書的山峰。當我步入了小學的殿堂,隨著年級的增長,我的學習越來越繁忙了,幾乎無暇去看書。于是,我便爭分奪秒,利用一切空余時間來看書。上廁所的時候看,走路的時候看,坐車的時候也看。我對書和知識的渴望遠遠超出了一切,有時甚至耽誤了吃飯睡覺和學習,并由此招來爸媽的批評和反對。

  一本好書,相伴一生。書成了我形影不離的伙伴。在書的陪伴下,我度過了美好快樂的童年時光,讀書生活也成為了我的童年記憶中最為亮麗的一道風景線。

  謝謝。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇19

  各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

  其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養(yǎng)對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

  讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長知識,是為了實現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心。沿著書籍構(gòu)成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

  開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

  讀書豈不快樂?

  謝謝。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇20

  午后陽光,隨著一支琴曲流入書房,茶香氤氳著,一本書靜靜地躺在案上,把所有的內(nèi)涵都蘊藏在文字里,等著一個能安靜得下來的人,走進書的內(nèi)心世界。

  閑適的日子,都到哪兒去了?現(xiàn)在,仿佛安靜已是一種奢侈。即便我還是一個過著書齋生活的學生,我也覺得這世界太鬧了,鬧得人心里慌慌的,總覺得一切都在沸騰,自己一安靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的。可是看看那本書吧,它那么安靜,看到它,我們才會醒悟,真正的世界在書里,沸騰的只是世界的表象,只是被風一吹就會散去的浮塵。容我慢慢打開一本書,把世俗的喧囂關(guān)在門外。

  我從小就是愛書的人。

  我把所有的零花錢都花在書上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書柜,小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛玲、三毛、海子……?我把自己當作一葉小舟,在浩瀚的書海中起起伏伏。當然,人生得失并存,擁有了清風,便要交還明月,我把童年純真玩樂的典當,換成了與文字結(jié)緣的孤獨、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里,我似懂非懂地感覺到,思想深刻的人,并不是在俗世里順風順水春風得意的人。這樣說來,我選擇了書,竟是選擇了一份清冷?墒,我愛書,愛得不計較名利得失,因為我的心靈深處,有這樣的需要,我只能聽從心靈的召喚。

  我還是最喜歡《紅樓夢》的。

  童年的閱讀課上,我把《紅樓夢》取出,半懂不懂地翻開一段略有些文言感覺的文字,磕磕絆絆地去體會那些風月情濃,興亡慨嘆。終于讀到一百二十回,當我讀到寶玉失蹤后,賈政泊舟在他鄉(xiāng),大雪茫茫中忽見岸邊一位披著猩猩氈大紅氅,光著頭赤著腳的人向他大拜下去,再一看,那人不正是寶玉嗎?忽上來了一僧一道,挾寶玉高歌而去——誰與我逝兮,吾與誰從?渺渺茫茫兮,歸彼大荒!

  我看完這一段,忽抬起頭,愣愣看著前方同學的背,竟然忘了身在何處,只是呆在那兒,仿佛我已經(jīng)從書中世界親歷親聞了一回,心中的滋味,已不是感動和淚水所能表達的了。我就那么癡癡地坐著,目光找不到聚焦,恍惚有人在很遠的地方叫我,又仿佛沒有。我呆呆地坐著,如有所得,如有所失。有人關(guān)切地問我怎么了,我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐,茫然一笑,才慢慢把思緒收回到現(xiàn)實。

  也許,在一年后的今天看來,那時,我已讀懂天地之蒼茫,人世之無常,讀懂了富貴功名,皆為浮云,滄海桑田,瞬息萬變,領(lǐng)會了什么叫“好一似食盡百鳥各投林,剩一片白茫茫大地真干凈”。

  其實,現(xiàn)在看,那時的我只是一個誤入書海的稚嫩的女孩,在別人的故事里,忘乎所以。語文老師說我進入了書本,癡迷如醉,卻不能跳出書本,靜觀反思。

  如今,童年生活已經(jīng)如書本一般翻過了那豐富多彩的一頁,而青春這本書卻是剛剛打開扉頁,書里有多少苦辣酸甜,又會融入我?guī)锥嘞才纺?翻開了扉頁的人,都會有著探究下去的濃厚興趣的。我相信,有書香的縈繞,成長的歲月一定會是美好的。

  那杯茶冷了,而書的心事已被我打開,一本書正在娓娓道來,我不能不被書吸引,世界此刻真是安靜。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇21

  縱觀歷史長河,大浪淘盡千古風流人物。歷史中有很多“意外”,但意外之后顯露出的則是亙古不變的真理,而讀史,則讓我明白了這些真理,使我明智。

  在一個大雨之日,一個營寨中充滿了肅殺的氣氛。陳勝、吳廣揭竿而起,起義爆發(fā)了。經(jīng)過無數(shù)個日夜的拼搏,陳勝贏了。于是,他成了王。原以為擁有遠大志向的他,會勤政、愛民,富貴后會想起當年和他在一起的傭耕者。但是他沒有,他反而殺了故人;任用酷吏,成為了秦王二號。于是,他也下臺了,就因為他不講誠信,親小人,遠賢臣。

  讀史,讓我明白,做人要誠實,為人要正直。

  在大唐的地牢里,李隆基賜給太平公主一條白綾!袄盥』,你這個混蛋,沒有我,你怎么當?shù)蒙匣实!”太平公主叫道,“為什么我一直沿著母親的路走,卻只能關(guān)在這里?”“姑母,你是學了皇奶奶的殘忍,卻永遠不及她的智慧和才華。你能創(chuàng)造出貞觀遺風嗎?你昔日所能享受的榮華富貴,僅僅只因為你是皇奶奶的女兒,不是因為你有智慧,有才華。而今日我讓你死,是因為你篡位。”太平公主接過白綾,了卻了自己的生命。

  讀史,讓我明白絕不可以一味地去模仿別人。完全的表面模仿只會讓自己誤入歧途,而不是獲得榮耀。

  李白,曾經(jīng)的人生是多么順暢,高力士為他脫靴,貴妃為他磨墨。但無意間,他看見了高力士獻媚的丑態(tài),貴妃不可告人的笑,他猛然覺悟。覺得這個爾虞我詐的地方不屬于他,于是他放棄了歌功頌德以取悅君王的生活,選擇了騎著白鹿奔向自己向往的生活、自由的生活。于是,他長吟:天生我材必有用,千金散盡還復來。他大喊:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。他吟詠:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。于是,他成了一代詩仙;于是,他名垂青史,為世人敬仰。

  讀史,讓我明白能夠堅守住自己也是一種幸福,一種別樣的`幸福。

  讀史,可以讓我了解一些不為人知的歷史;讀史,可以讓我知道一些愛國之人;讀史,可以讓我明白國家興亡的原因;讀史,可以讓我明白事理,在生活中不斷地進步,做一個優(yōu)秀的人。

  讀史,使人明智。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇22

  大家好!

  書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取?rdquo;正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……

  最后,讓我們再次響起讀書口號:與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

  讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。

  讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

  讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇23

  讀書是一個美好的過程。打開一本書,就猶如打開一個全新的世界。在書中,可以領(lǐng)略豐富多彩的自然;可以游覽古色古香的江南小鎮(zhèn);可以欣賞活色生香的美人。因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。

  書僅僅是擺在那兒,作為一個“花瓶”是遠遠不夠的。這就需要我們“好讀書”。培根在《談讀書》中說道“狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書”。這真是一句點醒厭書人的話呀!其實,讀書會讓我們受益無窮。閱讀,既可以積累知識,又能夠提升素養(yǎng)。判斷一個人是否擁有廣博的知識,就在于他說話時的舉止談吐是否優(yōu)雅。想要顯得儒雅,就需從讀書中補足了。

  “書是人類進步的階梯”,這是高爾基的名言。沒錯,但這一句話只是針對好書而言。這就說明了我們需要“讀好書”。一本好書,會讓我們受益終生,能夠陶冶情操,拓寬視野,豐富情感,塑造一個不一樣的自己。然而,好書卻往往不受歡迎,大家都覺得它們枯燥無味,卻比較熱衷于網(wǎng)絡小說。有的人甚至能為了所謂的小說“挑燈夜戰(zhàn)”,讀得昏天黑地。其實,一本好書,如智慧的鑰匙,如清香的綠茶,如人生伴侶。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。讀一本好書,只要你全身心地投入,就會發(fā)現(xiàn)那一個個文字如跳動的音符,這音符能讓心靈獲得一片寧靜。而要發(fā)現(xiàn)好書,那就需要擁有一雙慧眼!

  熱愛讀書吧!讓書陪伴你一生。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇24

  老師,同學們:

  你們好!今天我們聚集到這里一起進行著關(guān)于“讀書”這個主題的演講比賽,其目的在于能真正激發(fā)當代學生來讀書,這也反映出了當代學生的一大問題—不讀書!

  我想問一下在座的各位,今天你讀書了嗎?答案是YES還是NO?那么今天你認真讀書了嗎?而你今天你又讀了什么書呢?

  隨著高科技術(shù)的發(fā)展,越來越多的家庭擁有了電腦,網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展更是改變了人們的生活,以前的學生見面總是談論最近看書的內(nèi)容,而現(xiàn)在,比較流行的一句話是:今天你“博”了嗎?你沖浪了嗎?一下課,學生們坐在一起談論著那些從網(wǎng)上的來“八卦”,談論著QQ的聊天趣事,談論著QQ飛車,QQ炫舞等等,把書本都拋之腦后,精神生活都因此變得很空虛,學生們所謂讀書的目的不過是為了完成學習任務或是為了將來的功名利祿罷了,并沒有真正受到書本的熏陶和滋潤,書本正漸漸的被遺忘,難道書本真的會從我們身邊消失嗎?答案當然是不會!

  眾所周知,讀書對于我們的成長有著極大的好處,現(xiàn)在如果把讀書的好處進行羅列,每個人都會列出一大串,但為什么人們就是不讀書呢?關(guān)鍵是不堅持!假如學校請來一位文化名人來倡導讀書,說不定還會掀起一股讀書熱,一周之后,或許還有許多的人堅持,但在一月之后,一年之后,甚至在高中畢業(yè)之后呢?剩下的還會有多少人呢?這不禁使我想起了前段時間李陽老師的瘋狂英語之行,那天,許多同學被李陽老師的話感動地淚流滿面,也曾莊嚴宣誓要堅持下來,為了父母學英語,為了自己學英語,但現(xiàn)在依然堅持的有幾個人呢?在當時,我也和所有人一樣,設想著學習英語的計劃,但只跟了瘋狂英語社團一天就退出了,忍受不了那苦就放棄了,結(jié)果落了個一事無成,而那些堅持瘋狂英語的人們,英語成績直線上升,他們也養(yǎng)成了好的英語學習習慣。在讀書這方面,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿帜兀?/p>

  或許有的同學會說沒有讀書的時間,難道真的沒有讀書的時間嗎?我不會去列舉一大堆名人作家擠時間的例子,或許你們所知道的例子比我知道的.還多,那些例子對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了她原有的價值,它只不過是考試時的需要罷了,那就回去做這樣一個實驗吧:手里放一些沙子,握住拳頭,每用一次力,就會有沙子從指縫里漏出來,這不和擠時間一樣嗎?當你抱怨時間少是,請時刻記著:時間是擠出來的,釘子是敲進去的!

  在堅持讀書的同時,我們還要對書進行選擇,一本好書可以引導人們走向正途,好書是心靈的鈣片,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操,讀書好,好讀書,但更重要的是讀好書。

  同學們,愛書吧,讓書成為我們生活中的一部分,成為我們生命中的一項重要的活動,讓書帶給我們快樂,帶給我們勇氣,帶給我們力量,“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們打開書本,大聲宣誓:讀書,YES,WECAN!

  這是我關(guān)于讀書的演講稿,雖然沒被選上,但我努力了,那就是好的!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇25

  從拿到第一本教科書開始,我的書桌旁總會有兩個主動請纓的侍衛(wèi),像保護皇帝一樣盯著我,在火藥味頗濃的作業(yè)戰(zhàn)場上,雖說沒有一家子像古代那樣“三足鼎立”的膠著,但“橫眉冷對千夫指”的場景卻已經(jīng)司空見怪了。

  卸下沉重的書包,一摞作業(yè)泰山壓頂般放在我的左側(cè),旁邊兩位都已“萬事俱備只欠東風”,兩張不大不小的椅子霸氣的在旋轉(zhuǎn)椅邊橫著,男的負責數(shù)理化,女的拿手文墨書海,真所謂“男女搭配,干活不累”。

  苦了我就沒放松過的小心臟,小心翼翼地翻開數(shù)學作業(yè)本,小手像貓咪的爪子一般輕柔地撫摸著在我看來刺眼的一元一次方程,握著筆的手被身旁沒有一點溫暖的眼睛像老鷹抓獵物似的盯著,不禁打了個寒顫——6月份的三九寒天。筆尖的顫動惹得窸窸窣窣的光影在灑著暖陽的作業(yè)本上輕輕地游走,下筆的每一個字都是反復檢查出來的答案和解析,銳利的目光掃過一行行整整齊齊的算式,我的余光里是他輕微地點頭,心里卻比吃了蜜還甜。

  艱難地寫完理科作業(yè),一張四百格紙已經(jīng)乖乖地躺在書桌上,某位女俠已經(jīng)就位,看來奮斗才剛剛開始啊。這眼睛看起來慈眉善目的,這手指看起來纖細溫柔的,批改起作文來卻是一反既往的“尖酸刻薄”,堪比聞一多先生的態(tài)度轉(zhuǎn)變。洋洋灑灑七百多字文章,在她的手下,頃刻間“手起刀落”,華麗麗地改成了二年級小學生作文字數(shù)——300字。雖說改后短小精悍,讀起來朗朗上口,但與老師的600字目標之間卻差一個珠穆朗瑪峰的距離,也太過分了,于是乎,新一輪的“沙沙”聲在這個蟬鳴的夜晚回蕩。

  在那個如釋重負卻不敢懈怠的暑假,我變成了初中生活的白癡,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再需要寫作業(yè)時嚴防死守防止拖拉的兩個保鏢,留有余溫的椅子上已經(jīng)堆滿了新的書籍和計劃,書桌上一家子針鋒相對的情景,似乎在這個盛夏隨著海風跑走了。

  初中的學業(yè)總是難上加難,班里的工作和提高班的作業(yè)常常困擾著我,考試中的一道數(shù)學題苦想許久卻仍然一片空白,回了家又巧遇“家里的數(shù)學博士”加班,只好匆匆詢問,電話那頭是一句等待。收拾好明天的課本,我心安理得地睡了。半夜,迷迷糊糊地接了電話,那頭清冷的聲線把解題的思路娓娓道來,配上隔壁斷斷續(xù)續(xù)的呼嚕,講到最后恍然大悟,坐在書桌前又一次奮筆疾書,一家子的感覺又從暖燈里回來了,只是兩張椅子,變成了一個電話。

  忽然覺得在不在書桌前不重要了,那張書桌,那三把椅子,永遠定格在內(nèi)心騰出的一塊柔軟的地方,兩個白白盯梢的侍衛(wèi),一個膽戰(zhàn)心驚的“小皇帝”,一樣的飛沙走石,一樣的軟硬兼施,在每一味空氣中回蕩。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇26

  各位老師,同學們

  大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

  書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚……許多名言都是說讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識,拓寬你的視野,提高你的境界。當你不開心時,你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點好處:一能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想飽覽金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴大我們的知識面。書就像一個慈祥的老人,把知識一點一點的傳授給我們,我們沒有去過,見過的東西可以通過書去了解,我們不知道的動物,植物也可以在書中查到,你可以在書中了解世界風情,了解民俗文化。三,讀書可以激勵我們,每一本書都像一位啟蒙老師,指導和激勵我們?yōu)槲覀兦斑M指出方向。四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每一個人都明白這個道理,總之一句話讀書的好處數(shù)不勝數(shù),那么,就讓我們大家一起來讀書吧。

  謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

  書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。

  有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來?粗粗,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

  書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

  書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!

  書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

  謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇28

  應該學會忍耐,你不時發(fā)作的胃病

  忍住嘔吐,像窗子樣給時代掛上張蒼白的臉

  像阿赫瑪托娃在滿是臟雪的俄羅斯冬季

  用柔軟尸布包扎好那千瘡百孔的心

  必須學會拒絕,警惕配給食物

  當北風又送來一托盤寒冷,石塊,刁難和戲謔

  要穿上最厚的棉衣,用紅圍脖來罩住下顎

  話語是多余的,只會被獵手追逐

  時代狩獵場里我們不是馬鹿或者斑鳩

  將飽滿的身子獻給冒煙兒的槍口

  或者像群漂亮的野雞,噼啪落入慶典的胡須

  給時間過濾好的現(xiàn)實,也許更適于咀嚼.

  這個冬天給你帶來的

  朔風,落雪,遠方的你,讀書——這季節(jié)

  該感謝你帶來些個意象,它們正好適于搭建

  一間小小的暖房。我拿它們來寫成詩歌

  也許我該把它們?nèi)芑谝黄,向高處上?/p>

  好用來對抗西伯利亞鉛塊般冷氣團。它

  壓在木門上嘎嘎作響,如橫在紙上大片空白

  它們是一個個色塊,組合成你——復合意象

  我要做的是讓這接近于理想,落在紙上

  構(gòu)成霧靄中遠遠近近的丘陵。獨步

  詩行那般柔軟,詩韻那般鏗鏘。在靜默里展卷

  閱讀,如同對著你的臉龐:書案成為鏡面

  我們彼此對視,透過春潮般起伏的詞句.

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書是人類進步的階梯”,是啊,讀書可以增長知識,可以開闊視野,可以提高學習能力,可以明白人生道理……它就像一把開啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書,為此,媽媽還給我起了個外號——“小書迷”。

  記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒聽見,我邊看書邊佩服地說:“我好佩服你啊!”正在洗衣服的媽媽聽見了說:“濤濤,你在跟誰說話呀?”我這才回過神來,笑笑說:“沒事,在看書呢!”媽媽笑笑說:“看你那入神勁,真是個小書迷!”

  一次媽媽讓我去買鹽,我正看書沒聽清,拿住錢就去了,在路上我也不放過看書,結(jié)果走過了超市,只好再返回來,可買的時候又忘了要買什么,把鹽買成了醋,回來后媽媽又好氣又好笑,說我是個“小書呆子”。

  還有一次,晚上9點了,我還在看書,媽媽進來說:“這么晚了快睡覺吧,明天還要上學呢”。可是,媽媽走后我接著又看。過了一會,我聽見有腳步聲,趕快把書放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急切地拿出書來津津有味地看起來。被媽媽一下子進來抓了個正著,還嚴厲地訓斥了我一頓。說讀書是好事,但是,要合理地安排時間呀!否則,會影響學習的!是啊,以后我可不能再這么任性了!

  我讀書可以說是廢寢忘食:回家就看書,晚上要看書,吃飯時也要看書,甚至上廁所也要看會兒書……有時候我會哭得稀里嘩啦,有時候又會笑得前仰后合,有時候還會搖頭晃腦地背著書中優(yōu)美的句子……

  書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識的滋潤中,我感到非常充實和快樂!

  書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書給了我豐富的知識,讓我健康成長;是書使我收獲了很多很多……總而言之,我從書中學到了很多東西,讀書使我受益匪淺。

  我愛讀書,我更愛我的好朋友——書。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇30

  書籍是人類進步的階梯!郀柣

  在成長的過程中,書籍一直陪伴著我,書香做伴,一路花開。

  從小到大,爸爸媽媽給我買了許多書,而我每次得到書,總是如餓狼一般貪婪地讀,仿佛其中有什么寶藏。

  一年級時,我讀唐詩宋詞。這一階段,我認識了詩仙李白、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放,有的婉約清新,有的充滿滿腔愛國熱情,有的則是月夜思親。

  二年級,我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事,我懂得了很多人生哲理。

  三年級、四年級,我讀四大名著。有時,我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,為悟空的智斗妖魔拍手叫好,對劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,為梁山好漢的出色而舞蹈……

  五年級,《柳林風聲》、《時代廣場上的蟋蟀》陪伴著我,讓我又一次豐富了文庫。

  六年級,我重溫唐詩宋詞,品味一首首古詩的韻味。有時,我會尋一本唐詩宋詞,找一處寧靜之地,靜下心來讀書。我見到了李白走在床前,抬頭望向明月,又喃喃道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,在廣闊的沙漠,我看到杜甫對邊塞風光的欣賞,也許是在想那“大漠孤煙直,長河落日圓”吧;眨眼間,時空仿佛又換了一個場景,是在一個紫色的窗簾后,我聽到了一個女子的嘆息,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩宋詞,我了解了詩人們的內(nèi)心世界。

  七年級,我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然、母愛、童真,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,我不知道,但煩惱、憂愁都在此中消滅融化。”

  如今,我已上八年級,讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個形象,展現(xiàn)了一個時代應具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。

  看啊,這一路上都是書在陪伴著我,因而我的世界才更精彩。

  書籍是我的導師,讀書伴我成長。

關(guān)于讀書的演講稿600字初中 篇31

  大家好!

  書,猶如一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書,宛如一艘輪船,把我們載進書香的海洋,讓我們聞到書的芳香;書,又宛如一個導航儀,當我們在書海迷路時,帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩,因書籍而燦爛。

  那天,我們學校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動,我便飛快地跑到了圖書架面前,精挑細選起圖書來,我翻閱了幾本圖書之后,我在無意中看見了《感受學生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間,我閱讀了整本書,雖然只是短短的幾十分鐘,但也讓我受益匪淺。

  這本書中,《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人,才會鼓勵自己;《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性;《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子;《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間無私的母愛,而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間偉大的父愛!

  自從看了這本書后,除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的內(nèi)容,就連在夢里,我也會常常夢到書中的情景,仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣,身臨其境。

  讀了這本書后,給了我一個做人的道理:人間自有真情在,特別是父母與子女之間偉大的親情,這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益,所以我很快樂。

  讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書,努力讀書,因為讀書既能豐富我們的知識,又能開闊我們的視野,還能增長我們的才干。

  書,伴我成長;書,讓我快樂;書,我的快樂源泉!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

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