關(guān)于讀書的演講(精選28篇)
關(guān)于讀書的演講 篇1
淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書對我們來說不能看作是任務(wù)或者工作,而應(yīng)該看做一種樂趣或是一種享受。
我心中的讀書沒有功利性,也是沒有指向性,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。
讀書感覺是一種消遣,但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的'遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進書香,那里便是我們精神的后花園。
一言以蔽之,讀書其實就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。因此,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。
關(guān)于讀書的演講 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說:“讀書百遍,其義自見。”多讀書,以成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。
在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
關(guān)于讀書的演講 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
在一個陽光明媚的下午,班級讀書會終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會的主題是——齊參與,共讀書,學(xué)吟誦。
為了這次讀書會我能夠詠的精彩,我可是花了很長時間準(zhǔn)備哦!先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》,把它整整齊齊的抄了下來,并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺,我還搖頭晃腦的練習(xí)了好些遍。
這次讀書會由韓澤恩和青青草媛主持。第一項是共讀一本書《夏洛的》。不過這次讀書會這可跟上幾次讀書會大不一樣,因為這次是全班共讀一本書。沒有了以前小實驗等趣味環(huán)節(jié),來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題,老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。
首先,主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個舉手的是酒衷豪,他用了‘友誼’和‘愛’這兩個詞就非常精彩的概括了全書,臺下響起了熱烈的掌聲!肮徊焕⑹遣┩蟀!”我心里想。
當(dāng)主持人問道:說說自己最喜歡的人物,為什么?有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的'夏洛;有的人說喜歡那只可愛、機靈的小胖豬威爾伯;還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書,我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。
最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料,我的還沒掏出來,就被幸運的選中了。不過因為我這次準(zhǔn)備的很充分,所以我在臺上一點也不緊張,非常輕松自如有感情的吟誦完,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。
讀書會的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。孔老師將筆記本打開,開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本,打著節(jié)拍進行吟誦。幾遍以后,孔老師看都胸有成竹的樣子,就問:“有誰敢上來吟誦一遍,會有意外的驚喜哦!”我連想都沒想,直接就來到講臺前,聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。
孔老師很高興的宣布:“好!下一屆讀書會的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任!蓖瑢W(xué)們一聽,立馬炸開了鍋,紛紛舉手。最終,在激烈的‘競爭'慧心如蘭脫穎而出,如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會。
關(guān)于讀書的演講 篇4
教育家說:“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說:“書是進步的階梯!闭渭艺f:“書是時代的生命!苯(jīng)濟家說:“書是致富的信息!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當(dāng)你饑餓時給你能量。
每當(dāng)你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!
關(guān)于讀書的演講 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
書,能令人增長知識;書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書,能讓我們變得文雅?偠灾x書是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個有力的證據(jù)。
一次,高爾基的房間失火,他首先抱起的是書籍,為了將書籍全部救出,他險些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實生活中,讀書對我的功用更是不言而喻了。
平時,我除了閱讀一些小說、散文外,還閱讀了大量的科普書籍,所以我的學(xué)習(xí)成績一直處在“上游”段,并且我還懂得許多天文地理知識,像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容,我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識,對我來說,已是小菜一碟。
舉個例子:有一天科學(xué)課上,馬老師問我們大家:“暖瓶里的開水為什么長時間不會涼?”全班鴉雀無聲,我舉手回答道:“暖瓶分內(nèi)膽、外膽,中間有一些空隙,里面為真空,阻止了熱的'傳導(dǎo)和對流,在外膽壁上涂有水銀,將熱輻射反射回去,從而阻斷熱輻射,起到了長時間保溫的效果。”全班掌聲雷動,而這一切都要歸功于讀書呀。
書籍是偉大的力量,是全世界的營養(yǎng)品,而我想說:“熱愛讀書吧,因為――好書成就理想,閱讀改變?nèi)松 ?/p>
關(guān)于讀書的演講 篇6
我把我的讀書故事取了一個題目,叫《書中四季》。
因為我覺得,不止時間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書,所以書中也有四季。
孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿童趣。媽媽說,在我兩三歲的時候,給我買了一本 兒童詩歌,每天教會我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里。想想那時,很感謝媽媽,因為每到一期故事,媽媽都會讀給我聽。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,我也是看的津津有味。我從這本書中學(xué)到了勇敢,堅強,和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長的!
中學(xué)時代,我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執(zhí)著的喜歡上了詩歌,就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長,我想拿來與大家共享。
熱愛生命
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中
這首詩里的每個句子都對我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛生命,一切都在意料之中。很長一段時間,我把它作為自己的座右銘。我覺得,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩的影響有很大關(guān)系。
還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當(dāng)時也讀不太懂,但同樣感受著語言給我?guī)淼目鞓废硎堋5搅藥煼。因為住校,就有了更多的讀書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。
三毛的傷感深深觸動了我。她的《夢里花落知多少》、《雨季不再來》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過至少兩遍。她的另類,執(zhí)著和善良,一次次打動著我。她有句話這么說:如果我喜歡,百萬富翁我也不嫁,如果我喜歡,千萬富翁也嫁。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛情能打動每一個閱讀過的人。她在書中也不保留對荷西的情感。她說 ---
有時候我們要對自己殘忍一點 , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時候我們要對自己深愛的人殘忍一點 , 將對他們的愛 , 記憶擱置。只這一句,就能體會三毛對荷西的感情。在荷西離她而去后,她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風(fēng)格,還有一點哲學(xué)的味道。在某種意義上,很啟發(fā)我的思想。我個人愛情觀的形成,也和讀她的作品不無關(guān)系。
紅樓夢中黛玉和寶玉的悲劇,《簡愛》中平凡姑娘簡的戀愛情節(jié),還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良,和她與楚燕潮的愛情悲劇故事,曾一度占據(jù)過我的內(nèi)心,久久不能忘記。 葬花的傷感,簡愛和路切斯特的愛情曲折歷程,還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴。
久久的閱讀,帶給我的是久久的深思。相信在深思的過程中,一定有書中的某些東西印在自己的心里。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因為讀了太多悲劇的小說,我學(xué)會了沉思,變得比以前深刻。也因為讀很多悲劇小說,我把這個時代叫做我讀書時代中的秋季。
冬季,是最漫長的。我把當(dāng)一個人學(xué)會了思考,就已經(jīng)成熟起來了,F(xiàn)在,因為職業(yè)的原因,會讀的教育類書籍比較多一些。處了學(xué)校推薦我們必讀的書籍以外,先后讀過《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓(xùn)》等很多和教育有關(guān)的.圖書。除此之外,我現(xiàn)在莫名的喜歡上了朱自清,張愛玲。記得上學(xué)時,背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品,也沒有現(xiàn)在特別喜歡的感覺,只是把背誦當(dāng)成了任務(wù)。但是現(xiàn)在,卻是發(fā)自心底的想要去看。興趣來的突然。前些日子從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買了一本《朱自清文集》和一套《張愛玲文集》!吨熳郧迳⑽募分卸嗍撬囊恍┮娊夂透邢,所讀書的類型又回歸了真實。購買《張愛玲文集》是受中央電視臺前些天播放的《傾城之戀》。里面的情節(jié)喚起了我曾經(jīng)讀張愛玲的書時的記憶。當(dāng)時沒有細(xì)讀,現(xiàn)在想要補一課。還沒有讀完。只是在工作之余,臨睡前,能靜下心的時候閱讀幾頁,現(xiàn)在的讀書,已經(jīng)成了一種修身養(yǎng)性,已經(jīng)成了豐富自己閱歷的一種方法。
這些書伴我一路走來,和環(huán)境和教育一起打造成了現(xiàn)在這個我。我覺得現(xiàn)在的自己還不錯的。真實,善良,向上。但是還需要繼續(xù)在書中打造。力爭讓自己更加完善!
讀書的故事不會結(jié)束,讀書故事的末尾只能畫上省略號,因為讀書的故事永遠(yuǎn)在繼續(xù)!讓我們一起享受書籍給我們帶來的享受和成長吧!
感謝大家聆聽我的讀書故事。
關(guān)于讀書的演講 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《因為路遙,我愛上讀書》。
著名音樂人高曉松曾說過:“生活不止有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”當(dāng)我們?nèi)陆袑W(xué)業(yè)繁忙、歲月漫長,嚷叫世事不公、禍不單行的時候,可曾想過捧起一本書,體味字里行間的情深,感受遠(yuǎn)離人世紛擾的寧靜曠遠(yuǎn)?我和大家一樣,也曾對生活抱有怨念,但一次偶然的機會,我在書店邂逅了路遙所著的《平凡的世界》。它那簡樸的扉頁與書名相應(yīng)和,平凡中又不乏雅致,簡樸中詩意仍存。簡介中孫家兩兄弟的故事緊緊抓住了我的眼球,縈繞在我的腦海揮之不去。
我買回家后如饑似渴地翻看著,竟被那書中質(zhì)而不俚的文字所感動。孫少安敢于和現(xiàn)實頑強抗?fàn)帲植粫r屈從于命運的安排。孫少平對生活充滿理想和追求,面對困難更是不言畏懼、大膽向前。雖然時代的洪流終把他們的生活推向平凡,但他們在逆境中戰(zhàn)勝自我、重塑信心的勇氣仍令我為之動容。路遙寥寥數(shù)語所描繪出來的煙火氣息,時常會讓我想起小時候外婆家泥濘的田壟、橘黃的朝陽初升,也會帶給我看鄉(xiāng)間薄霧、觀嫩綠禾苗、集清透露珠、聽蟲鳴此起彼伏的身臨其境之感。
“一紙詩書一年華,我在光陰背后開滿繁花!睆哪侵,我到著此般感動,開啟了我的讀書之旅。觀五柳先生的淡泊,我學(xué)會了寧靜;感李太白的孤傲,我學(xué)會了曠達。悟《牛棚雜憶》的善惡,我學(xué)會了誠實和寬容;學(xué)《我與地壇》的蕭瑟,我學(xué)會了勇敢與堅強……
讀書豐實了我的行囊,漉去了我心靈的雜志,讓我回歸純凈與簡單。讓我們與書為伴吧!在書中看那天的藍,賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的歌唱。在書中觸摸蒲公英的翅膀,激勵我們起航;在書中擁抱天鵝的羽翼,激勵我們飛翔!
因為路遙,充滿書香的人生,是人情市儈,亦是世俗之外。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。
古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。
我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過:
“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮”當(dāng)今的世界處于高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。
我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。
勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。
記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的.不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了“恰同學(xué)少年,指點江山,激揚文字”的學(xué)生時代。
如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。
朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。
只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。
關(guān)于讀書的演講 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
在不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)兩周多了,時間溜走了,永遠(yuǎn)不會復(fù)返。時間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專心致志,認(rèn)真聽課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫作業(yè),刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。
對于九年級的同學(xué)來說,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事,古語說:“天道酬勤,勤能補拙!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲,堅持就會有奇跡!
中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們:要想實現(xiàn)追求的目標(biāo),必須把握好人生的機緣,踏踏實實從勤奮做起,最終會迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn)吧!
關(guān)于讀書的演講 篇10
當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時刻,書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書……直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長著。
我愛讀書,這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群。每逢?jié)假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了,簡直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時候細(xì)細(xì)來品嘗書中的美味……
我讀小學(xué)的時候,除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友,時時刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強我的記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個又一個新的知識階梯。
雖然教科書,輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物,都給我?guī)砹俗钚、最有趣的信息。我也喜歡英語報,它能讓我把老師教給我的詞匯,單詞全都派上用場了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學(xué)》,《少年科學(xué)》……等雜志,它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事……。
學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識的大海中,在波濤洶涌的海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風(fēng)破浪,一點一滴,一步一步,踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變,狂風(fēng)暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識的大海里遨游,奔向遠(yuǎn)方。我將會在游泳中學(xué)會游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學(xué)會掌握知識,運用知識,一直駛攀到大海彼岸。
我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達的頭腦,把我從一個剛剛懂事的孩子,小學(xué)生,成為今天的中學(xué)生,明天的大學(xué)校園里出色的高才生……。
古今中外,知識的海洋中,出現(xiàn)了一個又一個哥倫布,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸,而且知識的海洋已跨越了大海,飛向銀河系,飛向宇宙。我們祖國神舟五號楊利偉……讓知識武裝之后遨游太空……20__年將出現(xiàn)又一個神舟6號……。
我僅僅是一個初一的學(xué)生,在知識的海洋中剛剛起步,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方的目標(biāo),我已經(jīng)看到了方向,我一定勇敢地鑲嵌。不論是遇到什么困難,決不退縮,因為我的好朋友――書將給我增長力量,助我長大,伴隨我成長,讓我在書的海洋中,吸取營養(yǎng),得到鍛煉。
書是我們的好朋友,它可以讓我們得到許多新的知識,讓我們開闊眼界……我們一定要好好珍惜它。書讓我學(xué)到了許多,它使我在讀書的過程中不斷成長……
了許多,它使我在讀書的過程中不斷成長……
關(guān)于讀書的演講 篇11
讀書,你知道這個詞包含著無限的快樂嗎?閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行;讀書可以開闊我們的眼界;讀書可以培養(yǎng)我們的品德和情操。
睡覺前,我總是想在知識的海洋里游泳。睡覺前,我翻開了《三國演義》,《三國演義》這本書,里面諸葛亮的神通廣大,運籌帷幄,令我嘆為觀止。他讀了成千上萬本書,知道世界上發(fā)生了什么。他給我的感覺是,有智慧就是有財富。
每次讀書都是走己的內(nèi)心,走進另一個人的內(nèi)心,聽另一個人的聲音。
每當(dāng)我心煩意亂的時候,我就看書,看故事里人物的喜怒哀樂,仿佛有一個人在拉著我,帶我去河邊,讓我在水里保持清醒。過了一段時間,我的煩惱從煩惱中消失的無影無蹤。
有些人不喜歡讀書,他們認(rèn)為讀書沒用,他們認(rèn)為讀書沒用,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為閱讀是為了開闊視野,提高知識,提高能力。他們不喜歡讀書,但是用了就后悔沒讀。所謂“書用了,恨少了”。所以我們應(yīng)該多讀書。
書是人類的好朋友,是不會說話的老師。記得冰心奶奶說過:好好讀書,多讀書,好好讀書。只要用心讀書,就會感受到書給你的無限快樂!
關(guān)于讀書的演講 篇12
同學(xué):
在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園里,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以晝夜不停的旅行學(xué)海,爬蜀山。
經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!弊x書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開,但書是最忠誠的伙伴。時光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展示了一幅理想的藍圖。
思想家培根說過:“讀書足以使人愉悅,可以向人學(xué)習(xí),可以增長才干”,使人獲得新的知識,培養(yǎng)精神。因為書有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。
所以,讓我們喝下這“活水之源”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。
關(guān)于讀書的演講 篇13
人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,每時每刻品那人生的滋味。
讀書對很多人來說是任務(wù),是工作,但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受,我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深,可能會成書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。因此,讀書只要把它看成是一種消遣就行了,一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書,不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書,我們開心就行;蛟S,五柳先生的“好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯,而求于內(nèi)心,為人所吸引的,我認(rèn)為,這就是讀書的真正樂趣了。
我心中的讀書是既沒有功利性,同時也是沒有指向性的,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。
讀書是一種消遣,但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來,關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。
讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的'虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進書香,那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界,因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,因為懶惰而不想思考,因為無知而不能突破,從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明,愚昧是黑暗,不讀書的人,思想就會停止,廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
一言以蔽之,讀書其實就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。
光陰悠悠,歲月匆匆,時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,不亦樂乎;不好讀書者,亦強求不來。古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,讀書作為一種我們選擇的人生方式,我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心靈也許注定是殘缺不全的,也肯定是不純粹的。因此,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。
關(guān)于讀書的演講 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞曾說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說的一點也沒錯,因為我們不讀書就不會從書中獲得知識,更不會獲得書中的營養(yǎng)。
有一次,我吃過晚飯在看書,媽媽催促我趕緊睡覺,我跟沒聽見媽媽說的話似的繼續(xù)看書,直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺,這時,媽媽也去睡了,于是,我把我家的臺燈拿到我的房間,就在被窩里看書,直到把那本書看完我才睡覺。
還有一次,媽媽讓我去買面條,我正在看書,于是,我把書一塊捎下來了,到了那里,我見那里的人很多,就順便在那里看起了書,把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外,直到那里的人陸續(xù)走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆買完面條就趕忙回家了,媽媽問我為什么來這么遲,我就說那里人太多我在哪里看書呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還說我真是個小書呆子。
書它那神奇的魅力令我著迷,我愛書!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講 篇15
是書,塑造了我們的人格;是書,把我們從無知的荒野領(lǐng)向智慧的彼岸;是書,架起從挫敗通往成功的橋梁;是書,讓我們懂得人生的真諦。
書,已變成我生命中不可缺少的東西,每天,我都沉浸在讀書的樂趣中,我并不覺得孤獨,因為書里有許多伙伴陪著我一起歡笑,一起憂傷。望著書柜里一本又一本精彩有趣的書,我就想起讀書的苦與樂。
我有一陣子特別喜歡看《兒童文學(xué)》,看得入迷,就像賴在床上不肯出來一樣。每天回家總?cè)滩蛔】茨敲匆粌善,讀到開心時,哈哈大笑;讀到感動時,淚流滿面;讀到激動時,欣喜若狂。我的心情跟著書的內(nèi)容而改變,就像天空一會兒陰天,一會兒晴天?墒悄且惶,當(dāng)拿到數(shù)學(xué)試卷時我徹底愣住了。鮮紅的“88”讓人觸目驚心,給了我當(dāng)頭一棒。我思來想去,一定是這幾天看書看得太入迷,快考試了還沒復(fù)習(xí)。讀書是快樂的,可是卻因為我沒有節(jié)制釀成了“88分”的.苦果。從那天開始,我對自己讀書的要求越來越高,因為我明白讀書也是講究方法的。
有一次,因為功課多,我實在沒時間看書,只好在被窩里偷偷看。我拿著手電筒,翻開那本很久之前就想看的書。剛看到目錄,我就被這本書深深吸引住了,精美的圖畫,耐人尋味的文字都使我贊嘆不已。正當(dāng)我看得入迷,我聽到一陣腳步聲——媽媽來了,我趕緊把手電筒和書塞進被窩,可是已經(jīng)來不及了,只見媽媽虎視眈眈地看著我,火冒三丈地說:“把手電筒和書拿出來,就是整天看這些雜書,成績一直上不去,還不好好學(xué)習(xí)!”我欲蓋彌彰的行為沒有成功地逃脫老媽的眼睛?粗蠇尅皾M載而歸”的背影,我的心在哭泣:心愛的書啊,不知道你又要流落何方!
我愛讀書,我喜歡在煙雨蒙蒙的周末,一個人靜靜地坐在窗前,品一杯香茶,翻一卷名著,盡情享受書中的美妙。每當(dāng)讀著楊紅櫻、范錫林的作品時我都會夢想著有一天能夠像他們一樣,將優(yōu)美的文字奉獻給大家。因為愛讀書,我的作文水平有很大進步,我要讀更多的書,學(xué)更多的知識。
現(xiàn)在,讀書是我生活的一部分,我在讀書中快樂,在讀書中成長。
關(guān)于讀書的演講 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我在這個暑假里,讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。
鄭淵潔的`書想像豐富,故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書,就好象走進了童話王國,非常神奇美妙。伍美珍的書,寫的都是小學(xué)生的故事,而且語言幽默,內(nèi)容生動有趣。
在我讀過的書中還有一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書,我也非常喜歡。它是由一個個小故事組成的,其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向成功的……
讀了這些書,讓我感受到,一本好書,就像我的一個好伙伴,陪我度過一段段快樂的時光。一本好書,又像一個好老師,教會我許多的知識和道理。正是因為有了這些書的陪伴,才使得我這個假期過得充實而快樂。
關(guān)于讀書的演講 篇17
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我非常的愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。一般情況下,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。我在書店還辦了一張會員卡,每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
我一直很喜歡讀書,書能讓我們遨游知識的海洋,能讓我們增長課外知識。書中的世界多么美妙呀!
哦,作業(yè)完成了!接下來干嗎呢?不是看電視、打電腦,而是從書櫥里抽一本書,美美地享受一番。看哪!《十萬個為什么》、《小學(xué)生作文一本全》、《好詞好句好段》……當(dāng)然,不只是這些學(xué)習(xí)的書,還有一些課外書:《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶幾上還有幾本書呢!一個書櫥都不夠放了。
我只要一拿起書,就不舍得放下,有時上廁所也要拿一本書看,但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。后來我忍了幾天實在憋不住,又偷偷地拿書去看了,但每次都逃不過爸爸的火眼金睛,這會兒不是責(zé)備,而是懲罰面壁思過,說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現(xiàn)在沒有戴眼鏡,可眼睛視力也不怎么好。
就是因為看書看得多,我學(xué)習(xí)成績也還不錯,得到過許多獎狀。這些獎狀有些是當(dāng)場作文大賽,也有網(wǎng)絡(luò)征文比賽。不管是學(xué)校里的,還是區(qū)里的、省里的,它們都讓我十分自豪。
書能讓我們增長知識,能讓我們放松娛樂。我愛讀書!
關(guān)于讀書的演講 篇19
俗話說,“讀萬卷書不如行萬里路!薄霸俦热缱x萬卷,寫得神一樣!鄙勘葋喸(jīng)說過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料!睂τ谙裎疫@樣渴望閱讀的青少年來說,它的作用不言而喻。我愛讀書,但這一切都?xì)w功于我母親。小時候媽媽就開始教我背古詩,讓我愛書,發(fā)誓長大后要多讀書充實自己。
我上幼兒園的時候就開始喜歡帶拼音和插圖的兒童讀物。直到上了小學(xué),帶拼音和插圖的兒童讀物已經(jīng)不能滿足我的需求,我愛上了童話:《灰姑娘》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,都是感人的故事,常常讓我著迷,F(xiàn)在喜歡國內(nèi)外名著:《罪與罰》讓我看到了當(dāng)時的黑暗社會;《三重門》是我意識到了當(dāng)時應(yīng)試教育的殘酷;《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美…
書籍不僅增加了我的知識,也是我解決難題的好老師。一天下午,我發(fā)現(xiàn)院子里有一群螞蟻在動,我開始納悶,螞蟻為什么動得好?于是,我咨詢了我的小老師—— 《十萬個為什么》。最后,每一次努力都有回報。我找到了螞蟻移動的信息。原來螞蟻搬家就要下雨了。下雨前,螞蟻把它們的家搬到高處,以免損壞它們洞穴里沒有的東西,這樣洞穴里的東西就不會被損壞。我突然明白了。
書增長了我的知識,開闊了我的視野,為我打開了成功的大門,讓我嘗到了真正的樂趣。
關(guān)于讀書的演講 篇20
書籍,是天空中的一顆明星,帶我走進浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯,引領(lǐng)我一步一步走上知識的殿堂;書籍,是一雙翅膀,讓我可以在知識的王國里自由翱翔。
小時候,我還不會識字,媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前,媽媽都要給我講故事。當(dāng)媽媽講到《丑小鴨》的故事時,我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時,我興高采烈,一蹦三尺高;當(dāng)媽媽讀到了《海的女兒》的故事后,我知道了美人魚最后變成了泡沫,我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當(dāng)媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后,我馬上怒氣沖天,這個狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候,又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢吸引著我。可有趣啦,我經(jīng)常聽得津津有味睡不著覺。稍大一些,媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我,教我認(rèn)一些像目、耳、口、鼻這種字?ㄆ袭嬃搜劬、耳朵、嘴巴、鼻子,我看著那些器官很高興,因為我臉上也有這樣的器官。
隨著年齡的增長,七歲那年,我步入了小學(xué)的大門,書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生可以自己閱讀書籍了。每當(dāng)我打開書時,常常能夠聽到許多的聲音:有智者娓娓的談心聲,有勇士英勇豪邁的沖鋒聲,有小伙伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的嘆息聲,有小鳥歸巢的啾啾聲……
《十萬個為什么》,讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國;還有《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。
平時,我每得到一本好書,就愛不釋手,如獲至寶。
在我生命的航程里,書是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。書讓我如癡如醉,書也給了我很多快樂。書讓我增長知識、開闊視野,也將繼續(xù)伴著我快樂成長……
關(guān)于讀書的演講 篇21
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是七(1)班的喬慧芳,今天我演講的題目是:立志讀書成才
常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币粋人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標(biāo)志,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河長江。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的.滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
關(guān)于讀書的演講 篇22
尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長》。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書籍,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書籍,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留。如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!
開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏!
我的演講完了,謝謝老師。
關(guān)于讀書的演講 篇23
同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是《我愛讀書》。
課余、暑假,一有空我就捧起一本書津津有味地讀起來,有時只品味書中的樂趣,常常忘了吃飯。
當(dāng)我晚上看書的時候,都看到很晚,每次都是在爸爸或媽媽的催促下,才戀戀不舍地放下書睡覺。有時在睡夢中也在讀書,甚至還讀出聲,把父母都驚醒了。
讀書,已成為我的一個良好的習(xí)慣。記得有一次,我和媽媽要坐車回家,要等一個小時左右。我正感到無聊,忽然,一家書店映入我的眼簾,我那顆沉悶的心一下子愉悅起來。于是,我便對媽媽說:“我到對面的書店去看一看。”媽媽答應(yīng)了。我來到書店,啊!書真多!有小學(xué)生看的,有中學(xué)生看的,有關(guān)于農(nóng)業(yè)的,有關(guān)于工業(yè)的,有……真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。我選擇了一本名叫《愛的教育》的書,仔細(xì)認(rèn)真地看起來,不知過了多少時間,媽媽在對面喊我:“公共汽車來了,不要看了,我們走吧!”一路上,我在想:要是公共汽車聽我指揮,看完這本書再走多好啊!
“書籍是人類進步的階梯”,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講 篇24
尊敬的教師、同學(xué)們:
大家好!
“書,是人類提高的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。由于自從我喜愛讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少顏色,它讓我的`生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。由于那里有很多很多的書,我能夠盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,由于我什么書都喜愛看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著許多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開頭“品嘗”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒方法,姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿,由于我不用心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是由于增長學(xué)問,還由于我能夠盡情的隨著書里仆人公的喜、怒、哀、樂,一同快樂哀痛;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的專心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了很多學(xué)問……此刻我的作文常常被教師當(dāng)作范文來讀,我真的好快樂!看來,人不能不讀書,并且要專心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我信任,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗燦爛的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!
感謝大家!
關(guān)于讀書的演講 篇25
親愛的教師,同學(xué)們:
仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替,代替,再代替。但我們深深地明白,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自我生命的長度,但我們能夠拓展自我生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自我的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆學(xué)校讀書節(jié),縷縷書香傳遍了學(xué)校的'每一個角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!
關(guān)于讀書的演講 篇26
老師和學(xué)生:
大家好,我今天演講的主題是“為中國的崛起而讀書”。
我們曾經(jīng)懷念過一個夜以繼日努力學(xué)習(xí)的偉大的愛國主義者。他是周恩來。我們懷著無比的崇敬,緬懷這個時代的偉人,學(xué)習(xí)他“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來十幾歲的時候,看到很多老百姓被欺負(fù),祖國為了補償而割讓土地。有一天,學(xué)校開會的時候,校長提出了一個問題:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?”這時,一個瘦小的孩子走了出來,說:“我們?yōu)橹袊尼绕鸲鴮W(xué)習(xí)”。只有12歲的周恩來仍然有一顆愛國的心!周恩來學(xué)習(xí)非常努力。長征途中,在山城重慶的閣樓上,甚至在出國訪問的飛機上,他讀書寫字……在病床上,他從未停止學(xué)習(xí)。
祖國人才濟濟!盀橹袊尼绕鸲x書”的周恩來總理;鄧世昌,抗日戰(zhàn)爭光榮犧牲;孫中山,臨時主席的先驅(qū).
祖國的領(lǐng)土是世界上最高的。世界上最長的古代防御工事是——萬長城;世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗瑪峰“世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地.
“為中國的崛起而讀書”,為了21世紀(jì)的繁榮,讓我們向周恩來總理學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí)!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
關(guān)于讀書的演講 篇27
同學(xué)們:
王充說:智能之士,不學(xué)不成,不問不知。意思是說:再聰明的人,不學(xué)他不會有成就,不問他永遠(yuǎn)不會知道,而我今天演講的題目是:《書,最可貴的精神財富》。
從小到大,我聽過許多有成就的人的事跡,有馬云、任正非、拉菲特等,我十分欽佩他們,我也想成為像他們一樣的人。但,想成為他們一樣的人并非容易。我們現(xiàn)在的第一步就是讀好書,好讀書,要是有了豐富的知識,我們就已經(jīng)成功一半了。
我的書房里有許許多多的書,有《唐詩三百首》《紅樓夢》《水滸傳》《財經(jīng)》等。學(xué)校里的教科書的內(nèi)容也是豐富多彩,語文書讓我了解了中國上下五千年的文化,還讓我懂得許許多多的道理。數(shù)學(xué)書給了我在生活中有了很大的幫助,讓我有了邏輯思維和運算能力,我感受到了智慧帶給我的快樂。英語書讓我到國外旅行時,再不怕與外國小朋友交流了。音樂書就像一張床,讓人學(xué)習(xí)累了,聽聽音樂,就讓人放松了躺在軟軟的床上……美術(shù)書像一個個童話故事,里面不同的色彩,帶給我不一樣的快樂。所以,讀書,讓我記住了這樣一句話:書中自有黃金屋。我的理解,這個“黃金”就是最可寶貴的精神財富!
上個星期,老師在課堂上提問:“‘王戎不取道旁李’的作者是誰?”誰都回答不出,唯獨我們班的“書呆子”站了起來,說:“是劉義慶!”頓時我才明白讀書的好處!
同學(xué)們,讓我們一起來讀書,讀好書,好讀書,讓我們把最可貴的精神財富儲存在自己的腦庫里吧,為家庭、祖國奉獻出我們的智慧和力量!
關(guān)于讀書的演講 篇28
親愛的老師、同學(xué)們:
伴隨著深秋的晨風(fēng),迎著溫暖的朝陽,我們又迎來了嶄新的一天。
今天,我講話的題目是《在書香中快樂成長》。
同學(xué)們,你知道會走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。