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讀書的演講稿短篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-18

讀書的演講稿短篇(精選23篇)

讀書的演講稿短篇 篇1

  書能使人的心靈得到成長(zhǎng),書就像是滋補(bǔ)心靈的營(yíng)養(yǎng)品,正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  如鮮花綻放,如幼苗發(fā)芽,每每回憶起兒時(shí)讀書的樂趣,我的心就不禁飛快地跳動(dòng)。在記憶的海洋中,書籍便成了我形影不離的好友。

  初上幼兒園,我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末,我總是纏著爸爸去借書,晚上便又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊,津津有味地聽著故事,仿佛置身于童話世界,與小矮人一起載歌載舞,與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。

  上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字,便開始自己閱讀一些注音版的書籍。那時(shí),兒童文學(xué)便是我快樂的源泉。一有空閑的時(shí)間,我就急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著。有時(shí),為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),便忘了吃,忘了睡。

  二三年級(jí),作業(yè)量已大大增加,這雖然減短了我閱讀的時(shí)間,卻絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛。一次,臨近考試,媽媽讓我復(fù)習(xí),可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》,于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。啊!書中的世界真神奇,要是所有人都可以隨意變換身體的大小,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢?“噔,噔,噔”,一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,肯定是媽媽回來了,我急忙把書藏進(jìn)書包,開始做作業(yè)。媽媽看見我還在做作業(yè),便安心地去燒晚飯了。我又拿起書,津津有味地看了起來。

  現(xiàn)在的我,已看起了各種類型的小說,而我最喜歡看的就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說系列叢書!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。

  書讀百遍,其義自見。讀書讓我明白了許多的道理,也讓我在讀書中成長(zhǎng)。

讀書的演講稿短篇 篇2

  我從小就喜歡讀書,不僅僅是因?yàn)闀膬?nèi)容情節(jié),還因?yàn)闀俏宜蔽皇丘B(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個(gè)母親解讀我的內(nèi)心世界,又一本好書如同一個(gè)好朋友向我傾訴內(nèi)心的語(yǔ)言。

  我每一遍書都有不同的感受,我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西,但就是不可以失去書。

  我曾經(jīng)因?yàn)樯顩]有意思而苦惱,直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識(shí),后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個(gè)寶藏而我就是一個(gè)掘金者面對(duì)源源不斷的財(cái)富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時(shí)一坐就是一個(gè)下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{(diào)劑著我的情緒,那是我最無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。當(dāng)我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁,心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏,那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財(cái)富啊。

  書給我?guī)砹俗钬S富的知識(shí),拓展了我的視野。世界上最高的山,最深的谷,最長(zhǎng)的河流……在哪里?的腦海里,誰(shuí)也偷不走。這是最安全的財(cái)富。足不出戶,閉門苦讀,卻知天下萬(wàn)事興衰,簡(jiǎn)直妙不可言。泰妃陵沒去過,不要緊,可我讀過《星夜下的泰妃陵》;金字塔沒去過,不要緊我讀過《金字塔探秘》……節(jié)約了一大筆旅行費(fèi),卻游名山勝水,書難道不是最奇妙的財(cái)富嗎?

  書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂,讀著裴多菲說的“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了做人的價(jià)值;讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”我懂得了做人應(yīng)具備反抗精神。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟,靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分,也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財(cái)富難道還不算是無(wú)價(jià)之寶嗎?在閱讀中,散文讓我感悟到文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說讓我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生,對(duì)事物的思考的能力。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)以虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的是也。”

  《論語(yǔ)》一書讓我懂得了‘仁’。以仁待人,社會(huì)將會(huì)多么和諧啊。

  在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩,懂得了感謝母親,母親是我生命的源頭,同時(shí)母愛是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。席地而坐,以書為伴,秉燭夜讀,不亦樂乎?我愛讀書,愛著一份財(cái)富。

讀書的演講稿短篇 篇3

  我并不是一個(gè)天生愛讀書的孩子,我喜愛讀書是被媽媽逼出來的。

  記得小時(shí)候,媽媽給我買來許多帶圖畫的書,可是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有飛機(jī)、汽車、槍等玩具對(duì)我的吸引力大,因此我總是陶醉在自己假想的戰(zhàn)爭(zhēng)中,媽媽遞到我手中的書常常被我扔在一邊。后來,媽媽就拿起畫書讀起來,在我玩得起勁時(shí),什么《國(guó)王長(zhǎng)了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺鉆進(jìn)了我的耳朵,于是我開始纏著媽媽,讓她給我講故事?墒,媽媽真煩人,每次給我講故事總是在關(guān)鍵處停下來,要么嗓子疼,要么有事兒,總之,找個(gè)理由不再講下去,有多少次我吵鬧不停,心想:如果我會(huì)讀書該多好啊……

  終于,我學(xué)會(huì)拼音了?墒墙柚璧钠匆糇x一個(gè)故事太費(fèi)勁了,我的熱情大減,我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫》等書,課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次,媽媽倒挺支持我,我要什么書,她就給我買什么書。但她有個(gè)條件:每次看書都要給她講講什么意思。沒辦法,我只有屈服。漸漸地,我竟成了我們班的故事大王,我編的笑話常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑,更讓我得意的是我的日記經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,我的作文還貼在了教室的展覽臺(tái)里。于是,我讀書的勁頭更大了,當(dāng)然讀書的內(nèi)容也更廣泛了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,尤其是學(xué)習(xí)英語(yǔ)用了我不少的時(shí)間和精力,但是每天晚上睡覺前的半個(gè)小時(shí),是我雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間,每到這時(shí),我和媽媽都會(huì)各捧一本書,靜靜地暢游在書的海洋里。在書中,我隨著魯濱遜去漂流,隨著尼爾斯去旅行,隨著多蘿西去尋找智慧、友愛和勇氣;在書中,我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ),認(rèn)識(shí)了程門立雪的楊時(shí)和游酢,認(rèn)識(shí)了半途而廢的樂羊子,認(rèn)識(shí)了奮不顧身的李陵;在書中,我了解了中華五千年的歷史,知道了動(dòng)物界中誰(shuí)最聰明,知道了小海馬為什么是爸爸生的……

  如今,我更愛讀書了,我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分,每得到一本書,我就會(huì)迫不及待地看起來,每逢讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆抄下來,細(xì)細(xì)回味……

  書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談,讀書伴我成長(zhǎng)!

讀書的演講稿短篇 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧!”。書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。

  試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!書是人們的良師益友。英國(guó)著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以成才”;唐代大詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;著名作家林語(yǔ)堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣,我酷愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海,“無(wú)法自拔”!独卒h日記》使我明確:人類生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。

  有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭!都(xì)節(jié)決定成敗》告訴我:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從《平凡的世界》中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對(duì)你就是平等的。讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書海中,魚龍混雜,良莠難辯。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,既有善者,也有惡棍。這就要求我們?cè)谧x書時(shí)要擦亮雙眼,“取其精華,去其糟粕”,即:要讀書,讀好書,讀益書。世紀(jì)老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形啊!“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睅资陙,毛主席日里萬(wàn)機(jī),可他卻總是擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書天書地。

  為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他每閱讀一本書,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道一篇文章,都要在重要的地方劃上各種符號(hào),在空白的地方寫上許多批語(yǔ)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人,就必須不斷地、發(fā)奮地讀書,書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌儯屛覀円詫徱暤哪抗鈦黹喿x書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!

讀書的演講稿短篇 篇5

  人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面,我們的名字就是書名,我們一生中所經(jīng)歷的事情就是這本書的內(nèi)容。

  有人說:“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不,不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸,小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試,長(zhǎng)大后,工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn),非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書,比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn),更重要的是:你經(jīng)歷過,并且留下了這本書。

  但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無(wú)法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前,請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò),會(huì)在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

  不需要每一頁(yè)都精彩,只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生,所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。

讀書的演講稿短篇 篇6

  人死了故事就沒了

  一半埋進(jìn)了凄凄的墳塋

  另一半寫到了厚厚的書里

  詩(shī)經(jīng)離騷唐詩(shī)宋詞元曲……

  流傳著祖先

  沒完沒了返返復(fù)復(fù)的故事

  圖書館便成了墓地唯一的對(duì)手

  誰(shuí)說讀書毫無(wú)用處

  通過讀書不令逝者的長(zhǎng)眠

  曾經(jīng)故事的消失

讀書的演講稿短篇 篇7

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  12月7日,按節(jié)令,今天是“大雪”,也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,它標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的開始,告訴我們天氣更加寒冷了。

  在寒冷的冬季,我總會(huì)想到那個(gè)情景:紅泥小火爐,冒著熱氣的茶壺,手捧一本書,任你的思緒隨書中的思想飛揚(yáng)。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會(huì)說,那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠(yuǎn)了。不,我只想告訴你,人在一天天長(zhǎng)大,變老,讓讀書陪伴你成長(zhǎng),那是再重要不過的事了。

  讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書就是思想產(chǎn)生和成熟的過程,古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作,那是他們思想和智慧的結(jié)晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實(shí)自己。我們不能只做一個(gè)自然人,那樣你會(huì)脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真相,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那么,做一個(gè)會(huì)思想的葦草就從讀書開始吧。

  讀書讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露,而不僅僅是表面功夫。如果胸?zé)o點(diǎn)墨,任憑再華麗的衣服裝飾,也毫無(wú)氣質(zhì)可言,反而給人膚淺的感覺。讀書是一項(xiàng)精神活動(dòng),對(duì)人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然,凈化心靈,聽風(fēng)聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊,也可以讀水的靜遠(yuǎn)流深。讀書讓你的生命安靜,安靜不是不進(jìn)取,不是不奮斗,而是遠(yuǎn)離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡(jiǎn)樸而輕松的面對(duì)生活,愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。在讀書中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質(zhì)。

  讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運(yùn)籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學(xué)家的深度思考獨(dú)具慧眼,數(shù)學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說理,文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊(yùn)藏。通過讀書,我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠(yuǎn)。

  讀書是思想的尋覓與探索,是智慧的生成與發(fā)展。中共中央、在接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)說,“讀書已成為我的一種生活方式。”他總結(jié)的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,不正是給我們的最好啟示嗎?

  同學(xué)們,“大雪”預(yù)示著降雪量的加大,那是在滋潤(rùn)大地,補(bǔ)充水分,我們拿什么滋潤(rùn)自己呢?“大雪”是“進(jìn)補(bǔ)”的好時(shí)節(jié),俗話說“冬天進(jìn)補(bǔ),開春打虎”,我們拿什么來補(bǔ)充自己的大腦呢?讀書吧,那是滋潤(rùn)靈魂,補(bǔ)充精神的最好方式。有人給我們總結(jié)過讀書的感受,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史,來觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文、地理、科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。那就讓我們好好讀書吧,在此,我想和你們一起鼓勵(lì)自己,用今日讀書之大補(bǔ),養(yǎng)明日打虎之精神。

讀書的演講稿短篇 篇8

  讀書是一種境界

  它把你帶入那美好的世界

  也能把你帶入戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)

  它能把你帶入城市

  也能把你帶入鄉(xiāng)村

  它能把你帶入歷史

  也能把你帶入未來

  快樂時(shí)它能給你清醒

  痛苦時(shí)它能給你帶來力量

  疲憊時(shí)它能給你帶來輕松

  悲痛時(shí)它能給你帶來安慰

  讀書是你前進(jìn)的指明燈

  讓你在蒼茫的大海上不迷失方向

  讀書是你前進(jìn)的階梯

  讓你不斷前進(jìn)

  讀書是你豐盛的食糧

  讓你精神不再空虛

  讀書是你精神的洗滌劑

  讓你思想不斷凈化

  因?yàn)樽x書

  人類從茹毛飲血變?yōu)闇匚臓栄?/p>

  因?yàn)樽x書

  人類從紛繁爭(zhēng)斗變?yōu)楹湍老嗵?/p>

  因?yàn)樽x書

  人類文明從此繁花怒放

  因?yàn)樽x書

  社會(huì)發(fā)展從此步入快車道

  因?yàn)樽x書

  人類從發(fā)展不斷走向發(fā)展

  讀書

  你是神奇的力量

  你是人類文明的使者

  讓我們精心培育你播灑的種子

  這世界定會(huì)更加美麗

讀書的演講稿短篇 篇9

  經(jīng)典不懼時(shí)時(shí)讀

  傳唱千年更勝故

  有心不怕遲

  書中自有黃金屋

  放下包袱

  讓過去成為故事

  由別人來讀

  曾經(jīng)勇敢走過的路

  風(fēng)雨兼程,胸有成竹

  書山自有坦途

  讀著讀著

  容顏美麗花如故

  精神富足

  生活自會(huì)更幸福

讀書的演講稿短篇 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  “書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個(gè)深刻的道理。

  我小的時(shí)候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì)同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝贰

  讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì)有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,聽爸爸說有一本叫《哈利波特》的書很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時(shí)候就覺得很有趣了,F(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。

  讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會(huì)讓我一生受益。

讀書的演講稿短篇 篇11

  古有三味,讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書好像在享用一頓美味的大餐,會(huì)讓你回味無(wú)窮。讀書有無(wú)數(shù)的道理、有無(wú)窮的享受、有無(wú)盡的暇想……在書籍的海洋里盡情游弋會(huì)讓你感覺無(wú)限的樂趣,為什么會(huì)有無(wú)數(shù)的道理、無(wú)窮的享受、無(wú)盡的暇想呢?書為什么會(huì)有這么神奇,那就聽我訴說一下 吧!

  書中的魅力無(wú)窮,書中的世界最大。在書里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書,在書中我們知道為什么要除暴安良伸張正義,在書內(nèi)我明白了情同手足的真正含義……當(dāng)歷史的車輪吱吱壓過,多少英雄豪杰他們的光榮戰(zhàn)績(jī)都被載入了史冊(cè),讓今天的人們侃侃而談,回味無(wú)窮。

  讀書讓我的童年充滿七彩陽(yáng)光,讓我世界變的五彩繽紛,從《格林童話》到《三國(guó)演義》,它們陪伴了我成長(zhǎng),也讓我明白了許多道理。詩(shī)詞歌賦讓我學(xué)會(huì)用美麗的語(yǔ)言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書讓我懂得許多科學(xué)道理,并憧憬著美好的未來……我仿佛象雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔,展翅搏擊。

  書能讓我們學(xué)到四個(gè)美好品質(zhì):忠、孝、義、德,我要學(xué)習(xí)它,因?yàn)橹腥A民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做,會(huì)讓我找到樂趣,會(huì)被贊揚(yáng)。而且每當(dāng)讀完一本書,都會(huì)倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣,白云像棉花糖一樣,觸手可及,我貪婪吸吮著甜潤(rùn)的空氣。

  你也輕輕的翻開一本書細(xì)細(xì)的品讀,或許會(huì)有更多樂趣。這就是我讀書的樂趣,讀書的“滋味”還有很多,你品到了嗎?

讀書的演講稿短篇 篇12

  各位老師、同學(xué)們,你們好:

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。

讀書的演講稿短篇 篇13

  費(fèi)心經(jīng)營(yíng)十余載,學(xué)業(yè)難成終身苦。

  浪子誠(chéng)心滄海笑,癡女尤恨長(zhǎng)城長(zhǎng)。

  午夜仍抱三千卷,夢(mèng)中恍來瑯瑯聲。

  可嘆人間多少事,狂殺天下讀書人。

讀書的演講稿短篇 篇14

  我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.”《三國(guó)志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現(xiàn).”古人對(duì)讀書尚有精辟的論述,何況生活在高科技時(shí)代里的我們,更應(yīng)該堅(jiān)持讀書,不斷充實(shí)自己.

  有一段時(shí)間,我聽見某些人說:“讀書其實(shí)沒有用,看現(xiàn)在的許多大商人,錢掙得紅紅火火,但也沒幾個(gè)有文化的……,什么造原子彈的不如賣茶葉蛋的……”聽到這些的話,我不由得思索起來,讀書到底有沒有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正體會(huì)到了“開卷有益”這句話的深刻含義.下面我就自己讀書的經(jīng)歷,談?wù)勛x書的益處吧.第一、讀書可以開闊視野

  每個(gè)人的生命的有限的,不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無(wú)邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長(zhǎng)歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……,書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象.通過讀書,可以豐富知識(shí),拓寬視野.讀得書多了,自然就懂的多了,“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理.第二、讀書可以陶冶情操

  當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已.也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增.第三、讀書可以提高寫作水平我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷.讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了.第四、讀書可以使我們懂得大道理

  一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?當(dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),有關(guān)教育如何做人方面的書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步.做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人.第五、讀書可以增強(qiáng)我們的愛國(guó)意識(shí)

  中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,四大發(fā)明、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、輝煌絕世的兵馬俑,無(wú)不讓我們驕傲和自豪.然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而激勵(lì)我們更加奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng),使歷史的悲劇不再重演,讓人民過上幸福安康的生活.知識(shí)是用金錢買不到的.開卷有益,讀書的益處無(wú)窮無(wú)盡.讓我們從現(xiàn)在開始,好讀書,讀好書,真正掌握現(xiàn)代科技,練好本領(lǐng),為將來建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

讀書的演講稿短篇 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

  大家好,我叫,來自企劃部,今天我演講的題目是:讀書讓我們成長(zhǎng)。

  20xx年5月,剛剛走進(jìn)我還是一個(gè)稚氣未褪、初涉社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,一入司就被這里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化深深的吸引,趙總發(fā)起的“讀書學(xué)習(xí)倡議”掀起了全公司范圍內(nèi)的讀書狂潮,我從被動(dòng)讀書到主動(dòng)讀書再到熱愛讀書的轉(zhuǎn)變中不斷成長(zhǎng),細(xì)數(shù)四年來參加讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的收獲,有喜悅、有感動(dòng)、有技術(shù)提升、更有心靈的感悟……

  讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識(shí)和技巧、接受他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、提高個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師,一句至理名言可能令我們終身受益。趙總告誡我們:“勤奮學(xué)習(xí)是事業(yè)的需求,刻苦努力是進(jìn)步的保證!倍嘧x書,讀好書,以書為友,開卷有益,我們只有不斷的學(xué)習(xí)和積累,與時(shí)俱進(jìn),才能瀟灑應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明,不與時(shí)代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路,讀書為我們事業(yè)的成功保駕護(hù)航。

  讀書學(xué)習(xí)提升了我們的道德修養(yǎng),教會(huì)我們誠(chéng)信為本。古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!墩撜Z(yǔ)》上說:人而無(wú)信,不知其可也!币馑际侨藷o(wú)信用,不知該怎樣立足于社會(huì)。還說“信則人任焉!币馑际钦\(chéng)實(shí)守信者,才能使人對(duì)其有信心,而敢于委以重任。

  于是我更深刻的懂得是“誠(chéng)實(shí)、守信”讓我們擁有了許多忠實(shí)的朋友、鐵桿的顧客。是誠(chéng)信讓可敬的種禽老兵十幾年如一日?qǐng)?jiān)守在棟舍,把與家人團(tuán)聚的美好時(shí)光獻(xiàn)給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命……因?yàn)樾攀刂吧a(chǎn)道德,銷售人品”的誓言,愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹,始終堅(jiān)持“食品安全”的準(zhǔn)則,用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營(yíng)養(yǎng)又美味的產(chǎn)品……也是因?yàn)楣淌刂胺錾像R,送全程”的服務(wù)理念,那些服務(wù)在一線的技術(shù)員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶身邊,將榮譽(yù)和成功獻(xiàn)給我們共同的事業(yè)。

  讀書學(xué)習(xí)讓我們端正工作態(tài)度,對(duì)工作負(fù)責(zé)任。從“要我做”到“我要做”,從被動(dòng)工作到主動(dòng)工作,每個(gè)人的思想意識(shí)都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,全員素質(zhì)的提高是讀書學(xué)習(xí)帶來的巨大收益,更是一筆巨額的無(wú)形資產(chǎn);

  事實(shí)上,公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅(jiān)守責(zé)任的結(jié)果,就拿我們部門申報(bào)項(xiàng)目的工作來說,很多時(shí)候申報(bào)時(shí)間非常緊張,甚至是接到通知的第二天就要上交申報(bào)材料。一本百余頁(yè)的申報(bào)材料內(nèi)容涵蓋著公司簡(jiǎn)介、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、檢驗(yàn)報(bào)告、單據(jù)憑證、榮譽(yù)證書甚至政府出具的證明原件,從內(nèi)容組織排版到打印裝訂,留給我們的時(shí)間還不到24小時(shí)……下班時(shí)間到了,沒有人離開,大家繼續(xù)著手里的工作,夜深了,沒有人有怨言,因?yàn)樽杂X努力的完成工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

  “創(chuàng)知識(shí)型企業(yè),育知識(shí)型員工!弊x書讓我們每個(gè)人在閱讀中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng),在工作中奮起,在挫折面前充滿自信。是讀書學(xué)習(xí)讓我們擁有“最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)”,在強(qiáng)者面前勇敢“亮劍”;是讀書學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)“不倒翁”的堅(jiān)毅和沉穩(wěn),暴風(fēng)驟雨中力挽狂瀾;也是讀書學(xué)習(xí)讓管理的最高境界“不管之管”在秦皇島正大這塊充滿生機(jī)的肥沃土地上自由的生長(zhǎng),枝繁葉茂。讀書學(xué)習(xí)讓每一個(gè)秦大人學(xué)會(huì)感恩,我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶,用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司,用無(wú)私的奉獻(xiàn)感恩社會(huì),用真誠(chéng)的友愛感恩身邊的每一個(gè)人……也是讀書學(xué)習(xí)將愛崗敬業(yè)、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底,讓銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。

  讀書,教會(huì)我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠(yuǎn),淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩;朋友,熱愛讀書吧,它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。

讀書的演講稿短篇 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

  可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

  9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

  當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1861年,他通過參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯

  聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

  在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:學(xué)校首先意味著書籍。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠。

  你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長(zhǎng)著。我愛讀書,我愛收獲。

  謝謝大家。

讀書的演講稿短篇 篇17

  捧起一本書

  帖在心上

  不料還未看了幾行

  就被一些繁雜的事心生憂傷

  二十多年了,我像一只飛蛾

  努力去接近那片華彩的霞光

  希望通過書和理想給我?guī)砉饷?/p>

  生活的所迫就像一把鋒利的刀劍

  把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷

  學(xué)會(huì)了用肌膚觸摸生活的堅(jiān)硬

  生活里的重?fù)?dān)一個(gè)人放肩膀去扛

  也不知道多少日子

  我悵嘆秋水的天長(zhǎng)

  讓我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚心生絕望

  為什么辛苦的耕耘換來的不是驚嘆

  意料外的是句句市儈的口腔

  面對(duì)生活我無(wú)話可說

  金錢與權(quán)力的誘惑讓人們蠱惑了眼睛

  可憐的幼稚心腸

  被誰(shuí)強(qiáng)加上了虛假的面具

  讀書,讀的是心底的夢(mèng)想

  歷練的人的韌性與鋼強(qiáng)

  給自己一縷光

  在漫長(zhǎng)的黑夜里就不會(huì)迷失方向

  給自己一縷光

  在坎坷的路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨

  汲取書中的乳液

  塑造人的品格與修養(yǎng)

  正如我喜歡寫文章

  寫的不是華麗的篇章

  而是源自骨子里的素凈和修養(yǎng)

  從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉

  自由的飄落,過一種清靜的日子

  偶爾寫些詩(shī)無(wú)聊的時(shí)候看看天上的悠悠地白云

  品味書香散發(fā)的清純

  從容地、迎接生活里的疼痛

  讀書,就像讀心

  饋贈(zèng)了我前進(jìn)的力量

讀書的演講稿短篇 篇18

  同學(xué)們,老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書》。

  生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜?shì)的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,也許會(huì)變得沉淪腐化,也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤,那就是“書”。

  如果你對(duì)未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷?rdquo;。

  如果你不知如何行動(dòng),那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長(zhǎng),理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物。

  一個(gè)人無(wú)論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛上了讀書,并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng),而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里,夾進(jìn)書頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。謝謝。

讀書的演講稿短篇 篇19

  大家好!今天我演講的題目是讀書。我們都學(xué)過一首詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這首詩(shī)的題目是《觀書有感》,讀書便是我們的源頭活水。

  三毛說,我讀書,讓我多活幾度生命。雖然她自殺了,但我們的人生長(zhǎng)度和她比起來顯然要少了許多。讀一本好書,就是和世界上最杰出的人對(duì)話。一本好書,可以給與我們太多的東西。沒有別的事情能比讀一本好書給我們帶來更多的精神上的樂趣,即使只讀半小時(shí),也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng)。

  培根說過:“讀書使人充實(shí)……然后……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重。凡有所學(xué),皆成性格。——培根。”書中即便沒有顏如玉,但書中卻有真、善、美,書中自有正能量。對(duì)一個(gè)人一生中影響最大的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失。而一個(gè)缺少閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,我們時(shí)代的精英,早已不再走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化,我們關(guān)心明星緋聞勝過關(guān)心文化事件。

  當(dāng)莫言諾貝爾獎(jiǎng)的熱潮過去,還有幾個(gè)人去看他的書?20xx魯迅誕辰130周年,有幾個(gè)人紀(jì)念。而法國(guó)是如何紀(jì)念雨果誕辰的,德國(guó)是如何紀(jì)念歌德席勒的。20xx年,雨果誕辰200周年,法國(guó)將那一年定為“雨果年”,有800多項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。我們呢?

  20xx年元旦前一天凌晨,史鐵生逝世,他的身體器官連夜捐贈(zèng),可是又有幾個(gè)人沉浸在他逝世的哀痛中。莎士比亞所說,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好象沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了書籍,我們又該去向何方?一個(gè)剛剛誕生的新生兒,在他生長(zhǎng)的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一起成長(zhǎng)?在一定意義上說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?v觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。

  國(guó)民閱讀調(diào)查:日本的40本,法國(guó)的20本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本,我國(guó)人均讀書僅為4.3本?釔圩x書,使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在復(fù)國(guó)之后,能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話,酷愛讀書,使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國(guó),自古以來就是一個(gè)崇尚讀書,熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野狹窄了。

  現(xiàn)在的應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無(wú)暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外,學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠,人生色彩逐漸暗淡。另一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前中國(guó)國(guó)民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。從總趨勢(shì)看,中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。不說整個(gè)民族,說我們自己。中國(guó)人年均讀4.3本書,而我們呢,是不是像工資、像假期一樣拖了后腿。就像上次講的心理健康一樣,我們是否應(yīng)該關(guān)注下自己的精神境界,關(guān)注下自己的心靈,自己的靈魂。在整天忙碌之余,會(huì)不會(huì)感到精神空虛。

  十年之后,我們是否要變成腦袋空空,大腹便便的人。好,我的演講完了。

讀書的演講稿短篇 篇20

  借別人的心消磨自己的時(shí)間

  對(duì)不起作者,更對(duì)不起自己

  翻著一頁(yè)頁(yè)潔白的紙

  就像翻著一顆顆圣潔的心

  述說著自己就曾經(jīng)走過的痕跡

  快樂,憂傷,孤獨(dú)……

  讀書

  踏別人走過的路尋找心靈的歸宿

  回憶過去,尋找將來

  踩一個(gè)個(gè)重復(fù)的足跡

  就像踩著過去與未來的橋梁

  欣賞著屬于自己的別人欣賞過風(fēng)景

  天空,河流,高山……

  讀書

  和死去的人述說自己不能言語(yǔ)無(wú)賴

  聆聽死言,展望未來

  聆聽著一個(gè)個(gè)重復(fù)的故事

  去無(wú)法判別故事的主人公

  自己或是作者

  或是其他人……

讀書的演講稿短篇 篇21

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是七(1)班的喬x芳,今天我演講的題目是:立志讀書成才。

  常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”一個(gè)人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識(shí)來自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝v得就是這個(gè)道理。

  立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

  書,用自己民族的語(yǔ)言寫成。它是祖國(guó)五千年文明的象征,是祖國(guó)存在的標(biāo)志,是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。

  在祖國(guó)的語(yǔ)言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長(zhǎng)城,流淌著黃河長(zhǎng)江。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

  讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。

  我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。

  立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

  報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

讀書的演講稿短篇 篇22

  各位老師、各位同學(xué),大家好!我是四年級(jí)的。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

  如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。

  而我會(huì)不加思索地回答說,讀書。

  我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

  我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的 人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我愛讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”。讀書可以讓你在寧?kù)o的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿短篇 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

  1820xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

  可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

  9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

  當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

  1861年,他通過參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯

  聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

  在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

  你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長(zhǎng)著。我愛讀書,我愛收獲。

  謝謝大家。

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