班委發(fā)言稿（通用3篇）

班委發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫關婷月，今天我站在這里，要競選班長這個職務。

　　我學習很好，考試總是名列前茅，我也覺得自己有組織能力。所以我有勇氣站在這里競選班長。

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，當好老師的好助手、同學們的好榜樣；假如我當上了班長，我會多組織活動，密切同學們的關系，讓整個班級變成一個樂于助人、富有愛心，有著進取心的班級體，因為一個班的班風是很重要的，它會使一個班集體變得更優(yōu)秀；假如我當上了班長，我會關心同學，努力幫助同學，讓那些生活上有困難的同學及時解決困難，全身心投入到學習中去；假如我當上了班長，我會當好老師的助手，及時向老師匯報學生們學習情況，思想狀況，抓好班級的紀律和衛(wèi)生。

　　假如我競選不成功，我也不會氣餒，說明我離班長這個角色還有一定的差距，我會更加努力，總有一天我會成功的。

　　最后我希望同學們支持我，投給我寶貴的一票，我不會讓你們失望的。

　　謝謝大家！

班委發(fā)言稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好！如果要鋪路，那就需要完好的石頭，那一個好的班級，就需要出色的班干部。今天，很高興有這個機會站在這里，和這么多熱愛集體的同學一塊，來競選班干部職務。

　　我不適合管班整隊的大班長職務，也不適合抬奶、送奶的生活委員職務，宣傳委員這個職務讓我來當實在太適合不過了。我在班里是個沒有威嚴的人，不到必須的時候，我是不會張口大聲管學生的。不適合動口，但我適合“動手”。我寫字寫得很工整，喜歡畫畫，設計報紙，我可以沉下心來，把所有事整理的井井有條。宣傳委員是我最佳的選擇。

　　李嘉誠說過：“你必須以誠待人，別人才會以誠相報。”如果我競選成功，我一定認真、負責的完成任務。只要有新的報刊，我一定以最快的速度發(fā)給大家；我每個星期都會更新黑板報，讓大家每個星期都有個新感覺，并能從板報中學到知識。我一定不會讓大家失望的。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我也會更加努力學習！

　　如果我沒有競選上，也沒有關系，我一定珍惜時間，努力學習，吸取同學的優(yōu)點，爭取做到最好，下次繼續(xù)爭取。

　　以誠感人者，人亦成而立。我的誠意打動你了嗎？

　　謝謝大家支持！

班委發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我叫張素情，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

　　我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

　　從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員�，F(xiàn)擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。

　　尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。

　　其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。

　　謝謝大家！