老師在新生部學(xué)年總結(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言

　　我是計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級(jí)輔導(dǎo)員王蓓金，有幸作為新生輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！

　　有人說(shuō)，輔導(dǎo)員是“多面手”，是“全能超人”，既是學(xué)生思想上的“指路人”、學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”、又是情感上的“守護(hù)神”、生活上的“勤務(wù)兵”……這一個(gè)個(gè)溫暖而不失莊重的別稱(chēng)，時(shí)刻提醒著我，肩頭的責(zé)任和使命有多重，在輔導(dǎo)員這條道路上，需要格外認(rèn)真而努力的前行！

　　以下是我工作以來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指正。

　　首先，我要感謝學(xué)校、學(xué)工處、新生部以及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助，感謝同學(xué)們的給予我的大力支持。在工作中，我堅(jiān)持“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”為根本出發(fā)點(diǎn)，著力做好新生的適應(yīng)養(yǎng)成教育、學(xué)涯規(guī)劃教育。為使新生更快的適應(yīng)大學(xué)，我以“一日生活制度”為抓手，一早帶三早，積極組織學(xué)生參與新生部“相躍在清晨”的晨操活動(dòng)， 通過(guò)深入動(dòng)員，及時(shí)跟操，學(xué)院的早操隊(duì)伍出勤率高、集合迅速、形式多樣，贏得了新生部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；以“文明宿舍創(chuàng)建”為重點(diǎn)，制定了“宿舍公約”，完 善了“班級(jí)互查”制度，使宿舍成為學(xué)生們的心靈之家；同時(shí)，以周點(diǎn)名、主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)及談心為主要工作平臺(tái)，相繼開(kāi)展了“我的大學(xué)”、“優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“個(gè)人學(xué)期總結(jié)及新學(xué)期計(jì)劃”等征文和交流活動(dòng)，做好學(xué)生的學(xué)涯規(guī)劃指導(dǎo)，使學(xué)生能夠自我認(rèn)知，自我悅納，完成角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，并初步制定自己的學(xué)涯規(guī)劃。

　　作為一名新時(shí)代的年輕輔導(dǎo)員，工作形式和渠道要更加的貼近學(xué)生，富有吸引力。qq、飛信、人人網(wǎng)空間，都是我和學(xué)生們的交流平臺(tái)。為了增強(qiáng)周點(diǎn)名的教 育效果，我精心準(zhǔn)備ppt，內(nèi)容涵蓋主題教育、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、時(shí)政、安全穩(wěn)定等各個(gè)方面，力爭(zhēng)使每一次點(diǎn)名成為同學(xué)們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、自省提升的過(guò)程。

　　傾聽(tīng)是通往心的橋梁，真誠(chéng)是打開(kāi)心靈的鑰匙。平時(shí)工作中，我會(huì)用一個(gè)女輔導(dǎo)員特有的細(xì)膩觸角去跟同學(xué)們談心，給予他們充分的尊重與理解，引導(dǎo)同學(xué)們解 決好每一個(gè)的問(wèn)題。多少次因與學(xué)生談話(huà)太晚而不得不站在寒風(fēng)中等待樓管開(kāi)門(mén)，然而，每每想起自己的幫助能讓一個(gè)個(gè)困惑的心變得躊躇滿(mǎn)志時(shí)，內(nèi)心就充滿(mǎn)了溫 暖。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在那一刻，我深深地體會(huì)到學(xué)生的成長(zhǎng)和快樂(lè)，是輔導(dǎo)員最大的幸福！

　　學(xué)，然后知不足；教，然后知困。自工作以來(lái)，我一刻也不敢放松學(xué)習(xí)，學(xué)校為輔導(dǎo)員量身打造的“五大提升平臺(tái)”讓我看到了自身的不足及今后努力的方向。 通過(guò)新生部每周的工作例會(huì)、同事間的座談交流，博采眾長(zhǎng)，著實(shí)受益匪淺。近日，我校獲評(píng)“陜西省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”，全國(guó)各大高校紛紛來(lái)校觀摩 學(xué)習(xí)。完善的考核機(jī)制、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫冉ㄔO(shè)、靈活的職稱(chēng)評(píng)定、優(yōu)厚的薪酬補(bǔ)貼，無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員工作的重視與支持，作為一名西電輔導(dǎo)員，我倍感自豪！

　　在結(jié)束今天的發(fā)言之前，我還想多說(shuō)幾句心里話(huà)：對(duì)于輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè)，我心存崇敬；對(duì)于已取得的成績(jī)，我心存珍惜；對(duì)于理解、支持和指導(dǎo)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師和同學(xué)們，我心存感激！輔導(dǎo)員工作的意義，不在于有多少同學(xué)畢業(yè)后拿到高薪優(yōu)酬，而是要讓同學(xué)們知道人生的目標(biāo)、奮斗的方向，在十年、二十年之后真正 成為社會(huì)的中流砥柱。讓我們用崇高的職業(yè)精神和寬廣的事業(yè)情懷，用“愛(ài)”和“智慧”來(lái)對(duì)待我們的工作，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋我們對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)！

　　在此，我謹(jǐn)代表全體輔導(dǎo)員鄭重承諾：我們絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，絕不辜負(fù)各位同學(xué)的信任，我們將繼續(xù)秉承“以人為本，德育為先，成才第一”的 理念，虛心向?qū)W生工作的專(zhuān)家、前輩們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心， 讓同學(xué)們滿(mǎn)意的輔導(dǎo)員！