高中“新課改”成果新聞發(fā)布會(huì)上的發(fā)言
普通高中課程改革仍在深入推進(jìn)，任重而道遠(yuǎn)。站在新的起跑線上，我們將繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，繼續(xù)創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)教育強(qiáng)市、促進(jìn)“兩城”建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)，不辜負(fù)市委、市政府對(duì)教育的重托，不辜負(fù)全市人民對(duì)教育的期望。
郴州市第一中學(xué)校長(zhǎng)曾廣清:
高中新課程改革實(shí)行三年以來(lái)，我校按照新課改的要求，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。在新課改理念的指導(dǎo)下，我校長(zhǎng)期以來(lái)形成的“厚基礎(chǔ)，強(qiáng)能力，活思維，重創(chuàng)新”的教學(xué)特點(diǎn)得到進(jìn)一步彰顯，“活學(xué)活教”的教學(xué)傳統(tǒng)得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。
三年的新課改實(shí)驗(yàn)，廣大師生受益匪淺，素質(zhì)教育取得豐碩成果，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升，充分發(fā)揮了示范性高中的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用。在2011年全省首屆高中課改學(xué)業(yè)水平考試中，我校學(xué)業(yè)水平考試的一次性合格率在全省示范性中學(xué)排第九，受到了省教育廳的表彰。今年首屆新課改后的高考，我校二本以上文化上線人數(shù)達(dá)563人，比去年增加150人，二本上線率比去年提高了15個(gè)百分點(diǎn)，上線人數(shù)上線率的增幅創(chuàng)歷史新高；高分人數(shù)增幅明顯，600分以上人數(shù)近90人，全市文理科前100名，我校所占比例超過(guò)1/3，理科前10名，我校占了近一半。
三年以來(lái)，我校教研教改和體藝工作也獲得了全面發(fā)展，我校教師參加省級(jí)以上比武獲一等獎(jiǎng)超過(guò)20人次，發(fā)表省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)論文100余篇，有國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)課題3項(xiàng)。參加數(shù)理化奧賽獲獎(jiǎng)達(dá)70余人次，其中一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)38人。三年來(lái)，獲各類(lèi)省級(jí)以上體育競(jìng)賽獎(jiǎng)牌180多枚，其中金牌15枚，銀牌53枚，銅牌53枚，在湖南省的“三獨(dú)”比賽中，三年來(lái)獲省一等獎(jiǎng)超過(guò)10人，其中我校高三學(xué)生秦袁媛和李志翔雙雙獲得聲樂(lè)和民樂(lè)項(xiàng)目的全省第一名。從我校畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)都較高，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，近年來(lái)，我校先后收到清華、北大等名校發(fā)給學(xué)校的喜報(bào)，在我校畢業(yè)的學(xué)生在這些學(xué)校獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，部分學(xué)生還被保研、保博、公派留學(xué)。
“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”，郴州市一中有著百年厚重的文化底蘊(yùn)，有著業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍，有著行之有效的教育理念。在未來(lái)的征途中，相信在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在市教育局的精心指導(dǎo)下，在全社會(huì)大力支持下，學(xué)校將繼續(xù)努力，扎實(shí)深入推進(jìn)新課程改革，努力培養(yǎng)每一名學(xué)生全面發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
郴州市二中校長(zhǎng)袁賢瓊:
高中新課改實(shí)施三年來(lái)，我校按照“優(yōu)隊(duì)伍、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的思路，大力推進(jìn)高中新課程改革，取得了明顯成效。
一是狠抓隊(duì)伍建設(shè)，教師職業(yè)幸福感進(jìn)一步提高。我校按照新課改的要求，建立和完善教師培養(yǎng)體系，通過(guò)開(kāi)展“十佳班主任”、“十佳教師”、“十佳教育工作者”評(píng)選，強(qiáng)化教師素質(zhì)的核心價(jià)值觀；強(qiáng)化教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)；加大骨干教師培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，打造一支品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、師德素質(zhì)、職業(yè)幸福感進(jìn)一步提高。