局長在教育體育工作會(huì)議上的講話
首先要加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，更是校長立身之本。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，首先要求校長們要有崇高的敬業(yè)精神。校長作為學(xué)校管理的一把手，要在領(lǐng)導(dǎo)者的崗位上盡心盡職，全面做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。校長要自覺加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，要坐得住，靜得下，少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一點(diǎn)研究，把主要精力集中到抓教學(xué)上來。要從繁瑣事務(wù)的圈子中跳出來，深入一線，指揮教學(xué)，參與教研，對學(xué)校的各個(gè)年級、每一位教師的情況要做到了如指掌。要真正地潛心研究教學(xué)管理工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，努力使自己成為教育上的行家、業(yè)務(wù)上的專家。要善于學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色。對教師的管理要體現(xiàn)以人為本，要想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地為教師解決實(shí)際問題。今后我們要加大對校長的培養(yǎng)力度，把那些想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀人才選拔到校長崗位上來，著力打造一支忠誠教育事業(yè)、富有開拓精神、全面把握教育理論、有效實(shí)施科學(xué)管理、具有人格魅力的校長隊(duì)伍。
其次要繼續(xù)強(qiáng)化師德工作，造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ)，要從小事抓起，從教師身邊抓起，從規(guī)范教師的言談舉止、衣著行為抓起，逐步提升教師的人格修養(yǎng)，引導(dǎo)他們走向愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。要通過系統(tǒng)的師德培訓(xùn)和經(jīng)常性的師德教育活動(dòng)，開展師德標(biāo)兵評選和敬業(yè)愛崗主體教育活動(dòng)等來進(jìn)一步倡導(dǎo)教師學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施學(xué)期末教師師德師風(fēng)考核考評機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提升。
其三要繼續(xù)強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作，整體提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)要按照“四個(gè)層面”的要求：一是積極爭取100%的合格教師，這個(gè)層面的教師能夠完成基本的教育教學(xué)工作；二是30%～60%的骨干教師，能夠勝任各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)工作；三是5%-10%以上的市、地級以上教學(xué)名師、特級教師，除了能出色的完成教學(xué)任務(wù)以外，還要在教學(xué)科研、學(xué)術(shù)研究等方面有一定造詣；四是積極培養(yǎng)更高層次的教育“專家”、“名家”、“大家”。因此我們要在做好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，圍繞骨干教師、教學(xué)名師、農(nóng)村教師、薄弱學(xué)科教師開展針對性強(qiáng)、符合實(shí)際的重點(diǎn)培訓(xùn)。骨干教師和名師既要加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，還要善于發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，讓其在校本培訓(xùn)、校本研修中充當(dāng)主力。繼續(xù)推進(jìn)名師、骨干教師任用、考核制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
其四要繼續(xù)推進(jìn)教育人事制度改革，優(yōu)化教師資源。以全面實(shí)施教師績效工資為契機(jī)，完善教師考核評價(jià)體系，建立按需設(shè)崗、重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的利益分配機(jī)制，真正使教師隊(duì)伍既有壓力，又有動(dòng)力，并充滿生機(jī)和活力。
�。ㄎ澹┮陨罨羌壙剖以u比和創(chuàng)建人民滿意學(xué)�；顒�(dòng)為載體，全面提升教育管理水平。開展星級科室和滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)去年已在局機(jī)關(guān)各科室、二級機(jī)構(gòu)、中心學(xué)校及各中小學(xué)校進(jìn)行。今年按照三門峽市教育局的統(tǒng)一安排，要繼續(xù)深化星級科室評選工作。評選標(biāo)準(zhǔn)是：一要整體素質(zhì)好�？剖页蓡T為教育發(fā)展大局服務(wù)的意識(shí)強(qiáng)，在各項(xiàng)中心任務(wù)和階段性重點(diǎn)工作中積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)；二要履行職責(zé)好。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，牢固樹立“創(chuàng)先爭優(yōu)”意識(shí)；作風(fēng)踏實(shí)，思路清晰，圓滿完成重點(diǎn)工作及科室各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；三要科室管理好。制度健全，模范執(zhí)行效能建設(shè)各項(xiàng)具體要求和機(jī)關(guān)規(guī)章制度，紀(jì)律嚴(yán)明，工作運(yùn)行有序無差錯(cuò)；管理科學(xué)、作風(fēng)民主，能充分調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性和主動(dòng)性。四要團(tuán)結(jié)協(xié)作好�？剖页蓡T之間團(tuán)結(jié)互助，和諧奮進(jìn)，與其它科室主動(dòng)配合，通力協(xié)作，能正確處理全局和局部的關(guān)系。五要廉潔自律好。經(jīng)常接受黨紀(jì)政紀(jì)教育，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落到實(shí)處，不以權(quán)謀私，不為情面左右，秉公辦事，光明磊落，勤政廉政，科室成員無違法違紀(jì)行為發(fā)生。通過星級科室的創(chuàng)建，努力把局機(jī)關(guān)和各二級機(jī)構(gòu)建設(shè)成為符合時(shí)代要求、適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)需要、人民群眾滿意的新型機(jī)關(guān)，各學(xué)校也要結(jié)合各自實(shí)際，在學(xué)校內(nèi)部開展星級處室評選活動(dòng)。同時(shí)，要在各中小學(xué)校、幼兒園開展人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。如果說，我們開展精細(xì)管理、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，那么滿意學(xué)校創(chuàng)建則是我們抓管理的最終目的。反過來講，學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校的滿意程度是對我們教育管理水平的檢驗(yàn)。所以，各級各類學(xué)校都要始終把學(xué)生是否滿意、家長是否認(rèn)可、社會(huì)各界是否認(rèn)同擺在更加突出的位置，作為最高追求。滿意學(xué)校創(chuàng)建要把目標(biāo)放在全面提高教學(xué)質(zhì)量上，重點(diǎn)放在管理上，著力點(diǎn)放在教職工隊(duì)伍上，關(guān)鍵點(diǎn)放在創(chuàng)建過程上。要把滿意學(xué)校的創(chuàng)建作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員年度履職考核、任職的重要內(nèi)容。滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作，各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，并始終把創(chuàng)建滿意學(xué)校作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)過程。