在教育信息化暨裝備工作會議上的講話稿
2、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重引導(dǎo)，樹立應(yīng)用為主的觀念
古人云："君子固本，本立而道明"，凡事總有個理念。課程整合與技術(shù)積累是相輔相承的，信息技術(shù)與課程整合，不是簡單地把信息技術(shù)作為輔助教師的演示工具，而是要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的"融合"。俗話說：觀念一新天地寬。信息化推進(jìn)進(jìn)程的步伐與效果在基本條件具備下，校長重視不重視，關(guān)心不關(guān)心，效果就是不一樣。從目前信息化進(jìn)展情況看，均衡化的投入，差異性的反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)是我們在花了大量投入后不得不加以認(rèn)真思考的突出問題。作為第一責(zé)任人對待信息技術(shù)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)腦子，運(yùn)籌帷幄培訓(xùn)師資，與時俱進(jìn)多出點(diǎn)子，大膽實(shí)踐摸索路子，開拓創(chuàng)新惠及孩子。想到了就做，信息技術(shù)沒有現(xiàn)成的路可走，靈感來自于瞬間，機(jī)不可失，時不再來。校長做到管理信息化就能從事務(wù)堆里解脫出來，我們何樂而不為。因此，各地、各校要積極支持和鼓勵教師應(yīng)用信息技術(shù)到教育教學(xué)之中，要明確要求、合理安排，確保每個教師在情景創(chuàng)設(shè)、信息資源提供、合作學(xué)習(xí)的組織和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)以及自主學(xué)習(xí)策略設(shè)計等方面應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行嘗試，充分發(fā)揮學(xué)科教研組互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的精神，注意形成其中的骨干隊伍。特別要注重信息主管、技術(shù)主管隊伍的培養(yǎng)與合理使用。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管教育教學(xué)工作的管理者一定要記�。簩π畔⒓夹g(shù)要滿腔熱情，精益求精，來點(diǎn)沖勁，確保可行。要不計個人得失，不管片言只語，熱衷信息技術(shù)，做到服務(wù)第一。推進(jìn)信息技術(shù)現(xiàn)代化，并帶動教育現(xiàn)代化的重任落到我們肩上，我們必須孜孜不倦地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，內(nèi)容豐富，應(yīng)用簡便，服務(wù)教學(xué)。當(dāng)然行政領(lǐng)導(dǎo)要對信息技術(shù)主管給以支撐，對確有貢獻(xiàn)的要給以褒獎。
3、 推進(jìn)"學(xué)科教學(xué)整合"的措施和要求
(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把"學(xué)科教學(xué)整合"工作落到實(shí)處。各級教育行政部門、各中小學(xué)校要把"學(xué)科教學(xué)整合"工作作為今后一個時期中小學(xué)教育信息化建設(shè)的一項十分重要的任務(wù)來抓，努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的使用效益。要建立行政牽頭，教研、科研、信息部門分工合作，各負(fù)其責(zé)的有效工作機(jī)制，把各方面的力量組織起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)中小學(xué)"學(xué)科教學(xué)整合"工作。各中小學(xué)要把這項工作作為評價、考核學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容。要在信息化建設(shè)的總體投入中加大應(yīng)用項目的投入比例，為"學(xué)科教學(xué)整合"工作提供必要的保障條件。
(2)加強(qiáng)資源建設(shè)，為"學(xué)科教學(xué)整合"提供豐富的教育信息資源。要充分發(fā)揮教研、信息技術(shù)等部門的作用，借助社會力量，研制、開發(fā)、整合教育信息資源，提高利用效益。要調(diào)動中小學(xué)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，不斷收集、加工、整理各種教育信息資源，從而使"學(xué)科教學(xué)整合"獲得更廣泛、更有力的教學(xué)資源支持。要從實(shí)際出發(fā)，依據(jù)國家和吉林市教育信息資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成有區(qū)域特色的資源建設(shè)、整合方式，最大限度地滿足學(xué)校和教師利用信息技術(shù)開展教學(xué)改革的需要。
�。�3）加大師資培訓(xùn)力度，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力。全市要有計劃地為中小學(xué)教師提供"學(xué)科教學(xué)整合"課例光盤、教學(xué)軟件、教育資源推薦目錄、教師指導(dǎo)用書等，以指導(dǎo)此項工作。各地要充分利用信息技術(shù)及教研、科研等部門的優(yōu)勢，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，開展多形式的教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容與方式要增強(qiáng)針對性、實(shí)用性，著力引導(dǎo)教師掌握先進(jìn)的信息技術(shù)教育理論，樹立先進(jìn)的教育思想觀念，用先進(jìn)的教學(xué)方式實(shí)踐"學(xué)科教學(xué)整合"。