畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（通用29篇）
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：吾日三省吾身。請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后，我代表所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗！
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表學(xué)院中美雙學(xué)位的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了！”“真的，我們真的畢業(yè)啦！”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開(kāi)記憶的冊(cè)子，我們是否還能認(rèn)出四年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。四年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著青春與激情�？稍浿覀冏�11號(hào)教學(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳；我們?cè)诳记皳屨歼^(guò)的位子；我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)，為“三創(chuàng)”比賽熬過(guò)多少個(gè)通宵達(dá)旦的夜晚……我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開(kāi)母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆中美雙學(xué)位的同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲：“謝謝！”，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝！”
都說(shuō)，學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競(jìng)賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三，我們方向明確，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏。大四，我們每個(gè)人心中都有個(gè)理想，在這離別之際，思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì)傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開(kāi)人生的新篇章。
都說(shuō)，四年的大學(xué)有遺憾，真的嗎？有的說(shuō)“我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，就坐在了畢業(yè)典禮上�！保挥械恼f(shuō)“我還沒(méi)有和朋友好好道別，就坐上了出國(guó)留學(xué)的航班�！边z憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里唯一的自己，而我們各自遺憾也唯一的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂(lè)觀了。面對(duì)今后的工作、生活，我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的，樂(lè)觀向上的。
都說(shuō)，生活離不開(kāi)規(guī)劃，打從邁入校門就翻開(kāi)了生涯規(guī)劃的第一頁(yè)。作為雙學(xué)位的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會(huì)公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì)去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì)浮躁，會(huì)抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來(lái)生活。
經(jīng)過(guò)四年的中美文化教育的熏陶，特別是生涯規(guī)劃及體驗(yàn)教育的實(shí)踐，我們將以良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。以寬廣的胸襟去包容；以飽滿的自信去交流；以謙虛的態(tài)度去求教；以享受的心態(tài)迎擊困難……在“誠(chéng)以待人，毅于處事！”的感召下，我們將走的更好，更遠(yuǎn)，請(qǐng)母校相信我們：今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s。
請(qǐng)讓我在此代表中美雙學(xué)位的同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的校長(zhǎng)和不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的校長(zhǎng)。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！作為導(dǎo)師代表在此發(fā)言，深感榮幸。首先祝賀同學(xué)們歷經(jīng)數(shù)載拼搏，如今終于畢業(yè)了！祝賀大家！祝愿你們前程似錦！
在此，我希望通過(guò)個(gè)人與我們課題組成長(zhǎng)的經(jīng)歷，告訴大家如何面對(duì)未來(lái)。本人XX年代出生，童年與少年是在物質(zhì)極其匱乏的年代中度過(guò)。博士畢業(yè)后來(lái)到百年河大工作；X年在以色列、美國(guó)完成博士后研究后，再次回到河南大學(xué)，成立自己的課題組至今已有十四個(gè)年頭了。
課題組成立初始，本人帶領(lǐng)幾位研究生勵(lì)精圖治、艱難前行，用了三年時(shí)間發(fā)了第一篇SCI三區(qū)文章，第五年才發(fā)了第一篇SCI二區(qū)文章。我們?cè)谛拍钆c堅(jiān)持中走出了困境，十四年來(lái)我們共獲批了16項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，如今我們課題組已是國(guó)際噻吩化學(xué)領(lǐng)域中一支活躍的研究小組。
一路走來(lái)，感慨良多。記得在20xx年我們課題組十年組慶時(shí)，我寫(xiě)一篇題為《師生之緣》的發(fā)言稿，其中寫(xiě)道，“本人秉承理想主義，愚懷不棄之信念投身科研工作，堅(jiān)守十年。春華秋實(shí)，暑往寒來(lái)，幾多心酸惆悵，幾度激情澎湃。今日回首，心情仍激蕩不已，如江河奔流；然心存感念，情如泉涌！”。
同學(xué)們，我們首先應(yīng)該感念河南大學(xué)！母校為我們從事科學(xué)研究提供優(yōu)良的研究平臺(tái)，成就了我們濟(jì)濟(jì)多士于一堂的畢業(yè)生正在躊躇滿志向上飛！感念在這個(gè)遠(yuǎn)離喧囂與利誘的古城開(kāi)封，我們通過(guò)師生共同的不懈努力，結(jié)下了寶貴的師生之緣。我們應(yīng)該感念偉大的師生之緣！師生之緣是純潔的，它是這個(gè)誠(chéng)信與信念有所偏失、浮躁與功利有所蔓延的社會(huì)中的稀罕品。你相信這個(gè)世界有永恒嗎？師生之緣應(yīng)該是其中的一種。人生能有幾種情感需要珍惜？有幾多情緣令人感動(dòng)？我想師生之緣難以忘懷！
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一段學(xué)業(yè)生涯的結(jié)束，更是下一段人生精彩的開(kāi)始。未來(lái)會(huì)有許多困難與坎坷等待著你們。我需要說(shuō)的是請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)不公，不要總是懷疑人生，因?yàn)閭目偸请y免的。人生沒(méi)有任何一種經(jīng)歷是多余的，每一種經(jīng)歷都是一份告誡，告誡我們應(yīng)該理性地去體驗(yàn)、去感悟人生的酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)豐富多彩！請(qǐng)同學(xué)們要牢記百余年來(lái)河南大學(xué)的先驅(qū)者為我們留下的最寶貴的精神財(cái)富，那就是我們的校訓(xùn)，“明德新民，止于至善”。我們要立志德行天下，一生服務(wù)民眾！優(yōu)秀源于熱愛(ài)，信念成就事業(yè)！為此，我們要志存高遠(yuǎn)，布局人生的藍(lán)圖！這份藍(lán)圖中需要有美好的理想、美好的夢(mèng)想，還必須要有波瀾壯闊的暴風(fēng)驟雨去歷練自己，把自己融入到祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大事業(yè)之中，同時(shí)止于至善地追求并完成自己人生的歷史使命！
昔我往矣，楊柳依依。我們?cè)缲?fù)行囊，豪情萬(wàn)丈！如今我們將穿越經(jīng)緯，滄海茫茫！如何不迷失人生的方向？我們需要前行中的指南針，那就是善良與敬業(yè)！親愛(ài)的同學(xué)們，河南大學(xué)是你們今天的品牌，明天你們將是河南大學(xué)品牌！感謝偉大的師生之緣！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！母校期待你們成功！謝謝大家！
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
非常高興能夠參與你們的畢業(yè)典禮，與大家共同見(jiàn)證和分享你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。我謹(jǐn)代表全體導(dǎo)師和授課老師，向光榮畢業(yè)的各位同學(xué)表示最衷心的喜悅和最熱烈的祝賀！
今天的畢業(yè)典禮既是你們學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)，也是創(chuàng)造未來(lái)輝煌的開(kāi)端。此時(shí)此刻，作為導(dǎo)師和授課老師，我們一方面為你們感到自豪和欣慰，同時(shí)也為即將到來(lái)的離別而依依不舍。因?yàn)�，不久的將�?lái)，我也和大家一樣，要暫時(shí)離開(kāi)中信所。但我相信，我們暫時(shí)的離別是為了明天更好的相聚。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。思想的傳承遠(yuǎn)比知識(shí)的傳承重要。為此，我愿意代表老師們說(shuō)幾句話，作為給你們的畢業(yè)贈(zèng)言，與你們共勉。
第一句話：追求理想，永不言棄。
有人也許會(huì)認(rèn)為，在當(dāng)前物欲橫流、浮躁功利的社會(huì)里來(lái)奢談什么理想和信念，未免有點(diǎn)可笑和另類。但我的經(jīng)歷卻告訴我，這是追求成功而有意義的生活的根本。正是籍由夢(mèng)想，引領(lǐng)著我一直走到今天，來(lái)到這里。
生活中沒(méi)有理想的人是可憐和可悲的。不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈而輕易放棄對(duì)理想的追求。沒(méi)有什么比夢(mèng)想更重要！正是昨日的夢(mèng)想支持著我們一路走來(lái)，正是今天的夢(mèng)想讓我們執(zhí)著而堅(jiān)韌，幫助我們克服心中的恐懼，在挫折面前充滿動(dòng)力，在漫長(zhǎng)而艱苦的奮斗過(guò)程中給你堅(jiān)持到底的力量！因?yàn)�，明天的成就正是源自今天的�?mèng)想。
第二句話：享受過(guò)程，注重細(xì)節(jié)。
光有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，行動(dòng)是讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一路徑。今天的成功是由昨日的積累而來(lái)，而明天的成就又是用今天一點(diǎn)一滴的努力換來(lái)的。所以，你們固然要有書(shū)生意氣、揮斥方遒的豪情，更要著力培養(yǎng)腳踏實(shí)地、注重細(xì)節(jié)、務(wù)求完美的作風(fēng)，這是你們走向成功的必要條件。
人生就像一場(chǎng)旅行，目的地固然重要，但更重要的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。為理想而奮斗的過(guò)程，往往比最終的結(jié)果更重要、更難以忘懷。
第三句話：樂(lè)觀向上，感恩生活。
現(xiàn)實(shí)，總是會(huì)與理想存在差距。特別是你們剛出校門步入社會(huì)，更會(huì)遇到種種不適應(yīng)、不如意。這時(shí)候，更需要保持豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)來(lái)生活。
不僅要感激那些關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你、支持過(guò)你、呵護(hù)過(guò)你的人，更要感激所有使你堅(jiān)定成就的人。感激那些斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激中傷你的人，因�(yàn)樗频Z了你的人格。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
同學(xué)們，每個(gè)人的人生簡(jiǎn)歷都由自己寫(xiě)就的，我們的人生目標(biāo)就是要努力讓自己的簡(jiǎn)歷變得更加厚重而精彩。我相信，只要堅(jiān)持“夢(mèng)想、行動(dòng)、感恩”的信條，同學(xué)們一定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
最后，祝同學(xué)們生活順利，事業(yè)成功，人生精彩！謝謝！
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇5
一、活動(dòng)主題：
溫馨 感動(dòng) 希望
二、活動(dòng)時(shí)間：
2019年6月27日上午
三、前期準(zhǔn)備：
1.2019年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間：2019-6-20前，上交方式通過(guò)QQ直接傳給xx老師。
2.每班制作1塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過(guò)QQ直接傳給xx老師，以班級(jí)名命名，6.23日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)
3.學(xué)校展板8-10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6.25日前完成。(黨政服務(wù)中心)
4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)
5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)
6.安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng)，車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門進(jìn)出(后勤保障中心、保安)
7.每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)
8.提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等 (九年級(jí)班主任)
9.活動(dòng)方案 (德育研究中心草擬，校長(zhǎng)室審核)
10.九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲
(1)班主任會(huì)議：時(shí)間：6月18日，數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后，地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓東階
(2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議：時(shí)間：中考最后一場(chǎng)結(jié)束后，地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓東階
11.八年級(jí)各班邀請(qǐng)10-15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作(八年級(jí)班主任)
四、具體分工：
1.策劃：校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委
2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：蔡君、王篤生、葉紀(jì)元
負(fù)責(zé)教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲
負(fù)責(zé)學(xué)生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤(rùn)等，B部：楊冬寧等
3.宣傳組：黨政服務(wù)中心
視頻制作組：統(tǒng)籌：
學(xué)校視屏制作： 、各班班主任(上交材料)
班級(jí)電子相冊(cè)制作：各班主任、各班學(xué)生
展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：
4.舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
5.舞臺(tái)搭建、聯(lián)絡(luò)，會(huì)場(chǎng)桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)
6.走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學(xué)校、班級(jí)展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)
7.主持人培訓(xùn)：
主持人：
8.音響監(jiān)督：
9.演出節(jié)目準(zhǔn)備、催場(chǎng)：音樂(lè)組：
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10.音樂(lè)匯總：(下載匯總?cè)恳魳?lè)，包括國(guó)歌)
11.會(huì)場(chǎng)的座位安排、進(jìn)退場(chǎng)的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師
12.學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表聯(lián)絡(luò)：王篤生、徐子健
13.新校旗、班旗、簽字筆準(zhǔn)備：姚毅、何紀(jì)斌
14.畢業(yè)證打包：年級(jí)管理中心(以班級(jí)為單位，每班一捆，注意美觀)
15.禮儀培訓(xùn)：
16.校園音樂(lè)播放：潘小金
17.攝像：周文、郭紅杰
18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽
19.校園新聞擬寫(xiě)上傳：黨政服務(wù)中心
20.舞臺(tái)統(tǒng)籌：徐子健
五、活動(dòng)安排：(暫定)
模塊一：學(xué)校整體活動(dòng)安排(擬8:00-9:00)。地點(diǎn)：大操場(chǎng)
(一)成長(zhǎng)見(jiàn)證——歡呼，我們畢業(yè)啦!
1.宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗奏國(guó)歌(主持人)
2.七、八年級(jí)學(xué)生送別節(jié)目(待定)
3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀(jì)元)
4校長(zhǎng)室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(李強(qiáng)、蔡君)
5.學(xué)生代表發(fā)言,講述同學(xué)間的深情厚誼(待定)
6.學(xué)生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂(lè)組)
(二)感恩師長(zhǎng)
1.老師代表發(fā)言,學(xué)生代表師生間的感人故事
2.學(xué)生代表向教師代表(班主任)獻(xiàn)花
3.學(xué)生文娛節(jié)目：詩(shī)朗誦(九5)、舞蹈(九20)
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)生講述父母的愛(ài)
5.主持人帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生演唱歌曲《感恩的心》
(三)殷切希望
1.學(xué)生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)
2.校長(zhǎng)致辭(李強(qiáng))
3.李強(qiáng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)
4.教師代表為學(xué)生送上祝福并獻(xiàn)歌一首
5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念
6.結(jié)束語(yǔ)，各班回班舉行班級(jí)畢業(yè)典禮
7.回班途中參觀學(xué)校展牌,瀏覽校園并留影
模塊二：班級(jí)歡聚——相親相愛(ài)一家人(擬9:30-10:10)。地點(diǎn)：各班教室
1.各班簽寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè),在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)、畢業(yè)照)
2.師生歡聚，臨別贈(zèng)言(學(xué)生代表邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班)
3.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照
4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們?nèi)w高三師生歡聚一堂，在這里隆重舉行安豐中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我很榮幸代表高三年級(jí)全體教師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)并最終圓滿完成高中學(xué)業(yè)的九百多名同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼即將成為生命中的一段記憶。三年前，是緣分讓我們相聚在安中;三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí)，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志!三年后，是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是安中為你們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，你們見(jiàn)證了安中的發(fā)展與繁榮;三年后，你們將繼續(xù)踐行著安中的希冀與期待。
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們偶爾的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無(wú)法忘懷。三年來(lái)，為了同學(xué)們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為老師的我們對(duì)你們的要求十分嚴(yán)格甚至苛刻，我們懲罰過(guò)許多同學(xué)，但請(qǐng)同學(xué)們記住：不以規(guī)矩不成方圓和愛(ài)之深、責(zé)之切的道理，老師們不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，都是希望你們能更順利的抵達(dá)理想的彼岸，在此我也向同學(xué)們表達(dá)深深的歉意。
流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!
三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦，卻樂(lè)在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的歲月。
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校展翅高飛，在前進(jìn)的道路上，你們也許還會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請(qǐng)你們記住，母校的老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校大門隨時(shí)向你們敞開(kāi)。
“十年磨一劍，試鋒在今朝”，再過(guò)幾天，你們就要奔赴高考的考場(chǎng)，高中三年你們時(shí)刻準(zhǔn)備著，盼望的就是這一刻，這將是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、超越自我、改變命運(yùn)的一刻，這個(gè)六月注定因你們而精彩。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，明天，安中一定會(huì)以你們?yōu)闃s!同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結(jié)束，而是你們?nèi)松猛旧嫌忠粋�(gè)嶄新的起點(diǎn)。你們將從這里起航，迎接幾天后的20xx年高考的挑戰(zhàn)，寒窗十二載，決勝兩三天，這將是一次知識(shí)、能力、心理、體能的綜合較量。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的勇氣書(shū)寫(xiě)安中的傳奇;用你們的激情鑄造安中新的輝煌!
最后祝愿同學(xué)們超越自己，決勝高考，金榜題名!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇7
Honorable teachers, principles, dear parents and students:
Good morning to you all. On this sunny and unforgettable day, we gladly welcome you to our grade 12’s graduation ceremony.
Two years ago, when we first came to this program and began our three years of high school education. It was your enthusiasm that influenced us, giving us the heart to keep moving forward; it was your encouragement that motivated us, encouraging us to persevere. It was your high spirits that encouraged us, and pointed us in the right way. It was your harmony that united us, urging us to stand our ground and charge fearlessly forward.
Three years, 36 months(thirty-six), 1095 days(one thousand and ninety-five), 26280 hours(twenty-six thousand two hundred and eighty), 1576800 minutes(1 million five hundred and seventy-six thousand eight hundred), 94608000 seconds(ninety-four million six hundred and eight thousand). Your confidence, patience and determination have grown. Under the guidance of Mrs. Lv, you have achieved success which we celebrate today.
We look up to you as role models and you are our heroes. We built a relationship not unlike that of a great, big, family. Working together has made us familiar to each other and know each other from the bottom of our hearts. Seeing you mature every day from morning to night, motivating us, makes us more mature.
Yesterday, you were proud of this program, today, this program is proud because of you. With 51 university acceptance letters coming from all directions, people were impressed by your accomplishments. We, the Grade 11’s will shortly turn into grade 12’s already feel the pressure that is soon to be placed upon us, and we thank you for your example, which will give us the perseverance to succeed. In the up-coming year, we will follow your footsteps, and will never give up creating what will be our very own miracle. At the same time, we would like to inform our dear future successors, we hope that you will not be afraid of the future hardships; we also hope that you put your best efforts into your work; to become the pride and future of Sino – Canadian Program here in Jilin City No.1 High School and ChangchunExperimental High School.
Today, you will turn over a new chapter of your lives, although there will be numerous obstacles blocking your paths, your determined hearts will be forever strong. You will walk towards the light of the glory of tomorrow, with our best wishes from the bottom of our hearts! Go for it!!!
Best of Luck,
TheGrade11’s
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇8
全體同學(xué)們
今天你們*的結(jié)束了木中的三年高中學(xué)習(xí)生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團(tuán)結(jié)的一屆，奉獻(xiàn)的一屆，奮進(jìn)的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質(zhì)、良好的學(xué)風(fēng)在木中永存。你們熱愛(ài)你們的母�！局�，熱愛(ài)母校的一草一木。全體同學(xué)給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達(dá)了你們對(duì)木中的眷戀之情，你們也給木中留下了一個(gè)美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。
古人云，萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學(xué)習(xí)的開(kāi)始，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說(shuō)：給永遠(yuǎn)比拿愉快。當(dāng)周圍有很多人都需要你時(shí)，那時(shí)候你將會(huì)輕松和愉快的。
你們是跨世紀(jì)的人才，四化的宏偉藍(lán)圖靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。當(dāng)今的世界是科競(jìng)爭(zhēng)的年代，你們要到高等學(xué)校去深造，要立志到祖國(guó)最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國(guó)需要就是個(gè)人的志愿。
大學(xué)，將是每個(gè)青年的理想和希望，但大學(xué)絕不是理想的獨(dú)木橋。俗話說(shuō)，三百六十行行行出狀元。要干一行愛(ài)一行。奉獻(xiàn)將是新中國(guó)青年人的理想和愿望。
同學(xué)們，你們無(wú)論走到天涯海角，無(wú)論何時(shí)何地都不要忘了你們的母�！局�，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學(xué)，這里是你們生活學(xué)習(xí)的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學(xué)。
木中是大學(xué)生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會(huì)去工作。
全體師生歡迎你們來(lái)木中做客，不要忘記你們永遠(yuǎn)是學(xué)校的主人！歡迎你們來(lái)木中再學(xué)習(xí)�。∧局屑磳�(duì)一屆學(xué)子高喊：再見(jiàn)吧，同學(xué)們��！
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇9
今天是小記者的最后一天，我們舉行了畢業(yè)典禮。
我們首先來(lái)到了三樓會(huì)議室。典禮開(kāi)始前，老師先個(gè)我們每個(gè)人發(fā)了點(diǎn)零食，“薯片”、“棒棒糖”等……我興奮極了，這是小記者老師第一次給我們發(fā)吃的，非常難得。
典禮開(kāi)始了，幾位同學(xué)先表演了節(jié)目，下面該老師頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”證書(shū)了。我想：肯定沒(méi)有我的份。第一組十個(gè)人名念完了，果真沒(méi)有我。不覺(jué)有些遺憾。但老師又說(shuō)，優(yōu)秀小記者有三十個(gè)呢!這組沒(méi)有你，下組不一定沒(méi)有你。這讓我的信心恢復(fù)了一些。我們又表演了一些節(jié)目，又要頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”了，我期待著……果然不出我所料，念到了我的名字，我的興奮勁立即就上來(lái)了，大步跨上舞臺(tái)，結(jié)果老師手里的證書(shū)，真是興奮!你知道嗎？第三次頒獎(jiǎng)典禮，還發(fā)生了一件有趣的事呢!點(diǎn)到王采玉的好朋友韓笑囡的時(shí)候，我的同班同學(xué)王采玉嘟囔說(shuō)：“怎么沒(méi)有我，竟然還會(huì)有韓……”這句話還沒(méi)說(shuō)完，老師就大聲喊道：“王采玉�！蓖醪捎駴](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆了幾秒鐘才明白過(guò)來(lái)。
這次小記者是我和其他的小記者最后一次見(jiàn)面，我真的要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，還照了幾張照片，我要好好珍惜它。
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇10
大家下午好！我是---小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)幼兒園的所有老師和阿姨說(shuō)聲感謝。謝謝四年來(lái)你們辛勞的工作、默默無(wú)私的付出，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓厣�，快�?lè)地學(xué)習(xí)，禮貌地待人，友好地相處，認(rèn)真地做事，虔誠(chéng)地做人。感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出如此活潑、舒適、健康、多彩的幼兒園生活，也感謝大（1）班41位可愛(ài)可親的小朋友們給予--的關(guān)心和幫助！春暖花開(kāi)時(shí)，你們一起畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字；秋風(fēng)落葉時(shí)你們一起唱歌、游戲；你們吃在一起、玩在一起、笑在一起、樂(lè)在一起，感謝你們給予了--太多太多美好的回憶。
此時(shí)此刻，相信每位家長(zhǎng)和小朋友都和我一樣思緒萬(wàn)千，我們有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和昔日小伙伴的留戀、有著對(duì)新環(huán)境的期盼，當(dāng)然，更有一份深深的感恩藏于心底。
四年前，懷著惴惴不安的心把寶貝送進(jìn)幼兒園，離開(kāi)時(shí)，寶貝那驚恐的雙眼和萬(wàn)般不舍的神情，還有那雙緊緊拽著我手指不肯放的小手，那場(chǎng)面那情景那辛酸的一幕似乎還清晰地定格在眼前。轉(zhuǎn)眼間，竟然已是拍畢業(yè)照，念畢業(yè)詩(shī)，開(kāi)畢業(yè)典禮的時(shí)候了。
四年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，寶貝不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)等課程，而且在與老師和小朋友的.朝夕相處中，讓他學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)唱歌跳舞，學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，學(xué)會(huì)謙虛禮讓，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)很多很多……從初入幼兒園時(shí)的害羞、膽怯，稚嫩，什么事都不懂，什么事都不會(huì)，成長(zhǎng)成今天一個(gè)有自信有活力有主見(jiàn)小小男子漢，這種成長(zhǎng)的蛻變離不開(kāi)老師們的精心培育。是你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋；是你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù)，成就了孩子今天健康的體魄、快樂(lè)的心靈！是你們的慈愛(ài)、寬容和智慧，讓孩子學(xué)會(huì)了感恩、愛(ài)和思考！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)全體老師說(shuō)一句：老師，感謝您！您辛苦了！
都說(shuō)體驗(yàn)是最好的教育。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)是一種生活的積累，是一種人生的積淀。孩子經(jīng)歷了過(guò)程，才有了體驗(yàn)；有了體驗(yàn)，才有所感悟；有了感悟，才有所收獲。四年里，我們積極參與幼兒園組織的手工制做、美化班級(jí)、春游、慶六一等各種親子活動(dòng)。在活動(dòng)中，寶貝充分了發(fā)揮了他的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，享受了創(chuàng)作成功所帶來(lái)的喜悅和成就感，孩子的童心、童真、童趣溢于言表，同時(shí)也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這形形色色的活動(dòng)將對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子在剛剛開(kāi)啟的人生扉頁(yè)里增添了極其絢麗多彩的一筆。我慶幸讓寶貝在這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光，相信那一頁(yè)頁(yè)積累在成長(zhǎng)檔案里的評(píng)語(yǔ)和作品，會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。
在寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，寶貝走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，今天我們幼兒園拍畢業(yè)照了，老師還教我們背畢業(yè)詩(shī)呢”。我故意問(wèn)寶貝：“為什么要拍畢業(yè)照背畢業(yè)詩(shī)啊”？“拍畢業(yè)照說(shuō)明我們幼兒園要畢業(yè)了呀，幼兒園的生活就要結(jié)束了，我們都要去上小學(xué)了呢”。我問(wèn)寶貝：“離開(kāi)了幼兒園，你還會(huì)留戀幼兒園的生活，會(huì)想念老師和小朋友們嗎”？誰(shuí)知寶貝的神情一下子凝重了起來(lái)，眼里盡是不舍：“我當(dāng)然會(huì)想嘍，我會(huì)想王老師，會(huì)想宣老師，會(huì)想來(lái)華鵬，會(huì)想徐宇超，會(huì)想許邑靈，會(huì)想班里每一位小朋友，老師說(shuō)過(guò)我們是相親相愛(ài)的一家人吶……”這一刻讓我為之感動(dòng)，因?yàn)閷氊愃懒穗x別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻他的不舍也證明了他懂事了長(zhǎng)大了，感悟出了什么是愛(ài)與被愛(ài)。
離別是沉甸甸的快樂(lè)。忘不了老師的諄諄教導(dǎo)、忘不了伙伴的嬉戲玩耍、忘不了家長(zhǎng)間的促膝談心，忘不了家園互動(dòng)時(shí)的熱情身影……每當(dāng)接送孩子和老師問(wèn)候時(shí)是我感覺(jué)最溫暖的時(shí)候；每當(dāng)和家長(zhǎng)像朋友一樣聊天談心時(shí)是我最有收獲的時(shí)候；每當(dāng)小朋友對(duì)著我叫“--媽媽好”時(shí)是我最感動(dòng)的時(shí)候。四年的幼兒園生活即將結(jié)束，這四年是寶貝們最豐富多彩的四年，也是最無(wú)憂無(wú)慮的四年，更是我們家長(zhǎng)最安心落意的四年，我們有幸成為大（1）班的一員，有幸碰到王和宣兩位好老師，有幸結(jié)識(shí)這么多志趣相同的家長(zhǎng)朋友，我們因孩子而結(jié)緣，讓我們把這緣份持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，但我們還是朋友，無(wú)論身在何處，都要記得經(jīng)�；貋�(lái)聚聚。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。孩子們，你們即將踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼，而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的記憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，你們的付出，我們記得，孩子們也永遠(yuǎn)會(huì)記得！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表在座的家長(zhǎng)和小朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！最尊敬的老師！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇11
去年的這個(gè)時(shí)候，記得我們還在為一句話而大笑，大概是這么說(shuō)的：當(dāng)我提著褲子邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我才知道，是大學(xué)把我上了!當(dāng)時(shí)覺(jué)的這句話確實(shí)搞笑，而且還有點(diǎn)泛黃。可當(dāng)我笑過(guò)之后，才曉的，我們中的一些(當(dāng)然也包括我)，真的被大學(xué)給“上”了。
彷徨!不安!怕!今年的此時(shí)，只剩我們還不到五個(gè)人留守在這里。幾個(gè)是等研究生通知書(shū)的，剩下的則是準(zhǔn)備投身到農(nóng)村教育事業(yè)中來(lái)，在那里，他們將把他們的所學(xué)無(wú)遺的奉獻(xiàn)出來(lái)。代表自己真心的向他們致敬，敬拜他們因此而將要付出的三年青春，甚至不止是三年。誠(chéng)然的說(shuō)，如果我沒(méi)有考上研，我也許也會(huì)加入到他們的隊(duì)伍中來(lái)，可我還是要自私了些，因?yàn)槲抑淮蛩愦羧辍](méi)什么可以多說(shuō)的，我知道：我們沒(méi)有很多個(gè)三年!
三年!希望你們可以開(kāi)出美麗的花兒!看著同學(xué)們四下奔馳而去的，心里頗有點(diǎn)羨慕了。就如你們也許會(huì)羨慕我們考上研的一樣，你們羨慕的，或許是我們還會(huì)繼續(xù)著這“美好的”學(xué)校生活，而我所羨慕的，是你們?cè)谕?ldquo;飛”著的旅程。待你們羽翼豐滿的時(shí)候，我的翅膀能否扇動(dòng)起來(lái)呢?!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)好了的，發(fā)達(dá)了一定互相帶動(dòng)。想飛!想高飛!卻還是不能飛走，眼邊的果實(shí)太大太美，怎舍得拋下呢?飛了的，一定要?jiǎng)?chuàng)造自己的一片天空!
貌似那些回了家的同學(xué)們不想去飛了。外邊風(fēng)大雨大，是有些難的。尤其是在我們深刻體會(huì)到“強(qiáng)龍壓不過(guò)地頭蛇”的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得“金窩、銀窩，也比不上自己的老窩”這一句的分量是很重的吧!家是一定要回的，那里還有我們的親人和情人。也知道“葉”與“根”的道理，可我還是不想就這么回去，那里太溫暖了些吧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我將溺死在它溫暖的懷抱中時(shí)，我一定會(huì)后悔......
那么，如果回去了，請(qǐng)一定再出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。中華九州，哪里沒(méi)有我們的兄弟姐妹?又看見(jiàn)桌上好久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的那支洞簫上的詞：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!說(shuō)的真好。
茫茫二十年逝去，吾與汝等皆已成人�？v然我等道路不同，亦不忘往昔弟兄情誼。此一別須不忘抱負(fù)，大事小事盡量去成。到我等成家立業(yè)之時(shí)，必將重聚，再來(lái)把酒尋歡，高吟我歌!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們、各位學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓：
大家好!
今天是一個(gè)令人難以忘懷的日子，在這個(gè)梅園操場(chǎng)，我們特地為20_屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上初有所成的一個(gè)圓滿終結(jié)，也預(yù)示著人生又一個(gè)新起點(diǎn)的到來(lái)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，向撫育你們成長(zhǎng)的父母，向精心培育你們成才的老師，向執(zhí)著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意!
想當(dāng)年，同學(xué)們躊躇滿志來(lái)到珞珈山，也就是在這個(gè)梅園操場(chǎng)，翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。在這里，你們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀、銳意進(jìn)取，度過(guò)了一段激情飛揚(yáng)的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻(xiàn)。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意!
今年，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺(tái)學(xué)生19人、外國(guó)留學(xué)生100人，相當(dāng)一部分同學(xué)到國(guó)家機(jī)關(guān)、重要科研機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國(guó)留學(xué)的比例為43。3%，再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開(kāi)發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動(dòng)和欣慰!他們也不愧是一萬(wàn)多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!
我國(guó)古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛(ài)人也，即關(guān)愛(ài)百姓也，一個(gè)人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心，才會(huì)具有高度的責(zé)任感，才能洞悉大千世界，智慧應(yīng)對(duì)人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無(wú)憂、人生美好。
今天，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站，作為校長(zhǎng)，我想用八個(gè)字作為臨別贈(zèng)言，這就是：感恩、責(zé)任、智慧、超越。
第一，希望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容、贏得真愛(ài);擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、享受人生。因此，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人。
第二，希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，知識(shí)技能固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，少一些傲氣和浮躁，多一份自強(qiáng)和弘毅;要珍愛(ài)健康，珍愛(ài)人生，保持身心和諧與自我完善;要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，無(wú)論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問(wèn)候，多一些眷顧，多一份關(guān)愛(ài);要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢記母校重托和自身使命，關(guān)心國(guó)家和世界命運(yùn)，恪盡職守，腳踏實(shí)地，努力承擔(dān)起報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、造福人民的責(zé)任。
第三，希望同學(xué)們做一個(gè)充滿智慧的人。
前幾天，我用了老子語(yǔ)句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個(gè)莊重的時(shí)刻，我解釋一下對(duì)一個(gè)充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂(lè)水，水潤(rùn)物濟(jì)世而不爭(zhēng)，水千姿百態(tài)而無(wú)形，水柔弱無(wú)比而無(wú)堅(jiān)不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動(dòng)如蛟龍而滿懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無(wú)窮，但又堅(jiān)持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應(yīng)自然，無(wú)為而治，大智若愚。同學(xué)們，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品德、水的智慧，因?yàn)樗肋h(yuǎn)啟迪我們的心智，滋潤(rùn)我們的人生。
第四，希望同學(xué)們做一個(gè)不斷超越的人。
和而不同，追求卓越，實(shí)現(xiàn)超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來(lái)，這種精神和傳統(tǒng)激勵(lì)著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，不畏艱辛，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個(gè)“中國(guó)第一”，成為民族的中堅(jiān)和社會(huì)的精英。在當(dāng)前這個(gè)日新月異的時(shí)代，更需要自我思想與意識(shí)的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時(shí)代，成為在各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)軍式人物。
同學(xué)們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來(lái)了。母校期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息，希望你們以后�；丶铱纯�。請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們的后援隊(duì)，武漢大學(xué)是你們永遠(yuǎn)的精神家園!最后，祝同學(xué)們前途無(wú)量，一路走好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇13
畢業(yè)，對(duì)于剛升上七年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)，一切還遠(yuǎn)，可時(shí)間漸漸將我的觀點(diǎn)給了一個(gè)叉。
今天早上，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐聚集在校門口，乘上了通往考場(chǎng)的車，我深深地感覺(jué)到：中考離我們只有兩年，而我的初中生涯也已過(guò)去了三分之一。
老師曾讓我們想：三年后，你們會(huì)怎樣？是高高興興地拿著錄取通知書(shū)，還是看著別人榜上有名，而你垂頭喪氣地走出去？以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)，我們只有垂頭喪氣的份！
我媽常要求我考上一個(gè)重點(diǎn)的高中，可是以我現(xiàn)在的成績(jī)、學(xué)習(xí)方法能考上重點(diǎn)高中嗎？不，我必須要更加勤奮，更加刻苦，要有好習(xí)慣，要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，要不斷訓(xùn)練記憶力，上課要更認(rèn)真地聽(tīng)講，課后要更認(rèn)真地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。我不能再貪玩下去了，為了畢業(yè)那一天，我必須以更高的要求來(lái)給自己設(shè)計(jì)目標(biāo)，爭(zhēng)取考上自己理想的高中。
我覺(jué)得這個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛還不足，上課走神、玩、不聽(tīng)講的都有，有些人在晚自習(xí)時(shí)還唱歌，看課外書(shū)，這些人的學(xué)習(xí)意識(shí)還不強(qiáng)。照這樣下去，我們班必會(huì)是五個(gè)班中最弱的一個(gè)班，我們每個(gè)人都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，這樣，我們班的同學(xué)才能以最好的成績(jī)笑著走出學(xué)校。
畢業(yè)那天，我希望我們班全班同學(xué)都能考上理想的高中。
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇14
一、 活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書(shū)發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
二、畢業(yè)典禮前期職責(zé)分工
1、學(xué)區(qū)
(1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度
三、畢業(yè)典禮程序
主持人：(待定)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為陽(yáng)光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯矗貋�(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
你們好，今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以舍棄!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
自三年級(jí)至今，我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。四年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人;四年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果;在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
離別在即，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”，因?yàn)樵谖覀児餐砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯(cuò)誤，老師也犯過(guò)錯(cuò)誤。由于對(duì)你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都被我懲罰過(guò)。其中，固然有同學(xué)們的不是，更有我情緒過(guò)激的原因。為此，我一直耿耿于懷。同學(xué)們可以犯錯(cuò)誤，但老師不可以犯錯(cuò)誤，如果我的某些行為曾給同學(xué)們?cè)斐蛇^(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們道歉，希望能得到同學(xué)們的諒解。
在望城二中《潛伏》的你們，臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年，今天終于可以展翅高飛，勇敢地去亮劍了，這是你們的期待，也是我們的光榮，在此真心地祝福各位潛水高手能旗開(kāi)得勝、馬到成功!
離別在即，我更要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們!”曾幾度想對(duì)同學(xué)們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心里話告于同學(xué)們。我不像同學(xué)們那么幸運(yùn)，擁有一個(gè)完整的家，也不像同學(xué)們那么幸福，擁有親人的百般呵護(hù)。十一年來(lái)，物質(zhì)與情感的匱乏一直糾纏著我。我只能用奮斗，奮斗，來(lái)鞭策著自己，用珍惜，珍惜，來(lái)安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)?幸運(yùn)的是在師范時(shí)，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著我，他們是我精神的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，他們將影響我的一生�，F(xiàn)在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來(lái)到了同學(xué)們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學(xué)生涯中第一批學(xué)生。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們都在彼此了解著。當(dāng)有一天，我突然發(fā)現(xiàn)你們喜歡我的時(shí)候，我好幸福，因?yàn)槲矣X(jué)得有人愛(ài)我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實(shí)我心里明白，我深深地愛(ài)著同學(xué)們。特別到了六年級(jí)，我倍加珍惜我們之間的感情。我將所有的愛(ài)都給予你們，你們是我感情上的唯一寄托。所以，當(dāng)你們?yōu)槲疫^(guò)最后一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我要將你們的日記保留;所以，當(dāng)男生們放鞭炮違犯紀(jì)律時(shí)，我會(huì)傷心、會(huì)流淚;所以，當(dāng)劉欣潔、鄭世偉轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我會(huì)像丟失了孩子一樣心痛;所以，在最后這半年里，我用心地感受著我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?所以，我要精心地準(zhǔn)備今天的畢業(yè)典禮，讓它來(lái)見(jiàn)證我們這一顆顆摯誠(chéng)的心。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好的回憶!
同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，同學(xué)們終要飛向更廣闊的天空。此時(shí)此刻，我只能對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”我幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛心銈冞@些可愛(ài)的學(xué)生;我幸福，因有你們這些學(xué)生而幸福!”最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮牡缆飞希撼孙L(fēng)破浪!前程似錦!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆，六年歲月似乎就像一場(chǎng)夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝，不久以后，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來(lái)的，是多夢(mèng)的青春，白鴿飛揚(yáng)，送走了一批時(shí)光的過(guò)客，又迎來(lái)了新一批可愛(ài)的孩子。今天，我們來(lái)聊一聊六年來(lái)的美好回憶。
275班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒，我們團(tuán)結(jié)一心，揮灑汗水來(lái)跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲，我們跳著舞，揮灑汗水，迎來(lái)的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊(duì)形，我記得，最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形，由三個(gè)人托舉中心，猶如那太陽(yáng)一般閃爍希望的光芒!
六年來(lái)，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學(xué)們給予我們最好的饋贈(zèng)。很快，一個(gè)月后，我們即將各奔東西，踏入新的學(xué)校，迎接另一段嶄新的校園生活。時(shí)光，也許可以模糊我們的記憶，但是時(shí)光無(wú)法改變的是我們的默契與那份感情!
六年后，當(dāng)我們驀然回首，又是一場(chǎng)分離。天下無(wú)不散之筵席。但我希望，在未來(lái)，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，度過(guò)了五年的光陰。五年中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時(shí)間里在母校了，我們既有對(duì)母校的不舍，又有對(duì)中學(xué)的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內(nèi)心深處，拂之不去，又怎能忘記?
我深深地記得：三年級(jí)的語(yǔ)文課上，我由于性格內(nèi)向，上課不常舉手發(fā)言�？粗瑢W(xué)們?cè)谡n堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會(huì)閃過(guò)幾絲不痛快。既使很簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，千斤重的手也舉不起來(lái)。王老師似乎看出了我這特點(diǎn)，決定扭轉(zhuǎn)我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并用富有鼓勵(lì)性的聲音說(shuō)：“哪位同學(xué)能回答一下，舉手就是成功�！痹捯粑绰�，同學(xué)們刷地舉起手來(lái)，老師用善意的眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“勇敢一下，你是一個(gè)男子漢哦!”最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來(lái)。我也不禁驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛(wèi)生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后，鼻血才停止了“洶涌澎湃”，同學(xué)們還關(guān)心地問(wèn)我：“還流不流了?”我此時(shí)才感到原來(lái)友誼如此溫暖。
母校，老師，同學(xué)，你們對(duì)我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)牢記在心。雖然既將遠(yuǎn)離母校的懷抱，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信;雖然既將遠(yuǎn)離老師的諄諄教導(dǎo)，但我會(huì)學(xué)了努力拚博;雖然即將遠(yuǎn)離同學(xué)的幫助，但我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。我一下子上了六年級(jí)。母校——給我留下了任憑風(fēng)吹雨打都磨不平的情感。
雖然我在水田小學(xué)才讀了三年的書(shū)，但我對(duì)水田小學(xué)的了解卻比任何一個(gè)人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學(xué)產(chǎn)生了終生都磨不滅的感情。
我清楚地記得，在充滿快樂(lè)氣氛的3月，我們每個(gè)同學(xué)懷著愉快的心情開(kāi)始了3天2夜的軍訓(xùn)旅程。那一次，我才真真正正的領(lǐng)悟到：原來(lái)離開(kāi)你親愛(ài)的父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們?nèi)杖找挂沟貫槲覀儾賱�，起早貪黑。可我們卻一點(diǎn)也不體會(huì)他們的感受，總是任性，現(xiàn)在想起來(lái)，還真不應(yīng)該。“對(duì)不起，爸爸媽媽，讓你們操心了!”在爬山時(shí)，途中有同學(xué)肚子疼。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團(tuán)結(jié)，天下沒(méi)有走不好的路。是啊!團(tuán)結(jié)就是力量!
我還記得那一次“1元捐款活動(dòng)”，同學(xué)們都把往日省吃儉用的錢拿出來(lái)捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來(lái)捐，但心里卻也很自豪，還有的同學(xué)寧愿不吃零食也把錢拿出來(lái)捐了，更有的同學(xué)把自己珍藏多年的書(shū)籍那拿來(lái)捐。這個(gè)場(chǎng)面，是多么令人感動(dòng)啊!可想而知，同學(xué)們是多么有愛(ài)心啊!我也相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
最后，我要贊美我的老師們，應(yīng)為沒(méi)有她們的辛勤汗水，就不會(huì)今天那么多國(guó)家棟梁。他們相對(duì)著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務(wù)。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)時(shí)刻，每一件事，每一格歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見(jiàn)了，老師，我不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們說(shuō)的每一句話，對(duì)我們的光心和呵護(hù)。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，使你敞開(kāi)了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實(shí)現(xiàn)了這么多年的快樂(lè)時(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇19
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。大學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如_雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及�！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇20
親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在__大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在__的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)赺_大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是__的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及�！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時(shí)光，一千個(gè)日日夜夜，已變成了一頁(yè)頁(yè)的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過(guò)往。曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的畢業(yè)，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實(shí)感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過(guò)去，我們誰(shuí)也無(wú)法回去 ，我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……
今天，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠(chéng)摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無(wú)數(shù)個(gè)第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見(jiàn)面?在開(kāi)學(xué)報(bào)到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著老師，老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來(lái);可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽(yáng)似火的操場(chǎng)上，有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場(chǎng)上，老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵(lì)你們要堅(jiān)強(qiáng)而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng)，甚至連掃帚都不會(huì)拿，老師一路監(jiān)督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾記得你們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識(shí)的同學(xué)面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵(lì)你大膽地做自我介紹;
可曾記得你們第一次離開(kāi)家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué)，老師敲開(kāi)了寢室的門，掀開(kāi)你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問(wèn)暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績(jī)?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候，老師第一個(gè)找你談心，不厭其煩地鼓勵(lì)你，給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責(zé)罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)?較初二而言，你們比不過(guò)他們的活絡(luò)，較初三而言，你們比不過(guò)他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……
轉(zhuǎn)眼初三了，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開(kāi)學(xué)第一次的班會(huì)課?老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開(kāi)始了第一次面批，接下來(lái)第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點(diǎn);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對(duì)自己理想的成績(jī)的時(shí)候，老師平靜地把你們叫到門外，溫和地提醒你們這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，難忘那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠，破罐子破摔的時(shí)候，老師費(fèi)盡心思，一遍又一遍鼓勵(lì)你們盡自己所能，甚至留你們讀書(shū)，陪你們讀書(shū)，還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰(shuí)陪你們一路健康勇敢地成長(zhǎng)?你們可會(huì)記得是誰(shuí)讓你們信心滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)?又是誰(shuí)每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目?除了你親愛(ài)的爸爸媽媽，還有如父母般愛(ài)你們的老師。
轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過(guò)了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著你們成長(zhǎng)，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì)神，勤于思考，爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的模樣;老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章;老師怎能忘記：你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記，教室里、場(chǎng)地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;
老師怎能忘記，競(jìng)賽場(chǎng)上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)的身影;老師怎能忘記：當(dāng)老師疲勞的時(shí)候，你們會(huì)送去了暖心的話語(yǔ)，會(huì)揉揉老師的肩;老師怎能忘記：當(dāng)老師一堂課下來(lái)饑腸轆轆的時(shí)候，你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記：當(dāng)老師為不聽(tīng)話的同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候，你們會(huì)來(lái)安慰老師;老師怎能忘記：當(dāng)老師的節(jié)日到來(lái)時(shí)，你們表達(dá)愛(ài)的形式總是讓老師驚喜連連，有的會(huì)買一張精美的賀卡，有的會(huì)發(fā)短信，有的會(huì)寫(xiě)書(shū)信，有的會(huì)因物制宜親自做賀卡，有的會(huì)送一些精美的小禮品，還有的會(huì)去買一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)著。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語(yǔ)頻頻。”在離別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹(jǐn)記校訓(xùn)“信、愛(ài)、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步!
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走到什么地方，臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時(shí)刻，讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧!是他們，在一千多個(gè)日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們;又是他們，將滿腹的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們;還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向;還是他們，體貼入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的溫暖;
在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋�、為我們的初中生活，為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答
是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是自信、放松，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識(shí)、愛(ài)心、良知，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
2019畢業(yè)典禮發(fā)言稿三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫(xiě)下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開(kāi);也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《一中校園的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息;還有許許多多樹(shù)木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛(ài)，無(wú)需多言;存在，就是最好的證明。謝謝您們--敬愛(ài)的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年;三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國(guó)也不再是那遙不可及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。或許我們走出校園后，會(huì)忘記我們學(xué)習(xí)過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。
在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺(jué)傷感�；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿�，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇23
大家好!
同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的“結(jié)束”，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識(shí)，大家都應(yīng)將畢業(yè)證書(shū)視為對(duì)大學(xué)生活的總結(jié)和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化，盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境，在社會(huì)這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會(huì)在生活中幻想，不要在幻想中生活;要誠(chéng)信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起;要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對(duì)自己充滿新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭(zhēng)第一的精神播撒到每一個(gè)角落。
同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們�；貋�(lái)看看，母校，老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè)章。請(qǐng)大家牢記古代圣哲的名言：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習(xí)不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇24
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天我們歡聚在這里隆重舉行2019屆高三畢業(yè)典禮,我為同學(xué)們感到由衷的喜悅,也有很多的感慨。
2019年是不平常的一年，它對(duì)我們的國(guó)家，對(duì)我們的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的心緒來(lái)說(shuō)都有許多異樣的感受。就在這短短的不到一年的時(shí)間里，整個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了雪災(zāi)與地震、口足疫、迎奧運(yùn)、藏(來(lái)源于第一范文網(wǎng))獨(dú)分裂與眾志成城，抗震救災(zāi)。真可謂有天災(zāi)人禍，更有萬(wàn)眾一心。我們從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)祖國(guó)離我們是那么的近，那么的休戚相關(guān)。說(shuō)到這些，我想說(shuō)的是，以后的同學(xué)們，無(wú)論在大學(xué)還是在某一工作崗位，都會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)中的一員，我毫不懷疑，今后我會(huì)在電視頻幕里，互聯(lián)網(wǎng)上，報(bào)紙或雜志上看到聽(tīng)到同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同樣是今年，我們還要經(jīng)歷江蘇省高考改革的試驗(yàn)，我們每一位同學(xué)都在經(jīng)受考驗(yàn)，經(jīng)歷著焦慮、彷徨，擔(dān)憂和希望。但比較那些在地震中失去親人的孩子，比較那些被臨時(shí)轉(zhuǎn)移到帳篷里讀書(shū)的高三學(xué)生，我們無(wú)論如何都會(huì)感到現(xiàn)在的我們是多么的幸福,而這種感受的時(shí)間卻是非常短暫的，因?yàn)橥瑢W(xué)們又要畢業(yè)了。
“我們畢業(yè)了”這幾個(gè)字，包含了太多的太多的內(nèi)涵，它見(jiàn)證了同學(xué)們十二年的風(fēng)雨歷程，承載了父母長(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也飽含著自己、家人與國(guó)家的期待，當(dāng)然，它還凝聚了許多老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)!
當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)這份“畢業(yè)典禮致辭”時(shí)，涌現(xiàn)在我腦海的是一些司空見(jiàn)慣的畫(huà)面：同學(xué)們一大清早匆匆忙忙甚至還一邊吃著早點(diǎn)進(jìn)校門的情景;同學(xué)們上課時(shí)聚精匯神地聽(tīng)課、積極思考、踴躍發(fā)言、熱烈討論的場(chǎng)面;同學(xué)們包圍著我問(wèn)問(wèn)題的那種不弄個(gè)水落石出決不罷休的表情。當(dāng)然作為任課老師我更加也能夠體會(huì)到老師們的辛苦與執(zhí)著，我?guī)缀跆焯於寄芸吹皆S多老師放棄午休到班陪同學(xué)們看書(shū)學(xué)習(xí)答疑，在同學(xué)們有煩惱有困難時(shí)毫無(wú)保留地給予真誠(chéng)的幫助和理解。
我也看到家長(zhǎng)為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是頂著烈日耐心地等在校門口的身影，也聽(tīng)到家長(zhǎng)談?wù)撆愫⒆訉W(xué)習(xí)到深夜的經(jīng)歷。我們都習(xí)慣了這些，但這些都將成為記憶，而一旦成為記憶，我們都會(huì)為這里所發(fā)生的一切而感動(dòng)。應(yīng)該承認(rèn)，老師與同學(xué)相處不會(huì)都是愉快的，老師課前課后的嚴(yán)厲苛刻、對(duì)一些班級(jí)事務(wù)的不同看法，或許會(huì)給同學(xué)留下一些不快，但無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)在每天忙忙碌碌的背后都藏著一顆深愛(ài)你們的心，將來(lái)你們?cè)诒几案咝：透髯缘墓ぷ鲘徫恢�，回想起此時(shí)此景時(shí)也許會(huì)有更深的感悟。地震也好，即將來(lái)臨的奧運(yùn)也好，生活與學(xué)習(xí)也好，我們發(fā)現(xiàn)人間的友愛(ài)、互助、溝通和理解都是人生中最寶貴的東西。所以我希望我們的師生情意長(zhǎng)存，也希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的奮斗中相互支撐。
高中畢業(yè)對(duì)同學(xué)們來(lái)講，是人生里程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是畢業(yè)并不僅僅是學(xué)完了課程、考試及格離開(kāi)自己的學(xué)校，它還包含了更豐富的文化內(nèi)涵。我們知道，人一生會(huì)有許多種禮儀，而畢業(yè)是其中最重要的一項(xiàng)禮儀。它象征著你的知識(shí)的完備，身體和思想的成熟，也象征著你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，等待著祖國(guó)的召喚與社會(huì)的承認(rèn)。
眼下社會(huì)上有一個(gè)很有意思的流行說(shuō)法,叫“80后”,這個(gè)詞語(yǔ)想表明什么呢?我自己說(shuō)不清楚,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是80后出生的孩子與以往的幾代人有很大的差異,進(jìn)而成為一個(gè)特殊的標(biāo)記,但今天在場(chǎng)的同學(xué)都是90后出生,同學(xué)們,你們是“90后”了,90后的一代人會(huì)怎樣呢?我也不知道,你們的生活應(yīng)該有你們自己去填寫(xiě),而我這個(gè)60后的希望就是，90后應(yīng)該成為最有事業(yè)心、責(zé)任心和關(guān)愛(ài)心的一代，你們?cè)谥袊?guó)社會(huì)的影響力一定會(huì)超過(guò)80后。祝賀大家順利畢業(yè)!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿精選
各位同學(xué)：
下午好!
我很高興。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：
同學(xué)們，你們畢業(yè)了!
今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。
各位同學(xué)，你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：
畢業(yè)意味著高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的較量。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴(yán)求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對(duì)高考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!
我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利�！毕乱痪�，同學(xué)記得嗎?對(duì)了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái)，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺，重要的是要有自省意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí)，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。
有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧!
可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)2019年級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓未來(lái)證明你!
同學(xué)們，你們當(dāng)中的每一位，都是x中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在未來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母校——x中學(xué)帶來(lái)更多的光榮與驕傲!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
我非常榮幸能代表3000多名溫職院在校學(xué)子發(fā)言。此時(shí)，面對(duì)著已經(jīng)或即將踏入社會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)，我的心情非常激動(dòng)。在此，我代表大一、大二全體同學(xué)祝畢業(yè)生們?cè)谶@知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和信息時(shí)代奏響青春最響亮的樂(lè)章。
溫職院的歷史會(huì)記住這一刻。今天，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后，就要正式奔赴各自的崗位，在這里全體在校生祝你們前程似錦。
今年溫職院將迎來(lái)五年校慶，學(xué)校的發(fā)展伴隨著學(xué)長(zhǎng)們的大學(xué)生活和成長(zhǎng)歷程。學(xué)校的一切都與你們一道成長(zhǎng)。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信溫職院的精神將是你們一生的財(cái)富，它將是你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。
學(xué)長(zhǎng)們，你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富，你們的腳印就是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步，為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長(zhǎng)的方向。你們的堅(jiān)持，你們的理想，你們的激情將繼續(xù)陪伴著我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡，身為溫職院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在溫職院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)溫職院的輝煌篇章。
學(xué)長(zhǎng)們，學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對(duì)母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷，都凝聚了你們的關(guān)心和期望。溫職院的明天更需要你們的關(guān)注與支持，我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。同為溫職院的主人，讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)院的美好明天而努力奮斗。
歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與新希望結(jié)伴，與信念同行，共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!
學(xué)長(zhǎng)們，無(wú)論你們走向何方，請(qǐng)你祝福我們的學(xué)校，記得這個(gè)橘子花香，楊梅盛產(chǎn)的地方，這里有你熱愛(ài)的母校，尊敬的師長(zhǎng)及摯愛(ài)你們的學(xué)弟學(xué)妹們。
最后，祝大家一路走好，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇26
同學(xué)們好：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽(yáng)光是你們的風(fēng)采;今天，你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表2019屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的!
三年高中生活，雖然即將過(guò)去，但想起我們?nèi)畟�(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前;家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái)，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái)，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂(lè)在眼，更快樂(lè)于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們!
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場(chǎng)下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說(shuō)：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語(yǔ)作一改動(dòng)，作為我們2019屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來(lái);
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放;
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向心海更青處漫溯;
滿載一船山花，在山花爛漫時(shí)我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來(lái);
我們輕輕地道一聲：同學(xué)們，你們的明天更精彩!
此時(shí)此刻，我想唐朝的孟郊來(lái)到這里，面對(duì)此情此景，也一定會(huì)滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫(xiě)成：
恩師眼中望，學(xué)子勇向前。
臨行殷殷語(yǔ)，意恐銳意減。
誰(shuí)言畢業(yè)去，從此不心牽?
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，五中是你們心中的永恒;千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長(zhǎng)纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)2019屆每一位畢業(yè)生，身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向?qū)W院的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,四年半轉(zhuǎn)瞬即逝.我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".
這四年半的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年半的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年半的歲月,多少個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年半的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?
在四年半里,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年半的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮;明天,學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!我們要走了,學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06電氣J4.5班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是一個(gè)特別的日子——20xx年7月7日，此時(shí)的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學(xué)生涯。在這里，老師想像上課一樣地問(wèn)你們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：你在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過(guò)了多少日子?老師幫你們計(jì)算過(guò)了，以六年時(shí)間計(jì)算的話。你們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過(guò)的二分之一的時(shí)間，是你到大學(xué)畢業(yè)為止，整個(gè)求學(xué)生涯的三分之一的時(shí)間。這是一段多么珍貴的時(shí)光!
第二個(gè)問(wèn)題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強(qiáng)壯了，你變得博學(xué)多才，情感豐富了，更重要的是你從一個(gè)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，容易哭鼻子的小不點(diǎn)變成了愛(ài)讀名著，心懷夢(mèng)想的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個(gè)問(wèn)題可能讓你有些傷感又有些激動(dòng)：回憶剛過(guò)去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師，可能是多姿多彩的集體活動(dòng)。不過(guò)，也許母校的一草一木都會(huì)久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學(xué)校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看一看。在讀高中的時(shí)候，她還寫(xiě)了一篇文章，題目是《小學(xué)——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里度過(guò)了快樂(lè)的六年。收藏下來(lái)的東西是有限的，但是對(duì)母校的思念和對(duì)小學(xué)生活的回憶卻是無(wú)窮盡的。小學(xué)時(shí)光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學(xué)們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績(jī)優(yōu)秀也許你成績(jī)一般，也許你愛(ài)哭也許你愛(ài)笑，也許你常被老師表?yè)P(yáng)也許你是那個(gè)常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們?cè)诶蠋煹男睦锒际亲畎舻暮⒆�，老師們�?huì)時(shí)時(shí)牽掛著你們的每一個(gè)人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻了，其實(shí)老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對(duì)自己，要懂得“天生我才必有用”;對(duì)父母，要曉得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;對(duì)學(xué)校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對(duì)社會(huì)，要做到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”;對(duì)國(guó)家，要學(xué)會(huì)“為中華之崛起而讀書(shū)”;對(duì)生命，要看到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;對(duì)金錢，要明白“生不帶來(lái)，死不帶去”;對(duì)他人，要做到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”;對(duì)友情，要能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;對(duì)讀書(shū)，要相信“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”……
不過(guò)，對(duì)大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話里邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠(yuǎn)記得“讀有益的書(shū)，做有用的人”。
未來(lái)，無(wú)論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無(wú)論你在干什么，請(qǐng)你常常抽出時(shí)間“讀有益的書(shū)”!讀書(shū)是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個(gè)人的未來(lái)是否精彩常常不是看你擁有多少財(cái)富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過(guò)多少地方，而是看你是否懂得讀書(shū)。只有多讀書(shū)，你才能成為一個(gè)心靈富有的，幸福的人!
未來(lái)，無(wú)論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無(wú)論你在干什么，請(qǐng)你學(xué)會(huì)“做有用的人”!一個(gè)人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻(xiàn)。做個(gè)有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂(lè);做個(gè)有用的人吧，為社會(huì)帶來(lái)一片美好。只有做個(gè)有用的人，你的未來(lái)才能煥發(fā)出獨(dú)特的，燦爛的光芒。
同學(xué)們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學(xué)!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長(zhǎng)在，與同學(xué)的友誼長(zhǎng)存。
祝福你們常常讀有益的書(shū)，做有用的人!
畢業(yè)典禮的發(fā)言稿 篇29
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天，歷史上的今天，1982年6月16日，新中國(guó)首次舉行博士論文答辯會(huì)，標(biāo)志著我國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年，是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國(guó)家首批博士誕生紀(jì)念日之際，我們隆重舉行__屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，意義非凡。值此激動(dòng)人心時(shí)刻，我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠(chéng)摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經(jīng)過(guò)刻骨銘心的艱辛努力和付出，進(jìn)入了__深造，開(kāi)始了與__交相輝映的心路歷程，你們?cè)鎏淼呐畈鷻C(jī)和創(chuàng)新力量，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻演繹著__的故事，奏響著__的音符，凝成了__的精彩與光輝。
同學(xué)們，作為_(kāi)_最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在告訴我們，你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)研究，到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)，整理報(bào)告，撰寫(xiě)專利，展示了你們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國(guó)家召開(kāi)首批博士學(xué)位授予大會(huì)，作為“中國(guó)第一號(hào)博士”的馬中騏作為博士代表上臺(tái)發(fā)言，題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青提了個(gè)問(wèn)題：“以后那么多博士怎么辦?”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題在今日聽(tīng)來(lái)，更容易理解其中深意：中國(guó)研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻(xiàn)?
有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問(wèn)，今天當(dāng)此特殊場(chǎng)合我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，終生與書(shū)為伴，這也是我的臨別贈(zèng)言。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談，毫無(wú)新意。但我們都知道，做起來(lái)很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底，就是古人所說(shuō)的活到老學(xué)到老。所以，我們今天與其說(shuō)在慶祝畢業(yè)，不如說(shuō)是歡呼新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，喊喊口號(hào)容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國(guó)人是如何愛(ài)好讀書(shū)的。
以色列人均每年讀書(shū)64本，而以色列的猶太人人均每年讀書(shū)68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象：書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的�！币蚨q太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的，即使在乞討，他們的身邊總會(huì)帶著每天必讀的書(shū)，更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里，愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一，但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館，平均每500人就有一座圖書(shū)館，而我國(guó)平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利平均每人每年購(gòu)書(shū)20本，比同地區(qū)的西歐人要多得多，而我國(guó)上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì)，平均每人每年購(gòu)書(shū)只有5本，__年，中國(guó)新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢(shì)。
那么，一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家，會(huì)得到什么呢?以色列人口稀少，但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)時(shí)間雖短，但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣，國(guó)土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國(guó)家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國(guó)家。他們憑著聰明和智慧，創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。
匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó)，因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年人均讀書(shū)為7本，我國(guó)人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們，是__的精英，也是我們社會(huì)的精英，我希望你們無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書(shū)變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書(shū)要講究方法。我國(guó)古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書(shū)方法有三點(diǎn)，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書(shū)，一邊思考問(wèn)題，且務(wù)求有所心得，一旦有了心得，就隨時(shí)筆記，決不輕易放過(guò)，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書(shū)，用心研讀，廣拜名師，勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，要將讀書(shū)變成自己的生活�，F(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，日本人還經(jīng)�？诖镅b著袖珍書(shū)，坐在地鐵上拿出來(lái)閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機(jī)。
有外國(guó)記者曾說(shuō)，“來(lái)到中國(guó)，有兩個(gè)愿望：一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，二是見(jiàn)見(jiàn)錢鐘書(shū)”。他把錢鐘書(shū)看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。錢鐘書(shū)是誰(shuí)，他學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫孀龀隽俗吭匠煽?jī)。他一輩子鐘情于書(shū)，讀書(shū)是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書(shū)，故取名“鐘書(shū)”。
考入清華后，他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。他終日泡在圖書(shū)館內(nèi)，博覽中西新舊書(shū)籍。在國(guó)外留學(xué)期間，為了博覽群書(shū)，他競(jìng)?cè)找孤袷自趫D書(shū)館的書(shū)叢里，聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖。
年過(guò)八旬以后，錢鐘書(shū)每天依然孜孜讀書(shū)，樂(lè)此不疲。對(duì)他而言，閱讀就是生活。錢鐘書(shū)從兒時(shí)的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書(shū)香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書(shū)筆記閱讀習(xí)慣。讀書(shū)筆記是錢鐘書(shū)攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫(xiě)學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí)，所用的資料足有幾麻袋。
錢鐘書(shū)先生的讀書(shū)生涯告訴我們，“對(duì)一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用，是無(wú)可替代的�！�
今天我想向同學(xué)們提議，你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書(shū)，并保持下去。每讀一本書(shū)都寫(xiě)讀書(shū)筆記。當(dāng)你完成100本書(shū)的閱讀時(shí)，請(qǐng)你登上__理工大學(xué)的大講堂，讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書(shū)的快樂(lè)!
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)，從此開(kāi)始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無(wú)論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠(yuǎn)記住這句話：當(dāng)你與書(shū)為伴時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。
同學(xué)們!今天我們要說(shuō)一聲再見(jiàn)，但讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)不要告別。
我的演講完畢，謝謝大家!