高考動員大會發(fā)言稿
一是不要急躁,學(xué)會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。
二是熟讀教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié),講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以一目了然了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷,積累經(jīng)驗教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題,把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。