高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩(精選7篇)
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇1
尊敬的教師、各位家長們:
大家上午好!
很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感激!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起應對挫折、應對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)。此刻,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,應對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的能夠獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎應對嚴厲親切的領(lǐng)導,和藹可親的教師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我明白,雖然我們遠離家鄉(xiāng),可是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信必須能夠在那里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的學校已面貌一新,教學樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的學校增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的'手抄報,顯示出二中學子的不一樣凡響。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢
能夠在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領(lǐng)導和我們的教師。
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇2
尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:
大家上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托,作為學生代表,向各位家長匯報我們的學習情況和作為高二年級學生的學習打算。 首先,我代表我們高二7班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?
爸爸媽媽,你們辛苦了!
18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了無為三中學習,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎(chǔ),提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二7班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費,我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍,為明天的驕傲而努力吧!
作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。 我很感激我們班主任汪老師對我的肯定,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
我的到此結(jié)束了,謝謝大家。
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇3
敬愛的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家上午好!
我這個老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個講臺,并且有機會去說出自己這兩年來的心聲。
我手里拿的是一朵玫瑰花,17號我從會阿姨手里接過它的時候,它開得最大最紅艷。那天我們還在期中考試,我在走廊偶遇她。僅是對視了一眼,她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久?纯催@些美好的事物,或許花期不長它也極力綻放美艷,而你擁有大把美好時光,又怎么能渾噩呢?你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折,怎么能夠一蹶不振呢,她在修剪花枝的時候說:來,這朵最大最紅的花送你。
我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。
謝謝你,我可愛的同學們,感謝一路有你。我們每一個人都是一個五彩繽紛的小小世界,潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀,你們給予我成長。學習上,你們好心并且耐心地教我做題,哪怕是簡單的不能再簡單的問題,你們都不曾嫌我迷糊;生活上,你們給予我無限的熱情,無論是清晨的明媚笑容,還是夜晚的輕聲問候,都讓我沉醉其中、感動不已。我要謝謝你,我親愛的同學們,謝謝你在我學業(yè)瓶頸時伸出援手,謝謝你在我心緒低落時給予慰藉,謝謝你教會我成長。
同窗之情,桃花潭水追不及;師育之恩,天姥青山難企及。我還要感謝您,我敬愛的老師,您言傳身教,教給我們的不僅是知識,更是品行。我始終記得您在受到無來由頂撞時抑制怒火的不言語,我始終記得您在背負莫須有黑鍋時坦露的笑顏,我始終記得鬧情緒時您焦急問詢的神情
我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀,我們這些小世界,種類繁多,軌跡不定,帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的,可我們的老師,尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去沖破迷霧,重整旗鼓,揚帆起航;蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣,我們有能力破繭成蝶。也因此,他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他,他也深情地愛著我們,寧愿被誤會,被傷害,也不愿損我們分毫,待我們?nèi)缂撼。謝謝您,我敬愛的老師,感謝學海有您護航,感謝心智有您幫扶,感謝一路走來有您相伴。
師恩如山,無法丈量,養(yǎng)育之情,闊比天海,我傾盡一生也無法報答。記得前天在英語公開課上,當我們討論到母親節(jié)時,邢邢說她再也不能為母親做任何事了,她能做的就只是為母親創(chuàng)寫一篇短文,以此為念。我心頭一驚,酸楚襲上鼻腔。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
昨天在外省的媽媽打電話給我,閑聊之際她又問起了張青。在我的記憶里,每次閑談她都會問起張青,我就問她:媽,你怎么每次都問張青?她說:你的同學里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的不稱職,原來我從沒有和媽媽分享過和學校有關(guān)的一切。也是那一刻我才知道,原來媽媽一直在默默記著和我有關(guān)的一切,同學也好,座位也罷,她一直記著,哪怕她只是在高一第一次家長會出現(xiàn)過,她也始終記著今天的家長會,早些時候我無意間聽到譚譚和他媽媽的對話。譚譚驚嘆:媽,你今天穿得好正式呀!他媽媽笑著說:那當然啦,和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀
我相信,天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般,以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出,在此,我謹代表作為孩子的我們,向您表達謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們,謝謝您給了我們生命,讓我們有機會看到這多彩的世界,謝謝您不辭辛苦,為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,謝謝您一路伴我們成長。
朱老師常說快走請獨行,遠走請結(jié)伴。我在這個班級結(jié)識了這么一幫有愛的同學,見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師,真的非常感謝。有您們在,我不覺路途遙遠,不怕荊棘叢生。謝謝你,我親愛的同學們,謝謝您,我敬愛的叔叔阿姨老師們,感謝一路有您,感謝伴我成長。謝謝!
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇4
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè),那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!
18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了運河中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎(chǔ),提高能力,爭取在學業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。今年的學業(yè)水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!
媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你。我們一定會為愛拼搏!
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇5
尊敬的老師、家長們:
大家好!我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學歡迎你們的到來。
首先,我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,就是用心去與人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進相互的了解,從而解決問題,化解矛盾。所以,父母與子女關(guān)系的好壞,有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學教育科科學院副教授張博博士說:“父母是否稱職,并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學習生活條件,而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前,絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要,不在乎的;孩子關(guān)注的,父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè),考試分數(shù)多少。”
或許,的確是因為你們工作太忙,抽不出時間,或許是年齡的差距太大,興趣愛好不同關(guān)心的問題不同,思考的角度也不同,或許還有更多曲折復雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷,也可能是一個不應該的誤會。不過不管是什么樣的原因,我們都應該相信,世上沒有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長們和我的同學不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想,看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會后,叔叔阿姨們多和子女溝通,你們將回看到你們兒女的另一面,特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了,這學期就要面臨學業(yè)水平測試了,明年,我們就要走進高考的考場了,我們知道我們身上承載著你們的希望,你們對我們寄予了極大的期望,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎(chǔ),提高能力,爭取在學業(yè)水平測試中,再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業(yè)水平測試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
謝謝!
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇6
各位叔叔、阿姨:
你們好!非常感謝大家來參加我們的家長會,感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心。我是x班__,不知不覺,升入初中已經(jīng)有半個學期了。初中的生活有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,F(xiàn)在讓我來談一下升入初中后我的新體驗。
在新的班級里,我們認識了更多的新同學,結(jié)交了更多的新朋友。我們一起生活,一起學習,每個人都有不同的風格與個性,每個人都會給我不同的感受與體驗。有的惜字如金,有的熱情如火,有的活潑開朗,有的沉著冷靜,但我們都希望能和諧相處,共同進步。
升入初中后,有更多的科目,更多的老師融入到了我們的學習生活中。讓我們適應他們,也讓他們適應我們。全面地了解他們,我們將感受到他們各自的獨特魅力,能使我們更好地學習,把握學習的新節(jié)奏。
初中學習科目的增多,使我們的學習壓力增大。為什么我們對初中學習生活會有不同的感受呢?關(guān)鍵是我們在面對新的學習生活的時候,采用了不同的策略和方法。經(jīng)過半個學期后,我覺得在學習過程中,應特別把握以下幾點:
1、學會自主學習,逐步減少對父母和老師的依賴。
2、提高學習效率,課前認真預習,上課專心聽講,課后及時復習。
3、科學安排時間,對自己學習時間有一個合理規(guī)劃,有計劃地學習。
過了半個學期,我也感受到初中與小學的不同。比如:每個月第一個星期的內(nèi)務(wù)大賽。每到內(nèi)務(wù)大賽,我們班同學都會打起十二分的精神,因為內(nèi)務(wù)大賽不僅加扣分嚴重而且還會培養(yǎng)我們良好的行為習慣,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。學校很重視這一方面。
經(jīng)過這兩個月的相處,我越發(fā)覺得我們班是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班集體。因為各科代表的盡心盡力,嚴格地抓我們的背書狀況,使同學們隨時都會拿一本主科書。吃飯排隊看,睡覺之前看,甚至蹲廁所也看,營造了一個良好的學習氛圍。當然,也有許多不足,例如,因為背書而影響睡眠,導致上課精神不足,有時上課紀律不是很好,存在講小話、搞小動作的現(xiàn)象,這些都是我們需要努力改正的。
這就是我初中生活新體驗,希望同學們在這三年努力學習,在中考中考出優(yōu)異成績,考上理想的高中。
我的演講完畢,謝謝大家!
高二家長會學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿精彩 篇7
尊敬的各位到會家長:
晚上好!
我是,今天我代表全班同學在家長會上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛,我們的成長》,我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。
有一位哲人說過,一個人要帶上三句話上路,微笑是一種美德;為幫助過你的人準備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說的就是溝通!
曾幾何時,隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。
也許是我們長大了,自認為父母太過嘮叨,也許是父母太忙了,抽不出時間和我們談心,也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。
作為一名高中生,我們覺得自己的自主意識增強了,有成人感,要求從父母的保護下獨立出來,我們更重視伙伴關(guān)系,最看重朋友和集體對自己的而非父母的意見,很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉,而對家長會有“閉鎖”傾向。
孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因:一是容易出現(xiàn)意見分歧,孩子認為家長不理解自己,在許多方面存在著不同的看法。在青春期,青少年一方面要求獨立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題,父母與孩子之間少有共同語言,很難交流,表面看起來很平靜,其實都有內(nèi)心焦慮,這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學習壓力。
父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨;有時甚至諷刺挖苦,很多時候說話都沒有明確的目標,想到什么說什么,想到哪里說哪里,這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,特別是寄托在學習成績上,過于看重孩子的分數(shù),只看結(jié)果不關(guān)心過程,過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。
因此,在孩子成長的過程中,父母要有適當?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,要經(jīng)常與孩子溝通,平等對待孩子,不擺家長的架子。
1、定期和孩子進行深入交談,交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。
2、 切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。
3、多跟老師交流,隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。
4、引導孩子結(jié)交積極上進的朋友。
在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣,引導他健康的成長。
5、在孩子成績下降的時候,首先,要做的不是責備,而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候,一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長,應該表示關(guān)切,鼓勵他,幫助他重新樹立信心,幫助他具體分析問題,解決問題。責備會疏遠他與你的距離,以致今后出了問題,也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當然,也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關(guān)心。
6、身體力行,為孩子做表率。
以上是我代表全班同學與家長說的心理話,供各位家長,不當之處懇請家長指正,我們將萬分感謝,因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處,加強溝通,在你們的關(guān)懷下快樂地成長!
最后,衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會,祝你們身體健康,工作順心!