競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字（精選6篇）
競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！此次我競選的是紀(jì)律委員。
首先，我可以保證自己的紀(jì)律好，自學(xué)的時候不會玩，不會說話，更不會鬧。其次，我也想為大家服務(wù)，整治班級的紀(jì)律，讓我們的班級不再因為班級紀(jì)律而扣分。最后，我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道，紀(jì)律委員的主要責(zé)任就是管理班級同學(xué)的紀(jì)律，不讓他們說話。紀(jì)律委員最重要的檢查時間段就是在自習(xí)課上，檢查同學(xué)是否在認(rèn)真寫作業(yè)，沒有說話的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀(jì)律委員的，因為他們很偏心。如果我是紀(jì)律委員，我一定盡職盡責(zé)的工作，對待任何一個人都平等，不會偏心。
我的管理能力很好，有擔(dān)當(dāng)接受此。因為，我在宿舍已經(jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長了，起碼管教過學(xué)生，有些經(jīng)驗。再說，我在班級里也是一個組長，在小組討論時也是會經(jīng)常整治紀(jì)律的。所以，我想去管理更多的同學(xué)，為我們班級做出貢獻(xiàn)。
如果我競選成功的，我一定用更旺盛的精力去管理班級，認(rèn)真、仔細(xì)的做好這份工作。如果我沒有被選上，我也會想想我有什么不足之處需要改正，在下一次的臺上再次出現(xiàn)我的背影。
管理讓我提升了能力，讓班級不再因為紀(jì)律而扣分，更提高了大家的紀(jì)律方面，這真是三全其美。我競選成功以后，一定會做的更好。請大家支持我，相信我，投我一票吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫某某某，我要競選的班干部是紀(jì)律委員。 我是個乖巧可愛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的少先隊員。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我都會主動地來幫助你們。我熱愛運動，還是校健美操隊的，并且為學(xué)校取得了一些榮譽(yù)。當(dāng)然我也有許多不足之處，比如膽子還不夠大，不太積極舉手發(fā)言等。 假如同學(xué)們信任我，讓我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作，協(xié)助老師把我們班的紀(jì)律做好，為老師分憂，爭取取得更多文明班級稱號。當(dāng)然我們班也有許多非常優(yōu)秀的同學(xué)，也許這次我不能當(dāng)選，那肯定是我做得還不夠好。那么我會繼續(xù)努力，爭取下次可以當(dāng)選。
最后我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票，謝謝大家!
競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字 篇3
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級33位同學(xué)是個溫暖的小集體，和睦的大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學(xué)習(xí)上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。
下面，我有3個問題要問一下在座的同學(xué)們：
第一、 什么是紀(jì)律?
第二、 紀(jì)律對我們每個人有什么好處?那么他的好處在哪兒?
第三、 誰該為紀(jì)律負(fù)責(zé)?
其實，這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，每個人都有自己的理解。我來談一下我自己的感受：
我認(rèn)為，紀(jì)律就是秩序，秩序就是游戲規(guī)則，我們玩的剪子、包服、錘、三國殺如果沒有規(guī)則就沒法玩了。具體到我們班級，紀(jì)律就是正常愉快學(xué)習(xí)的秩序。
有了良好的秩序，我們大家的學(xué)習(xí)生活才不會受到不和諧音的侵?jǐn)_，才能給老師們創(chuàng)造更好的授課環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)效率才會更高。所以，紀(jì)律是一件對我們每個人都有好處的東西。
那么對于這么一件好東西，誰應(yīng)該對他負(fù)責(zé)呢?答案是肯定的，受益的每個人，都該為它負(fù)責(zé)。所以我的競選紀(jì)律委員的口號就是：班級紀(jì)律，從我做起，維護(hù)秩序，有你有我。
從前可能好多人都認(rèn)為，紀(jì)律是老師要求我們遵守的，一個人管理32個人，太辛苦了!于是班干部來協(xié)助老師管理同學(xué)。我如果當(dāng)選紀(jì)律委員，我會用實際行動告訴大家，我們不是管理和被管理關(guān)系，而是要為營造一個溫暖有序的環(huán)境共同努力。不再是老師要求我們做什么。而是，我們想要為老師提供一個什么樣的授課環(huán)境，為我們自己營造怎樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。
我們已經(jīng)四年級了，真心希望當(dāng)我們回憶小學(xué)生活的時候，我們自豪不是在被管理中度過，我們營造了一個溫暖自律的和睦家庭，有你有我有我們大家。
請大家支持我，這一切會實現(xiàn)!!為了我們共同的愿望，把你最珍貴的一票投給我吧，我是你的好朋友，高子喻。
競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字 篇4
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀(jì)律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀(jì)律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應(yīng)該給我紀(jì)律委員干，因為只要當(dāng)上了紀(jì)律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會像某些班干部一樣責(zé)罵別人，更不會像班長一樣使用“暴-力”。我會先向全班同學(xué)做個民-意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責(zé)任。同學(xué)們?nèi)绻X得我說的合情合理，那么就請支持我吧!謝謝大家!
大家好,我是,我這次想競選的是紀(jì)律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認(rèn)為,做為一個紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!
我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!
總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀(jì)律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂!!!
班干部競選演講——我想競選紀(jì)律委員
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過，我有信心競選上紀(jì)律委員。
競選班干部紀(jì)律委員的發(fā)言稿500字 篇6
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級33位同學(xué)是個溫暖的小集體，和睦的大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學(xué)習(xí)上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。
下面，我有3個問題要問一下在座的同學(xué)們：
第一、 什么是紀(jì)律?
第二、 紀(jì)律對我們每個人有什么好處?那么他的好處在哪兒?
第三、 誰該為紀(jì)律負(fù)責(zé)?
其實，這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，每個人都有自己的理解。我來談一下我自己的感受：
我認(rèn)為，紀(jì)律就是秩序，秩序就是游戲規(guī)則，我們玩的剪子、包服、錘、三國殺如果沒有規(guī)則就沒法玩了。具體到我們班級，紀(jì)律就是正常愉快學(xué)習(xí)的秩序。
有了良好的秩序，我們大家的學(xué)習(xí)生活才不會受到不和諧音的侵?jǐn)_，才能給老師們創(chuàng)造更好的授課環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)效率才會更高。所以，紀(jì)律是一件對我們每個人都有好處的東西。
那么對于這么一件好東西，誰應(yīng)該對他負(fù)責(zé)呢?答案是肯定的，受益的每個人，都該為它負(fù)責(zé)。所以我的競選紀(jì)律委員的口號就是：班級紀(jì)律，從我做起，維護(hù)秩序，有你有我。
從前可能好多人都認(rèn)為，紀(jì)律是老師要求我們遵守的，一個人管理32個人，太辛苦了!于是班干部來協(xié)助老師管理同學(xué)。我如果當(dāng)選紀(jì)律委員，我會用實際行動告訴大家，我們不是管理和被管理關(guān)系，而是要為營造一個溫暖有序的環(huán)境共同努力。不再是老師要求我們做什么。而是，我們想要為老師提供一個什么樣的授課環(huán)境，為我們自己營造怎樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。
我們已經(jīng)四年級了，真心希望當(dāng)我們回憶小學(xué)生活的時候，我們自豪不是在被管理中度過，我們營造了一個溫暖自律的和睦家庭，有你有我有我們大家。
請大家支持我，這一切會實現(xiàn)!!為了我們共同的愿望，把你最珍貴的一票投給我吧，我是你的好朋友，。