畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文（精選19篇）
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇1
同學(xué)們好：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽(yáng)光是你們的風(fēng)采；今天，你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的！
三年高中生活，雖然即將過(guò)去，但想起我們?nèi)畟�(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門(mén)口等候你們的情形，還在眼前；家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái)，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái)，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂(lè)在眼，更快樂(lè)于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們！
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場(chǎng)下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。（勵(lì)志 ）而我們也可以毫不夸張地說(shuō)：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪！同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語(yǔ)作一改動(dòng)，作為我們20xx屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來(lái)；
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放；
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰；
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈！
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向心海更青處漫溯；
滿載一船山花，在山花爛漫時(shí)我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來(lái)；
我們輕輕地道一聲：同學(xué)們，你們的明天更精彩！
此時(shí)此刻，我想唐朝的孟郊來(lái)到這里，面對(duì)此情此景，也一定會(huì)滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫(xiě)成：
恩師眼中望，學(xué)子勇向前。
臨行殷殷語(yǔ)，意恐銳意減。
誰(shuí)言畢業(yè)去，從此不心牽？
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，五中是你們心中的永恒；千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長(zhǎng)纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)20xx屆每一位畢業(yè)生，身體健康；衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表，向即將踏入社會(huì)的20xx屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。
首先，代表全體班主任，衷心地祝賀同學(xué)們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，同時(shí)，也真誠(chéng)地感謝同學(xué)們對(duì)我們教學(xué)、研究和管理工作的支持、配合和理解!
20xx年9月我們相聚在x學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)四年美好的時(shí)光。回首大學(xué)四年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿了稚氣，這四年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè)共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索生命意義的多維建構(gòu)。
四年時(shí)光，只是我們生命“長(zhǎng)度”中短短的一小段，無(wú)需銘記。
四年時(shí)光，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。你們積極的以“文”化“人”，彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?四年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。
四年時(shí)光，時(shí)間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁，你們將自己生命中沉淀和積累的知識(shí)、德性以及整個(gè)生命力量釋放出來(lái)，客觀化為現(xiàn)實(shí)力量，去成就現(xiàn)實(shí)的事業(yè)，將自己的“人”化為“文”，以為國(guó)家、社會(huì)“添磚加瓦”，積極彰顯生命的“高度”。
明天，你們將進(jìn)踏入新的征程，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們走多久，10年、20年、30年;無(wú)論你們何等富貴，無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，無(wú)論你們是否能時(shí)�；貞洠瑹o(wú)論如何，請(qǐng)花兒們兀自綻放，在社會(huì)的人生大舞臺(tái)中去彰顯生命的“亮度”。
也請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻銘記，不管前方迎接你們的是怎樣的艱難險(xiǎn)阻或是燦爛輝煌，在你的身后一定會(huì)有你的母校、老師及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書(shū)，而且要達(dá)理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)紀(jì);要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取�？傊獰釔�(ài)生活，熱愛(ài)生命，為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名班主任代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新征程時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請(qǐng)別忘了�；丶铱纯矗纯葱@的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺�。因�(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。這里是你永遠(yuǎn)的家。
望著你們即將遠(yuǎn)去的身影，千言萬(wàn)語(yǔ)化作最真誠(chéng)的祝福：祝福各位同學(xué)都能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，坦坦蕩蕩，走進(jìn)社會(huì)，平平安安，走向未來(lái)!
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們登上人生又一個(gè)階梯，要踏出校門(mén)的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。
三天的中考終于結(jié)束了，親眼見(jiàn)證了你們考場(chǎng)上的拼搏，原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當(dāng)最后一場(chǎng)考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時(shí)傳來(lái)你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望�！袄蠋�，謝謝你！”原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語(yǔ)感動(dòng)著，澎湃著……此時(shí)此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們?cè)谂ν炝糁裁矗粡垙埧此茖こ５氖謾C(jī)合影，一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊，似乎也傳達(dá)了你們的眷戀，對(duì)這三年德明生活的眷戀，對(duì)彼此間同學(xué)友情的眷戀，還有，對(duì)我這個(gè)伴你們歡歌到最后的班主任的眷戀。
一起走過(guò)的日子，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有歡笑……此時(shí)靜坐在案前，過(guò)往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中重要的這許多個(gè)日夜。原來(lái)，付出之后收獲更多的是滿足。這個(gè)夏天似乎真的不尋常。
相信，我們每一位同學(xué)也一定不會(huì)忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影，不會(huì)忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情，也許更不會(huì)忘記我對(duì)你們施暴的憤怒情形，因?yàn)橛涀∵@些，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘？因?yàn)槟阒廊暧卸嗌賯�(gè)日夜，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)？如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
畢業(yè)在即，分別在即，此時(shí)此刻，作為老師，我百感交集，思緒萬(wàn)千。出于對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，出于師長(zhǎng)的責(zé)任，我想再叮囑你們幾句。第一，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。你們充滿朝氣，你們活力四射，你們正處在人生最寶貴的一段時(shí)光，希望你們一定要珍惜，第二，永遠(yuǎn)不要失去上進(jìn)心。人無(wú)論從事什么工作，只要有一顆上進(jìn)的心，他的生活就會(huì)過(guò)得充實(shí)，他的人生就會(huì)有意義，他就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的`人。第三句，正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)挫折和失敗，你們一定要經(jīng)得起，受得住。好事往往多磨，百煉才能成鋼。
一路走好啊，同學(xué)們！無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠(yuǎn)都是德明的一份子，要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，心永不分離。我以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福德明的你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們是初三187班，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)別忘記�；貋�(lái)看看！
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，今天我作為畢業(yè)班班主任，給六年級(jí)畢業(yè)班說(shuō)幾句臨別贈(zèng)言，希望同學(xué)們一如既往的用心聆聽(tīng)。
同學(xué)們，還記得有一次你們?cè)谡n堂說(shuō)喜歡老師嗎？我當(dāng)時(shí)還對(duì)你們說(shuō)：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛(ài)的笑容，喜歡你們用清脆的聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動(dòng)紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識(shí)，主動(dòng)來(lái)問(wèn)我；喜歡你們?cè)谡n堂上積極踴躍的發(fā)言。對(duì)你們的喜愛(ài)，是出于你們本身的可愛(ài)。很多同學(xué)自己反而忽視了自己的可愛(ài)，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛(ài)自己，要讓自己時(shí)時(shí)有顆“愛(ài)心”，珍愛(ài)自己，愛(ài)惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)他人，熱愛(ài)生活。
這次畢業(yè)考試，我們的成績(jī)不太理想，我想同學(xué)們看到自己的成績(jī)單時(shí)，心情肯定會(huì)很低落，你們可能會(huì)想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因?yàn)槔蠋熞彩沁@么過(guò)來(lái)的，我現(xiàn)在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進(jìn)方向，要樹(shù)立目標(biāo)，不要停留在原地，要為目標(biāo)大膽去嘗試、努力，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為止。
千言萬(wàn)語(yǔ)繪成一句話：老師祝愿你們都能成為有愛(ài)心、有目標(biāo)的人。這是老師給你們的臨別贈(zèng)言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，在你們即將離校、我們師生話別的特殊時(shí)刻，回顧帶你們這個(gè)班一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是不勝感慨！感謝你們一年來(lái)對(duì)老師的配合，對(duì)老師教學(xué)工作、班級(jí)管理工作的理解和支持。是的，剛才中午放學(xué)的路上，我的女兒孔媛問(wèn)我：“爸爸，你們班的學(xué)生就是腦子活、點(diǎn)子多，你是怎么教得他們？”我思考了一下，回答她：“那就是充分相信學(xué)生，信任學(xué)生，放手給他們創(chuàng)造施展才能、表現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性；給他們營(yíng)造寬松的空間，嘗試讓學(xué)生管理學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生；努力做到教育與自我教育相結(jié)合，真正認(rèn)識(shí)‘給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，成就別人就是成就自己。’”同學(xué)們，在期末最后這幾次語(yǔ)文測(cè)試的作文中，你們不止一次地表達(dá)了對(duì)老師的看法，對(duì)老師的愛(ài)。有的同學(xué)說(shuō)：“孔老師，我們既喜歡你和藹可親的一面，也喜歡你嚴(yán)厲、嚴(yán)格、毫不留情面這一點(diǎn)�！笔堑�，同學(xué)們，寬嚴(yán)結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)，這是我信奉和秉持的管理理念、管理規(guī)則。鼓勵(lì)、贊揚(yáng)是一種愛(ài)，批評(píng)、嚴(yán)格要求也是出于對(duì)你們的愛(ài)護(hù)，它是另一種更高層次的愛(ài)。你們的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)，老師把它們放大、公布，以激勵(lì)你們爭(zhēng)取更快的進(jìn)步，獲得更大的成功。你們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，老師也要毫不手軟地予以批評(píng)、糾正，以利于你們更好地做人，健康地成長(zhǎng)。老師知道：我只是一介書(shū)生，清貧辛苦地教書(shū)育人，但有了你們我不再寂寞，你們就是我今生最大的財(cái)富，你們就是我的驕傲！
同學(xué)們，最后，老師送你們一句話：無(wú)論你們將來(lái)處在順境，還是逆境，都要順從自己內(nèi)心的召喚，相信自己是蕓蕓眾生中最優(yōu)秀的、出色的、與眾不同的、不可戰(zhàn)勝的；無(wú)論你們走到天涯海角，都要記得母校還有一位值得你們留戀、尊敬和懷念的人！
謝謝大家！
班主任：孔
20xx年6月29日
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們最后一次相聚在這里,此時(shí)此刻，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我心中的所思所想�；厥淄�，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛(ài)的身影，無(wú)不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè)，步入中學(xué)的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀！“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待，它還凝聚了幾多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)！六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為今天的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長(zhǎng)為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長(zhǎng)高了身體，掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時(shí)，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過(guò)，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái)！
同學(xué)們，你們快樂(lè)度過(guò)了小學(xué)生活，人生道路翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭、孝敬父母！作為你們的班主任，冀望你們將來(lái)做一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)你周圍的人，用自己的行動(dòng)去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德！作為你們的班主任，冀望你們的將來(lái)，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你們長(zhǎng)大了，你們?cè)擄w走了，該離開(kāi)母校的懷抱，去迎接人生的挑戰(zhàn)。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng)自己的未竟的事業(yè)！
同學(xué)們，老師希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂(lè)一路歌，健康快樂(lè)地、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來(lái)越好走，越來(lái)越寬廣�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1、目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。
2、意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。希望你們?cè)诮窈蟮?人生路上多幾分自信、多幾分堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ陌閭H，有了它就邁出了成功的第一步。
3、良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5、興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6、選擇朋友。“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。
7、珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
8、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
9、珍惜友誼。珍惜與每一位老師的師生情。相識(shí)、相聚是一種緣份。這樣的同學(xué)情最純、最真、最貴、最值得懷念!你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(zhǎng)，老師都傾注了無(wú)數(shù)的心血，這樣的師生情你們要常懷念！
10、常懷感恩。無(wú)論你生活在何地何處，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)同伴、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。老師希望你們永遠(yuǎn)記住我們x小學(xué)一個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的大家庭。
天下沒(méi)有不散的宴席，請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐�，給母校傳來(lái)佳音。老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)新的輝煌！祝福你們的生活充滿著陽(yáng)光！祝福你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的各位、敬愛(ài)的同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天非常高興作為本屆六年級(jí)的班主任代表，來(lái)和同學(xué)們?cè)拕e。我們今天相聚在這里，不僅僅是為你們這140個(gè)孩子舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興能與你們一起分享這開(kāi)心的此刻，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
就個(gè)人情感來(lái)講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們?cè)诟邩蛐W(xué)相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū)，今天已經(jīng)翻閱到最后的章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞�，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的不舍。想想當(dāng)人去屋空，老師面對(duì)空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠(yuǎn)行的兒女，老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們也會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，老師就是樹(shù)上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長(zhǎng)一樣，為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?shù)。還記得嗎，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你可以長(zhǎng)不高，但你不能長(zhǎng)不直。班主任張長(zhǎng)利老師、李德珍老師多少次面對(duì)面的促膝交談，你記得嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè)，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣；你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果，那是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字永遠(yuǎn)銘刻在老師和同學(xué)們的心間。我相信常懷感恩之心的你們，人生的道路會(huì)越走越順暢的��！
臨別，我送給各位同學(xué)一句話，那就是：“一切成功的，都是源于堅(jiān)持的�！蹦敲�，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，堅(jiān)持我們的自信和自豪。高橋小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你。你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，這里也是你們的人生驛站，今后，不管走到哪里，你都永遠(yuǎn)是高橋小學(xué)的孩子。希望你們不要忘記母校對(duì)你們的啟蒙之恩。
同學(xué)們，命運(yùn)掌握在自己手中，勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！同學(xué)們，請(qǐng)記住：高橋小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。再見(jiàn)了，孩子們，若干年后的再聚首，讓我們看到更成熟，更帥氣，更漂亮和更聰明的你吧！最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長(zhǎng)的道路上，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，等待著聽(tīng)到你們進(jìn)步的喜訊！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇8
同學(xué)們，今天我作為畢業(yè)班班主任，給六年級(jí)畢業(yè)班說(shuō)幾句臨別贈(zèng)言，希望同學(xué)們一如既往的用心聆聽(tīng)。
同學(xué)們，還記得有一次你們?cè)谡n堂說(shuō)喜歡老師嗎？我當(dāng)時(shí)還對(duì)你們說(shuō)：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛(ài)的笑容，喜歡你們用清脆的聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動(dòng)紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識(shí)，主動(dòng)來(lái)問(wèn)我；喜歡你們?cè)谡n堂上積極踴躍的發(fā)言。對(duì)你們的喜愛(ài)，是出于你們本身的可愛(ài)。很多同學(xué)自己反而忽視了自己的可愛(ài)，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛(ài)自己，要讓自己時(shí)時(shí)有顆“愛(ài)心”，珍愛(ài)自己，愛(ài)惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)他人，熱愛(ài)生活。
這次畢業(yè)考試，我們的成績(jī)不太理想，我想同學(xué)們看到自己的成績(jī)單時(shí)，心情肯定會(huì)很低落，你們可能會(huì)想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因?yàn)槔蠋熞彩沁@么過(guò)來(lái)的，我現(xiàn)在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進(jìn)方向，要樹(shù)立目標(biāo)，不要停留在原地，要為目標(biāo)大膽去嘗試、努力，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為止。
千言萬(wàn)語(yǔ)繪成一句話：老師祝愿你們都能成為有愛(ài)心、有目標(biāo)的人。這是老師給你們的臨別贈(zèng)言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新未來(lái)的開(kāi)始!
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈�(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績(jī);你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華;你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在xx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁!寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(zhǎng)!同學(xué)們，記住母校吧，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望!記住母校的老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(zhǎng)!
同學(xué)們，請(qǐng)記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅(jiān)持。”堅(jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光!今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇10
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位同仁：
大家好！敬愛(ài)的同窗們，你們滿懷著對(duì)將來(lái)生活的神往，行將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我謹(jǐn)代表全體教員，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同窗表示衷心的恭喜！向關(guān)懷、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校指導(dǎo)、教師致以崇高的敬意！
敬愛(ài)的同窗們，雖然兩年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就曉得今天的存在，而且在高三的某個(gè)深夜、大家自習(xí)后，我們也曾談到過(guò)畢業(yè)、分手，但是，當(dāng)辭別的日子終于成為如今停止時(shí)的時(shí)分，我們還是覺(jué)得有些忽然。是啊，光陰飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們?cè)?jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟習(xí)的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場(chǎng)；喜歡面對(duì)你們那一張張心愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生友情，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后漸漸品味。
往事如歌，光陰的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以遺忘：
忘不了我們的校指導(dǎo)、我們的周校長(zhǎng)、我們的張主任對(duì)我們的關(guān)心和諄諄教誨；忘不了我們的吳主任，忘不了我們的李主任、王主任對(duì)我們的付出和協(xié)助；忘不了后勤教師對(duì)我們的關(guān)懷和保護(hù)；
忘不了我們同窗們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的英姿，忘不了同窗們互相鼓舞，為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕；
忘不了大家在歌詠競(jìng)賽場(chǎng)上、在播送操上的團(tuán)結(jié)分歧，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采，執(zhí)著的追求，收獲的喜悅；
忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演，開(kāi)心的笑顏，歡樂(lè)的歌唱，忘不了同窗們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力，為班級(jí)掙得的榮譽(yù)；
忘不了那個(gè)寒風(fēng)凌烈的上午，我們的教師冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)給我們上課的艱苦；忘不了那個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚，我們的教師在上完課后，騎車回家的困難；
忘不了同窗們對(duì)我的默默支持和協(xié)助，忘不了同窗們給我發(fā)來(lái)的祝愿和鼓舞，忘不了大家對(duì)我的信任和了解；
更忘不了大家為班級(jí)付出的一切的努力，為班級(jí)默默的奉獻(xiàn)；更忘不了大家拼博的肉體，更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時(shí)，當(dāng)人們都在夢(mèng)鄉(xiāng)中，鴉雀無(wú)聲時(shí)，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，頑強(qiáng)拼搏；是大家一同詮釋了堅(jiān)持：再不能堅(jiān)持的時(shí)分再堅(jiān)持一下；
大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展現(xiàn)了自我，你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字。我和你們一切的教師都為你們的生長(zhǎng)感到由衷的快樂(lè)，為我們能在你們的生長(zhǎng)進(jìn)程中有過(guò)一段參與而感到驕傲。
我也希望我們每一位同窗都成為有思想、勇于理論的人；希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務(wù)感的人；希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。
此外，作為班主任我仍要感激我們一切校指導(dǎo)和任課教員及后勤生活教師對(duì)我們高三的支持和協(xié)助，感激各位的勤勞付出，感激各位對(duì)我們的關(guān)心和了解。
無(wú)論你我是近在眼前，還是遠(yuǎn)在天邊，總會(huì)有一種涌向心田的懷念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友誼，我們相約在明年、后年，十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求杰出、讓每一個(gè)人的名字都充溢崇高和莊嚴(yán)的母�！獂x中學(xué)！
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇11
親愛(ài)的：
大家好！
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳呢？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？今天我們帶著美好的愿望齊聚城北小學(xué)，相互溝通，取得共識(shí)，以至更快的形成教育的合力，更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
六（6）班有65個(gè)孩子，其中55人是我原所帶五（6）班的學(xué)生，有10名學(xué)生是從別的班轉(zhuǎn)來(lái)的，8名北壩和附溪的學(xué)生，一名8班轉(zhuǎn)來(lái)的，一名漢中龍崗學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話，轉(zhuǎn)入班里的10名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)都比原班的學(xué)生差，不過(guò)經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練，他們有了一些改進(jìn)，尤其是張帆、嚴(yán)桂森、張峰等進(jìn)步比較明顯，其他幾名學(xué)生也有了提高，書(shū)寫(xiě)規(guī)范多了，也無(wú)拖拉作業(yè)的現(xiàn)象了。從本次期中考試成績(jī)來(lái)看，兩級(jí)分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，高分段的人較多，但是低分段的人也有十幾個(gè)，語(yǔ)文無(wú)不及格的，但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都有不及格的學(xué)生，尤其是數(shù)學(xué)，有幾名學(xué)生成績(jī)特別低，僅有三四十分。
作為班主任，我覺(jué)得要把一個(gè)班級(jí)管理好很不容易，而要讓班里的孩子各個(gè)有發(fā)展，人人有進(jìn)步更難。由于我們班上學(xué)期期末成績(jī)名列全年級(jí)第一，所以這學(xué)期新分來(lái)的學(xué)生成績(jī)相對(duì)別的班差一些，要提高這一部分學(xué)生的成績(jī)是比較難的，但是既然學(xué)校分來(lái)了這部分學(xué)生，我就不能放棄他們。
對(duì)這部分的學(xué)生，我采取了以下的方法：
1、加強(qiáng)紀(jì)律教育，提高要求，使他們盡快和原班的學(xué)生融為一體；
2、和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，找到提高孩子的辦法；
3、實(shí)行“優(yōu)幫差”的策略；
4、評(píng)價(jià)的多樣化，對(duì)班里的每一位學(xué)生，我都給確定了具體的目標(biāo)，這些目標(biāo)是有層次的，目的是為了讓孩子夠得著，增強(qiáng)每位學(xué)生的自信；
5、多給他們展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理，我本著“民主、平等、自治、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，讓每位學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、各盡所能，讓民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深入人心。班強(qiáng)我強(qiáng)，班弱我若，把自己當(dāng)成是班級(jí)的主人，任何損害班級(jí)利益和榮譽(yù)的事都將遭到大家的譴責(zé)，因此那些歪風(fēng)邪氣無(wú)法在班里立足，邪不壓正，人人都把集體榮譽(yù)看得重，班風(fēng)何愁不正呢？利用集體的力量去改變同學(xué)，遠(yuǎn)比老師的批評(píng)和責(zé)罵效果好。我把全班分成了12個(gè)小組，小組之間要互相競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比，而且時(shí)時(shí)在評(píng)比，科科在評(píng)比，比如背誦，我是看哪個(gè)小組最先背完，而不是看哪一個(gè)同學(xué)最先背完，上課看哪個(gè)小組最愛(ài)發(fā)言，考試看哪個(gè)小組平均總分最高，利用小組的力量去改變不認(rèn)真的學(xué)生，效果比老師的批評(píng)好得多。這次期中考試后，我讓每個(gè)小組算出了三門(mén)平均總分，給小組排了名次，對(duì)各小組觸動(dòng)很大，那些成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生不僅有人監(jiān)督、幫助，還讓他們從心底里明白了自己給小組抹了黑，增強(qiáng)了他們的上進(jìn)心。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽(yáng)光是你們的風(fēng)采；今天，你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光，今天，你們以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的！
三年高中生活，雖然即將過(guò)去，但想起我們?nèi)畟�(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門(mén)口等候你們的情形，還在眼前；家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái)，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái)，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂(lè)在眼，更快樂(lè)于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們！
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場(chǎng)下這20__名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。（勵(lì)志）而我們也可以毫不夸張地說(shuō)：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪！同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語(yǔ)作一改動(dòng)，作為我們20xx屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來(lái)；
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放；
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰；
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈！
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向心海更青處漫溯；
滿載一船山花，在山花爛漫時(shí)我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來(lái)；
我們輕輕地道一聲：同學(xué)們，你們的明天更精彩！
此時(shí)此刻，我想唐朝的孟郊來(lái)到這里，面對(duì)此情此景，也一定會(huì)滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫(xiě)成：
恩師眼中望，學(xué)子勇向前。
臨行殷殷語(yǔ)，意恐銳意減。
誰(shuí)言畢業(yè)去，從此不心牽？
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，五中是你們心中的永恒；千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長(zhǎng)纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)20xx屆每一位畢業(yè)生，身體健康；衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈�(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績(jī)；你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。
在xx小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì)忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽?jī)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(zhǎng)！同學(xué)們，記住母校吧，因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛，我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(zhǎng)！
同學(xué)們，請(qǐng)記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅(jiān)持�！眻�(jiān)持你們心中的理想和信念，堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭(zhēng)光！今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠(chéng)的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程！
今天，我也要代表學(xué)校向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時(shí)光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過(guò)，離別的鐘聲就要響起�；厥淄�，我們的心中銘刻著你們的青春豐采！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體魄，增長(zhǎng)了才干，度過(guò)了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！
作為黛溪中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長(zhǎng)、一起發(fā)展，你們?cè)谛５倪@幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展最好的見(jiàn)證人。自從1999年建校以來(lái)，短短八年的時(shí)間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績(jī)，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國(guó)名校的行列。我們以遙遙領(lǐng)先的成績(jī)奪取了整個(gè)濱州市中考的“四連冠”，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對(duì)于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅(jiān)信“五連冠”的理想必將成為現(xiàn)實(shí)。能充分體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競(jìng)賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨(dú)占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的“激情教育”改革，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》等各大媒體的記者相繼來(lái)校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。他們對(duì)我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過(guò)五天的時(shí)間，將有一個(gè)全國(guó)的論證會(huì)在我校召開(kāi)，到那天，許多全國(guó)知名的專家將來(lái)我�？疾煺{(diào)研。
同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴�。母校永遠(yuǎn)關(guān)心著你的成長(zhǎng)，無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們?cè)缛粘刹�，為母校�?zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還征程漫長(zhǎng)。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長(zhǎng)、愈久彌新，希望你們?cè)谌松穆猛局邢嗷リP(guān)心、互相激勵(lì)，在未來(lái)的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢(shì)、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實(shí)、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫(xiě)初四的生活篇章，創(chuàng)造20xx年的輝煌！
最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)與陽(yáng)光！愿你們的人生永遠(yuǎn)寫(xiě)滿壯麗和輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇15
各位家長(zhǎng)：
你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期與家長(zhǎng)的相處過(guò)程中，各位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注，讓我感到溫暖和感動(dòng)。感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大力支持和幫助，對(duì)我們的信任。我們的目標(biāo)一致：讓孩子健康成長(zhǎng)，成人，成才。對(duì)此我感到開(kāi)心。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要本班這學(xué)期的一些工作情況以及相關(guān)教育問(wèn)題。
一、在聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我了幾點(diǎn)：
1.學(xué)生的穩(wěn)定性
有的孩子穩(wěn)定性不夠，而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點(diǎn)表?yè)P(yáng)陳新月、王兆輝、李松元幾位同學(xué)。他們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且成績(jī)一直優(yōu)秀，而且很穩(wěn)定。不論課內(nèi)還是課外，全面發(fā)展。通過(guò)我對(duì)他們的觀察幾點(diǎn)：
(1)不張揚(yáng)，態(tài)度認(rèn)真。
(2)做事有條理，比如寫(xiě)數(shù)學(xué)題目，不論多么簡(jiǎn)單，過(guò)程都寫(xiě)得相當(dāng)詳細(xì)。
(3)上課非常認(rèn)真，不論是否懂的題目，他都會(huì)抬起頭，認(rèn)真聽(tīng)課，雖然舉手不多，但總和老師一起思考，這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的。
(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃，重點(diǎn)突出。我在這里舉這幾個(gè)例子，也要引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性，只有做到了這一點(diǎn)，才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
2.個(gè)別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重
考試結(jié)束，當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī)，這里就會(huì)有這樣的`問(wèn)題，一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生，老師，家長(zhǎng)都要高度的重視。有的孩子的語(yǔ)文不是很好，可能是閱讀，也可能是，有的可能詞匯量較小，有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好，可能是基礎(chǔ)不好，可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，哪一科也不能落后。這次考試少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有幾十名的差距，也會(huì)讓你站在門(mén)檻之外。所以我們要知道問(wèn)題的所在，去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺，讓自己更優(yōu)秀。
3.一切皆有可能
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大，就拿我班的陳佳欣、陳自敏、周瑤、陳小雄來(lái)說(shuō)，就有很大的進(jìn)步，雖然還是有不盡人意之處，但已經(jīng)有很大進(jìn)步，而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步，相對(duì)他們自己而言，這就是成功，現(xiàn)在的孩子智力差別不大，只要肯學(xué)，都能達(dá)到自己的高度，在這希望家長(zhǎng)多正面鼓勵(lì)孩子，只要付出，就有回報(bào)，可能不是馬上就見(jiàn)效，但要相信這點(diǎn)!
二、存在的問(wèn)題，希望引起大家注意
1.德育問(wèn)題
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人�？涩F(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響，學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。我們學(xué)校對(duì)德育一直沒(méi)有放松。一直在，展開(kāi)一系列的活動(dòng)來(lái)教育孩子：主題大會(huì)，觀看感恩、勵(lì)志注重儀表等視頻，進(jìn)行自我反省等一系列活動(dòng)，還舉行了安全教育。但還有一些問(wèn)題需要我們共同努力：
(1)許多孩子說(shuō)話不夠文明，講臟痞話，破壞公物嚴(yán)重，受現(xiàn)在絡(luò)和電影的影響，語(yǔ)言古怪，服裝奇異，發(fā)型古怪等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重，但還是要引起我們的'高度重視，我們要給孩子一個(gè)干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí)。
(2)可能是家庭和社會(huì)影響，許多孩子不夠健康，不夠積極向上。教育首先是個(gè)社會(huì)問(wèn)題，其次才是家庭問(wèn)題。但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，首先面對(duì)的是家長(zhǎng)，所以父母是孩子的第一任老師，家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點(diǎn)已經(jīng)無(wú)可厚非了。
2.習(xí)慣問(wèn)題
現(xiàn)在的學(xué)生條件好，當(dāng)然有他們自己的想法。但有個(gè)性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會(huì)上也會(huì)存在許多問(wèn)題。許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的將來(lái)，注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。而習(xí)慣問(wèn)題會(huì)極大影響孩子的一生。比如：
(1)禮貌習(xí)慣，
(2)忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè)，
(3)忘記寫(xiě)名字，
(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等
這些都需要從小就培養(yǎng)，許多家長(zhǎng)忽視這些細(xì)節(jié)，容易忽視家庭教育和小學(xué)教育，而這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī)。但現(xiàn)在到了小學(xué)即將畢業(yè)階段，我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，雖然有很大難度，我們也要堅(jiān)持不懈，需要不斷改進(jìn)，而在原則問(wèn)題上決不讓步，我們要看的更遠(yuǎn)，為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，每年都有孩子在中考，高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例，當(dāng)然我們要時(shí)刻充電，走在孩子的前面，學(xué)得更多理念和方法，去教育孩子。
3.孩子自我要求不高，自尊心不強(qiáng)
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問(wèn)題，上學(xué)沒(méi)有目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，而這些需要老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說(shuō)明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注意培養(yǎng)，家長(zhǎng)、老師與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，孩子開(kāi)始畢竟是在模仿，就需要家長(zhǎng)和老師從各方面觀察，身體力行，言必信，行必果。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是：家長(zhǎng)，其次是老師。說(shuō)明我們的態(tài)度和行動(dòng)在很大程度影響著他們。我們的一句話，一個(gè)表情，一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會(huì)有家長(zhǎng)的影子，也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康，更優(yōu)秀，需要我們的付出。我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí)，也要反省自己，我們的無(wú)所謂，不重視，放松，馬虎，必將造成他們的壞毛病，也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對(duì)自己要求要高，也在逐漸影響孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇16
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx年樂(lè)成小學(xué)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體老師，向在座的47名同學(xué)表示熱烈地祝賀!(鼓掌)向辛勤耕耘的各位任課教師表示衷心的感謝!(鼓掌)咱們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一屆畢業(yè)生尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試充滿了信心。在此，孩子們讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!(鼓掌)同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入優(yōu)秀的中學(xué)，你們將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!(鼓掌)
六年的步履塌實(shí)而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂(lè);母校歷史的篇章記下了你們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了樂(lè)成小學(xué)的烙印。難忘課堂上的師生默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，然而時(shí)光易逝，小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，你們將感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。在課堂上，你們知道了中國(guó)文化的博大精深，你們還知道了由一條直線畫(huà)到一個(gè)圓，你們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合;你們更明白了科學(xué)課豐富多彩。使你們更懂得了修身之道、立身之本，更讓你們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。 親愛(ài)的孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫(huà)面是你們即將離開(kāi)后送給老師們最珍貴的禮物。當(dāng)然我們的母校也留給了你們很多：高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話說(shuō)，“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財(cái)寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得樂(lè)成師生頌揚(yáng)的典型事例;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。 同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程，臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：
一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;
二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽儯旅嫖姨嶙h，讓我們大家懷著一顆感恩的心，跟我一起大聲的說(shuō)： “我幸福在樂(lè)成小學(xué)成長(zhǎng)!今天我以樂(lè)成小學(xué)為榮，明天樂(lè)成小學(xué)以我為榮!”
親愛(ài)的孩子們，在你們求學(xué)生涯中，你們要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，激烈競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏，就能取得成功。
最后老師衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功! ，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!謝謝大家!
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇17
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表，向即將踏入社會(huì)的20xx屆畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。
首先，代表全體班主任，衷心地祝賀同學(xué)們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，同時(shí)，也真誠(chéng)地感謝同學(xué)們對(duì)我們教學(xué)、研究和管理工作的支持、配合和理解!
20xx年9月我們相聚在湖北民族學(xué)院法學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)四年美好的時(shí)光�；厥状髮W(xué)四年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿了稚氣，這四年來(lái)我們困苦與共、歡樂(lè)共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索生命意義的多維建構(gòu)。
四年時(shí)光，只是我們生命“長(zhǎng)度”中短短的一小段，無(wú)需銘記。
四年時(shí)光，你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對(duì)知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過(guò)的精彩發(fā)言，忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。你們積極的以“文”化“人”，彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?四年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們?cè)?jīng)的勤奮與努力，將會(huì)換來(lái)你們明天的追求與進(jìn)步。
四年時(shí)光，時(shí)間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁，你們將自己生命中沉淀和積累的知識(shí)、德性以及整個(gè)生命力量釋放出來(lái)，客觀化為現(xiàn)實(shí)力量，去成就現(xiàn)實(shí)的事業(yè)，將自己的“人”化為“文”，以為國(guó)家、社會(huì)“添磚加瓦”，積極彰顯生命的“高度”。
明天，你們將進(jìn)踏入新的征程，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)，無(wú)論你們身在何方，無(wú)論你們走多久，10年、20年、30年;無(wú)論你們何等富貴，無(wú)論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，無(wú)論你們是否能時(shí)常回憶，無(wú)論如何，請(qǐng)花兒們兀自綻放，在社會(huì)的人生大舞臺(tái)中去彰顯生命的“亮度”。
也請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻銘記，不管前方迎接你們的是怎樣的`艱難險(xiǎn)阻或是燦爛輝煌，在你的身后一定會(huì)有你的母校、老師及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識(shí)和技能，而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書(shū)，而且要達(dá)理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)紀(jì);要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取。總之要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
此刻我以一名班主任代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話也是我們?nèi)w老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們即將離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新征程時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷勤期望和祝福。當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請(qǐng)別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化、聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺堋Ｒ驗(yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里，祝福你們。這里是你永遠(yuǎn)的家。
望著你們即將遠(yuǎn)去的身影，千言萬(wàn)語(yǔ)化作最真誠(chéng)的祝福：祝福各位同學(xué)都能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，坦坦蕩蕩，走進(jìn)社會(huì)，平平安安，走向未來(lái)!
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇18
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。在我與孩子們共同走過(guò)的最后這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得學(xué)生們懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多。他們是初中三年來(lái)最認(rèn)真最懂事的一個(gè)學(xué)期。而我作為他們的班主任，雖然他們的成績(jī)不是在年級(jí)前面，但是他們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，對(duì)此我感到很欣慰�；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到：只要用心去愛(ài)孩子們，你將在了解孩子們的過(guò)程中，得到孩子們的愛(ài)與尊重。而這種愛(ài)將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛(ài)的滋潤(rùn)下各方面得到發(fā)展。班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂(lè)趣的。本學(xué)期作為班主任我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理是我們班主任工作中的重中之中，為了配合政教處的工作，我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。鼓勵(lì)會(huì)使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開(kāi)放。鼓勵(lì)的方式多樣，一句熱情的話語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗(yàn)到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生通過(guò)努力后取得成績(jī)的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動(dòng)力。另外，班主任幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。班主任不但幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，隨時(shí)調(diào)整自己。
二.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。這學(xué)期，我在這方面做到：1、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢(shì)開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，分析形勢(shì)，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。2、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)大自我。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。我在語(yǔ)文課堂上經(jīng)常開(kāi)展各種類型競(jìng)賽，比如背誦、朗讀、默寫(xiě)競(jìng)賽，利用活動(dòng)課適當(dāng)開(kāi)展、演講、書(shū)寫(xiě)、辯論比賽，絕大多數(shù)班干，科代表也是依據(jù)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)。未來(lái)社會(huì)的文盲是沒(méi)有掌握獲取知識(shí)方法的人，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)會(huì)學(xué)的意義，認(rèn)識(shí)自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會(huì)告知學(xué)生，利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。4、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，開(kāi)開(kāi)小灶。
三.抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生大致分成三種類型：一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，沉悶寡歡。二是品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣，違反校紀(jì)班規(guī)，隨心所欲，難以自控。三是二合一的雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多，家庭隔代教育不力，往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時(shí)候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一，對(duì)待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛(ài)心，使其轉(zhuǎn)化。我在差生轉(zhuǎn)化工作中從以下幾個(gè)方面做起：1、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合發(fā)揮家庭教育作用。學(xué)校家庭聯(lián)手打造孩子的未來(lái)形成強(qiáng)大的教育合力，在實(shí)際工作中采取家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪的形式，匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持配合。2、對(duì)差生分層次分類別教育。對(duì)待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過(guò)開(kāi)展各類有益活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)移興趣，變無(wú)所事事為有所事事。比如，我班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整天坐不住板凳，卻對(duì)籃球興趣濃厚，我?guī)退麄兂闪⒒@球興趣小組。利用課余時(shí)間打打籃球，并和他們約法三章，如果違反紀(jì)律隨時(shí)撤消籃球隊(duì)。這幾位學(xué)生果然收斂許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正明朗很多。3、尊重后進(jìn)生激勵(lì)后進(jìn)生。尊重后進(jìn)生的人格，以表?yè)P(yáng)為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們用武之地激發(fā)他們熱情，增強(qiáng)他們信心，比如有的后進(jìn)生勞動(dòng)很積極，肯賣(mài)力，可以委任其勞動(dòng)委員一職，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理，有的后進(jìn)生讓他充當(dāng)紀(jì)律委員一職。他們?cè)谟涗洶嗉?jí)紀(jì)律的同時(shí)也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表?yè)P(yáng)的依據(jù)。4、致力學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用。先進(jìn)群體的榜樣作用是巨大的，在良好學(xué)風(fēng)的包圍中，少數(shù)后進(jìn)生蠢蠢欲動(dòng)的欲望便能打消很多，先進(jìn)帶動(dòng)落后，在先進(jìn)群體的感召下，加之班主任循循善誘，天長(zhǎng)日久，后進(jìn)生會(huì)逐漸走向積極康健的大道。
四.積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班級(jí)成績(jī)的提高需要各任課老師的共同努力，在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼，從而提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。
五.將安全教育放在首位
結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的安全教育主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)知識(shí)等知識(shí)的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合火災(zāi)地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人。同時(shí)，將上學(xué)放學(xué)安全貫徹到每一天，使學(xué)生養(yǎng)成自我保護(hù)的良好習(xí)慣。
本學(xué)期以來(lái)班級(jí)工作成效顯著，初一和初二我班級(jí)的第一名學(xué)生都在全年級(jí)35名以后，初三以來(lái)尖子生比初一和初二多了，班級(jí)總體成績(jī)也有了進(jìn)步。當(dāng)然也有問(wèn)題存在：1、在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；2、學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大；3、在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于部分學(xué)生的心理，還不能更好的掌握，故關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生有時(shí)還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在各方面取得更優(yōu)異的成績(jī)。
畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的各位，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這里舉行我們xx屆的畢業(yè)典禮，我代表所有的老師，先恭喜同學(xué)們順利的通過(guò)高考，希望同學(xué)們能夠拿到一個(gè)理想的成績(jī)！
不知道同學(xué)們?cè)诘却煽?jī)的過(guò)程中，心情是放松還是緊張，作為xx班班主任的我，心情是既興奮又緊張。興奮是因?yàn)橥瑢W(xué)們順利的通過(guò)了高考，也順利的畢業(yè)，即將走出高中校門(mén)，進(jìn)入大學(xué)校園；緊張是因?yàn)椴恢劳瑢W(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣，高考也已經(jīng)結(jié)束了�？赡軙�(huì)有些人沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī)，但也不要太過(guò)于傷心，這是你人生的一段經(jīng)歷，不要因此對(duì)自己感到失望，不要因此自暴自棄，如果你想，還是有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的。
作為xx班的班主任，在這一年，我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年，我的工作任務(wù)也是比較重的，我所有的精力都放在我們班同學(xué)的身上，我經(jīng)常在上課時(shí)間到窗戶外面看同學(xué)們上課的認(rèn)真情況，也會(huì)向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，和任課老師商量教學(xué)方法，怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識(shí)。我經(jīng)常召開(kāi)外面班級(jí)的任課老師的會(huì)議，就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。
當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降的時(shí)候，我會(huì)了解他成績(jī)下降的原因，幫助他找到原因，爭(zhēng)取在下一次考試當(dāng)中進(jìn)步。對(duì)于每個(gè)階段的學(xué)生，我有不同的教學(xué)方法。當(dāng)我們班的上課紀(jì)律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，我這個(gè)班主任還是有威嚴(yán)在的。
這一年，我比同學(xué)們還緊張，在他們成績(jī)下降或者提升不上去的時(shí)候，我比他們還著急。雖然我時(shí)常跟同學(xué)們說(shuō)考試的時(shí)候不要緊張，平常心就好了，考完一場(chǎng)之后也不要對(duì)答案，以免影響下一堂考試。但是其實(shí)我比他們還要緊張，就怕他們發(fā)揮得不好，沒(méi)有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過(guò)了很多個(gè)班，但是每當(dāng)他們高考的時(shí)候我還是會(huì)很緊張，因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的相處，我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情，他們就像我的孩子一樣。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，在你們以后的人生中，就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，這是對(duì)你們的一種磨練。沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷種種困難，才能夠成長(zhǎng)。希望你們進(jìn)入大學(xué)之后，還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)學(xué)下去。
謝謝大家！