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最新新教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

最新新教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿(精選3篇)

最新新教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿 篇1

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  理想不僅播撒在學(xué)生生命中,更要播撒在自己心中。今天我發(fā)言的題目是——《做教師中的有心人》。

  二十天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)就這樣接近尾聲,在整個(gè)過程中,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友,收獲了很多知識(shí),更幸運(yùn)的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,雖然言語有限,但帶給我們的觸動(dòng)和感動(dòng)是無限的。對(duì)于新環(huán)境、新角色,比起初來時(shí)的緊張、陌生,多了幾分淡定和期待。所以,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩為我們新教師的成長進(jìn)步所付出的一切,希望我們能在日后有更多的交流,同時(shí)也為學(xué)校、為教育作出更大的貢獻(xiàn)。

  通過培訓(xùn)以及幾天的新生夏令營活動(dòng),我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟:

  一、愛是教育的源泉

  聽過這樣的笑話:什么叫誤人子弟?就是每天教給孩子一個(gè)錯(cuò)別字。一個(gè)字不多,但它抵不過日積月累;一個(gè)好行為很少,但播下一種行為就收獲一種習(xí)慣。每個(gè)孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份,但他卻是每個(gè)家庭百分之百的希望。這份希望我們耽誤不起,所以,教育是什么,我想就是一顆愛心、良心、責(zé)任心。豈能盡如人意,但求無愧我心,我希望做這個(gè)崗位上的有心人,讓我的學(xué)生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

  二、情是教育的首先

  語文學(xué)習(xí)中有句話:“先做人,后作文,文如其人!睂W(xué)生的情操對(duì)于學(xué)習(xí)乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的學(xué)生要先做到禮儀上的要求,做一個(gè)有人情味的學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩,知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的;要學(xué)會(huì)互愛,知道愛人與被愛是幸福的;要學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心身邊人身邊事;要學(xué)會(huì)承擔(dān),承擔(dān)自己的責(zé)任與使命。我想如果學(xué)生能認(rèn)識(shí)到這些,一定會(huì)自立、自律、自強(qiáng)。

  三、行是教育的指引

  教學(xué)無小事,樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生,我們要真正理解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生做榜樣,才能做一名合格的教師。比如:要想讓學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),我們就要當(dāng)天事當(dāng)天做;要想讓學(xué)生規(guī)范書寫,我們就要認(rèn)真寫板書;要想讓學(xué)生善惡分明,我們自己就要公正處事,一碗水端平。讓我們用真心去感化真心,用人格去塑造人格。

  四、想是教育的捷徑

  老教師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,學(xué)會(huì)反思也是一個(gè)教師成長與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果。還有很多優(yōu)秀教師,他們的博客、論文,也都記錄下了教學(xué)過程中的點(diǎn)滴,成為他們各自的財(cái)富。小問題,大哲理。事件背后的處理方法、感悟,往往勝于事件本身的意義。教學(xué)是門藝術(shù),我們只有不斷反思,不斷總結(jié),才能更好的去把握課堂,駕馭學(xué)生。

  踩在巨人的肩膀上無疑縮短了我們與教師角色之間的距離,但真正的成長還要靠我們自己努力。做一個(gè)教師中的有心人,常關(guān)愛,常反思,不拋棄,不放棄。為做一名有價(jià)值、有特色的贊化教師而努力。以上就是我談的幾點(diǎn)收獲,不到之處,還請(qǐng)各位老師在今后多多指點(diǎn),多多幫助。

最新新教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿 篇2

  大家好!

  我叫,是一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。

  作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。

  這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。

  1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到

  在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。

  2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

  在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

  3、組織管理嚴(yán)格

  學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

  4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利

  作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

  這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

最新新教師培訓(xùn)代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,大家好!我是尚志市希望小學(xué)五年級(jí)的一名普通教師,非常榮幸此刻能代表全尚志免費(fèi)培訓(xùn)的千余名教師在這里講話,首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學(xué)院的專家對(duì)尚志教師進(jìn)行的歷時(shí)兩天的全面培訓(xùn),其次感謝市進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)給予我們?cè)谧拿课唤處熌軌蚝蛯<颐鎸?duì)面交流十分難得的機(jī)會(huì)!

  在實(shí)施新課程改革的過程中,我們或多或少的都遇到了意想不到的困難,但任何一種新生事物的出現(xiàn)就像是一株剛剛破土而出的幼苗,它的成長需要陽光的溫暖,也少不了風(fēng)雨的洗禮。面對(duì)新課程改革給我們教育帶來新的內(nèi)容,我們?nèi)园盐詹缓梅较,所以我們必須通過這樣的培訓(xùn)及時(shí)更新教育觀念,完善專業(yè)理論知識(shí),更準(zhǔn)確地理解和把握新教材,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地實(shí)施新課程教學(xué)工作。

  因此,這樣面對(duì)面的培訓(xùn)對(duì)于我們農(nóng)村教師來說可謂意義重大。

  多年來,尚志地區(qū)的課程改革也走在課改前沿,教學(xué)活動(dòng)多種多樣,隨著信息來源不斷擴(kuò)大,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的專長,我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還組織參加了網(wǎng)絡(luò)教研,在UC上組建了“尚志市小學(xué)教研群”與哈市接軌,雖然我們農(nóng)村教師使用的電腦速度不快,但那也抵擋不了我們參與的極高熱情!

  新課改呼喚的是團(tuán)隊(duì)研修文化,大家都知道,化學(xué)反應(yīng)中碳的同素異位體是金剛石,“研”得不好,我們只能組合出“碳”這種物質(zhì);“研”得好,我們也可以創(chuàng)生出“金剛石”。我們參加這次培訓(xùn)的教師回到本校后一定組織團(tuán)隊(duì)把精神傳達(dá)給每位成員,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。希望通過“免費(fèi)培訓(xùn)的平臺(tái)”造就出一個(gè)又一個(gè)金剛石!只要我們行動(dòng),課改的春風(fēng)將在我們心里滋生綠意;只要我們行動(dòng),這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野;讓我們大家積極行動(dòng)起來吧,讓新課改革的芳香彌漫于我們的家園。讓家鄉(xiāng)的學(xué)生都在課改的沐浴下,展露笑顏、茁壯成長。

  最后,我僅代表所有參加免費(fèi)培訓(xùn)的教師表個(gè)態(tài):我們會(huì)做到最好,因?yàn)槲覀兎浅U湎н@次機(jī)會(huì)!

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