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新學(xué)期幼兒園教師發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-06-28

新學(xué)期幼兒園教師發(fā)言稿(精選3篇)

新學(xué)期幼兒園教師發(fā)言稿 篇1

  親愛的小朋友們:

  你們即將成為小班的小哥哥小姐姐了,會交到更多的朋友,學(xué)到更多的本領(lǐng),是不是很開心呢!到了幼兒園你要做什么呢?見到老師問個好,見到朋友抱一抱,見到不認識的新朋友怎么辦?我們來想想——是不是可以對新朋友說:"你好,我是,我們一起玩好嗎?"還有其它的辦法嗎?你可以試試,一定很不錯喔!

  我們現(xiàn)在是中(一)班啦,你一進幼兒園能找到我們的教室嗎?我們的教室在一進幼兒園右邊的教室哦!

  新學(xué)期開始了,由張老師、李老師還有王老師和你們一起生活,在這個快樂的集體里,我們一起學(xué)習、生活、游戲、交往、參觀、遠足。在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

  祝小朋友新學(xué)期健康、快樂!9月1日早上7:30老師在中(一)班教室里等著你們哦!

新學(xué)期幼兒園教師發(fā)言稿 篇2

  親愛的小朋友們:

  新學(xué)期開始了,老師歡迎你們回到大四班這個大家庭,而且非常熱烈地祝賀你們升到大班第一學(xué)期。小朋友們,你們在幼兒園已經(jīng)度過了小班和中班,對于幼兒園里的一切一切,你們都已經(jīng)了解,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。新的學(xué)期開始了,現(xiàn)  在你們已是大班的哥哥姐姐,是一個嶄新的階段。

  進一步適應(yīng)幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,你們要繼續(xù)加油了!不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

新學(xué)期幼兒園教師發(fā)言稿 篇3

  親愛的家長、小朋友們:

  教師這個職業(yè),是我所從事過的職業(yè)中自己所喜愛的一個職業(yè),每天可以和孩子們呆在一起,教他們知識,陪他們玩,一字一字的循循善誘,看著他們被教出來的好成績,自己的心里也就多了一份安慰,這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個職業(yè)的原因吧。

  萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小,那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作,它不僅給我?guī)砹松钌系囊恍┏WR,也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法,做他們的老師不僅陶冶了自己的身心,也使自己感覺和他們一樣大,變的年輕了起來。

  還記得,小的時候,老師與學(xué)生的游戲是我的最愛,如今當自己真的成為一名老師,才發(fā)現(xiàn)一切沒有小時候想象的那般天真,老師的職業(yè)就是教育好學(xué)生,而我也在為了這個而努力奮斗著;還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使,而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變,變成了自己心里那個天使,有時候也會因為這樣而莫名的開心;還記得,上中學(xué)后循循善誘的老師就是我的模范對象,現(xiàn)在自己也成為了自己學(xué)生的模范對象。

  每個人的理想都又不同,多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的,教師也一直以蠟燭來鞭策自己。教師雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自己來換得學(xué)生茁壯成長,他們情系學(xué)生,正式因為這樣讓我對老師這一職業(yè)也肅然起敬。而我作為一名人民教師,教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學(xué)生,相信每個學(xué)生都具有可塑性,不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔。

  如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗;如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會了害羞;如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會了負罪感;如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會了感激;如果一個孩子生活在接受之中,他就學(xué)會了愛;如果一個孩子生活在分享之中,他就學(xué)會了慷慨;如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學(xué)會了什么是真理和公正;有時我總是這樣問自己:我們教的學(xué)生們又生活在什么之中呢?是啊,作為職業(yè)教育人,我們更應(yīng)該去認真地思考這個問題!讓我們用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤。讓我們一起為學(xué)生架起人生成功的橋梁吧!

  我愛教師這個職業(yè),選擇這個職業(yè),我矢志不渝;我無怨無悔!

  在這里,我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語,無時無刻不放飛自己輕松的心靈,教書育人,是每一個老師的職責,對我來說也一樣,可是還是希望,孩子在我的教育中能在玩中學(xué)習,讓學(xué)習成為一種快樂,而不是一種負擔,想讓自己渺小的理想化為遠大,能做的就是敬職敬業(yè),認真踏實做好屬于老師的每一件事,落實到每一個孩子的需要,這樣,不僅使孩子的學(xué)習在其中升高,使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升!

  最后,我還是要說立身教育,奉獻教育是我身為一名老師的必備原則,希支持我!謝謝大家我的演講完畢

  我演講的題目是:我自豪。因為我是一名幼兒教師。童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

  可常常會迎面遇見那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級保姆”——這就是他們贈送給我的雅號,但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護。他說:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)!庇變航處熤愿呒墸驮谟谒粌H要愛孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識的開拓者。未來的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩人也將在幼兒園成長。能說幼教工作不神圣,不偉大嗎?

  我自豪,我是一名教師;

  我自豪,我是一名青年教師;

  我自豪,我是一名幼兒園教師;

  然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個班,為了上好一節(jié)課,常常日思夜想,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真閱讀各種有關(guān)的資料,有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。這一切都是為了孩子,因為我是一名教師,所以我們要努力。

  雖然有時感到有壓力,時間不夠用,工作忙而瑣碎,但是對于當初的選擇,我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起教育明天的太陽!謝謝大家!我的演講完畢。

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