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初一學生家長會班主任發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-06-30

初一學生家長會班主任發(fā)言稿(精選3篇)

初一學生家長會班主任發(fā)言稿 篇1

  尊敬的家長們:

  在開學不久,我們初一年級開過一次家長會,按照慣例,期中考或期末考試后再進行總結。但是我們之所以在今天請各位家長來,就是希望我們的工作做在前面,等到大考以后,大家一起分享成功的喜悅。

  期中考試情況分析

  在期中考試中,我們初一年級的英語考試參加了十八所學校的聯(lián)考,排名第二位,我們欣喜地看到我們在家長與老師的共同努力下取得的豐碩成果。但是存在的問題也有:在我們年級中學生的兩極分化日益嚴重,成績差距很大,盡管有一些題目老師平時講過,但有的學生沒有得分。我認為在我們的家長中間也有不少已經(jīng)存在放棄的念頭,原因種種,可能平時忙,可能孩子不聽你的管教,做家長的向孩子投降,這種念頭是很可怕的。我們知道每個孩子都貪玩,每個孩子都有惰性,一旦家長放棄,孩子更有恃無恐,學校的教育必然顯得蒼白無力。因此,希望家長能都能挺起腰桿,想辦法協(xié)助學校叮囑孩子在家養(yǎng)成認真作業(yè),效率作業(yè),復習預習有條理,一天任務一天清的良好習慣。當然,家長肯定會辛苦些,但是你們的辛苦是會有回報的。

  初一年級本學期的主要工作

  本學期,我們初一年級在學校以情育人的理念指導下,根據(jù)我們的實際情況,制定了培養(yǎng)孩子作息時間觀念的系列計劃:

  我們在開學第一個月進行了一次關于學生作息時間的調查表

  我們在第一次家長會上進行宣傳

  我們印發(fā)了一張作息時間表讓學生寫出自己的計劃,并貼在自己家的寫字臺里或墻上

  我們組織部分學生采訪曹楊二中,學習大哥哥大姐姐如何安排自己的學習生活,回來后寫出體會,并做了50分鐘的校園文化節(jié)目在全校播放,讓每個同學寫觀后感。

  我們在10月份中旬第二次要求學生同過自己制作作息時間表再一次調整自己的作息時間,使之更科學合理。

  前一星期,我們對家長調查問卷進行了分析:發(fā)覺有部分孩子沒有執(zhí)行自己的作息時間計劃,有個別家長可能還不清楚這件事。

  今天,我們在家長會上再一次宣傳,希望家長配合叮囑孩子,幫助孩子安排好在家的作業(yè),休息時間。我們也會采納家長的建議:如:有不少家長希望老師一起叮囑孩子。我們給每個班主任老師發(fā)了一張檢查反饋表,就是希望在大考前通過班主任老師給本班3位學生家訪時進行抽查反饋,當然,我們也會讓班主任老師不失時機地經(jīng)常督促,教育學生,但是,在家執(zhí)行作息時間主要還是依靠家長的配合,只要孩子通過一階段努力,初步養(yǎng)成良好的習慣,一定會在學習成績上反映出來,到那時,我們雙方再給孩子一定肯定和鼓勵,那么,孩子的勁頭一定會更足。

  如何迎接期末考試

  我們這次考試時間安排如下:

  17周小學科考試,1月7,8,9三天語,數(shù),外考試。

  關于如何復習迎考我想家長們都有自己一套方法從心理上,學習上去關心幫助自己的孩子,我們的老師也會在今天的家長會上具體分析和指導,這里我不多說,最后我向大家推薦幾篇文章可能對大家會有幫助:

  在20xx年10月13日新民晚報的12版中有這么幾篇文章

  《從"要我學"到"我要學"——談如何改變孩子的學習態(tài)度》

  《別耽誤了"有潛力的中下游學生"易思學習法提供四大對策》

  《專家提醒:作業(yè)"分心"易致上課走神》

  《"14歲初中生離家出走蝸居網(wǎng)吧9晝夜"追蹤——網(wǎng)吧套住孩子的心》

  從這些文章中,提醒我們,網(wǎng)吧是學生的禁區(qū),家長在這一方面決不向孩子妥協(xié)

  作業(yè)認真是上課認真的保證,上課認真是成績提高的關鍵,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神。

  頑強的意志是成功的最基本保證,一些孩子因為家庭條件優(yōu)越,從沒有體驗吃苦,忍耐的滋味,稍微有點難受,他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓練,如文章中談到:蹲馬步,長跑就是很好的方法。一位學生說:"我每天蹲馬步,每天比前一天增加五秒鐘,我現(xiàn)在一次能蹲五分鐘了,F(xiàn)在面對困難我不再害怕了。"

  一些中下游學生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現(xiàn)象,就要培養(yǎng)他們對學習的計劃性。那位年級排名在370多名的學生說:"以前我總怕吃苦,總想多玩一會。在學習潛能開發(fā)培訓中,我的毅力得到了磨練,增強了自信。我的學習自覺性明顯提高,對學習有強烈的成功愿望,每天制定詳細的學習計劃。在距離期末考試還有一個多月的時間時,我就開始為考試做準備,結果在期末考試中,我的成績進步了288名,成績從中下游躍升為上游。"

  當學生經(jīng)常經(jīng)歷了各種鍛煉,體驗了許多比學習更苦的事情的時候,學習就變成很輕松的事情了。當有計劃地進行學習,方法得當,成績一定會大幅度提高。

  是的,"自古英雄多磨難",我們的家長不要怕孩子吃苦,最后,我還是那句話:孩子好了,一切都好。

初一學生家長會班主任發(fā)言稿 篇2

  各位家長:

  大家好!首先,請允許我代表四(4)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。有你們做我們的堅強后盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力!我是四(1)班的班主任和語文老師,下面我把半個學期的有關情況向家長們做個匯報。

  一、匯報班級管理工作:

  我們班共有六十五名學生,大部分同學學習還是比較努力,整體成績處于中上水平。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

 。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有同學主動為他值日;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。

 。ǘ⿲W習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班五十三名名同學,學習很好的有4人,中等的約占小部分,較不理想的還有大部分。

  1、學習成績穩(wěn)定的同學有:

  2、聽講專心,發(fā)言積極的的同學有:

  3、書寫認真規(guī)范的同學有:

  4、學習進步的同學有:

  5、習作較突出的同學有:

  規(guī)范方面:

  1、班里很多同學自我約束能力較差,行為習慣不夠好。

  2、部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進。

  3、部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。

  4、部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。

  二、匯報語文學習情況:

  本學期語文已經(jīng)進行了一次月考、期中考試,總的來說,學生的語文成績明顯的提高了,成績不算最好,但是看到了孩子們進步。不過在基礎知識,還是能力訓練方面都存在著一定的問題。具體表現(xiàn)在:在基礎知識方面,大多數(shù)學生掌握不牢固,作文方面存在的問題更大,目前全班大多數(shù)學生還達不到最基本的要求;語句通順、內容具體,有少部分學生三言兩語就把作文寫完了。作文的語言不是不通順,就是大白話。這就平時的積累,讀書不多、要多積累、多練筆。有些同學的作業(yè)書寫十分潦草,字寫的很不好,寫字寫的很隨便,二是讀書、作業(yè)不求甚解,有的學生就連書上現(xiàn)成的生字詞都會經(jīng)常寫錯,也懶得去翻書看一看,查一查,要么就是空在那里不寫,要么就是隨便亂寫一個了事。三是沒有及時訂正的習慣,作業(yè)錯了,有的學生就及時訂正,個別訂正的往往也是字跡潦草,甚至出現(xiàn)訂正后還是錯誤的現(xiàn)象,有的學生就不訂正。課程安排一個星期只有6節(jié)語文課,課堂40分鐘很有限,希望家長要多多過問孩子的作業(yè)、練習、背誦的完成情況、督促孩子按時完成老師交代的作業(yè)、練習以備檢查。

  三、對于以后的班級管理以及教學工作,有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:

  因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心、充分學習。

  2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。比如:在學習方面需要給孩子買一些練習冊、課外書等,懇請家長的支持,配合。

  3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

  4、重視學生預習、讀書、背誦的簽字。關心孩子的學習情況。多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學習狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

  5、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學習成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。

  6、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。中午也要督促孩子睡午覺,有些學生下午的第一節(jié)課就打盹,請家長給予關注。

  7、家長要對孩子進行安全教育:交通安全、游泳、居家用電等安全教育。

  8、穿戴方面:有的學生偶爾穿著拖鞋來學校,請家長配合學校,孩子的鞋子壞了,及時給孩子買鞋,做到不穿拖鞋來上學。有的是出門就忘了直接穿上拖鞋到學校了,請家長督促孩子一定不要穿拖鞋上學。

  9、喝水問題:家長要督促孩子自帶開水上學,不喝水龍頭的生水。不要給孩子太多的零花錢,給的零花錢多了,就有幾個壞處:孩子會趁著校警不注意,到小攤去買零食,小攤那里很多都是三無食品,孩子吃了,對健康是有影響的。有的學生吃了,會回亂扔食品袋,影響校園衛(wèi)生。

  當然半個學期來,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。

初一學生家長會班主任發(fā)言稿 篇3

  各位家長你們好:

  首先感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加本次活動,有的家長或是請假,或是調休趕來的,但我想,通過本次一學期才有一次的家長開放半日活動,你們一定會有所獲,有所感的。待會兒我們大家一起來交流一下。剛才家長和孩子共同參加了"樹葉變變變"的活動,可以看出我們的墻飾都是幼兒參與的,充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,可以看出主題活動過程是幼兒,老師的互動過程,家長在活動過程中也發(fā)揮著一定的作用。,下面我向家長介紹本學期中班教育教學目標,以及圍繞這些目標我班開展了哪些活動本學期開展過的和將要開展的主題活動有以下幾個:

  我的朋友。

  我們的動物朋友。

  蔬菜營養(yǎng)多

  美麗的色彩。

  我們喜歡的運動。

  雖然我們現(xiàn)在進行的是綜合主題教學,主要是以兒童為主,從兒童的興趣出發(fā),但我們?yōu)榱吮WC孩子在幼兒園里不是為了開心,想干什么,就干什么,沒有目的性。我們所有的活動都是圍繞著以下幾方面展開的,讓孩子在玩中學,學中玩。

  中班上學期健康,社會領域目標

  1,樂意參加幼兒園各項活動,態(tài)度積極主動。

  2,能獨立進餐,不挑食,有良好的睡眠習慣,會自己穿脫,整理衣服。經(jīng)過小班一學期的學習,孩子的自理能力有了很大的提高,有些孩子在吃飯方面有了很大的進步,不挑食把飯菜吃完,對于挑食的孩子,我們建議他不能不吃,而是少吃一點。還有許多孩子每天午睡時都會自己穿脫衣褲,但有個別孩子不會穿脫,每天午睡起床后就拎著衣褲到老師面前請老師幫忙。氣候轉冷,請家長進一步幫助孩子提高孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做,不會做的事學著做。在這里我要提醒家長不要給孩子穿過緊的套頭衫和拉練開口的套頭衫,避免劃破孩子臉部。

  3,了解簡單的疾病預防常識,懂得保護身體重要器官。

  4,逐步建立自我保護意識,注意避免危險和意外傷害。

  能積極愉快參加各種體育活動,協(xié)調地做各種動作,學會與同伴合作游戲。

  6,能與同伴和睦相處,學習用自己適宜的方式解決與小朋友的沖突。知道喜怒哀樂等情緒,會用語言表達自己的喜好,需要及情感,學會保持快樂的心情。

  7,能安靜傾聽別人的發(fā)言,交談,說話,不隨便插嘴。從今天的數(shù)學課中我們就可以發(fā)現(xiàn),我們班的孩子上課思維活動,踴躍發(fā)言的孩子很多,但他們不會傾聽其他小朋友的發(fā)言,因此,不能從其他孩子那里獲取知識。我們家長在家里也要培養(yǎng)孩子的這一良好的習慣,不能養(yǎng)成孩子想什么時候說就什么時候說,不尊重別人的壞習慣。

  8,感知了解自己的生活與他人勞動的關系,尊重,熱愛勞動者。

  9,認識并喜愛家鄉(xiāng)的風景名勝,熱愛自己生活的地方。為了激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,我們帶領幼兒參觀"華帝百貨","市民廣場",還讓幼兒了解了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),每個孩子都知道自己家鄉(xiāng)的名字叫"丹陽"。

  中班上學期語言領域目標

  能集中注意力耐心傾聽別人講話,有禮貌地與別人交談。

  能大方地在集體面前用較完整的語句表達自己的意思。

  喜歡不同形式的文學作品,感受作品情感基調,能運用恰當?shù)恼Z言動作,繪畫形式表達自己對作品的理解。

  喜歡復述故事,和同伴合作表演故事。懂得愛護圖書,了解圖書的構成及書中的標志。

  圍繞這些目標我們開展了以下活動:

  1,每天起床后讓孩子傾聽文學作品,并在課堂教學中充分利用多媒體制作教學課件,優(yōu)美的畫面,有趣的形象,動聽的聲音,吸引著孩子的注意力,孩子的語言表達能力有了一定的提高。

  2,為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力,口語表達能力,我們班開設了"圖書閱覽區(qū)",每周二上午第三節(jié)課進行閱讀活動,請家長帶一本幼兒圖書,寫上幼兒名字,這樣與別的孩子交換著看,大家都可以得到提高,還可以帶一些磁帶,幼兒碟片等中午起床后可以聽。

  幼兒雙語活動目標

  喜愛雙語活動,對簡單的雙語詞匯有探索欲望。我們的雙語教學是有三年的教學目標和計劃的,而不是隨意性的。

  中班第一學期目標:

  學習《花兒朵朵雙語》第三冊的漢字,單詞。

  樂意參加雙語活動,會在日常生活中運用一些已學的單詞。會用簡單的英語和問候老師和同伴。

  中班第一學期計劃:

  復習《花兒朵朵雙語》第一,二冊

  學習《花兒朵朵雙語》第四冊漢字,單詞

  英文數(shù)數(shù)1——10

  歌曲:十個印弟安男孩

  游戲:clapyourhands

  句型:hello,howareyouIamfine,thankyou。

  歌曲:hello,howareyou

  現(xiàn)在我們學到英語單詞"報",句型"這是什么thisisa—————那是什么thatisa———————",要求孩子能認識單詞和相對應的漢字并能正確發(fā)音,由于家長的密切配合,每天睡前讓孩子傾聽磁帶,所以有許多孩子掌握得很好,我想家長也為孩子們感到驕傲吧,孩子們從小班到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了100個左右的單詞,真了不起呀!但還有個別孩子存在一些問題,有的孩子會跟著磁帶說,但不認識單詞,有的孩子是如果把單詞和漢字放在一起會朗讀,分開后就不會,所以家長要把單詞卡片單獨拿出來認識,然后和漢字配對,這些可以在游戲中學習,我相信在家長的配合下,孩子們會更棒的!

  中班上學期科學領域目標

  好奇,好問,能積極參加探索,操作活動,會綜合運用多種感官感知事物特征。了解四季特征及其與人們生活的關系,觀察有生命物質,無生命物質的特征。

  能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴,教師交流。

  能用簡單的記錄形式記錄實驗過程。

  對數(shù)字感興趣,積極探索數(shù)字在生活中的廣泛應用。

  能目測數(shù)群,正確感知7以內數(shù)量。理解數(shù)字代表的基數(shù),序數(shù)意義,會按數(shù)匹配實物。

  能按物體差異進行排序,會用自然物測量物體。

  7,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,動手操作能力。這一點也是我班存在的薄弱的地方。從今天的課堂中可以看出孩子還沒有聽清老師的要求。先干什么,再干什么這樣有序地做就不會把操作材料弄得到處找不到。

  中班上學期藝術領域目標

  喜愛并初步感受環(huán)境,生活和藝術中的美,并能積極地表達自己的情感和體驗。

  能大膽使用多種顏色,用各種線條和簡單圖形表現(xiàn)物體或事物。

  嘗試運用泥工,紙工塑造物體,能利用自然物,廢舊材料按自己的意愿制作玩具。

  能有表情地演唱自己熟悉的歌曲,大膽表演舞蹈動作,能隨音樂變化改變動作力度,速度和節(jié)拍。

  需家長配合的方面。

  1,安全教育。

  學校的安全教育工作是關愛孩子的基礎工作,"關愛生命,關注安全"是教育事業(yè)發(fā)展的前提,只有在保證孩子的安全健康的情況下,才能談教育孩子,發(fā)展孩子。我們作為家長,有著不可推卸的責任?梢詮囊韵聨追矫孢M行協(xié)助:

 。1),經(jīng)常帶孩子到戶外進行活動。因為孩子是好動的,尤其男孩子好象有使不完的勁兒,在戶外,地方大,危險的因素就減少了。同時我們教給他們運動的方法,他既可以發(fā)泄,又是身體的鍛煉。

 。2),教育自己的孩子要自己學會保護自己,關心自己。教給他們一些方法。例如,告訴孩子學校與家庭的不同。在家里是休息,放松的地方,在學校主要是學習。幼兒園里的桌子,椅子很多,小朋友也很多,如果我們追逐打鬧,不但自己會受傷,還會傷害其他的小朋友。

  (3),教育孩子有一定的是非觀念。這是我們班較突出的問題。我們班的男孩多,男孩好模仿,攻擊性強,我們平時已經(jīng)進行了密切地觀察,如果發(fā)現(xiàn)了問題不及時教育的話,馬上就有一些男孩子進行模仿。例如,一個孩子跌到了,第二個孩子由于來不及也倒在了第一孩子的身上沒有馬上爬起來,后面就有許多的孩子跟著壓下去。后面的孩子在好玩地笑著,可第一孩子卻哭了。這是多么危險呀。當我聽到孩子受傷時,我的心不僅一緊,真誠地希望我們家長配合起來,讓我們的孩子健康的成長。

  向家長介紹幼兒園網(wǎng)站。

  為了讓家長更近地走進幼兒園教育,更多地與老師交流,更多地了解幼兒教育,我們幼兒園充分利用網(wǎng)絡,開設了實小幼兒園教育網(wǎng)站,并請家長進入我們的網(wǎng)站,在我們的網(wǎng)站里,您可以提建議,介紹您的教子方法,與老師,家長共同交流,探討。那怎樣進入我們的網(wǎng)站呢下面我向大家介紹一下:(老師向家長邊講解邊示范上網(wǎng)方法。

  2,清洗被子。

  今天下午放學時請家長把被子帶回家清洗,周一帶來,被子周圍用線固定一下,這樣疊起來漂亮些,而且幼兒睡覺時,不會使棉絮堆到一起。

  最后,我還要衷心地感謝中一班家長,當我們昨天在討論是否要預先檢查樹葉帶來的情況時,我們堅決地說:"我們班不要,我相信我們班的家長"。真的,從今天大家的表現(xiàn)來看,大家不但把準備做得如此充分,而且完成的也非常的好。我為我們班有這么一支高素質的家長隊伍而高興。我們會更加努力的。但我們不是十全十美的人,我們會盡力做好,關心孩子的身體健康,情緒變化,智力發(fā)展,如果能得到大家提醒,督促,我們會做得更好!

  謝謝大家!

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