參觀消防隊(duì)的發(fā)言稿范文（精選3篇）
參觀消防隊(duì)的發(fā)言稿范文 篇1
同學(xué)們：
大家好！
你們覺得什么是“英雄”？“英雄”是你在害怕、你在后退的時(shí)候，他們?yōu)榱送炀葎e人的生命奮勇向前。
今天，我參加了組織的《烈火英雄》觀影會(huì)，電影講的是油罐區(qū)，消防員們趕去現(xiàn)場(chǎng)救火的故事。這次的火災(zāi)火勢(shì)及危害，對(duì)他們來說是一個(gè)非常艱難的考驗(yàn)。
讓我最感動(dòng)的場(chǎng)景是消防中隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)向指揮官請(qǐng)纓申請(qǐng)去關(guān)閉油罐的閥門，每一個(gè)閥門要轉(zhuǎn)數(shù)千次才能關(guān)閉。那是離危險(xiǎn)最近的地方，隨時(shí)會(huì)爆炸，但他和另一位隊(duì)員沒有害怕，他們做好了犧牲的準(zhǔn)備，一定要把4個(gè)閥門關(guān)閉，以免造成更大的危險(xiǎn)。氧氣瓶沒用了，手套燙壞了，手被燙出了血，但一直沒有放棄，最后英勇犧牲了。那一刻，我流淚了，消防員也是普通的人，他們也是血肉之軀，不是鋼鐵俠，但他們?yōu)榱司雀嗟娜�，他們做出了不平凡的事情�?/p>
雖然我們不能和消防員一起去救火，但我們需要向消防員學(xué)習(xí)不怕困難，正直勇敢的精神。在生活中，我們能做些什么呢？首先我們小朋友不能玩火，也要提醒爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們：家里電器用完插頭要及時(shí)拔掉，廚房燃?xì)忾y門要及時(shí)關(guān)閉……從自己身邊小事做起，避免火災(zāi)的發(fā)生。
致敬那些保護(hù)我們生命安全的烈火英雄！
謝謝大家！
參觀消防隊(duì)的發(fā)言稿范文 篇2
同學(xué)們：
大家好！
“大火無情，人有情�！币痪湔鸷承撵`的話語，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類，我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
謝謝大家！
參觀消防隊(duì)的發(fā)言稿范文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在一個(gè)陽(yáng)光和諧的校園里，每個(gè)學(xué)生都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出來的香氣讓人流連忘返，駐足期待。
在一次課間活動(dòng)中，我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。我大汗淋漓，喉嚨像火一樣渴。我跑到教室去拿水杯，看見兩個(gè)男孩迎面走來。他們一個(gè)個(gè)有說有笑的上樓，嘴里不停的喝著礦泉水。我覺得更渴了，所以我忍不住加快了腳步。這時(shí)，我看見那個(gè)男孩走在后面。喝完最后一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿著走廊滾了下去。我看在眼里，卻說不出來，于是走上前去，和他們擦肩而過。把水杯拿出教室，下樓去倒水。突然，我覺得自己踩到了什么東西。我只覺得頭暈?zāi)垦�，大腦瞬間停止，還沒回過神來，就在樓梯上劇烈地摔倒了。身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦，被身體壓住的手臂痛得麻木。眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來。我咬緊牙關(guān)，轉(zhuǎn)過頭，終于看到了導(dǎo)致我摔倒的“壞人”。原來是礦泉水瓶。為什么，這個(gè)瓶子看起來眼熟嗎？幾分鐘前這里發(fā)生的事情就像一部電影在我腦海中回放。原來這就是那個(gè)男生剛才扔的瓶子。我心想：如果我剛才能把瓶子撿起來，這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。我深深自責(zé)。于是，我彎下腰撿起瓶子，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)“家伙”似乎在說：“好孩子，你做得對(duì)。校園文明靠大家�！边@時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過我的臉頰，涼涼的；校園文明的一朵花吹進(jìn)我的心里，很溫暖。
快看！操場(chǎng)上綠枝上的白玉蘭在爭(zhēng)美；搖曳的山茶花在盛開；一簇簇五顏六色的雛菊相互競(jìng)爭(zhēng)。這“文明之花”成了校園的一道亮麗風(fēng)景。在教室、走廊和操場(chǎng)上，有許多不為人知的“文明之花”忙碌的身影。
文明是一首動(dòng)人的童謠，唱出晶晶校園里最美的樂章；文明是一座橋梁，架起人們心靈之間的距離；文明就像一個(gè)溫暖的春風(fēng)，吹過每個(gè)人的心。讓我們的校園開滿文明之花！