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畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-02

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿(通用17篇)

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇1

  師1:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,

  師2:現(xiàn)在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  師1:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!

  幼兒賀詞及典禮開(kāi)始部分(第一部分,角色分配)——

  甲:姜嚴(yán)恒

  乙:張靖若

  丙:李學(xué)成

  丁:崔亦非

  甲:親愛(ài)的爸爸媽媽

  乙:親愛(ài)的老師、小朋友

  合:您們好!

  丙:今天我們就要畢業(yè)了

  。何覀凃湴,我們自豪!

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

  乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  丁:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)校長(zhǎng)媽媽

  丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)笑臉

  。郝(tīng)聽(tīng)她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇2

  甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

  乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

  丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

  丁:下面,我們宣布…………屆畢業(yè)生歡送會(huì)———《且行且珍惜》

  合:正式開(kāi)始

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,2019屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè),即將開(kāi)啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工,向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng),以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

  此時(shí)此刻,同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫(xiě)下了青春贊歌,留下了青春足跡,學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn),素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng),思想在析辯探索中逐步成熟,情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng),我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是,大家學(xué)業(yè)有成,可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是,大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中,依然秉持著讀書(shū)人的清正骨氣,依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰。孟子有言,人生有三大樂(lè)事,其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代,在海大,有幸與一群可愛(ài)的你們結(jié)緣,能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助,我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂(lè)。

  同學(xué)們,離開(kāi)校園,步入社會(huì),意味著人生開(kāi)始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競(jìng)爭(zhēng),生存的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng),資源的競(jìng)爭(zhēng),機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等,無(wú)處不在,將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī),都已成為過(guò)去,每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開(kāi)始,也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功,一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),有的人只是形成了精神壓力,并且因畏懼而逃避,這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人,則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力,激流奮進(jìn),不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者,樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),直面競(jìng)爭(zhēng),勇于競(jìng)爭(zhēng),努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。

  要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人,必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面,是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力,實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面,就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系,處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系,在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位,找準(zhǔn)自己的作為空間,找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是,要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,“做人”比“做事”更重要,因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍,“做事”的方向就?huì)出偏差,能力再?gòu)?qiáng),做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好,能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)提供正能量,就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境,就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  因此,我衷心希望同學(xué)們,在今后人生當(dāng)中,繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川,大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè),厚德弘毅”的校風(fēng)精神,努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人,有放眼天下、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感,有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人,始終站在人民一邊,始終站在正義的一邊,始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人,信念執(zhí)著,自強(qiáng)不息,奮斗不止;努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的人,干一行愛(ài)一行,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人,恪守做人的良知,用可靠的品行取得他人的信賴(lài),贏得社會(huì)的尊重。

  同學(xué)們,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。走出校門(mén),迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗,成就一番大事業(yè),創(chuàng)造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī),都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家2019年、20年后載譽(yù)歸來(lái),讓母校分享你們成功的喜悅。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達(dá),擁有健康快樂(lè)的人生,擁有幸福美滿的家庭,擁有美好燦爛的未來(lái)!

  也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上,明天更加美好!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前,以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了,取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期,我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方,不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語(yǔ)角大聲的早讀,可能只記得到為數(shù)不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進(jìn)去,可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí),但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書(shū),獨(dú)自去圖書(shū)館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì),可能看不了幾頁(yè),但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。

  過(guò)去四年,我做了什么,自己的能力增強(qiáng)了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任,一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn),然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在,我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng),團(tuán)結(jié)和責(zé)任,這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易,這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查,而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的,沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力,我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任,大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。

  謝謝大家,我的演講完畢!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三(七)班湯凡藝同學(xué)的家長(zhǎng)。今天,我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情和所有其他家長(zhǎng)一樣,非常激動(dòng),心中充滿了無(wú)限的感激!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而傾注了所有愛(ài)心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!

  三年前,當(dāng)我們義無(wú)反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候,我們看中的是“德育為首,育人為本”的辦學(xué)理念,“愛(ài)國(guó)求知”的校訓(xùn);我們看中的是分校獨(dú)特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化;我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩(shī)如畫(huà)的美麗校園。我們相信,我們的孩子在這里學(xué)習(xí),我們的孩子在這里生活,一定會(huì)很愉快,一定會(huì)很努力,也一定會(huì)很成功!

  在這平凡而又緊張的三年中,我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長(zhǎng)媽媽?zhuān)恢痹谟眯纳舷鹿Ψ,每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”,如陽(yáng)光、雨露般潛移默化滋潤(rùn)著孩子們的心田,讓他們身心得以健康成長(zhǎng)。在這平凡而又緊張的三年中,我們敬愛(ài)老師,尤其是初三年級(jí)組的老師們,更是全力以赴,可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)@三年來(lái)我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的他整整瘦了一圈,老了兩圈,兩鬢也已經(jīng)白發(fā)斑斑……”尊其師,信其道,深外分校擁有的這支用心教書(shū)育人的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),讓我們深深感動(dòng),充滿敬意!他們用父母般的愛(ài)心、無(wú)私忘我的奉獻(xiàn),身體力行,感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑,他們與孩子們迎難而上;快樂(lè)、傷心、奮進(jìn),他們與孩子們形影不離,是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想……

  今天,三年過(guò)去了,我們非常高興、非常欣慰地看到,我們的孩子在深外分校這片沃土上,汲取知識(shí)和思想,感受激情和夢(mèng)想,積聚信心和力量。她們長(zhǎng)大了,懂事了,不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步,更重要的是他們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài),擁有了健康的身心……作為家長(zhǎng),我們都深感慶幸,慶幸我們當(dāng)初為孩子選擇了深外分校,慶幸我們的孩子能在深外分校度過(guò)他們?nèi)昝篮玫某踔袝r(shí)光。

  最后,祝深外分校與時(shí)俱進(jìn),越辦越好,再創(chuàng)輝煌!祝各位老師身體健康、工作順利!同時(shí),我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,作為家長(zhǎng),我們感謝你們?nèi)陙?lái)的艱辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤,苦心不負(fù)!愿你們健康成長(zhǎng),走得更遠(yuǎn),飛得更高!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是__班的___。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)__小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好。

  今天我很榮幸也很激動(dòng)能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里我首先要感謝,感謝省委黨校各位杰出的老師,給我們帶來(lái)的生動(dòng)、實(shí)用而又富有哲理的課堂,受益匪淺;感謝奮戰(zhàn)在不同占線上的各位優(yōu)秀的同學(xué),讓我感受到了純真的友誼、天真爛漫的笑容里帶來(lái)的幸福和美好;感謝生命的眷顧,讓我有生能擁有這難忘的三年,與大家相識(shí)、相知,一起走過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光。今天我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,不得不懷著戀戀不舍的心情說(shuō)聲再見(jiàn)。再見(jiàn),可愛(ài)的母校;再見(jiàn),各位尊敬的老師;再見(jiàn),我親愛(ài)的朝夕相處的同學(xué),再見(jiàn),這段難以忘懷的歲月!今天是我們終生難忘的日子。我們即將拿到夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位證書(shū),為省委黨校三年的求學(xué)之路畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們畢業(yè)啦!我想在座的各位此刻的心情和我一樣,縱然有喜悅,卻難掩內(nèi)心深處的那份不舍與眷戀。

  每個(gè)人心里,都必定有著感恩,懷念,憧憬和祝福,它們或許并非自即將畢業(yè)的這一刻才有,卻一定在這一刻尤其強(qiáng)烈。在平淡瑣碎、波瀾不驚的日子里,是很難有時(shí)光流逝、歲月滄桑之感的。最簡(jiǎn)單的解釋就是,今天的你與昨天的你比較,無(wú)論哪方面都不會(huì)發(fā)覺(jué)有什么變化,本月的你與下月的你,以至今年的你與去年的你,都會(huì)如此。所以,不經(jīng)意間,時(shí)間似乎是處于停滯狀態(tài)的。如若沒(méi)有某些特殊事件或時(shí)間“節(jié)點(diǎn)”的提醒,是不太好去感覺(jué)時(shí)間是在以正常速度有條不紊向前流走的。三年時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了,如果不舉行今天的畢業(yè)典禮,我們也許不會(huì)意識(shí)到已經(jīng)畢業(yè)了,三年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。

  菁菁校園留下太多光陰的故事,母校的悠悠歲月已經(jīng)深深烙下我們?nèi)松挠∮。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,終將定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮胃吒鑵群。今天,我們畢業(yè)了!畢業(yè)是轉(zhuǎn)身回首才察覺(jué)的相見(jiàn)恨晚;畢業(yè)是篤定未來(lái)一定好好珍惜的擦肩而過(guò);是百感交集、夜半夢(mèng)醒、淚眼朦朧;畢業(yè)是念念不忘的遙遙無(wú)期里擋不住的各奔東西。白駒過(guò)隙一天一天,就這樣要說(shuō)再見(jiàn)了。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,就讓我們最后一次在美麗的校園里走一走,最后一次在明亮的教室里坐一坐,最后一次跟慈愛(ài)的老師聊聊天,最后一次跟親愛(ài)的兄弟姐妹握握手。九月的塞北,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,荷花在晨曦吐露,卻訴不盡我們滿腔的衷腸。荷葉漸漸鋪滿了水面,濺起的漣漪將彌留的日子漸推漸遠(yuǎn),直至今日各自說(shuō)著再見(jiàn)。讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光吧,對(duì)于青春而言,再多各自輝煌的時(shí)光,也比不上一起“青蔥”的歲月!

  三年間一些人一些事當(dāng)時(shí)生動(dòng)轉(zhuǎn)眼就如煙飛散,在腦海中模糊一團(tuán)。夏日看云冬日聽(tīng)雨卻總有些事在記憶中越扎越深,時(shí)常想起時(shí)苦樂(lè)已經(jīng)不重要,都變成了感動(dòng)永留心間。三年一晃而過(guò),我們每個(gè)畢業(yè)生心中總會(huì)留下許許多多難忘的事。翠竹園里送走了三年時(shí)光,我們不斷成長(zhǎng)、成熟,我們勇敢地迎接挑戰(zhàn),準(zhǔn)備在各行各業(yè)里做出驕人的成績(jī),回報(bào)母校的栽培之恩。同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為黨校人為榮,明天,黨校將會(huì)以我們?yōu)闃s!

  最后,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿:

  祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上!

  祝愿我們的老師工作順利、身體安康!

  也祝愿親愛(ài)的同學(xué)們前程似錦,一生好運(yùn)!

  也希望大家能夠常聯(lián)系、多走動(dòng)、互幫助、共進(jìn)步。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇8

  :

  大家好!我是分享嘉賓何釗源,同時(shí)是一組的老學(xué)員和新二十組的第一任組長(zhǎng)。

  開(kāi)始加入精進(jìn)小組,是因?yàn)樵诤⒆拥慕逃吓c孩子的沖突越來(lái)越激烈,與老公的關(guān)系也因在教育孩子的觀念不一致從爭(zhēng)執(zhí)不休到兩人無(wú)話可說(shuō)?梢哉f(shuō),這是我人生中遇到的最大難題。痛苦、困惑、擔(dān)心等負(fù)面情緒一直在圍繞著我,我似乎走到了絕境。

  機(jī)緣巧合之下在喜馬拉雅音頻《媽媽你說(shuō)》節(jié)目中聽(tīng)到了曉闖老師非常接地氣的教育理念和教我們家長(zhǎng)如何與孩子相處的方法,讓我立刻看到了希望。所以毅然加入了精進(jìn)小組,在精進(jìn)小組浸泡的一年里,讓我很快地看到了問(wèn)題前后的牽引,讓自己的心慢慢的安定下來(lái)。在我還不知道如何幫助我的孩子找到那個(gè)一團(tuán)亂麻的線頭前,要先做好我自己,然后,才是他的媽媽。父母過(guò)好自己的人生,孩子就沒(méi)有問(wèn)題,把自己修煉好了,孩子自然就好了。

  加入精進(jìn)小組和來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)們一起抱團(tuán)讀書(shū)和相互取暖,幫助我建立良好的讀書(shū)習(xí)慣(幾乎每天都要看一會(huì)書(shū)才感覺(jué)舒服)。特別是踴躍參加擔(dān)任分享嘉賓一職后,更加不敢懈怠了。通過(guò)分享別人的故事來(lái)思考我自己,這就是一種成長(zhǎng)因子。人家有的感受我也有,人家有的經(jīng)歷我也有,這就是普遍性的共情的感覺(jué),這些都是成長(zhǎng)因子。所以在這里要特別感謝紅英。是她在我第一次做分享優(yōu)秀心得的錄音后因?yàn)閷?duì)自己信心的不足,而怎么也錄不好(第一次錄音從準(zhǔn)備醞釀到錄好用了近五個(gè)小時(shí)),覺(jué)得自己就不是這塊料而想退卻時(shí),紅英從她自身的經(jīng)歷體驗(yàn)鼓勵(lì)了我,讓我不要輕易放棄,用心去理解曉闖老師對(duì)如何做好分享嘉賓定位的指導(dǎo)方法。就這樣,慢慢地,為了錄好每次的錄音都提前對(duì)每篇優(yōu)秀心得做好提煉,重讀每本書(shū)來(lái)加深記憶和理解。逐漸不再拘謹(jǐn)和帶著夸張的語(yǔ)氣來(lái)錄音,放松自如了許多。同時(shí)加入曉讀,借此把自己的知識(shí)、見(jiàn)解拉高一點(diǎn),帶著一顆敞開(kāi)的心,學(xué)習(xí)智者們的經(jīng)驗(yàn)和洞見(jiàn)。

  曉闖老師所提倡的學(xué)以為己理念,雖然說(shuō)我們因?yàn)榧彝ソ逃鄣揭黄饋?lái)讀書(shū),但是學(xué)著學(xué)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)是發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識(shí)自己,提高自己的覺(jué)知力。自我覺(jué)察和反躬自省是自我成長(zhǎng)的起點(diǎn),也是獲得終身幸福的能力。

  期待能有更多的家長(zhǎng)朋友們加入我們的精進(jìn)小組,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!謝謝大家!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  三年前,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)~著蹣跚的腳步,第一次走進(jìn)了幼兒園的大門(mén),迎接我們的是您們一張張和藹的面容。

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣、吃飯、結(jié)識(shí)了許多小伙伴,還學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字,在老師的辛勤培育下,像一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)春天又一次來(lái)臨,當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽,我們要畢業(yè)了!要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)親愛(ài)的老師,帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光,您們是我們心中最可愛(ài)的人!

  今天,我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友,向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài),無(wú)我們走到哪里,都會(huì)想著您們!祝您們永遠(yuǎn)健康,魅力,幸福,快樂(lè)!”

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好。我是來(lái)自國(guó)際部高二(2)班的李。非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。

  又是一個(gè)夏天,又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會(huì),在這里共話離別。光陰荏苒,歲月如歌。兩年的時(shí)間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來(lái)到九中,一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲?mèng)想與追求選擇了中加項(xiàng)目,并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,今年我們也登上了同樣的舞臺(tái),接受著大家的鼓勵(lì)和祝福,共同回顧屬于我們的青春,唱出屬于我們的贊歌。

  回首往事,兩年來(lái)我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師,感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)的雅思老師,感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門(mén),踏出國(guó)門(mén),邁向世界。從此我們的'身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個(gè)陌生的國(guó)度,我們將不再是校園里那個(gè)不羈的少年。因?yàn)槲覀儾粌H代表著九中,更是代表著中國(guó)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則中國(guó)獨(dú)立。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們不會(huì)惶惶不安。我們會(huì)帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì),憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  每個(gè)人都只有在悲傷過(guò)盡才會(huì)重見(jiàn)歡顏;把苦澀嘗遍才會(huì)自然回甘。生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,每一寸陽(yáng)光都要親身經(jīng)歷,每一份雨露都要親自品嘗。

  終于到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,盡管我們心中萬(wàn)分難舍,但游子遠(yuǎn)行,離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。

  愿我們的母校碩果累累,再書(shū)華章。

  愿我們的恩師身體健康,桃李滿疆。

  愿你們,我的學(xué)伴,我的兄弟姐妹宏圖大展,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇11

  踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),望著那熟悉的一草一木,頓時(shí)百感交集。來(lái)到班級(jí),望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺(jué)與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那樣珍貴。

  老班走進(jìn)了班級(jí),望了我們?cè)S久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言!”老班一字一頓深情地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班,這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無(wú)比疑惑,反復(fù)斟酌“實(shí)力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實(shí)力展現(xiàn)自己的魅力’。”老班開(kāi)口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

  這時(shí),老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來(lái)。小剪刀、游戲卡片、玩具.qiang、漫畫(huà)書(shū)……呀!那不是平時(shí)老班沒(méi)收的東西嘛!班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝;叵胪辏,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班!艾F(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們?墒窃捖湓S久都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長(zhǎng)”地說(shuō),再一看,那些曾經(jīng)被沒(méi)收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。

  畢業(yè)證書(shū)是最后發(fā)下來(lái)的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書(shū),我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書(shū)。也是通過(guò)六年來(lái)的不懈努力才拿到的,是本來(lái)之不易的畢業(yè)證書(shū)!

  歡天喜地地走出校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)爸爸在向我揮手。走近后,爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書(shū)塞到了手里,這時(shí)我第一本拿到的錄取證書(shū),他是我努力的成果,也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。

  我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書(shū),右手拿著中學(xué)錄取證書(shū)。心里感慨萬(wàn)千。

  畢業(yè)證書(shū),證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束;錄取證書(shū),證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn),我會(huì)再接再厲,讓中學(xué)的生活更加精彩!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇12

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!(敬禮)

  我是五年級(jí)二班的班長(zhǎng)——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,代表五年級(jí)二班全體同學(xué)向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  五年里與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。五年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  老師,我們今天的成果是您用心栽培的,您的插柳之恩,我們終身難忘。世界上有一種情,超越親情、友情,那就是最偉大的師生之情。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有教過(guò)我們的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮;明天,實(shí)驗(yàn)二小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,我們已經(jīng)在呂嶺幼兒園度過(guò)快樂(lè)而完美的三年。還記得三年前我們剛?cè)雸@時(shí),很多小朋友拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情愿地跨入幼兒園的大門(mén),是老師們用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們、溫暖我們,讓我們慢慢地喜歡上這個(gè)幼兒園,并深深地愛(ài)上這個(gè)幼兒園。讓這個(gè)陌生又新奇的地方轉(zhuǎn)成我們一個(gè)歡快的樂(lè)園。你看此刻每一天早上小朋友們都象小鳥(niǎo)一樣高興地跑進(jìn)幼兒園,這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。

  我們永久都不會(huì)忘記在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階——呂嶺幼兒園,在那里,老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心和照顧我們,用愛(ài)心、細(xì)心和耐心讓我們學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)學(xué)習(xí)、講禮貌、懂禮貌。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌:幼兒園像我家。老師愛(ài)我、我愛(ài)她,老師夸我好寶寶,我說(shuō)老師像媽媽。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)很多本領(lǐng),唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、編故事、閱讀,還學(xué)會(huì)動(dòng)手操作。也懂得了許多道理,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人……

  我們此刻已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了,就仿佛小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的天空,但是不管我們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,都不會(huì)忘記幼兒園老師們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲感謝呂嶺幼兒園的所有老師們,“親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,我們的心永久和您在一齊!謝謝您,老師!”

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇14

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆,六年歲月似乎就像一場(chǎng)夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝,不久以后,我們將褪去稚嫩與童真的外表,換來(lái)的,是多夢(mèng)的青春,白鴿飛揚(yáng),送走了一批時(shí)光的過(guò)客,又迎來(lái)了新一批可愛(ài)的孩子。今天,我們來(lái)聊一聊六年來(lái)的美好回憶。

  275班的各位,還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下,金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒,我們團(tuán)結(jié)一心,揮灑汗水來(lái)跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們跳著舞,揮灑汗水,迎來(lái)的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊(duì)形,我記得,最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形,由三個(gè)人托舉中心,猶如那太陽(yáng)一般閃爍希望的光芒!

  六年來(lái),每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,每一份友誼,都是老師同學(xué)們給予我們最好的饋贈(zèng)。很快,一個(gè)月后,我們即將各奔東西,踏入新的學(xué)校,迎接另一段嶄新的校園生活。時(shí)光,也許可以模糊我們的記憶,但是時(shí)光無(wú)法改變的是我們的默契與那份感情!

  六年后,當(dāng)我們驀然回首,又是一場(chǎng)分離。天下無(wú)不散之筵席。但我希望,在未來(lái),我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇15

  親愛(ài)的同學(xué):

  雖然三年前大家懷著不同的心情走進(jìn)杭高,但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個(gè)終身的光環(huán)――“杭高人”,三年后的今天我們懷著同樣的情感――“我愛(ài)杭高”離開(kāi)這里。

  雖然一年前我懷著復(fù)雜的心情走進(jìn)9班10班,但今天我覺(jué)得你們?nèi)绱丝蓯?ài),如此優(yōu)秀,也如此不舍。這一年我不小心減了肥,這一年讓我永遠(yuǎn)地記住了你們,這一年有太多的忘不了,忘不了你們的掌聲,忘不了你們專(zhuān)注的臉龐,忘不了在我生日的晚上署名“九班無(wú)敵”和“十班聯(lián)盟”的祝福短信。

  我在幾秒鐘收到了許多,我知道你們是約好同一時(shí)刻發(fā)的。忘不了我們的“寶典”,那里承載著我的心血、智慧和期望,也承載著你們奮斗的歲月。

  雖然你們?nèi)陙?lái)學(xué)習(xí)情況各不相同,但你們將來(lái)都是社會(huì)之棟梁,國(guó)家之希望,你們將為祖國(guó)肩負(fù)起更多的責(zé)任,因?yàn)槟銈兪呛几呷恕?/p>

  雖然對(duì)于將來(lái)是未知,但我堅(jiān)信x年6月7日8日將是你們的幸運(yùn)日,我相信你們一定能考出優(yōu)異的成績(jī),考出你高中生涯中最棒的一次!

  深深地祝福你們

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師們、同學(xué)們

  大家好!

  首先我代表 全本老師對(duì)201x屆畢業(yè)的同學(xué),對(duì)即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。

  在今天這個(gè)特殊的場(chǎng)合,作為老師代表,我也是百感交集。

  和同學(xué)們一樣,老師也有著傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩(shī):“我可以鎖住我的筆,卻鎖不住愛(ài)和憂傷,在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里,歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落,走得最快的總是最美麗的時(shí)光。”是啊,時(shí)光輕易把人拋,從此,同學(xué)們將告別母校,你們的歡笑我何時(shí)再聞,你們的身影我何時(shí)重見(jiàn)?三年師生情長(zhǎng),一朝別離恨短。同學(xué)們,你們知道嗎,從此,你將帶走老師的心,而老師只能留你入夢(mèng)。

  和同學(xué)們一樣,老師也有著愧疚和遺憾。有人說(shuō):“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)。”但這并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲抑,雖然你只是我的一個(gè)學(xué)生,但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì)悔:那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好,那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好,那一天如果和他們?cè)谝黄鸲嗪?hellip;…有時(shí)我們會(huì)恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說(shuō)服你,恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過(guò)去,一切都不可挽回,在此,真誠(chéng)地請(qǐng)同學(xué)們?cè)?

  和同學(xué)們一樣,老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵(lì)你,但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話:同學(xué)們,你們,是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,“上善若水,因?yàn)楹竦螺d物“的精神在你們身上得以彰顯,“國(guó)學(xué)底蘊(yùn),六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實(shí)現(xiàn);我們驕傲,因?yàn)槟銈兂瘹馀畈瑐(gè)性張揚(yáng);因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新,追逐夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兏挥袗?ài)心,勇于擔(dān)當(dāng)。我們驕傲,因?yàn)槿觌m短,我們卻看到你已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀,來(lái)日方長(zhǎng),我們堅(jiān)信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了自己的價(jià)值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,老師衷心地謝謝你們。

  和同學(xué)們一樣,老師也有著對(duì)未來(lái)的企盼和渴望。從今天開(kāi)始,你們將進(jìn)入新的天地,開(kāi)拓自己人生的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,你們將張開(kāi)青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我盼望著六月的喜訊,我將見(jiàn)到夢(mèng)想之花朵朵綻放,我將會(huì)把收獲之果粒粒品嘗;我盼望,你們每個(gè)人都能成為自己的狀元,心靈的冠軍,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,無(wú)悔無(wú)怨;我盼望,你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁(yè),你們都會(huì)在一中的群星譜中熠熠閃光;我盼望,你們每個(gè)人都是一中育出的一粒神奇的種子,灑出去,五湖四海都會(huì)綻出異彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我會(huì)見(jiàn)你沐哈佛圖書(shū)館的燈光,我會(huì)見(jiàn)你在泰晤士河上逐夢(mèng)揮漿。不,不止于此,我的盼望還有更多,但歸根到底是一條,我盼望,你們都能站成一個(gè)大寫(xiě)的人,有山的威儀,傲岸,挺拔,不屈,堅(jiān)強(qiáng)!

  和同學(xué)們一樣,老師也有著大戰(zhàn)將臨的激動(dòng)和興奮。同學(xué)們,今天你們是壯士出征,老師在此為你們壯行。我奉上三杯酒,壯你英雄膽,增你龍虎威,飲此三杯酒,化入血液,你必能決勝考場(chǎng)。

  第一杯是信心酒?紙(chǎng)之上,競(jìng)爭(zhēng)的不僅是知識(shí),更是心理。你當(dāng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣,你當(dāng)有“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”的霸氣。你當(dāng)自信,你會(huì)成為自己的狀元;你當(dāng)自信,你會(huì)考出自己的最佳水準(zhǔn)。自信會(huì)幫你打開(kāi)潛力之鎖,自信會(huì)幫你開(kāi)啟智慧之門(mén)。自信會(huì)讓你祛除心魔,心態(tài)平和;自信會(huì)讓你心鏡無(wú)塵,靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運(yùn)高呼:執(zhí)青春斧,我當(dāng)劈山開(kāi)岳;搖霸王筆,我會(huì)倒海翻江。父母養(yǎng)育恩,今日當(dāng)報(bào);少年凌云志,今朝必酬!

  第二杯是智慧酒?紙(chǎng)兩日,其實(shí)凝聚的是十八年的智慧,誰(shuí)能讓十八年的心力在此時(shí)得到最大發(fā)揮,誰(shuí)就是考場(chǎng)上的王者。智慧當(dāng)是庖丁解牛,避難就易;智慧當(dāng)是能出能入,敢舍能取;智慧當(dāng)是處變不驚,靈活縝密;智慧當(dāng)是眼觀大局,知所得失。做智者,永葆冷靜;做智者,絕處逢生。做一個(gè)智者,得之淡然,失之坦然,順其自然,爭(zhēng)其必然。讓我們記住一句話:高考是座獨(dú)木橋,狹路相逢智者勝!

  第三杯是博愛(ài)酒。命運(yùn)總對(duì)有愛(ài)心的人微笑,機(jī)遇總向有愛(ài)心的人垂青。愛(ài)高考,感謝它為你們的青春淬火;愛(ài)對(duì)手,感謝他們?yōu)槲覀兊娜松ΑK腿嗣倒,手有余香。?ài),讓你心底無(wú)私;愛(ài),讓你大氣磅礴。有了愛(ài),你的筆下更靈動(dòng);有了愛(ài),你內(nèi)心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不為難。從今天起,你要向每一個(gè)人微笑,從今天起,你要給每一個(gè)人快樂(lè)。讓我們一起向世界宣告:我愛(ài)高考,我愛(ài)世上的每一個(gè)人!

  最后,我想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”同學(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,一中只是你們?nèi)松囊粋(gè)驛站,我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  祝愿你們旗開(kāi)得勝,馬到成功!

畢業(yè)典禮開(kāi)頭發(fā)言稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  參加今天的畢業(yè)典禮,我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣,感慨萬(wàn)千,看著我們的孩子,曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙,經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想,這,就是成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師親眼目睹,親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開(kāi)始。

  小朋友們,六年前,從你們的第一聲啼哭開(kāi)始,咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開(kāi)了帷幕,這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō),一切都是陌生的、新鮮的、好奇的,慢慢的,你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了自己吃飯,甚至,還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí),陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的,也是陌生的、新鮮的、好奇的,所以,在你們探索、學(xué)習(xí)的同時(shí),爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng)。

  你們更快速的成長(zhǎng),還是在進(jìn)入到x幼兒園以后,寶寶班、小班、中班、大班,四年時(shí)間,都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(zhǎng)了。但實(shí)際上,幼兒園的四年,遠(yuǎn)比大學(xué)的四年要重要的多,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)到的是最基礎(chǔ)的知識(shí),如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓,那么幼兒園就是這座高樓的第一層,大家想一想,這座高樓的第一層重要,還是最高的那一層重要?對(duì)了,當(dāng)然是第一層重要,因?yàn)橛辛说谝粚,其他的樓層才能一層一層的蓋上去。還有,你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數(shù)哦,這些知識(shí),在你們的一生當(dāng)中每一天都會(huì)用到,包括我自己每天也會(huì)用到幼兒園學(xué)到的知識(shí),比如今天,我要會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表和時(shí)間,才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮,我只有會(huì)拼音,才可以用電腦打印出我現(xiàn)在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰,因?yàn)樵诶蠋焸兊南ば慕逃,這些重要的知識(shí),你們都學(xué)會(huì)了。不光這些,你們還懂得了回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┖?jiǎn)單的家務(wù),在你用稚嫩的小手拍打著床單上的皺褶的時(shí)候,在你幫媽媽拿了一雙拖鞋,幫爸爸遞了一下手機(jī)的時(shí)候,還有,在父親節(jié)的時(shí)候,你發(fā)揮了自己最純真的想象,為爸爸送上了一副最美的畫(huà),并祝爸爸節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,我們除了欣慰,更多的是感動(dòng),因?yàn),你們(cè)谟變簣@不但學(xué)到了知識(shí),更懂得了愛(ài),懂得了感恩,懂得了用心去感受和回應(yīng)你遇到的一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。

  今天的畢業(yè)典禮,將為小朋友們四年的`幼兒園生活畫(huà)上圓滿的句號(hào),這四年,爸爸媽媽和小朋友們一樣,過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)、很幸福,而且,我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后,小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門(mén),開(kāi)始另一段新的人生歷程,爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(zhǎng)下去,七歲、八歲、九歲……一直到,永遠(yuǎn)!

  其實(shí),在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻,我最想感謝的是x幼兒園,還有各位辛勤的老師們,感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們心的陪伴,愛(ài)的教育,各位家長(zhǎng),還有小朋友們,讓我們對(duì)各位老師致以最熱烈的掌聲吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

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