在全國共青團學校工作會議上的講話

　　2.關(guān)于服務學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。根據(jù)教育部的有關(guān)數(shù)據(jù)，今年全國高校畢業(yè)生660萬人，每年中職院校還有500萬左右的畢業(yè)生，促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作仍十分繁重。黨中央書記處在對共青團工作的重要指示中，也專門強調(diào)共青團要主動配合有關(guān)部門開辟高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)新渠道。今年要重點抓好三方面工作。一是要大力開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育對于促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)具有重要的基礎(chǔ)性作用。下一步，要通過著力深化kab創(chuàng)業(yè)教育項目，建立起包括意識培養(yǎng)、觀念轉(zhuǎn)變、素質(zhì)拓展、技能提高、實踐鍛煉等環(huán)節(jié)的工作體系，推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育成為高等教育的重要組成部分。此外，還要結(jié)合就業(yè)創(chuàng)業(yè)的觀念引導、技能培養(yǎng)兩項內(nèi)容來開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念引導，就是要通過宣傳典型人物等方式，發(fā)揮榜樣示范作用，引導學生樹立先就業(yè)后擇業(yè)、行行出狀元、勇于到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)等觀念。就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培養(yǎng)，就是要做好以“挑戰(zhàn)杯”競賽為主要載體的相關(guān)工作，幫助學生培養(yǎng)和提高適應職業(yè)需要的專業(yè)水平和社會化技能。下一階段，團中央書記處將專門就“挑戰(zhàn)杯”競賽的深化進行研究，團中央學校部也將作具體部署，希望大家結(jié)合實際抓好這項工作的落實和深化。二是要加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設。見習基地是全團促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要工作項目。下一步，要在過去工作基礎(chǔ)上，從提高見習基地的數(shù)量和質(zhì)量，優(yōu)化對接和管理；尊重企業(yè)合理利益訴求，保證基地建設的普遍性和持久性；服務重點群體，把基地的效益發(fā)揮在最關(guān)鍵、最需要的地方等三個方面作出更大努力。三是要用好中央及地方出臺的有關(guān)政策措施，更好地為學生提供服務。近一段時間，中央先后出臺了高校畢業(yè)生從畢業(yè)年度起3年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)享受稅收減免等政策，各地也制定了不少具有地方特色的政策措施。對此，既要做好對學生的政策宣傳、信息咨詢等工作，還要以這些政策措施為抓手，借助青聯(lián)、青企協(xié)、優(yōu)秀校友等資源，為學生提供更加有效的服務。

　　3.關(guān)于中學中職共青團工作。從學校戰(zhàn)線的總體狀況來看，中學中職的工作依然是我們工作的相對薄弱環(huán)節(jié)。應該說，在書記處的高度重視下，中職共青團工作近年來取得了一定進展，我們聯(lián)合教育部出臺了相關(guān)意見，各級團組織通過舉辦優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會、探索中職學生社會化技能培養(yǎng)載體等工作的開展，進一步找準了工作著力點，初步形成了中職共青團工作格局。今年要重點抓好三件事。一是要繼續(xù)開展好優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會活動，確保每一名中職學生每學期至少能直接聆聽一次報告；二是要深入探索培養(yǎng)中職學生社會化技能的有效載體和途徑；三是要集中開展中職學校團干部培訓工作，這項工作由各省級團委直接組織，年底前要實現(xiàn)全員培訓的目標。

　　關(guān)于中學共青團工作，今年我們要下大的氣力，努力實現(xiàn)突破。這項工作，事關(guān)團員隊伍的總體素質(zhì)、事關(guān)全團事業(yè)的基礎(chǔ)，做好這一工作，首先應當準確把握中學共青團在實現(xiàn)團的總體功能中的工作側(cè)重點，明確應當具備的基本職能。目前，可以考慮從三個方面開展工作。一是要抓好基礎(chǔ)團務工作，按照《團章》把好團員發(fā)展的入口關(guān)，做好對團員的教育、管理、服務和收繳團費等基礎(chǔ)性工作；同時研究和探索增強團員意識的有形載體，比如統(tǒng)一而莊重的入團儀式、團日活動等。二是要根據(jù)中學教育的根本任務和中學生的利益訴求，結(jié)合新課改探索融入國民教育體系的工作體制機制，力爭把團的有關(guān)工作和活動納入綜合實踐課程和校本課程，把中學共青團工作納入素質(zhì)教育的整體格局。三是要抓住中學生走向成人的普遍特點，充分發(fā)揮成人儀式的教育作用。多年以來我們開展的18歲成人儀式教育系列活動，取得了很好的效果。下一步，要結(jié)合時代發(fā)展趨勢和中學生特點，豐富其內(nèi)涵和載體，規(guī)范其形式和程序，朝著系統(tǒng)化、規(guī)范化、法制化的目標發(fā)展，使之成為廣受社會歡迎、可持續(xù)發(fā)展的工作品牌。此外，今年我們準備召開全國中學共青團工作會議，各地要以此為契機深入推進有關(guān)工作。